童年趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的童年趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年趣事作文1
1. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
2. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。
3. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
5. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
6. 語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。
7. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢�(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
8. 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了想像力,是一篇不錯(cuò)的作文。
9. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
10. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
11. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
12. 如許娟秀的字跡清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺(jué)這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
13. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握讓你的思想更深刻些你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
14. 文如其人你的文章和你的'為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。
15. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折也很漫長(zhǎng)但只要你努力執(zhí)著地往前走成功的桂冠必將屬于你。
16. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
17. 關(guān)心生活關(guān)注社會(huì)并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)在你的心中不僅裝盛著童真和書本學(xué)校而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫很突出結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
18. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動(dòng)俊雅。
19. 關(guān)于生命脆弱的話題我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍(lán)天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關(guān)愛(ài)這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
20. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
童年趣事作文2
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，我也不例外。我的童年是那流光溢彩的華燈，照亮著我的人生之路；也好似那一道高高懸掛在天空的美麗彩虹，架起我幸福的生命；更像那一朵翻騰在海上的白色浪花，承載起我的歡樂(lè)與夢(mèng)想……
只要一想起我在童年時(shí)做過(guò)的一件件傻事，就會(huì)感到心中有一股久違的幸福與寧?kù)o。記得小時(shí)候，我就是一個(gè)不折不扣的野孩子，別人家的小姑娘在四五歲的時(shí)候都是什么小公主、小淑女的，而我呢，卻是一只小獅子，橫沖直撞，到處惹禍。
夏日的中午，烈日炎炎，蟬鳴聲聲，大家都在睡午覺(jué)，我卻調(diào)皮地從媽媽的'懷中掙脫出來(lái)，連鞋子也不穿，就推開(kāi)那扇小門走出去。那時(shí)候的鄉(xiāng)下可不像城市，到處都是好玩的。我漫無(wú)目的地走到了鄰居李阿婆的院子面前，看見(jiàn)門前睡著一只小白貓，純白色的毛發(fā)像雪似的，一根根都是那樣油光水滑，美麗極了！一個(gè)邪惡的念頭在我心中產(chǎn)生了。
我看見(jiàn)小貓身旁有一個(gè)小澡盆，于是我偷偷地將盆子拿過(guò)來(lái)，邁著兩條粗壯的小腿兒跑到附近的一條陰水溝邊，捂著鼻子打了一盆臟水，看了看，還不夠臟，于是，我又躡手躡腳地跑回屋子，輕車熟路地來(lái)到爺爺?shù)姆块g，偷了一瓶墨水。我又咬又抓的，終于打開(kāi)了墨水瓶，然后毫不留情地一股腦兒將整瓶墨水都倒進(jìn)了小貓的澡盆！哈哈，這才叫一盆不折不扣的黑水溝，我兩只手端著這盆神奇的洗澡水，興沖沖地走過(guò)去，將洗澡水放在小白貓身后一步遠(yuǎn)的位子。
我早就盤算好了：只要小白貓一醒來(lái)，準(zhǔn)會(huì)伸個(gè)懶腰，然后，只要它往后面退一步，就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地落入我的陷阱！這樣想著，我像一個(gè)小傻子似的在旁邊等起來(lái)，不一會(huì)兒，小白貓果然醒了，它果然舒展了一個(gè)慵懶的懶腰，然后后腿隨意動(dòng)彈了一下，踢在了小澡盆上，然后那盆黑得出油的洗澡水便立馬翻車了，一大盆烏黑的墨汁毫不留情地傾瀉在了小貓咪的身上，小白貓成了小黑貓！我看著眼前的表演，笑得在地上打滾……現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我可真是一個(gè)邪惡的壞孩子��！這樣做的結(jié)局當(dāng)然是免不了被李阿婆一陣訓(xùn)斥了，不過(guò)我可不怕這些。
僅僅被警告了一兩天，我又故技重施了，不過(guò)這一次的對(duì)象不是李阿婆，而是李阿婆后門的那個(gè)劉爺爺。劉爺爺是一個(gè)不茍言笑的老頭兒，還總是在爸爸面前告我的狀，我得好好收拾他一下�？匆�(jiàn)劉爺爺院子里中了很多小茄子，一個(gè)個(gè)掛在嫩嫩的枝頭，像一片紫色的水晶掛墜！別說(shuō)還真是好看，哼哼，不過(guò)遇上我就是你們的倒霉了，我就是這些美麗東西的破壞者。我像做賊似的四下看了看，沒(méi)人，于是擼起袖子，賊頭賊腦地跑過(guò)去，用手?jǐn)Q起一個(gè)小茄子，狠狠一扯，小茄子就被碾在了泥土里。我興奮極了，一手一個(gè)，一抓，一扯，一扔，快準(zhǔn)狠地把劉爺爺辛苦種植的這一片茄子三下五除二給收拾了！可是那一次卻沒(méi)有那么好運(yùn)，當(dāng)我準(zhǔn)備溜之大吉的時(shí)候，門外響起了劉爺爺?shù)男β�，看�?jiàn)這番景象，劉爺爺怒氣沖天，抄起袖子就要來(lái)打我，我也是提起褲子就往外跑去，一老一小在院子里玩著貓捉老鼠……
�。⊥耆な�，每一件都是那樣活潑、生動(dòng)，在記憶的長(zhǎng)河里，它們是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的珍珠！
童年趣事作文3
一、作文現(xiàn)狀分析及設(shè)計(jì)理念
學(xué)生寫作文難，教師指導(dǎo)作文更難，作文《童年趣事》說(shuō)課材料。面對(duì)教材上給定的作文教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)，雖然我們師生都不熟悉，更不感興趣，但又不能不完成教學(xué)任務(wù)，所以，便硬著頭皮教，學(xué)生硬著頭皮編造。既是教師的指導(dǎo)，也不過(guò)是從宏觀上泛泛的談，缺少具體性和針對(duì)性。大都是選材、開(kāi)頭、結(jié)尾等一些寫作知識(shí)上的教學(xué)。面對(duì)這種傳統(tǒng)的作文教學(xué)，我們必須要進(jìn)行反思，進(jìn)一步研究，探索出一個(gè)能夠體現(xiàn)我們教學(xué)理念的、符合兒童作文思維的作文指導(dǎo)過(guò)程。讓作文在現(xiàn)生活，把豐富多彩的生活納入作文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生寫好自己熟悉的生活，讓學(xué)生意識(shí)到生活即作文，作文即生活。另外，我們要通過(guò)口語(yǔ)交際的形式把指導(dǎo)、習(xí)作、講評(píng)、修改熔于一爐。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的研究、對(duì)教育名家理論的學(xué)習(xí)，以及，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我在設(shè)計(jì)這節(jié)作文教學(xué)時(shí)就緊緊地圍繞學(xué)生喜歡、熟悉的童年趣事這一生活情境，讓學(xué)生在入境中打開(kāi)思路，在自由表達(dá)中一氣呵成，在展讀啟思中全體參與，在個(gè)性修改中完善習(xí)作，小學(xué)生作文《作文《童年趣事》說(shuō)課材料》。這也是我本節(jié)課的具體指導(dǎo)過(guò)程，下面我就具體談一下設(shè)計(jì)流程：
二、具體做法
（一）、激情入境，打開(kāi)思路 于漪老師在談到小學(xué)生作文時(shí)說(shuō);每個(gè)人頭腦里都有個(gè)活倉(cāng)庫(kù)，教師要善于給他們抽個(gè)頭，插個(gè)路標(biāo)，啟發(fā)他們到倉(cāng)庫(kù)里找，找自己最熟悉、最有感情的東西。所以，在這一環(huán)節(jié)里，我利用多媒體直觀的、形象的出示圖片及播放歌曲《童年》，學(xué)生通過(guò)欣賞各種充滿童趣的圖片，可以把他們帶入一個(gè)虛擬的富有真情實(shí)感的情境之中，讓學(xué)生真切的感受到這樣的'生活畫面自己也有，以此打開(kāi)學(xué)生生活積累的倉(cāng)庫(kù)，讓學(xué)生受到感染，感到有話可說(shuō)，消除習(xí)作的畏懼感，產(chǎn)生表達(dá)沖動(dòng)。這是激發(fā)學(xué)生的情感，激活學(xué)生的生活積累的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要通過(guò)各種方式、手段點(diǎn)燃學(xué)生的情感之火，讓他們?cè)?jīng)歷過(guò)的生活在他們的頭腦中動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)，產(chǎn)生不吐不快的感覺(jué)，然后我又引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)口語(yǔ)交際的形式把自己記憶中的趣事現(xiàn)表達(dá)出來(lái)。古人云：要知心中思,且聽(tīng)口中言。寫前說(shuō)一說(shuō)，即培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、又鍛煉了口頭表達(dá)能力。
（二）、自由表達(dá)，一氣呵成 在交流分享的過(guò)程中，可以讓學(xué)生清楚的感受到：這樣的趣事我也有，我也要說(shuō)。這時(shí)我把握瞬間的感覺(jué)，讓學(xué)生粗線條的迅速成文，把自己記憶中的趣事毫無(wú)顧忌的表達(dá)出來(lái)。
�。ㄈ�、學(xué)生習(xí)做 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我沒(méi)有做任何指導(dǎo)，讓學(xué)生把自己最初頭腦中的畫面不受打擾一氣呵成的表達(dá)出來(lái)，這是挖掘?qū)W生最真、最樸實(shí)的寫作素材的良好時(shí)機(jī)，我沒(méi)有打斷學(xué)生的思路，而且讓他們自由表達(dá)。待學(xué)生完成習(xí)作后，讓他們讀一讀，師生共同評(píng)點(diǎn)，修改。
（四）、點(diǎn)評(píng)欣賞，具體指導(dǎo) 此時(shí)的展讀可以啟發(fā)思路過(guò)于狹窄的學(xué)生打開(kāi)思路。而且，在師生針對(duì)具體習(xí)作內(nèi)容共同評(píng)點(diǎn)、修改的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生指出被評(píng)作文的優(yōu)點(diǎn)，這也是在滲透寫法，而學(xué)生又悄然不知，從而很好的淡化了作文的指導(dǎo)。
�。ㄎ澹⑿薷臐�(rùn)色，整理思路 到這一步時(shí)，學(xué)生正是受到同學(xué)習(xí)作啟發(fā)而處于思維活躍、靈感不斷閃現(xiàn)的積極思維狀態(tài)中，此時(shí)，修改習(xí)作是最佳時(shí)期，正如蘇軾所說(shuō);情景一逝永難摹。所以，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生及時(shí)的把自己新的思維火花添加進(jìn)去。
童年趣事作文4
童年是美好，回想起我童年做過(guò)的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色。下面我就來(lái)拾一個(gè)暖色的貝殼送給大家。
那是我六歲上幼兒園大班時(shí)發(fā)生的一件趣事。記得小時(shí)候，我是“見(jiàn)血閉眼”？遇傷就哭？痛極了就喊救命的膽小鬼形象。
可是有一天，我的一顆乳牙偏偏“很不會(huì)來(lái)事”地在我的嘴里折磨了我好幾天，讓我吃飯不香，喝水牙疼，嚼肉嚼不動(dòng)，就連刷牙也不爽，真是難受！它在那里“搖頭晃腦”，就是不掉，好像在幸災(zāi)樂(lè)禍的氣我：“小家伙，你害怕了吧？無(wú)聊透了！你趕快讓我出來(lái)呀！”我心想：“好家伙，你占著我的牙床你還有禮了，你等著！等你掉下來(lái)了，看我不把你扔到火堆了燒死你�！痹捠沁@么說(shuō)，可我也拿它沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫我身上有怕流血怕痛的老毛病呢，就算是我對(duì)它手下留情了吧。想來(lái)想去，還是鼓起勇氣去和爸爸商量對(duì)策�？砂职譀](méi)等我把話說(shuō)完，就搶著給我講了牙齒和換牙的一番“大道理”，可我哪里聽(tīng)得懂呀！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是雷聲大雨點(diǎn)小，有點(diǎn)“對(duì)牛彈琴”，懵懵懂懂。于是我很不耐煩地對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“爸爸，我聽(tīng)不懂，你能不能來(lái)點(diǎn)‘實(shí)惠的’，直接給我把它拿下！”只見(jiàn)爸爸哈哈大笑，不緊不慢地說(shuō)：“兒子，你急啥呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，好戲還在后頭呢！”
接著，爸爸給我講了他小時(shí)候拔牙不痛的“釣魚拔牙法”，雖然我聽(tīng)起來(lái)似懂非懂的，但好像很有趣，我有點(diǎn)心動(dòng)了。心里在暗暗地想：“這么簡(jiǎn)單呀！好像拔牙也不痛嘛，要不我也來(lái)試試？”于是，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想用這種方法拔牙，你就當(dāng)我是小時(shí)候拔牙的你試一下吧，你可得小心喲�！蔽蚁氘�(dāng)時(shí)我肯定有點(diǎn)大無(wú)畏的英雄氣概吧。就在“釣魚拔牙法”即將開(kāi)始時(shí)，我心里還是沒(méi)底，特意交代爸爸要準(zhǔn)備好棉花？紗布？膠布等包扎傷口用的'物品，一旦“負(fù)傷”，還能及時(shí)派上用場(chǎng)�？砂职譃榇耸赂澚搜�，直說(shuō)我是個(gè)傻兒子，還說(shuō)拔牙后只流一會(huì)兒血，漱漱口就好了，不用包扎。我說(shuō)：“爸爸，我可是您的親兒子呀！您得手下留情喲�！�
最后，“釣魚拔牙法”手術(shù)終于粉墨登場(chǎng)了，只見(jiàn)爸爸先準(zhǔn)備好一杯生理鹽水和好幾杯溫開(kāi)水，終于拿出了傳說(shuō)中的“釣魚用具”，我看見(jiàn)了不禁哈哈大笑，原來(lái)只是我們家縫補(bǔ)衣服用的一根細(xì)線，心里在想：“我對(duì)它是不是有點(diǎn)小題大作了？”不容分心，我趕緊緊盯著爸爸的下一步動(dòng)作，接著爸爸很麻利地把細(xì)線放在生理鹽水里消毒一下，又把自己的手洗干凈，拿起細(xì)線一頭綁了一個(gè)活套，然后叫我把嘴張大。此時(shí)爸爸又逗我：“小子耶，我要開(kāi)始釣魚了，不過(guò)，真沒(méi)勁，這次釣的是一條死魚，只是你的嘴里的一顆馬上要”退休“的牙齒，這條死魚在你的嘴里發(fā)臭了，所以我?guī)湍闳〕鰜?lái)，你可得好好感謝我呀�！苯又职植换挪幻�？動(dòng)作輕柔地把細(xì)線活套套住那顆牙齒，拉緊套牢。事到如今了，我也只好任爸爸“宰割”了。我閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“魚上鉤了，我要收桿了。��！好大好臭的一條死魚呀！幸好你死了，要不然，看我兒子怎么收拾你！”原來(lái)就在我閉上眼睛的同時(shí)，爸爸用力一拽，牙齒就這樣輕而易舉的拔下來(lái)了，只有蚊子咬一下那么一點(diǎn)痛。不用說(shuō)，這種拔牙法真是名不虛傳呀！可見(jiàn)，我們做事一定要有勇有謀，方能事半功倍。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，每當(dāng)回憶起來(lái)，仍然覺(jué)得那么有趣，那么溫馨。
童年趣事作文5
小時(shí)的我可是一個(gè)調(diào)皮、不懂事、天真……的小孩兒，也鬧出了許多笑話�，F(xiàn)在聽(tīng)爸爸媽媽講起來(lái)，真把我給笑掉牙了！
第一趣事：巧克力“痘”
這件事兒發(fā)生在我三歲那年春天。那天，我要坐火車第一次從老家河南來(lái)到江陰。臨走時(shí)，小煥姑姑特意在頭天晚上買了一大盒巧克力，為我當(dāng)火車上的“糧食”。那可是我第一次見(jiàn)到巧克力啊!剛看到它，我就對(duì)它產(chǎn)生了“不解之緣”。
趁媽媽和姑姑談話時(shí)，我偷偷從他們身旁的袋子中取出巧克力，躲在一邊，拆開(kāi)包裝袋，抓起幾個(gè)塞入口中�！巴�，忒好吃了!”我第一次吃到如此美味的食物，那感覺(jué)，那心情！巧克力很快在我口中融化，絲絲柔柔。也許當(dāng)時(shí)品不出來(lái)，但現(xiàn)在回味起來(lái)，真是一種享受！那是我一生難得的一次享受！心血來(lái)潮的我又迫不及待地抓起第二把，第三把……最后，吃了一手，就往臉上一抹。
當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我在吃巧克力時(shí)，連忙來(lái)制止：“別吃了，別吃了，會(huì)上火的！”可我才不管這個(gè)，又吃了一個(gè)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太好吃了！
媽媽抱起我，把我拉到一邊，見(jiàn)巧克力只剩下可憐的、融化的幾塊時(shí)，嘆了口氣說(shuō)：“唉，完了，吃太多了……”但有看見(jiàn)我滿嘴、滿手全是巧克力，又被弄得哭笑不得。
一眨眼，我們來(lái)到了候車室，我的眼睛就死盯著那幾塊巧克力不放。這時(shí)，媽媽見(jiàn)我頭上有個(gè)小紅點(diǎn)，說(shuō)：“兒子，你頭上咋有個(gè)小包？”然后確認(rèn)道，“�。】隙ㄊ乔煽肆�！”然后，無(wú)奈地抿了抿嘴。
終于上車了！我們整理了一下，坐在床上聊天(臥鋪車)。大約在火車走到開(kāi)封時(shí)，我頭上便出現(xiàn)了幾個(gè)大紅點(diǎn)，又癢又疼。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“讓你偷吃巧克力，現(xiàn)在火氣上來(lái)了吧？！”她表面上好像在批評(píng)我，其實(shí)心里也疼吶！我卻又不敢抓，一抓就疼。于是，第二天早上……
“兒子，爸爸在這兒！”爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就在出口喊我，蹲下來(lái)張開(kāi)了懷抱。
“撲！”我叫著，跑著，撲在爸爸懷里，“咯咯”地笑著。
“兒子，咋成‘大包子’了？”爸爸見(jiàn)我滿臉的包，又好笑，又關(guān)心。
“沒(méi)事兒，只是吃了塊巧克力而已！你要怪，去怪它�！蔽乙廊恍χS手指向那盒巧克力。
爸爸看了看，恍然大悟。他看著那盒巧克力，不，是幾塊，掛著幾絲微笑，咽了咽口水。
第二趣事：追球
還有一次，是我剛上幼兒園那年國(guó)慶時(shí)的事。我和爸爸媽媽一起去蘇州看光頭伯伯，臨時(shí)找了家酒店住了下來(lái)。哦，對(duì)了，在去蘇州的前一天，媽媽還給我準(zhǔn)備了一個(gè)充氣球，讓我玩。
我在房門前玩球，不經(jīng)意間，那球出現(xiàn)了空檔，向樓梯跑去。剛我來(lái)到樓梯口前時(shí)，那球竟比我早一步，跳下樓去了。而且，是在一樓，直徑跑向了馬路。
我見(jiàn)我的球沒(méi)了，便大叫：“我的球，我的球！”于是，就哭著跑下去了。
那時(shí)，我只不過(guò)是一個(gè)五歲的小孩兒�。∮谑俏乙粋�(gè)踏空，滾下了樓梯，鼻梁也正好被大理石樓梯的棱給硌了一下。
媽媽也許是聽(tīng)到了我的.哭聲才趕了過(guò)來(lái)。
我蜷成一團(tuán)，在地上滾來(lái)滾去，疼得死去活來(lái)。我猛地發(fā)現(xiàn)，我流血了！媽媽趕緊抱起我，打了個(gè)的，趕去南潯醫(yī)院。
在路上，我漸漸的平緩了情緒，不再哭鬧。等到了醫(yī)院，拍了片子，確認(rèn)未骨折后，我們才舒了口氣。最后，我還縫了三針，也沒(méi)哭，還讓老媽給我拍了張照片作為留念。直到現(xiàn)在，我的鼻子上還有印子哩！
哈！我的童年，就是這樣的搞笑、可憐、可愛(ài)。還有許多這樣的事，我就不一一列舉了。
童年趣事作文6
精彩的童年，讓我明白了許多道理。讓我體驗(yàn)到亂吃東西后的“痛苦”下場(chǎng)。
那是一個(gè)晴朗的早晨，是一個(gè)豐收的日子。我們從金燦燦的稻田里，運(yùn)回了一車又一車的稻子。那稻子在地上打著滾，開(kāi)開(kāi)心心地曬著太陽(yáng)，真愜意……
我從門口看著這些稻子，想象著稻子做成的各種好吃的……真是想想都流口水。咦？既然稻子可以做成那么多好吃的東西，那它本身一定很美味。我來(lái)幫媽媽試試味道，那時(shí)再做成好吃的孝敬她，給她一個(gè)驚喜……說(shuō)干就干，我躲過(guò)媽媽的視線，一個(gè)閃身就奔到了稻子堆旁。我抓住一小把就往嘴里塞。正當(dāng)我幻想稻子的美味時(shí)，突然，那稻子卡在了我的喉嚨里，死活不肯往下落。我嚇?biāo)懒耍粋�(gè)勁得跳啊，跳啊，希望能把稻子抖落�？傻咀雍敛活I(lǐng)情，死死地抓住我的喉嚨不放。我急得大哭起來(lái)……
我的哭聲引來(lái)了一大群人，他們一看就明白了其中的緣由，立即拿來(lái)了飯團(tuán)、醋等法寶。媽媽把飯團(tuán)拿了過(guò)來(lái)，吩咐我，不要嚼，直接咽下去。我趕緊一口吞了下去�？墒沁@飯團(tuán)根本不起作用，反而和稻子一起卡在喉嚨中讓我更難受了，媽媽又用了許多方法，可都沒(méi)用。我心理恐懼極了。這稻子像牛皮糖那么粘，怎么甩都甩不掉。我……這可讓我怎么辦呢？
這回，媽媽拿來(lái)了一根香蕉。我看著這根香蕉，兩眼發(fā)光，心中暗暗叫道：一定要有用，一定要有用。我閉上眼睛，咬了一大口。只感覺(jué)那段香蕉滑滑地溜進(jìn)了我的喉嚨里，一個(gè)“金蟬脫殼”就帶著稻子滑進(jìn)了肚子里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。“說(shuō)，你沒(méi)事吃什么稻子？”媽媽很生氣地說(shuō)。我慢慢站起來(lái)說(shuō)：“我只不過(guò)是想幫你嘗味道，給你一個(gè)驚……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就一頭扎進(jìn)了稻子堆，全身上下都鍍上了一層金邊。人們看著我的滑稽樣，都笑了起來(lái)，我看著他們的笑臉，也笑了起來(lái)……
這件事讓我每天都開(kāi)懷一笑，伴我度過(guò)了最難忘的童年。
我的童年是一片金色的沙灘，沙灘上的各種各樣的貝殼是我一個(gè)個(gè)可笑，天真的童年趣事�，F(xiàn)在我挑一個(gè)貝殼，說(shuō)給你聽(tīng)。
在我四歲那一年暑假，我回到鄉(xiāng)下奶奶家的那十幾天，是我最快樂(lè)的日子，每天都有小伙伴喊我出去玩。這不，又有人喊我了。我們一群小孩一路上說(shuō)說(shuō)笑笑鬧鬧，突然，前方有一棵大樹(shù)，上面的樹(shù)枝上還有一只大公雞。大公雞在上面可神氣了，“咯咯”直叫。我和我的小伙伴們都想把這只公雞弄下來(lái)，找了一個(gè)很高的棍子，可就是弄不下來(lái)。然后那個(gè)公雞很輕蔑的.看了我們一眼，就輕松地跳下來(lái)了，看到我們目瞪口呆：那么高跳下來(lái)竟然沒(méi)事。在我們的呆愣中，那只公雞邁著驕傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公雞，我在回家的路上，突然，想到奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽已矍耙涣粒何铱梢苑N雞蛋呀，種出來(lái)不就可以得到威武的大公雞了嗎？回到奶奶家，我找到一個(gè)雞蛋，找了一片正好在我屋能看見(jiàn)的空地，拿了一個(gè)小鐵鍬，把雞蛋埋了進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。于是，以后的日子，我就天天趴在窗口上看小雞長(zhǎng)出來(lái)了不，我也不出去玩了，我怕雞寶寶出去出生后找不到我。爸爸見(jiàn)我這么反常，就問(wèn)我怎么了，我就很委屈地和爸爸說(shuō)了一下。爸爸聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，雞蛋是靠母雞的體溫孵的，不是種出來(lái)的。你要是想要，可以讓你奶奶家的雞給你孵一個(gè)小雞�！碑�(dāng)時(shí)，我還不太明白爸爸說(shuō)的是什么意思，我還為種不出來(lái)小雞傷心了一陣呢。
童年時(shí)天真無(wú)邪的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是充滿快樂(lè)和歡笑的。這就是我的童年，它永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。
童年趣事作文7
童年，令我難忘；童年，令我興奮；童年，令我驚訝……
童年的趣事我終生難忘，因?yàn)槲业男』锇椤钚εc。
李笑與可不是儀表堂堂，他整個(gè)人玉樹(shù)臨風(fēng)，有股凜然正氣。他的音樂(lè)很好，從小便和小提琴結(jié)下了不解之緣；他有態(tài)度好；做任何事都講究和氣；他的胸懷寬廣，為人處事總是大度地面對(duì)……可是他卻是個(gè)“娘娘腔”，但他十分幽默，可是他非常膽小，總是被人欺負(fù)。
在五年級(jí)時(shí)，一天下課，他神神秘秘地拉著我，非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒操場(chǎng)見(jiàn)！”我感到十分奇怪，便急忙跑上前去問(wèn)，可他卻早已無(wú)影無(wú)蹤，不知飛哪兒去了。我想：他這不會(huì)又是什么陰謀詭計(jì)吧？我半信半疑地往操場(chǎng)走去，一邊走，我一邊看了看地面，一個(gè)腳印，兩個(gè)腳印……
我越看越奇怪，一會(huì)兒我才恍然大悟：李笑與已經(jīng)順著這條路，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
我快步疾飛地向操場(chǎng)跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我望見(jiàn)了他，他高高的，瘦削的，一張英俊瀟灑的.臉……
來(lái)到他面前，他才一本正經(jīng)地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，我給我說(shuō)件事兒，我上次……”
他剛剛說(shuō)到這兒，一個(gè)同學(xué)拍拍他的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚訝地問(wèn)：“怎么了！”老師叫你去一趟，說(shuō)完，那位同學(xué)便函笑著跑了，我連忙拉住正準(zhǔn)備去老師那兒的李笑與，說(shuō)：“這準(zhǔn)是他的奸計(jì)，你先說(shuō)完那件事兒，再走也不遲呀！”他這才說(shuō)：“次，我們才四年級(jí)，我和小何去聲樂(lè)和那兒的同學(xué)們一起排練合唱，我們剛背著書包在那兒登記，隨后，我便找到我們的位置，剛放下書包，坐在板凳上……”他說(shuō)到這兒，咽了咽口氣，膽怯地說(shuō)：“然后我們……”他又小心翼翼地向四周望了望，來(lái)往的同學(xué)們都十分驚訝，奇怪地望著我倆，他湊到我耳邊，小聲地說(shuō)：“我倆這才發(fā)現(xiàn)我的座位上沾滿了水，又聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣‘哈哈……’的笑聲，我倆轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是兩個(gè)三年級(jí)的小不點(diǎn)兒，我咽了這口氣，可后來(lái)，我倆變懦弱了，毫不動(dòng)彈、反抗之力了，她倆總是和我倆對(duì)著干，可我們干不贏她們，等咱們上六年級(jí)了，那時(shí)候，我們自會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，那原來(lái)的兩個(gè)小不點(diǎn)兒，嘿嘿！就會(huì)被你呀！易如反掌地拍在地上，哈哈哈……？我笑了，他又補(bǔ)充道：“此地不宜久留，我們到時(shí)候請(qǐng)你出謀劃策，幫我干掉那兩個(gè)小孩兒吧！謝謝你呀，我和小何的‘欺辱之仇’您可得幫我們報(bào)呀！何況我們仨在一年級(jí)時(shí)，便”教室三結(jié)義“，成了結(jié)把兄弟呢？謝謝嘍！”說(shuō)完，便眉飛色舞地朝辦公室跑去了。我想：一定要報(bào)這個(gè)仇呀！一邊的樹(shù)葉，花朵都精神抖擻，在風(fēng)哥哥的吹捧下，仿佛在鼓起士氣，希望我殺退敵軍。報(bào)這個(gè)羞恥之辱之恨之仇，我昂著挺胸地走進(jìn)教室，大步流星地來(lái)到座位上，小心翼翼地拿出草稿紙，左思右想，為這仗做策劃……
光陰似劍，日月如梭，時(shí)間過(guò)去了：一分，兩分鐘，一天，兩天，一月，兩月，一年過(guò)去了，我總覺(jué)得時(shí)間真的好漫長(zhǎng)，這十分久遠(yuǎn)。
上六年級(jí)了，我們正上體育課，我高興地問(wèn)：“李笑與，是哪一個(gè)？”我朝他使了個(gè)眼色，瞟了瞟他，他膽怯地躲在我身后，不時(shí)地朝五年級(jí)的群體中望望，“下一圈吧！”他說(shuō)。
第二圈了，他又說(shuō)：下一圈吧！
他這么膽怯，哼，俺不幫他了，我氣憤地想，撒腿就跑開(kāi)了……
童年的事情總是這樣有趣。
童年趣事作文8
我要飛得更高，飛得更高狂風(fēng)的舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高
童年是美好的，童年是幸福的，童年是充滿七彩陽(yáng)光和放飛夢(mèng)想的。當(dāng)我看見(jiàn)魚兒在水里游時(shí)，我就想象自己有朝一日能在水里游；當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛時(shí)，我也想像著自己也能飛上藍(lán)天。所以，媽媽常說(shuō)我是個(gè)異想天開(kāi)的傻丫頭，可喜歡幻想的我依然在我的夢(mèng)想中成長(zhǎng)放飛。
陽(yáng)春三月，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，看著風(fēng)中飛翔的風(fēng)箏，顯得是那么的自由、清爽、高遠(yuǎn)。突然，我看到了一只小鳥(niǎo)在和風(fēng)箏打鬧，忙問(wèn)媽媽：“為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛了？”“因?yàn)樗麄冇谐岚虬。 眿寢岦c(diǎn)了我的鼻子笑著說(shuō)�！澳秋L(fēng)箏了？”“噢，你看風(fēng)箏兩邊大大的扇子也是它的翅膀��！”忽然，空中一架飛機(jī)一掠而過(guò)，我忙追著問(wèn)：“那飛機(jī)沒(méi)翅膀咋也能飛上天了？”“因?yàn)轱w機(jī)有機(jī)翼啊，機(jī)翼就是我們給他的一對(duì)翅膀��！”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我忙張開(kāi)“翅膀”（其實(shí)是雙臂）迫不及待的說(shuō)：“那我，我也有翅膀，什么時(shí)候才能飛上天呀！”“孩子，你別急，等你長(zhǎng)大后，翅膀長(zhǎng)硬了，你也會(huì)飛上天的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道�！班�，我也能飛啦。”我一邊揮動(dòng)雙臂一邊高興的奔跑著。藍(lán)天你等著我，白云你不要走，鳥(niǎo)兒我一定會(huì)追上你的……我放飛著
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，今天爸媽都不在家，我想著我的藍(lán)天夢(mèng)，我想著我的翅膀，于是找來(lái)了奶奶的鵝毛扇、媽媽的縫衣針、爸爸給我的蝴蝶大風(fēng)箏，我剪下了大風(fēng)箏的翅膀，還縫上了許多鵝毛，終于費(fèi)了九牛二虎之力，才做好屬于我的.那雙翅膀，當(dāng)然啦，翅膀不僅美麗，也很大。我一手拿一個(gè)，雙腳騰空上跳，哇！真的有飄的感覺(jué)，我興奮極了，于是我順著臺(tái)階爬上2米的天橋，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)大鵬展翅，看著天上的鳥(niǎo)兒，大聲喊道；“鳥(niǎo)兒，你等我，我馬上就飛上來(lái)了，與你在空中玩耍，在白云里做游戲�！蔽铱粗鞓蛳碌木G草，覺(jué)得它們是那么的渺小，我仰望天上的白云，覺(jué)得它們與我是觸手可及，我在心中默念：“三、二、一，起飛。”雙眼一閉，撲噠撲噠地飛上去，借著慣力，用力往上一蹬，讓我一邊享受著風(fēng)的涼爽和光的溫柔，一邊想飛上藍(lán)天與它擁抱，藍(lán)天一定很溫暖，白云一定很溫柔，鳥(niǎo)兒一定很好客，我想象著突然，一個(gè)晴天霹靂，讓我摔向大地，與綠草來(lái)了個(gè)親密接吻，真是痛煞我也，我的翅膀呀！你咋沒(méi)讓我飛上天去，卻使我跌入了地獄了？我哇哇大哭，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我已經(jīng)躺在草地上，腿無(wú)法動(dòng)彈了，去醫(yī)院，拍片子，腿骨折，打石膏。真的，整整一個(gè)月無(wú)法下床走路，使我嘗到了飛的滋味，過(guò)后，媽媽問(wèn)我為什么這么做時(shí)，我還強(qiáng)詞奪理埋怨媽媽是你告訴我也有翅膀是也能飛，沒(méi)想到媽媽看著我的傻樣，哭笑不得：“孩子，心有多大，夢(mèng)想就有多大，你一定能自由飛翔的�！蔽野胄虐胍傻穆�(tīng)著媽媽在自言自語(yǔ)，心想，算了，飛我就暫時(shí)不想了，先讓我下地走路吧！如今，這傷疤早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，卻永遠(yuǎn)的被我記在了心中。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大的我才明白，當(dāng)初媽媽所說(shuō)的飛翔原來(lái)是讓我的理想飛翔，讓我在知識(shí)的天空中飛翔。
哦，“我要飛”，這個(gè)美麗的童年趣事，猶如一顆璀璨的星星在我心中閃耀，哦，媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)“我要飛”，我要插上理想的翅膀，飛到成功的舞臺(tái)，飛向幸福的彼岸，飛出精彩的人生。
童年趣事作文9
在放暑假的前一天，我的爸爸媽媽告訴我，要去到爺爺奶奶家玩。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興得大跳起來(lái)，一跳就可以跳兩米多高。
真是太開(kāi)心了！以前從來(lái)沒(méi)有到爺爺奶奶家去，一直想看看爺爺奶奶到底長(zhǎng)什么樣。高興得連上課老師講什么都沒(méi)有聽(tīng)到。
到了第二天，我早上6點(diǎn)鐘就起床了，一看爸爸媽媽還沒(méi)有起來(lái)，心想：“可能是我起的太早了吧，所以再等一會(huì)兒好了�！边^(guò)了一會(huì)兒都6點(diǎn)半了，我實(shí)在是等不了啦，心急的真是什么都顧不上了。
直接沖進(jìn)爸媽的房間里，叫他們起床。爸爸媽媽說(shuō)：“你看我們的小懶蟲(chóng)，每天都是那么晚起床，今天怎么這么早起床呀？”
我說(shuō)：“沒(méi)什么，就是她想去爺爺奶奶家了。”媽媽揉揉眼睛：“再著急，也要等天亮了再走啊。現(xiàn)在天都沒(méi)亮，走什么��？或許還沒(méi)走到半路，不知你爸爸就開(kāi)到哪個(gè)溝里去了�！�
“那我再去睡會(huì)兒，等天亮了，大概七八點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)僮��！?/p>
媽媽回答道：“好！”就這樣我就回到床上繼續(xù)睡了，可是高興得根本就睡不著，我就躺在那里想事情，或者數(shù)綿羊，來(lái)讓自己睡覺(jué)。
終于到了八點(diǎn)了，我去爸爸媽媽房間，叫爸爸媽媽起床。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽起來(lái)了，我們洗完臉?biāo)⑼暄溃帐昂脰|西就準(zhǔn)備走了。到了樓下媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得有什么東西沒(méi)有帶。”爸爸說(shuō)：“能有什么東西，該帶的全都帶了，直接走吧！看孩子，這么激動(dòng)�！眿寢屨f(shuō)沒(méi)再說(shuō)什么。
騎著車走在去爺爺奶奶家的大馬路上�？墒莿傋叩揭话�，媽媽想起來(lái)：“我好像手機(jī)沒(méi)有帶，趕緊回去拿，你們還有重要的東西？”爸爸說(shuō)：“可以，我們就回去拿�！�
可是我早已經(jīng)迫不及待，這要是再回去，我豈不更著急？所以我就說(shuō)：你們回去吧，我就在這兒等你們。
媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人在這可以嗎？讓你一個(gè)人在這有點(diǎn)不放心�！卑职终f(shuō)：“有什么不放心的？反正孩子也這么大了，剛好考驗(yàn)一下他不和陌生人說(shuō)話的能力。”我斬釘截鐵地答道：“你們?nèi)グ�，有什么不放心的呢？剛好考�?yàn)一下我的能力呀�！薄靶行行校阍谀亲⒁獍踩�，不要往大馬路上跑，也不要和不認(rèn)識(shí)的人走和說(shuō)話。””沒(méi)事的'，走吧！”爸爸媽媽就騎著車走了，我就在那個(gè)樹(shù)林里一邊吃著面包，一邊等他們。
過(guò)了一會(huì)兒，我的半個(gè)面包掉到了地上，我沒(méi)有注意。又過(guò)了一會(huì)兒，我注意到了，但是仔細(xì)一看，這個(gè)面包好像在動(dòng)。
“不可能啊，面包成精啦，怎么長(zhǎng)出腿來(lái)自己在那里跑了？”再也擋不住我的好奇心，我就拿起面包一看究竟，看看面包到底是怎么回事。面包拿起來(lái)之后，我驚呆了——你們這群小小的螞蟻，怎么可能搬動(dòng)這么大一塊東西？我都要看看你們的意志力有多強(qiáng)。于是我就把面包給扔到了離螞蟻群比較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，看看他們還會(huì)不會(huì)給這塊大面包扛起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻把他們扛起來(lái)了，但是我不服氣，于是我又把面包給放在原來(lái)的那個(gè)位置�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，螞蟻還是搬起來(lái)了。我還是不服氣，照樣把更大的一塊面包放在離他們更遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置，但是螞蟻們也不示弱，照樣把他給搬走了。于是我把我剩下的半塊面包也給了他們……
在螞蟻的世界里，我忘了爺爺，也忘了自己。
直到爸爸媽媽站在了我身后，叫我上車，我才想起我們還要去看爺爺！
童年趣事作文10
我雖然已是奔五的人了，卻保持一顆童心不變，喜歡和小孩子們玩。小孩子的心靈很純凈，他們的世界是純潔的，和他們?cè)谝黄�，我感覺(jué)很快樂(lè)�？此麄兲煺鏍�漫的笑臉，我常不由地想起自己的童年。有幾件趣事，至今難忘。
幫 忙
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，鄰居家二女兒比我小一歲，她上一年級(jí)。我倆每天相跟著上學(xué)去。一天早上，我倆又一起去上學(xué)�？斓叫r(shí)，她要上廁所讓我?guī)退弥鴷�。說(shuō)是書包其實(shí)是一個(gè)用過(guò)的洗衣粉袋子，袋口兩角綴了根鞋帶。里面只放了半根鉛筆和一個(gè)小本子。我兩手端著還沒(méi)一分鐘，她就從廁所出來(lái)了。我原封不動(dòng)遞給她，她接過(guò)去就哇哇哭著去找我媽了，弄得我一頭霧水。我家離學(xué)校很近，就在我愣神的功夫，我媽氣呼呼地提了根鐮把來(lái)找我了，身后跟著哭哭啼啼的她，我媽一把抓過(guò)我質(zhì)問(wèn)“誰(shuí)教你給她拽斷書包帶的？”“我沒(méi)拽”！她在一旁邊哭邊喊“就是你拽斷的！”“不是我”。她哭得更起勁了，我媽也不再聽(tīng)我申辯，一手掄鐮把，一手拖了我就往家走�；丶液螅盐液靡煌ㄗ�，邊打邊問(wèn)“敢不敢了�！蔽疫吙捱吅啊熬筒皇俏易鄟�(lái)�！薄斑�犟，打你輕�！辩牥押驮捯粢黄鹇湎隆＞髲�(qiáng)的我死活就一句話“不是我拽斷來(lái)�！敝钡界牥驯淮蛘哿�，媽媽也打累了才停手。我擦干眼淚上學(xué)去，放學(xué)時(shí)，賭氣不理那個(gè)女孩。好心幫忙卻幫來(lái)一頓皮肉之痛。
偷 杏
小學(xué)三年級(jí)夏天的一個(gè)中午，三、四個(gè)比我大的女生叫我一起去地里偷杏。到了樹(shù)下，她們幾個(gè)把我推上樹(shù)去摘杏。我在她們的幫助下爬上樹(shù)，兩腳站定，一手摟著樹(shù)干，一手摘杏。摘一把往下扔一把，她們幾個(gè)在底下邊拾邊吃。摘了不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)人喊“嗨，誰(shuí)家的狂孩兒在哪兒偷杏��？”（那時(shí)的樹(shù)木都是集體的，每年秋天都要張貼護(hù)秋公約，每個(gè)小隊(duì)都有護(hù)秋員，偷摘瓜果被抓到要罰款的。）她們幾個(gè)一聽(tīng)，拔腿就跑，也不管樹(shù)上的我。樹(shù)干較高，她們幾個(gè)推著我才上去的。她們跑了，我又急又怕也下不來(lái)，就蹲在樹(shù)上，摟著樹(shù)干哇哇大哭。直到護(hù)秋員到了跟前才幫我下來(lái)�？次铱薜靡凰�，又聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)大孩子跑了，就沒(méi)再為難我，訓(xùn)斥幾句放我走了。我擔(dān)驚受怕忙活一場(chǎng)，一個(gè)杏也沒(méi)吃上。
懲 罰
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)班長(zhǎng)。一天下午，老師有事去不了，布置了作業(yè)，委托我管理同學(xué)。上課鈴響后，我站在講臺(tái)上宣布“各人做各人作業(yè)啊，不準(zhǔn)說(shuō)話。誰(shuí)要說(shuō)話，我記上名字，說(shuō)一句話打兩棍。”大部分同學(xué)都埋頭寫作業(yè)，但也有個(gè)別調(diào)皮的。一個(gè)男同學(xué)就一直說(shuō)話。兩節(jié)課下來(lái)，按我的記錄該打他32棍。我在校園撿了一根尺多長(zhǎng)拇指粗的小木棍，一頭粗一頭細(xì)，好像旱煙袋的`形狀。我把他叫到講臺(tái)上，準(zhǔn)備懲罰。當(dāng)時(shí)正值冬季，他戴著厚厚的火車頭棉帽。“摘下帽來(lái)！”我呵斥他。雖然他比矮小的我要高出一頭，但迫于我班長(zhǎng)的身份，他還是順從地摘下了帽子，接受懲罰。我拿著小木棍照著他的頭一下一下地敲打，邊打邊數(shù)。剛打了十多下，他突然躺在地上，翻著白眼，吐著白沫。同學(xué)們嚇壞了，有人哭著去找他媽，有人去找我媽。他媽到校罵了我一頓，我媽回家打了我一頓，第二天我媽還買了幾個(gè)面包去看他。事后，他和同學(xué)們說(shuō)“我是故意躺倒裝扮的，要不他會(huì)把我的頭全打成疙瘩。”
一切都遠(yuǎn)去了，如今我的兒子也已大學(xué)畢業(yè)了。但，發(fā)生在純真年代的童年趣事還常常引起我的暇思。
童年趣事作文11
你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家鄉(xiāng)——灌縣的小鎮(zhèn)上，我的許多童年趣事就發(fā)生在這里。
每次回到家鄉(xiāng)，一走下汽車，那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒(méi)有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景，卻有幽靜迷人的田園風(fēng)光，有散發(fā)著泥土芳香的田間小路；雖沒(méi)有鮮花盛開(kāi)的圓型街心花園，卻有曲折的'山路，有隨風(fēng)搖動(dòng)的蒼翠的松林……
這里是我兒時(shí)的樂(lè)園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事：春天，田邊開(kāi)滿了白色的野茶花，我和小伙伴們便拿著剪子，剪下一束束的茶花，把自己心愛(ài)的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的；夏天，我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣，在浪中嬉鬧，卻也能光著腳丫，手提小籃兒，在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣，我們又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，這里會(huì)舉辦盛大的清明會(huì)，人們都以各種方式寄托對(duì)死者的哀思，藝人們舞著龍燈，耍著猴戲，在路邊招攬游人。這時(shí)，也是小孩們最高興的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)候便可向家里人要上點(diǎn)錢，到路邊買上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的，或是跟隨著父母去看熱鬧了；冬天，春節(jié)到來(lái)，各家各戶都洋溢著節(jié)日的氣氛，人們都?xì)㈦u宰鵝，擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引，偏對(duì)地上厚厚的積雪著了迷，顧不上大人們端著飯碗又追又喊，只管在一邊堆雪人兒，打雪仗。
然而，最令我難忘的還是夏日到房后的小河邊去釣魚。盡管釣魚好像不是女孩子干的事，可看著哥哥釣，心里也怪癢癢的。于是，我便乘他那股高興勁，央求起來(lái)。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚桿遞給了我。接著，他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上，在河邊玩起水來(lái)�？粗绺缱哌h(yuǎn)，我立即坐下來(lái)，急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓，笨手笨腳地套在魚鉤上。線放在河里后，我坐在那兒，想到魚被我釣起時(shí)，哥哥和小伙伴們一定會(huì)驚呆的情景，心里又歡喜又緊張。嗨，我今天可得爭(zhēng)口氣！ 手握魚桿等了好久，卻不見(jiàn)鵝毛浮子往下沉，我不由得四下張望……忽然，我只覺(jué)得手一沉，不由得失聲叫嚷起來(lái)：“哥，快來(lái)呀！釣上了！釣上了！”哥哥光著腳從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，我慌忙提起魚桿，是一個(gè)藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是只拖鞋。我氣極了，沒(méi)想到第一次釣魚就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里，哥哥大聲叫起來(lái)：“別丟！那是我的鞋！”幸虧我手快，把魚桿收了回來(lái)，“你可真有本事啊，沒(méi)釣著魚，倒是釣了只鞋�！备绺缫贿吶∠峦闲�，一邊說(shuō)，我真是哭笑不得。當(dāng)伙伴們分發(fā)戰(zhàn)利品時(shí)，我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚簍里“支援”了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚，裝進(jìn)了我的魚簍。我看了看伙伴們被太陽(yáng)曬得發(fā)紅的臉，猶豫地說(shuō)：“我可是一條也沒(méi)釣著呀�！薄澳悴皇轻灹酥煌闲瑔幔� ”機(jī)靈的“瘦猴”說(shuō)：“要不是你給釣起來(lái)，你哥回家準(zhǔn)挨罵！ ”……至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來(lái)的戰(zhàn)利品——一只拖鞋。
現(xiàn)在，雖然我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我的心卻時(shí)常伴隨著她。因?yàn)槲以缫寻盐业男�，連同童年的趣事深深地埋在了故鄉(xiāng)的泥土中。
童年趣事作文12
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高.看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):"為什么這么說(shuō)啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):"我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線.媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):"傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛，也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的'一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)。”“你?”外婆疑惑地看著我�！皩�(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。
童年趣事作文13
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。
2、選擇自己印象最深的事，通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，體現(xiàn)個(gè)性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，中心突出。
教學(xué)重點(diǎn)：能正確地理解題意，明確《童年趣事》的選材范圍。
教學(xué)難點(diǎn)：
把所選擇的材料加工整理，按一定的順序表達(dá)出來(lái)，做到言之有序，內(nèi)容要具體，中心要突出
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
同學(xué)們都會(huì)唱童年這首歌吧，老師是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的，我們每個(gè)人都有美好的童年，盡管不同的家庭、不同的經(jīng)歷，人的童年是不盡相同的，但有一點(diǎn)是一樣的，童年的故事都讓人難以忘懷的，因?yàn)橥妫驗(yàn)橛腥�，因�(yàn)橛字桑适戮投嗔藥追稚�。生活中的每一天，你們身上都發(fā)生著不一樣的故事，今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來(lái)。
二、明確范圍，簡(jiǎn)要指導(dǎo)
1、指明讀作文提示，思考，這次習(xí)作有什么要求？
2、拿出事先準(zhǔn)備好的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表達(dá)出來(lái)。
3、教師指導(dǎo)解題
《童年趣事》這個(gè)題目，選取什么材料，怎樣寫法？ 讓學(xué)生討論后總結(jié)出：
(1)、要寫出童年時(shí)代的生活。
(2)、要寫出“趣”來(lái)。
(3)、要寫出童年的.特點(diǎn)。
(4)、從題目看，不限寫一件事。但《童年趣事》老師要求寫一件事。
三、出示范文，啟發(fā)點(diǎn)撥，指導(dǎo)選材。
出示《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文，進(jìn)行比較，他們有什么相同點(diǎn)，有什么共同點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的回答，
教師小結(jié)：相同點(diǎn)是都寫童年時(shí)代回憶的事，都是既可寫一件事，也可寫幾件事，的題目。不同的是《童年趣事》突出一個(gè)“趣”字，不應(yīng)該是有意的，難忘的事或值得回憶的事，《童年記事》不應(yīng)是有趣的，應(yīng)該是有意的，難忘的或值得回憶的事。
教師出示討論題：
1、《童年趣事》文章給人的感覺(jué)是真實(shí)的嗎？有意思的嗎？有趣嗎？
2、范文中的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫怎樣?那些地方值得你借鑒？
3、你能把這篇文章?lián)Q個(gè)題目嗎？
4、回顧生活，啟發(fā)選材。
我們每個(gè)人都有美好的童年，童年的趣事就如同一顆顆珍珠，你能采一顆與大家分享嗎？把你的趣事用一兩句話告訴大家。學(xué)生交流，師生評(píng)價(jià)是否符合寫作要求。若學(xué)生談了`有趣的并積極向上的，應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)，如果說(shuō)得有趣、但卻是低級(jí)的、庸俗的、沒(méi)有積極意義的事，不值得去寫。拿出你的筆，把你經(jīng)歷的趣事寫出來(lái)吧。
四、快速習(xí)作，教師巡視
1、再次明確寫作范圍，要求在二十分鐘內(nèi)完成450字的文章。
2、在教師的巡視中，對(duì)少數(shù)寫作文有困難的同學(xué)適當(dāng)降低作文要求，只要抓住有趣二字，寫出自己的感受就行。
五、學(xué)生自改，二次作文
1、學(xué)生自改，在自改過(guò)程中，學(xué)生重新感受寫作的過(guò)程，在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過(guò)后的愉悅感。
2、二次作文，選擇兩篇習(xí)作讀一讀，簡(jiǎn)單評(píng)
板書
童年趣事
(1)、要寫出童年時(shí)代的生活。
(2)、要寫出“趣”來(lái)。
(3)、要寫出童年的特點(diǎn)。
(4)、從題目看，不限寫一件事
童年趣事作文14
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我想起時(shí)，我就會(huì)忍不住大笑不止。
那件事發(fā)生在五年級(jí)春游時(shí)。
那天早上我們?cè)谇嗄陱V場(chǎng)集合，準(zhǔn)備去九龍瀑春游，“郭老”就在他的背包里翻來(lái)翻去�！案陕锬兀吭诜栋。慷伎斐霭l(fā)了，你消停一會(huì)兒行嗎？”我不禁問(wèn)他�！拔业膇pad2呢？放哪了？”他像是沒(méi)聽(tīng)到我的話似的，一邊自言自語(yǔ)，一邊自顧自的繼續(xù)翻。“太好了，找到了！”他突然大叫一聲，把全班都嚇了一跳。
“哇！好好哦，借我玩玩，借我玩玩！”最討厭“郭老”的“小楊同志”這會(huì)兒像是變了一個(gè)人似的。我心里暗想：唉！又一個(gè)鉆錢眼里出不來(lái)的家伙！我最討厭這種人了。
全班同學(xué)這會(huì)兒都過(guò)來(lái)了，圍在他身邊。整齊的隊(duì)伍亂成了一鍋粥。我不愿意跟他們擠到一起，就在一邊看熱鬧，就見(jiàn)他們里三層外三層的將“郭老”圍得水泄不通，像是記著采訪明星一樣。幸虧方老師及時(shí)趕到，不然我們真要成為全校的焦點(diǎn)了。
上車了，我坐在第一排。我們這次春游要走許多山路，拐許多個(gè)彎，破天荒的我沒(méi)暈車。正當(dāng)我準(zhǔn)備側(cè)身靠在靠背上做個(gè)美夢(mèng)時(shí)，“郭老”搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，一手拿個(gè)高倍望遠(yuǎn)鏡，一手拿個(gè)ipad2，嘴里還在那喊：“不行了，真的`不行了，我暈車了！我想吐！”我心里想：裝得還真像，瞞得過(guò)老師可瞞不過(guò)我，算了，就不揭穿他了。
“那你和劉亞琦擠一擠，小心別吐了！”老師溫和地說(shuō)。
什么！他樂(lè)意，我可不愿意。位子本來(lái)就小，他一來(lái)，我坐地上算了。
不過(guò)，我可不傻，我占了一大半位子，留給了他一小部分。
困呀！我暗想，躺不成了，干脆趴在前面的欄桿上打個(gè)盹得了。
“干嘛？”我沒(méi)好氣地說(shuō)，“好不容易快睡著了，叫我干啥？”
“玩ipad不？”“郭老”以一副獻(xiàn)殷勤的樣子湊過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“玩啊”主動(dòng)送上門的生意哪能不做呢？有ipad玩還打啥盹兒。
可是，沒(méi)玩幾下，他又把ipad借給其他人了，這個(gè)愛(ài)顯擺的家伙。我還是繼續(xù)睡吧。
迷迷糊糊中，我感覺(jué)有人在搖我，肯定又是“郭老”，不理他�？墒菗u晃的更猛烈了，“地震啦！”我勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼，果然是這個(gè)家伙在搗亂。我正要發(fā)飆，就聽(tīng)老師說(shuō)“快到目的地了，大家做好下車準(zhǔn)備！”終于能遠(yuǎn)離這個(gè)討厭的家伙了。
九龍瀑風(fēng)景區(qū)景色非常美，對(duì)我們這些成天呆在城市里的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這里的一切都很新鮮。正當(dāng)我們興致勃勃地觀賞風(fēng)景時(shí)，一聲慘叫把我們驚呆了。“ipad2掉水里啦！”原來(lái)，“郭老”是夾著ipad2看風(fēng)景，一不小心，ipad掉水里了，還被沖走了。就連方老師幫著撈也是徒勞無(wú)功。
不知誰(shuí)在一邊大聲叫道：“ipad溺水了！”我們都憋不住了在那里大笑，只有“郭老”在那里憤怒地吼叫�？赡艽蠹叶荚谙耄夯钤�，讓你顯擺。
可是不一會(huì)兒，“郭老”一副無(wú)所謂樣子的給家長(zhǎng)打電話：“老爸，我的ipad2掉水里了，你再給我買個(gè)ipad3得了！”暈啊，太彪悍了。
這次春游，“郭老”的ipad2溺水了成了我們的笑柄。由于“郭老”的付出，使得這次春游是那么的與眾不同，我們可能永遠(yuǎn)都記著這件事，永遠(yuǎn)都記著這次春游。
五年級(jí):劉亞琦
童年趣事作文15
童年充滿了童真與有趣，每一件小事都泛著七彩的色彩，一件事就是一滴七彩的水珠，一滴接著一滴，變成了小溪，變成小河，變成大江。最后，變成了童年的海洋，一浪接著一浪，在我的腦海中不停的回蕩。
記得在一個(gè)黃昏，我與爸爸去外面玩，放松一下已經(jīng)勞累了一天的筋骨。此時(shí)正值黃昏，霞光灑滿大地，地上全是金子一樣的陽(yáng)光，就連一座并不起眼的小灰樓也被變成了金色的古堡。
爸爸跟我提議說(shuō)：“我們來(lái)折紙飛機(jī)吧�！�
我笑道：“好呀，誰(shuí)怕誰(shuí)看我的？我可是折紙飛機(jī)的大師呢”。
其實(shí)我心里根本沒(méi)底，那時(shí)我連最簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)都不會(huì)折呢，不過(guò)我相信，以我的“聰明才智”，一定可以戰(zhàn)勝爸爸。好了，現(xiàn)在不是說(shuō)廢話的時(shí)候，我該動(dòng)手來(lái)做我的.“鮑魚號(hào)”戰(zhàn)機(jī)了。我胡亂擺弄著一張紙，左擺弄一下，右擺弄一下，不一會(huì)兒就搞成了我的“鮑魚號(hào)”戰(zhàn)機(jī)了。我高興的拿著我親手制作的紙飛機(jī)，到爸爸面前炫耀：“你看這架飛機(jī)的定風(fēng)機(jī)翼做的多好，它能準(zhǔn)確的控制方向，再看那做的如此精致的飛機(jī)頭，它是那樣的尖，像尖刀一樣。你的飛機(jī)呢，這么老土，難看死了，肯定飛不遠(yuǎn)！”我的臉上寫滿了自信與得意。
爸爸站起來(lái)，把紙飛機(jī)拿到嘴邊哈了一口氣，然后用力一甩，伴隨著我的一聲“哇”，紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在了離起點(diǎn)約10米遠(yuǎn)的地方。這下輪到我投射飛機(jī)了，我原本平靜如鏡面的心情瞬間波濤洶涌，我也“照貓畫虎”，沿用爸爸的那套戰(zhàn)術(shù)，先哈一口氣，然后用力一拋！“我一定可以贏過(guò)爸爸的！”我給自己打氣。然而，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我的紙飛機(jī)不但沒(méi)有向前飛，反而向后飛去。這一回合，使我尷尬不已，以前的宣傳都是徒勞無(wú)功了。爸爸見(jiàn)了這一場(chǎng)面，捧腹大笑，笑的翻來(lái)覆去，前俯后仰，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。我聽(tīng)到這爽朗的笑聲，我不禁為之前的口出狂言感到異常后悔，在那一刻，我好似感到鳥(niǎo)兒的歌聲是對(duì)我的蔑視，好像在說(shuō)：“哈哈，哈哈�！本瓦B白云也不肯安撫我，看見(jiàn)我就快快地跑開(kāi)了，生怕我會(huì)來(lái)追它似的。爸爸一邊笑，一邊還指著我說(shuō)：“還是折紙大師呢！我看是吹牛大王吧！”我的臉唰得一下紅了起來(lái)，心想：“紙飛機(jī)啊，紙飛機(jī)，你怎么這么不爭(zhēng)氣呢？對(duì)了，我可以來(lái)一場(chǎng)倒飛紙飛機(jī)的比賽啊！”想到這里，我站了起來(lái)，義正言辭的說(shuō)：“嘿嘿，剛才的比賽只是一個(gè)失誤，我真正的絕招是倒飛紙飛機(jī)，你就看著吧！但是不能向后拋紙飛機(jī)哦！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
比賽再一次開(kāi)始了，只見(jiàn)第一次完勝的爸爸，雄赳赳氣昂昂地走上賽場(chǎng)，爸爸的戰(zhàn)術(shù)是向上擲飛機(jī)，可是飛機(jī)卻不聽(tīng)使喚，筆直落在了起點(diǎn)�！耙�，這次我贏定了！”我大叫出來(lái)，我像位戰(zhàn)士似的，抬頭挺胸，將那承載著我希望的飛機(jī)輕輕托出，結(jié)果不出所料，成績(jī)是負(fù)50厘米，我終于贏得了比賽的勝利。
現(xiàn)在看來(lái)，那件事情讓我覺(jué)得又可笑又唏噓不已。笑的是小時(shí)候的快樂(lè)是那么的純真無(wú)邪，唏噓的是自己的童心都到哪兒去了。童年的快樂(lè)都埋藏在我的心底，童年永遠(yuǎn)是我心底一道亮麗的風(fēng)景線。
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