美無處不在作文15篇(推薦)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的美無處不在作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美無處不在作文1
“美”無處不在!在哪里?都是美!世界是美麗的!在那個草地上,在美麗的校園里,在藍天的白云上,在每一片樹葉上,在茫茫的大海上,在可愛的池塘里!“美”只要去認真的去發(fā)現(xiàn),會感覺自己的心里的花開了!心情也會好!“美”哪里沒有美哇?
在一個小小的森林里感覺是清爽的,就是自然的美;在一個小池塘邊,看見池塘里有一條條小魚,這就是純真的美;在一個干凈的房間里,會感覺到心情愉快,這就是愉悅的美。美真是無處不在,如影隨形。∶朗歉杏X的到,摸不著,看的到的!在世界的.各地,都有奇特的美!美是純真的,是愉悅的,是無處不在的美好心情!
每個人都會看見美和不美,“美”代表著一種愉快心情,是一種能讓人的頭腦感覺到特別的爽快!而“不美”代表是煩惱,是一種垂頭喪氣的心情!人是需要好心情的,而好心情,就是在一種美麗環(huán)境下形成的好心情,比如說:媽媽在池塘邊看著藍藍的天空,一陣陣清涼的微風,迎風吹來,人自然會感覺到心情好。哪怕剛剛自己有煩惱的事,也會被美給打敗。都說,環(huán)境是美的來源,如果沒有環(huán)境就沒了美嗎?是的!人人都希望自己活在一個美麗的世界,活在一個美麗的地球上,想要得到真正的美,就要做到:愛護環(huán)境、保持和平、植樹造林、自創(chuàng)和諧,攜手創(chuàng)造美好未來!
“美”無處不在!美是歡天喜地的感情!美是無處不在的溫暖!美是美好未來的主題!美是如影隨形的好伙伴!美是最為尊貴的,是我們的美好未來!
美無處不在作文2
在科技飛速發(fā)展的21世紀,雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代,但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會覺得美無處不在。
鏡頭一
擁擠的公交車上,一切皆顯得那么平常?刹黄匠5氖虑橥l(fā)生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕:一個穿著黃色T恤,藍色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸,他顯然也看到了,但只是示意我別出聲兒,就在一位滿臉胡子,四十出頭的`漢子大聲喊著:“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來,嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。
鏡頭二
火車上,過道上有一個易拉罐,盡管垃圾桶就在旁邊,人們還是把它當足球一樣踢過來踢過去,不一會兒,邊傳到我的腳下,是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者,一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下,他先是皺了皺眉頭,接著就彎下腰撿起“球”來,丟進“球門”,“球”進了,卻愧疚的讓我臉紅到耳根。
鏡頭三
在一電視報道中:一位年近七旬的老人突然暈倒在機場,可周圍的人置若罔聞,仿佛沒看見似的,這時一位老外迅速跑過來,大聲喊著:“Help! Help!”并把他送到醫(yī)院,待脫離危險后,這位好心老外卻離開了,做了一名“無名英雄”。
美,其實就在我們身邊。
美無處不在作文3
世界上到處都有美,它們形成了一道道靚麗的風景線。對畫家來說,美是所作的得意之畫;對科學家來說,美是為科研項目付出的辛勤汗水;對花兒來說,美就是感受到第一縷陽光的那一刻。
記得有一次,我和父親母親開車前往超市。窄小的道路,只能容得下一輛車經(jīng)過,前面的老人離我們越來越近,十米,五米但,爸爸沒有按響喇叭,在兩位老人的身后悄悄“尾隨”,車緩慢地行駛著,母親對我說:“孩子,你要像你爸爸學習,不要鳴笛,會嚇到老人的!薄班培牛 蔽尹c點頭。過了一會兒,到了交叉路口,老人不經(jīng)意間地回頭,注視著我們,恍然大悟,哈哈大笑,對老伴說:“咱倆呀,一直在人家車前面走來著!闭f著,用手抱舉,表示感謝!母親禮貌地搖下車窗,對老人說:“沒事的,我們不著急!泵溃瑹o處不在。
在前往補課班的.路上,經(jīng)常會遇到好心司機,在我過馬路時,他們能停下來等我過去,我也回給他們一個標準的九十度鞠躬,我看到車窗緩緩下降,露出了一個大大的拇指。我就知道,他們都是像我父親一樣的,默默付出,不求回報,卻沒有想到,換來感謝,內(nèi)心應該十分溫暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間,感謝有你們!美,無處不在。
改變不了山的輪廓,改變不了鳥的飛行軌跡,改變不了河水的流向,我們可以去觀察它,發(fā)現(xiàn)它的美!
美無處不在作文4
生活里的美無處不在。
早上,房間里射進兩三方斜斜的太陽,“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏,叫醒熟睡的我。我忙去陽臺上想找到是誰在引吭高歌。“原來是你們兩個小不丁兒!
鳥籠子里望仔和添添一藍一黃不停地跳來跳去,邊跳邊比著誰的歌聲最好聽。
幾縷陽光悄悄地鉆進了鳥籠子里,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了一副炫爛的畫卷。
紅艷艷的太陽從天幕后探出了半個小腦袋,打量剛睡醒的城市。它還散發(fā)出火紅的光來,而且越來越大,周邊的.幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光;有的是陶紅配深橙;有的是淺粉配橙紅;有的是淺紫配朱紅;有的則是大紅配橘橙,各式各樣,如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。
一大片一大片的陽光照在了大地上,我家陽臺上的一切都充滿了生機。
望仔和添添小雞琢米似地點著頭,扭動著身子,唱得更歡了,似乎在歡迎陽光的到來,墻頭上的灰白小貓舒適地生了個懶腰,眼睛里閃著紫粉的小星星,就連小多肉的臉上也浮現(xiàn)了一團團可可愛愛的紅暈,似乎被橙色的暖陽捏過,我也嘿嘿一笑,伸出了“罪惡”的魔爪
新的生活從陽光映入這個清晨開始。
美無處不在作文5
路邊的小野菊隨風搖曳卻無人駐足,冬日雪白純潔的草原卻無人留心,人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美,到處都有,對于我們的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛;讓微風吹開我們的心扉!你會發(fā)現(xiàn):美,就在我們身邊。
春,多么愜意的季節(jié)!她帶來了芬芳艷麗的花朵;帶來了嫩綠蓬勃的草木;帶來了甘甜的細雨;帶來了輕柔的微風。帶給我們一片生機勃勃的景象。
夏,多么熱情的季節(jié)!她帶來了挺拔蒼翠的'樹木;帶來了金黃燦燦的驕陽;帶來了對未來的憧憬;帶給我們一支激情的歌曲。
秋,多么溫情的季節(jié)!她帶來了清涼的秋雨;帶來了如金的落葉;帶來了豐收的喜訊;帶給我們一篇纏綿的詩。
冬,多么寧靜的季節(jié)!她帶來了純潔的雪花;帶來了潔白的天地;帶來了寒風的清醒;帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美,而我們的步伐太快,沒有時間去停下,并欣賞這自然給予的美麗。
美,就在我們身邊;美,就在我們身上。多留意一下身邊,多停駐一下路邊,多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多,要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無處不在!
美無處不在作文6
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮據(jù)。一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現(xiàn)得淋漓盡致。此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?
苦之美
汩羅江邊,仿佛還定格著他憔悴不堪的身影。江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛。一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的'坎坷,宦海的艱險。傾吐了不快之后,又匆匆步如魚腹之中。如此干脆利落。從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界。路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨著一種耿直不羈的美。
惜之美
小榭,寶奩,軒窗。惆悵,凄婉,清照。清風將閣樓邊的繡簾輕輕卷起,一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰。是相思也行,是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶。數(shù)不清的哀悶,說不盡的苦楚。到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?
月圓是美,月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽覺得:美,無處不在。
美無處不在作文7
美無處不在,一位哲學家說過:“世界上并不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睕]錯,生活中的.每一個細節(jié)中都蘊含了美。在我的身邊就有一種特殊的美。
有一次,媽媽帶我出去玩,天氣酷熱難忍,我和媽媽買了瓶飲料消暑解渴。飲料味道不錯,幾口下肚,頓時感覺神清氣爽,不一會,飲料就被我“咕嘟、咕嘟”喝完了。我看看四周沒人,便隨手將空瓶一拋。飲料瓶在空中劃出一條美麗的”拋物線“,接著便滾落到路旁。我下意識地回頭,卻看到了讓我一生難忘的畫面:一個小男孩,撿起我隨手扔下的空瓶,跑向一個最近的垃圾桶,扔了進去。過了一會兒,又走來一個人,正當他喝完飲料,準備隨手亂扔時,小男孩趕緊上前勸阻,可那人聽也不聽,粗暴地推開男孩,依然亂扔,男孩再次撿起那個飲料瓶。不久,又不了一對母女,也準備丟棄飲料瓶。男孩百折不撓,繼續(xù)去勸說。一開始,那對母女對小男孩的話愛搭理不理,可男孩依然不放棄,繼續(xù)”曉之以理、動之以情“地勸說。那對母女的態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變了。最終,那對母女沒有將飲料瓶隨手亂扔,而是走到垃圾桶前,將其扔進了垃圾桶里。男孩望著那對母女離去的身影,開心地笑了。
在許多人眼中(也包括我),這只是一個尋常的小事,正是這尋常的小事,卻透露出了一種不尋常的美麗!是啊,世界上到處都有美,有些美驚天動地,氣壯山河;而有些美雖然看似平凡,默默無聞,卻美得偉大!
美無處不在作文8
美,令人陶醉,令人心曠神異;美是可以享受的,只要你用心去尋找,其實美無處不在。
放暑假了,我和老爸去爬山,坐了一路的汽車,終于到達了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美,柳樹的'枝葉是那樣的茂盛;ǎ芯G色的、有黃色的、有紅色的……真美!我最喜歡的是花上的蝴蝶,蝴蝶有黃色的、白色的,這些蝴蝶太小,不太好看,我最喜歡的是大紅蝴蝶,滿身金粉,太美了!花上還有蜜蜂,蜜蜂采完花粉就躺在花上,圓滾滾的,真可愛。
我和老爸轉(zhuǎn)了一小會,看了看,我們準備去爬山,到了山地下,我才知道我們要爬的山原來是那么的高大。開始心里有些害怕,可是我還是鼓起勇氣開始爬山。爬到半山腰我往下面看,我感到自己是多么的勇敢,我又拉著鎖鏈繼續(xù)爬,不害怕了,可是新的難題又出現(xiàn)了,我感到腿酸爬不動了。老爸是好話說盡,可是我還是想放棄不爬了。這時,從我的身后爬上來一個老爺爺。老爺爺鼓勵我說:“小朋友,要加油,可不要前功盡棄啊,既然來了就要爬上山頂,看那燦爛的陽光”。聽了老爺爺說的話,我全身充滿了力氣。我和老爸一起跟著老爺爺爬啊爬,終于爬上了山頂,看見了山頂上那燦爛的陽光,我高興極了。
我們又下了山,在山底下我和老爺爺互留了照片,我們還約好了下一年的這個時候我們還來爬山。
!原來美是可以享受的,就看看你尋找了沒有。
美無處不在作文9
這炎炎的夏日仿佛是太陽的恩典,那高高的火球掛在天邊,盡情的放射著自己的萬丈光芒,生怕別人看不見似的'。如此“可怕”的太陽,食堂肯定會給我們準備鮮美的綠豆湯了!只聽一聲鈴響好似一聲口哨,大批的學生瘋了一樣的擁進食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓,可能是因為太瘦了,不費吹之力就拿到了“頭獎”!看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯,我二話不說就送到了嘴邊,香氣帶著甜味悠然的飄進我的嘴里。我貪婪的吸食著,碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進了食桶里。
剛走到樓梯口,便看見一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見他滿頭白發(fā),鑲在他那單薄的皮膚上。此時正一臉的無奈,好似是運不下去卻沒有一個人幫他。來往的人有的裝做沒看見,有的裝作有急事,還有的甚至往里面扔垃圾。太陽光反射在餐盤上,照進了我的眼睛,無情的灼燒著我的臉,仿佛在說我冷血。終于我看不下去了,想幫他一把,可有人搶先了一步。
那是一位一年級小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說:“爺爺我來幫你吧!”那爺爺就像被電觸到了一樣,愣了一下說:“謝謝你!”旁邊的人都低下了頭,也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時,從窗口跳入的陽光不似初時那般刺眼反而溫暖人心!
這就是我生活中的“美”,只要你細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實無處不在!
美無處不在作文10
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚,讓我折服。
一天,我在我家門口,看見一個螞蟻洞,偶爾有螞蟻來來回回,忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物,原來它們在找吃的,一群螞蟻圍著一堆面包屑,不斷的`往洞里運。我拿出一些棉花糖放在不遠處,馬上就有螞蟻圍過來,幾只螞蟻咬下一些棉花糖運進洞里去,后來又領來一群螞蟻,不一會兒,棉花糖終于被它們運光了,這時我想起曾在書上看到的:“螞蟻舉起來的東西的重量是它的體重差不多一百倍!蔽冶阍诙纯诜帕艘活w小石子,外面的螞蟻進不去,個個急壞了,使勁地擺動著觸角向他的同伴傳遞消息。這時一只大螞蟻爬了出來,只見它走到石字旁,使勁舉起來然后放到一邊,看到這一幕,我驚呆了,弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次,我看到一群螞蟻要過一條小河,它們手拉手,形成一個圈,然后它們都安全的過了河,原來這樣過河不會被河水沖散,我不得不佩服它們的團結(jié),它們的智慧。
這就是螞蟻的美:團結(jié),智慧,這些美不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔?/p>
美無處不在作文11
美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可以享受的,只要你用心去尋找,其實美無處不在。
學校的小公園是一個很美的地方。下課了,幾個同學最先飛奔出教室,緊接著,大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見,眼前一片綠色,深綠,淡綠,嫩綠……一陣風吹過,葉子隨風搖擺,好像在根我們招手呢。
大自然真是太神奇了,粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩而幼小的花,潔白的衣裳在太陽的照射下仿佛鑲上了一條金邊,顯得格外華麗。垂槐的花有像圓點似的.花芯,后面托著長長的“花蕾舞裙”,摸一摸,光潔而柔軟,涼涼的,好像是給蝴蝶做的特制的冷飲,看起來很誘人。
看,那片嫩嫩的綠葉子,打著圓圈兒落下來了;噢,一定是它想出來看看,一出來就被小公園的景色吸引住了,看了就把回家的事忘得一干二凈,干脆狠下心來不回家,當一片平凡而悠閑的落葉;落到了草地上,隨著風兒在草地上自由地打兩個滾,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,那生活也過得清閑而歡樂。
這時風輕悄悄的,草軟綿綿的。我用雙手把它捧起,輕輕地把它放在小池里,變成了一葉扁舟,開始了它的游山玩水,陶醉在這人間仙境里……。
美無處不在作文12
今天,我蹦蹦跳跳、高高興興的來到了學校,早上廣播講今天是我們學校的運動會,上午第二節(jié)課上了半節(jié)課的時候,我們班的跳繩運動員就到了操場準備跳繩。開始跳繩了,我們班上的張佳琦和張欽等,都用自己最快的速度來跳繩,他們跳了一個又一個……,我們跳完了,我班跳得最多的是張欽——一八百十一個,回到教室里我們班的張欽同學去拿了獎回來,他得了三年級的第二名。我想他跳了一百八十一個才得了第二名。但是,我相信下次他會努力爭取得第一的。下次我一定也要去跳繩,我也一定要在家里把跳繩練得比他們還跳得多,爭取給我們班添光彩,這是我的'愿望。
很快到了下午,是我們跑接力賽的時候,我們的大隊委帶著我們到了操場,我一看,!那么多人在比賽,我們把隊排好后,過了一會兒,一聲槍響,我們班上的人和其它班的同學展開了激烈的比賽,只見大家都是去用自己最快的速度跑過去。我是啦啦隊的,我一直在喊:加油!加油!加油……只聽一聲結(jié)束的槍聲,接力賽跑完了,我們班得了第一名,大家和我都驚喜的跳了起來。
運動會就這樣圓滿結(jié)束了,我們就給今天的運動會畫上了一個漂亮完整的句號。
美無處不在作文13
美,無處不在。正像法國著名藝術家羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,是尋常的,有時她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前。國慶假期,我和爸爸去爬山,還沒到山下,我已被山的美所吸引,遠遠望去,整座山好像一幅絢麗多彩的油畫。走近一看,樹木的姿態(tài)更是動人:有的樹站得筆直,好像是守護著這座大山的衛(wèi)士;有的樹微微彎著腰,似乎在向來這里的游客鞠躬,歡迎人們的到來;有的伸開雙臂,好像要擁抱登山的人們……
我和爸爸一邊爬山一邊欣賞著美景,一陣風吹過,五彩繽紛的落葉像一群翩翩起舞的`彩蝶,給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。
美,不單單是尋常的,美也是難得的,有時需要用心去捕捉。我們班里有個男生,他既沒有高高的個子,也沒有帥氣的五官,既沒有優(yōu)異的成績,也沒有突出的才藝,但我卻在他身上發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。有一次上體育課,很多同學沒有遵守紀律,老師叫他們出列,同學們你看看我,我看看你,誰都沒有出列,只有他勇敢地站出來并承認了錯誤。那一刻,我覺得他特別帥,在他身上看到了一種美叫做誠實、敢作敢當、知錯就改。
美無處不在,我要用我的眼睛和心繼續(xù)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。
美無處不在作文14
美在我們身邊,有:外表美、衣服美……可就在今天,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。
今天,我獨自一人坐公交車回家。公交車站中等的人可真多,人擠著人。這時,一輛公交車開來了,人們個個人擁我擠地上了車,我個子小,被擠在了最后。
上了車,座位早已經(jīng)滿了,只能拉著扶手。一位老大爺站在我身邊。他白發(fā)蒼蒼,清瘦的'臉上架著一副眼鏡。老大爺穿著一身樸素而又干凈的衣裳,背稍稍有一點駝,但看上去也十分硬朗。
老大爺抓住扶手,顛簸的車廂中,老大爺左搖右晃,好像隨時隨刻要摔倒?绍噹袇s沒有一個人讓座,有的人在玩手機,有的人在看報紙,有的人在聽音樂……他們一個個好像完全沒看見老大爺。
這時,一個瘦小的姑娘站了起來,對老大爺說:“大爺,站著累,您來坐我這兒吧!”老大爺連忙說:“這怎么行呢!你坐著吧!我身體好著呢!”姑娘又說:“大爺,尊老愛幼是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),你年紀這么大了,來坐吧!我大學生,天天鍛煉,身體好!”姑娘一邊說,一邊扶著老大爺坐。
最終,老大爺坐了下去。我十分感動,我也要學習這位大姐姐。
美無處不在作文15
什么是美?有人說:鮮花朵朵,爭奇斗艷的春天那就是美。也有人說:秋天的香山,滿山的楓葉,火紅火紅的,那就是美。對,我們的世界充滿了美,可以說自然之美無處不在,但是這些相伴我們左右的自然之美固然很美,但是我們心中更加渴望、追求的卻是更多的心靈之美。我們?nèi)ふ遥l(fā)現(xiàn)它多得像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),讓我印象深刻,無法忘懷,讓我說給你聽吧!
清晨,每當我從睡夢蘇醒,總能看到媽媽忙碌的身影為我準備早餐。等我起床,熱氣騰騰的早飯已經(jīng)擺放在了桌子上,三百六十五天如一日。這就是一種美,母愛之美。
我放學回家,發(fā)現(xiàn)我的雨傘放不見了,心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉(zhuǎn),心里有著說不出的滋味。當我趕到學校時,卻發(fā)現(xiàn)我的雨傘安然無恙的`掛在失物招領的雨傘架上,真是喜出望外!原來是同學幫我撿回來的。這就是一種美,友情之美。
記得有一次在公交車上,弟弟給一位剛上車的老人讓座,弟弟微不足道的舉動感染了車上很多的乘客,弟弟小小的身軀突然變得那樣的巨大。這一刻讓我感到了這就是一種美,尊老之美。
每天走在上學的路上,看到那一條條清潔的馬路,那一個個忙碌的清潔工人,那就是一道美麗的風景線。不管刮風下雨,還是嚴寒的冬天,他們都堅守崗位,為我們創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境,同時也創(chuàng)造了一種美,奉獻之美。
美,它無處不在,但更需要我們?nèi)?chuàng)造,讓我們在以后的學習、生活中與美同行,做最美的人,讓世界因我們而更美。
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