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我眼中的色彩作文

時(shí)間:2024-02-08 20:18:45 好文 我要投稿

我眼中的色彩作文15篇(必備)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我眼中的色彩作文,希望對大家有所幫助。

我眼中的色彩作文15篇(必備)

我眼中的色彩作文1

  貧病交加的梵高,在給弟弟的信寫道:“生活的顏色像洗碗水!

  和洗碗水的色彩形成鮮明對比的,是他那些色彩絢麗,具有顫動(dòng)感的,不幸在他死后才撼動(dòng)人心的畫。他思想的色彩,和他生活中的色彩有多大差別。

  在梵高的眼中,洗碗水就是最灰暗的顏色。

  而在我的眼中,每一種色彩都是絢麗的。

  紅色有熱情和積極向上,橙色有溫馨和善解人意,黃色有動(dòng)感和活潑開朗,綠色有輕快和貼近自然,青色有優(yōu)雅和端莊大方,藍(lán)色有平靜和友好和平,紫色有深沉和神秘誘人……當(dāng)多種明快而又清新的.顏色交集在一起時(shí),又成了世上最純潔最美好的白色。

  而正是這一種種美麗動(dòng)人的色彩,組成了百花齊放,姹紫嫣紅的世界。

  不同的人有不同的喜好。有人說,藍(lán)色,綠色這種冷色調(diào)太普通,太冷淡,那也是否看見過,在一個(gè)寧靜夏日的早晨,一個(gè)美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙,拿著一本散文靜靜地讀著,優(yōu)雅灑脫,儀態(tài)萬千,也有人說,橙色、黃色太艷麗了,顯得浮躁,低俗,那他是否看見過,在一個(gè)陽光明媚的春日,一個(gè)可愛的小姑娘戴著一頂橙色的帽子,穿著她心愛的鵝黃色襯衫,細(xì)細(xì)的手腕上還系著一根玫紅色的絲帶,她那垂下的黑亮的頭發(fā),仿佛是在云朵還沒飄臨時(shí),射響大地的第一縷光輝?也許,你所厭惡的常常也是美的。

  我迄今為止見過最美麗的顏色就是天青色了。相傳,是宋朝一位皇帝在一天夜里夢見了久雨初晴時(shí)的色彩,醒后依然歷歷在目,便命工匠將它重現(xiàn)出來。于是,最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空,汝瓷的身上。也許,地球上再也不可能出現(xiàn)那時(shí)天空的色彩,但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色,卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。

  也許,天青色就有久雨之后必晴的喻意吧!也許,有些顏色,會(huì)因?yàn)槟承┵n予而永恒。

  如果說,天青色是我眼中最美的色彩,那么,在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢?有人覺得,就是黑色了。黑色雖然消極,但證明還有大悲大喜,大起大落的情感波動(dòng),證明生命還有動(dòng)力。而灰色,就實(shí)實(shí)在在的陰沉了。想一想,一個(gè)人一直生活在灰色,沒有一絲光線的空間,他還有什么前進(jìn)的動(dòng)力?就如梵高的生活色調(diào),讓他抑郁逝去……、

  梵高的那盒洗碗水,也許是暗黃的,也許是淺灰的,也許還浮著幾片凌亂的茶葉,漂著一層油污。可是,如果把它端到太陽下,輕輕晃動(dòng),它又會(huì)折射出美麗的光線,那些美麗的,我眼中的色彩。

我眼中的色彩作文2

  色彩一詞,是否很容易讓人聯(lián)想到五彩繽紛,色彩斑斕之類的詞語可是在我眼中,我把色彩定義為藍(lán)色。

  小時(shí)候,住在農(nóng)村,那里的空氣比現(xiàn)在城市的空氣要好得多。最喜歡做的事就是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,躺在碧綠的草坪中央,往那湛藍(lán)的天空望去。天空晴朗得萬里無云,偶爾一絲清風(fēng)吹過,吹散了心頭的煩惱;電視機(jī)前看海,那有聲有色的蔚藍(lán),著實(shí)讓我振作精神。從那時(shí)起,我就喜歡上了顏色。

  上四年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)說藍(lán)色代表著憂郁,并說這個(gè)顏色并不適合我,他們說紅色才是屬于的我顏色。可那是他們的想法,所以我仍執(zhí)著地喜歡著藍(lán)色。

  以后的日子越來越忙碌了,因?yàn)槲蚁蛑畹母唿c(diǎn)攀登,我想考大學(xué),將來作棟梁之才,我似乎沒有了可以放松的.時(shí)間,每天入耳的幾乎只有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的訓(xùn)導(dǎo)話語,我覺得幾乎是度日如年啊!

  每當(dāng)我忙完了學(xué)校的作業(yè),想放松一下聽聽歌曲的時(shí)候,媽媽的聲音又傳入耳邊:才寫了這么點(diǎn)就玩,以后還想不想考一個(gè)好大學(xué)了,你還得為我們爭氣呢 于是乎,又一頭扎進(jìn)書海里,穩(wěn)住那顆幾經(jīng)漂浮的心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我?guī)缀跏敲ν炅酥芤恢敝芪宓臉屃謴椨,周六周日也要抵著寒風(fēng)繼續(xù)向前走。

  我開始相信了小學(xué)同學(xué)說的話,也許藍(lán)色正代表憂郁吧!要不,我怎么會(huì)這么真實(shí)地?zé)⿶烙谘矍暗氖澜,是我的思想和行?dòng)在一天天變懶嗎?

  又一次,在網(wǎng)上與大舅聊天。在與大舅話說的近幾天里,順帶把煩惱這件事說了。大約很久以后,又彷佛是一個(gè)世紀(jì)后,大舅發(fā)了一條短信:誰說藍(lán)色代表憂郁,看看天空與海洋。看完這句話,往日躺在草地上看藍(lán)天,電視機(jī)前看海的情景又一次出現(xiàn)在我腦海中。我懂了,應(yīng)該為心靈著上寬廣的藍(lán)色,我懂了,在刻苦努力過程中,我忘記了我眼中的藍(lán)色代表著豁達(dá),頑強(qiáng)。

  是啊,俗話說得好,一千個(gè)讀者中有一千個(gè)林黛玉。我繼續(xù)享受著我的藍(lán)色世界,不管他人怎么看,我的藍(lán),代表著志存高遠(yuǎn),代表著沉穩(wěn)前進(jìn)的步伐,代表這勤苦耐勞的精神。終有一天,我會(huì)在我這個(gè)藍(lán)色的世界里,屬于我的未來,那時(shí)我將走出眼前的狹小空間,抵達(dá)更廣闊天地,與往日的自己面對面。

  現(xiàn)在,我眼中的色彩仍然是藍(lán)色,那種令人心胸開闊積極進(jìn)取的藍(lán)。

我眼中的色彩作文3

  如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫板由自己的雙手來描畫,由自己來著色。

  童年,那是一個(gè)夢的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會(huì)不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若一定要我用一種顏色來描繪童年,我會(huì)用乳白色。

  光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的'色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。

  小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

  曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?

  我們總愛唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

我眼中的色彩作文4

  你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈,08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

  這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦]有好壞之分的,它們有著不同的美。

  我總是聽有些中學(xué)生說,紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊私邮?墒牵汗?jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時(shí)的無限喜悅。

  與紅色相對應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色,中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱,我卻疑惑,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的'詩篇?岑參的"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開",將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的"白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花",把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

  不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說,不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊。正是由于它們的完美組合,這個(gè)世界才多姿多彩。

  一個(gè)都不能少。

我眼中的色彩作文5

  翻閱以前的試卷與作業(yè),紙張已經(jīng)微微泛黃,但仍有那鮮艷的紅色,那田老師寫上的“勾”與“叉”,的字跡,依然奪目,假若出現(xiàn)了紅色,便要嚴(yán)肅、認(rèn)真地對待。因?yàn)樗碇蠋煂忛嗊^了,粗紅色是只有老師才用的。

  一張?jiān)嚲盹h落到我的桌上,最先看到的就是那個(gè)鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想:既然老師都已經(jīng)審閱過了,那么我再來看看吧。很多道題都是打的“半對”,扣了很多分。但是,仔細(xì)看,其實(shí)也對,只不過沒有答的那么標(biāo)準(zhǔn)而已。

  下課了,我抄起卷子,徑直向老師快步走去,想問個(gè)清楚。我站在老師面前,話還沒說出口,老師就看著我的卷子說:“你平?嫉貌皇峭玫膯?怎么這回考得這么差?”“老師,可是,這些題!蔽抑钢碜由系念}說道,“是對的啊!崩蠋煱欀碱^,把我手里的卷子拿走,仔細(xì)看,“這些題的確錯(cuò),回去好好改錯(cuò),下次務(wù)必考好!”

  回到了自己的座位,覺得很委屈,我盯住試卷。那紅色代表的就是老師,紅色就是不講道理,不可理喻,很討厭。

  又有一次,習(xí)作發(fā)下來了。當(dāng)時(shí),我自我感覺良好,一定可以取得好成績?僧(dāng)我看到那個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),仿佛給我了“當(dāng)頭一棒”。我急忙去翻看老師的`評語:“本篇文章經(jīng)過修改還能提升一個(gè)空間。并且,這絕對不是你的實(shí)力!蔽壹钡脺I眼汪汪,老師怎么能這樣呢?我仿佛看見老師眉毛一皺上,上挑,眉毛變成了“V”字型,兩只眼睛瞪得很圓,怒目而視,嚴(yán)肅地看著我。又是紅色,這次的紅,多了一分尖酸刻薄。

  從那時(shí)起,我便十分討厭紅色,我不斷努力,發(fā)奮學(xué)習(xí),盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上,紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。

  后來,老師找我談話,老師和藹地告訴我:她覺得我語文學(xué)得還不錯(cuò)。她希望我的答案能變得標(biāo)準(zhǔn)、正確,她不得不再考試中給我扣分,讓我長記性。而作文呢,她希望我可以寫得更好。

  后來嗎,在我眼里,紅色的意義逐漸改變了對紅筆的看法、態(tài)度,不再視它如仇。因?yàn)槲抑溃羌t色是老師對學(xué)生的愛,對學(xué)生的諄諄教誨,對學(xué)生無私的幫助。

我眼中的色彩作文6

  在人生的旅途中,生命的顏色是絢麗多彩的,但總有一種顏色在人們心中是永恒的。

  久違的冬天又到來了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無瑕的雪地上奔跑,并追逐著嬉笑著,陽光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無際的白色,我深深地陷入了回憶。

  在童年時(shí),我就對白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候,我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場大雪后,我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛的雪人,我就和小伙伴們在湖面上找來幾塊結(jié)實(shí)的雪球,大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的,這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后,就點(diǎn)綴著一些“裝飾”:“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉,十分融洽。堆完之后,我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗,我往往會(huì)重重地摔在湖面上,然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”,我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂,是最純潔的白色。

  往往到家以后,母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙,然后輕輕地?fù)崦业念~頭,然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡,再握著我早已凍僵的手深切地注視著我,那時(shí)陽光照在您潔白的襯衣上,那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖,在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……

  又記得是那個(gè)靜謐的早晨,雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床,可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒等到我遲疑,就傳來了敲門聲,一開門果然是媽媽。我問:“您這一大早去干什么了?”媽媽說:“聽說你最近沒精神,我聽說白咖啡可以治,我就想買點(diǎn)!眿寢尩念^發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的'雪塊。這時(shí)的白色寫滿了我心里難以掩飾的愧疚,從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒為她做過什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候,看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋,我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤了,您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久,才放下……

  您馬上就鉆入了廚房,經(jīng)過您精心的煮制,咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來的時(shí)候,這時(shí)水汽附在您的額頭上,您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿了我內(nèi)心的心酸,因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒有珍惜。

  白色,童年時(shí)孩童最純真的快樂讓我的記憶充滿歡樂。白色,母親頭發(fā)的顏色它教給我愛教給我心疼,成長中最刺眼的顏色,讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。

我眼中的色彩作文7

  有人說,父愛是明黃色的,像那只逗樂幼時(shí)我們的氣球;有人說,父愛是火紅色的,像那雙溫暖我們的手掌?晌以谂c父親的次次爭執(zhí)中,一度認(rèn)為它是灰色的,籠罩住了明快的心。直到那一天,在大雨的洗滌中,我眼前的塵埃被沖走了,驀然發(fā)現(xiàn),它是藍(lán)色。

  那天清晨,我披著寬大的雨披跨上了父親的助動(dòng)車,煩躁的心就像那針?biāo)频募?xì)雨,讓我不由回首起昨晚的爭吵,思忖著,那是父愛嗎?

  雨越下越大,完全沒有了之前的細(xì)密,取而代之的是傾盆大雨。雨絲一次次洗刷著我的雨衣,狡黠地從縫隙里濕了進(jìn)去,浸濕了我的衣服,接著,是褲子……粘在身上的潮濕再一次讓我急躁,剛想抬頭抱怨父親騎得太快,卻看到了刺眼的那一幕:

  不知何時(shí)起,父親的藍(lán)色雨衣帽子早已滑了下來,那冰涼的雨水,就這樣襲擊著他沒有任何抵御的頭發(fā),一股又一股雨水,沿著早已濕透的發(fā)絲,鉆了進(jìn)來。我不知道那雨水是不是無情地滲到父親的頭皮,才不情不愿地順著父親的耳角誕下來。水緩慢地淌,繞過父親因辛勞而滋長出的胡子茬,再繼續(xù)它的旅行。它沒有聽見我心底難過的吶喊,而是準(zhǔn)確無誤、彎彎扭扭地流進(jìn)了父親的衣領(lǐng)……近視的我看得很清楚:水在衣領(lǐng)蕩開了更深一層的水花,無聲地蔓延開來。我不愿再去想象,雨水是怎么繼續(xù)前行,一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的父親……

  我慚愧地把視線轉(zhuǎn)開,停留在了父親背后的藍(lán)色雨衣上,心又抽痛了起來。那,那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊,F(xiàn)在它就套在身材比我大上兩圈的父親的身上!父親一定是蜷縮在藍(lán)色雨衣中吧!他被束縛著,卻毫無怨言地穿上它,為我穿梭在川流不息的.“車!敝,而穿著嶄新的大號(hào)雨衣的我,卻仍要抱怨這抹藍(lán)色的背影!

  車停了,我慌亂地跳下助動(dòng)車,抹起了模糊的眼鏡,又背對父親,悄悄拭去了眼角的濕潤。身旁,綠色的羊齒被雨水沖走了久布的塵埃,綠得清新;我內(nèi)心的塵埃也被沖刷干凈。不遠(yuǎn)處,父親的藍(lán)色雨衣漸行漸遠(yuǎn),卻在我眼中涂上藍(lán)色的色彩。

  藍(lán)色,沉穩(wěn)、含蓄、內(nèi)斂、寬廣,它才是我眼中父親的顏色,它就像才被打開的胡桃核,微澀的清香讓我為之一振,和那抹藍(lán)色一起溫存地駐扎在我心底,不再前行。

我眼中的色彩作文8

  如果說人的生命是一張畫板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自我生命的畫板由自我的雙手來描畫,由自我來著色。

  童年,那是一個(gè)夢的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過滄桑歲月的人總會(huì)不自覺地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的,倘若必須要我用一種顏色來描繪童年,我會(huì)用乳白色。

  光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的'增長了,所以,我拿起了生命的另一只畫筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原先,青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來純凈水,擰開了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫生命的過程中,我明白了做人不可過于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營,用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。

  小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

  曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫了,取而代之的是黑色的線條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每一天不變的主題曲嗎?

  我們總愛唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛唱:“陽光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請不要忘記:再好的顏料,倘若沒有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;僅有加上純凈水,我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

我眼中的色彩作文9

  至今,我已經(jīng)歷了14個(gè)春、夏、秋、冬,兒時(shí)的我,總是不明白為什么四季會(huì)有不同的顏色;今時(shí)的我,終于讀懂了四季顏色的真諦!

  春之橙——暖人心非

  至今,那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個(gè)男孩趴倒在地,“嗚……媽媽、媽媽!”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下,擠進(jìn)人群,她既不便來到男孩的身旁,小心的將他扶起,輕輕的拍掉他身上的灰,焦急的查看男孩。幸好,并無大礙,她才松了口氣親切的道:“沒事了,下次要小心一點(diǎn)哦!”并向呆立在一旁的.男孩投去了燦爛的微笑,是橙色的陽光和煦暖人……

  春,將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個(gè)冷漠的角落,婦女的微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個(gè)人的心!

  夏之藍(lán)——沁人心脾

  每天早上,他,總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷,為各家各戶送去牛奶,每碰到一個(gè)人,他就會(huì)沖他相視一笑,使人精神一振,因?yàn)檫@笑中充滿自信,自信的力量,足以振奮任何人。她,是一名清潔工人,悶熱的夏日里,每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影,每逢熟人,她便會(huì)微微一笑,使人酣暢淋漓如沐春風(fēng),因?yàn)檫@笑中含著樂觀,無論工作多苦、多累、多臟,她總是保持著樂觀的精神!

  夏,以他的樂觀與自信,使人如沐春風(fēng)、酣暢淋漓,從而詮釋了他的真善美!沁人心脾!

  秋之金——永恒不變

  黃昏,迷迷糊糊的睜開眼睛,窗外夕陽西下,身上披著媽媽的衣服,很暖和。身后傳來節(jié)奏式的呼吸,驀然回首媽媽睡著了,夕陽的余暉灑在媽媽那無數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上,顯得那樣蒼老。有人說:媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時(shí)的美了,但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛。

  秋,讓整個(gè)世界退去生機(jī)盎然的綠,但永遠(yuǎn)褪不去的是那永恒不變的金。

  冬之白——奉獻(xiàn)無私

  寒冬臘月,大地一片雪白,潔白的雪給大地?fù)Q上一層厚厚的“大棉襖”,萬物在它的呵護(hù)下,安詳?shù)乃ァ┮宰约旱纳眢w護(hù)住萬物,使萬物不受害蟲的侵害。當(dāng)萬物在春日里蘇醒時(shí),雪,又以水的形式,去澆灌萬物,使萬物能夠更好的生長。而她,卻悄無聲息的消失于塵世,等待下一個(gè)冬日,再來做萬物的守護(hù)者。

  冬,讓雪作為她的使者,以一顆熾熱的心,默默的為萬物做出自己的貢獻(xiàn)!

  正是有了這些絢麗的顏色,才會(huì)使我們的生活多姿多彩;正是有了這些偉大的精神,才會(huì)使我們有了精彩的人生!

  我眼中的色彩真美!

我眼中的色彩作文10

  去年夏天我隨母親到德化石牛山游玩。確切地說,我是被強(qiáng)迫帶去的。母親說要為我減負(fù),帶我去散散心,可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和這喧囂的大千世界如同大山一樣壓得我喘不過氣來,我哪還有心思去游山玩水呢?我嘟囔道:“山水之景都大同小異,難道石牛山比桂林還美麗不成?”母親神秘地笑道:“這一次我有一個(gè)驚喜送給你!”

  就這樣,我不情愿地跟著母親來到了石牛山,那兒確實(shí)別有一番清秀之美:竹林、小橋、溪水、木屋……但這些都沒有引起我的絲毫的驚喜,我背著沉重的旅行包,倚在一棵樹下,喘著粗氣,不耐煩地嚷道:“到底要爬到什么時(shí)候啊?”母親倒是精力充沛,始終沒有停下她的腳步,只是回頭望了我一眼,“快了,就快到了。”這時(shí)的太陽已穿過樹林,灑到我的身上,不得已,我脫下外套,又疾步追了上去。還沒到山頂,我們就聽到了震耳的水流沖擊石頭的聲音,像一首雄渾的交響樂。原來,這山上還有個(gè)“飛流直下三千尺”的瀑布呢。

  站在山頂上,你既有種居高臨下俯視一切的快感,又有仰視瀑布渺小如塵埃的敬畏之情你,真是神奇。我慢慢走近瀑布,卻見水流在石壁上激起浪花,許多水滴濺在我身上,給人一種清涼之感。母親慈愛地對我說:“你也確實(shí)很久沒有放松了。”我突然想起了她所說的“驚喜”,連忙問:“你說的驚喜呢?”“跟我來!”母親拉著我來到了一個(gè)小峽谷,此時(shí)只見一束束美麗的色帶映入我的眼簾,原來,無數(shù)水滴經(jīng)過陽光的折射,竟在瀑布上形成了一道彩虹,呀!這神奇的大自然啊,我不禁發(fā)出一聲驚嘆!

  我們又一次站在了山頂,迎面吹來了清涼的山風(fēng)。望著遠(yuǎn)方崎嶇的山路、陡峭的懸崖,母親似在自言自語:“也許每個(gè)人的`童年都是不同的,人生也不一定都是圓滿的。世間還有太多的苦難和愁怨,但是你看,離開城市的紛擾和嘈雜,眼前湛藍(lán)的天空、碧綠的山林、鮮艷的花朵不都是很美的嗎?也許你現(xiàn)在有許多困惑和煩惱,將來也還會(huì)有許多坎坷和逆境,但你的生命就像彩虹。你知道彩虹為什么美麗嗎?就是因?yàn)樗鼡碛卸喾N色彩!彼嗣业念^,繼續(xù)說到:“你眼前的快樂就是看到了這些美麗的色彩,經(jīng)歷了這些色彩。”

  是啊,人生就像彩虹,它應(yīng)是多彩的,真正的快樂就是把憂傷、幸福、煩惱都交織在一起的,這樣的快樂才是永恒的、美麗的。淚水漸漸模糊了我的視線,瀑布的轟鳴聲也似乎越飄越遠(yuǎn),我又看見了山澗的上空那一道美麗的七色彩虹……啊,我心中的彩虹,閃耀在我的生命中。

我眼中的色彩作文11

  清風(fēng)起,漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。雖然花期已過,但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底,是我眼中最美的色彩。

  那是一次失敗的考試,實(shí)際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽到身邊同學(xué)們的哄笑聲,我有些不知所措。接過卷子后,我回到座位上,心中百味雜陳,有疑惑,有懊惱,也有些頹廢。或許我也就僅止于此了。我也曾幻想那個(gè)被老師表揚(yáng)的人是自己……可眼前的鮮紅色,卻擊倒了我。

  “篤篤”,班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問我一番,我?guī)缀醪桓抑币曀难劬。“收拾一下,跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近,滿樹的.花,嬌弱又可愛地立在枝頭,竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道:“櫻花綻放時(shí),爛漫唯美,但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓!甭牭竭@里,我不解地看著老師。她微微一笑,繼續(xù)說:“因?yàn)樗鼈冎辣M力地綻放,就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們,就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望!

  盡力開放,是櫻花的使命;那么我的使命呢?當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上,我開始認(rèn)真地做筆記,抬頭低頭間,常常能遇到老師投向我的目光,我知道,那里面是鼓勵(lì)。放學(xué)后,我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教,老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖,我知道,那里面是關(guān)愛。

  又坐進(jìn)了考場里,我有些緊張。不禁瞥向窗外,那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的,我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏,一朵挨著一朵,如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過,完成了作為花的使命,得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗,完成我的使命。

  考試成績出來了,我的總分位列前三,足足進(jìn)步了十余名。我來到班主任的辦公桌前,輕輕地說:“老師,謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個(gè)希望!

  如櫻花般絢爛,是我最鐘愛的色彩,因?yàn)樗褪切膽褖粝氲念伾?/p>

我眼中的色彩作文12

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞。千千萬萬的色彩,在我眼中有著千千萬萬種不同的美麗繽紛。

  三色

  雨后斜陽,柔和的光芒在水霧的折射下,于對面架起斑斕的彩虹。

  一條色帶,在藍(lán)天、在白云的映襯下;在清風(fēng)、在水霧的籠罩下,飄然欲飛,似要化為彩鳳,展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線,竟不再似人間所有。日記大全

  彩虹其實(shí)多么簡單,弧一般的形狀,不曾有精致的花紋,不曾有繁復(fù)的裝飾。攝人心魂的美麗來自于絢爛的色彩,而這般魅惑的斑斕竟不過是三種光芒的組合。簡單,也可以造就不凡的動(dòng)人風(fēng)景。

  這,就是我眼中的.色彩,三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。

  五顏

  笑語連連,快樂的氣息在靈動(dòng)的面龐上,點(diǎn)綴出深深淺淺的粉色喜悅。

  一種心情,在明眸、在笑靨的表達(dá)中;在淚水、在嗚咽的傾泄中,流轉(zhuǎn)開來。在當(dāng)事人的四周,明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息,昭示了每個(gè)人的悲歡離合。

  心情其實(shí)多么復(fù)雜,如金子一般的燦爛笑顏,如紫煙一般的憂悒愁容,如白云一般的從容不迫,如紅日一般的熊熊怒火,如藍(lán)天一般的寬和不究,如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭,紛紛擾擾,卻都可以用顏色做最好的詮釋。

  這,就是我眼中的色彩,五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂。

  七彩

  青春飛揚(yáng),不羈的心志在熱血的感召下,煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。

  一個(gè)夢想,在年齡、在成長的驅(qū)使下;在沖動(dòng)、在勇氣的召喚下,油然而生。在少年熱血沸騰的心里,播下了夢的種子,只等著用努力去澆灌,開出眼里的花。

  夢想其實(shí)多么絢爛,用紅色的激情做地基,用藍(lán)色的智慧做屋梁,用青色的堅(jiān)韌做柱子,用綠色的勤奮做地板,用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈!夢想色彩繽紛,絢麗奪目,勾勒著無限美好的未來的五彩藍(lán)圖!

  這,就是我眼中的色彩,七彩紛呈便可幻想人生的無限可能。

  我眼中的色彩,是可以用簡單幻化出絢麗的光芒,是可以代表人們喜怒的標(biāo)簽,是可以組成美好夢想的調(diào)料。赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩練當(dāng)空舞!

我眼中的色彩作文13

  此刻的我們,正值花季。我們的人生,蘊(yùn)含著繽紛的色彩,芳華如歌,渲染著我們的人生。

  人生如白,清亮無暇

  我們的芳華,猶如這白色,純潔無暇,正值花季的我們,就恰似那一杯純凈的白開水,沒有黑的玷辱,也沒有紅的渲染。它猶如朝晨的小雨,悅耳肺腑,又好似一陣東風(fēng),指過眉梢。我們的人生猶如這清透的白色,毫無暇污,猶如這清盈的白色,純潔天真,猶如這舒心的白色,帶去愁傷。白色,是圣潔的色彩,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)著純真的'生理,表達(dá)著我們心中實(shí)而不華的樸素。人生如白,秀氣無瑕,我們的人生中,直譯著白色的清純。

  人生如藍(lán),似水歲月

  我們的身上,揚(yáng)抑著這純意的藍(lán),柔情似水,正值花季的我們,就恰似一條河條,沒有赤色的大氣,也沒有黃色的光輝燦爛。它猶如涓涓的小流,由清而亮,婉婉可欣,又勝似一縷煙霧,綿綿意斷。我們的人生猶如這似水的藍(lán)色,清新無摻,猶如這剔亮的藍(lán)色,淡雅升華,猶如這沁心的藍(lán)色,解去心結(jié)。藍(lán)色是夢幻的色彩,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)著心中的哀愁,表達(dá)著我們心中淡雅樸素的芳香。人生如藍(lán),似水歲月,我們的人生中,添補(bǔ)著藍(lán)色的柔情。

  人生如綠,輕描淡寫

  我們的人生,含蘊(yùn)這淡雅素潔的綠,輕描淡寫。謄寫這芳華的歲月,正值花季的我們,猶如那繁茂的樹林,將綠色的歲月,沁入人的心靈。又恰似水,一筆帶過的容顏。我們的人生,猶如這淡寫的綠色,委婉輕爽,猶如這沁人的綠色,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈,也表達(dá)著新翠的心中的但愿。人生如綠,輕描淡寫。我們的人生中,添補(bǔ)著綠色的但愿。

  人生如粉,婉婉入心

  我們的天下,包括這婉婉柔亮的粉,婉婉入心。描繪這人生的歲月。正值花季的我們,猶如這瑰麗的花朵,沒有赤色的劇烈,也沒有桔色的淡雅。它猶如花朵兒,將光輝燦爛的色彩記得入我們的心膛。又恰似那初陽,暖而不熾。我們的天下,猶如這優(yōu)美的粉色,柔媚嬌艷,猶如這刺眼的粉色,繽紛精通,猶如這豁亮的粉色,婉柔動(dòng)心,粉色是映人的色彩,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)實(shí)在無不缺的心扉,也表達(dá)著豁亮,光輝燦爛的光輝。人生如粉,婉婉入心。我們的天下中,添補(bǔ)著粉色的豁亮。

  此刻的我們,糊口好似顏料盤,讓我們用繽紛明麗的色彩,來描畫我們富厚多彩的人生吧!

我眼中的色彩作文14

  三年前,我隨家人“少小離家”,來到了讓人仰慕的大上海,成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤,是如此色彩斑斕,但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩!此時(shí)此刻,我激動(dòng)不已,心馳神往,好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來,一幅幅動(dòng)人的畫面,在我眼前閃過,定格在我的腦海中。

  忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來遲些,但她一到來,也如朱自清在《春》中描繪的那樣,“東風(fēng)來了,春天的`腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽,各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿生機(jī),綠得美,綠得柔。

  忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上,天格外藍(lán),云格外白,能真切地感受到“天似穹廬,籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”,是漢子還是孬種,馬背上見分曉。我決不示弱,一下子就跨上了馬背,雙腿夾緊馬肚子,揮動(dòng)馬鞭。駿馬長嘶,撒歡飛奔起來,仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……

  揮手告別了夏天,秋天的草原漸漸泛黃,落日的余暉成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹,目光捕捉著天空中的匆匆過客大雁。這南飛的大雁,讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。

  三年前的冬天,我將離開家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場大雪后,草原披上了羽絨衣裳,雪白雪白的,真美啊!我和小伙伴們準(zhǔn)時(shí)來到相聚地草料場。相見時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手,深情地說:“去上海可不能忘了俺!”“哪會(huì)?”我話音未落,一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開了!我也抓起雪球,往他們身上砸去……事后,小伙伴們泄露了天機(jī),“雪仗為你送行!”多么真誠的伙伴呀,只有大草原的孩子,才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。

  在我眼中,思念是充滿生機(jī)的綠;是飽含熱情的紅;是內(nèi)涵深刻的黃;是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫筆,涂抹我眼中的色彩,不為別的,為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線,讓兩地人們和諧相處,這是一個(gè)來自大草原的新上海人的真誠禮物……

我眼中的色彩作文15

  我的世界是吉他的世界,有了吉他,我的世界里就充滿了清脆,響亮,動(dòng)聽,明麗和快樂的感覺,美的享受。

  第一次在汪峰音樂會(huì)上聽到她,我便深深的被它吸引住了,一曲《春天里》聲音清脆響亮,悅耳動(dòng)聽,我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂的搖滾而興奮起來。

  “媽媽,我想學(xué)吉他!蔽艺f完這句話后,沒過多久,媽媽就給我買了一把新吉他,當(dāng)我看到它時(shí),馬上撲上去,把它撿過來,它的琴頭很漂亮,像一條魚屋,它的琴頸像一根棍子,非常直,它的共鳴箱像一只大魚頭,當(dāng)我從上往下滑時(shí),發(fā)出了美妙動(dòng)聽的音樂,六弦到一弦分別從粗到細(xì),音調(diào)從低到高。我那時(shí)雖然不會(huì)彈,但我還是研究了十幾分鐘。然后我,從那以后,每個(gè)周日我都急切地去練吉他,坐在干凈整潔的教室里,我的心就一下靜了下來。小心地拿出裝好的.塑料拔片。翻開平整的琴書,看著密密麻麻的吉他六線譜,端坐咋木凳上,即使不會(huì)彈一些名曲,只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法,我也覺得頗有收獲。

  在我練吉他這段時(shí)間里,我的手起了兩三次水泡,雖然很疼,但我還是堅(jiān)持了下來。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時(shí)的情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來并能唱時(shí),一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭,我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子,我不厭其煩的彈了十幾遍,每一遍都能讓自己沉浸在其中,以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí),我很不情愿,磨蹭了十幾分鐘才走,F(xiàn)在回想起來,也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng),也許是我沒有把它當(dāng)作一種壓力,而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì),情趣的升華,一種美的享受。

  我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》,因?yàn)槔锩婕扔新娜岷,也有搖滾的剛烈,非常有吸引力。

  上中學(xué)以后,吉他成了我的傾訴對象,每當(dāng)心情高興時(shí)便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂把我?guī)нM(jìn)了跑道,仿佛我真的在跑道上快樂自由的奔跑,無憂無慮,盡情的奔跑。

  吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂世界,我在這世界盡情地享受著,陶醉著,我放松身心,體會(huì)到音樂的美麗,找到了心靈的凈土。

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