那天如果我放棄了作文（通用22篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那天如果我放棄了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那天如果我放棄了作文 1

　　早上，陣陣清風(fēng)送來(lái)了涼意，一只只蝴蝶在我頭頂上飛舞�？粗�這個(gè)五彩繽紛的世界，我滿(mǎn)心歡喜。

　　我是一棵小草。那時(shí)，我還是一個(gè)草籽。一只小鳥(niǎo)把我扔在了一座山上，我滾到了一個(gè)小土坑里。從此，我每天努力地汲取地里的營(yíng)養(yǎng)和水分，努力地發(fā)芽，幻想著外面世界的精彩。

　　可是，就在那一天，我的夢(mèng)想差點(diǎn)被破滅了。一場(chǎng)雨過(guò)后，一塊大石頭從山上滾了下來(lái)，正好砸在我的身上！我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，被擠在一個(gè)小小的地方，十分難受。

　　但是，我懷著對(duì)外面世界的'向往，仍努力地長(zhǎng)出了根，并把頭向地面上鉆。在這里，沒(méi)有充分的氧氣，大石頭把土壓得硬硬地，我每向上長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)都要費(fèi)好大的勁。終于，我的頭碰到了那塊石頭，我使勁向上頂，這塊石頭像鐵做的一樣，把我的頭都磨破了，也沒(méi)有把石頭穿出一個(gè)小洞。

　　慢慢地，幾只小螞蟻來(lái)到我的根旁，開(kāi)始咬我的根。我疼得齜牙咧嘴，螞蟻們很快把我的根吃得只剩一截了。

　　我開(kāi)始絕望了，頭頂是堅(jiān)不可摧的大石頭，下面，我力量的源泉——根，也只剩一點(diǎn)了。我想，算了，我就這樣躺在地下，睡著覺(jué)，等著死吧，可是，在黑暗的地下，我又想起我最初的夢(mèng)想，我仿佛已經(jīng)看到了世界的美好。于是，我發(fā)瘋般地又迅速長(zhǎng)出幾條根，并將它們伸進(jìn)土層下方，吸收了許多營(yíng)養(yǎng)，我沿著石頭的邊，橫著生長(zhǎng)起來(lái)！

　　終于，我長(zhǎng)到了石頭之外，我已經(jīng)通過(guò)薄薄的土層，看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光！我?jiàn)^力一鉆，我出來(lái)了！我看見(jiàn)了旁邊的小草、綠樹(shù)，還看見(jiàn)了我以前在地下沒(méi)有想象到的美景！我沐浴在暖暖的陽(yáng)光中，十分愜意。

　　再次看向旁邊的大石頭，我有一種勝利感，我勝了。

　　現(xiàn)在，再次回想，那天，我如果沒(méi)有堅(jiān)持，我可能已經(jīng)在土里腐爛，變成一頓蟲(chóng)子的大餐了。

　　享受現(xiàn)在的輝煌，請(qǐng)不要忘記，你那天的堅(jiān)持。

　　那天如果我放棄了作文 2

　　“只懂炫技巧，情感在哪里？再是這樣，領(lǐng)誦你就別做了！”劉老師白天“嚴(yán)厲又無(wú)情”的聲音再次響徹耳畔。我把瘦弱的身軀往被窩里縮了縮，最終還是忍不住偷偷抽泣了起來(lái)。

　　我曾以班級(jí)朗誦第一名的成績(jī)?nèi)脒x學(xué)校“朗誦播音隊(duì)”，因?yàn)橐羯珗A潤(rùn)、氣質(zhì)清新，我在隊(duì)里脫穎而出，成為領(lǐng)誦，后來(lái)又成為了校內(nèi)的主播音員。我可以自由地駕馭長(zhǎng)篇的校園活動(dòng)詞，也可以毫無(wú)壓力地展示各類(lèi)散文和古詩(shī)�？墒�，隊(duì)里這次的《黃河誦》朗誦詞部份，我無(wú)論怎么努力，也沒(méi)辦法令劉老師滿(mǎn)意。藝術(shù)節(jié)一天比一天近，劉老師的臉色也一天比一天陰沉。我既焦躁又茫然。

　　“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”腦海中突然浮現(xiàn)出這句話(huà)。是啊，古人學(xué)詩(shī)如此，那朗誦是不是也應(yīng)該如此呢？我暗自思忖：按原來(lái)的勤奮練習(xí)已經(jīng)沒(méi)有什么效果了，我是不是可以從別的途徑來(lái)提高感悟力呢？

　　我馬上開(kāi)始查找翻閱資料，了解作者光未然的生平和代表作品，以及他創(chuàng)作詩(shī)時(shí)的時(shí)代背景。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他一共寫(xiě)了七首贊頌黃河的詩(shī)，并被譜成了曲�？臻e時(shí)，我反復(fù)對(duì)比聆聽(tīng)，尤其是曲目《保衛(wèi)黃河》，我在幼年時(shí)就聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在重新聽(tīng)來(lái)既熟悉，且似乎又有了新的體悟。可是仍不夠，在父親的推薦下，我選取《南京！南京！》、《建國(guó)大業(yè)》等影視作品觀看。之后，每一次對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)，我的腦海中都時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出國(guó)家衰敗，民族沉淪的畫(huà)面，中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神讓心中奔涌的感情如滾滾黃河水一樣翻騰不息……

　　最后一次演練，決定著我的去留。站在場(chǎng)上，我的.心再次浸入那日常的回憶中。我?guī)е�不可抑制的、激昂的心情完成了朗誦。聲音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，伙伴們禁不住紛紛向我圍過(guò)來(lái)祝賀。通過(guò)人群的間隙，我尋找著老師的身影，站在不遠(yuǎn)處的劉老師含笑著向我頻頻點(diǎn)頭。

　　停頓——重音——聲氣——變調(diào)，朗誦每一個(gè)技巧的后面都傾注一份感情，我領(lǐng)略到了從未有過(guò)的快樂(lè)，而這份快樂(lè)，是源于那天，我沒(méi)有選擇放棄。

　　那天如果我放棄了作文 3

　　記得以前我和姐姐一起去游樂(lè)園，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，萬(wàn)里無(wú)云，但這美好的氣氛突然被一陣近乎凄厲的尖叫撕破了，我們看了過(guò)去——果不其然，是過(guò)山車(chē)。

　　光是看著過(guò)山車(chē)在蜿蜒曲折的軌道中穿梭，我就冒了一身冷汗，可姐姐的眼睛卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般閃起了光芒。面對(duì)她的盛情邀請(qǐng)，我不甘示弱，于是我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)隊(duì)伍的末端。

　　在隊(duì)伍中，我無(wú)疑可以將那些過(guò)山車(chē)上的人看得更加清楚，他們被風(fēng)刮得面目猙獰的臉讓我不禁咽了一口唾沫。我悄悄地打量了一下周?chē)�的人：有的人臉上洋溢著欣喜；有的人面如土色；還有人像我一樣表面上一副不害怕的樣子，腳卻悄悄地向后縮去……

　　這時(shí)，又是一聲凄厲的慘叫劃過(guò)天空，我的心猛地收縮了一下，隊(duì)伍陷入了死一般的沉寂，但兩三秒后便發(fā)出了排山倒海的笑聲。

　　隨著隊(duì)伍的縮短，我原本堅(jiān)定的決心有些動(dòng)搖了�？粗�眼前的龐然大物，我?guī)缀蹩蕹雎晛?lái)，連姐姐都不忍心看我這像要上刑似的樣子，對(duì)我說(shuō)：“要不你還是在下面等著我吧。”

　　她的話(huà)如同一顆火星，把我如干草堆一般的不肯服輸?shù)?心點(diǎn)燃了。盡管我渾身上下都在吶喊著，抗拒著登上那輛車(chē)子，我卻鬼使神差地要同我的懦弱作對(duì)一般地說(shuō)：“不，我可以上去。”

　　但顯然結(jié)果沒(méi)有我一開(kāi)始猜測(cè)的那般糟糕。當(dāng)我坐在過(guò)山車(chē)上時(shí)，仿佛沒(méi)有其他人的尖叫聲，只有呼嘯的風(fēng)不斷刮過(guò)耳旁，溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑在我的身上，天空也像洗過(guò)一般呈現(xiàn)出漂亮的藍(lán)色。只有那顆心隨著過(guò)山車(chē)不斷地起伏。我閉上眼睛，享受著這一切……

　　人生中我們也會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的困難與挑戰(zhàn)，我常常想如果那天我沒(méi)有勇往直前，或許以后遇到一切困難都只會(huì)選擇逃避。所以面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地嘗試，只有這樣，我們才能克服它們，取得成功！

　　那天如果我放棄了作文 4

　　生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，處處充滿(mǎn)著驚喜與曲折。那天，如果我放棄了。

　　坐在教室里，每當(dāng)寫(xiě)起數(shù)學(xué)作業(yè)中的難題時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)令人興奮的瞬間。

　　因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校開(kāi)學(xué)一脫再脫，在幾個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)間里，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，內(nèi)心盼望著盼望開(kāi)學(xué)，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)前幾天，老師就已經(jīng)通知了開(kāi)學(xué)后的復(fù)學(xué)考試。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次考試就如一根“救命稻草”，我迫切地想要檢測(cè)一下這幾個(gè)月自己在家學(xué)習(xí)的效果。

　　開(kāi)學(xué)以后，我們?cè)诿课焕蠋煹闹苊苤笇?dǎo)下復(fù)習(xí)了兩個(gè)周，考試的一天終于來(lái)到，我坐在考場(chǎng)上，還看著書(shū)，瘋狂的吞噬著所學(xué)知識(shí)，所謂是“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光”�?/p>

　　我焦急的等待著下發(fā)試卷，可是老師卻講了一遍又一遍考試規(guī)則，仿佛已經(jīng)把一半的考試時(shí)間浪費(fèi)了。伴隨著一聲長(zhǎng)嘆，我終于拿到了試卷。

　　拿到試卷時(shí)，我簡(jiǎn)單的看了幾眼，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。起初，我原以為會(huì)輕輕松松的填滿(mǎn)試卷，可是，現(xiàn)實(shí)卻不盡人意。正做的津津有味，突然一道“攔路虎”跳了出來(lái)，我想了又想，最終還是放棄了它，接受了下一道題的挑戰(zhàn)。

　　后面的題可以說(shuō)是順風(fēng)順?biāo)�，正�?dāng)做的起興時(shí)，一只“攔路虎”又阻擋了我的道路，我看了看，又放棄了它。

　　做完卷子后，我回過(guò)頭來(lái)再看這兩道難題，第一道用了不長(zhǎng)的時(shí)間便將它拿下。可是到了第二題時(shí)，想了許久，但還是沒(méi)一點(diǎn)思路，當(dāng)老師說(shuō)出只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，“放棄”在我心中不停的`纏繞。真的要放棄嗎？

　　我只好放棄，回頭檢查那些已做完的題。每當(dāng)檢查到那道沒(méi)做出的題時(shí)，我總會(huì)不由自主的向那片“空白”的地方望去，我不甘心，又想做那道題。

　　當(dāng)老師說(shuō)只有二十分鐘就下課時(shí)，靈感源源不斷地向我腦中沖來(lái)，不一會(huì)，我便做完了它。交了卷之后，我擔(dān)心到底做對(duì)了嗎？于是向其他同學(xué)咨詢(xún)答案，當(dāng)聽(tīng)到相同答案時(shí)，我心中懸著的大石頭終于放了下來(lái)。

　　“人生處處充滿(mǎn)了失敗，但不會(huì)阻止我繼續(xù)向前”。我慶幸自己沒(méi)有放棄，如果那天放棄了，就不會(huì)有這樣的成績(jī)。

　　那天如果我放棄了作文 5

　　我們?cè)谌松�道路上�?huì)遇到很多事，有的是我們會(huì)堅(jiān)持做到最后。并從中鍛煉自己，磨煉自己的意志。我時(shí)常在想那次如果我放棄了，我或許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣不怕困難了吧！

　　記得五年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)讓我去籃球隊(duì)。剛開(kāi)始我有些退縮，因?yàn)榛@球隊(duì)的王老師十分嚴(yán)厲，對(duì)他有些懼怕。但每年五年級(jí)都有籃球賽，本來(lái)班級(jí)里打籃球的男生就不多，而且還都沒(méi)有練過(guò)籃球的，女生如果在不會(huì)，那我們班豈不是非當(dāng)?shù)箶?shù)第一不可嗎？所以我不顧對(duì)老師的恐懼參加了籃球隊(duì)。

　　但想進(jìn)籃球隊(duì)不是那么容易的，我們要進(jìn)行選拔，如果各項(xiàng)都達(dá)標(biāo)才有資格進(jìn)入籃球隊(duì)。嚴(yán)厲的吳老師先讓我們跑圈兒，剛開(kāi)始還有力氣能跟上，但跑了二十圈之后就有些吃力了，但又想想為了班級(jí)的榮譽(yù)，我不能被落下，又跑了幾圈，而后老師終于讓我們停下來(lái)了。我累得滿(mǎn)頭大汗，接著我們又進(jìn)行了一些測(cè)試，老師進(jìn)行篩選，由原來(lái)的二十多個(gè)人變成了六個(gè)人，但除了兩個(gè)四年級(jí)的剩下三個(gè)都是已經(jīng)練習(xí)了一年的五年級(jí)同學(xué)，所以我和他們相比相差甚遠(yuǎn)。我在心里暗暗的發(fā)誓：一定要比他們刻苦，比他們努力。

　　第一天，我們訓(xùn)練的是蛙跳，折返跑，立臥撐，胯下傳球和運(yùn)球。最令我難忘的是蛙跳和立臥撐，我個(gè)子高，做蛙跳時(shí)很吃力，但看別人都跳的那么快，我的心里又有些著急，但我越著急就越慢，有時(shí)還會(huì)摔倒，心里覺(jué)得很難受。做立臥撐時(shí)，老師要求我們做二百個(gè)。對(duì)于剛來(lái)到籃球隊(duì)的我來(lái)說(shuō)，還不懂得什么叫做偷懶，每一個(gè)都做的十分到位，但當(dāng)我才做到五十個(gè)時(shí)，別人都已經(jīng)做完了，或許是怕耽誤時(shí)間，老師讓我站起來(lái)了，不用在做了。我站了起來(lái)，看了看自己布滿(mǎn)灰塵的雙手，通過(guò)那層灰塵，我看到了一絲血跡，感覺(jué)自己的手好像剛挨過(guò)板子一樣，我的眼里含著淚花，覺(jué)得自己做錯(cuò)了選擇，是不是應(yīng)該選擇放棄，但我又想了想，為什么別人能做到，我有什么做不到的`，我為什么要放棄，為什么要認(rèn)輸，咬咬牙挺過(guò)去就好了想到這兒，我擦干了眼淚，又重新投入到了訓(xùn)練中。

　　就這樣，一年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我從未忘記自己的初心，每天堅(jiān)持，努力比別人做的好，在籃球賽上為班級(jí)爭(zhēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，我達(dá)到了自己的目標(biāo)。

　　我很慶幸當(dāng)初我沒(méi)有放棄，如果當(dāng)初我放棄了，就不會(huì)有今天不怕困難的我了。所以，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而奮斗，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但你也成功了。

　　那天如果我放棄了作文 6

　　寒假期間，我和我的朋友在院子里玩滑板�？粗�我在滑板上熟練的滑行，大家都用羨慕的眼光看著我。我心里想：“如果那天我放棄了，就不會(huì)有今天的成功！”

　　去年，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。它上面是紅色的，下面是黑色的，中間有一個(gè)銀色的圓柱體，像一個(gè)8字形。我非常開(kāi)心，拿起滑板迫不及待的院子里滑起來(lái)。沒(méi)想到，這滑板也太難滑了。別的滑板是前后各兩只車(chē)滾，滑行時(shí)只需一只腳站在滑板上，另一只腳在地上滑行幾下，趕緊也站上滑板，就能滑行�？蛇@種滑板下面前后各一只車(chē)滾，不滑行時(shí)像一個(gè)寫(xiě)得歪歪扭扭的8字型斜躺在地上。要想滑行必須用倆腳扭動(dòng)才能滑行。我試著用一只腳踩平它，可另一只腳怎么也上不去。好不容易兩腳踏上滑板，身體又左右搖擺，站都站不穩(wěn)，更別提滑了。折騰了半天，弄得我滿(mǎn)頭大汗，還一步也沒(méi)有滑成�！鞍�！太難了！”我有些泄氣。

　　可我又不甘心，內(nèi)心很向往在滑板上自由的滑行，便只好咬牙堅(jiān)持著。我雙腳踩在滑板上，開(kāi)始扭動(dòng)，突然滑板向一側(cè)倒去，將我甩下車(chē)。我重心不穩(wěn)，狠狠的'摔在地上，雙手由于支撐身體，都磨破皮了�！鞍�喲！疼死我了�！蔽覛獾锰吡嘶�板一腳，生氣的嚷道，“啥爛滑板，我再也不滑了！”

　　媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，走到我身邊，看了看我的手，然后溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是一直想滑會(huì)滑板嗎？怎么摔一次跤就想放棄呢？"看我仍很泄氣，然后她又講起小猴子找食物的故事，小猴子就是因?yàn)榘胪径鴱U，因而一點(diǎn)食物也沒(méi)有找到�！半y道你想做小猴子那樣的人嗎？媽媽相信你，你再練練，一定學(xué)得會(huì)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到十分慚愧，于是又拿起了滑板。

　　看著停在院子里的車(chē)，我靈機(jī)一動(dòng)，扶著車(chē)身踏上滑板，練習(xí)雙腳扭動(dòng)。待雙腳能靈活的扭動(dòng)滑板，我手扶著車(chē)身，順著車(chē)周?chē)�滑起�?lái)�；�著滑著，我感覺(jué)自己能掌控滑板了，就大著膽子放開(kāi)車(chē)滑了起來(lái)。誰(shuí)知，手上沒(méi)有了扶手，身子便僵硬起來(lái)，滑板在腳下也不聽(tīng)話(huà)起來(lái)，在腳下亂扭。雙腳也不協(xié)調(diào)了，不知該怎么扭動(dòng)了。我的身子拼命的向后縮，想控制它，可滑板就像一匹脫韁的野馬，想把背上的我甩下去，突然它一個(gè)趔趄把我拋了出去，讓我和大地來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，并免費(fèi)送我一個(gè)“美人痣”我的額頭突出一個(gè)小包�！昂锰�！”但這次摔跤不但沒(méi)讓我放棄，反而激起我的好勝心：我就不信治不了你！于是，我拿起滑板重新練起來(lái)。這匹野馬依然不受我的管控，不止一次的把我從它的背上掀下來(lái)，“狗啃泥”、“仰面叉”所有的摔跤動(dòng)作我都表演了一遍。終于，這匹脫韁的野馬被我馴服了，在我的腳下穩(wěn)穩(wěn)的滑起來(lái)。

　　現(xiàn)在看著朋友們眼里流露出的羨慕眼神，享受著在滑板上自由滑動(dòng)的感覺(jué)，心里暗自慶幸：“幸虧當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄，沒(méi)有半途而廢，不然我就永遠(yuǎn)也不會(huì)滑滑板了�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈。

　　那天如果我放棄了作文 7

　　“‘失敗’不是悲劇，放棄才是�！边@是著名主持人柴靜說(shuō)的。她告訴我，放棄對(duì)人的影響有多大。那天，如果我放棄了……

　　在一個(gè)星期三的下午，放學(xué)后，我走到校門(mén)口，電話(huà)手表響了，是媽媽跟我打電話(huà)了。

　　“喂，你來(lái)了嗎？我在校門(mén)口，你過(guò)來(lái)接我吧！”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)媽媽在電話(huà)里對(duì)我說(shuō)：“亦柳呀，媽媽今天晚上，學(xué)校需要開(kāi)會(huì)，而你爸爸也還要工作，所以你這一次自己搭車(chē)回家，知道了嗎？”“知道了�！蔽一卮鹆艘宦�，便掛了電話(huà)。

　　自己搭車(chē)回家，我從來(lái)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，我怎么會(huì)呢？萬(wàn)一在路上，我遇上壞人，該怎么辦？萬(wàn)一沒(méi)有公交車(chē)了，不能回去，我該怎么辦？我剛才為什么要同意呢？我應(yīng)該拒絕，應(yīng)該放棄的��！完蛋了！完蛋了！

　　校門(mén)口的學(xué)生和家長(zhǎng)越來(lái)越少，我似乎感覺(jué)有許多人在偷偷看我，我越想越害怕。這么小，就讓我自己搭車(chē)回家，假如我手上沒(méi)有錢(qián)，或許他們就可以接我了。都怪我手上的錢(qián)，沒(méi)有了它，我應(yīng)該就不會(huì)害怕了。

　　站著也沒(méi)有用，于是，我走到了公交站，在那里等公交車(chē)。等了兩三分鐘，公交車(chē)就到來(lái)了。我上了車(chē)，從口袋里拿出一元錢(qián)，裝進(jìn)那個(gè)投幣箱里，坐在座位上，看著窗外。

　　窗外的`景色真美��！一條平坦的馬路，像無(wú)盡的長(zhǎng)橋向前蔓延，上面還有小汽車(chē)飛快地向前行駛，路旁的小草綠油油的，像塊綠色的地毯。

　　多么美麗的景色呀！我的心情好極了，覺(jué)得一個(gè)人坐公交車(chē)也沒(méi)什么��！挺順利的。突然，我意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，窗外的景色，不再是我熟悉的道路了，壞了，壞了，我迷路了�，F(xiàn)在這是在哪里呀！我是不是坐過(guò)站了！我打量了一下周?chē)�的人，我該�?wèn)誰(shuí)呢？在我緊張的時(shí)候，司機(jī)好像看見(jiàn)了我害怕的樣子，對(duì)我說(shuō)：“小女孩，你應(yīng)該在哪里下車(chē)呀？”我害怕地說(shuō)：“我需要到武商，請(qǐng)問(wèn)，還需要幾站路？”那位司機(jī)友好地說(shuō)：“還過(guò)兩站就到了，到了我叫你�！�

　　我長(zhǎng)舒一口氣，感覺(jué)身上的大石頭沒(méi)有了，整個(gè)人都變輕松了似的，不用司機(jī)叫我，才過(guò)了一站路，那些熟悉的商鋪就都迎面向我跑來(lái)，我又看見(jiàn)了熟悉的武商和市政廣場(chǎng)高高的雕塑。��！我終于到了！我終于到家了！我勝利了！

　　汽車(chē)到站，停穩(wěn)了，司機(jī)叔叔喊我下車(chē)。我起身向司機(jī)叔叔說(shuō)：“謝謝您，司機(jī)叔叔！”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)：“你一個(gè)人坐車(chē)，真勇敢！”聽(tīng)了司機(jī)叔叔的話(huà)，我怪不好意思的，但我心里也很高興。

　　下了車(chē)，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，如此溫馨，如此熟悉。天空中，一朵朵白云飄過(guò)來(lái)，如同在慶祝我的順利抵達(dá)。一群白鴿飛過(guò)，鴿子歡快地鳴叫，也在為我慶祝。

　　晚上，媽媽回家了，看到我在家里寫(xiě)作業(yè)，驚喜地說(shuō)：“喲，真的一個(gè)人回來(lái)了，我還以為你會(huì)放棄呢？”我裝出一臉糊涂的表情問(wèn)：“放棄？這兩個(gè)字怎么寫(xiě)，我沒(méi)學(xué)過(guò)��！”媽媽笑了，我也笑了。

　　這一次，如果我放棄了，我就失去了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這一次的經(jīng)歷，讓我明白了，當(dāng)我們遇到困難，遇到波折，遇到阻礙，決不能放棄，只要勇敢，只要大膽向前，我們就一定成功！

　　那天如果我放棄了作文 8

　　我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有一種想大聲歡呼的沖動(dòng)。望著老師含笑的眼睛，不禁想起那天的情景。

　　小A，76分！終于在老師念最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，我聽(tīng)到了自己的名字。悄悄地抬頭瞄著老師，只見(jiàn)他面色鐵青，頭上似乎都在冒煙。

　　同樣都是學(xué)，為什么你考得那么低？到底怎么學(xué)的？老師當(dāng)著全班同學(xué)的面咆哮著，我的耳膜幾乎要被震破了，同學(xué)們也投過(guò)來(lái)異樣的眼光，讓我坐如針氈。老師怎么這樣不講情面！我有些后悔來(lái)這個(gè)八天英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)。

　　下課后，老師并沒(méi)有放過(guò)我，把我單獨(dú)留下來(lái)進(jìn)行思想教育。他的臉色稍稍緩和了一些，但仍很?chē)?yán)肅：這次考得這么差，是不是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真啊，你要相信付出與回報(bào)是永遠(yuǎn)成正比的最后，還讓我寫(xiě)下了保證書(shū)，保證以后英語(yǔ)每次考試都考到90分，否則就把書(shū)本抄十遍。

　　看著保證書(shū)上幾乎不可能達(dá)到的目標(biāo)，我欲哭無(wú)淚，我真的想放棄了，我要讓爸媽接我回家。離開(kāi)老師的辦公室，我開(kāi)始撥打媽媽的電話(huà)，可就在鈴聲即將響起的時(shí)候，我又掛斷了它，因?yàn)槲蚁肫鹆巳霠I(yíng)四天以來(lái)的情景。

　　初到英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天，看著教室里懸掛著學(xué)好英語(yǔ)，完勝中考的橫幅，我充滿(mǎn)了雄心壯志，我下定決心要征服英語(yǔ)�？墒�，脫離了父母的監(jiān)管，每天晚上我都沉迷于手機(jī)游戲中，有時(shí)一直玩到深夜，導(dǎo)致白天沒(méi)有集中精力聽(tīng)講，課后也沒(méi)精神復(fù)習(xí)。

　　不能埋怨老師過(guò)于嚴(yán)苛，是我自己沒(méi)有使盡全力��！我怎么能辜負(fù)父母的期望，放棄自己的夢(mèng)想呢？逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻攔，只怕自己投降。我要堅(jiān)持下去！我要征服英語(yǔ)！

　　剩下的`幾天里，我就像著了魔似的，每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床洗漱，飛奔到教室，大聲晨讀，我總是最早到的那個(gè)。晚上睡覺(jué)前將當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在腦海里過(guò)一遍。幾天下來(lái)，疲憊不堪充斥著我的身心。望著那些密密麻麻的蝌蚪文，我都會(huì)一再告誡自己：一定要超越自己，堅(jiān)持下去。

　　現(xiàn)在，我終于以第一名的成績(jī)上了結(jié)營(yíng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　抱著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，看著老師眼里的贊許，我多么慶幸：幸虧那天我沒(méi)有放棄；如果我放棄了，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)知道堅(jiān)持中的自己有多么強(qiáng)大！

　　那天如果我放棄了作文 9

　　那天如果我沒(méi)看到那些照片，我還會(huì)像以前那樣叛逆，跟媽媽吵架不聽(tīng)話(huà)出去與朋友玩嗎？

　　這天我又跟媽媽吵起來(lái)了，原因是我周六了還沒(méi)有碰書(shū)包而且還想著跟朋友出去玩。媽媽說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)本來(lái)就有點(diǎn)跟不上，現(xiàn)在還天天抱著個(gè)手機(jī)不寫(xiě)作業(yè)，你讓我怎么相信你下一次能考好�！碑�(dāng)時(shí)不懂事的我這么可能會(huì)覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理大聲吼道：“那我這周本來(lái)就作業(yè)少，我玩會(huì)怎么了？我學(xué)習(xí)是不怎么考但是我也沒(méi)有低過(guò)中等啊，還有你管這么多干嘛，又不是你學(xué)習(xí)著什么急，我自己有分寸�！眿寢屗坪醣晃覇�(wèn)住了，我就這樣看著她眼神慢慢黯淡下去了。眼睛深處的光熄滅了，仿佛只剩下了滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。

　　我當(dāng)看不見(jiàn)上樓去拿衣服，但就是這一去讓我后悔了跟媽媽吵架。在媽媽的房間里有一打泛黃的照片，照片中的女人很美，但與艷麗美不同，如果艷麗的美是加了顏料的水，那照片里的女人就是一杯干凈純凈的清水。我情不自禁地往下翻，又看了幾張才知道，原來(lái)她就是年輕時(shí)的母親。

　　是什么原因讓照片中的女人變成現(xiàn)在的中年婦女：臉上的細(xì)紋，斑點(diǎn)越來(lái)越多，是時(shí)間問(wèn)題更有我的.問(wèn)題吧。媽媽平時(shí)是嘮叨了點(diǎn)，可不也是為了我好嗎？回想起當(dāng)時(shí)吵架的場(chǎng)景，我開(kāi)始后悔和自責(zé)了起來(lái)，我好像漸漸成為了人們口中叛逆的孩子。

　　回想起我身邊的一切，不都是母親給的嗎，她把我?guī)Т笠膊蝗菀�，但得到的不是關(guān)系和感恩而是不聽(tīng)話(huà)是叛逆。我想到這，走下樓去找我的媽媽?zhuān)�跟她道歉說(shuō)：“媽?zhuān)�我不出去了，我留下�?lái)陪你，順便把作業(yè)寫(xiě)完。還有我為我剛才的沖動(dòng)道歉�！彼�露出了欣慰的笑容說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！眿寢屌牧伺奈业募缥乙矔�(huì)心一笑，她眼中的光好像又亮起來(lái)了。

　　如果我沒(méi)看到那些照片，還會(huì)像以前那樣叛逆嗎？可能吧，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇留下來(lái)，我會(huì)選擇讓媽媽再放心點(diǎn)。

　　那天如果我放棄了作文 10

　　云淡天高，綿軟的云朵，團(tuán)團(tuán)簇簇，悠然地籠著天際，柔軟得能用手撕扯，卻不忍，讓它悠適地掛在空中，也好。天空像被洗滌過(guò)，清新的，不染世俗的，仿佛是油畫(huà)筆下那新刷的碧色，剛好，不過(guò)于淺淡，亦不過(guò)于深邃。

　　聽(tīng)?wèi)T了宏圖大志，偉大抱負(fù)，那是每一個(gè)少男少女所希冀的夢(mèng)想�？晌也煌�，我所期盼的，只是那臺(tái)上的一抹倩影。

　　母親曾經(jīng)上過(guò)戲臺(tái)，扮過(guò)彩旦，不同于父親的金戈鐵馬，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，母親喜歡講杜麗娘尋夢(mèng)的牡丹亭，陳妙常細(xì)膩的悠悠琴音，以及那穆桂英染血的香羅帶。我愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)那明皇貴妃的游月宮，明德玉梅的淡淡純情。

　　年歲漸增，我也想開(kāi)嗓吟唱，我也想站上那讓我夢(mèng)寐已久的戲臺(tái)。

　　輕輕帶上房門(mén)，披著床單，在頭上插著母親的簪子。一邊聽(tīng)著熟悉的曲調(diào)，手腳便不由自主地模仿起了那爛熟于心的動(dòng)作。

　　一曲唱完，身旁突然響起掌聲，只見(jiàn)母親帶著清麗的淺笑倚在門(mén)口，看著我演完了全程�；艔埖奈壹泵Ψ畔麓矄�，欲拔下簪子的手卻被母親抵住了：“想要學(xué)嗎？媽來(lái)教你。”自此，我的舞臺(tái)就從房中移至院中，母親每日都細(xì)致地教我動(dòng)作，讓我僵硬的身軀逐漸變得柔軟。

　　那一次，母親來(lái)到我面前，意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“囡囡��！你長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。你還要學(xué)戲嗎？可能你會(huì)承受不住這份壓力��！”聽(tīng)著母親的話(huà)，我陷入了猶豫。母親說(shuō)得對(duì)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，娛樂(lè)時(shí)間隨之減少，我也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)，我到底要不要堅(jiān)持這份不切實(shí)際的夢(mèng)想與希望。

　　若放棄，我的壓力勢(shì)必會(huì)減輕不少，可我終究還是舍不下心中的那份愛(ài)。是��！我太喜歡戲曲了，除了學(xué)習(xí)，我其余時(shí)間都是在戲曲中度過(guò)的。

　　“媽?zhuān)∥乙�繼續(xù)學(xué)戲，我保證絕不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！”我意想中母親的無(wú)奈沒(méi)有浮現(xiàn)，卻看見(jiàn)了一抹贊賞�！安焕⑹俏业呐畠�，真棒！”

　　幾年后，我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下為我拼命鼓掌的好友，輔導(dǎo)我陪伴我長(zhǎng)大的.老師和親人。漸漸揮動(dòng)手中柔軟的水袖，做著我練習(xí)了不下百遍的動(dòng)作，唱著那倒背如流的歌詞。一曲演完，全場(chǎng)雷動(dòng)，觀眾們都為我的演出而鼓掌。那一刻，我熱淚盈眶……

　　我慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。確實(shí)，為了學(xué)習(xí)戲曲，我的壓力增了不少。午夜夢(mèng)回的時(shí)候，我也曾懷疑過(guò)自己的選擇，懷疑過(guò)自己的能力。不過(guò)，還好，現(xiàn)實(shí)也不是一直殘酷的，我做到了……

　　云還是那般柔軟，天還是那般澄澈。當(dāng)我再次來(lái)到院中練習(xí)時(shí)，心中卻多了一分雀躍，多了一分傳承，少了一分猶豫……

　　那天如果我放棄了作文 11

　　假如有一天我離開(kāi)了你，請(qǐng)不好懷疑我是否戀上另一個(gè)人，是正因我發(fā)覺(jué)你不珍惜我，離開(kāi)你并非我愿意，我不想拿分手當(dāng)威脅，正因那兩個(gè)字我不曾輕易說(shuō)出口的，正因我愛(ài)你。

　　假如有一天，我真正選取了離開(kāi)，那么、對(duì)不起，不是想要你的挽留，而是對(duì)你真的死了心，有些人總是在失去之后才知道以前的完美，才想要去珍惜他，在我決定離開(kāi)你之前我會(huì)給你好多機(jī)會(huì)，如果你把我給你的機(jī)會(huì)當(dāng)做你放縱的資本，那么有一天我會(huì)真的離開(kāi)，雖然我會(huì)痛會(huì)悲哀，可我了解自己，一旦愛(ài)上一個(gè)人會(huì)全心全意，可一旦我真正決定了死心，那么我只會(huì)哭一次，然后選取忘記，如果我選取了放下選取了離開(kāi)，那么我便再也不會(huì)回頭，正因是你不懂的珍惜我，不懂的像我愛(ài)你那樣來(lái)愛(ài)我，總是那么的讓我受傷，我累了，在你生命中。我重要嗎？

　　如果一個(gè)人第一次傷害了傷害了，那么就會(huì)有第二次、第三次、接連不斷......如果是愛(ài)我的，那為何會(huì)接二連三的傷害我，在你生命中。我重要嗎？

　　明明知道心已受傷了，卻還愛(ài)你，是正因我太傻。這個(gè)世界沒(méi)有不自私的人，每個(gè)人都有自我防衛(wèi)的'意識(shí)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次傷痛之后，我絕望了、離開(kāi)了。就不會(huì)再回頭......給不了你未來(lái)，我還你此刻......

　　人生中有許多種愛(ài)，但別讓愛(ài)成為一種傷害。

　　有些緣分是注定要失去的，有些緣分是永遠(yuǎn)都不會(huì)有好結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不必須要擁有；

　　但擁有一個(gè)人就必須要好好的去珍惜。

　　男生哭了，是正因他真的愛(ài)了；

　　女生哭了，是正因她真的放下了。

　　如果真誠(chéng)是一種傷害，我選取謊言；

　　如果謊言是一種傷害，我選則沉默；

　　如果沉默是一種傷害，我選取離開(kāi)。

　　那天如果我放棄了作文 12

　　那天，距離學(xué)校舉行歌唱比賽還剩下一天，但報(bào)名已經(jīng)截止了，我們班的同學(xué)居然沒(méi)有跟我說(shuō)，就連我最好的朋友也沒(méi)有，你們不知道當(dāng)時(shí)我是有多么的生氣，因?yàn)樗麄內(nèi)�都知道我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人，我氣的眼淚就在眼眶里面打轉(zhuǎn)，已經(jīng)完全暴怒的我沖著他們大喊：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，為什么全都不跟我說(shuō)啊，如果早知道的話(huà)，我就可以去報(bào)名，然后就在學(xué)校的幾千人前唱歌，你們難道不知道我的夢(mèng)想就是唱歌嗎，你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)我，我終于等到了這樣的機(jī)會(huì)，你們卻這樣剝奪了我的機(jī)會(huì)�！彼麄�?nèi)�都吃驚的看著我（因?yàn)槲以诎嗌鲜且粋�(gè)很自卑，不敢大聲說(shuō)話(huà)，有問(wèn)題也不敢問(wèn)老師的人），雖然都很吃驚，但他們還是口不留情地對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)的話(huà)有用嗎，你會(huì)去報(bào)名嗎？你那么膽小，連在班上討論的時(shí)候都不敢發(fā)言�！薄皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，恩，是的，我就是這樣的一個(gè)人，我有什么權(quán)利去怪你們呢？”我小聲的回答道，聲音小到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。眼淚永遠(yuǎn)也忍不住它想要跳舞的愿望，一滴一滴的滴在寂靜無(wú)聲的教室里，然后我就跑到了操場(chǎng)上那棵大樹(shù)下，背靠著大樹(shù)，慢慢無(wú)力地蹲下去坐，把頭埋在胳肢窩里，無(wú)聲地哭泣著。

　　哭了一會(huì)兒，就感覺(jué)有人在叫我，抬頭一看，原來(lái)是老師，我震驚的擦干眼淚，慢慢的從地上站了起來(lái)，帶著有點(diǎn)膽怯又有點(diǎn)哽咽的聲音說(shuō)：“老師，你怎么在這？”老師回答道：“我一直都在這里啊，只不過(guò)你哭的太入迷了，不知道而已�！蔽业睦蠋熅褪沁@樣一個(gè)幽默的`人，我忍不住發(fā)笑：”對(duì)不起啊，老師“，”沒(méi)事，哦，對(duì)了，你為什么哭啊，從我成為你們的班主的時(shí)候開(kāi)始，就沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò)“老師說(shuō)，”沒(méi)有什么事，就只是學(xué)校舉行歌唱比賽，然后同學(xué)們都沒(méi)有跟我說(shuō)而已�！薄拔矣浀媚愕膲�(mèng)想就是唱歌，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又接著往下說(shuō)：“但是你有為你的夢(mèng)想付出過(guò)嗎，你有為了你的夢(mèng)想改變你自己?jiǎn)�，我可以肯定的說(shuō)你沒(méi)有為你的夢(mèng)想做過(guò)任何努力，我們都知道，每一個(gè)歌手都是要有一個(gè)外向的性格，雖然有個(gè)別歌手沒(méi)有那么外向的性格，但我也可以肯定的說(shuō)，成為歌手的就沒(méi)有一個(gè)是內(nèi)向性格的人。就是這樣一件簡(jiǎn)單的事情，你能夠改變嗎，你能夠改變你自己的性格嗎？

　　"我....可以"我用堅(jiān)定的目光看著她說(shuō)，"不過(guò)這也只是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，往后的事情可能會(huì)更難完成，你想要放棄這個(gè)夢(mèng)想，還是你可以做到嗎？"，"我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我可以的，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)不是嗎？"，"誰(shuí)說(shuō)的"我們班全部同學(xué)異口同聲的說(shuō)道，我驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭，："你們?cè)趺匆苍谶@里��？"看著老師和同學(xué)們臉上的笑容，我頓時(shí)明白了一切："你們是竄通好了的對(duì)嗎，但是機(jī)會(huì)不是已經(jīng)沒(méi)有了不是嗎？你們?yōu)槭裁匆�這么說(shuō)？"他們回答："給你報(bào)名了，趕快去練習(xí)，不然唱得不好可不要怪我們"，他們這話(huà)一說(shuō)出口，我就滿(mǎn)臉的不相信，然后就轉(zhuǎn)頭看著老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，這下我就真的相信了。

　　學(xué)校舉行歌唱比賽，我果然不負(fù)眾望，自信的在舞臺(tái)上唱歌，還拿了個(gè)第一名。如果那一次我放棄了的話(huà)，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣，會(huì)不會(huì)我就永遠(yuǎn)都是一個(gè)自卑，不自信的人，在追求夢(mèng)想的道路上舉步不前，永遠(yuǎn)的停在起跑點(diǎn)。

　　那天如果我放棄了作文 13

　　該放棄時(shí)就要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)了放棄，人生才有可能變得更精彩。

　　——題記

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我和同學(xué)們都快樂(lè)得像一只只出籠的小鳥(niǎo)！老師們也忙著為我們排練“六一”節(jié)目，我們班的節(jié)目是歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。遺憾的是，參與人員里面沒(méi)有我。所以，這幾天我茶不思，飯不想，一副萎靡不振的.樣子。我會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，老師為什么不選我呢？這件事令我百思不得其解。后來(lái)，媽媽看出了我的心思，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，老師沒(méi)選你，可能是你個(gè)兒太高的原因吧！你看，你和那些個(gè)子差不多高的同學(xué)在一起，顯得多么不協(xié)調(diào)��！”媽媽的一席話(huà)讓我的內(nèi)心亮堂了許多。我心想：“嗯，可能就是這個(gè)原因吧，要是因?yàn)槲业膫�(gè)子太高而影響了節(jié)目的整體效果的話(huà)，我寧可選擇放棄�！�

　　想到這些，我的心里頓時(shí)輕松了。心情也好了，學(xué)習(xí)也有勁頭了，覺(jué)得生活還是那么五彩繽紛！

　　適當(dāng)?shù)姆艞壱彩且环N快樂(lè)，這就是“舍得”的道理吧！在我以后的人生中，肯定還會(huì)有許多讓我糾結(jié)的事情，在必要的時(shí)候，我還應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄。因?yàn)榉艞壊⒉淮�表失敗，而是另一種智慧！

　　那天如果我放棄了作文 14

　　放棄，有時(shí)未必不是好事。

　　那個(gè)暑假，蔣老師讓我去考聲樂(lè)七級(jí)。也許有人會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么，但對(duì)我這個(gè)從未考過(guò)級(jí)的人卻壓力山大，就算我是神也不可能連跳七級(jí)吧！

　　而且，暑假中我有許多時(shí)間去做我喜歡的事，但要是我決定去考級(jí)，那我就會(huì)變得忙碌不堪。

　　首先，我要抽出一大堆的時(shí)間去選歌，再花一堆時(shí)間去把譜唱會(huì)、唱準(zhǔn)，要是發(fā)現(xiàn)歌曲不合適，還得重選。在我被這些事搞得頭暈?zāi)X脹的時(shí)候，必須再?gòu)哪巧俚每蓱z的時(shí)間中擠出去上考前培訓(xùn)班的時(shí)間，我真是不堪重負(fù)o

　　不要說(shuō)我怕累，而是在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)后，好不容易能有一個(gè)長(zhǎng)假可以放松，卻要為了應(yīng)付考級(jí)而忙里忙外，疲憊不堪，過(guò)后還要為能不能通過(guò)而擔(dān)驚受怕，只為那么v張真的不值得o

　　如果我選擇放棄，那么我就有大把的時(shí)間看書(shū)、旅游，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，放松自己的身心，讓自己能有更好的精神去迎接新的學(xué)期，新的知識(shí)，而不是以疲憊的身心，厭倦的心態(tài)去面對(duì)這一切。

　　我并不是為了一時(shí)的快樂(lè)而放棄一次機(jī)會(huì)，我只是為了能以更好的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待越來(lái)越有難度的學(xué)習(xí)，來(lái)獲得更多的機(jī)會(huì)，擁有更多的精力o

　　所以，這次我選擇放棄！

　　那天如果我放棄了作文 15

　　放棄，不是失敗，而是成功。

　　——題記

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，不管與到什么挫折，什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)選擇堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。但是，我錯(cuò)了，在現(xiàn)實(shí)生活中有許多事情，你選擇放棄，也是一種成功。

　　放棄后，第一次成功，是在初中。那個(gè)青春，充滿(mǎn)光彩的時(shí)代。

　　剛開(kāi)始踏入初中的大門(mén)，一切都是新奇的，一切都是嶄新的，一切都引起了我們的`疑惑與好奇。都連竟選班干，這種普通的事，都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室，一切都沉寂下來(lái)，我知道，老師要選一位有能力，有領(lǐng)袖氣勢(shì)的班干。當(dāng)然，老師并不知道誰(shuí)有這種能力，老師野不熟悉我們。這時(shí)，班上沸騰了起來(lái)，都在說(shuō)些什么，討論些什么。聊著我們的孩子話(huà)，熟悉新同學(xué)。一句沉穩(wěn)而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧：“有誰(shuí)自薦或推薦嗎？”這時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，靜得出奇。

　　老師見(jiàn)這場(chǎng)景，準(zhǔn)備以失落告終，將竟選班干先緩緩。我見(jiàn)老師這樣，不知從哪來(lái)的一股勁，奮力舉直了右手，這時(shí)我便要成了一個(gè)焦點(diǎn)，幾十雙明亮的眼睛一起向我朝來(lái)。我有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)膽怯，視乎后悔了。老師向我示意識(shí)的眨了下眼，并宣布我成為這個(gè)班的頂梁支柱，班長(zhǎng)。

　　接管后，我想許久，怎樣才能管理好這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體。并想出了一個(gè)法子�？尚Ч�并不好，我左思右想，想到一個(gè)字，那就是嚴(yán)。果然，對(duì)班級(jí)效果很好，可是我卻無(wú)意問(wèn)聽(tīng)到，同學(xué)在背后諷刺我，罵我。我是一個(gè)很要臉面的人，容不得別人說(shuō)我。便座我位子，獨(dú)自傷心了起來(lái)。心里暗想：“我也是為他們好��！難道我哪里做得不好嗎？”我想一個(gè)入了迷得人，日想夜想，甚至連課堂，老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去了。結(jié)果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的落魄，并在一天晚上想清楚了，絕心，不在堅(jiān)持管理班級(jí)，而辭職。一心只為學(xué)習(xí)，放棄它，也許是一種解脫，果真，我在下一次月考中，有了一個(gè)好成績(jī)，原來(lái)放棄，也是成功的代名詞！

　　是的，放棄，也許回讓你失望，但同時(shí)放棄也是給你的解脫，給你再另一面的成功。在與同學(xué)拌嘴時(shí)，你放棄了，你可以保證你們的友誼，這不是成功嗎在你放棄的背后。同時(shí)還向成功的浮現(xiàn)。

　　那天如果我放棄了作文 16

　　三年級(jí)的暑假，鋼琴考級(jí)又要開(kāi)始了，我?guī)е�曲譜進(jìn)了考場(chǎng)，心里十分緊張。

　　大約幾十分鐘后，我重新坐上了車(chē)，已經(jīng)開(kāi)始跟媽媽分享考級(jí)經(jīng)歷了。別看我表面淡定，但其實(shí)內(nèi)心可是翻江倒海地不安，我怕我自己這一次沒(méi)有通過(guò)。

　　果然，最后的結(jié)果不出乎我所料——我沒(méi)通過(guò)！

　　唉，這可怎么辦呀？我又落選了！下個(gè)學(xué)期我還要繼續(xù)學(xué)嗎？我產(chǎn)生了放棄的念頭。

　　經(jīng)過(guò)了幾次的考級(jí)，雖然前面三次過(guò)了，但我對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)大減。學(xué)前班的時(shí)候，我選擇鋼琴是因?yàn)橛X(jué)得它好玩，而且我校外最好的朋友也在學(xué)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得鋼琴十分有趣，幾個(gè)指頭合作彈出美妙的音符，感覺(jué)自己特別靈活，那時(shí)我還經(jīng)常邀請(qǐng)小l（比我早一點(diǎn)兒學(xué)鋼琴）給我彈《四小天鵝舞曲》。

　　可是后來(lái)，為了應(yīng)付考級(jí)，我經(jīng)常要在學(xué)鋼琴的地方呆上8個(gè)小時(shí)，中飯也要在那里吃，一連幾個(gè)寒假暑假都是這樣。漸漸地，我開(kāi)始討厭學(xué)鋼琴了 ，覺(jué)得它不僅枯燥，而且還難彈，考級(jí)特訓(xùn)又耗去我大量的時(shí)間。

　　所以，當(dāng)我一聽(tīng)到我沒(méi)考上的.消息，心里便十分矛盾。一方面是我覺(jué)得如果離開(kāi)就會(huì)很可惜，畢竟也學(xué)了四年，還是有點(diǎn)兒舍不得的，而且班里有很多同學(xué)在學(xué)，如果不學(xué)鋼琴，那在“藝術(shù)”上就會(huì)輸給他們。 另一方面，是我承認(rèn)內(nèi)心對(duì)鋼琴的興趣已經(jīng)徹底沒(méi)了，再學(xué)也沒(méi)什么意思，只會(huì)越學(xué)越差，總不能一直騙自己吧。

　　媽媽勸我說(shuō)：“如果你真的不想學(xué)，那就別學(xué)了，興趣最重要！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)呀，沒(méi)了興趣，學(xué)習(xí)的效率就不高了，而且你可能也沒(méi)時(shí)間繼續(xù)練習(xí)鋼琴了�！�

　　最終，我還是選擇放棄，因?yàn)榈搅烁吣昙?jí)，學(xué)業(yè)會(huì)更繁忙，我確實(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間了，把學(xué)琴練琴的時(shí)間用在功課上也許更好。

　　那天如果我放棄了作文 17

　　當(dāng)我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美。

　　——題記

　　人的一生中，遇到的選擇很多。就像我，在那一刻，選擇了放棄。

　　靜寂的考場(chǎng)中只聽(tīng)見(jiàn)筆與試卷接觸的“沙沙”聲�？忌鷤冇械穆耦^苦干；有的咬著筆桿，皺著眉頭；還有的左顧右盼，似乎想從他人那里竊取一些答案。

　　而我卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)，悠閑地轉(zhuǎn)著筆，用手托住頭瞧著那些小兒科的題目。沒(méi)過(guò)多久，半張?jiān)嚲砭土粝铝宋倚沱惖墓P跡。哈！沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，看來(lái)這次拿獎(jiǎng)有望��！我在心里暗自偷樂(lè)�？刹涣�，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我的筆卻遲遲停留在一道解答題上。

　　這道題，老師好像講過(guò)跟它類(lèi)似的，怎么做來(lái)著？哎—那節(jié)課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，咋辦！這可是十分的題目��！半路殺出個(gè)程咬金，粉碎了我的美夢(mèng)！真是氣死我也！

　　我呆呆地望著那道題，一籌莫展。這時(shí)，我的腦海里一直有個(gè)小人在吶喊：“既然做不到，那就抄吧！丟了這十分，你就拿不到獎(jiǎng)了呀！那可是虧大了！再說(shuō)了，抄了也沒(méi)人知道�！�

　　抄襲？是啊，這關(guān)乎到我的榮譽(yù)，我夢(mèng)寐以求的理想。他說(shuō)的有道理，我抄了也沒(méi)人知道�？墒恰�

　　“可是，你作弊是不對(duì)的！即使你得到了答案，拿到了獎(jiǎng)，但那都不是你的`，是你抄來(lái)的！就算這次你沒(méi)有得獎(jiǎng)，可還有下次��！考試只是檢驗(yàn)?zāi)氵@段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果而已�！庇忠粋�(gè)小人反駁道。

　　他說(shuō)的也有道理，作弊是不對(duì)的，何必把榮譽(yù)看的那么重要呢？我在心里做著掙扎。最后，我一咬牙，跳過(guò)了那道題，繼續(xù)往下答題。

　　很快，時(shí)間到了。我的試卷被收上去時(shí)，有一處是空白的…

　　是的。這次失敗了下次還可以扳回來(lái)，但選擇錯(cuò)了，你便會(huì)一直錯(cuò)下去�；蛟S，如果那刻，我選擇了作弊，那以后我便學(xué)會(huì)了作弊。

　　那天如果我放棄了作文 18

　　在許多人眼中，放棄是一個(gè)非常無(wú)奈的選擇，畢竟，如果可以，誰(shuí)會(huì)輕易選擇放棄呢？但開(kāi)學(xué)這幾個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷使我明白，有時(shí)候放棄，卻可以有更好的結(jié)果。

　　在升入中學(xué)后，我由于性格不太開(kāi)朗，不喜歡主動(dòng)找人玩，于是沒(méi)什么朋友。而跟我一起住宿的舍友中，有一個(gè)是我們班的，所以在宿舍的時(shí)候，有什么的事情，我都是第一個(gè)找她。而且她的性格也很好，我很想和她交朋友。

　　但她的另外兩個(gè)朋友一直都很排斥我，我們四人在一起的'時(shí)候故意無(wú)視我，過(guò)分的時(shí)候還會(huì)直接對(duì)我冷嘲熱諷。有時(shí)候她們?nèi)バ∈巢苛奶�，�?huì)故意不叫我；去食堂吃飯，她們也特意找三個(gè)人的位置，然后裝作很遺憾地跟我說(shuō)沒(méi)有位置了，讓我自己找另外的位置；洗澡時(shí)她們只找挨著的三個(gè)洗澡格，就是不想帶上我。為了更好地跟她們相處，這些我都忍了。但沒(méi)想到的是，我的忍讓?zhuān)�只能換來(lái)她們的肆無(wú)忌憚。

　　有一天下午放學(xué)后，我的室友和她其中一個(gè)好朋友去洗手間洗澡，因?yàn)槲覀儗W(xué)校晚上洗澡格的位置完全不夠，所以有些人會(huì)在下午的自由時(shí)間洗澡。她們?cè)谙丛韪裾f(shuō)話(huà)的聲音很大，而我這人疑心比較重，在宿舍看書(shū)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她們談話(huà)的聲音，便悄悄地來(lái)到洗手間外面聽(tīng)聽(tīng)她們?cè)谥v什么。

　　不知道她們先前在聊什么，我來(lái)到后她們倆笑了一會(huì)，停下來(lái)后我舍友的朋友說(shuō)：“哎，對(duì)了，你覺(jué)得楊伊倩人怎么樣？”我舍友沉默了一下，說(shuō)：“人蠻好的呀�！笨闪硗饽侨藚s換了一種討厭的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我不喜歡她。她沒(méi)有朋友，就喜歡找我們玩，像橡皮糖一樣粘著我們，討厭死了�！蔽衣�(tīng)了以后心涼了半截，冷笑著回了宿舍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我想通了，那人說(shuō)的話(huà)還是蠻有道理的，我一味地粘著她們，不僅不會(huì)令她們對(duì)我好，反而會(huì)降低了自己的姿態(tài)，讓她們更加討厭我。

　　于是，我選擇放棄了這段友情，既然這樣沒(méi)有一點(diǎn)好處，還會(huì)令別人討厭我，那我又何必再做下去呢？

　　后來(lái)，我把跟她們玩樂(lè)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，成績(jī)變得越來(lái)越好了。

　　一次測(cè)驗(yàn)后，我心情非常愉快，便拿出了一本小說(shuō)來(lái)看。這時(shí)，有一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一個(gè)很清秀的女孩。她笑著說(shuō)：“嘿，我注意你很久啦，我覺(jué)得你性格好好，可以交個(gè)朋友么？”我愣了一下，笑著答應(yīng)了。

　　這次的放棄，使我交到了真正的朋友，并且令我明白了放低姿態(tài)是不能交到真正的朋友的道理，還讓我更加自信了起來(lái)。

　　這次放棄，真是令我獲益良多呢！

　　那天如果我放棄了作文 19

　　蛹放棄了安全、溫暖的巢穴，終化為翩翩起舞的彩蝶；種子放棄了大地的庇護(hù)，終破土而出長(zhǎng)成參天大樹(shù)；菊花放棄了房屋的蔭蔽，終練就了“風(fēng)襲菊花尤艷麗”的獨(dú)特風(fēng)韻！

　　古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得”。有舍才有得，有放棄才會(huì)有新的收獲！

　　看，那將要孵化成小雞，毅然決然的放棄了那個(gè)可以庇護(hù)自己的溫暖小窩，最終，破殼而出，成為了一只可以隨意走動(dòng)、充滿(mǎn)生機(jī)的小雞。是放棄成就了它的自由！

　　試想，一個(gè)雙手已拿滿(mǎn)金銀寶器的人，即使是面對(duì)一只觸手可及的珍奇異鳥(niǎo)，不懂得放棄手中的器物，他將如何去得到那只觸手可及的珍奇異鳥(niǎo)？

　　世間萬(wàn)物不可能匯集于一人之身，須有所放棄，有所舍棄，因?yàn)槲ㄓ心菢幽悴艜?huì)有足夠的機(jī)會(huì)與能力去收獲異樣的精彩！

　　然而，放棄卻又不是輕而易舉所能辦到的，因?yàn)榉艞壭枰�有你�?duì)新事物的強(qiáng)烈渴望以及放棄早已熟知的舊環(huán)境去迎接新環(huán)境的勇氣！

　　不是所有的種子都有沖破溫暖土地，去迎接外面狂風(fēng)暴雨的`洗禮的勇氣，所以有的種子終生都未曾鉆破過(guò)土地，甚至成為雞的果腹之食！

　　不是所有的小雞都有打破堅(jiān)硬外殼，去接受外面自我保護(hù)、自食其力的境遇的勇氣，所以有的雞蛋終將難以孵化，難以變成鮮活的小雞，更有甚者，成為了人們的餐中之食！

　　不是所有的人都有走出紅塵，進(jìn)入“空即是色，色即是空”的佛家境地，所以才有了佛家與常人之分，佛家才有了較高的悟性！

　　放棄說(shuō)來(lái)容易，實(shí)則困難。因?yàn)橐�放棄自己所現(xiàn)有的東西，該是需要何等的勇氣，需要對(duì)新事物何等強(qiáng)烈的渴望！

　　而那真正學(xué)會(huì)放棄、懂得放棄、已經(jīng)放棄的人又將收到何等異樣的精彩！

　　如果渴望波濤洶涌的大海，就放棄平靜如鏡的小河吧！因?yàn)槠届o中永無(wú)波濤！

　　那天如果我放棄了作文 20

　　記得七歲那年，我第一次騎電動(dòng)車(chē)，第一次騎車(chē)的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新。

　　那年夏天由于爸爸媽媽無(wú)暇照顧我，于是我被送到了奶奶家，首先映入我眼簾的是那輛寶藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)，我相信我回家之前一定能騎到電動(dòng)車(chē)，于是我處心積慮的想要偷到電動(dòng)車(chē)鑰匙，騎著它，風(fēng)馳電掣。

　　第一回合：奶奶準(zhǔn)備做飯給我吃，可發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有蔬菜，便走出去買(mǎi)菜。天賜良機(jī)��！奶奶臨走前，我得意的笑。奶奶問(wèn)我：“孩子啊，你不會(huì)有什么陰謀詭計(jì)吧！”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶作為一個(gè)五歲小孩，我能有什么陰謀詭計(jì)呢？”奶奶走開(kāi)還沒(méi)有三兩步，我就迫不及待地找鑰匙，桌子上沒(méi)有，鞋柜上也沒(méi)有，奶奶的褲子口袋里也沒(méi)有，這讓我很是無(wú)奈，當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙竟然在椅子上面，我拿著車(chē)鑰匙立刻沖向奶奶家的車(chē)庫(kù)，看到那輛寶藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)，我迫不及待的插上鑰匙，用我吃奶的勁兒把電動(dòng)車(chē)給推出來(lái)，當(dāng)我剛坐上車(chē)座時(shí)，奶奶竟然來(lái)了！我的第一次行動(dòng)就這樣被迫中斷了，我迫不得已，電動(dòng)車(chē)又回到了車(chē)庫(kù)里。

　　第二回合：奶奶做菜時(shí)，趁奶奶不備時(shí)，我從桌子上拿走了電動(dòng)車(chē)鑰匙，拿著鑰匙用百米沖刺的速度沖到了車(chē)庫(kù)，我迅速的推出了電動(dòng)車(chē)，插上鑰匙啟動(dòng)了它，起初我用散步的速度在騎車(chē)，可我發(fā)現(xiàn)這樣太慢了，于是我就變本加厲的加快了速度，我比風(fēng)還快，比大俠還瀟灑，當(dāng)我沉醉在這種感覺(jué)時(shí)，突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊我的.名字，糟了！一定是奶奶發(fā)現(xiàn)了我騎著她的電動(dòng)車(chē)在外面玩，原來(lái)，奶奶是喊我吃飯，我回頭一看，卻忘記了我用很快的速度在飛馳，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)些撞到了樹(shù)上，我沒(méi)有抓牢車(chē)把，讓車(chē)頭跳起了“搖擺舞”緊張的我，用勁的捏著前剎，奶奶的電動(dòng)車(chē)與我來(lái)了一個(gè)360度大漂移。我摔了一跤，電動(dòng)車(chē)卻安然無(wú)恙，奶奶用百米沖刺的速度過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有事。

　　“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，國(guó)家有一條規(guī)定14歲以下兒童不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)。而我卻不聽(tīng)話(huà)，私自騎車(chē)，違反了這條規(guī)定，所以我受了傷，所以我選擇了放棄，從那以后再也沒(méi)有碰過(guò)電動(dòng)車(chē)。

　　那天如果我放棄了作文 21

　　人們常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”，可在那一刻，我卻選擇了放棄。

　　一轉(zhuǎn)眼，又到了周四，又要數(shù)學(xué)考試目了。我一邊看課程表一邊自言自語(yǔ)道：“今天數(shù)學(xué)考試的最后一題一定要把它寫(xiě)得完完整整，最后一道難度題最后一問(wèn)我都要一字不差的解決掉�！�

　　上課鈴響，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。

　　卷子一到我手，我便看向了最后一題，共有三個(gè)問(wèn)，一眼看過(guò)去，已經(jīng)知道前兩道題怎么寫(xiě)了，只有最后一問(wèn)3分暫時(shí)有點(diǎn)想不明白。我不禁自信滿(mǎn)滿(mǎn)：這次又要考100分了！太棒了。

　　于是，我快速地把卷子翻到第一面，開(kāi)始答題。

　　為了能為后面的大題做好充足的時(shí)間準(zhǔn)備，我一開(kāi)始就火力全開(kāi)，一目十行，心里算到什么就寫(xiě)下什么，想到什么就寫(xiě)下什么。

　　很快，我就寫(xiě)到了最后一題了。我抬頭有時(shí)間：太好了，還有50分鐘，足夠我把最后一題給寫(xiě)出來(lái)了。還有誰(shuí)和我一樣快呢？找快速地“傲視群雄”，看到隔一列的數(shù)學(xué)科代表也寫(xiě)到最后道大題了。

　　“好，數(shù)學(xué)科代表竟然跟我一樣快，那就看看我們誰(shuí)先寫(xiě)出來(lái)最后一題吧！”我心里這樣想著，筆在草稿紙上飛速演算著�？墒�，進(jìn)行了一次又一次的計(jì)算，草稿紙用得幾乎沒(méi)地方寫(xiě)了，我還是想不出最后一間的答案，這個(gè)小題可是3分��！抬頭看數(shù)學(xué)科代表，貌似也正焦頭爛額地運(yùn)算著。時(shí)間只有十幾分鐘了，我依然沒(méi)有想出來(lái)。突然我的'腦海里浮現(xiàn)父親昨晚叮囑我的話(huà)：“明天的數(shù)學(xué)考試不要丟了西瓜撿了芝麻，不要馬大哈�！�

　　“最后一問(wèn)太難了，那我為何不放棄這三分，保證前面所有會(huì)的全對(duì)呢？”

　　那刻，我決定選擇放棄，放棄這最后3分，進(jìn)而開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地從頭到尾檢查。

　　在檢查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)竟然有十幾分的題目犯了馬大哈誤入了命題者很多個(gè)陷阱，于是我立馬把它們改正過(guò)來(lái)。

　　周五，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿了97分，全班最高，而數(shù)學(xué)科代表只拿了89分，因?yàn)樗�基礎(chǔ)題失分太多！

　　這一次考試，讓我懂得了局部與整體的道理。有的時(shí)候，放棄局部，放眼全局，才能走向成功。

　　那天如果我放棄了作文 22

　　人生面對(duì)著許多選擇，留下，是一種選擇，放棄，何嘗不是另一種選擇。

　　人必須學(xué)會(huì)放手，才會(huì)去探索，去發(fā)現(xiàn)新的事物，我的選擇，也許是放棄吧。

　　“我真的不想學(xué)吧，你讓我學(xué)象棋吧！”我懇切地對(duì)母親說(shuō)�！安恍校�這事沒(méi)得商量�！蹦赣H堅(jiān)定地回答道。我只好拿起鉛筆，無(wú)奈地在白紙上畫(huà)了起來(lái)，兩眼無(wú)光地盯著畫(huà)板，在白紙上隨意地涂上幾筆。臨近中午，母親便走出來(lái)看看我畫(huà)得怎么樣了。她看到白紙上那寥寥幾筆，便憤怒地對(duì)我說(shuō)道：“你今天要是完不成這張畫(huà)，你這學(xué)期就別想出去玩了�！闭f(shuō)完，摔門(mén)而出。我兩眼望向窗外，明媚的陽(yáng)光打在房子上，我卻被一支筆、一張紙困住了！看看書(shū)柜上的象棋，也只能眼巴巴地望著，卻不能找小伙伴痛痛快快地“殺”一盤(pán)。是不是該選擇放棄，我心里突然冒出這樣一個(gè)念頭：學(xué)素描讓我感到痛苦，學(xué)了三年，堅(jiān)持了三年，可是我仍舊提不起興趣，在媽媽的逼迫下硬是堅(jiān)持著，難道我只能在這黑白灰三種顏色中尋找樂(lè)趣嗎？難道我的人生也只有黑白灰三種顏色嗎？不，不是的'，我想放棄，我想去追求我所感興趣的，我所熱愛(ài)的東西。

　　母親回來(lái)了。

　　我鼓起勇氣和她說(shuō)道：“媽?zhuān)�我真的不想學(xué)素描了！”

　　“我說(shuō)了這么多，你怎么一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呢？你已經(jīng)學(xué)了三年了，現(xiàn)在放棄，那三年就打水漂了呀！”母親激動(dòng)地說(shuō)。

　　“我本來(lái)就不想學(xué)，是你們逼我才堅(jiān)持了三年，可是現(xiàn)在我仍舊不感興趣，所以我不想學(xué)了�！蔽液湍赣H說(shuō)。

　　母親沉默了，她從未見(jiàn)過(guò)我這樣堅(jiān)定。過(guò)了一會(huì)兒，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然你想好了就放棄吧，去追求你自己喜歡的，我們不逼你了�！�

　　放棄，有時(shí)也是一種選擇，我依然選擇放棄，它有時(shí)比堅(jiān)持更好，因?yàn)樗鼤?huì)帶你找到另一個(gè)空間。

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