(通用)一本有魔法的書(shū)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書(shū)作文1
清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書(shū)，它的封面特別漂亮，而且畫(huà)面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了，認(rèn)真的翻閱起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它真是個(gè)寶藏，還有很多奇妙的的功能呢!
首先當(dāng)遇到光線昏暗的時(shí)候，書(shū)的頁(yè)面會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書(shū)中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意，會(huì)針對(duì)不明白的地方，不厭其煩的反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫(huà)重點(diǎn)呀！它對(duì)我的學(xué)習(xí)可太有幫助了！
再有神奇書(shū)還可以變大變小，當(dāng)我要外出的時(shí)候，為了給我減負(fù)它會(huì)縮成黃豆大小粘在我的`手上。當(dāng)然我偶爾粗心會(huì)忘了把它落在哪，也不用著急只需叫一聲：“小神書(shū)乖乖，快快出來(lái)！”它就會(huì)回到我的身邊了。
說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì)根據(jù)你的要求變化內(nèi)容，放學(xué)后打開(kāi)書(shū)都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了，它會(huì)出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話，逗我開(kāi)心一笑。就連睡覺(jué)的時(shí)候，都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀，不過(guò)sorry，催眠作用真的太強(qiáng)大了！我從來(lái)沒(méi)讀到結(jié)尾就睡著了。
怎么樣？你們也一定對(duì)它很好奇吧！那就好好讀書(shū)吧，說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它！
一本有魔法的書(shū)作文2
我有一本魔法書(shū)，一本會(huì)帶著我一起飛的書(shū)。
暑假里，我在家里不是寫(xiě)作業(yè)，就是看電視，很無(wú)聊。要是能出去玩，那該多好啊！忽然，我想起我的魔法書(shū)。急忙拿出它，用手指在書(shū)上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去奶奶家�！蹦Х〞�(shū)瞬間變大，煽動(dòng)著書(shū)頁(yè)，我坐上去，一轉(zhuǎn)眼，魔法書(shū)帶我來(lái)到了奶奶家。“咦？你怎么來(lái)了？”奶奶驚訝地問(wèn)。她還給我拿來(lái)好多好吃的零食。
吃過(guò)飯后，我又有了新的想法。我對(duì)著魔法書(shū)點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去北京，看看祖國(guó)的.首都。”很快魔法書(shū)又帶我來(lái)到了北京，我看到了金碧輝煌的故宮，看到了雄偉壯觀的天安門(mén)，看到了蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，啊，太美了！
游玩了北京，我又在魔法書(shū)上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去三亞玩。”于是我越過(guò)高山，看到了大海，來(lái)到一片沙灘上。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，輪船有幾層樓高，各種各樣的貝殼寂寞地躺在沙灘上，海龜懶洋洋地曬太陽(yáng)。
太陽(yáng)落山了，我只好坐著魔法書(shū)回家。爸爸媽媽還沒(méi)有下班回來(lái)，他們哪里知道自己的女兒已經(jīng)出去玩了一大圈。
一本有魔法的書(shū)作文3
這一天，我來(lái)到了圖書(shū)館，一本有趣的圖畫(huà)書(shū)吸引了我。我拿起書(shū)正要仔細(xì)閱讀，突然一束刺眼的強(qiáng)光照得我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，哇！眼前出現(xiàn)了一座糖果做的城堡，我開(kāi)心的走進(jìn)了城堡。
整座城堡都散發(fā)著誘人的香氣：有紫色的沙發(fā)，粉色的茶杯，金色的皇冠……一切都是糖果做成的，我忍不住拿起了小巧的茶杯，舔了一口，哇！真甜呀！這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人對(duì)我說(shuō)：“你可以吃這里的糖果，但不可以破壞這里的`環(huán)境�！蹦莻�(gè)聲音從廚房走出來(lái)，原來(lái)是糖果精靈，她的手里端著一盤(pán)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果走到我旁邊說(shuō)：“吃吧！這是世界上做好吃的糖�！�
我心里想：“什么糖果我沒(méi)吃過(guò)，我才不信呢！”不過(guò)，我還是禮貌地道了聲謝，并且拿了一顆放到了嘴里，哇！好好吃呀，我無(wú)法形容它的味道，忍不住一顆接一顆地吃了起來(lái)，根本停不下來(lái)。
我吃得正高興的時(shí)候，小精靈對(duì)我說(shuō)：“糖果雖然美味，但是不能多吃，會(huì)蛀牙的�！蔽乙猹q未盡地停住了嘴，眼巴巴地看著盤(pán)子里剩下的糖果�！斑@里的糖果不能帶到你們的世界，不然你留下來(lái)吧！”小精靈說(shuō)。我突然想起了爸爸媽媽�！靶【`，對(duì)不起，我不能留在這里，你送我回去吧！”小精靈失望地說(shuō)：“好吧。”又一束強(qiáng)光過(guò)后，我回到了圖書(shū)館。
好神奇呀！我又摸了摸這本圖畫(huà)書(shū)，還回味著美味的糖果，這是一本有魔法的書(shū)呢！
一本有魔法的書(shū)作文4
早上傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。
我迫不及待地把箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)粉色的箱子，我很失望，心想：一個(gè)箱子又一個(gè)箱子，下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子，這是誰(shuí)在惡作�。靠珊闷嫘尿�(qū)使我繼續(xù)剪開(kāi)了粉色的箱子。
哇！一本古老的書(shū)！我驚訝地說(shuō)。正想拿起書(shū)看看里面寫(xiě)著什么，忽然這本書(shū)飛上了天空，懶洋洋地說(shuō)：好吵呀，是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)？我連忙驚嘆道：你會(huì)說(shuō)話呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰(shuí)呀？我是一本神奇的魔法書(shū)，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書(shū)同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來(lái)到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀，花兒便一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái)，向我展開(kāi)了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：謝謝你！
我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的`猴子，它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！我揮動(dòng)我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，真甜！
今天玩得真開(kāi)心，這本有魔法的書(shū)真是太神奇了！
一本有魔法的書(shū)作文5
杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他的書(shū)房里堆滿了書(shū)，可他最喜歡那本放在桌子上的書(shū)，因?yàn)樗且槐鹃L(zhǎng)著腿的飛書(shū)。
有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫(yī)生給自己做檢查，可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著書(shū)，臉色漸漸好起來(lái)了。等醫(yī)生來(lái)檢查時(shí)，他的病就已經(jīng)好了�；厝サ穆飞希X(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的.魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè)，干什么事都要帶著它，甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著它。
又過(guò)了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書(shū)給他看。看了書(shū)后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會(huì)帶著飛書(shū)出現(xiàn)在他們眼前，給他們看書(shū)，他們很快就康復(fù)了。
慢慢的，杰克覺(jué)得應(yīng)該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用，他就把飛書(shū)捐給了醫(yī)院。從此以后，這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。
一本有魔法的書(shū)作文6
我是一本有魔法的書(shū)，你想知道我是魔法書(shū)什么嗎，那就請(qǐng)看下去吧！
我正在主人的書(shū)架上曬著太陽(yáng)，突然間屋子里出現(xiàn)了一個(gè)女巫手里拿著一根魔法棒，對(duì)著我揮了揮手，施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)里變得一片空白，只有第一頁(yè)上寫(xiě)著“寫(xiě)在上面的事物都會(huì)變成真的”。
不知道過(guò)了多久，主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我，但她的.兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，小主人看到上面的字，回頭看了一眼主人，皺著眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機(jī)”四個(gè)字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無(wú)法控制自己，還是把手機(jī)給變了出來(lái)。
看著小主人拿著手機(jī)的樣子，我心里想著剛剛自己不受控制的感覺(jué)，只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現(xiàn)，再把我變回去，我實(shí)在是不想再體驗(yàn)這樣一種不受控制的感覺(jué)了！
夜晚，女巫從黑暗里走出來(lái)，似乎是聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。
這就是我的魔法書(shū)，神奇吧！
一本有魔法的書(shū)作文7
一天，小明去新華書(shū)店買書(shū)。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書(shū)。小明想：其他書(shū)的封面都是五顏六色的，而這本書(shū)的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書(shū)買了回去。
今天是周六，小明一回來(lái)，就讀起了剛買的書(shū)，小明讀了一整天，終于把書(shū)讀完了�，F(xiàn)在是八點(diǎn)，小明該睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我不去游樂(lè)場(chǎng)了，我覺(jué)得今天剛買的.書(shū)很有意思，我還要再讀一遍�！薄昂玫摹！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。
周日，小明一打開(kāi)書(shū)，就發(fā)現(xiàn)書(shū)上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺(jué)得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。
小明等到第二個(gè)星期六，再看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的時(shí)間看完了書(shū)�？赐陼�(shū)，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著桌子上的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，神奇的景象出現(xiàn)了，只見(jiàn)書(shū)頁(yè)自動(dòng)打開(kāi)了，里面的漢字從書(shū)頁(yè)里排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說(shuō)：“立正，稍息，立正，變隊(duì)，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。
從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識(shí)也越來(lái)越豐富。而且，小明還考出了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
一本有魔法的書(shū)作文8
星期一它變成了一輛藍(lán)色小轎車送我上學(xué)，在堵車的時(shí)候，它又變成了一位交警叔叔來(lái)管理?yè)矶碌慕煌ǎ詈笥肿兂闪宋业囊粭l紅領(lǐng)巾，和我一起進(jìn)了校門(mén)。
星期二它變成了一位老師來(lái)教我不會(huì)做的題目，在我鉛筆粗了的時(shí)候它又變成了一個(gè)卷筆刀，讓我削鉛筆，最后它變成了我的手機(jī)，我用手機(jī)來(lái)檢查作業(yè)。
星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺(jué)，這樣我就不會(huì)害怕了。抱著柔軟的熊貓娃娃，我睡得特別香，還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)呢。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，星期四到了。今天天氣可真熱，它秒變成一個(gè)冰激凌。家里的空調(diào)壞了，于是它變成了一臺(tái)大空調(diào)，頓時(shí)，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，到了星期五，放學(xué)回家我想看動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸媽媽在看電視劇，于是它變成了我想要的大電視機(jī)。哇哦，太棒了!
轉(zhuǎn)眼到了星期六，我正要看書(shū)，可是突然想起書(shū)都被我看完了，它似乎看穿了我的心思，于是就變成了一套書(shū)。哇!這可是全套的《哈利·波特》的書(shū)呀，這是我最期待的`書(shū)呀!這下爸爸媽媽不用花錢(qián)買書(shū)了。
眨眼又到了這個(gè)星期的最后一天---星期日，這一天從早到晚我都在看書(shū)，直到晚上洗臉?biāo)⒀篮笪也庞浧饋?lái)，我還沒(méi)有完成老師布置的周末作業(yè)，于是它變成了一支不用我寫(xiě)的筆，我只要說(shuō)什么它就做什么，而且還是我的字跡，答案都是對(duì)的。
一本有魔法的書(shū)作文9
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí)，王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見(jiàn)了路邊的.花潭邊上放著一本書(shū)，書(shū)上還寫(xiě)著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書(shū)”。王王把書(shū)翻到第二面，書(shū)上寫(xiě)著“你想要什么就在書(shū)上寫(xiě)什么�！庇谑峭跬鯉е胄虐胍傻南敕ㄔ跁�(shū)上寫(xiě)：“我想要一盒牛奶�！睂�(xiě)完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣，正想丟掉這本書(shū)，突然書(shū)上出現(xiàn)了一排字：“字跡潦草，無(wú)法識(shí)別�！痹瓉�(lái)是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫(xiě)得非常潦草，還有錯(cuò)別字，書(shū)才不買賬的�。�
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)，王王跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)很好奇，也想試一試。于是，他也寫(xiě)了這句話。奇跡出現(xiàn)了，樂(lè)樂(lè)面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶，王王興奮地說(shuō)：“原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)�。 �
第二天去上學(xué)，王王才知道原來(lái)這本書(shū)是老師放在路邊的，為了激勵(lì)他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì)有收獲”的道理！通過(guò)這件事，王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習(xí)，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書(shū)作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到書(shū)柜前想拿書(shū)看，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)柜上多了一本黃色的書(shū)。我正要開(kāi)口，書(shū)卻搶在我前面說(shuō)話了：“你好，我是一本有魔法的書(shū)�！�
什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？書(shū)也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問(wèn)它，“你又是怎么到我家的？”
“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會(huì)很多魔法，而且我只去‘書(shū)蟲(chóng)’家�！睍�(shū)慢吞吞地說(shuō)。
“哦？”我頓時(shí)興奮起來(lái)，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒(méi)明白是怎么回事，就發(fā)現(xiàn)自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來(lái)：“書(shū)，快救救我！”書(shū)沒(méi)有回答。
正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“歡迎來(lái)到歡樂(lè)村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時(shí)，書(shū)的`聲音在我耳邊響起：“我們會(huì)在這兒停留一小時(shí)�！蔽乙验_(kāi)始在心里規(guī)劃時(shí)間。
笨笨豬他們說(shuō)要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物，時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾，時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們?cè)诤叾冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書(shū)房里。“你要走了嗎？”我問(wèn)書(shū)�！班拧！睍�(shū)說(shuō)，“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)找你的。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，后會(huì)有期！”我戀戀不舍地說(shuō)。
一本有魔法的書(shū)作文11
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食�！必愗�！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒(méi)有看見(jiàn)人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見(jiàn)一本書(shū)，嚇的貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書(shū)，怎么會(huì)說(shuō)話？“書(shū)說(shuō)：”我是一本有魔法的書(shū)，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫(xiě)在書(shū)上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)�！柏愗惵�(tīng)了這句話，就帶著書(shū)回家，剛到家，貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě)，我要十筐蘿卜切成片，放在盤(pán)子上，書(shū)并沒(méi)有拒絕，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書(shū)上寫(xiě)，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因?yàn)橥砩衔乙措娨暎瑫?shū)還是沒(méi)有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。
第二天早上，書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū)，就撿起來(lái)問(wèn)：“書(shū)，為什么你這么難過(guò)。”書(shū)把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書(shū)帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái)，這本有魔法的書(shū)，只為勤勞鬩墻善良的.人做事情。
一本有魔法的書(shū)作文12
在一座城市里，有一個(gè)小女孩，她非常善良。
有一天，她唱著兒歌，走在馬路上。“你好！”從小女孩旁邊的草叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你是誰(shuí)？”小女孩驚訝的問(wèn)�！拔沂且槐居心Хǖ臅�(shū)，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！蹦莻�(gè)聲音又響了起來(lái)，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來(lái)，撿起書(shū)，急忙跑回了家。
“我的第一個(gè)愿望，就是讓世界上的所有***都好起來(lái)，讓他們過(guò)著正常人的生活……”
“我的第二個(gè)愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書(shū)，晚上悠閑的散步……”
“我的第三個(gè)愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關(guān)愛(ài)……”
“我的第四個(gè)愿望，就是讓一年之中沒(méi)有雨天，可以讓孩子們?cè)陉?yáng)光下歡快的玩�！毙∨⒁豢跉獍阉械脑竿颊f(shuō)了出來(lái)。魔法書(shū)皺了皺眉頭，為難的說(shuō)：“好吧，我就給你實(shí)現(xiàn)這么多的愿望。”書(shū)頁(yè)翻動(dòng)了起來(lái)，“好了，你的愿望實(shí)現(xiàn)了�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)。
小女孩非常高興，她沖出家門(mén)，看見(jiàn)許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動(dòng)的，可小女孩卻看見(jiàn)小明在院子里和小狗跑著玩耍，臉上掛著甜蜜的`笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來(lái)領(lǐng)自己的孩子……
小女孩回到家，對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現(xiàn)了所有的愿望！”這個(gè)時(shí)候，魔法書(shū)嘭的一生消失了。
一本有魔法的書(shū)作文13
我喜歡看書(shū)，喜歡到癡迷的程度，每天都會(huì)見(jiàn)縫針地找時(shí)間看書(shū)。
周末，我捧著一本書(shū)久久舍不得放下，看著看著我迷糊起來(lái)，手上的書(shū)好像著了魔一樣，變得令人驚奇！
我的書(shū)不再是一頁(yè)一頁(yè)的文字，而是立體的呈現(xiàn)出每個(gè)故事的情節(jié)；故事的主人翁就站在我的書(shū)上，生動(dòng)地講述著，翻到另一個(gè)故事，不同的角色又出現(xiàn)了，栩栩如生！
我喜歡看《大中華尋寶記》，正想找出山東這一部分，手上就陸續(xù)出現(xiàn)孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn)，跟我實(shí)地旅游時(shí)看到的一模一樣，更奇怪的'是，德州扒雞，煙臺(tái)櫻桃，山東煎餅等一一出現(xiàn)了，香噴噴的，真誘人！我太激動(dòng)了，不小心把書(shū)扯破了，我正心疼呢。奇怪！裂縫竟然自動(dòng)合攏了，一點(diǎn)兒縫隙也看不出來(lái)！
之后，它不僅會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出我看的內(nèi)容，就連我不認(rèn)識(shí)的字，它也會(huì)教我讀，告訴我字的意思，真是太神奇了！這真是一本有魔法的書(shū)，我太喜歡了！
我還想再試試，看看它還有哪些功能，突然鬧鐘響了，我被吵醒了，一切又回到現(xiàn)實(shí)中，我真舍不得，多么希望會(huì)有這種魔法的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文14
周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開(kāi)土一看，哇，一本書(shū)，一本被一張破報(bào)紙包裹著的書(shū)。我趕忙剝開(kāi)報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)書(shū)的封皮上寫(xiě)著《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開(kāi)了一頁(yè)，還未看清上面的文字，一道紅光閃過(guò)，我便被一股強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。我看到戰(zhàn)場(chǎng)的一邊，戰(zhàn)旗上寫(xiě)著大大的商字，另一邊的戰(zhàn)旗上寫(xiě)著大大的周字。我還發(fā)現(xiàn)：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚(yú)竿，叫到：戰(zhàn)士們！沖！雙方便激戰(zhàn)到一起。突然，一根箭向我射來(lái)，我嗖地一下躲開(kāi)了，嚇得我趕忙將手里的書(shū)翻到了下一頁(yè)。
這回，我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書(shū)的窗邊，一位書(shū)生模樣的男子正在寫(xiě)詩(shī)。他吟道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫書(shū)生站起身，在屋里走來(lái)走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說(shuō)道：意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱贊：好詩(shī)，好詩(shī)！誰(shuí)對(duì)的這么好的詩(shī)呀！我一聽(tīng)，立馬把書(shū)合上了，心想，是他寫(xiě)的.詩(shī)還是我寫(xiě)的詩(shī)��！
此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著這本書(shū)屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書(shū)，我就可以親身體驗(yàn)歷史啦！
一本有魔法的書(shū)作文15
剛走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，就看見(jiàn)了一本閃閃發(fā)光的書(shū)，一股神奇的力量吸引著我走到那本書(shū)的旁邊。我輕輕地一碰，它就長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀飛起來(lái)并降落到我的`面前。我又輕輕地碰了一下，它就自己翻開(kāi)了。我仔細(xì)一看，原來(lái)里面有許多魔法知識(shí)。
我先學(xué)會(huì)隱身術(shù)，跑到大街上，看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在休息，我偷偷地拿起掃把，開(kāi)始掃地了，阿姨好奇地看著她的掃把自己在動(dòng)，阿姨揉揉眼睛，又看了一眼，可還是只有掃把在動(dòng)，我掃完了又放了回去。
我又學(xué)會(huì)了變身術(shù)，變成了國(guó)寶大熊貓，頓時(shí)覺(jué)得自己的身價(jià)比以前貴了一萬(wàn)倍！我拿起新鮮的竹子咬了一口，啊！竹子這么硬！熊貓的牙口也太好了！去假山玩玩吧！熊貓的身體太胖了！累死我了！我越來(lái)越懶了！
我最后學(xué)會(huì)了分身術(shù)。早上第一節(jié)課是語(yǔ)文，沒(méi)下課老師就把作業(yè)不布置下來(lái)了。于是，第一個(gè)的我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課快結(jié)束時(shí)，老師也把作業(yè)布置下來(lái)了，于是，第二個(gè)的我就在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。唉，分了兩個(gè)我都是做作業(yè)，這我自己本尊么，先在走廊上玩耍一下。
誰(shuí)也不知道我學(xué)了這么都魔法，我覺(jué)得我像個(gè)魔法師。
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