校園的四季作文

時間：2024-02-08 00:53:43 好文我要投稿

（熱）校園的四季作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的校園的四季作文，希望能夠幫助到大家。

（熱）校園的四季作文15篇

校園的四季作文1

　　校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。

　　春天小草紛紛從地里探出頭來，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長出了一點，小鳥們就紛紛的飛到了柳樹上唱起了婉轉的歌曲，小花也紛紛的綻開笑臉，向將要去教室的同學說：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”

　　夏天，太陽公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開了迷人的笑臉，引來了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來采蜜了呢！使本來安靜的校園變得熱鬧起來了。

　　秋天，校園里一片金黃，同學們有的'調皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來撿起幾片火紅的楓葉當做書簽；還有的同學玩起了落葉拼圖游戲。

　　冬天鵝毛般的大雪飄落在學校的每一個角落里，頓時給光禿禿的樹木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學們飛快地跑到操場上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂乎。放學后操場上留下了一個個漂亮的雪人，留下了老師和同學們嘻戲的腳印。

　　我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。

校園的四季作文2

　　我的校園如詩如畫。

　　春天，百花盛開，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹、香樟樹站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的.。是誰發(fā)出的香味呢？原來是郁金香�。∵@香味舒服極了！

　　夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場活動去了。知了在樹上喊道：“熱�。岚。　笨尚』ㄐ〔輦儏s不熱，因為它們被榕樹、香樟樹的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹下休息。

　　秋天，秋風帶來了陣陣涼意。銀杏樹掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天，松樹和榕樹卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見了楓樹，覺得自己又比不上楓樹了。因為楓樹有一個個火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。

　　冬天，寒風刺骨。樹上的樹葉掉光了，成了一個禿頭的老人。小草鉆進泥土，躲進樹媽媽的懷抱里。而樹媽媽輕輕地撫摸著自己的寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽，書聲瑯瑯，悅耳極了！

　　我們的校園，一年四季景色優(yōu)美！

校園的四季作文3

　　在我的校園，每個季節(jié)都是不同的。有柳樹桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。

　　春妹妹帶著自己的法力來到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個個金子似的`。同學們圍在花壇邊欣賞著花兒，還發(fā)出了淡淡的香氣。春妹妹看了這一暮開心極了，呤出了詩句“遲日江山麗，春風花草香�！�

　　夏姐姐提著裙子來到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里，還有碧綠荷葉。池塘里的小魚小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風吹來，荷花隨風飄動，就像在跳舞。不一會兒同學們就來看池塘了，同學們看見了池塘贊嘆道：“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。”

　　秋伯伯邁著輕盈的步伐來到了長廊，他把長廊旁的楓樹全都變成了紅色，灑落在長廊上，像一個小小的手掌。同學們來到長廊坐了下來，看到這樹葉，一同吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　冬爺爺披著白披風來到了操場。他把雪鋪到了操場上，操場上一下子變成了白茫茫一片，同學們來到了操場上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學們玩得很開心�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開�！泵坊ㄩ_放，給冬天增添了不一樣的景色。

　　四季之美，美在校園。

校園的四季作文4

　　校園的四季在我們可愛的校園，有美麗的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的'夏天，落葉飄飄的秋天，松青雪白的冬天。在校園的春天，春姑娘用溫暖的陽光來喚醒大地，把寒冷的冬天趕走了。到處都是溫暖，小草從土地探出頭來，花兒們張開花瓣，柳樹抽出新的枝條，泉水叮咚、叮咚地流著，春天來了……夏天不知不覺地來到了我們的身邊，樹木長大了，樹葉茂密的一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。最適合同學們在樹下乘涼了。夏叔叔走了，秋婆婆來到了我們的身旁。秋婆婆非常大方，她給樹葉們換上了金色的衣服，葉子姑娘換上了金黃色的舞裙，離開了大叔媽媽的懷抱……冬天到了，秋婆婆走了。冬爺爺給大地穿上了一層雪白的衣服。冬爺爺還把一些害蟲給凍死了，同學們見下下雪了便出來打雪仗、堆雪人……這就是我們美麗的校園，一個充滿歡聲笑語的地方

校園的四季作文5

　　我們的校園，四季美如畫。

　　每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢。

　　夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學們爭當品學兼優(yōu)的好學生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準備迎接未來。

　　漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來臨了。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學習成果，向培育你們的`祖國匯報。

　　心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園，他吹出冷冷的寒風，吹得同學們顫顫發(fā)抖�？吹酱饲榇司埃瑺敔旈_心地哈哈大笑起來，這才不吹風了。冬爺爺真有趣��！

　　這就是我們學校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進夢境一般。

校園的四季作文6

　　我有一個既干凈又美麗的校園，一年四季風景優(yōu)美。

　　春天里百花盛開，有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的梨花……五顏六色，好像在比美。鮮花引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著百花翩翩起舞。嫩綠的小草冒出了頭，給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，風兒一吹枝條像姑娘的頭發(fā)隨風飛舞。同學們的心情愉悅，學習更認真了。

　　夏天小池塘里的荷花開放了，粉粉嫩嫩的`，亭亭玉立，清香撲鼻。青蛙在池塘里捉害蟲，“呱呱”聲讓我們的校園更顯安靜。

　　秋天，楓葉紅了，像紅色的火焰，又像天邊的云霞。銀杏葉變成金黃金黃的，像一把把小扇子，它的落葉給校園鋪上了一層金黃的地毯。同學們踩著金黃的地毯，“地毯”發(fā)出“咯咯咯”的聲音，同學們開心極了。

　　冬天，冬爺爺走進了我們的校園，白雪像精靈一般飄落下來，校園好像一座白色的王國，同學和老師在操場上堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。

校園的四季作文7

　　我的學校是XX市實驗小學，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，也來到了我們校園。課間時分，校園里頓時熱鬧起來，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。

　　操場的草坪里長滿了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點頭；柳樹長出新的細細的柳枝，這些“萬條垂下綠絲絳”的柳枝，隨著微風翩翩起舞。美麗的景色，是單調的學習生活的調劑品，使我們的'心情愉快了許多。

　　夏天，天氣驕陽似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對同學們說：“心靜自然涼”，說也奇怪，真的沒有先前熱了。

　　秋天，金黃色的樹葉在空中展示著它的舞姿，后來就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的，當下過雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著動聽的音樂。

　　冬天，房子上、地面上、樹上簡直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無比興奮。

　　校園的四季多么美麗，我們努力的學習，高興地玩耍，愉快的度過美好的時光。

校園的四季作文8

　　美麗的校園，是我心靈的奇所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，色彩繽紛，總是那么美。

　　初春，大地萬物復蘇，一片生機。小燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開了，它在微風中輕歌曼舞，似乎表達著對春天到來的喜愛之情；小草從地下探出頭來，微笑地和我點點頭。

　　盛夏，校園里那挺拔的大樹為同學們遮住了太陽。大樹下面的健身器給同學們帶來了歡樂；也有許多同學做在大樹下看書，玩游戲。一陣風吹來，樹葉“沙”“沙”作響，好像在為大家唱歌；樹上的知了一個勁地叫著：“知了！知了！”好像在位同學們大聲地叫著：“同學們，要努力讀書��！”老師看見同學們在認真地看書，臉上露出了欣慰的`笑容。

　　深秋，校園里那兩課飽經(jīng)風霜，巨人似的大樹，枯黃的葉子紛紛揚揚的飛落下來，投進了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護下，脫去了綠色的衣服，換上了金黃的衣服。

　　嚴冬，校園讓幾場雪成了一個銀鋪王砌的世界。有許多同學趁下課在堆雪人，打雪仗……

　　我愛校園的一草一木，但是，我更加喜歡校園的四季。

校園的四季作文9

　　校園——一個生機勃勃的地方，一個五彩繽紛的地方，一個熱鬧歡騰的地方，一個書聲瑯瑯的地方。

　　春天，一個生機勃勃的地方。校園里的操場充滿了歡聲笑語。操場周圍更是換上了新的`一面，這一些花草樹木聚在一起，仿佛在進行一場“歡迎春天”的超級盛大聚會。校園里的其它昆蟲也全部過來參加了這一場盛大的聚會。�。『靡环椭C的畫面�。�

　　夏天，好一個熱鬧歡騰的景色。下課鈴打響了。同學們一窩蜂地擁進了操場，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，有的同學還在玩游戲……��！好一幅歡樂的畫面啊！

　　秋天，一個書聲瑯瑯的景色。上課鈴打響了。同學們的朗讀聲可真好聽呀！蜜蜂也都全部跑過來湊這個熱鬧了，停在了窗邊安靜地聆聽。

　　冬天，一個寂寞無聲的景色。操場上一個同學都沒了。就剩下了樹葉飄動的聲音，同學正躲在教室里逃避冬天寒冷的風，風聲在操場上呼嘯著，回蕩著。

　　這就是我的校園。

校園的四季作文10

　　我的校園是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

　　春天，校園里的小草發(fā)芽了，鉆出地面。樹枝長出新芽，隨風舞蹈。報春使者小燕子也飛回來了，百靈鳥在唱歌。迎春花綻開了花蕾，像是仙女灑下了一片片碎金。老師帶領我們在校園里植樹。校園一片春意盎然，我們在榕樹下玩耍，開心極了。

　　夏天，校園的花兒都開了，大片大片的，鮮艷又茂盛。小草長高了，嫩綠嫩綠的，堅實又挺立。小樹長壯了，葉子密密麻麻，像一把撐開的大綠傘。我們在樹下休息乘涼，做游戲，一片歡聲笑語。

　　秋天，樹葉，小草都脫去了綠色的外衣，換上了黃色的外套。微風吹來，大榕樹的葉子紛紛落下，像一個個小風車，飄落在校園的每個角落。我們在金色的校園里奔跑，快活的嬉戲。

　　冬天，校園就變成了銀裝素裹的世界。放眼望去，路面，大樹和教學樓頂像披上了白色的大衣。校園的每個角落都可以看到同學們在雪中嬉戲，有的在雪里打滾兒，有的.在打雪仗，有的在堆雪人，歡笑聲傳遍了整個校園，忘記了寒冷。

　　我的校園一年四季都那么美，我愛我的校園。

校園的四季作文11

　　我的學校是南恩學校。我的校園里的景物很美麗�，F(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下我的'校園里的四季景色把！

　　春天，春姑娘把我們的校園變得更加美麗了。一朵朵美麗的花兒開放了。綠油油的小草蘇醒了，像一張綠色的地毯。樹木也長出了許多嫩綠的葉子。小鳥在樹上歡快地唱歌，像在歡呼著說：“春天來了！春天來了！池水里的小魚正在池里游來游去，像在……蝴蝶在天上飛來飛去，像在......

　　夏哥哥把我們的校園變得更加炎熱，花兒熱得好像在說：”天多熱呀！我好像洗個澡呀�！靶〔莞煽萘恕淠緹岬靡稽c水分都沒了。

　　秋乃你啊把我們的學校變得很清爽。樹葉從樹上落下來了。樹上也長了許多果子。

　　冬爺爺把學校變得更加冷了，樹葉全落光了。小鳥也回家睡覺了。

　　你們覺得我的校園四季的景色美不美呢？

校園的四季作文12

　　所有的地方，讓人最有印象的就是那里的風景，風景又分為四個季節(jié)，這四個季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學校四季的風景又如何呢？

　　在春天的校園，樹剛長出嫩芽，使校園充滿著生氣盎然的感覺，也是最讓人感覺到幸福的季節(jié)；在夏天的校園，熱浪一陣一陣襲來，在操場上的學生們個個都是穿上短袖短褲，并且在操場上開心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季節(jié)；在秋天的校園，樹葉們開始一片接著一片的緩緩飄落到地面，然而有些樹葉的顏色逐漸開始轉變，這又形成另外的一幅美麗的'景色，這也是最讓人感到哀傷的一個季節(jié)；在冬天的校園，東風不斷的吹向校園，樹上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上，這也讓每個都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，讓人好想像山中的動物們一樣的冬眠。

　　我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色，只是我現(xiàn)在還沒有查覺而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能發(fā)現(xiàn)學校的美麗之處。