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我們班的昆蟲迷作文5篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們班的昆蟲迷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的昆蟲迷作文1
鄭好好是我們班的昆蟲迷,她特別喜歡各種各樣的昆蟲,下面我就給大家分享幾個事例吧!
一般課間活動的時候,同學(xué)們都在操場上玩游戲,鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻,要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶里,然后仔細觀察,她認真的樣子很迷人,眼睛放出特殊的.光彩,使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后,會把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個有心的人啊!
每次上科學(xué)課時,鄭好好會積極發(fā)言,興致勃勃,聚精會神。遇到不懂的問題總是請教老師,或者自己動手試試,分析思考。可上語文課或者上數(shù)學(xué)課,她就會無精打采,有時還會把自己帶的小昆蟲拿出來觀察,我想:“沒少被老師批評,鄭好好真是太喜歡昆蟲了!
每年放假她都會帶上爸爸做的捕蟲網(wǎng),在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里,找來大頭釘,釘在硬紙板上,做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去,長大以后,能成為一個像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
我們班的昆蟲迷作文2
每當(dāng)說起“昆蟲狂人”,我就會想起我們班的李恒同學(xué)。
他的個子不高,身材很勻稱,也正是利用了這一點,他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲,如果他正好穿一件深色的衣服,別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲,他還讓很多同學(xué)都加入了他的“昆蟲小隊”。
夏天來了,天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課,但是科學(xué)老師帶來的蠶已經(jīng)干得不成樣子了,這還怎么上課。〈蠹艺钫也坏交钗锏臅r候,只聽一個熟悉的聲音喊起:“昆蟲小隊,給我沖!”原來是李恒同學(xué),他征得老師的同意,帶著他的昆蟲小隊跑去樓下抓蠶,這里哪兒有桑樹,哪兒有蠶,他都熟得很。功夫不負有心人,不一會兒,李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的`蹤跡,他就像一名偵探一樣推理著:“這里有絲,你看,這里還有蠶蛻的皮,大小像是四齡蠶。也就是說這里一定有蠶。”果然,沒兩分鐘,他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。
“帶回去,快點!”李恒和他的昆蟲小隊,捧著蠶,沖進了教室。
多虧了李恒,那節(jié)課我們收獲良多,開心極了!
這就是我們班的昆蟲狂人,李恒。你們班有沒有像這樣的同學(xué)呢?有的話就快告訴我吧!
我們班的昆蟲迷作文3
說到看書,我就會想到我們班上的一位同學(xué),她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長,真像一個黑色的`池塘,兩只大大的眼睛,炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子,就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時,我的筆沒水了,我去外面拿了一支筆,突然門外有敲門聲,我剛開門,就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說:“我家的書都看完了,我能在你家借幾本書嗎?”我說:“可以呀!蔽?guī)綍袂埃吹轿业臅,眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去,看到了一本好書,拿著書邊走邊看,走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背,眼睛一會兒看上面,一會兒看下面。過了一會兒再把書放在腿上,翻到第一頁,認真地看了起來。
小馬對書很著迷。有一次我叫她和我一起玩,她在家里看了很久才下來,但是她一下來很沒精打采。她說不想玩,想看書。我說:“你跳一會兒繩吧!彼f不想跳繩,但還是想看書。聽說有時候不讓她看書,她就不吃飯呢。
她可真愛看書!同時,她唱歌很好聽,畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,不僅要做一個小書蟲,也要多多積累自己的優(yōu)點。
我們班的昆蟲迷作文4
我的同桌他個子高高的,皮膚黝黑,帶著一副藍色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動物,路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來帶回家養(yǎng)起來。科學(xué)課需要帶小動物觀察,他總是最積極的那一個,家里還有好多小動物,小金魚、蜥蜴、蝸!
他對小動物了如指掌,科學(xué)課老師提問他總是頻頻舉手,回答的頭頭是道。他還希望長大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員,這樣就能和小動物們親密接觸了。
有一次,他帶了一本動物書,由于看得太入迷了,竟然忘記吃午飯。
每當(dāng)和那些小動物在一起,撫摸它們時,他就像個溫柔的小天使,時不時露出那甜美的微笑。他的小動物養(yǎng)的好,長的也快,個個膘肥體胖的',它們遇到這么好的小主人真幸運。
這就是我們班公認的動物迷一一楊瑞。
我們班的昆蟲迷作文5
我們班有一個昆蟲迷,她的名字叫梅可。她長得黑,圓臉,眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向,說話總是輕聲細語的,但是只要一看到昆蟲,她就會變成另外一個人。
有一次我和梅可一起上學(xué),就快要到學(xué)校了,突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地說:“太棒了,我又找到了一只蝸牛!”原來她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛,爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓,兩個觸角又長又粗。我被這只巨大的.蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那只蝸牛,然后輕輕地把它拿了起來,放在掌心里。
前幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時候,其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲,而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲,她還特意帶來了一個空罐子。她布置了一個陷阱,在地上挖了一個洞,又在洞里放上蟲子愛吃的食物,讓蟲子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個蟲子的名字,而梅可卻說得頭頭是道,像博物館里的講解員。
為了表達對她的敬意,我們給這個昆蟲迷起了個外號——昆蟲專家。
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