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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2024-02-07 13:48:42 好文 我要投稿

(熱)我身邊的小能人作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我身邊的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)我身邊的小能人作文15篇

我身邊的小能人作文1

  我班里有個(gè)小能人,她叫魏菲,她是一個(gè)活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)可愛極了!

  魏菲她非常喜歡畫畫,她會(huì)畫很多種畫呢。她會(huì)畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好,在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫畫好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí),所以她有一個(gè)綽號(hào),叫作“小畫家”。

  今天,我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫比賽。比賽開始了,參加比賽的.同學(xué)都開始畫了,但大家都看著魏菲畫畫,魏菲的眼睛緊緊盯著畫板,兩只手嫻熟地在畫板上畫來(lái)畫去,仿佛一對(duì)蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了,她畫了一個(gè)大公園,大家忍不住贊嘆:

  “魏菲好厲害呀!”

  “畫得好好看呀!”

  “魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”

  突然,在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫了一只可愛的小狗,大家看了,都說(shuō)畫得好。最終,魏菲獲得了勝利。

  這就是我班的“小畫家”魏菲,做起事來(lái)鎮(zhèn)定又認(rèn)真。

我身邊的小能人作文2

  我身邊的小能人是張峻銘。張峻銘瘦瘦的,長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,他雖然瘦,你可別小瞧他,他可是級(jí)部有名的跑步冠軍。因?yàn)樗懿綍r(shí)就像一匹駿馬一樣在奔跑,快極了!所以我給他起了個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。他在每一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了好幾個(gè)第一。

  在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上,張峻銘參加了50米*8的跑步比賽。賽前,有同學(xué)問(wèn)張峻銘:“這次你還能跑第一嗎?”他笑了笑說(shuō):“可以吧!”他擼起袖子,深吸一口氣,像箭一樣沖了出去,我們一起大聲喊:“張峻銘,加油!必勝!”他目光直視前方,兩臂快速擺動(dòng)。他在跑道上跑著,頭發(fā)都飄了起來(lái),風(fēng)在他的耳邊呼嘯,他跑的'時(shí)候神采奕奕,充滿自信。

  一開始,他和別的運(yùn)動(dòng)員跑得一樣快,然后慢慢地拉開了距離,一米、兩米……后來(lái)只剩他和王子奇、孫家梁在前面,再后來(lái)他們也跑不動(dòng)了,張峻銘卻沒有放棄,他繼續(xù)跑,最終獲得了第一名。看到他跑了第一,我們一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)樗艿谝欢际浅J隆?/p>

  當(dāng)觀眾的我心想:要是我和張峻銘比一比50米*8,他要比我多跑多少個(gè)回合呀!要跑圈的話,就要被套圈了!

  張俊明真是個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”!

我身邊的小能人作文3

  我的身邊有很多小能人,但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

  她是非常地喜歡畫畫,而又擅長(zhǎng)于畫畫,她愛畫畫的程度不是一般地深。

  有一次,她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后,她就把自己鎖在了她自己的房間,哭著哭著,她的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法,也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙,又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

  開始了!她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象,然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的。還真是有效!她的媽媽見房間沒有聲音了,就拿起來(lái)了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤欢ㄦi著門),輕輕地打開了門,看見她正在專心致志地畫畫,就不想再打擾她了。

  幾分鐘后,第一張就完成了!一看,原來(lái)她畫的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫得都是那么栩栩如生!有小狗、小貓、河馬、大象……

  對(duì)了,忘了和你們說(shuō)了一件事,她不僅愛畫畫,而且手工也做得超贊的'!勞技課上,老師叫我們做“絲網(wǎng)花”,我都暗暗叫苦,兩只眉毛都“纏”在了一起?墒牵齾s一臉輕松,拿起了材料。果然不出我所料,不出幾分鐘,她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。

  這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

我身邊的小能人作文4

  她的個(gè)子中等,健壯。她的語(yǔ)文成績(jī)很好,在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二。她的英語(yǔ)成績(jī)也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語(yǔ)組長(zhǎng)呢。

  她的記憶力很強(qiáng)。什么《孟子》精選啊,古詩(shī)文啊,經(jīng)典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來(lái),老師檢查我們背誦的情況時(shí),她總是第一個(gè)舉手要求背誦。每次背誦的時(shí)候,她總是背誦得一字不漏,可以說(shuō)是滾瓜爛熟,而且在語(yǔ)調(diào)上是陰陽(yáng)頓挫,極富有感情。以至于我們從中幾乎無(wú)法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。

  她每次考試時(shí),她的字寫得非常好看,而且心又極細(xì),考過(guò)的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的.。英語(yǔ)考試對(duì)她來(lái)說(shuō),更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,她已經(jīng)背過(guò)了,而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的錯(cuò)誤率很低很低。

  她上課的時(shí)候,聽課尤其認(rèn)真,思想從不開小差。她總是認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,而且每次發(fā)言都很精彩,經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

  說(shuō)到這兒,你知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文5

  如果將我身邊的小能人聚在一起,那真是數(shù)不勝數(shù)啊。電腦高手——路嘯行和我,“作家”——陸萌,“看書狂”——沈晨曦,運(yùn)動(dòng)小超人——段趙一(實(shí)在找不到那個(gè)YI了,只能用這個(gè)了)。我個(gè)人覺得,運(yùn)動(dòng)小超人最厲害了。

  “運(yùn)動(dòng)小超人”。以前我和他都還在一起訓(xùn)練過(guò)呢!訓(xùn)練的時(shí)候,楚老師讓我們從白線開始跳50個(gè)蛙跳。其他人都說(shuō):“啊,好多啊,快死吧,早死早超生了!蔽í(dú)他說(shuō);“楚老師,能跳的再多一點(diǎn)么?”我們頓時(shí)被怔住了,眼珠都快掉出來(lái)了,因?yàn)樗嗌傥覀円驳锰嗌伲骸澳隳芴@么多?騙人的吧?我們可不敢跳那么多,會(huì)死人的。”楚老師見他那么能跳,直接讓他跳100個(gè),我們跳50個(gè),跳啊跳啊。一分多鐘過(guò)去了,他早早的就站在跳了100個(gè)蛙跳的.地方了。而我們跳50個(gè)的還在那慢慢的跳啊跳啊。我們?nèi)客戤。老師又讓我們(nèi)ヅ軓澋溃?彎道=75米左右。老師讓我們以最快的速度跑了4個(gè)彎道。他跑得最快,跑完了,別的人都喝水的喝水,喘氣的喘氣,睡在地上的睡在地上。唯有他還站著,呼吸都是和平靜下來(lái)一樣的,有時(shí)候甚至對(duì)老師說(shuō):“多加幾個(gè),多加幾個(gè)!

  他和幾個(gè)人還代表我們學(xué)校去參加省的運(yùn)動(dòng)會(huì),得了跳遠(yuǎn)第5名呢!這樣一來(lái),他在我們班的名聲可就大了好多嘍。

我身邊的小能人作文6

  我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。

  田雪長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。

  她平時(shí)活潑開朗,但是性子有點(diǎn)急。剛好再過(guò)幾天之后,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。田雪一聽,立馬報(bào)名參加了壘球比賽。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開始了,只見田雪的身體微微向后仰,她左腳點(diǎn)地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個(gè)人就像是一張被拉滿的弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。壘球經(jīng)過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的.弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上。“哈哈!”田雪得了第二名!這當(dāng)然使我們開心了,因?yàn)槲覀円郧皦厩虮荣悘膩?lái)沒有進(jìn)過(guò)前三名。

  田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。

  我記得還有一次,后門好像被什么卡住了,好多同學(xué)試了又試,怎么也打不開,這時(shí)田雪走了過(guò)來(lái),只見她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽到“咔”地一聲,門開了!

  看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!

我身邊的小能人作文7

  他皮膚白白的,小鼻子上掛著一副深藍(lán)色的近視眼鏡,腦袋圓圓的,大大的',好像里面裝的全是智慧一般。他就是我的表弟,圍棋小能人——灰灰。

  記得有一次,我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他家墻壁上掛滿了圍棋獎(jiǎng)項(xiàng),灰灰告訴我他經(jīng)常參加圍棋比賽,所以獲得了很多獎(jiǎng)。我也告訴他,我以前也學(xué)過(guò)圍棋。我說(shuō):“要不咱們來(lái)一局,我們異口同說(shuō):“好!”

  比賽開始了,我們沉靜在奧秘?zé)o窮、黑白世界中,黑白棋子忽上忽下,忽左忽右,我想:這么斗下去也不是辦法,誒,有了!我想使用圍棋八證圖的辦法來(lái)包圍他的部隊(duì),灰灰好像早已看穿了這一切,他悄悄地把部隊(duì)分成三份,兩份在我的后面,一份在我的八證圖內(nèi),準(zhǔn)備和我背水一戰(zhàn)。我一下子吃了灰灰三粒棋子,灰灰卻笑著看著我,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他想借此機(jī)會(huì),給我來(lái)個(gè)反圍困,他巧妙地連吃了我五粒棋子。我想這樣也難不倒我,我很心急,我把我所有棋子堵住了灰灰的包圍路線。糟糕,我這才恍然大悟!原來(lái)是灰灰給我設(shè)了一個(gè)大陷阱呀,由于我心急,忘記把他八證圖內(nèi)的棋子全吃光,但是為時(shí)已晚,表弟灰灰頓時(shí)笑逐顏開,他不慌不忙的把我部隊(duì)的白子一粒接一粒的吃,我想:在這樣下去我就要輸了!不行,我得另想一個(gè)辦法,唉,有了!我可以先把他八證圖內(nèi)的棋子全部吃了,再吃他剩下來(lái)的也不遲。我剛準(zhǔn)備吃,就又被灰灰吃了一粒棋子,原來(lái)灰灰利用最后一個(gè)部隊(duì)包圍了,唉!我輸了,我已經(jīng)全軍覆沒了。

  怎么樣?是不是一個(gè)圍棋小能人?我真佩服他。

我身邊的小能人作文8

  我身邊有許多小能人,但我最佩服的還是一位個(gè)子小小的跑步能人,他就是吳子豪。

  他有著如同黑珍珠一樣的眼睛,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。你別看他個(gè)子小小的.,其實(shí)身體里面有著無(wú)限的潛能。我們都跑得很慢,能跟吳子豪比的人在我們班幾乎沒有,他可謂是“金牌小汽車”了。這可不是他生下來(lái)就具備的,他平時(shí)體育課都堅(jiān)持在操場(chǎng)跑五圈以上,跑得汗流浹背,氣喘吁吁。在家他也絲毫不懈怠。每天早晨,他定好了5點(diǎn)的鬧鐘,簡(jiǎn)單洗漱后就開始了鍛煉。他從家出發(fā),繞湖跑上個(gè)5圈。周圍晨練的爺爺奶奶總會(huì)笑著打趣道:“崽兒,你咋子每天起這么個(gè)大早呀!”這時(shí),他總會(huì)驕傲地大聲喊道:“我要為我們班取得最高榮譽(yù),為我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)光!”

  果然,辛勤的付出也為他帶來(lái)了無(wú)比的喜悅。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他走入了賽道,我們?nèi)嗳硕荚跒樗佑。“金牌小汽車”果然名副其?shí),一下子駛到了第二名。我們賣力地叫著:“吳子豪,加油!吳子豪,加油!”聽到我們的吶喊聲后,他仿佛被打了一劑強(qiáng)心針,瞬時(shí)雙眼發(fā)光,如同一只獵豹,奮力向前沖。終于,他第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)了光。耶,我們班的吳子豪是第一,是第一!我們一擁而上,將他舉起,歡呼聲響徹云霄……

  吳子豪,你真是個(gè)跑步達(dá)人,我們?yōu)槟阕院溃?/p>

我身邊的小能人作文9

  我身邊的小能人?當(dāng)然是我們班的大隊(duì)委程文佳了!她有一頭短短的頭發(fā),一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的事,就開始“發(fā)瘋”;一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影,到了好看的地方,她會(huì)把整排座椅晃得搖搖欲墜;到了恐怖、傷心的地方,她就會(huì)痛哭流涕。

  雖然程文佳有時(shí)候很“暴力”,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒敲逼鋵?shí)的NO1。

  有次上奧數(shù)課,程文佳講義一拿到手,不等老師講第一道題時(shí),就已經(jīng)開始做后面的題了。等我們講到一半時(shí),除了一些她不會(huì)的'題之外,程文佳已經(jīng)把講義上所有題都做完了,包括測(cè)試題。

  程文佳非常聰明,她不光數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文和英語(yǔ)也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動(dòng)車去上英語(yǔ)課,在路上短短的十幾分鐘,她已經(jīng)熟練地背會(huì)了課文。她連續(xù)兩年獲得全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這次期中考試,她的語(yǔ)文又考了全班唯一的100分。

  程文佳前一段時(shí)間參加了楓楊外國(guó)語(yǔ)的小升初考試,并且進(jìn)入了復(fù)試。像她這樣五年級(jí)的學(xué)生已達(dá)到六年級(jí)水平的,在我們學(xué)校真是鳳毛麟角。

  我認(rèn)為,我應(yīng)該向程文佳學(xué)習(xí),語(yǔ)數(shù)英三科都學(xué)好。這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后,才能成為國(guó)家的棟梁之才。

我身邊的小能人作文10

  在珠江路小學(xué)五年級(jí)一班這個(gè)大家庭里,有許多小能手,如:學(xué)習(xí)小神童王悅揚(yáng)、飛毛腿孟翔、英語(yǔ)小能手逄雨婷、小百科全書孫永明……。今天,我要介紹的是我的好朋友,體育健將紀(jì)翔宇。

  記得有一次,我們一起去學(xué)習(xí)游泳,老師讓我們自由練習(xí),大家都流露出一絲驚恐,而紀(jì)翔宇則不然。只見他助跑兩步,一個(gè)猛子扎入水中,還興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“你們快下來(lái)吧!很好玩的!闭f(shuō)著又鉆入水中。他就像一條靈巧的魚,在泳池中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)而憋氣游在水底,時(shí)而露出水面換氣,時(shí)而來(lái)段仰泳,時(shí)而又秀著自由泳,那么愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來(lái)。

  上體育課時(shí),老師讓大家做仰臥起坐,同學(xué)們無(wú)不叫苦連天,只有紀(jì)翔宇一聲不吭,默默地做著熱身運(yùn)動(dòng)。“嘟——”比賽開始了,有些同學(xué)才做了幾個(gè)就有些吃不消了,身體搖晃著很吃力的樣子。再看紀(jì)翔宇,閉著眼睛,雙手抱頭,在墊子上不斷地倒下、起來(lái)、倒下、起來(lái)。成績(jī)很快統(tǒng)計(jì)完畢了,紀(jì)翔宇做了60多個(gè),大家都驚呆了,又是一片掌聲響起來(lái)。

  能1分鐘做60多個(gè)仰臥起坐,絕對(duì)不是只靠天分就能完成的。成績(jī)的取得離不開辛勤的.努力,紀(jì)翔宇堅(jiān)持做仰臥起坐5年了,他也是我們班里不多的堅(jiān)持練習(xí)游泳的同學(xué)之一。我要向我的好朋友紀(jì)翔宇學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

我身邊的小能人作文11

  他一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,兩個(gè)大大的`耳朵。這位十分帥氣的男孩,這一次小提琴全國(guó)杯的比賽中獲得了一等獎(jiǎng),他就是我的好朋友——張清奕。

  有一次,我到他家玩,剛剛走到樓梯下,就聽見一首《茉莉花》的小提琴曲。我以為張清奕又在聽音樂(lè),我便上樓按了門鈴,竟然是他爸爸開的門,我一進(jìn)去便驚呆了:他竟然聚精會(huì)神地拉著小提琴。我靜靜地聽著,直到他拉完為止,他才發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。在20xx年的夏天,他參加了全國(guó)小提琴比賽。比賽時(shí),前面的選手表現(xiàn)都很出色,他在臺(tái)下雖然有點(diǎn)緊張,但等他一上臺(tái)便放松地坐在椅子上,忘情地演奏起來(lái),臺(tái)下的觀眾都聽得入了迷。結(jié)果他獲得了一等獎(jiǎng)。那一次他不但為班級(jí)爭(zhēng)了光,還為學(xué)校爭(zhēng)了光,為江蘇省爭(zhēng)了光。真是“功夫不負(fù)有心人”!

  他不但小提琴拉得好,而且還樂(lè)于助人。有一次,我思考一個(gè)題目,我絞盡腦汁也想不出來(lái),這時(shí)他走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)這道題我想不出來(lái),于是他便耐心地坐下來(lái)講給我聽,講完后我感謝他,他卻說(shuō)同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。

  你瞧,他就是我的好朋友,我身邊的小能人。

我身邊的小能人作文12

  胡孔俊,是我的鐵哥們,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且足球踢得很棒。今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的這個(gè)特長(zhǎng)。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,第一個(gè)抱著球出去的不用看,準(zhǔn)是胡孔俊。

  “快點(diǎn),踢球去,玩耍猴!边x出猴以后,就到了他大展身手的時(shí)候了:首先,他把球向左一帶,接著一扣,隨即把球傳了出去,而且每次都傳得一點(diǎn)不差,腳上好像裝上了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)一樣準(zhǔn)確。

  中午,一吃完午飯,又是他第一個(gè)抱著球沖向操場(chǎng):他先是練一會(huì)遠(yuǎn)射,再練一會(huì)吊射,一直到對(duì)手來(lái)為止。

  “開始”,隨著裁判的一聲號(hào)令,比賽正式開始了,首先是胡孔俊帶球,他輕松地過(guò)了一個(gè)人,把球傳給了我,然后他迅速前插,我又把球塞了回去,他一腳打門,球進(jìn)了,1:0,我們領(lǐng)先。該對(duì)方進(jìn)攻了,胡孔俊又投入到防守中,一邊指揮,一邊積極回防,把對(duì)方一次次的'進(jìn)攻都化解掉,然后再一次次地去進(jìn)攻,成了場(chǎng)上的主力隊(duì)員。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)苦戰(zhàn)后,我們隊(duì)?wèi){借著胡孔俊那一腳精彩而又關(guān)鍵的進(jìn)球取得了最終的勝利。

  俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元。”所以,我認(rèn)為他就是我身邊的足球小能人。

我身邊的小能人作文13

  我身邊有個(gè)小能人,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還是個(gè)厲害的電腦高手。他就是劉振宇。

  劉振宇十分活潑、好學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上課時(shí),他積極舉手發(fā)言;下課了,會(huì)和我們“打成一片”。他成績(jī)優(yōu)異。一次英語(yǔ)考試,全班同學(xué)都考砸,唯獨(dú)他得了98分。自此,我們總是把他作為自己的追趕目標(biāo)。

  他是個(gè)“小書蟲”。說(shuō)他是“小書蟲”,還有一段來(lái)歷呢。有一次,學(xué)校舉行“課外閱讀知識(shí)積累”大賽,整張?jiān)嚲矶际钦n外閱讀題目。同學(xué)們看到試卷都倒吸一口涼氣,因?yàn)樵嚲硖y了。當(dāng)所有的同學(xué)都在抱怨的時(shí)候,劉振宇已經(jīng)開始答題了。他答得那么熟練,最后竟然獲得了滿分。同學(xué)們都向他投來(lái)羨慕的目光,他卻輕輕地說(shuō):“這有什么,只要平時(shí)多讀書就行了!边@么說(shuō),他一定讀了很多的書,不知誰(shuí)說(shuō)了一句“你真是個(gè)小書蟲”,就這樣,“小書蟲”傳開了。

  劉振宇還是個(gè)電腦高手。星期三上午的一節(jié)電腦課,老師要求同學(xué)們使用編程軟件制作《貓和老鼠》的'一個(gè)動(dòng)畫,同學(xué)們都傻眼了,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)畫實(shí)在太難了?蓜⒄裼顓s很快做了出來(lái)。就連老師也不解地問(wèn):“我還沒教怎么制作,剛才只是讓大家試試,你怎么竟然會(huì)了?”原來(lái),劉振宇不僅以前學(xué)習(xí)得很扎實(shí),課余時(shí)間還偷偷地自學(xué)了書上的電腦編程,有自己的勤學(xué)苦練再加上虛心求教,他的編程已經(jīng)小有成就了。

  劉振宇,你真厲害,我要向你學(xué)習(xí)。

我身邊的小能人作文14

  我們班的風(fēng)云人物可謂是燦若明星。不僅在班里,在學(xué)校也是頗負(fù)盛名。因?yàn),他?huì)一項(xiàng)只有少數(shù)人才會(huì)的絕活兒——街舞。正因?yàn)槿绱,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也是刮目相看。

  六一兒童節(jié)那天,老師讓每人報(bào)一個(gè)節(jié)目,他報(bào)了要表演街舞。他排在第14個(gè)上場(chǎng)。在這之前,他真是做好了充分的準(zhǔn)備。一上臺(tái),只見他把戴的帽子一轉(zhuǎn),帽檐朝下,感覺很酷的樣子。上身穿黑色短袖,顯得他是個(gè)小白臉兒,下身配條黑色寬松褲子,腳上一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋。別說(shuō),那樣子真有點(diǎn)兒像“黑臉金剛”。

  開始表演了,他首先來(lái)一個(gè)空翻,成了倒立,雙手成了支點(diǎn),雙腳在上,只聽有人說(shuō):“嘖嘖,還不就是倒立嗎?有什么了不起的,我也會(huì)啊。”可他鎮(zhèn)定自若,仿佛什么也沒聽到。這時(shí),他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戲就要上演了,你們可不要眨眼啊!敝灰娝纳眢w開始了360度旋轉(zhuǎn),雙手不停交換變成整個(gè)身體的支撐點(diǎn)。剛才說(shuō)話的那個(gè)同學(xué)已目瞪口呆,其它同學(xué)無(wú)不驚訝。誰(shuí)能料到,看似簡(jiǎn)單的`街舞,竟是這樣難的動(dòng)作。

  表演結(jié)束了,他跟個(gè)沒事人一樣,面不紅,耳不赤,氣不喘,仿佛剛才那高難度的動(dòng)作不是他做的一般。過(guò)了好久,同學(xué)們才從那動(dòng)作回過(guò)神,頓時(shí),陣?yán)坐Q般的掌聲在場(chǎng)內(nèi)響起。

  如果,你也想認(rèn)識(shí)這位“風(fēng)云人物”,那么我就把他的真實(shí)姓名告訴你吧,他就是——陳天翔。

我身邊的小能人作文15

  一張餅子臉上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”一對(duì)大大的招風(fēng)耳仿佛風(fēng)一吹便會(huì)迎風(fēng)飄動(dòng)。這便是咱們班的繪畫高手——郭冬駿。

  說(shuō)起我們班的小能人那可真不是吹的,十個(gè)指頭都數(shù)不過(guò)來(lái),例如:體育健將施何凱;朗誦能手季張嬌;鐵嘴銅牙楊季波,小小當(dāng)家龔舒燁……可最我佩服的,還是他——郭冬駿。

  說(shuō)起他的畫技那可是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我們板報(bào)制作小組卻急得像熱鍋上的螞蟻。原來(lái)有一個(gè)小熊畫得十分呆板,一點(diǎn)都沒有靈氣。要知道這可是一個(gè)點(diǎn)睛之筆呢!如果畫不好那可就前功盡棄了。

  正在我們急得焦頭爛額之時(shí),一直在旁邊沉默不語(yǔ)的郭冬駿突然伸出了手說(shuō):“交給我吧!”我?guī)е苫蟮貑?wèn)“你真的可以嗎?”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)自信滿滿地說(shuō):“OK!”

  過(guò)了一會(huì)兒,只見一頭活靈活現(xiàn),栩栩如生的小熊便呈現(xiàn)在我們面前。那眼睛圓不隆咚的,亮閃閃地注視著我。初升的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)來(lái),照在熊粽色的皮膚上,泛起一片油亮的'光,看起來(lái)就像活了一樣,威風(fēng)、有力。我們不由地驚呆了,張大了嘴巴,大眼瞪小眼。而我呢,一股敬佩之情油然而生。

  因?yàn)楣E的畫畫得好,所以還有不少人拜他為師學(xué)習(xí)呢!就連我們的班長(zhǎng)大人還時(shí)不時(shí)過(guò)去請(qǐng)教一番呢!

  這就是我身邊的小能人——繪畫高手郭冬駿。

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