聰明的我作文必備[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的聰明的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聰明的我作文1

　　大家好，我叫張軒銘，我性格暴躁。愛(ài)好是愛(ài)玩電腦、下棋。優(yōu)點(diǎn)是思維能力好，缺點(diǎn)是做事不認(rèn)真。我的特點(diǎn)是一玩上電腦就停不下來(lái)，誰(shuí)把我惹火了就跟他沒(méi)完。

　　每次學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，總會(huì)想出一些新奇的點(diǎn)子。在數(shù)學(xué)課上，老師教沒(méi)學(xué)過(guò)的差倍問(wèn)題，全班就我一個(gè)人舉手。

　　我做事很不認(rèn)真，我有一次寫(xiě)課堂作業(yè)本，因?yàn)槲邑澘�，所以字�?xiě)得很難看，被媽媽又罰了一遍。還有一次，我寫(xiě)著寫(xiě)著就想休息一下，但是我休息的“一下”太久了，一下變成了一個(gè)多小時(shí)，媽媽回來(lái)的時(shí)候還沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完，所以被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。

　　我愛(ài)下棋，在下棋里，我最喜歡下軍棋，剛開(kāi)始下的`時(shí)候，我很差。但后來(lái)，我想了一種新方法，就把三個(gè)地雷排在最前面，其它兵上陣都被炸光光，當(dāng)然，這用在暗棋上才有效。

　　我要改正做事不認(rèn)真，要保持思維能力好，也要改掉脾氣暴躁。

聰明的我作文2

　　我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時(shí)愛(ài)耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。

　　星期天的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見(jiàn)媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見(jiàn)了。

　　“媽媽?zhuān)�找什么呀？”“我在找剛買(mǎi)來(lái)的手機(jī)，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見(jiàn)了，像被魔法師念了咒語(yǔ)似

　　的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊�，快來(lái)幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕腵確帶回家了么？”我問(wèn)道。“昨天晚上還和

　　你蛛蛛阿姨打過(guò)電話(huà)呢，手機(jī)都沒(méi)關(guān)呢�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我計(jì)上心來(lái)，連忙用家里的電話(huà)撥打媽媽的手機(jī)號(hào)，然后我豎起耳朵，

　　幾里的房間一個(gè)個(gè)走過(guò)去聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)靜，可惜沒(méi)有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望，走回客廳里，這時(shí)從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂(lè)聲，我

　　翻開(kāi)坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無(wú)恙地躺在角落里。

　　“找到了，媽媽�！蔽腋吲d地把手機(jī)遞給了媽媽。

　　“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒(méi)想到呢？”

　　“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門(mén)。

聰明的我作文3

　　大家好！今天我要向大家介紹一下我自己。我叫崔奕曉，今年九歲了，我在新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三0班上學(xué)。

　　我是一個(gè)聰明的女孩。我的身材不胖不瘦，我有雙水汪汪的大眼睛。眼珠像葡萄一樣，我又兩只順風(fēng)耳，媽媽總是說(shuō)我的鼻子特別機(jī)靈，什么味兒都問(wèn)的出來(lái)。

　　要說(shuō)聰明呀，我媽媽就是不信，可后開(kāi)呀媽媽才信了。這天晚上，媽媽要我做買(mǎi)的資料，我開(kāi)始做了，前面幾道題容易。我想：最后一道題也很容易吧！這道題可把我給難住了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“這道題雖然看起來(lái)很難，但是很簡(jiǎn)單，你好好思考思考。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又繼續(xù)去做資料。我自己想了想，還是想不出來(lái)，我自己結(jié)合了老師教給我的一些方法，還有生活中的應(yīng)用。終于功夫不負(fù)有心人，我想出來(lái)了。媽媽才信了。

　　生活中，我的`愛(ài)好就是喜歡幫助別人，我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)字好等等，缺點(diǎn)是不自信、膽小。我一定會(huì)把缺點(diǎn)改掉的。

　　看，這就是聰明的我，善于思考動(dòng)腦筋的我。小朋友你們一定很聰明吧！

聰明的我作文4

　　周日下午，我們發(fā)生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大風(fēng)從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了，真的讓爸爸左右為難！

　　回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，把晾衣桿拿來(lái)！”爸爸聽(tīng)了我的建議，就用晾衣桿試了試，但他揮揮手說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！稍微短一點(diǎn)！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父親有了新的想法。父親說(shuō)：“你呆在家里，不要亂來(lái)。我去物業(yè)辦弄個(gè)長(zhǎng)棍來(lái)試試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上，等著爸爸快點(diǎn)回來(lái)。過(guò)了很久，看到父親沒(méi)有回來(lái)，我的心突然變得緊張起來(lái)。我很想像孫悟空一樣改變，變成一只鳥(niǎo)，到外面去了解情況。過(guò)了大概十分鐘，爸爸終于回來(lái)了。他用長(zhǎng)棍試了試，還是不行！現(xiàn)在更焦慮了。在這個(gè)緊張而又關(guān)鍵的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：不就像一根棍子，把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來(lái)的棍子連起來(lái)，就可以加長(zhǎng)和縮短嗎？爸爸又采納了我的建議。試試，哈哈，果然衣服終于省了！衣服又順利回家了！

　　爸爸終于可以高高興興的做事了！我的父親、母親和鄰居都稱(chēng)贊我是個(gè)聰明的'男孩。我一定是個(gè)愛(ài)觀察愛(ài)動(dòng)腦的孩子！

聰明的我作文5

　　大家好，我是個(gè)九歲的少年，我的長(zhǎng)相雖然不漂亮，但我卻不會(huì)欺負(fù)人，有許多朋友，是個(gè)好孩子。

　　我的優(yōu)點(diǎn)非常明顯，因?yàn)槲液苈斆骱脤W(xué)，能體諒別人，從不亂花錢(qián)。最近，我的學(xué)校有許多學(xué)生把像彈弓匕首這一類(lèi)危險(xiǎn)的玩具帶入學(xué)校來(lái)，可我連想玩這幾種玩具的心思都沒(méi)有。

　　這就是我守規(guī)矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學(xué)校上奧數(shù)課，老師叫我們答一張奧數(shù)卷，我一做完奧數(shù)題，交給老師，沒(méi)想到，老師給我打了個(gè)一百！

　　我的弱點(diǎn)是身體不夠強(qiáng)壯，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，有一次，我剛剛放學(xué)，在學(xué)校大門(mén)口等待家長(zhǎng)接送，我們班的幾個(gè)壞學(xué)生來(lái)欺負(fù)我，他們?cè)诤竺孀汾s我，我也開(kāi)始跑起來(lái)，幸好我們班幾個(gè)對(duì)我好的'同學(xué)看見(jiàn)了，就舉起手來(lái)，要打那些壞同學(xué) ，那些壞同學(xué)看見(jiàn)那幾個(gè)對(duì)我好的同學(xué)要打他們，就一溜煙撤開(kāi)腿跑走了，我感謝了那些對(duì)我好的同學(xué)，其實(shí)，如果沒(méi)有那幾個(gè)對(duì)我好的同學(xué)的幫助，我就會(huì)被那幾個(gè)壞同學(xué)弄傷的！

　　希望大家和我交朋友，謝謝！

聰明的我作文6

　　夏天到了，蚊子漸漸增多了，不斷地吸食著我的血液。就在幾天之前，我對(duì)蚊子改變了看法，原來(lái)，它們也在追求時(shí)尚科學(xué)呀！

　　昨天晚上，我拉上帳子準(zhǔn)備睡覺(jué)，誰(shuí)知機(jī)靈的蚊子乘機(jī)鉆了進(jìn)來(lái)然后從我身后襲入，偷偷地吮吸起我的`血液。我剛要閉上眼睛，覺(jué)得腿有些癢，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)一只大蚊子在“吻”我。我還沒(méi)來(lái)得及打死它，它便挺著大肚子飛走了。我實(shí)在顧不得那么多了，躺下身進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清早，一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子來(lái)，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，坐起身，覺(jué)得腳指有些癢，仔細(xì)一看，原來(lái)腳趾尖出現(xiàn)了一個(gè)大包，顯然是蚊子叮的。這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“我在蚊帳里睡覺(jué)，帳子外的蚊子怎么會(huì)咬到我呢？”經(jīng)過(guò)思考，真相打白了。原來(lái)是我在睡覺(jué)時(shí)把腳放在了帳子邊上，蚊子順著味道飛到帳子邊，將長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴伸出來(lái)，就“吻”到我了。想到這里，我不禁佩服起蚊子來(lái)，他們真聰明啊，隔著蚊帳就能咬到我，而我呢，卻很苦惱，什么時(shí)候才能睡一個(gè)好覺(jué)啊！

　　蚊子，你真聰明，我佩服你，也希望你不要執(zhí)著的愛(ài)我了！

聰明的我作文7

　　一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個(gè)人在家里。

　　正當(dāng)我聚精會(huì)神[注:會(huì)：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我心想：“會(huì)不會(huì)是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門(mén)前，奇怪的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那人回答到：“我是你爸爸的朋友”。我拿來(lái)小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來(lái)真的是壞蛋啊！

　　這時(shí)，我想起了爸爸媽媽的話(huà)：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來(lái)了！”那人一聽(tīng)，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。

　　中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們說(shuō)明了事情的.經(jīng)過(guò)，爸爸、媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話(huà)。

聰明的我作文8

　　我是一個(gè)討人喜歡的孩子。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，非常帥氣。高高的'鼻子上架著一副小眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子，所以大家都叫我“小博士”，我覺(jué)得非常自豪。

　　我很聰明，但又有點(diǎn)頑皮，爸爸媽媽總說(shuō)我優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也很明顯。

　　先來(lái)看看我的優(yōu)點(diǎn)吧。我性格開(kāi)朗，課余時(shí)間喜歡給同學(xué)們講故事，我的故事經(jīng)常會(huì)把同學(xué)們逗得哈哈大笑，被大家稱(chēng)為班里的“開(kāi)心果”；我自信心很強(qiáng)，只要我認(rèn)為對(duì)的，就會(huì)堅(jiān)持；我興趣廣泛，喜歡學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，喜歡看課外書(shū)，還特別喜歡運(yùn)動(dòng)；我很有禮貌，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；我還特別關(guān)心班集體、熱愛(ài)勞動(dòng)……

　　大家別看我這么多優(yōu)點(diǎn)，可毛病也不少。我特別愛(ài)看電視，常常是看得太入迷了，把飯塞進(jìn)鼻子都不知道，氣得爸爸媽媽哭笑不得。我做事有點(diǎn)慢，媽媽經(jīng)常說(shuō)我“皇帝不急，太監(jiān)急�！辈贿^(guò)這些缺點(diǎn)我正在努力改正。

　　對(duì)了，忘記告訴大家，我可是一個(gè)電腦迷。只要一打開(kāi)電腦就不想關(guān)，我覺(jué)得電腦太有趣，太神奇了。不僅可以查資料、學(xué)習(xí)，還可以玩游戲、看電影等。我的愿望是成為一個(gè)電腦專(zhuān)家，我會(huì)努力的，你們等著瞧吧！

聰明的我作文9

　　人沒(méi)有智慧，生命之花開(kāi)得在長(zhǎng)久，也射放不出光彩來(lái)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，靠智慧我還拿到了2元錢(qián)呢！

　　一天，我想吃魚(yú)了，剛好我家養(yǎng)了一條魚(yú)，但魚(yú)得是1000克，要不然不夠吃。我和弟弟于是就給魚(yú)來(lái)稱(chēng)重。

　　開(kāi)始，我們?cè)趺聪胍蚕氩怀鼋o魚(yú)稱(chēng)重量的辦法。我們急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的.汗珠接二連三地往下掉。

　　爸爸發(fā)話(huà)了：“如果誰(shuí)能有辦法給魚(yú)稱(chēng)重量，我就給誰(shuí)2元錢(qián)�！�

　　我和弟弟更急了，我們倆誰(shuí)都想要那2元錢(qián)。于是，弟弟發(fā)言了，我心想：我是得不到那2元錢(qián)了。弟弟說(shuō)：“可以把魚(yú)直接放在稱(chēng)重器上。”我開(kāi)始反駁了：“這種發(fā)發(fā)試過(guò)，一點(diǎn)都不準(zhǔn)確�！�

　　我腦瓜機(jī)靈，眼珠一轉(zhuǎn)，“可以把魚(yú)缸加上水一起稱(chēng)一稱(chēng)，然后加上魚(yú)稱(chēng)一稱(chēng)，再把加上魚(yú)的重量減魚(yú)缸和水的重量，這樣就行了。”媽媽爸爸都同意了。

　　耶！我贏了2元錢(qián)。

聰明的我作文10

　　學(xué)校里我一直忘記喝水，常常一瓶水帶到學(xué)校，一瓶水帶回家，在學(xué)校里滴水不喝。

　　媽媽問(wèn)我下課為啥不喝水。我想了又想，下課我找同學(xué)玩還來(lái)不及，哪兒還顧得上喝水啊。再說(shuō)還要上廁所。

　　因?yàn)椴缓人�，我的嘴唇又干又腫，有時(shí)紅得像香腸。這次生病，也是因?yàn)橹�前一直不喝水，喉嚨就開(kāi)始痛了。

　　媽媽說(shuō)要監(jiān)督我喝水。那么，怎么監(jiān)督呢？她說(shuō)可以給我每天泡菊花茶，如果帶回家的還是菊花茶，就說(shuō)明家里帶的水沒(méi)喝�？墒�，她馬上又否定了自己，因?yàn)楹韧炅耍�瓶子里還是有菊花，再泡還是菊花茶。

　　我出了個(gè)好主意：在家里泡菊花茶，可以把菊花留下，菊花茶帶走。我在學(xué)校把茶喝完，再倒的`就是白水，這樣回來(lái)檢查一下就可以知道我有沒(méi)有喝。

　　這個(gè)主意不錯(cuò)吧。而且，我很喜歡菊花的清香，有了菊花茶，我肯定能喝光光。明天，我就可以喝上清香可口的菊花茶咯！

聰明的我作文11

　　原來(lái)對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。

　　記得那是星期三早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)老師微笑著走上講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課。“說(shuō)完就讓我們讀《畫(huà)蛇添足》這則寓言，大約過(guò)了十幾分鐘，老師讓我們停了下來(lái)。問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文中人物有什么看法？“教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時(shí)候，朱更新舉手了，他說(shuō)了自己的看法，其他的同學(xué)也說(shuō)了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來(lái)說(shuō)，我吞吞吐吐地說(shuō)出了與別的同學(xué)不同的看法，老師立刻表?yè)P(yáng)，我說(shuō)：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說(shuō)出自己的看法。“聽(tīng)到老師的`表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)的一次受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　這節(jié)課以后，我上課敢回答問(wèn)題了。因?yàn)槲抑�道了：心�?dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)了，才可能成功。

聰明的我作文12

　　有一天，我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，有我最喜歡看的《爆笑校園》第1至24冊(cè)，我非常想要，就叫媽媽全買(mǎi)了，還有《兔子幫》，實(shí)在是太棒了。

　　回到家里，我認(rèn)真看書(shū)，看小說(shuō)，不知不覺(jué)我變聰明了，聰明得連老師都沒(méi)有我聰明，回到家里，我一分鐘把所有作業(yè)做完，然后去外面幫助有困難的人。我在學(xué)校獲得了好學(xué)生、少先隊(duì)員，一萬(wàn)億 張獎(jiǎng)狀，得到校長(zhǎng)的'贊揚(yáng)，受到全國(guó)的歡迎和支持，還把我登上報(bào)紙上說(shuō)：”謝丞彰是神童“。還有人說(shuō)：”謝丞彰是天才＋天才＋天才＋天才＋天才＋天才＝神童“。大家都來(lái)找我簽名，有一千個(gè)記者跑進(jìn) 我家采訪我，擠得我透不過(guò)氣來(lái)。

　　”你們不要推我，你們不要推我“我說(shuō)，睜開(kāi)眼睛一看，是婆婆叫醒我，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

聰明的我作文13

　　你知道媽媽為什么經(jīng)常會(huì)夸我聰明嗎？下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

　　一

　　記得在我四歲的那一年，我特別喜歡聽(tīng)故事，所以媽媽給我買(mǎi)了一盤(pán)格林童話(huà)的磁帶，讓我每天臨睡前聽(tīng)?zhēng)妆�，所以媽媽讓我翻�?lái)覆去的專(zhuān)門(mén)聽(tīng)這個(gè)故事。一天早上，媽媽說(shuō)：“你都聽(tīng)了這么多遍了，能不能給媽媽講一講��！”沒(méi)想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了，而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的`聲音講故事，媽媽說(shuō)我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。

　　二

　　就在前幾天，老師讓我們背泉水那一課的課文。因?yàn)槲蚁肟蠢蠋煱l(fā)的書(shū)，所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺(jué)了，我才想起來(lái)。所以，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘記老師還讓我背泉水這一課，怎么辦��？”媽媽看著我說(shuō)：“我只給你5分鐘的時(shí)間！”沒(méi)想到，我讀了兩遍就會(huì)了。媽媽問(wèn)我：“你是怎么背會(huì)的呀？”我高興的說(shuō)：“因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講�！眿寢尶湮艺媛斆鳌�

　　我聰明嗎？我喜歡媽媽夸我聰明，這樣我心里就美滋滋的。

聰明的我作文14

　　一天晚上，我和媽媽洗完澡正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)。突然，一只黑色蝙蝠從我家陽(yáng)臺(tái)飛了進(jìn)來(lái)。那翅膀“嘩啦、嘩啦”扇著響，猶如晴天霹靂一般。

　　我和媽媽被嚇了一大跳，老媽拿起掃帚就要打。但那蝙蝠見(jiàn)了，不但不怕，反而開(kāi)始戲弄起老媽來(lái)了。它一下往東飛，老媽就往東打�？煲�打到它時(shí)，它一下子又往西飛，來(lái)個(gè)聲東擊西，弄得老媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想：蝙蝠不是喜歡暗的地方才到我家嗎？那我干脆把燈都開(kāi)起來(lái)，蝙蝠見(jiàn)了光不就自己出去了嗎。我見(jiàn)暗的不行就來(lái)明的，硬的不行就來(lái)軟的'。我連忙叫住老媽?zhuān)�把家里的燈都開(kāi)起來(lái)。果然不出我所料，蝙蝠真的自己出去了，不過(guò)它在陽(yáng)臺(tái)突然“哭”了起來(lái)，好像有什么要和我們說(shuō)似的�？上а�，我們聽(tīng)不懂，可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出喲！

　　我是非常地同情它，但媽媽卻很討厭它，冷冰冰地把陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)關(guān)了起來(lái)。不過(guò)，媽媽表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“寶貝，你真聰明！”我心里也是像喝了蜜一樣甜，盡管我是那么的同情這只小蝙蝠。

　　通過(guò)這件事，我知道：生活中遇到一點(diǎn)小困難要多一個(gè)心眼，換個(gè)方位想想，不能死腦筋喲！

聰明的我作文15

　　我愛(ài)我自己，我也有足夠的理由：“我聰明，能說(shuō)會(huì)道，成績(jī)也好。”

　　我聰明，這可是全班公認(rèn)的，記得有一次，老師在講臺(tái)上大聲問(wèn)：“愛(ài)因斯坦是個(gè)什么樣的人。”全班雅雀無(wú)聲，只有我敢舉手，老師讓我回答，我把我對(duì)愛(ài)因斯坦所有了解都說(shuō)出來(lái)了，在一陣熱烈的掌聲中，我滿(mǎn)意地坐下了。從此，我就成了班上“高級(jí)知識(shí)分子”。

　　我人緣也好，每次下課都有人來(lái)找我玩，班上90%的同學(xué)都是我的好朋友，我不喜歡開(kāi)玩笑，如果太過(guò)分的'話(huà)，我也會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳，不過(guò)，遇到野蠻的同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過(guò)就跑。

　　我能說(shuō)會(huì)道，在一次主題為“寫(xiě)好字對(duì)中小學(xué)生有沒(méi)有用”的辯論會(huì)上，我獨(dú)領(lǐng)局面，打敗了正方。

　　我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，所以大家說(shuō)我真棒！

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