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這樣的人讓我敬佩作文

時間:2024-02-07 12:21:47 好文 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文【優(yōu)選】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文【優(yōu)選】

這樣的人讓我敬佩作文1

  午間,夜間,那屋都獨自矗立著。

  這即是為志愿者臨時搭的木屋,設(shè)在人們來往的地方,以便于日夜值勤,像是被圍墻堵后的唯一的縫隙,但想透過它,享受不再被束縛的空氣,談何容易,只有持證者,才可出入一二,不得隨意,也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪,言談舉止受到了拘束,不如之前般一驚一乍,擾亂我平和的'心境,再無喧囂之理。屋內(nèi)的陳設(shè)不過是兩張桌,幾把椅而已,平平淡淡的,竟支撐起偌大社區(qū),門上貼著的是告示,好似要布滿門面,為此記上標(biāo)簽,門也隨和,半開著,沒有閉,屋檐低小,雨臨時,棄屋脊而入棱角,甚至能形成雨簾,為此遮蔽。

  模棱兩可記得,會有幾撥人在此把守,責(zé)無旁貸,監(jiān)控著,但凡是想入的,志愿者總會拿著把小槍,快步向你走來,神情緩和,信手拈來幾句客套話,示意讓你停下腳步,端著那把小槍,在你耳旁忽悠幾下,嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲,無法判斷是哪里的滴聲,之后呢,總會遞個微笑放行,耳提面命般,能為此帶些親切問候,總比沉默好些。

  本身也有家眷,卻能毫無顧慮地堅守著,在此無私而又堅韌。為了保障工作,夜深人靜時,何妨閑聊且徐行,不曾袒護(hù)過,不曾放棄過,俯首即是般,此間踱步,欲言又止,卻也總能拾起某個話題,在此俱寂時分。笑聲爽朗于耳,如大雨滂沱濺于溪澗般,惟留水湍急。所以,他們帶來的微笑,我也會心一笑,只不過那是充滿敬意,畢竟有這樣的人來維護(hù),怎能不心安?

  何故躊躇,何為猶豫,即使云遮霧繞,有這樣讓我敬仰的人,我又怎會迷途!

這樣的人讓我敬佩作文2

  我們家有這么一個人,雖年近古稀,但仍然緊跟著時代步伐,邁進(jìn)了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會——學(xué)會了手機和電腦,學(xué)會了看網(wǎng)絡(luò)電視,而且還一次性考取駕照,學(xué)會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰?他就是我的外公。

  活到老,學(xué)到老

  一副老花鏡,一支筆,一本筆記本。我外公學(xué)習(xí)手機的旅程就這么簡單地開始了。一開始,外公他十分認(rèn)真地記錄下手機中每一個方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都會及時提出來,使用過程中有異,F(xiàn)象出現(xiàn)的,也會詳細(xì)地記錄下來!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,外公正是憑著他的勤記好問,用起手機越來越得心應(yīng)手了。但外公并沒有沾沾自喜,還是不時地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高,但仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí),不恥下問,是“活到老,學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!

  要么不學(xué),要么學(xué)好

  “要么不學(xué),要么學(xué)好”,這是外公常常跟我們念叨的話,也是外公學(xué)習(xí)態(tài)度的真實寫照。外公他學(xué)開車是我們?nèi)胰硕疾恢赖。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們?nèi)胰。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的,而我的外公,一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照?梢,我的外公,他是多么的'摯愛學(xué)習(xí),專注于學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的呀!外公他頭上雖已長滿了白發(fā),但我卻看到了一團(tuán)學(xué)習(xí)的熊熊烈火,在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!

  一說起外公,他那學(xué)習(xí)時直挺的背影,聽教練指教時專注的神情,不恥下問的模樣,就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。

  一枝筆一本本子便可學(xué)習(xí),專注地聽講,不懂就問終獲成功。

  白發(fā)隨意滿頭,心中激情似火,年歲已高身體較差,但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。

  “活到老,學(xué)到老!”,“要么不學(xué),要么學(xué)好!”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

  外公,您讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文3

  曾經(jīng),在流星劃過天際時我對天許愿:希望他給我一葉扁舟,讓我在歷史的長河中逆流而上,去拜訪古今中外最令我敬佩的人。

  忽然,流星化作一葉扁舟來到了我的面前,我懷著無比激動、崇敬的心情款步邁入……

  忍辱負(fù)重的司馬遷

  遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕,但他不想這樣輕易的死去,他還要為人類做貢獻(xiàn),于是他跪仰蒼天,一聲長嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”最終,他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無數(shù)個寒冬酷暑,他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱為“史家之絕唱、無韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前,我雙手抱拳,對他鞠了一躬。司馬遷,你真了不起!

  科西嘉怪物拿破侖

  從一個普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國的皇帝,你曾叱詫歐洲政治舞臺幾十年;你雖其貌不揚,但你憑借你的才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個又一個奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確,對于你——拿破侖,世界上沒有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前,我懷著崇敬的心情望著你,用一個軍禮給予你最高的敬意——拿破侖,你真行!

  享受生活的海倫·凱勒

  一個盲人,她生活無色:一個聾人,她的生命無聲;一個啞人,她的生活無語。一個又聾、又啞、又盲的人,你一定無法想象她的生活是生命樣的.。但海倫·凱勒會用事實告訴你——你是錯的!她雖然有很多缺陷,但她不放棄希望,不放棄對美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明,在無生中聆聽有聲……她的生活永遠(yuǎn)那么美好。歷史的扁舟停在她的面前,我無語地走到她面前,擁抱她,給了她一個甜甜的吻。這也許是對她的最高的崇敬吧!

  一天的旅行結(jié)束了,我坐在屋頂眺望著天上的三顆星星,陷入了沉思……

這樣的人讓我敬佩作文4

  曾幾何時,我以為身邊的同學(xué)都很普通,但遇到了你,我才發(fā)覺優(yōu)秀就在身邊,你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。

  第一幕

  20xx年9月,我們在同一所小學(xué)認(rèn)識。那時的你,已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會,你開的是與汽車有關(guān)的主題班會,坐在講臺下的我聽著你侃侃而談,聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時,我想這是我第一次認(rèn)識到你,敬佩之情油然而生,它好像不那么陌生了。

  第二幕

  讓我再一次敬佩你的,是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時還在創(chuàng)客室時,你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù),我只能望塵莫及。‰娔X前的你是那么的睿智,一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。

  第三幕

  “!你的`PPT咋做的這么快呢?而且還這么炫?”你自豪地一笑,這便是你身上迸發(fā)出來的強烈自信,讓我敬佩你。每次上課時,你踴躍發(fā)言,使老師對你刮目相看。就這樣,連你身邊從未舉過手的同學(xué),因你的感染,也開始舉手。因為他們受了你自信心的感染,也變得自信起來。即使回答錯了,他們也不會如以前那般膽小、不自信。

  第四幕

  記得當(dāng)時分班時,得知你也在致遠(yuǎn)四班,我們成為同班同學(xué)時我無比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后,由于接連量化都是最后,我們小組不得不解散時,我以為我的命運從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號,你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣,我走進(jìn)了你們組!罢娌焕⑹呛酶鐐儼!”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號,但我成為你們組的一員,我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組,但我仍然敬佩你。

  我敬佩你,你與人為善,自信樂觀,精通電腦,謙虛好學(xué),你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。

  向你致敬!向你學(xué)習(xí)!

這樣的人讓我敬佩作文5

  我不愛喝母親做的雞湯,因為雞湯里頭的雞皮上——連毛都沒拔干凈!后來我從母親的口中得知:菜市場有個賣生雞的老奶奶,兒女在外,她為了自己賺生活費而貪黑起早來宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮,因此才沒辦法把雞毛處理干凈。

  可我卻意外地發(fā)現(xiàn):雖然老奶奶的成品質(zhì)量不太好,卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因為什么呢?

  出于好奇心,我很想親眼看看老奶奶的工作場景,如同參加社會實踐活動一般,一大早起了床。

  得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區(qū),我便很快找到她——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到,一樓的樹下,那盞照亮黑夜的燈光,映著昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著。

  那時正值初春,聞清晨的風(fēng)夾著青草泥土的氣息,涼爽舒適;但這位老奶奶其實是一年四季都在工作的,那怕是嚴(yán)寒的凌晨,她也一定會與這盞微黃的燈光準(zhǔn)時赴約吧。

  她的頭發(fā)是斑白的,很隨意地用兩個大發(fā)夾把中長發(fā)固定在腦后。風(fēng)吹樹葉沙沙響,日出陽光灑四方。直到天亮了,我雖沒看懂她在做什么,但我看懂她眼中的'那份鍥而不舍的堅定信念——為了讓成品提高質(zhì)量,她得加把勁兒才行!她緊閉著嘴唇,額頭冒出大大小小的汗珠,眉頭皺成一團(tuán),瞇著眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚,光顧她的客人臉上露出滿意的笑容。因此我常見她微笑著,面對顧客是這樣,就連獨自工作時她也時不時微笑著,是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的原因吧——誰不愿意和那滿面春風(fēng)的人兒做買賣呢?那么讓人信任,感到溫暖。

  一碗雞湯落肚,我總感到無限溫情。因為我總會想到那位頭發(fā)斑白的老奶奶,她的笑容如同溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心扉。為了顧客點燈工作著,忙碌著的她,四季依舊,勤奮如一,激起我對她無限的敬佩——敬業(yè)的工作者。

這樣的人讓我敬佩作文6

  逝者如斯夫,在汩汩流淌的歲月里,曾經(jīng)有一個人讓我感動一生。

  那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然暗了下來,下起了毛毛小雨。誰想得到,一到中午放學(xué),毛毛細(xì)雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。望瞭望天,雨一時是停不了了。怎么辦?我沒帶雨傘,爸爸媽媽都在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,真的是倒霉透了。

  看著同學(xué)們都走出了學(xué)校,我真的很羨慕。正在這時,一聲熟悉而又親切的聲音傳進(jìn)了我的`耳朵。心茹我回過頭一看,是爺爺,只見爺爺騎著自行車穿著一身黑色雨衣,這件小雨衣根本就擋不住成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑過去,爺爺趕緊把雨傘遞給了我,我發(fā)現(xiàn)后,座位被袋子包著,爺爺說怕把座位淋濕了,我萬分感動?熳蟻戆!爺爺說。不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶著我了,這路多滑呀。爺爺已上了年紀(jì),自己騎車都有可能會出危險,更何況還要帶著我。爺爺忙說道:沒事,你自己走我不放心,一起走吧!我只好答應(yīng)了。

  爺爺每騎一步都很小心,風(fēng)越來越大了,我的傘被刮翻了好幾次,爺爺索性把雨傘收了,把雨衣給了我。豆大的雨珠拍在了爺爺?shù)纳砩稀⒛樕,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。

  終于到了家,爺爺身上都是水,奶奶趕忙拿毛巾問我是怎么一回事。爺爺插嘴說:沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡。爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

  這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么的關(guān)心我。我為有這樣的一個爺爺而自豪、驕傲!

這樣的人讓我敬佩作文7

  我一向是不喜歡坐出租車的,在我的記憶中,他們幾乎是野蠻,粗俗,甚至有些不講理的。可他,似乎不太一樣。

  去年夏天,出于時間的緊迫,只能搭一輛出租車。在眾多汽車中,我選擇了它,不為別的,從心底喜歡那樣的潔凈。

  輕輕叩響了車窗,車內(nèi)的司機似乎在打盹!跋氡厮蛞挂欢ㄋ.很晚吧!蔽野迪!靶」媚,去哪兒?”聲音溫和,像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出,他臉上殘余的黑眼圈,才休息一會兒,就是那樣的精神抖擻。

  車內(nèi)打著空調(diào),很是舒適。輕輕一嗅,一抹花香!是梔子花!他究竟是怎樣的一個人?車內(nèi)干凈整潔,透明的花瓶似與清水融為一體,花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開,偷偷地打量著他:高挺的鼻子上架著一副眼睛,眼神專注而又認(rèn)真,身上似有著一種書香氣,從未想過,會有一名出租車司機會是如此的斯文。

  突然地,車停了下來。一望,竟是堵車了。無奈,向路邊望去,靜靜地等候。

  目光投向一位老人,正向車主一個個地推銷,他一定被拒絕很多次了吧,從他愈來愈失望的臉上可以看出。

  “幾塊錢一朵?”是他!他搖下車窗。

  “三塊錢一朵!崩先诵∨苓^來,驚喜映在臉上,難以掩飾的興奮。

  “那給我來三朵!蔽页泽@地望向他,他依舊這么沉穩(wěn),輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞,落入老人的手中,發(fā)出悅耳的聲音。

  老人的身影越來越遠(yuǎn),車窗也回歸了原位。路通了,望著他,心中敬佩油然而生。路通暢無阻,梔子花搖曳著,而在這車內(nèi),我卻聞到了七朵梔子花的香……。

這樣的人讓我敬佩作文8

  綠陰陰的楊樹葉落下來了,可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒,這時爺爺回來了。

  剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因為外面太熱了,這可是我剛才在外面體會到的。

  我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活,這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進(jìn)屋子里,一會兒,奶奶便說道:"你去買點冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時,一群孩子在玩沙子,其中一個小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

  這時來到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會,輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準(zhǔn)備付錢,我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢!蔽矣谑前涯抢滹嬤給了老板,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時,"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的'腳步把那10元錢遞給了我便說:“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時,你騎著自行車走過來了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

  這小女孩有一顆善良的心,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠,善良的心,這不正是那小女孩的品質(zhì)特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì),我們何嘗說自己做不到呢?

這樣的人讓我敬佩作文9

  在成長的人生道路上,每個人都有崇敬的人,這個人都會深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車的老爺爺。

  老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的`眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的毛衣,褲子也總有補丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。

  如此普通的老人,沒有明星那樣光鮮亮麗,沒有項羽、張飛那樣豪杰颯爽,也沒有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽我慢慢說來。

  那是一個夏天的夜晚,媽媽騎著單車帶我去看望外婆,回到小區(qū)已半夜12點。此時蛐蛐停止了歌唱,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。環(huán)顧四周,一片漆黑。正當(dāng)我充滿困意,推著單車路過老爺爺?shù)闹蛋嗍,里面的燈卻亮堂堂的,我滿是困惑。透過窗戶,值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的桌子,老爺爺正筆直的坐在桌前。我問:“老爺爺,你為什么還不睡覺呢?”他回答道:“最近停在車棚里的單車有幾輛無故不見,而且還有很大的動靜,我認(rèn)為有人會在大半夜來偷自行車。你停好單車趕緊回家吧,一會媽媽會擔(dān)心你的!”在老爺爺?shù)拇叽傧,我停好單車便回家了?/p>

  第二天早晨醒來,早飯時間媽媽對我說:“樓下看管自行車的大爺,昨晚抓到了偷自行車的人,并將小偷交給了警察!蔽衣牭较⒑蠓浅8吲d、激動。同時我心中也充滿感悟。

  一個近七十歲的老人,為了給失主一個交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對業(yè)主的善良卻深深的感動了我。

  這就是我最崇敬的人!

這樣的人讓我敬佩作文10

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!薄}記

  老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的愛給了我們溫暖和力量,促使莘莘學(xué)子們實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)成功的彼岸。

  疫情期間,老師們也在辛苦付出。為了學(xué)生,熬夜加班也成了家常便飯。老師,既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。

  媽媽在太原市一所中專學(xué)校教書,是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負(fù)責(zé)認(rèn)真。

  深夜備課

  因為疫情,媽媽只好在家里授課。周四晚上,已經(jīng)過了十點鐘。我正準(zhǔn)備上床睡覺,卻看到書房里仍然亮著燈。我躡手躡腳地靠近門,緩緩扭動門把手,輕輕推門,只見媽媽還在對自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺著電腦,桌上放著自己的課本和上課時要用的教案,自己正在埋頭寫著什么。我走近一看,嗬!原來是上課所用內(nèi)容的拓展筆記,已經(jīng)記了整整三大頁了!見我進(jìn)來,媽媽問我:這么晚了你怎么不睡?”“你呢?為什么還不睡?”我反問道。媽媽略帶疲憊地笑了笑,說:“我啊……我在備課呢!笨粗迨囗摰膬(nèi)容和她略有血絲的雙眼,我疑惑地問:“你這么認(rèn)真?zhèn)湔n,你的學(xué)生明天又不一定認(rèn)真聽,何必這么辛苦呢?媽媽笑了,告訴我:“就算孩子們不好好聽課,旁邊的家長也可以長知識啊。再說了,我作為老師不管學(xué)生們認(rèn)不認(rèn)真聽,努不努力學(xué),我都必須負(fù)責(zé)的`去教,盡到我老師的義務(wù)!

  媽媽對學(xué)生也很關(guān)心。

  鼓勵學(xué)生

  一次,在媽媽下直播后,我無意間翻到這么一組對話:“老師,今天作業(yè)是什么?”“不好意思啊孩子,老師忘發(fā)作業(yè)了,現(xiàn)在群里有了,去看吧!薄昂玫模x謝老師。”“現(xiàn)在努力的你,將來一定差不了。繼續(xù)努力!”“我會繼續(xù)努力的,老師!”看到這個哥哥與媽媽的對話,我仿佛看到了哥哥努力學(xué)習(xí)的背影。電腦上打出的字雖沒有溫度,可師生情誼,卻是熾熱的?吹竭@里,我愣住了。

  是啊,媽媽說的、做的,不就是老師所為我們付出的嗎?

這樣的人讓我敬佩作文11

  艱難斑駁了歲月,青絲化作了白發(fā),前一秒,你還在讀書學(xué)習(xí),后一秒,你為母親穿衣做飯,有人看到了你的艱難,更多的人看到了你的樂觀心境。

  ——題記

  底慧敏生活在蘭考的一個普通家庭中,小時候?qū)W習(xí)成績十分優(yōu)異,在班級里總是名列前茅。那時候的她生活也是十分幸福美滿?僧(dāng)?shù)谆勖粼谔m考一中讀中學(xué)時,一場飛來橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車禍,成為一個植物人,二十四小時都需要人來照顧。當(dāng)時的底慧敏的父親還得工作,弟弟仍年時尚幼,底慧敏就主動承擔(dān)起照顧母親的任務(wù)。底慧敏就這樣一遍照顧母親,一邊讀書學(xué)習(xí)。這樣艱難的生活過了沒多久,底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學(xué),這一步,至少就是四年,如果這樣的話,誰來照顧母親?底慧敏義無反顧的把照顧母親接到了鄭州,租了一間小房子,親自來照顧母親的起居。日復(fù)一日,底慧敏每天都會給她的植物人母親換尿布濕,為她做飯,陪伴她,同時在深夜,她還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。

  在《溫暖鄭州十大人物》上,我第一次見到了底慧敏,我驚呆了:首先映入我眼簾的是她那滿頭的白發(fā),誰會想到這是一個二十出頭的大學(xué)生,繁重的學(xué)生和照顧母親的重?fù)?dān)已經(jīng)硬生生地把青絲熬成了白發(fā),還有她那嬌小的身軀,扛起了常人無法想象的重任,她的笑容如春風(fēng)一樣明媚,難以想象她在經(jīng)歷無數(shù)的磨難后還可以悅納世間百態(tài)。

  第二次見到底慧敏是在她和她的媽媽的'家——一個不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手,含情脈脈地看著她的母親,眼神如一注清澈的泉水,沒有一絲抱怨,只有對母親滿滿的的愛。

  底慧敏用實際行動詮釋了中華傳統(tǒng)的美德——孝。這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文12

  細(xì)雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著雨的那天……

  依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長椅,每一絲雨都在長椅上點綴一朵小花。長椅上繁花點點,我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的寧靜、安逸。

  突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。。『们鍥!一陣微微的顫動從長椅上傳來。哦,長椅上有人了!不過,這,是一個佝僂的.身影,一張布滿皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿了補丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比,她瘦。∨c嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂。

  雨中,她穿著打補丁的花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問:“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開心?”我當(dāng)然不能說她穿得差,長得瘦了。她轉(zhuǎn)過那張蒼老的臉,望了望我。

  “人嘛,要活就快樂地活著嘛!傷心,時間在走,開心,時間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

  這老人的一番話使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

  我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無法忘懷!

這樣的人讓我敬佩作文13

  在生活中,我們會遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅,為人民服務(wù)的毛澤東,給大家?guī)砜鞓返拿餍恰易罹磁暹@樣的人,當(dāng)我們還沉浸在甜美夢中時,他們已經(jīng)穿好衣服開始工作了。

  天還沒有亮,幾個路燈孤零零的亮著,給黎明前漆黑街道灑下微弱的暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經(jīng)開始覓食,綠色的垃圾桶倒像是穿著盔甲的戰(zhàn)士,保護(hù)著無家可歸而蜷臥著的阿貓阿狗。咦,這是誰的三輪車?

  順著小巷繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處傳來颯颯的聲音。順著聲音的方向,抬頭眺望,一個手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾,一副畫面定格眼前。原來巷子這么干凈,是他們的功勞,天還沒有睜開它那朦朧的睡眼,清潔工們已經(jīng)將城市打掃一大半了。現(xiàn)在他們正在社區(qū)里打掃,他們沒有嘰嘰喳喳,他們不想吵到正在酣夢中的'人們。

  天漸漸亮了,幾個工作族匆匆忙忙地上班去了,祖國的花朵也蹦蹦跳跳的上學(xué)去了,大家各有各的事情。忽然,一個叔叔帶著他的女兒走了過去,她嘴里還嚼著油香濃郁的面包,只見她吃完面包后把包裝袋隨手一扔,面包渣掉了一地。這時,一個清潔阿姨,默默地把它掃走了。我想:“這樣的人還有很多,假如每個人扔一個垃圾,沒有這些默默無聞的情節(jié)工作者,環(huán)境護(hù)衛(wèi)者,我們的生活環(huán)境會是什么樣?簡直不敢想象。”

  當(dāng)我們還在酣夢中,他們辛苦已經(jīng)工作多時;當(dāng)我們享受美好環(huán)境時,請記得他們的默默付出;當(dāng)隨手亂扔垃圾時,請學(xué)會尊重他們的勞動成果。

  默默無聞,但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛(wèi)工。

這樣的人讓我敬佩作文14

  戴著眼鏡,一張慈祥的臉,個子不算高,這就是我們班的英語老師“韓媽”,一個讓我敬佩的人。

  有一次,韓媽家中有事,上完第一節(jié)課就急匆匆地走了,整整一天都沒回來,同學(xué)們都感覺心里空落落的。。第二天再次見到“韓媽”時,我感到很開心,卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子,整個人無精打采的,說話聲音也很低沉。后來她跟我們說了,她一宿沒睡。但還是把我們考的試卷都批完了,還堅持給我們講課,看著“韓媽”明明不舒服卻還堅持的樣子,同學(xué)們都很心疼,也非常敬佩“韓媽”這種敬業(yè)的精神。

  韓媽不緊僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,更是給我們班無微不至的`關(guān)懷。有一次,我們班有挺多個發(fā)燒感冒的,一個個都有氣無力。韓媽把她的熱水器拿了過來,然后給他們倒水喝,并叮囑道:“要熱水的就拿著杯子去辦公室倒,不要不好意思!鳖D時同學(xué)們心中感到一股暖流。到中午,韓媽邁著她強健有力的步伐走進(jìn)了教室,就問感冒發(fā)燒的那幾個同學(xué):“藥吃了嗎?”“吃了什么藥給我看看!薄澳氵@個藥不行!表n媽還直接打電話給家長反復(fù)叮囑。從韓媽的語氣可以感覺到她對每個她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了!老師你簡直就是我心中的女神。

  我看著她,韓媽就像一個老母親,我們都是她的“孩子。”一會兒照顧這個,一會兒又問問那個,真是為我們操了不少心,也花了很多心血。在學(xué)校里你就是我們的“媽媽”,你對我們的關(guān)心照顧,我們記在心里的。你看,像這樣心地善良、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我怎能不佩服她呢?

  韓媽感謝您為我們所做的一切,我會永遠(yuǎn)記住您的付出和對我們的關(guān)愛,“韓媽”,您就像我們的媽媽一樣,我們愛您!

這樣的人讓我敬佩作文15

  走進(jìn)校園,看到了那一片片熟悉的花草樹木,也看到了那個讓我敬佩不已的人。

  我從小的夢想就是當(dāng)一名老師,所以每當(dāng)我看見那些人民教師時,總會有一種天然的親切。

  我的班主任范老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛,與小孩子無異,但同時又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此,我們班的'學(xué)生都很喜愛她。她的教學(xué)方法有點特別,新奇有趣,當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

  記得有一次上語文課時,老師在講夾敘夾議的寫作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干!皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會太膩,而且要穿插于餅干之間,這樣才會更美味。這樣一來,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課了。

  范老師為了讓我們的語文學(xué)的更好,就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞,而且她辦事很認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此,她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

  憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風(fēng)蕭瑟時,我們迎來了第一次月考,我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。范老師找我談話,她神色憂慮,語重心長地對我說:“你這次語文成績有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的還行,作文扣了不少分。”她還問我寫作文的時候,有什么感受,并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書,讓我一個星期內(nèi)看完,看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了,思路開闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

  范老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真,一絲不茍,讓我心生贊嘆;她對學(xué)生的關(guān)愛和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

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