我做了一項小實驗作文(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文,希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
這周,在曾老師的帶領下,我們要開始宅在愛,學科學,做實驗。
今天,老師給我們發(fā)了很多的做實驗的參考視頻,其中我看到一個科學小實驗特別有趣。那個科學小實驗就是:人力水槍。
一開始,我在心里暗想:做實驗會不會很危險?我看過的電視劇里面,只要實驗做錯了一個地方,所有東西都會爆炸的.。但是我的好奇心還是戰(zhàn)勝了這種害怕的心靈,于是,我就心懷忐忑地做起了一下那個實驗。
實驗要準備的材料是:先準備一個鐵杯子,一根吸管和一個礦泉水瓶(裝滿水)。實驗的時候,我把吸管插進礦泉水瓶里,把吸管的口子對著杯子,然后鼓起腮幫子往里面用力一吹,呀!水還真的留到杯子里面去了呢!于是我就多試了幾次,竟然全部成功。
我覺得老師開展這個活動,是為了豐富我們的科學知識力,還有我們的實踐能力。我們的語文老師可真是一個好老師呢!
我希望語文老師再多開展一些類似這樣的活動。這次活動可真有趣呢!
我做了一項小實驗作文2
今天老師讓我們做一個科學小實驗,我做的科學小實驗是會跳遠的乒乓球。
首先準備兩個高腳杯和一個乒乓球,把高腳杯放在一起,最好面對著自己,接著把乒乓球放進靠自己近一點的高腳杯里,最后再往乒乓球吹氣,注意是在乒乓球的上方吹氣哦,從不同的角度會使乒乓球很難跳出來,如果按照了步驟做的.話,你會發(fā)現(xiàn)乒乓球會從原來的高腳杯里挑出來,力度要是掌握的好,乒乓球還會從原來的高腳杯里跳到另一個高腳杯。
你知道為什么乒乓球能從一個高腳杯里跳到另一個高腳杯里嗎?因為對著乒乓球的上方吹氣時,球上方的壓力變小,下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了,一直吹的話乒乓球就會越升越高。最終“跳”出去。
這個實驗我已經(jīng)做過并成功了,你成功了嗎?
我做了一項小實驗作文3
今天,我做了一個小實驗,實驗的材料有:可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的:觀察可樂與葡萄干在一起的'現(xiàn)象。
首先,把可樂倒進杯子一半以上,再將葡萄干放在手中,先將一粒葡萄干扔進裝可樂的杯子里,只見:葡萄干下沉到杯底,然后上升。此時,杯里出現(xiàn)無數(shù)小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴散。多放幾粒到杯里,咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭先恐后、轉瞬即逝的珠花在綻放,好看極了!
過一會兒,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,將葡萄干放進杯中,這回并沒有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢?姥爺告訴我,可樂中含有較多的碳水化合物,與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳,它能將葡萄干上浮,二氧化碳散發(fā)沒了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不會上升了。
通過這次實驗,我明白了很多東西,世界真奇妙!
我做了一項小實驗作文4
今天我們來做一個實驗,實驗的題目是:會跳舞的鹽或者是糖。
我們要準備的材料是保鮮膜,鹽或糖,碗。
首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面,記。罕ur膜貼在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把鹽或者糖灑在薄膜上面,最后我們對著鹽或者糖大叫就行了。
你一定會說這是假的'!剛開始我也是半信半疑,但是當我親自做過之后,當我親眼看到上面的鹽在不停地跳動是,我才相信這是真的。后來通過學習,我才明白這里面還有一個科學原理呢!
其實,每個科學實驗都是有一個原理的,會跳舞的鹽或糖,也是有一個原理,那個原理就是上面保鮮膜的下面是空的,你大聲叫,保鮮膜就會發(fā)生震動,上面的東西就會跳起來,如果你叫的聲音特別特別的大聲,上面的東西也就會跳得越快,如果你叫的很小聲,他會跳得很慢,或者是跳不起來不跳。
這就是我今天做的實驗,是不是很有趣呢?如果你喜歡,也可以試一下喲!
我做了一項小實驗作文5
今天上午我在家做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。
以前我也看過這個實驗,但是都沒有去做過這個實驗,今天我就來親自做一做這個實驗吧!首先需要準備的材料是一個杯,雞蛋、鹽、勺子、自來水。先在杯里倒入半杯的自來水,然后不斷往杯里面加鹽,直到鹽差不多了,就用勺子在杯子里攪拌,然后再放入雞蛋,雞蛋就會浮起來了。我好奇地問:“媽媽,媽媽雞蛋怎么會浮起來?”媽媽拍拍著我的肩膀說:“因為鹽的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋可以浮起來”。我又問媽媽:“什么叫做密度?”媽媽笑著說:“是物品的`質量和體質的比值叫做物質密度.”媽媽還告訴我以后上初中會學到的。我高興地說:“好的”。
這個實驗我做得非常成功,我很有成就感。
我做了一項小實驗作文6
今天,我想做一個小實驗,我先準備了一個玻璃杯,再找了幾枚硬幣和一把小勺子。
我先把杯子里倒?jié)M水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出來,隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然浮在了水面上。我想:5分的硬幣竟然能浮在水面上,那1元的硬幣應該也能浮在水面上。
于是,我拿出1元的硬幣,把水放到同樣的`樣子,把硬幣放上去,說來也怪,硬幣竟然沉下去了,我想:難道我放的力氣大了,我再試一次?墒墙Y果都是一樣,我想同樣是硬幣,為什么有的能浮在水面上,而有的卻不能呢!
我去問爸爸,爸爸說:“如果硬幣的重量小于張力,硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會沉下去,這就是為什么有的硬幣能浮在水面上,而有的不能的原因!蔽視獾攸c點頭。
我做了一項小實驗作文7
今天我做了一個小實驗,懂了一個小知識,來看看吧!
首先拿出一個長的杯子,這里面裝滿大米,然后拿出一根筷子,再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米,使他們緊緊抱在一起,最后用筷子插到裝大米的瓶子里,一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦,這樣子會更緊的,現(xiàn)在就是見證奇跡的時刻,我把筷子提了起來,哇!瓶子真的.也跟著提了起來,這真是太神奇了!
做了這個實驗,你們知道這個實驗的原理嗎?就讓我來告訴你們吧:由于瓶內米粒之間的擠壓,使瓶內的空氣被擠出來了,瓶子外面的壓力大于瓶內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊結合在一起,所以筷子就能將成米的瓶子提起來。
我做了一項小實驗作文8
昨天我在書上看到了一個叫氣球糖葫蘆的實驗,覺得很奇怪,于是我就做了這個實驗。
我先找齊了材料:一個氣球(圓形的)、一把手工刀、一根竹簽。我又認真的看了一遍實驗步驟,了解了各種材料的用處:氣球是用來串的;手工刀是削竹簽的;竹簽是串氣球的。
我按照書上介紹的方法,先把氣球吹了起來,又用手工刀把竹簽削尖,可是我差點削破了我的'手指,真是虛驚一場。然后我把竹簽對準氣球吹氣口相反的一端,嘗試著小心用力的穿了過去,氣球竟然真的被我穿過去了,我嚇了一跳,心想:“我的媽呀!見鬼了!氣球肉串了!”
后來媽媽告訴了我真相,原來,吹氣口和氣球頂端是兩個特別的地方,用尖竹簽穿過吹氣口和氣球頂端,氣球不會破,因為竹簽穿過時摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而收縮,這時空氣不會漏出去。我恍然大悟。
我想,我以后要多做這樣的實驗,讓我的科學知識更豐富。
我做了一項小實驗作文9
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!闭缭娋渌f,想要透徹地明白道理,必須親自動手。今天,我做了一次非常有趣的實驗。
我找來杯子、熱水、一個雞蛋、一杯鹽和一只筷子,決定在書桌上做實驗。
我首先在杯子里裝了大半杯水,接著我把雞蛋放入水中時,只聽見“撲通”一聲,雞蛋沉入水底,在水底的雞蛋一動不動像一塊睡著了的石頭。然后,我在水中加了少許的食鹽,食鹽沉入水底,像在水底鋪上了一層細細的白沙。我再用筷子輕輕地攪動著,雞蛋也在攪動下跳舞,像一個醉漢。最后,我在水中加了三四勺鹽,這時雞蛋終于浮起來了。
這時,爸爸告訴我:“鹽水的'浮力比水大,所以雞蛋就浮上去了!
這個小實驗真有意思!我想:今后一定要多讀科學書籍,多做實驗,了解更多科學知識,使我的課外知識更加豐富。
我做了一項小實驗作文10
聽說雞蛋能在一種水中浮起來,我很好奇,決定做一個實驗試試。
我先準備一個雞蛋,一個塑料杯,半懷水和半懷醋。把水和醋倒進塑料杯里,然后把雞蛋放進去,雞蛋就沉了下去,無數(shù)的泡泡冒在雞蛋上,就像洗澡的.泡泡。泡了一個多小時雞蛋就浮了起來,這是為什么呢?我去問爸爸媽媽都說不知道,我只能繼續(xù)觀察雞蛋。
第二天早上起床,妹妹差點弄倒杯子,媽媽就把它放在陽臺上去了,并幫我換了一個大的杯子,這時我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西,而且雞蛋也變大了,懸浮在醋水空中,汽泡變少了很多。
第三天下午,我跑去觀察雞蛋,雞蛋變得更大了比原來的大了一倍,好像雞蛋殼裂開了,我把雞蛋拿了出來,軟軟的,雞蛋殼哪去了?我不小心把雞蛋掉在地上,雞蛋彈了起來,就皮球一樣彈來彈去。為什么會這樣呢?我想不明白,還是明天去問問科學老師吧。
我做了一項小實驗作文11
聽說降落傘降落時,會很緩慢的降落下來,我想做個實驗來驗證一下。
我準備的材料有一個又大又寬的口罩,一張美麗的長方形紙還有一卷膠帶就可以開始做實驗了。
第一步把口罩先生長長的手和腳從中間剪開。第二步把美麗的桃花紙小姑娘粘成一個小盒子(首先把紙剪成五個小正方形,再把這些小正方形給粘在一起就成了漂亮的小盒子)。第三步從有著圓圓肚子的'膠帶先生身上撕下來四厘米的膠帶,再把它均勻的分成一厘米長的四段,然后分別粘到口罩先生的線上。第四步把口罩先生和紙盒小姑娘連接起來。第五步調整口罩先生和紙盒小姑娘的方向和位置,小降落傘就成功完成了。
降落傘做好以后,我就從樓上丟了下去,結果像聽說的那樣,會很緩慢的降下去了。
這個實驗不僅證明了聽說到的是對的,還很有趣呢!
我做了一項小實驗作文12
同學們,你們一定都知道水有浮力,那你們知道水的表面有張力嗎?
暑假的一天,我閑來無事,在裝滿水的杯子里放硬幣玩,硬幣就像一個可愛的娃娃,躺在水里睡大覺,而水面卻沒有一點反應。我心想:是不是我水裝得不夠滿?于是,我把水裝得滿滿當當?shù)?。接著,我繼續(xù)放硬幣,兩個、三個。水面微微凸起,卻始終沒有溢出水來。但放到第五個時,水面好像吹了一個小氣球,鼓出了一個弧形,好神奇啊!我既興奮又緊張,六個、七個、八個,水面越來越鼓,好像被什么東西頂起來似的,我屏住呼吸,放了第九個、第十個,水居然還沒溢出來,這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個硬幣,杯子的側面抵觸了小水珠,水終于溢出來了。
我疑惑不解,這是什么原理呀?我查閱了書籍,這才恍然大悟,原來,水的表面有張力。生活中處處有科學,只要細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文13
今天,老師教了我們一個讓小魚游進魚缸里的實驗。
我們需要準備的工具有:彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對折,然后在第一面畫好魚缸,在第二面畫上幾條彩色的小魚,然后打開紙,貼好雙面膠,再貼上吸管,將紙合起來壓緊。
準備工作做好了,就開始實驗了。我快速地搓了搓手中的`吸管,才一會兒,我就皺起了眉頭,牙齒也露出來了。我使勁地搓,搓得手都紅了,感覺手心都快著火了,冒煙了。不過,看到小魚出現(xiàn)在魚缸里,我很開心。
其實,小魚并不是真的游到了魚缸里。因為我們看到魚缸后,大腦記住了魚缸,當我們再看到小魚時,魚缸和小魚重疊在一起,就好像魚游進了魚缸里。
這個實驗真是太有趣了!
我做了一項小實驗作文14
有一次,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個小小的實驗,在前幾天,我就聽說紙屑會跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動手試一試,到底紙屑會不會跳舞。
首先,我先準備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“啊!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實驗家是怎么做成的呢!沒關系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。
于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認真的.做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。
這次實驗,不但培養(yǎng)了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功。完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!
我做了一項小實驗作文15
今天,我要給大家做一個有趣的實驗。
實驗需要準備的材料有:一盆水,一個圓形的大盤子,和一個塑料瓶子,還有一個打火機。
實驗開始了!奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里,一邊倒一邊叨叨著說:“你能行嗎?”
奶奶有點不相信我,我自信地說:“奶奶,看著吧!”
我一說完就拿起打火機點燃了蠟燭,然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開始瓶子里什么變化也沒有,過了一會兒,裝在瓶子里的`蠟燭火滅了!又過了一會兒,盤子里的水被瓶子給吸了進去。
我高興地說:“我成功了!我的實驗成功了!”
奶奶高興地為我豎起了大拇指。
我說:“奶奶,等我長大了,我要當一名科學家!”
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