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我的校園作文

時間:2024-02-07 01:48:44 好文 我要投稿

我的校園作文精選(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的校園作文精選(15篇)

我的校園作文1

  每個人都會對自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外,我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。

  校園的中心是一座中央噴泉,挺著白藍(lán)相間的身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的'時候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。

  在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物,其實(shí),說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個個都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動與愉悅。

  要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時,樹上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動聽的音樂。

  每次,當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長。

  它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個個順利地成長。我愛你,美麗的校園。

我的校園作文2

  我的學(xué)校是我最熱愛的校園,它是那么的端莊、美麗。它也是我們生活、學(xué)習(xí)的地方,今天我要在這里把它介紹給你們。

  我的學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn),我最喜歡的有:雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先,我介紹的是雙虹臥波,它就在我們學(xué)校的正大門前,它有兩座小橋,剛好跨過小河,好像兩條彩虹臥躺在小河上,我們每天都要從這里走進(jìn)校門,橋下有清澈見底的小河,小河里有小魚兒在歡快的游玩,時而在嬉戲,時而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。

  穿過了雙虹臥波,就來到了江南竹韻,每當(dāng)我走過這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堵綠墻,一陣風(fēng)吹來,竹葉就會沙沙作響,時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完后,三三兩兩的同學(xué)就回到這里來散步。

  再往前走,是我們的群賢啟夢,幾座雕像每天向我們招手,他們是我國文學(xué)家魯迅先生和冰心奶奶,仿佛每天在敦促我們要好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人才。

  看到他們,我們情不自禁的來到了快樂書吧,里面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等,每當(dāng)下課時,我會一個人或找個同學(xué)一起去書吧看書,這里簡直就是書的海洋,讀這些書能提高我們的寫作能力,增強(qiáng)閱讀能力,讓更多的.同學(xué)喜歡看書,是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌,每天陪伴著我們,就好像老師每天在教導(dǎo)我們。

  學(xué)校這里還有很多有趣的地方,它正等著你們來尋找,希望大家來我們學(xué)校參觀游玩!

我的校園作文3

  我的學(xué)校叫宏宇小學(xué),是一個美麗的地方,那里鳥語花香,綠樹成蔭,想看的那就隨著我的腳步來吧!

  走進(jìn)大門,映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學(xué)樓。白天我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。石碑的后面是裝修一新的科技樓,這是我們做實(shí)驗(yàn)、陳列科技作品的地方。這里面還有機(jī)器人實(shí)驗(yàn)班,他們還在全國比賽中獲得過大獎呢!是不是很厲害。靠萍紭堑暮竺媸且粭澦膶訕堑乃囆g(shù)樓,那里的舞蹈室,樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場的一條小路,路的右邊有校園之星”的展示窗,上面貼著校園之星的照片,其中就是我們班同學(xué)的照片。

  我們的操場可寬了!有小足球場,大足球場,還有兩個籃球場。大足球場上面是寬闊的主席臺,它可同時容納幾百人。大足球場的左邊是跳遠(yuǎn)的沙坑和實(shí)心球、鐵餅等項(xiàng)目的訓(xùn)練場。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺,每周一的`早上,五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場,看上去非常壯觀。大課間和體育課時,我們就在操場上歡樂的玩耍。操場和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香,還有矮矮的灌木叢,這也是我們探險的地方。不光是操場,教學(xué)樓之間也有著大片花圃,為整個校園增添了生機(jī)和活力。

  我的校園是不是很美麗呢?我很愛我的校園!如果你來的話,你也一定喜歡上這所學(xué)校的。

我的校園作文4

  我的學(xué)校雖然沒有其它學(xué)校華麗,沒有其它學(xué)校高大,但也一樣擁有多姿多彩的風(fēng)景和孩子們燦爛笑臉。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略,但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目,無比輝煌。兩個少先隊(duì)員雕像聳立在石墩上,好像在享受美麗的春景,在聆聽鳥兒的歌唱,在探索知識的海洋……聽,紅領(lǐng)巾在歌唱,看,旗幟在飄揚(yáng)。蔚藍(lán)的天空是他們的背景墻,搖曳多姿的花兒,仿佛伸出手來正在給客人打招呼!

  接著往前走,是大家最熟悉的歡樂區(qū)域——操場。雖然那只是一個普通的'小操場,但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶!五彩斑斕的鮮花圍繞著整個操場:紅色,黃色,白色……仿佛給操場戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時,操場很安靜,朗朗書聲時不時傳來,回蕩在操場上空。下課了,整個操場又熱鬧起來了,陣陣歡笑聲傳來,給操場增添無限生機(jī)!

  往右看,就是咱們學(xué)校最有名的“大榕樹"。據(jù)說在建校之前就有了,這可是我們的校標(biāo)哦!春天,大榕樹為我們遮擋蒙蒙細(xì)雨;夏天,大榕樹為我們驅(qū)趕炎熱酷暑;秋天,大榕樹的落葉伴隨著音樂“沙沙沙”,跳起優(yōu)美的“秋之舞”,飄進(jìn)我們的書本里變成精美的標(biāo)本書簽,真有趣!冬天,大榕樹依舊傲然矗立在寒風(fēng)中,不懼嚴(yán)寒……

  我的學(xué)校雖然沒有別的學(xué)校華麗高大,但是這里卻是知識的海洋,充滿了老師和同學(xué)們的歌聲與微笑!

我的校園作文5

  阜紡小學(xué)是一個美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫,而那些設(shè)計師就是一位位畫家,創(chuàng)造了我們的校園。

  剛走到大門口,就看到銀光閃閃的大門威武地站立著,他保護(hù)著我們的校園。每次到大門口,我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅(jiān)固,又像銀鏡那樣的閃耀。

  跨過減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著一本厚厚的書,眼睛凝視著前方,仿佛是一位教書先生,一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草,他們才剛剛露出豆芽般的腦袋,睜開綠豆般的小眼睛,好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化,也來湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全,再稟報大家,這樣一朵小花就開放了,一個個笑臉迎風(fēng)擺動,漂亮極了!小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng),唱著動聽的歌曲。空氣中彌漫著花香,草香,讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園。

  繞過東坡塑像,就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦,下課啦!穿著校服的孩子們像彩色的'蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼,單杠上,乒乓球臺旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球……熱鬧極了!

  穿過操場,就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的紅,好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲,為我們的祖國自豪哦!

  阜紡小學(xué),真是個美不勝收的學(xué)校,是個歡樂的樂園。在我的心中,他比任何學(xué)校都要美,都要好看。我愛我的學(xué)校!

我的校園作文6

  校園的美景,是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚(yáng)的國旗;校園的美景,是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生;校園的美景,是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。

  我們學(xué)校是個美麗的地方。來到學(xué)校的大門口,你就會發(fā)現(xiàn)個特殊造型的.大門,它是個“T”字,上面寫著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那個大操場和主席臺,仔細(xì)看,還能看見臺上的標(biāo)語——“做最好的自己!”再往里走就可以看見四號教學(xué)樓旁的百年老樟樹,為什么叫它百年老樟樹呢?顧名思義,自建校以來,它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時候,這里就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種著一排冬青樹,每當(dāng)冬天時,別的樹總是光禿禿的,只有冬青樹還是那么翠綠,顯得生機(jī)勃勃。

  離開大樟樹,往里走,就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設(shè)備,還有一塊大黑板,黑板上方還寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語。教室的后面也有一塊大黑板,那是宣傳委員出每一期板報的地方,別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。

  離開教室,就可以看到走廊上的書法作品和美術(shù)作品,當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁,還可以看見一些學(xué)習(xí)標(biāo)語呢!

  也許我的校園不是最好的,但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的,但我愛這里的一景一物,因?yàn)槭撬鼈兘o我的童年增添了不少的快樂和回憶。

我的校園作文7

  我的學(xué)校是xx小學(xué)。聽媽媽說,這是一所百年老校,她有著悠久的歷史。許多人都為自己曾經(jīng)在這所學(xué)校讀書而感到光榮。

  現(xiàn)在,我以小導(dǎo)游的身份向你們介紹我可愛的校園。在大門口,首先映入眼簾的是“延吉市北山小學(xué)”七個銀光閃閃的大字。然后是一座氣派的教學(xué)樓,樓里面像一座漂亮的'大花園,環(huán)境非常優(yōu)美。我最喜歡的是圖書角,那里有許許多多的書,同學(xué)們可以自由自在地看書。

  出教學(xué)樓的后門,仿佛來到了一片大草原,綠綠的草坪,四周圍繞著幾圈紅色的草坪,就像秋天的楓葉鋪在了上面,鑲上了一個紅色的花邊,十分美麗,讓人賞心悅目。我們非常喜歡在操場上玩耍。

  操場的左邊有領(lǐng)操臺,右邊還有一個大門。門邊還有花草樹木,夏天小花全開了,百花爭艷,樹木都長出了茂密的葉子;秋天,樹的葉子都黃了,落在地上,就像鋪上了金黃的地毯。

  穿過操場,就來到了另外一個教學(xué)樓:主教樓,它一共有六層,這里是高年級的教學(xué)樓,教學(xué)樓外邊也種了許多花草。樓里面也很特別:一樓大廳就像個小動物園,有幾只可愛的小兔子在那里玩耍,讓我們的心情更放松。教學(xué)樓的后邊有個籃球場,高年級的同學(xué)一下課就到球場上去玩,他們特別開心快樂。

  這就是我的學(xué)校,在這個大家庭里有和藹可親的老師,有熱情上進(jìn)的同學(xué),我愛我們的校園。

我的校園作文8

  我的校園是一個美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開開心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個充滿活力的校園里,有幾個我很喜歡的校園景點(diǎn),如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。

  每天早晨,我們背著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋,木橋下的魚兒吐著泡泡,偶爾躍出水面跟我們打招呼,柳樹姑娘擺著她那長長的綠發(fā),似乎在招手歡迎我們,小鳥和小燕子從天空中掠過,“嘰嘰喳喳”地叫著。

  走過“雙虹臥波”再往北走,我們來到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢?這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋方形噴水池,這就是“地方”。從他旁邊向上望,能看見一個圓形的.觀景臺,這就是“天圓”。因?yàn)椋郧肮湃苏J(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天,方形水池周圍會一排排的噴水,水花一排比一排高,很有詩意。

  在“天圓地方”的后面,是“江南竹韻”,它是最具有詩意的景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯,漫步在這條小路上,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),我閉上了眼睛,享受著這涼爽的風(fēng),頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。

  欣賞完“江南竹韻”,往東北走,就來到了“放眼世界”,他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個石洞,從石洞向外望去能看到“整個世界”。如果你心情煩躁,你可以向洞外喊幾聲,這樣你就會輕松很多。

  怎么樣?我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀?希望下次有機(jī)會你也能來參觀我的校園!

我的校園作文9

  "我們伍市小學(xué)是一個美麗干凈的地方。

  進(jìn)了學(xué)校大門,就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。長廊兩邊有十三塊黑板報,上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了,它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的上面寫著:字正、身正、品正六個大字。它的背面寫著:為明天準(zhǔn)備著。

  走完文化長廊就來到中門,你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草,兩邊有四個花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

  走完中門,穿過教學(xué)樓大廳,就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃,是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木,一種花剛謝,另一種又開了;ú莸闹虚g有供我們休息的`石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺,旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場的右邊是池塘,左邊是田徑場。

  這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

我的校園作文10

  我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué),那時一個漂亮討人喜歡的校園。

  來到學(xué)校門口,學(xué)校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護(hù)著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識的真實(shí)寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場地,常常由此可見小孩子在運(yùn)動場上飛奔的雄健體態(tài)。

  操場挨近教學(xué)樓的'一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學(xué)生齊整的整隊(duì)高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。

  踏過操場,就趕到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。

  教學(xué)樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

  最繁華的實(shí)際上是課間活動了。學(xué)生們?nèi)齻一群,五個一伙,手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運(yùn)動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。

  我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。

我的校園作文11

  校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里,快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。

  春天一到,天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機(jī)勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

  最熱鬧的,還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團(tuán)。

  另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊(duì)翹著小腦袋,數(shù)著還剩幾個人才到自己;萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼著又跑到了隊(duì)伍的最末尾去。

  夏天,太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了,可這卻難不倒同學(xué)們,一窩蜂往架空層里沖,有的還帶著電風(fēng)扇,在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲,那場面可真熱鬧!

  秋天,最吸引人的'就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小伙伴牽著手才能勉強(qiáng)抱著那粗壯的的樹干。仰頭望,只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子,像一個金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,仿佛在上演生命最后的樂章。

  冬天,雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個一組,抱著花園里的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹干,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學(xué)們趴在雪地里,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日里的陽光。

  我愛這滿是歡樂的美麗校園。

我的校園作文12

  我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧!

  如果你想看到萬物復(fù)蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機(jī)呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

  如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻(xiàn)著。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時校園的`風(fēng)光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個春秋,如果可以,我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛的明德校園里呀!

我的校園作文13

  在我心里校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾河幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享。四季的校園,更是各不相同。

  春天,小草悄悄探出頭來,好像正在迎接接春天。校園旁的鮮花真美,這兒一叢,那兒一簇,十分艷麗,我最喜歡校園里的“小花園”每個班都有各自的小花園,我最喜歡小花園里的一棵小樹,在春天的時候,它會開出鮮艷的話花,是雪白色的像許多白蓮掛在樹上似的。還會發(fā)出一股淡淡的香味,讓人聞起來就像,一位位少女散發(fā)著“香水”的味道。下課時,大家在操場上又蹦又跳,快樂極了。

  夏天,綠樹成蔭,濃蔭密布的大樹下面,有幾個同學(xué)在奔跑嬉戲?墒牵欢萌诵牡闹,在樹上“唱”個不停,好像在唱:“夏天 —— 夏天——夏天”。樹下的同學(xué)仍舊玩耍著,可惡的太陽還是照射著大地,熱的人們不知如何是好。無論是知了的叫聲,還是太陽的照射,都不能阻擋我們奔跑的腳步。

  秋天,金秋時節(jié),景色宜人, 樹上的葉子已經(jīng)變得金黃,從樹上飄落下來的葉子,變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。落在地上就像為大地添了一朵“鮮花”。也可以看見有些同學(xué)撿起秋葉作裝飾品。

  冬天,我們這里冷的就像個大冰庫,但是還沒有下雪,我們無論風(fēng)雨還是雪天,我們都要堅(jiān)持做早操。每天早上從各各教室里傳來的讀書聲就屬于我們大家的暖陽,照亮了世界。

  我們的.校園是綠的。無論春、夏、秋、冬。然而,最動人的綠是在教室里的老師,她們是勤勞的園丁,養(yǎng)育著我們祖國的花朵。撫育我們“盛開”!

我的校園作文14

  我的校園很美麗,這里有桃樹,郁金香下面就讓我來介紹一下吧!

  春天,是一個生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園里的郁金香有各種顏色,有白色,有黃色,還有粉色,樣子也各有不同,有的是花骨朵,有的綻放最外圈的花瓣,有的怒放整個花心,它們的花粉吸引來了很多蜜蜂,蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風(fēng)輕輕拂過,花兒們在風(fēng)中搖曳,像少女在空中翩翩起舞,桃樹上也長滿了粉色的桃花,一個個花瓣像手指一樣大。

  夏天,是一個植物生長旺盛的季節(jié),樹上的葉子會長得更茂盛更綠更大,這樣這么多的樹葉都擠在一起,讓樹蔭成了同學(xué)們納涼的最好去處。

  夏天過去了,秋天來了,秋天是一個豐收的季節(jié),校園里的楓樹火紅火紅的,一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的'小手,瞧,同學(xué)們正在摘楓樹上的葉子,你看我,我瞧你,正在比誰的楓葉更紅,有時還會掙得面紅耳赤呢!桃樹上的桃子有的也成熟了,有的沒有成熟,樣子也各有不同,有的像愛心,有的像孩子們圓圓的臉蛋,可愛極了。

  冬天,校園像披上了雪白的的棉襖,有的玩打雪仗,一個個圓圓的雪球飛來飛去,有的玩堆雪人,一個個雪人就像真人一樣,和孩子們一起玩耍,這種景象給冬天增添了幾分色彩。

  這就是我春夏秋冬的校園,我愛我的校園。

我的校園作文15

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,是我們的搖籃,這里有我們快樂的童年!

  校園外面有兩排柳樹,就像所向無敵的勇士,是我們的保護(hù)者,我們?nèi)绻麩崃,就可以在柳樹下乘涼,她會毫不客氣的撐起她的雙臂,為我們遮擋強(qiáng)烈的陽光。讓陽光照不到我們。

  我的校園,一進(jìn)門,就可以看到屹立在校園中央一面國旗,國旗周圍是大理石做成升旗臺,國旗鮮艷無比,國旗上有四個小五星圍繞著一個大五星,表示我們要團(tuán)結(jié)一致,在老師的帶領(lǐng)下健康快樂的成長!

  五星紅旗旁邊是我們的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,在哪里我學(xué)到了很多知識,和做人的道理,需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,在教學(xué)樓的走廊里可看到很多名人名言,和很多小道理,那是我們生活和學(xué)習(xí)的指路明燈,我每天上學(xué)放學(xué)都會從哪里經(jīng)過,都會看看它們,依它們?yōu)闇?zhǔn)來約束我的行為,讓我不管學(xué)習(xí)和行為都向好的方面發(fā)展,將來做一個有用的人。

  我的校園,操場是圓形的,草長得很茂盛,到了夏天就會有很多蛐蛐和螞蚱,在哪里跳來跳去,唱著歌兒

  為我們加油!草兒,螞蚱,蛐蛐加在一起,就想一個“綠色的小世界!”

  操場一年四季,都很美麗,春天小草剛剛探出頭,像害羞的.小姑娘,慢慢長大,到了夏天小草變成大草,風(fēng)兒吹過草兒就像波浪一樣美,秋天,小草變成了黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金黃金黃的很漂亮。到了冬天一場大雪,操場被白白的雪鋪蓋了,操場變的一片雪白,那時候我們就可以打雪仗堆雪人。

  我們的校園是未來的起點(diǎn),也是我們健康快樂成長的搖籃!

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