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什么的滋味作文15篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的什么的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么的滋味作文1
每個人都會經(jīng)歷成長，可有誰說得明白成長是什么滋味呢？如果你說不出來，就聽聽我的描述吧。
在我六歲時的時候，爸爸送我到軟筆書法班學(xué)寫毛筆字，我們的書法老師——一位和藹可親的女老師在臺前仔細地講解握筆的方法，怎么樣運筆等等，還不時下來握住我們的手做示范，我一直十分仔細地聽著，終于要動手寫字了，我激動地拿起筆，學(xué)著老師的樣子用水潤一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來像極了針，小心的蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫了起來，誰知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫不出毛筆字的優(yōu)美來，我耐心的'一遍遍寫著，怎么也找不到感覺。這時老師走過來，握住我的手在紙上寫下幾個字“有志者，事竟成”那時我雖然聽不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來在老師的悉心教導(dǎo)下，我逐漸寫出了挺拔的字……也由此得到了許多長輩的稱贊。
在我的記憶中，成長的滋味是甜甜的，但正所謂苦盡甘來，只有我們戰(zhàn)勝困難從而成長，我們才能嘗到成長的甜，你認為呢？
什么的滋味作文2
童年是絢麗多彩的，每個人都會有自己感受的滋味，有像蜜一樣的甜，有像醋一樣的酸，有像白酒一樣的辣……
我所嘗的印象最深的滋味是什么？那就是像苦瓜一樣苦的滋味。
一次，我趁媽媽不在家，想給她一個驚喜，可我卻把家里弄得一團糟。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我要把家里的東西收的整整齊齊，可我把東西放在其他東西該放的`地方，把東西都弄亂了。媽媽回家以后，翻箱倒柜地找東西，可找了半天也沒找到。最后，她終于在冰箱里找到了，原來我把那瓶水當飲料了。最后，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了這是我干的，便將我罵了一頓。哎，我真是聰明反被聰明誤��！
記得還有一次，家人都外出了，只有我一個人在家。過不多久，我覺得太無聊了，便看起了電視。最后連電視都看膩了，于是我趁他們還沒有回來躲起來，然后他們來找我，但我想：站著多無聊��！要不邊玩游戲邊躲！后來，我猶豫片刻，便帶著平板躲進了衣柜。他們回來后不見我的蹤影，非常著急。后來，媽媽終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了我，她看見我躲起來玩平板，氣得暴跳如雷，一把把我揪出了衣柜，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。一只我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！
雖然我的童年是苦的，但是我愛我的童年。
什么的滋味作文3
那是一個令人難過的一個晚上。
那天下午，我?guī)е鞓返男那楹屯瑢W(xué)們一起邊玩邊往家里走，可剛一到門口，就聽到了一陣陣吵架聲，仔細一聽，原來，吵架的雙方分別是我的媽媽和我的爸爸，我悄悄的把家門打開一點，從細小的門縫中看見----爸爸把一個還盛著米飯的飯碗毫不猶豫的往地上使勁扔去，落到地上的飯碗立刻四分五裂，破裂的`瓦片和飯碗里的剩米飯在屋子里到處“飛”，這時，我忍不住了，推開門沖進去說道：“你們干什么吵嗎？和和氣氣的不是很好嗎？”爸爸看了我一眼，冷冷地回答道：“我們吵架就是因為你媽媽便說這個地毯是她買的！”我聽后一驚，問道：“難道就為這一個地毯而吵成這樣嗎？”爸爸聽后，顯然發(fā)怒了，大吼道;“你這個小孩懂什么呀,滾到一邊去吧！”說完后見我沒動，便拿起一個東西向我砸來，我立刻“哎喲”地叫一聲，媽媽見我被爸爸用東西砸了，立即氣上心頭，與爸爸的口水戰(zhàn)變成了拳打腳踢，我實在忍不住了，沖進我的房間放聲大哭起來。
哭完后，我呆呆地坐在窗前，望著漆黑的天空，長嘆道：“為什么會這樣��！”
什么的滋味作文4
今天，我們進行了撲克牌搭高比賽，當比賽開始時，教室里頓時鬧了起來，爭執(zhí)的、嬉笑的……到處都是快樂的`聲音。
我們班中搭得最高的有7層，我心暗暗佩服他們。
��！我終于搭到四層了，可就在此時，一陣風吹來，我的紙牌倒了！我想：一定是這次沒搭好，再搭一次吧�？墒牵值沽恕�
我反復(fù)試了好多次，但每一次都失敗，我終于受不住了，好幾次忍不住要半途而廢，每當這時，老師總會鼓勵我，這才使我消除了放棄的這個念頭，重整旗鼓小心翼翼又搭起來。
我專注地搭著、搭著……漸漸的，我掌握了搭牌的技巧，一層、二層、三層……我越來越熟練，終于搭到了五層。真是功夫不負有心人，望著比我還高的撲克牌塔，我頓時覺得之前付出的努力沒有白費。這小小的光榮使我悟出一個道理：在做事時，千萬不能半途而廢，否則什么事都做不成。
什么的滋味作文5
在生活中，我嘗到過許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的是一次尷尬的滋味，酸甜苦辣五味陳雜。
那是一次在奧數(shù)興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容，覺得很簡單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來。老師講了什么知識點，分析了什么難題，我都沒有仔細聽。我沒想到的是，越到后面，知識點越深入，難度也越來越大。
就在這時，老師提了個問題，大家都爭先恐后地舉起手來，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒有感覺到周圍的異常�！榜R甫丞，請你來說說這道題的解法吧！”老師看著我說。我如夢初醒，慌亂中站起來，筆盒也掉落在地上，引來同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發(fā)覺這道題很難，我回答得支離破碎。頓時，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個地洞鉆進去，我覺得尷尬極了。老師什么都沒說，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來的'時間，我全神貫注地聽老師講課，再也不敢漏掉任何一個字。
那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓(xùn)：無論上什么課，都認真聽講，才能真正學(xué)好本領(lǐng)。
什么的滋味作文6
上周我們月考，語文考了八十多分，數(shù)學(xué)考了五十多分，我感覺我的數(shù)學(xué)還行沒想到。
考試一念成績我一下子呆住了我怎么會考的這么少，我心想：趕緊發(fā)卷子讓我看看我哪里錯了，我怎么會考這么少，前幾我們練習(xí)的時候我都會，考試的時候怎么就出錯了，是因為太緊張，不，不是，是因為太粗心，我考試前是不認真，所以考試就沒考好，我沒有把考試放在心里，如果我認真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的事今天就能忘了，這是因為我太不走心了，什么事都不放在心上，老師說的'那句還真對“從生活上就可以看出你的學(xué)習(xí)狀況”從我知道成績以后，我這個人就是沉默的，我的心情特別的差就好像丟了魂似的，我考的真差。
考不好的滋味真不好受。
什么的滋味作文7
在童年的記憶里，有喜、怒、哀樂。但在這些事情里，使我不能忍受的事情莫過于被人冤枉了，每每想起這事，我的心總是苦澀的。
有一天，我們班有個同學(xué)過生日，她邀請我參加她的生日晚會，并要我和她一起布置，同時也令邀請了一位同學(xué)和她布置，有一個同學(xué)就送了我一個禮物，這就讓人誤會了，一位同學(xué)對我冷嘲熱諷的`說：“哎呀，你這不是又過一回生日了嗎，人家禮物都給你送啦�！蔽以诮忉�，這不是我要過生日當主角，只是布置這個晚會而已啊�？墒俏业慕忉尣]有得到她的認可，她的目光里透出了對我的筆試，看到這一幕，我的心很難受，因為我被我最好的朋友冤枉了，我簡直不敢相信這一切。
盜了開生日晚會的時候了，同學(xué)們都在開開心心的吃著零食，說笑著，可我就是開心不起來。坐在我旁邊的“壽星老”看到了我的表情，以為我不滿意這次生日晚會，就把生日帽給我戴上了，看到我和她都戴上了生日帽，我好像感覺有許多人用鄙夷的眼光看著我，哎，我真是跳到黃河也洗不清了。
生日晚會結(jié)束了，一切都恢復(fù)了正常，然而這件事情卻讓我無法忘記，她使我嘗到了被冤枉的滋味，那滋味是苦澀的，是我永遠不愿意在腸道的。
什么的滋味作文8
上個假期，我沒有完成作業(yè)。那天，我心里非常的慌，因為我不知道到了學(xué)校該怎么和老實交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想：這下可慘了，老師檢查作業(yè)的時候可怎么辦呀。我可慘了。”想到這里我更害怕了。但我沒有退路了，只能硬著頭皮上了。后來，老師檢查作業(yè)的時候，我只能說沒完成。后來老師教育我們，說：你們已經(jīng)是六年級的大孩子了，還完不成作業(yè)�！蔽覀円沧岳⒉蝗纾浅５暮蠡�。我想：當時我玩的時候怎么不知道努努力把作業(yè)寫完，就不用再這樣了。而且玩的`時候就可以痛痛快快的玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。
后來，在這周放假的時候，我回家就把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)后，我一開始沒覺得什么，只是高興，如釋重負一般。但是我在玩的時候，突然感覺輕松了許多，比起以前我玩的更要舒坦。后來我的姑姑獎勵我陪我到縣城玩了一天。我那時想：寫完作業(yè)再玩是多么的輕松，快樂呀！我再也不會寫個作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了，就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會繼續(xù)努力。
從此以后，我會嚴格要求自己完成作業(yè)，并且會要求自己少玩游戲，多讀書，多學(xué)習(xí)。做一個陽光好少年。
什么的滋味作文9
這次我好不容易考了全班第二，我開心的想到：這次回家可以大玩一場了。
但是回到家以后，媽媽帶著我去測了測視力，發(fā)現(xiàn)我是個近視眼，于是媽媽就不讓我看電視、玩手機和看書了，我心里非常的不甘：不讓我玩手機我覺得還可以不玩，但是電視和樹葉不讓我看了，就太不公平了吧！但是我能受什么辦法呢！
中午，我趁媽媽工作的時候就偷偷的打開電視，看一會電視，但是我一邊看一邊擔心，因為，我要是被媽媽逮個正著那我就慘了，忽然門響了一聲，嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺，假裝睡覺我偷偷地往后面看了一眼，屋子里空蕩蕩的'，沒有一個人，心想：唉！原來是虛驚一場，連個電視也不讓人看，真是太殘忍了，現(xiàn)在我要多注意一下眼睛，要不然我連在屋子里休息的時間都要取消了，而且我得好好的跟媽媽溝通溝通，不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個唯一的樂趣，也給封殺了，不過在我媽媽同意之前，我還得多防備著老媽一點。
近視眼的滋味太不好了，我一定要好好的愛護我的眼睛。
什么的滋味作文10
什么是幸福？幸福是與家人分享生活中有趣的事情。幸福是每天見到同學(xué)和老師；幸福是看著藍色的大海和藍色的天空，看著綠色的山和綠色的水；幸福是聞著空帶點花香的氣體，聽著昆蟲和小鳥的聲音；幸福是在大自然中，讓我忘記時間，總是希望時間靜止不動，希望畫面永遠不變……幸福是玩得更久，把幸福的時光留在童年的夢里，讓太陽忘記升起，停止地球的自轉(zhuǎn)，開始四季的罷工……
全家人團聚了，“幸�！边@個詞已經(jīng)出現(xiàn)在臉上。小時候的爭吵和爭吵似乎是最有趣的童年記憶……我想抓住任何快樂的時光，因為我知道和家人在一起是最快樂的事。
你還記得嗎？當我還是個孩子的`時候，在河邊玩耍，在山里漫步，看著清澈的河水，呼吸著大自然的“純凈”，我會感到很幸福…所以，在假期，我會和爸爸、媽媽、姐姐和妹妹一起去山里游泳，在水里游泳。
幸福就像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們應(yīng)該珍惜它，快樂地生活每一天，讓短暫的幸福變成“瞬間的永恒”。
什么的滋味作文11
別人為我說：“你什么滋味最不好受�！蔽蚁耄耗沁�用說？不好受的莫過于不寫作業(yè)了。
一次，老師留了作業(yè)。我想：這次要先寫完作業(yè)，然后再玩。在校車上也這樣想�？墒且坏郊�，這個決心不知不覺間動搖了。就像敘利奧下定決心不在午夜為爸爸抄文章了，但是這決心又動搖了，還是為爸爸抄寫了文章。一回家就開始玩了，直到最后一天才開始寫。但為時已晚，沒有寫完。到了學(xué)校，我懷著忐忑不安的心先到了宿舍。心里想著：晚一會兒吧，晚一會兒去教室。可是這是不可避免的。到了教室，我想：這次又沒有寫完作業(yè)，怎么辦？又要被挨訓(xùn)了。每次都這樣想。
這次，我下定決心，應(yīng)定要寫完作業(yè)：不寫完作業(yè)就是狗。我這樣威脅自己。一回到家，我就寫作業(yè)，終于寫完了。還讓爸爸給我找了照片作圖證。到了學(xué)校，本找不到了，可是爸爸把圖片發(fā)到了群里。哈哈，天助我也。
不寫作業(yè)的`滋味不好受，我以后一定會痛改前非，寫好作業(yè)。
什么的滋味作文12
幸福是生活的必需品。如果生活缺少它，它將顯示空洞。幸福就像炭火，在大雪中撫慰你，溫暖你的心。幸福和多樣性。對一些人來說，幸福是毅力、毅力或成功的喜悅�；蛘呤亲陂T邊依靠門的善良，而流浪者的旅程是艱難的。外出返回家鄉(xiāng)的旅行者很高興團聚。對我來說，這是一個突然的驚喜。
那是幾年前的事了。那時，我在幼兒園的一個大班里。暑假期間，我媽媽不知道為什么。突然，我被要求獨自參加為期8天的.夏令營。但我從未同意，所以我躲在門后生悶氣。當無聲的憤怒被充分發(fā)揮時，他瞄準門，踢，滾，摔跤，然后輪流開門。
我媽媽太吵了，她關(guān)上門，以為自己是聾子。但是生完悶氣后，我媽媽做了一個“出道”并當場叫我“死無葬身之地”。
雖然我一路踢踢鬧鬧，但我還是被媽媽強行帶進了夏令營。我不得不服從。
夏令營很快就開始了，我們從早到晚都在訓(xùn)練。終于，該睡覺了。我疲倦地倒在床上。蓋上被子，懶懶地打呵欠，然后“摔倒”�！�
什么的滋味作文13
一個暑假下來，我的體重竟然增加了整整3斤！于是，我決定每天跟著媽媽去跑步，這樣可以盡快減肥。
第一天，我和媽媽決定圍著小區(qū)跑兩圈。“我讓你先跑十秒鐘，看看兩圈后誰會贏�！眿寢屝χf�！皨寢屢呀�(jīng)三十多歲了，肯定沒我靈活，還讓我先跑十秒鐘，我一定會贏的�！弊孕诺奈绎w快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽，只見她才剛剛出發(fā)，我遠遠地甩掉了她。
一圈過去了，太陽漸漸火熱起來，曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來，雙腳像灌了鉛一樣，越來越沉重。這時，我回頭看見媽媽已經(jīng)離我很近了。我使出了吃奶的勁兒，沖刺了起來，最后，以半個身位贏得了比賽。唉，如果媽媽不讓我十秒的話，我就輸了。加油鍛煉吧，小胖子！
就這樣，連著幾天，我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會精心安排不同的.路線，這讓我在跑步過程中一直有新鮮的感覺。小區(qū)大門旁新栽種了兩棵黃桷樹，3棟1樓一戶人家的花園里多了一只大白鵝……我突然發(fā)現(xiàn)，跑步不僅能讓我減肥、增強意志力，而且在不知不覺中，讓我和周圍的生活拉近了距離。
幾天下來，我也不知道有沒有變瘦，反正腳步是越來越輕快了。我愛上了跑步！
什么的滋味作文14
我又一個非常要好的朋友，她有一個舅媽，是個聾啞人，現(xiàn)在在賣陶瓷，我心里覺得新鮮的很，于是參加了賣陶瓷的活動，今天是頭一次，但我心里卻一點兒都不緊張。畢竟我一直是一個十分開朗、活潑、外向的'女孩，從來不只“緊張”為何物。
這時，一位長發(fā)飄飄的阿姨，朝這邊走了過來。我趕忙上前去，說：“阿姨，要買陶瓷嗎，又便宜又好看，很實惠的。買一個吧�！蹦菫榘⒁趟坪醣晃艺f得些心動，走到了攤前，看了一看，說：“有沒有賣杯子？”
“有有有，4元錢一個，都很漂亮！”
“恩，我看看�！弊罱K那個阿姨買了一對情侶杯。
說實話，我的心里的滋味還真是不錯，覺得好與成就感！接著陸續(xù)都有人來買，我接了一批客人又一批，累得腰酸背痛。
現(xiàn)在收攤了，我那位好朋友的舅媽給了我一只陶瓷小豬，長得好可愛，我好喜歡！
什么的滋味作文15
在我二年級下學(xué)期的領(lǐng)獎那一天，是我最難忘的日子。
期中考試的時候，我走進了五年級三班，開始了考試，我以最快的`速度把試卷寫完，呀！終于考完了，媽媽一接到我就問：你考的怎么樣？我說不知道！你一定能考好，媽媽又說，我點了點頭，因為我覺得我肯定考不好，但是激動人心的時刻到了，在星期二的時候終于公布了成績，天吶！我………我是第二名，我的心里有說不出的喜悅，我相信媽媽一定會表揚我的。我暗暗猜想著，沒想到媽媽一回來就把我親了又親，抱了又抱，我發(fā)現(xiàn)地板上有一個大箱子，我打開一看是平衡車，我開心極了。
時間過得可真快，到了星期四下午，賀老師說不用跳繩了，要舉行頒獎典禮，我想一定有我，當老師說到“二年級一班王瀟雅“的時候，我飛快的跑了上去，老師給我發(fā)了一張大獎狀，我又激動又開心，這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。以后還要繼續(xù)努力，領(lǐng)取更多的獎。
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