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花開的季節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-05 12:16:42 好文 我要投稿

花開的季節(jié)作文實(shí)用[14篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的花開的季節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

花開的季節(jié)作文實(shí)用[14篇]

花開的季節(jié)作文1

  花,似乎早已被冠上開放這一頂帽子。如果它不曾開放,那它的一生就將是極其悲哀, 水仙,我養(yǎng)的第一盆花。大概已經(jīng)養(yǎng)了3年了吧,它從未開放過。

  它一直都只是個(gè)"洋蔥頭"。在這三年里里,我許多次想把它扔了--因?yàn)樗恢敝皇钦嫉胤,浪費(fèi)水,可是我始終沒有扔掉。

  三年里,我終于按柰不住,我又養(yǎng)了幾盆,月季/玫瑰……它們?cè)缭绲匕l(fā)芽,早早地開花,一直旅行自己的世界的承諾。

  那盆水仙在百花之中,顯的`寒蹌。

  可是,兩三年來,它始終沒有枯萎。因?yàn)樗鼒?jiān)信:一生守侯,終有花期。

花開的季節(jié)作文2

  春夏秋冬,F(xiàn)在已經(jīng)八月了,所有的花都開了,形成了一道道生機(jī)盎然的景色;ㄩ_了,動(dòng)物們?cè)诓莸厣媳寂軞g笑,人們?cè)跇湎滦菹,欣賞那些各色各樣的花。然而小朋友們,在草地里捉蜻蜓,可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。小女孩們,叫上伙伴,一起扮成小花仙,在花邊飛舞。

  但是沒人會(huì)注意到,花的快樂。她們花枝招展,吸引人們注意;她們?cè)谀擎音[,和著秋風(fēng)伴舞;她們尋找著風(fēng),散發(fā)著香氣帶給人們。哦!那可愛的花兒們,你們的美麗帶給了人們,你們的香氣分享給了人們,可他們不知道你們的生命如此短暫。但是沒有關(guān)系,只要我們知道你,就夠了。

  還有多少個(gè)四季,還有多少個(gè)青春,還有多少個(gè)和你陪伴的`日子。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)花開的季節(jié)。

花開的季節(jié)作文3

  陽春三月春暖花開,萬物復(fù)蘇,正是出游踏青好時(shí)節(jié)。三明市實(shí)小一年(2)班家長(zhǎng)和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天,奔赴一場(chǎng)與春天的美妙約會(huì)。

  脫去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊,就像小馬駒一樣歡快地跑著。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽,迎春花迫不及待地綻開了笑臉,火紅的桃花開的是那么妖嬈,冬天枯萎的植物正在慢慢恢復(fù)生機(jī)。

  感受過大自然的變化之后,就開始了歡樂的'親子游戲。拔河比賽、夾運(yùn)氣球、胯下傳球,這些都是需要團(tuán)體配合的競(jìng)技游戲,孩子們玩得不亦樂乎,也從中感受到了集體的力量。家長(zhǎng)們也進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽,孩子們的加油聲此起彼伏。

  午飯過后,孩子們還進(jìn)行了一場(chǎng)“撕名牌”游戲。他們的笑聲、叫聲回蕩在馬巖山莊。家長(zhǎng)們一邊聊著天分享育兒心得,一邊看著活潑可愛的孩子奔跑在暖暖春光里,感受著春天的氣息、生活的美好。

花開的季節(jié)作文4

  風(fēng)起花香,花開花謝的一切看只是一瞬間,卻已滄海桑田!}記

  梔子花又一次盛開,又是一個(gè)離別的季節(jié),風(fēng)帶著梔子花香,游走在校園間,此刻的校園比任何時(shí)候的都要美麗,今年的梔子花比往年的都要香。

  忍不住在校園里的走幾遍,校園里面的梔子花淡淡的香味,我的心中有著淡淡的愁緒。曾幾何時(shí),想對(duì)校園里的老樹說,我走了,你還會(huì)記得我嗎?曾記得體育課時(shí),我坐在樹下乘涼,跟老樹述說著過去,暢想著未來。老樹斑駁的身影灑在了地上,也灑在了我的身上。

  回到教室,還是那樣的溫馨。撫摸我的課桌,心中有感激與不舍,還記得曾經(jīng)在課桌上打過草稿,說過悄悄話,我的課桌只有我最熟悉。

  梔子花又開了,這注定是我們離別的`季節(jié)。

  沒關(guān)系,分開總是有的,以后總會(huì)再見的。我無數(shù)次對(duì)自己說過,但惆悵卻無動(dòng)無衷,永遠(yuǎn)都不想說再見。此時(shí)此刻,我挽起陽光的手,行走在漫著梔子花開的校園里,給校園里的所有一個(gè)微笑,也給自己一個(gè)微笑。

花開的季節(jié)作文5

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。

  燕子從南方飛回來了,小草從黑黝黝的泥土中鉆出來了,小花兒也全都開放了,五顏六色的,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。冬爺爺把小河里那又涼又冷的冰帶走了,小河又開始?xì)g快地流淌了。水里的一條條小魚浮出了水面,嘴里不停地吐著泡泡,似乎在迎接春天的到來,迫不及待要感受春天的氣息了。大人們?cè)诠珗@里健身,孩子們?cè)谧分鸫螋[,嬉戲玩耍,特別可愛,他們玩得特別愉快!走進(jìn)果園,眼前都是果樹,果樹上開滿了一朵朵的花兒,紅的如火,粉的如霞,白的.如玉,像給果樹穿上了美麗的衣裳。

  春天你永遠(yuǎn)是那么美!

花開的季節(jié)作文6

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”別人都說冬天過去了,春天到來了,可春天到底在哪里?

  春天在高山上。冬爺爺走了,春姑娘來了。漫山遍野的積雪融化了,土地的`種子正在努力生長(zhǎng),好沖破因禁他們的牢籠——地面。一朵朵不知名的小野花也都正含苞欲放,流露出一種質(zhì)樸無華的美。

  春天在田野上,“春種一粒栗,秋收萬顆籽”。辛勤的農(nóng)民伯伯臉上正在為秋天的收獲而耕耘。一粒粒種子跳進(jìn)泥中,它們的使命就是發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果,為農(nóng)民伯伯臉上增添一絲笑意,為秋天染上色彩。

  春天到底在那里?它在高山上,在田野里,在人們的心里……

花開的季節(jié)作文7

  春天小鳥飛回來了,花兒綻放了,小草鉆出來了,種子發(fā)芽了……

  春天氣溫暖和了,它趕走了冬天的寒冷,溫暖了大地上的所有生物,使他們從沉睡中醒來續(xù)成長(zhǎng)。

  春天,一個(gè)春暖花開的季節(jié),一個(gè)繁花似錦的季節(jié),一個(gè)熱鬧非凡的季節(jié),以個(gè)……

  我們?cè)诖禾斓臅r(shí)光中走著,看著春天的美景,看的春天中的事情,看著春天中萬物生長(zhǎng)的過程,看著那融化的積雪,看著……

  在這個(gè)春暖花開的季節(jié)你看到了什么?在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我看到了萬物的生長(zhǎng),看到了那欣欣向榮的生機(jī),看到了時(shí)光的`匆匆離去,看到了……

  在春天里我們迎著微風(fēng),帶著喜悅的笑容,和著溫和的太陽一起朝著學(xué)校前進(jìn)。

  春天的學(xué)校到處也同樣充滿著一片生機(jī),讓人看了都不禁心曠神怡,沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力,反而感到很開心。

  我喜愛春天,它給我?guī)砹藷o限的喜悅,帶來了許多的驚喜,帶來了開心的心情。

  用詞生動(dòng)形象,語句優(yōu)美,文筆順暢,文章首尾呼應(yīng),主旨突出。

花開的季節(jié)作文8

  我看見了溪流,清澈幾乎沒有雜質(zhì),就好像我們的友誼,細(xì)水流長(zhǎng)才是真,沒有盡頭。不需要轟轟烈烈,卻在平凡中脫顯友誼的魅力。

  我看見了彩虹,但那不意味著是終點(diǎn),因?yàn)橐坏╆柟庀,彩虹也?huì)跟著消逝。

  愿一切安好。愿陽光總是沐浴著我們,愿白云為我們綻開前進(jìn)的道路,此年今日的'盛夏是一個(gè)短暫的結(jié)束,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的開始。

  每年的五六月,是鳶尾花開的季節(jié)。你看,窗外的鳶尾花悄悄地綻開了,流瀉出了一抹清新的藍(lán)色,流進(jìn)了我們的心田。

花開的季節(jié)作文9

  春天是一個(gè)花開的季節(jié),花開的顏色真是五彩繽紛、燦爛奪目,叫人看得欣喜若狂,真是漂亮!

  春雨還下得真熱鬧,但我好希望春天的雨趕快停下來,這樣我就可以出去玩了,不會(huì)在家里孤孤單單的.;在家里不能出去打球,不能出去和小狗玩游戲,不能出去欣賞美麗的蝴蝶翩翩起舞,不能出去吹著柔柔的春風(fēng),看著花兒一朵又一朵的綻放,所以我好希望春雨快快停。

  春天不像冬天到處冷冰冰,像冷凍庫一樣。春暖花開很熱鬧,到處都很有生氣。春天也可以帶我的小狗去草原上散步,丟狗骨頭和接飛盤游戲。有時(shí)候狗狗會(huì)在花叢里追著漂亮的蝴蝶,樣子很可愛,也很有趣。

  春天是花開的季節(jié),也是最美好的季節(jié),我們要好好把握,好好欣賞喔!

  我讀過一首有關(guān)春天的詩,就是“春曉”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲花落知多少?”老師說我們不能愛睡大頭覺,不然美麗的花掉光了都不知道,浪費(fèi)了美麗的春天時(shí)光最可惜。所以大家要好好把握春天喔!

花開的季節(jié)作文10

  “日出江花紅勝火,春江水暖鴨先知!贝禾斓墓适乱徊讲较蛭覀冏呓屛覀円黄鹩眯母惺艽禾彀!

  春天像一位害羞的小姑娘不讓人們發(fā)現(xiàn)自己就走了;春天像一把鑰匙幫我們打開了花的世界;春天更像一位畫家渲染了整個(gè)世界。

  春天又把她的好朋友——桃花,請(qǐng)了出來,它粉里透白,白里透紅像嬌美的女子,別有一番風(fēng)味。桃花一個(gè)比一個(gè)開的'爭(zhēng)艷,有的全部開放;有的只開了兩三瓣,很不情愿的樣子;有的只是花苞,好像還沒有休息夠呢!

  春風(fēng)小姐出來了,它好像有了魔法一樣,吹一下小草破土而出;再吹一下樹葉一下子探出頭來;直到春風(fēng)吹了最后一下,花草就是一幅世界名畫。

  花的季節(jié)——春天,是它讓我們開闊世界,讓我們一次又一次接近大自然,要說哪個(gè)季節(jié)美,我覺得還是春天美,因?yàn)榇禾焯一ǘ涠溟_。

  春天停留片刻就去了,我真希望永遠(yuǎn)停留在那一天。

花開的季節(jié)作文11

  花開的季節(jié),我遇見你,

  在人群中找尋。

  擦肩而過的秘密,

  匆匆一瞥的心思,

  都埋在我的心底。

  回眸,輕瞥,

  只為你一閃而過的身影。

  回蕩,流連,

  只為你再次相遇。

  你可曾記得,

  那花開的季節(jié),你我相遇。

  那時(shí),我只是一朵含苞待放的晚櫻,

  我顫抖著蘇醒,

  醒來第一眼便認(rèn)定了你。

  你匆匆走過,

  我便等待下一次相遇。

  迫不及待地綻放我的生命,

  只為你的一瞥。

  我將自己開放到極致!

  還是只能看到你匆匆的`身影,

  而你的眼眸,也沒能為我停留。

  有一天,我終于遇到了你,

  與你擦肩,與你相遇。

  只是我不再存在。

  那天,我隨著清風(fēng),

  飄撒在你的身邊,

  我終于與你相遇,

  你也終于看了我一眼。

  這是我用盡生命換來的一眼啊!

  你可知道,我是多么的愛你!

  別了,愛人。

  愿下一世,我們不再錯(cuò)過……

花開的季節(jié)作文12

  花:似乎早已被冠上開放這一頂帽子'如果它不曾開放/那它的一生就將是極其悲哀 水仙:我養(yǎng)的第一盆花。大概已經(jīng)養(yǎng)了3年了吧它從未開放過、

  它一直都只是個(gè),洋蔥頭",在這三年里里我許多次想把它扔了--因?yàn)樗恢敝皇钦嫉胤健袄速M(fèi)水、可是我始終沒有扔掉'

  三年里;我終于按柰不住,我又養(yǎng)了幾盆/月季‘玫瑰……它們?cè)缭绲匕l(fā)芽"早早地開花。一直旅行自己的世界的'承諾"

  那盆水仙在百花之中'顯的寒蹌,可是。兩三年來、它始終沒有枯萎:因?yàn)樗鼒?jiān)信'一生守侯'終有花期‘

花開的季節(jié)作文13

  花還是和往常一樣開著,下課的同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。在這晴朗的天空,一陣大雨競(jìng)一瞬傾泄而下。在這突然的“襲擊”下,大家紛紛跑到別處避雨,唯有我,漫無目地地走在這早已沒人的街道,想起那些事情,孤寂,彷徨卻又無奈……

  夢(mèng)想總是那么美好,希望卻那么渺茫。當(dāng)這份保留在心中的美好破碎了后,才發(fā)現(xiàn),這一切競(jìng)?cè)绱诉b不可及,當(dāng)初那可憐的倔強(qiáng)如今卻變成諷刺;ㄟ在開著,心卻隨那凋謝了的曾經(jīng)而死去……

  雨越下越大,路也越來越遠(yuǎn)了,平時(shí)十多分鐘的'路程,今天卻仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。天還是黑了,我的心卻還是停在那張臉上,那個(gè)諷刺的笑臉,像個(gè)屠夫般,割舍著心靈的肉,折磨著快喘不過氣來。要放棄了嗎?似乎真的要放棄,現(xiàn)實(shí)的大雨沖刷著夢(mèng)想的身軀,這一切終于要結(jié)束了!案绺纭,一個(gè)稚嫩的聲音召喚著快死了的心,“你怎么在這淋雨?”我抬眸一看,才知道12,3歲的小朋友在叫我。

花開的季節(jié)作文14

  春天代表著生機(jī)和希望,春姑娘邁著輕盈的步伐漸漸的來到人間。越過山峰、飄過海洋、趟過河流,穿流在世界的每個(gè)角落。她羞羞答答地隱藏著自己的容顏,讓我們沿著她的足跡滋潤(rùn)著春的氣息。

  春留在了春風(fēng)里。那春風(fēng),喚醒了大地沉睡地萬物,讓無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼。這讓我找到了春的足跡。

  春留在了春雨里。那春雨滋潤(rùn)這花草樹木,讓它們告訴你春的到來。草兒好奇地鉆出地面打量著春景。垂柳讓春雨給它梳洗秀發(fā)。花兒張開了鮮艷的笑臉,好像在表達(dá)春的寓意。哦!我找到了春的足跡。

  春留在了鳥兒們歡快的鳴叫聲中。那充滿活力而美妙的`鳴叫聲,好似一串串動(dòng)聽的音符,演唱著生機(jī)盎然的春天。哦!我又找到了春的足跡。

  哦!我終于明白了,春的足跡留在了祖國(guó)各地,它把春意灑在了每一個(gè)角落。

  有句話說的好“一年之計(jì)在于春’’,我要在這美好的春日里,奮發(fā)學(xué)習(xí)。

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