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幽默的我作文

時(shí)間:2024-02-05 10:44:42 好文 我要投稿

(集合)幽默的我作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的幽默的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)幽默的我作文

幽默的我作文1

  “柯玲敏,你咋那么多壞點(diǎn)子?”剛一下課,周圍同學(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過來,哎!真是冤枉死了!我的好同學(xué)!叭酥,性本善!蔽以趺磿(huì)壞,要壞也是學(xué)得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢!不信?請(qǐng)看——

  “我沒用”

  課間時(shí),我的.后桌神秘的拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴干!

  “我少了一枝筆,你有用過嗎!

  “我沒用啊!

  “你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。

  “我真沒用!”我不耐煩的回答。

  “哈哈…..”她捧腹大笑地說:“你真笨!蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯(cuò)什么啦。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,還竟然承讓自已沒用!编!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>

  1+1=3

  考試完后,我伸了個(gè)懶腰說:“慘了,這回真快要瞎了!庇谑琼樖帜脕韯e人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說:“怎么了!

  “瞎了!蔽译S口應(yīng)了一聲。

  “什么,瞎了?這是幾!彼斐鲆恢謫枴

  “1!

  “這個(gè)呢!彼斐鰞蓚(gè)手指。

  “2!

  “1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。

  “3!蔽也唤(jīng)意的回答。

  “哈哈,你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯(cuò)了!彼蛭易隽藗(gè)鬼臉。

  “你不是伸出三個(gè)手指嗎?”“但我問的是1+1等于幾!薄澳闼Y!”“誰說的”……

  幽默大師

  中午,他那又圍滿了人,不時(shí)有許多笑聲傳出。

  “有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過,他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來。

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!蔽业暮猛瑢W(xué),你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?

幽默的我作文2

  我有一位幽默風(fēng)趣而嚴(yán)肅的爸爸。

  爸爸今年43歲。剪了一個(gè)平頭,頭看起來方方的,挺挺的鼻子,濃黑的眉毛,不笑時(shí),眉頭緊鎖,大大的眼睛瞪得圓圓的,可嚇人呢。不了解老爸的人都說他好嚴(yán)肅?僧(dāng)你了解了他,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是那樣的幽默風(fēng)趣。

  有一次,爸爸帶我去人民公園玩耍。里面的小吃真多,有香甜可口的冰糖葫蘆,香噴噴的烤肉;三合泥等等。走著走著我看見一個(gè)大招牌“賴湯圓”想起陳老師說賴湯圓是成都的名小吃,我就嘴饞手癢癢了,很想品味一下這聞名四方的賴湯圓。就對(duì)爸爸說:“爸,我想吃賴湯圓”。爸爸想了想然后說:“你去吧”。正當(dāng)我歡歡喜喜地跑過去時(shí),爸爸突然說:“我可沒錢啊”我無賴停住腳步,這句話象一震晴天劈靂。我狠狠地瞪著爸爸,生氣地說:“爸,你拿我開心!卑职植灰詾槿坏靡獾?fù)u晃著腦袋。還有一次,我,爸爸,媽媽,奶奶。一起逛“九龍”商城。到了那兒,我一看,全是賣衣服的,真沒趣,逛街可是女人的強(qiáng)項(xiàng),我想:今天完了。媽媽說:“我們從樓上逛吧。”我聽了,傻眼了,不想再走了。我們上了頂樓,那里有一個(gè)大茶坊,我興奮地對(duì)爸爸說:“我們?cè)谶@休息,讓媽媽。奶奶去逛!敝宦牥职终f:“好,不過,逛完可沒人來接我們,今天出來,就是你媽媽的小工,待會(huì)跟丟了,我們可回不去了。再說,我們還有任務(wù),幫你媽媽擰衣服?熳甙!要不媽媽就要生氣了!

  一天,我們吃飯,桌上有一碗抄青椒,爸爸連吃了幾根辣的`,只見爸爸做了很多怪動(dòng)作。媽媽來了問:“這青椒辣嗎?”爸爸裝著若無其事的樣子說“:不辣{拿},你吃!眿寢寠A了一塊就往嘴里噻。不一會(huì)只聽媽媽叫:“好辣,快拿水!蔽液桶职忠粋(gè)勁地笑。爸爸邊笑邊說“:不是說了,不拿{辣}你吃”。媽媽生氣地搔我們癢癢,不停罵我們大騙子。小騙子。爸爸說“:好了,辣{拿}我吃。”說完,他夾起一根紫紅的辣椒吃了下去。這下可把我們樂壞了。因?yàn)榘职植煌5刈鲋窒唷?/p>

  這就是我的幽默老爸!

幽默的我作文3

  不只是這個(gè)時(shí)代十分需要幽默,在古代也是所有人必要的!坝哪边@一詞是林語堂翻譯過來的,但要準(zhǔn)確地給幽默下一個(gè)定義還真的有些難度。相比怎樣解釋幽默,人們更喜歡體會(huì)幽默,稍微有點(diǎn)幽默感的人都能體會(huì)到他人傳達(dá)的幽默,便因此產(chǎn)生會(huì)心的一笑。而嚴(yán)肅缺乏幽默的人,當(dāng)別人含蓄地用幽默表達(dá)時(shí),他似乎還沒有反應(yīng)過來,這樣的人在人群中自然是不受歡迎的。

  然而幽默在現(xiàn)實(shí)生活中是稀缺的,大多數(shù)的人認(rèn)為的幽默是搞笑無厘頭,我想那只是為了派遣空虛而營(yíng)造的一種夸張手段,并不是實(shí)質(zhì)上的幽默。你可以用當(dāng)今流行的`詞匯來形容它,比如說“逗逼”“無厘頭”來形容。但他們本質(zhì)不是幽默。真正的幽默應(yīng)該是含蓄的,在含蓄的同時(shí)還能博得他人會(huì)心的一笑。這種幽默在社交場(chǎng)合更容易受到他人的青睞。如果你仔細(xì)觀察那些文人雅士你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都很會(huì)幽默,可以說他們的幽默是含蓄優(yōu)雅的。

  一次有兩位不同領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)見面了,那是在早上,其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有吐痰的習(xí)慣,話沒說幾句就要轉(zhuǎn)身過去吐一口痰,接二連三的吐痰習(xí)慣讓旁邊的另一位領(lǐng)導(dǎo)很是覺得惡心不適,但他又不好意思說。于是他走上上去對(duì)他說:“老兄啊,幾年不見你的談吐又厲害了!”那位領(lǐng)導(dǎo)連忙反問:“這是什么意思?”他笑著說:“我聽說吐痰越厲害,談吐就越厲害,這說明老兄你的談吐一定有所長(zhǎng)進(jìn)了!”那位領(lǐng)導(dǎo)聽了,頓時(shí)羞愧地笑了起來。之后他回去下定決心終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。他們之間的合作也因此變得越來越好了。

  這樣的例子不計(jì)其數(shù),但總的來說是想要說明一個(gè)問題,那就是幽默應(yīng)該是輕松含蓄能博人一笑的,而不是伸拉硬扯靠搞怪的方式來做到的。能夠做到這樣的幽默,相信你的生活會(huì)變得越來越好,人際關(guān)系也會(huì)日臻完善。這時(shí)的你,還有什么理由來抱怨你的生活呢?

幽默的我作文4

  從小到大,我們遇到過許多老師,他們各有特點(diǎn):有溫柔的,有嚴(yán)肅的,有可愛的……其中我最喜歡的是我們班令狐老師,她教我們數(shù)學(xué),因?yàn)楹苡哪,所以我們稱她為“幽默”老師。

  課上,“幽默”老師總是給我們先講幾個(gè)笑話再上課,她講課的方式也與眾不同,她總是用同學(xué)們身邊熟悉的東西,來講數(shù)學(xué)。比如那節(jié)課上她用狗來代替10,貓來代替5,雞蛋代替0,狗減貓乘二等于幾?“等于一枚雞蛋!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。她還時(shí)常給我們開玩笑,逗得我們哈哈大笑,這種教學(xué)方法使同學(xué)們成績(jī)大有提升,我們班的成績(jī)呀,也總是遙遙領(lǐng)先。

  老師的“幽默”使同學(xué)們感到非常輕松、快樂,可是老師為了準(zhǔn)備這一節(jié)“幽默"課,在課下要付出多少辛勤的勞動(dòng)呀!

  下課后,老師快速回到辦公室,認(rèn)真批改我們的.作業(yè),并且還要準(zhǔn)備下一節(jié)“幽默"課的內(nèi)容。有時(shí)候老師為了能為我們上一節(jié)輕松快樂的"幽默"課,深夜都還在備課呢。我們非常感動(dòng),于是我們上課的時(shí)候大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真聽講,不說話,也不做小動(dòng)作。

  盡管老師辛苦的為我們備課,但還是會(huì)有那么些"沒心沒肺"的學(xué)生,不會(huì)被感動(dòng)。老師并沒有氣餒。于是,老師就特意備一節(jié)課,專門讓他們聽,其他人去操場(chǎng)上玩去了。我一直在教室門口站著,非常好奇,老師用什么方法來讓這幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽課呢?原來,老師又使用她的“殺手锏"了,老師的“殺手锏”就是幽默,這可不是一般的“幽默",而是能讓人哈哈大笑一整天的喲!你別說,還真管用呢!那幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽了一節(jié)課,而且沒有說一句話,沒有做一個(gè)小動(dòng)作,竟然都學(xué)會(huì)了。我都不敢相信!

  我希望我的"幽默"老師永遠(yuǎn)健康,我愛您,"幽默"老師!

幽默的我作文5

  “哈哈哈……”一陣猛烈的笑聲響起。是誰笑得這么暴力?這,都是因?yàn)槲。我叫朱銘,在班上,同學(xué)們叫我“搞笑大王”。

  那天下午,我來到學(xué)校,班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了。大家都在教室里玩兒。有位同學(xué)正在玩著一坨惡心的東西,你們猜那是什么?沒錯(cuò),就是水晶泥!我特別不喜歡軟軟的黏黏的東西,那“水晶泥”就是軟軟黏黏的。我怎么看,它都像一坨有顏色的“翔”,就是屎啦。實(shí)在看不過眼了,我跑回座位,拿出了一把神器,神器的名字暫時(shí)保密。我指著那同學(xué)說:“把它放下!闭{(diào)皮的同學(xué)看了看我,把水晶泥一下按到我的手上。哎呀,真惡心!

  我使勁兒地甩,可不知道為什么水晶泥竟然斷了,一下子飛到我的頭發(fā)上。我怎么弄也弄不下來,只好掏出神器,就是剪刀啦,把那一塊頭發(fā)剪下來了。同學(xué)們看到我的“新發(fā)型”,笑得直不起腰了。我尷尬地在教室里走來走去,心里想:怎么辦,怎么辦,頭發(fā)沒了?

  我還腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,疼得我站也站不起來。突然,一塊軟軟涼涼的東西掉在了我的額頭上。我用手一摸,!!這又是哪里飛來的一塊水晶泥?看著旁邊圍觀的同學(xué),我有點(diǎn)兒?濉N銥?始自嘲:“朱銘童鞋,被沒有公德心的人拉的一坨‘屎’砸倒了,不幸身亡,歐歐歐……”圍觀的同學(xué)都笑得前仰后合。

  昨天晚上,妹妹因聽不懂媽媽給她講解的數(shù)學(xué)題,還要怪媽媽講的太復(fù)雜了。我走過去對(duì)她說:“你自己不會(huì)做題還要怪人家講得復(fù)雜。難道你拉不出屎來也要怪地球沒有引力?”剛要發(fā)火的'媽媽,被我逗得哈哈大笑。妹妹,你就感謝我吧!我?guī)湍愠晒饬宋C(jī)。

  上周,上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶畫畫的材料,只能坐著看同學(xué)們創(chuàng)作。百無聊賴的我,只好在課堂上“搞搞科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”啦。弄著弄著,筆蓋莫名其妙地飛了出去,剛好砸到郭同學(xué)的頭上。他回過頭狠狠地瞪著我,我連忙寫了一張紙條遞過去:不好意思,“太空一號(hào)”想要降落到“郭星星球”。哈哈哈……

  哎呀呀,我一天不逗人笑,我就不舒服呀!我已經(jīng)成功接收到了賀老師的搞笑基因,不幽默活不下去啊!愛我的請(qǐng)舉手,不愛我的請(qǐng)倒立哈!

幽默的我作文6

  我的老師大名叫:關(guān)明玉,是一位文質(zhì)彬彬的數(shù)學(xué)老師,我們叫他“老關(guān)”,看他一副文質(zhì)彬彬的樣子,其實(shí)背后挺幽默的,他的課上時(shí)常能讓我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α?/p>

  記得上數(shù)學(xué)課時(shí),老關(guān)讓我們寫四面口算,并且很難,我甚至就沒明白,老關(guān)來巡視時(shí)我心虛的不得了,我的同桌卻是我們班的“數(shù)學(xué)王”,他卻已經(jīng)做到了第三頁,我卻第一題都還沒梳理透。老關(guān)卻對(duì)“數(shù)學(xué)王”說:“別只顧著做,不顧書寫工整,你要學(xué)習(xí)一下你的同桌,雖然才做到第三題,卻有那么漂亮的書寫,再看看你自己書寫……”老關(guān)卻看出了我們不樂的心情,便說:“要不我放一首歌給你們聽吧,讓你高興點(diǎn)!闭f著便沖上講臺(tái)拿起手機(jī)放了一首《小跳蛙》“快樂的池塘,載種了夢(mèng)想就變成太陽,鼓鼓的眼睛,大嘴巴……”“哈哈哈!蔽覀兊腵笑聲能吵到整座教學(xué)樓顫抖,甚至都驚動(dòng)了校長(zhǎng),我們收斂了笑聲,繼續(xù)嚴(yán)肅的寫作業(yè),突然老關(guān)又問了一些與課堂無關(guān)的事:有一天我去逛街,發(fā)現(xiàn)一個(gè)英語那么差的人還能和老外聊天?請(qǐng)問原因是什么?答案是:老外說中文……逗得我們一節(jié)課40分鐘,笑了不下十次作業(yè)卻做得一塌糊涂。

  一天有四次數(shù)學(xué)課,每次都有嚴(yán)肅和搞笑的時(shí)候。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老關(guān)拿了一把三角尺和量角器來。對(duì)于要做什么呢?我們都很好奇,用這些老關(guān)是要和我們打仗嗎?老關(guān)終于開了口,“我們今天來學(xué)“腳”(指角度)“哈哈哈”我們又笑了!巴!!痹诶详P(guān)的一聲下令中,我們止住了笑聲,課時(shí)才上了一半不到,課程卻已經(jīng)上完了,但老關(guān)沒讓我們下課,卻在強(qiáng)調(diào)量角器的寫法。老關(guān)說,“在他們以前的班上,有些人把‘量角器’寫成了‘量腳氣’。”“哈哈哈!蔽覀?nèi)嘤中α!傲磕_氣”是量自己的腳有多臭嗎?我們的笑聲一直沒止住。老關(guān)說,如果誰再寫錯(cuò)的話,就抄200遍,我們終于開始嚴(yán)肅了,生怕自己被罰抄。

  在數(shù)學(xué)課上我們感受到了歡樂也感受到了嚴(yán)格,在嚴(yán)中學(xué),學(xué)中玩,如此有趣,我非常感謝我的幽默老師——老關(guān)。

幽默的我作文7

  “幽默、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語都能用來形容他。他是誰呢?沒錯(cuò),他就是幽默搞笑的孫正同學(xué)。

  他,有一個(gè)胖胖的身材,走起路來時(shí)總是挺著個(gè)圓圓的“將軍肚”,讓人看著就想笑。但是,最搞笑的地方不是他的“將軍肚”,而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小,再加上他戴眼鏡時(shí)把眼鏡的上面對(duì)準(zhǔn)了下眼皮,像個(gè)繡花老太婆似的,讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡,可眼鏡卻沒有被他推上去,依然保持著原來的樣子,大家說,他是不是很幽默搞笑呢?

  記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上跑操,本來隊(duì)形十分整齊,可就在這時(shí),孫正突然加快了速度,撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上,這樣一來,我們最后兩排的隊(duì)形就給他搞得不齊了,他還笑嘻嘻地說:“喂,前面的,誰叫你跑這么慢?”他的舉動(dòng),使我們這一圈的人都哈哈大笑起來,使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時(shí),只見孫正倒退了兩步,然后沖到了曹智淵身后,左腳在地下一點(diǎn),右腳騰空飛起,踢到了曹智淵的屁股上。這時(shí),曹智淵發(fā)怒了,他大喊一聲:“孫正,我要告訴老師!”只見孫正推了一下眼鏡,又笑嘻嘻地說:“我不是故意的,我只是換了一種姿勢(shì),然后騰空太大了,提到了你的屁股!边@樣一來,連曹智淵都被他逗笑了。

  不光是跑操,他在好多時(shí)候都是這么幽默搞笑。

  記得在上個(gè)星期的一天中午,我們都在安靜地中自習(xí)。孫正不知什么原因出去了一會(huì)兒,而當(dāng)他回來的時(shí),搞笑的.一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進(jìn)來,邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂,你好呀,你在干什么,老師來過了嗎?”說著,他便“通”地坐到了座位上。他的舉動(dòng)使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時(shí),班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)一起批評(píng)他,他卻說:“我只是向同學(xué)打個(gè)招呼而已,我們要與同學(xué)友愛相處嘛!”他的回答,使我們所有人都感到無語。

  怎么樣,這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑?但是我想奉勸他一句:“有時(shí)幽默不可過了頭,幽默是好的,但是要適可而止。

幽默的我作文8

  我的家庭,是當(dāng)之無愧的幽默家庭,如果你是我的鄰居,時(shí)刻都會(huì)讓你捧腹大笑。我的家庭非常受歡迎,到哪里都有追星族。要問為什么,那就是人們都想和我的家人交談、聊天,體會(huì)幽默的感覺,體會(huì)笑的滋味。

  幽默大王:我

  我可是名副其實(shí)的幽默大王,如果有人遇到不開心的人,我就會(huì)使出我的幽默神功,把他(她)逗得哈哈大笑,讓他們一笑萬年。那天,我的鄰居大力士爺爺讓我照看剛剛滿月的孫兒,大家都知道,大力士爺爺?shù)腵孫兒是一個(gè)“愛哭魔皇”,無緣無故地,也能號(hào)啕大哭,比大蟈蟈老師還厲害,把另一個(gè)時(shí)空的地球2號(hào)也震了出來,導(dǎo)致時(shí)間錯(cuò)亂。大家一定為我擔(dān)心,我看啊,大家都多慮了,今兒“愛哭魔皇”可是遇到克星“幽默大王”了,我不把他逗樂,那就有辱這圣名。這不,大力士爺爺剛出去,“愛哭魔皇”就“哇!哇……”地哭起來,那聲音,準(zhǔn)能把日月星辰震下來,我趕緊在“愛哭魔皇”的耳邊說了幾句話。喲!這家伙笑得可真美,因?yàn)閺臎]見過他笑,我覺得他笑得是多么的甜蜜。

  幽默大將:爸爸

  爸爸也不賴,他的幽默神功也算嫻熟,運(yùn)用得滾瓜爛熟。就說那天吧!鄰居冰人妹妹家里來了幾只不怕冷的老鼠,這幾只老鼠也算是“鼠輩英雄”,零下562度的冰人妹妹家也能待,本人佩服。冰人妹妹家是出了名的“怕鼠家庭”,看到老鼠就大叫。這幾只不怕冷的老鼠可找對(duì)地兒了。冰人妹妹只能請(qǐng)我們家的幽默大將出場(chǎng)了。爸爸穿好16層隔寒服后,直奔鄰居冰人妹妹家,只見爸爸低下頭,在老鼠洞口說上幾句話,“咚咚咚”幾聲,這幾只老鼠立刻因笑過火而死。爸爸因此事名聲大震,無人不知,無人不曉。

  幽默小兵:媽媽

  媽媽和我,爸爸相比起來距離甚遠(yuǎn),但是她也干出了一件了不起的事。那天,媽媽上銀行取錢,看到一個(gè)正在通緝的大盜――強(qiáng)盜狂。強(qiáng)盜狂在國(guó)王的嘴里盜走了幾顆金牙,在皇后的肚子上盜走過一顆金豆豆,在公主頭上盜走過一顆紅寶石……人們看到他,都會(huì)毛骨悚然。媽媽看到強(qiáng)盜狂,就走上前去,說了一句話,強(qiáng)盜狂哈哈大笑,笑完后,說:“對(duì)!我應(yīng)該去自首。”為此,媽媽得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。

  大家說,我這個(gè)幽默家庭不錯(cuò)吧!想和我做鄰居嗎?

幽默的我作文9

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間的紗布沾上了灰塵,六年一晃而過,我們也都成為了一名初中生,在這個(gè)新的初中生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友,其中有一位最有特點(diǎn)……

  他叫小海,他長(zhǎng)得眉清目秀,唇紅齒白,別看這個(gè)人長(zhǎng)得一表人才,英俊瀟灑,實(shí)際上是個(gè)幽默界的鬼才,搞笑界的扛把子!

  上午上課時(shí)的幽默

  小海上課還是很認(rèn)真聽講的,但只要老師講了個(gè)好笑的東西,你準(zhǔn)會(huì)聽見他的笑聲,你們可能會(huì)想聽見笑聲不是很正常的嗎?可關(guān)鍵是人家的笑聲太魔性了!一聲哈哈哈帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,使空氣中都充滿著笑聲,他的笑聲真別說一般人還真受不!一聽準(zhǔn)笑!

  下課時(shí)的幽默

  下課小?倳(huì)講一些好笑的事情來博取大家的笑聲,例如:那個(gè)誰誰今天怎么怎么樣了,但都是善意的開玩笑,不知為什么除了講笑話之外他每節(jié)下課都要撩起他那帥氣的劉海,露出驚人的發(fā)際和月球般的腦門,使人疑惑,但他卻樂此不疲!

  中午時(shí)的幽默

  一說到中午必然讓人想到吃飯與休息,誰都想做第一個(gè)飛出教室擁抱太陽的.鳥兒。這時(shí)小海他卻蹲下了,因?yàn)樗某閷蠈?shí)在是太亂了,剛收好因書太多全又掉了下來。這時(shí)你千萬不要心軟幫他,因?yàn)槟阋坏⿴退麚,他就?huì)當(dāng)那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去,只留你一個(gè)人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起,撿完后一看時(shí)間快要關(guān)門了,你又得趕快沖出校門!

  下午上課時(shí)的幽默

  下午一般全是副課,可是這時(shí)一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜,你叫下他,他會(huì)用一種呆滯的眼神望著你不說話,不知道是一天的課程讓他有點(diǎn)累,還是沒找到什么樂子!

  !小海就是這樣幽默的人,他總能給我們帶來快樂與歡笑!所以切記不要以貌取人!其實(shí)我們大家都很感謝小海。不是因?yàn)樗阈Χ撬麡酚^的心態(tài)感染著我們,讓我們感受到了快樂背后的溫暖,所以小海謝謝你的幽默!

幽默的我作文10

  看了這個(gè)標(biāo)題后,你們一定十分想知道我的“大朋友”是誰吧!我還不能先告訴你們,先讓你們來猜一下。我的“大朋友”除了幽默,還是幽默,連我在生死關(guān)時(shí)還不忘幽默幾句,那我就幫她給你們各位做個(gè)自我介紹吧!

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有張瓜子臉,水汪汪的眼睛里有幾分稚氣,當(dāng)然還有一張隨時(shí)都笑的像月亮的嘴巴,看上去這簡(jiǎn)直是一個(gè)小學(xué)生的模樣!可這就是我的“大朋友”的模樣。她在上課時(shí)十分嚴(yán)肅,可是不時(shí)被那些滑稽搞笑的男生搞的常常有兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊,下課了就跟我們一起玩,打打鬧鬧,說說笑笑,多么開心呀!笑語充滿了整個(gè)下課十分鐘。別個(gè)班的.同學(xué)常常對(duì)我羨慕地說:“你可真好,有那么好的“朋友”老師笑一笑多么罕見呀!而你們老師就不同了,哎!我們老師跟其他老師一樣整天板著一張臉,想跟她玩那真是異想天開呀!”每次聽了這句話我的心里總是甜滋滋的,想:我有這么好的“朋友”可真好!我過生死關(guān)那次就給你們講講吧!說起來我還真有點(diǎn)埋怨她呢!

  那次是在一個(gè)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,我開始站在隊(duì)伍中還沒什么事,可是后來全身發(fā)熱,肚子又疼了起來,全身發(fā)軟,頭暈乎乎的,我拍了一下在身邊的馬小雪,想告訴她我不舒服,剛拍完我就暈倒了,這時(shí)我聽見有許多人在叫我,忽然,什么人把我抱了起來,到了一個(gè)十分涼快的地方,我失去了知覺可我一會(huì)兒就醒了過來,我看見我的“大朋友”和媽媽正笑瞇瞇的看著我,我的“大朋友”又露出了她的本性。打趣地對(duì)我說:“這么快就醒了,我本來想用烤雞的香味把你香醒呢!沒想到你這么快就醒了,以后暈倒了可別醒那么快哦!”說完,我們?nèi)齻(gè)不約而同的笑了起來,過了幾年,我的“大朋友”走了,我在星期一的老時(shí)間老地點(diǎn)又暈倒了,是汪老師救的我,這次可比頭一次嚴(yán)重多了,“大朋友”說的話還真靈驗(yàn)了,她走后我十分想念她,“大朋友”你何時(shí)歸來呀?!

  你們知道是誰了吧!她就是我的張老師,因工作須要把她派在其它地方當(dāng)老師了,哎!老師回來吧!我想你呀!你可別把我這個(gè)“小朋友”給忘到九霄云外去了呀!

幽默的我作文11

  走入建大附小校園,你會(huì)看到一個(gè)朝氣蓬勃的班主任隊(duì)伍,其中一個(gè)特別的身影一定會(huì)吸引你的眼球,他就是張建偉老師——學(xué)校唯一的男班主任,我最喜歡的“幽默大全”。

  張老師是個(gè)精神飽滿的帥小伙。他高高的個(gè)子,走路昂首挺胸,臉上洋溢著燦爛的笑容。他有一雙敏銳而充滿智慧的眼睛。他的課堂總是那么活潑、有趣,令我回味無窮。一次語文課的一段小插曲讓我記憶猶新。

  那天,正是張老師在給我們上課。一位男同學(xué)出于好奇,順手摳下墻上的圖釘,“勇敢”地放進(jìn)嘴里又吐出來,饒有興趣地玩了起來。這一幕當(dāng)然沒有逃過張老師犀利的目光,只聽他慢悠悠地說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在稍事休息,學(xué)習(xí)一個(gè)新成語。”然后,他讓大家觀察那位同學(xué)并說出一個(gè)成語。同學(xué)們頓時(shí)都啞口無言。只見張老師晃著腦袋,慢條斯理地說:“這叫吞吞吐吐!”一句話逗得全班捧腹大笑。面對(duì)大家齊刷刷的目光,那位同學(xué)尷尬地漲紅了臉,羞愧地垂下了頭。張老師趁機(jī)說:“筆帽、圖釘、紐扣等細(xì)小的東西不能隨意放入口中,這很危險(xiǎn);還會(huì)分散注意力,影響聽課效率!苯又o我們講了幾件報(bào)紙刊登過的悲劇故事。我也有咬筆頭的.不良習(xí)慣,老師的這番話,讓我徹底改掉了自己的壞毛病。我真佩服張老師的機(jī)智和教育智慧。

  張老師課后也喜歡和我們開玩笑。一次課間操時(shí),他摸著我胖胖的胳膊,笑瞇瞇地說:“看你現(xiàn)在這樣,不難想象你小時(shí)候胖乎乎的樣子。我估計(jì)呀,你去體檢時(shí),醫(yī)生肯定說你是‘免檢產(chǎn)品’吧!”周圍的同學(xué)全被逗樂了,我也不好意思地笑了,心里暗自發(fā)誓:老師,等我長(zhǎng)大,一定會(huì)變成一個(gè)“苗族”的女孩子!

  在班里,因?yàn)橛性溨C幽默的張老師,嬌氣的女生不再愛哭鼻子了,淘氣的男生逐漸學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律了,不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也慢慢變得勤奮好學(xué)了。語文課上的標(biāo)點(diǎn)和文字變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符,使我們擺脫了學(xué)習(xí)的枯燥和乏味。

  張老師幽默風(fēng)趣的言談不但使我們輕松掌握了新知識(shí),更教會(huì)我們?cè)S多做人的智慧和道理。張老師,能成為您的學(xué)生,真是我的幸運(yùn)!張老師,謝謝您!

幽默的我作文12

  小學(xué)六年,我遇到過形形色色的同桌,有的沉默寡言;有的廢話連篇;有的積極活躍;有的沉悶無比。其中,讓我最難忘的,還是我現(xiàn)在的搞笑同桌-王培羽。

  他是一個(gè)胖胖的男孩,整天就是一幅不理世事的模樣,唯獨(dú)對(duì)搞笑特別感興趣,常常在上課時(shí)在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑話,逗得我前俯后仰,同時(shí)也害得我沒有認(rèn)真聽講。由于他整天都說笑話,笑料多得我記也記不過來,印象最深的有兩次,我如今想起都忍不住要哈哈大笑。

  上課鈴響了,寫字課如期而至,黃老師在臺(tái)上講得眉飛色舞,而他卻在桌子埋頭瞎忙活,屁股還在凳上右左扭動(dòng),我天生好奇,忍不住彎下腰,想看看他在干嘛,可剛埋下頭,他卻直起身,我倆的頭猛的撞上,那清脆的聲響驚動(dòng)了前排的周璇,她見我和王培羽揉著腦袋的狼狽樣,不由得哈哈大笑。而王培羽盯著我大張著嘴,仿佛見了怪物一樣:“魯佳欣,魯佳欣,你的臉上有胎記……”(菊花臺(tái)歌詞改編),我一臉茫然,他接著道:“我剛才在凳子下面修鋼筆,你突然埋頭,這墨水灑你臉上了……!蔽乙荒,啊!完了……。這墨水還真灑我臉上了。 我揮拳欲打,他連忙“跪地”求饒:“大嫂呀,我與你近日無仇,來日無冤,饒小的`一命吧……! 見他夸張的可憐樣,我“撲哧”一笑,揮揮手道:“我大人不記小人過,就饒你一回吧!

  當(dāng)寫字課快結(jié)束時(shí),他的喜劇細(xì)胞又不安份了,對(duì)我說:“魯佳欣,我現(xiàn)在比一個(gè)動(dòng)作,你來猜一個(gè)動(dòng)物,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見他指著他的金色文具,又用手比出一根線似的細(xì)狀物體,又做了一個(gè)猴子的動(dòng)作,我腦子一轉(zhuǎn):“金絲猴。”他點(diǎn)了下頭,開始了下一輪的猜謎游戲,他開始時(shí)又指金公的文具盒,接著指了指他的腳,然后又指了指天上,表示夕陽,我想了半天也沒想出來,最后他對(duì)我說:“笨死了,我說的是金-玨(腳)-汐(夕陽)啦!(注意:金玨汐是本班的一個(gè)女生), 我愣了一下,隨后緊接著一陣形狂笑。笑聲回蕩在教室里,久久不能平息~~~~(那時(shí)已經(jīng)下課了)。

  王培羽的搞笑事跡時(shí)常讓我忍俊不禁,或許長(zhǎng)大以后,我仍會(huì)想起這位讓我笑出淚水的搞笑同桌-王培羽。

幽默的我作文13

  他,一雙調(diào)皮的小眼睛,大土豆似的臉上安著一張暗藏玄機(jī)的小嘴。他就是我的幽默同桌——一個(gè)超級(jí)自戀狂陳某。

  說起陳某,一定要提及他的自戀。不信你聽,他又來勁了:“吳蕊含,你是不是認(rèn)為你旁邊的那個(gè)人很帥呢?”

  我白了他一眼:“你每天都來這一套,無不無聊!”

  他聽我這么一說,不但不收斂,反而露出一副玩世不恭的表情,并用一本正經(jīng)的語調(diào)繼續(xù)道:“除了你旁邊的人以外呢,還有我同桌的同桌也是帥得冒泡呢!”他一邊說,一邊還對(duì)我擺出一副自認(rèn)為酷帥的造型。

  “哼!他同桌的同桌,不就是他自己么,真是拐著彎兒的臭美!”我反應(yīng)過來繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行無情地打擊:“陳某,你可真狠,連自己也騙呀!”

  聽了我的話,他先是愣了一下,接著臉上露出一副囧樣,小眼睛眨巴眨巴的,似乎想在腦海中搜索幾句反擊我的話。不過,好像大腦被他的“美貌”震死機(jī)了,憋了半天也沒見他冒出一個(gè)字。不過,他還有后招,只見他的小眼睛轉(zhuǎn)了幾圈,突然從書包里掏出一面小鏡子,一面美滋滋地照來照去,一面又信心十足地對(duì)我說:“吳蕊含呀,我來給你講個(gè)故事吧!有一天,我被一個(gè)很帥的人迷住了,我與他對(duì)視了許久,然后才依依不舍地放下鏡子……”

  唉!蒼天!我怎么會(huì)遇到這么一位自戀的`同桌。在這位超級(jí)自戀狂旁邊,每天都能看到他的“精彩”表演,享受免費(fèi)的“磨耳朵”福利,我只能安慰自己,這也算是一種課間娛樂吧。

  你看,他又開始表演了。這次是數(shù)學(xué)課,他面對(duì)老師出的思考題絞盡腦汁,然而——未果,于是便沖著我擠眉弄眼,想偷窺一下解題方法,好在我防守嚴(yán)密,堅(jiān)持不讓他得逞。直到老師把題目講解了大半,他才終于找到正確的解題思路,頓時(shí)精神煥發(fā)起來,立馬向我得瑟:“哎呀!我早就知道要這樣寫了。怎么樣,我聰明吧!”

  “唉!……”我只有繼續(xù)無語。

  哈哈!我的同桌就是這樣一個(gè)自認(rèn)為是“集全宇宙帥氣與智慧于一身”的超級(jí)幽默自戀狂。

幽默的我作文14

  我們班有一個(gè)十足的“幽默派人物”,他有著高高的個(gè)子,白皙的皮膚,淺褐色的頭發(fā),還戴著一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰了吧?沒錯(cuò)兒,他就是——林翔,一個(gè)能把笑神經(jīng)壞死的人都逗樂的幽默派人物。

  他的作文如同他的性格一樣,十分有趣,所謂“文如其人”就是如此吧!聽著他念自己的“佳作”,你想不笑都不行。你想想啊,不茍言笑的語文老師都能被他逗笑,同學(xué)們的笑聲豈不是能把教學(xué)樓都瓦解掉?!嗚呼!在下實(shí)在是佩服呀!

  記得有一次,語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ルA梯教室上作文課,因?yàn)橛性S多老師在聽課,所以同學(xué)們有點(diǎn)緊張,回答問題的態(tài)度并不積極。但當(dāng)開始欣賞林翔 “大作”的時(shí)候,他干咳了兩聲,然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調(diào)”朗讀起來:“老鼠開會(huì)。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調(diào)逗得哈哈大笑。氣氛頓時(shí)活躍起來,大家的積極性都被調(diào)動(dòng)起來。這堂課在笑聲中不知不覺就結(jié)束了,林翔也順理成章地當(dāng)選為“老鼠狀元”。

  更可笑的還要數(shù)后頭的寫作經(jīng)驗(yàn)介紹,當(dāng)趙力錚問他:“林翔,你的'作文為什么能那么搞笑?”他故作沉思狀,仰起頭看看天花板,又低下頭看看地板,夾在兩“板”中間的林翔大有一副“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”之意。然后他又整整衣領(lǐng),咕噥著:“哎呀,這個(gè)問題怎么回答呢?”經(jīng)過老師的再三催促,突然,他眼睛一亮,清了清嗓子,鄭重其事地說:“秘訣就是——”他故意拉長(zhǎng)了聲音,我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“秘訣”,“就是多看書,積累有意思的詞句!盬hat?就這么簡(jiǎn)單?這不是語文老師經(jīng)常說的話嗎?我們可不想聽這些。≌l料,他話鋒一轉(zhuǎn):“最主要的是俺顏值高,再配上俺這高智商,一切就OK了!” Oh!My god!我也是無語了,鬧騰了半天,他是在炫耀自己的顏值和智商啊!這也真是夠“謙虛”的。

  這就是我們班的幽默大王,每天都給我們帶來不同的笑料。在這么輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,你說,我們能不快樂嗎?

幽默的我作文15

  幽默是個(gè)萬能的法寶,在你心情不好時(shí),像一束溫暖的陽光,驅(qū)散了你頭頂?shù)年庼;像一盞明燈,能照亮黑暗;像一絲絲雨露,滋潤(rùn)心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學(xué)。

  開學(xué)第一天,老師讓我們做自我介紹,給我留下印象最深的是我的同桌小丁。馬上就要輪到小丁了,他躍躍欲試,似乎像是椅子上有釘子,迫不及待地想上去。終于輪到小丁了,他一拍桌子,瞬間把我們的注意力都吸引了過去。他開始唱起臨場(chǎng)編的rap,有節(jié)奏感又押韻,并且手舞足蹈,我們?nèi)急恍《《簶妨,?jiǎn)直太有趣了,所有人都想和他成為朋友,因?yàn)槲液退峭,所以“近水樓臺(tái)先得月”,最先和他成為了無話不說的好朋友。

  那天,老師將前天考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,發(fā)卷之前我的心已經(jīng)涼了半截,因?yàn)槲抑牢业挠?jì)算題拆括號(hào)時(shí)忘了變號(hào)。試卷發(fā)下來了,看到我的分?jǐn)?shù),我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的.表情就知道我內(nèi)心的感受了,因?yàn)槲覀冊(cè)缫研撵`相通,他拍了拍我的后背說:“行了,別傷心了,誰不都有失誤的時(shí)候嗎?上次世界杯C羅點(diǎn)球還沒進(jìn)呢!來,我?guī)湍憧纯茨沐e(cuò)哪了!甭牭剿哪脑捳Z我情不自禁地笑起來!澳氵@卷子啊,主要就是錯(cuò)在減號(hào)在前時(shí)拆括號(hào)忘變號(hào)了,你下次一定要變號(hào),否則減號(hào)該來打你了!蔽翼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭!澳阋院罂匆娎ㄌ(hào)前減號(hào)時(shí),你就想括號(hào)里一定要變號(hào),要不然減號(hào)就像一根針一樣來扎你!毙《∮糜哪恼Z言和我耐心地說著。我以后每次考試的時(shí)候,耳邊都會(huì)響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時(shí)候我按照小丁的話,果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)小丁走過來跟我說:“可以。】嫉貌诲e(cuò)!這回C羅應(yīng)該高興了!”我被他逗得捧腹大笑,早已沒有了之前的悲傷情緒。我們互相講題,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  我同桌小丁的幽默感染著我,凡事都需要用樂觀的心態(tài)去面對(duì),但樂觀是一把雙刃劍,過于樂觀會(huì)使你忘記本能的警覺,所以要用適當(dāng)樂觀的心態(tài)去面對(duì)各種事,希望你們也能擁有適當(dāng)?shù)臉酚^心態(tài)。

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