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我的特長作文

時間:2024-02-05 10:28:43 好文 我要投稿

我的特長作文(精選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的特長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的特長作文(精選)

我的特長作文1

  我的愛好有很多,其中游泳是我最喜歡的,也是我最擅長的。夏天一到,我就恨不得立刻找一個游泳池暢泳一番。

  我用了兩個夏天的時間才學(xué)會游泳的。一開始我根本學(xué)不會,上第一堂課我看著教練嚴肅的表情讓我更加緊張,教練讓我們每個同學(xué)一個接一個走階梯下水,我下了水,手扶著水池邊上,上下牙齒在抖,水真的好冷。∵@時教練讓我們學(xué)習(xí)憋氣,每次15秒,慢慢的加到20秒,這樣的訓(xùn)練我也慢慢地習(xí)慣過來。教練站在我面前,他伸手讓我游到他身邊,我心想:這么短的距離,太容易了!我深吸一口氣,憋氣潛入水里,然后像小螃蟹一樣吹泡泡,用力地向教練游去,一秒,兩秒,三秒……我有些慌張了,怎么還沒到呢?腦子一亂,一不小心,一大口水灌進了自己的口里,當(dāng)我正要沉入水底的時候,一雙手緊緊地抱我離開水面,我瞇著眼一看,是教練!但是,那里的水已經(jīng)嗆入鼻子,一股惡心的味道,讓我使勁地吐,教練微笑著用鼓勵的話說道:“你做得很好,非常的'棒!”教練的微笑和鼓勵讓我重新開始練習(xí)。一天天過去了,外公說:“功夫不負有心人!”我終于學(xué)會了游泳,教練還給了我獎勵,教了我在水里翻跟斗呢!

  因此,游泳成了我最喜歡的體育運動,我家樓下就有一個游泳池,每到夏天,我就盼望著泳池快點開,那樣我就可以跳下水,像魚兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的時候,我學(xué)會蛙泳,7歲我學(xué)會自由泳,今年我要學(xué)會蝶泳。教練說:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的卻是最美的。”我想了想外公的那句話,堅定的給自己定下了目標,我要學(xué)會蝶泳!

  游泳是一樣讓人愉快的運動,我喜歡游泳,你喜歡嗎?一起來吧!

我的特長作文2

  我有許多特長,就像蜘蛛絲一樣多,其中有兩根很長的蜘蛛絲,也就是兩個很奇特的特長,我把這兩個特長介紹給大家吧。

  我的動手能力很強。一天晚上,我采訪了姥姥小時候和小伙伴玩什么,她告訴我說她小時候在秋天喜歡和小伙伴抓螞蚱,冬天喜歡在雪地里玩搭城堡,滑冰刀……其中還有“玩槍戰(zhàn)”,當(dāng)我聽到這個詞那股興奮勁兒一下子就跳了出來。我再次問她那些槍都是哪來的,一問才知道,這些槍都是用紙做出來的,我很驚訝,才知道用紙也能做出玩具。

  好奇心驅(qū)使我拿起手機查找,終于我查到了一個用紙制狙擊槍的視頻,看了后我說做就做。我準備好材料,跟著視頻一步一步學(xué),先用紙卷成一個很長的紙卷做槍管,再用兩張大小不一的正方形紙做彈夾和槍把,最后用一些廢紙做準星和望遠鏡,不一會兒,一把小小的狙擊槍出現(xiàn)在我的眼前?粗粗,就感覺這把槍一點都不好看。我又做了一把AMW狙擊槍,在網(wǎng)上查到一張高清圖片,我仔細觀察這個圖片,把細節(jié)全部放大細看,把圖片印在腦海里。邊想邊做,一會兒AMW狙擊槍就做好了。軍綠色的`外衣仿佛是一名武裝的戰(zhàn)士,再加上超高的精準度和還原度,讓這把槍變得更加逼真。于是我拿著這把槍給家人們顯擺,他們都贊不絕口還一個勁鼓勵我在手工制作的路上走的越來越遠。

  我不僅動手能力強,也懂得生活中小小的熱身運動,那就是跳繩。

  記得在原來的那所學(xué)校一年級的時候,學(xué)校要舉行一分鐘跳繩比賽。我參加了這場比賽。當(dāng)我來到比賽區(qū)域時,與比賽成員站成一排,內(nèi)心十分緊張,為了調(diào)整好狀態(tài),我做了深呼吸,再打起十二分精神。當(dāng)哨聲剛剛響起,我就飛快搖起手中的繩,一邊呼吸一邊跳繩,時間過得真快只剩十秒鐘了,我開始進入狂暴狀態(tài),如同一頭發(fā)怒的獅子不停吼叫。時間到,在短短的一分鐘,我跳了一百二十多個。最后我在全校的跳繩比賽中獲得了第三名。

  我的特長不僅給我?guī)碓S多歡樂,還讓我交到了許多朋友。

我的特長作文3

  每個人都有特長,有的人的特長是唱歌;有的人的特長,是跳舞;還有的人的特長,是朗誦。但你可能會問我:“你的'特長呢?難道你沒特長嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的特長,是繪畫!”

  我的這個特長,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦(路人甲:“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說來話長!焙俸。)

  在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)?梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫!”

  媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名。可哪知道學(xué)的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那,開心的學(xué)起了畫。

  當(dāng)學(xué)到畫眼睛時,由于我沒學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛好特長,繪畫,而且是擅長漫畫。

我的特長作文4

  在我五歲左右的時候,我就很喜歡彈琴。那時候還小,什么也不懂,看到有鋼琴,就亂彈。

  媽媽知道我喜歡彈鋼琴,我經(jīng)常嚷嚷著要學(xué)琴,她怎么會不知道呢?

  小時候喜歡鋼琴,覺得鋼琴有神奇的氣質(zhì),彈鋼琴的人都很優(yōu)雅,覺得鋼琴跟其它的特長不一樣。高尚、大器……這幾個詞都能形容鋼琴。而我,也就是因為這一個,已經(jīng)完全被鋼琴“勾引了”。

  媽媽已經(jīng)厭倦了整天被我纏著,就在家的'對面(現(xiàn)在已經(jīng)搬家了。)問問我能不能學(xué),老板看看我,說:“嗯,這個年齡段應(yīng)該可以!北惆岩粋老師介紹給我。這個老師姓江,叫江雙雙,看起來很和藹。試了一節(jié)課后,我沒有想到,學(xué)鋼琴原來這么簡單。(現(xiàn)在才知道,那只是在哄我。額,我弱小的心靈已破碎。)在學(xué)鋼琴前,媽媽再三叮囑我學(xué)鋼琴很累,可我就是不聽。(現(xiàn)在我已經(jīng)后悔了。

  我學(xué)了一年左右時得了一個獎,是蒲公英銀獎,我準備讓我彈琴時我十分的緊張可上了臺,我就沒有那么緊張了。當(dāng)我得獎的時候,甭提我有多么的高興了。耶!

  又學(xué)了一年后,我就覺得學(xué)鋼琴很累了。每天晚上寫完作業(yè)就要練琴 ,每晚必須練上1個小時,否則不許睡覺。(蒼天。〈蟮匕!救救我吧!)

  也有一段時間,我換了一個老師,新老師姓梁,要比江老師嚴,這下我更慘了。

  現(xiàn)在我是跟著江老師學(xué),雖然,學(xué)鋼琴特別的累,特別的慘,可我相信,堅持就是勝利。我今年就要考十級了,考完十級,就要學(xué)樂曲了,那可就輕松多了。以后我一定要好好練琴,學(xué)琴,不偷懶,不讓媽媽為我失望。

我的特長作文5

  每個人都會有許多特長。我也不例外,在三年級時媽媽給我在航運學(xué)院乒乓球俱樂部報名打乒乓球,原因很簡單:視力不好又太胖,要我多運動。

  一開始,我對打乒乓球沒有一點興趣,顛球時懶懶散散的,就像打了霜的茄子一點兒都沒有精神,那小小的球也跟我作對,上竄下跳,四處亂滾,氣的我真想把拍子扔了。教練看到了笑瞇瞇地走過來,手把手的教我……慢慢的我開始喜歡上打乒乓球了。

  記得有一次教練教我們幾個隊員發(fā)球,他一邊發(fā)一邊講發(fā)球要領(lǐng),示范了一會兒就讓我們自己發(fā),前面幾個同伴很快就學(xué)會了,輪到我發(fā)時,乒乓球不是過不了網(wǎng)就是出了臺面,怎么發(fā)都失敗,正當(dāng)我灰心喪氣準備放棄時,教練鼓勵我,并耐心地教我動作,講解一些技術(shù)要領(lǐng)……終于,我學(xué)會發(fā)球了。這時教練把大家分組讓我們對打,在對打的過程中,教練又教我們發(fā)完球后如何接球,怎樣快速跳動和觀察對方球落點的位置,這樣經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練,我熟悉掌握打乒乓球的基本要領(lǐng)。

  去年暑假,俱樂部要對學(xué)員進行內(nèi)部考級,看看大家通過一段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,成果如何?考級通過的頒發(fā)獎狀。這樣我學(xué)打球的勁頭更足了,為了順利地拿到獎狀,每次早早的來球館認真地練習(xí),回家也不忘練動作,功夫不負有心人。一年半過去了,我學(xué)會了打快球、搓球、抽球、扣球……已經(jīng)通過了四級的測試。今后我會再接再厲,爭取拿下九級、十級。

  印象最深的是四級的考試。四級的要求:三次機會,必須有一次達到25組左推右攻才算合格,我打了兩次都沒有達到25組,教練讓別的`隊員先考,請我到旁邊休息會兒。我暗下決心:就剩最后一次機會了,我一定要打滿25組,一定要拿到四級的獎狀。過了會兒輪到我了,我深吸了一口氣走上前去,屏住呼吸開始發(fā)球,站在邊上的同伴數(shù)著1、2、3……23、24、25!我打到25組了,四級終于通過了,我高興的跳了起來。

  通過打乒乓球,我不單鍛煉了身體,還讓我的生活變的豐富多彩了。

我的特長作文6

  現(xiàn)在的小學(xué)生都有屬于自己的一技之長,當(dāng)然,我也不例外。

  我的特長有很多,比如:鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

  我開始學(xué)習(xí)乒乓球的時候,已經(jīng)八歲了,所以我更要刻苦一點。開始的時候,我的啟蒙教練就看出了我的天賦,因為別人揮拍至少要三天,可我卻只用了一天,因此,教練便格外地看好我。因為那時候我還小,看不出教練對我的良苦用心,但教練不但沒有失望,反而對我更上心了。

  隨著年齡地增長,我的球技也隨之增長,這個教練已經(jīng)不教我了,而是讓一個比他技藝還高的教練教。

  這個教練是我們學(xué)校的.大校長,我們都很怕他。但也正因為這一點,我開始認真地練習(xí)了。在教練給我們發(fā)球的時候,我一絲不茍地去對待,生怕出了什么差錯,逐漸的,我打得越來越好,乒乓球也給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

  好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽,每個學(xué)校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。

  比賽的日子到了,我是我們學(xué)校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣,我很輕松地就贏了她,這樣我就輕松進入了八強。

  第二場比賽時,我的對手是球館的同學(xué)——閆冰。我們倆對抗,可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局,打得異常激烈,簡直是扣人心弦,幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽,最終,我還是獲勝了。

  經(jīng)過一輪一輪的淘汰賽,比賽終于打完了,我獲得了小學(xué)組全縣第一的好成績。

  通過這場比賽,讓我知道了,天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,即使一個很有天賦的人,不努力,也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好!

我的特長作文7

  那是一個非常令人悲哀和傷痛的日子,那一天姥爺去世了,我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺?shù)膯适。我閑著無聊,無意中發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)南笃宸旁诳贿叺南渖w上,我就亂抓到地上滾著玩。后來,太爺爺看見了,說:“小子,教你下棋,學(xué)不學(xué)?”“學(xué)”我說。

  不到一個小時,我就大體知道了象棋的基本玩法,并且從那時起,我開始深深地愛上了象棋。

  辦完姥爺?shù)膯适拢覀兙突亓遂`臺,我沒有象棋下,棋癮大發(fā),暗中將早餐錢和零花錢攢下來買了一幅大象棋,天天找機會下。

  每天午飯和晚飯后我總要一抽一點時間跟院子里的孩子下一盤。那天,我找院子里的“象棋高手”李哲對陣,我要和他決一死戰(zhàn),他一連走了好幾步重要棋步,我始終沒在意,到最后他將我的'“軍”,我一下子愣住了,哇,我被死死地將住了,李哲不愧是個“棋道高手”,他可以從你的任何陣勢中找出弱點,一擊致命。從那以后,我開始小心地走好每一步。

  我曾經(jīng)多次“失蹤”在大街上,后來爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我, 他們并沒有指責(zé)我,而是輕聲說: “還真是個小棋迷”。

  每逢寒暑假,我總盼望著和弟弟、爺爺對陣,來一個狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂的“幸福時光”,我們小弟兄的對陣也在老家“小有名氣”。

  象棋,是從古代流傳至今的古老的游戲。從下棋中,我體會到:它是一種文明的游戲方式,它不僅可以培養(yǎng)人們專心致志思考問題的習(xí)慣,還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰(zhàn)場上鍛煉人們的思維。它也讓我這個總是坐不住的小不點開始有了“入迷的時間”。

  我要和我這位新交的朋友搞好關(guān)系,讓它伴我一生。

我的特長作文8

  我是一名初中生,按理說,我應(yīng)該埋頭學(xué)習(xí)的,可是,每個人都會有一些特長,唱歌便是我的一項特長。

  我愛唱歌,就像我愛我的媽媽一樣。因為我覺得,唱歌能給人帶來歡樂,消除疲憊,消除煩惱。

  我喜歡唱歌,不分任何時間、地點。唱歌,是我最大的愛好。

  記得那一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),我去報名參加,每天練習(xí),非常辛苦。比賽時,我信心滿滿,但宣布結(jié)果時,我卻緊張的把同學(xué)的手都掐青了。公布了,我的了三等獎,雖說只是三等獎,但是我付出的努力并沒有白費啊!唱歌,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  有一次,我考砸了,難受的要命,哭的稀里嘩啦的。這時好友葉婉婷走過來,安慰我:“別哭了,你平時都怎么說的?”我這才想起來,我最近老在說,我們要學(xué)習(xí)王心凌,我們要《不哭》,接著,我們就輕輕哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出,抬頭看進云深處,等待那日出把故事結(jié)束,把從前一筆消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能認輸,因為我相信彩虹總跟著薄霧,會帶來幸福,在下一個叉路,陪我跳全新的舞。”是的,唱歌可以使我笑起來,不再難過。

  還有一次,我和好友葉婉婷走在回寢室的`路上,突然,她和我說:“林釗豪,其實有你在我身邊也挺好的,你喜歡唱歌,我不開心的時候聽你唱歌,心情也會好起來,就像MP3一樣!本鸵驗檫@句話,我高興了好久。是的,唱歌可以消除煩惱。

  在學(xué)習(xí)之余,感到累的時候,我也會哼幾句,就會覺得渾身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲憊。

  我愛唱歌,唱歌可以使我感到快樂,那么你也一定可以,唱起來吧!

我的特長作文9

我有很多特長,就好像天上的星星一樣的多,但是最耀眼的那一顆星星就是——科學(xué)之星。

因為我對科學(xué)十分感興趣,學(xué)得格外認真,所以我被選上了科學(xué)課代表。我了解很多科學(xué)知識,比如:什么是酸性?什么是堿性?酸堿混合會怎樣?高錳酸鉀溶解會怎樣?有一次,科學(xué)老師提出了一個問題:霧是液態(tài)還是固態(tài)?教室里關(guān)于液體和固態(tài)的爭執(zhí)聲響成了一片。最后,同學(xué)們拿不定主意,他們讓我說出一個答案,我笑著說:“霧不是固態(tài)也不是液態(tài),而是氣態(tài),因為氣態(tài)可以測出大氣值!闭f完教室里響起了一片掌聲。

因為我喜歡學(xué)習(xí)科學(xué),所以我還會運用科學(xué)技術(shù)去修理和保養(yǎng)東西,這也鍛煉了我的動手能力。

我會修理東西,絕不是那“只會拆,不會修”的那種人。如果你下課去我們班看看,你就會發(fā)現(xiàn)我的座位旁總圍著一些同學(xué),有的拿著筆,有的拿著文具袋,讓我給他們修拉鏈,修掉珠的圓珠筆……我們班老師的'紅鋼筆的筆尖堵住了,還是我在我的“百寶箱”中找到對應(yīng)的型號的筆尖修好的呢!

還有一次,我們班的打印機壞了,修了一周也沒有修好。老師只好讓我去修,我把打印機的電推上去的時候,屏幕上有一行數(shù)字“57”,同學(xué)們異口同聲地說壞了。我一想:57數(shù)字代表的錯誤是綢帶斷了,這樣的小毛病應(yīng)該一會就修好了。我打開打印機,果然不出預(yù)料,綢帶真的斷了,當(dāng)我換上一條新綢帶打印機開始正常工作時,老師也佩服地為我豎起了大拇指。

我還要繼續(xù)專注的上好科學(xué)課,去研究更高深的科學(xué)知識,探索更多的科學(xué)奧秘。

我的特長作文10

  要是說我的特長啊,那可多了去了,有:跳舞、畫畫、書法、滑板等,其中我最擅長的便是跳拉丁了!

  說到跳拉丁,不如,你聽一個故事吧!

  那是一個炎熱的夏天,我們一家人去萬達廣場游玩時,意外看到了拉丁表演。哇!每一個人氣勢都很足,舞姿是那么優(yōu)美!于是,我迷上了拉丁,讓媽媽幫我報了名。

  第一次去上拉丁課前,我很開心,還得意洋洋的對媽媽說:“我一定會學(xué)會的!”上了拉丁課,老師首先糾正了我的站姿,我的老天爺!這簡直就是折磨啊!我還沒跳拉丁呢呀!腿要繃得比直線還直,肚臍眼要盡一切可能地貼著后背,要把背挺直,頭要抬……總之,一堆瑣事,蒼天。〈蟮匕!回到家,我向媽媽訴苦,我不想學(xué)了。媽媽委婉地對我說:“你確定你要放棄嗎?如果你要放棄的話,我認為你應(yīng)該好好想想愛迪生經(jīng)歷了多少次失敗才發(fā)明了電燈泡,要知道成功的'路上總會有絆腳石的!

  聽完媽媽的話,我仔細想了想,對啊!這點小事算什么?能難倒我嗎?忍忍就過去了!于是,我每次上舞蹈課,沒有了抱怨,認真記住每一個動作,努力做到最好……“世上無難事,只怕有心人”。幸虧我沒有放棄,終于有一天,我成為了班上的“Number One!”。

  那天,我去了蘇州參加拉丁舞的精英賽。因為我力爭上游的決心與不懈的努力,進入了比賽。當(dāng)考官走到我身邊時,我將所有的動作都做到極致,臉上的笑容更加的燦爛了,媽媽在觀眾席看得目瞪口呆,嘴巴張得已經(jīng)不能再大了,好像可塞進去三個雞蛋,老師也露出了欣慰的笑容。比賽結(jié)束了,我進入了前三,我激動得又哭又笑,媽媽和老師微微一笑,都夸贊了我。

  這就是我的特長——跳拉丁。你們每個人學(xué)特長時,可一定不要輕易放棄,你們要知道“成功的道路上總會有絆腳石的”。如果你已經(jīng)放棄了,那就趕快把他重新找回來,畢竟是金子總會發(fā)光的!

我的特長作文11

  我既擅長書法、畫畫,也擅長下圍棋、打籃球,但我更擅長游泳。游泳是我的特長。

  說起游泳,我還有一段故事呢!在我五歲那年的夏天,我和家人一起去萬錦大酒店的游泳池游泳。下水后,我開始試著自己游,但我的.手腳都不聽指揮,身體慢慢地往下沉,于是我拼命地向上游,可是也無濟于事,不一會兒身體又沉下去了。正當(dāng)我的全身都差不多沉到水里時,我的家人趕緊跳下水,把我從水里抱了出來。

  可我不服氣,一次又一次地試著在水里自己游,可是我怎么也游不好,總是往水里沉。我即失望又傷心。

  爸爸鼓勵我說:“不要因為失敗而傷心,只要努力就會有收獲!讓我來教你吧!”于是,我下水跟爸爸學(xué)起游泳來。

  我按照爸爸的要求,雙手合一向前一伸,再用力向兩旁一撥,同時仰頭換氣,腳再向后一蹬,我的身體就向前移動了。啊!我終于找到了一點感覺了!我感到非常興奮。爸爸說:“再用點力就更好了!”我按照爸爸說的去做,又有了一些進步。在爸爸的指點下,我的游泳技藝突飛猛進,很快就能自由自在地游泳了。這時,我激動得快哭了。

  我趁熱打鐵,在游泳池里堅持不懈地練習(xí)。每當(dāng)我從家人的旁邊游過時,他們都非常地開心,我也特別自豪。這時,我已經(jīng)能像一條小魚一樣在水里輕松、自由地戲水,一會抬頭換氣,一會低頭猛游;一會奮力前行,一會蹬腿轉(zhuǎn)身。我不僅學(xué)會了蛙泳,而且還學(xué)會了仰泳。如果要比賽,我一定會充分發(fā)揮我的優(yōu)勢,選擇最好的姿勢,像箭一般沖向終點。當(dāng)其他選手還在后面慢慢地游的時候,我已經(jīng)勝券在握了!

  從此,游泳就成了我的特長

我的特長作文12

  坐在琴凳上,戴上護甲,翻開琴譜,撥動琴弦,讓美妙的音樂在指尖流淌,這就是我每天樂此不疲的娛樂活動——彈古箏。

  我是一個長得挺可愛的女孩。頭發(fā)又黑又長;耳朵小小的;臉胖嘟嘟的;眼睛大大的、水靈水靈的;鼻子嗅覺很靈敏,站在大門前,都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶,在空中飛舞。

  剛開始上第一節(jié)古箏課時,我又興奮又擔(dān)心,興奮的是因為終于可以彈古箏了,擔(dān)心的.是因為怕彈不好。果然,我在彈的路上碰見了“攔路虎”,我不知道那許多的音符在哪根琴弦上。不過,老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的琴弦,說下次課別犯這個錯誤了?墒,第二次課時,我又犯了這個毛病,找不到琴弦,老師嚴厲地批評了我,我感到心里很難過。但我又鼓起勇氣,在老師的指導(dǎo)下糾正了這個找不錯琴弦的錯誤。第三節(jié)課時,我彈的時候準確地找到了琴弦,老師表揚了我,我心里甜滋滋的。經(jīng)過努力,這個學(xué)期我榮獲了“進步之星”的獎狀,我挺自豪的。

  又過了一年,我們走進了舞臺。我們把架子搭起來,把又過了一年,我們走進了舞臺。我們把架子搭起來,把古箏抬上去,放在架子上,包上護甲。我坐在琴前,望了一眼臺下的觀眾,深吸一口氣,把手輕輕地放在琴弦上,手背微微弓起來,手指輕輕一撥,便彈奏起了美妙的音樂。那音樂時而高揚,時而低沉,時而歡樂,時而悲傷。當(dāng)我彈好了一首曲子,我站起來,有禮貌地鞠躬,走下了舞臺。老師看到我沖我豎起了大拇指,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是我,一個愛音樂的小姑娘。

我的特長作文13

  “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!蓖米佑忠淮蝸淼搅顺靥吝,鼓起勇氣向池塘里蹦去,雖然盡了最大的努力,但整個身子還是向下沉。就在這危急時刻,烏龜匆忙游來,把兔子救上了岸。烏龜語重心長地對兔子說:“你呀,不是學(xué)游泳的料,你最擅長的是跑步。你應(yīng)該發(fā)揮自己的特長,去練跑步!蓖米勇犃搜矍耙涣粒K于明白只有練自己的特長才有可能成功,不然,性命都難保。

  兔子的故事讓我想了很多,“尺有所短,寸有所長”我認為每個人都有自己的特長,比如,我們班的一位同學(xué),他的特長是滑滑板,滑幾下就能讓人叫好,那是因為他有運動細胞,身體特別協(xié)調(diào)。但是對那些沒有運動細胞的同學(xué)來說,強迫他滑滑板,他也練不成,那么他需要去追求別的興趣愛好。我的興趣愛好是軍事、寫作、讀書、學(xué)英語等等,所以,我在做這些事的時候,就會覺得很容易,而且學(xué)得也好。班主任曾經(jīng)念過我的作文,她還在素質(zhì)報告冊上寫道:每次作文都能認真對待,善于寫景,人物的神情。她還夸我說:你知識面廣,愛讀課外書,這是非常好的習(xí)慣。另外,我在軍事方面知道的很多,經(jīng)常和同學(xué)們談?wù)撥娛略掝},我能說出很多二戰(zhàn)時的戰(zhàn)役,以及參戰(zhàn)部隊和軍官,比如:硫磺島戰(zhàn)役、中途島戰(zhàn)役、諾曼底登陸等等,這些知識有的同學(xué)都不知道,我給他們講的時候,他們都表現(xiàn)的很詫異,十分羨慕我。讀書方面,我看過《貝多芬傳》《托爾斯泰傳》《世界軍事未解之謎》《大王書》《斑羚飛渡》《窗邊的小豆豆》《大國崛起》《草房子》等等,因為太多,我就不多舉了。讀這些書,讓我的.知識面開闊,讓我了解了很多人的生活,學(xué)習(xí)到了他們的精神。

  既然我有這么多特長,我就應(yīng)該善待這些特長,把這些特長發(fā)揚光大,使它們更有意義。這樣,就能為將來的事業(yè)打下基礎(chǔ)。“千里之行,始于足下”現(xiàn)在我還小,但是只要開始努力,將來一定會有好的回報。興趣已經(jīng)有了,下面就靠自己的努力了,我相信發(fā)揮特長,定能成功!

我的特長作文14

  “最近有點煩,有點煩”,唱著歌的我煩惱得怪自己沒特長。終于有一天,我漫步在我的愛好之林里,找出了那棵最高的樹――特長。

  一棵裝扮的帶有幸運星的似圣誕樹的參天大樹拔地而起,直沖云霄,驚天動地,高大魁梧般閃亮登場。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一驚,找到了,屬于我的那棵樹找到了——畫畫之樹。

  當(dāng)我拿起畫筆時,它拽著我,躍向白紙。

  對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。

  畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學(xué)吧。

  就這樣,我開始正式的接觸畫畫。

  因為參加美術(shù)班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的'。拿給同學(xué)看,同學(xué)總覺得少了點神氣,我很不甘心,我非要畫出一幅完美的作品。

  但是就是當(dāng)時那股盲目的自信,讓我堅持了下去。并且一直堅持著。終于我的作品得到了獎狀的肯定,得到了同學(xué)、老師的肯定。我知道,我找到了那棵屬于我的樹。

  雖然我的特長不偉大,也不高貴,但是它照樣可以讓我享受一生。細化它們,并張揚它們,因為這特長是屬于我的。

我的特長作文15

  我的特長是畫畫,我對它十分有興趣。

  其實學(xué)畫畫還不是我主動要學(xué)的,最初我對畫畫的興趣不是很濃,但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué),說可以訓(xùn)練我的專注力。后來隨著學(xué)習(xí)的深入,我開始逐漸培養(yǎng)對畫畫的興趣,期間甚至還出過幾幅學(xué)習(xí)作品,讓我有點“沾沾自喜”。

  開始學(xué)素描的時候,我覺得很無趣,因為都是畫立體圖形和明暗對比之類的.。特別是我在學(xué)畫圓形的時候,遇到了一個難題,就是總修不好邊。于是我向老師求助,老師說:“修邊的時候不能著急,要心平氣和!

  可是,我怎么也靜不下心來,幾次畫了又擦掉,開始有點著急上火了。氣急敗壞之余,我向四周張望,看到了一幅美妙的圓形畫,這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀!優(yōu)美圓潤的線條,深深的倒影,白色的圓形帶一點淺灰色,太美了,而我畫的圓形跟這幅相比簡直就……這時我理解到老師剛才跟我說的,圓形修邊要心平氣和,于是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條,仔細地修改著,圓形也隨著變的越來越美,亂線條也沒了,差不多要畫完了,我不由地飄飄然起來。

  “老師,我畫好了!”我大聲叫道。

  老師看了看我的畫,說:“該深的地方不夠深,影子繼續(xù)加深。”

  被老師這么一說,我有點傷自尊了,加深?還不夠深嗎?我很不解。我只好按老師說的做,用鉛筆繼續(xù)在倒影上畫,影子慢慢變得越來越深了,倒影效果變得更逼真了,最后終于大功告成了。

  “不錯!”老師點頭稱贊說。

  在學(xué)畫畫的過程中,我就是這樣一點點取得進步,在進步過程中一點點的培養(yǎng)起對畫畫的興趣,現(xiàn)在它已經(jīng)變成我的特長了,這得感謝爸爸、媽媽和老師,我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)畫畫。

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