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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2024-02-04 15:20:43 好文 我要投稿

猜猜她是誰作文15篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文15篇(熱門)

猜猜她是誰作文1

  我有一位好朋友,她有一雙明亮的眼睛,兩個(gè)黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā),高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來搖去,活力十足。她的.身高在女生里數(shù)一數(shù)二,簡直是鶴立雞群,所以,在人群中我很容易就能找到她。

  她的性格非常溫柔,臉上常常洋溢著笑容,跟我說話時(shí)總是嘴角上揚(yáng),說到激動時(shí),眉飛色舞,像一只快活的小燕子。不過有人說,有時(shí)候她也會大發(fā)雷霆,但是我卻從來沒看見過她發(fā)火,也許因?yàn)槲覀兪呛门笥训木壒拾桑?/p>

  她很熱心,同學(xué)有不會的題目,每次問她時(shí),她都會耐心地講解;同學(xué)有困難需要幫忙的時(shí)候,她都會一馬當(dāng)先。有一次,班上的程俊瑞同學(xué)上體育課時(shí),摔了一跤,膝蓋頓時(shí)出了很多血。平時(shí)班級膽子大的男孩子也嚇得大叫起來,不肯上前。她不由分說,過去攙扶起程同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。我心里真是暗暗佩服這個(gè)熱心腸的女同學(xué),為她點(diǎn)贊。

  她很熱愛運(yùn)動,尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經(jīng)常在操場上看到繩子在她手上飛舞,在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。

  她就是我同學(xué),我在勝藍(lán)302班的好朋友,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文2

  她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齊劉海,加上一對紫色的貓耳朵發(fā)箍,更顯可愛。

  她是一名組長,也是文學(xué)社的一員,不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物,特別是她的“金寶、銀寶”。

  有一次,我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等,也給了她。但是后來,她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子里鉆,一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放,生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣,但又無可奈何。后來,她怎么也找不到機(jī)會“偷”糖,于是,便使出了“撒嬌法”:“求你了,再給我一顆嘛。太好吃了!求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊,還做出愁眉苦臉的樣子,還不放手。我最禁不住她撒嬌了,只好滿足她的要求。

  她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時(shí)間和它們玩,不開心時(shí),會找它們,開心的時(shí)候更會找它們了。有一次,“金寶”不見了,她很傷心,找了很久也沒找到,飯也吃不下,作業(yè)也不想寫。堅(jiān)持著繼續(xù)找,最后終于找到了,她就像花兒見了太陽一樣,又蹦又跳。

  她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長,會幫助自己的組員;有時(shí)也會跟我玩些花招,把我的筆、本子藏起來,但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓,萌的不要不要的;她的'作文也寫的繪聲繪色,十分具體,而且又很有趣,常被老師表揚(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣,也會跟我一起瘋,一起鬧,是我的好姐妹。

  你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她,長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰?

  她是一個(gè)穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。

  她是一個(gè)愛用激將法的人。在一個(gè)炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個(gè)思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!

  她還是個(gè)書迷。她的`讀書方法有些獨(dú)特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個(gè)月也讀不了幾頁,更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時(shí),她就會用身體保護(hù)住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識,還是為了發(fā)財(cái)。

  這個(gè)人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽,一個(gè)讓我摸不著頭腦的媽媽。

猜猜她是誰作文4

  我有一個(gè)好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看!她的個(gè)子高高的,在我班的女生中排第二;頭發(fā)短短的,烏黑而濃密,特別像動畫片里的櫻桃小丸子;眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的小扇子;皮膚白白的像白色的巧克力;眉毛彎彎的像一對月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動聽。

  她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什么都不怕。記得有一次科學(xué)課,老師問了一道很難的`探索類題目,同學(xué)們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下課的時(shí)候我問她:“你就不怕說錯(cuò)了嗎?”可是她說:“說錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言,要勇敢一點(diǎn)嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長笛老師都忍不住贊嘆呢!在一次六一聯(lián)歡會上,她和伙伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

  那么現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  我有一位同桌,她有兩顆特別大的門牙,水汪汪的眼睛,好像能看到千里之外的東西,她的手臂非常粗壯,常常能搬起其他同學(xué)都搬不動的東西。

  她經(jīng)常樂于助人。有一次,我在公園里遇到了她,那時(shí)剛好有一位小弟弟摔倒在了地上,她急忙跑過去把小弟弟扶了起來,還安慰他。有一次,一個(gè)同學(xué)的跳繩沒帶,她主動把自己的繩借給了那位同學(xué)。

  她的性格就更不用說了,非常好!我上課時(shí)總是向她借筆,但她一次都沒有拒絕過我,更沒有討厭我,她反而把她最好的東西大方地借給了我,這讓我很感動,所以她成了我最好的朋友。

  她喜歡畫畫,每次在畫畫課上,她總是拿到非常好的成績。她的學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò),總是能考到一百分。她的'性格活潑,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲,所以她的人緣也很好。

  但她也有缺點(diǎn),那就是貪吃。每次我買了零食,她總是趁我不注意時(shí),把零食全部吃光了,還騙我說是一個(gè)高年級的哥哥吃的,知道真相后,我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起,我就一下子原諒她了。

  通過我詳細(xì)地描述,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

  她是智慧與霸道結(jié)合為一體的“巨型女漢子”;她也是揍人無數(shù)的“瘋丫頭”,她有時(shí)還是天真爛熳的“櫻桃小丸子”。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和小小的耳朵,還有那最引人注目的性感大嘴唇。她有許多朋友,什么張嘉格、王梓晨、姚東言等等,一說一大堆!

  她很喜歡體育運(yùn)動,在運(yùn)動會上,總會看到她的身影,跑道上,她認(rèn)真的.表情,讓這場比賽更加激烈。在隊(duì)形隊(duì)列比賽中,她也拿出自己百分之一百二十的精力來面對,好像不管外界發(fā)生什么事情,她都要比完賽再去看。

  她熱愛體育,也關(guān)心同學(xué)。

  有一次升旗,太陽很大,連主席臺上的氣球都被熱爆了,她看到了,就對我說:“于悅,要不然你到我這邊吧,我?guī)湍銚踔c(diǎn)陽光”。因?yàn)槲议L時(shí)間在太陽底下一動不動,可能會難受。聽了她的話,我心里暖暖的。

  她雖然很樂于助人,不過有時(shí)也很“瘋”。

  為什么說她“瘋”,她“瘋”在哪兒,回看上面你就知道了。每次我和她同桌兩個(gè)一起玩兒時(shí),看見她來了之后,她的同桌總會嚇的跳起來,用手保護(hù)自己,甚至?xí)@恐地大喊:“你別過來啊,別過來!”從這里就可以知道,她這位“瘋神”有多瘋了。大課間、體育課,她絕對都是在追著那些男生中度過的!

  “瘋”完之后,也該靜下來學(xué)習(xí)了。

  她做筆記一絲不茍,上課時(shí)把眼睛“貼”到老師身上,寸步不離,收英語作業(yè)、發(fā)英語作業(yè)她都認(rèn)真對待,一點(diǎn)兒不馬虎。

  你猜到她是誰了嗎?她就是……

猜猜她是誰作文7

  她,綁著兩個(gè)小辮子,走起路來一甩一甩的。一雙銅鈴般的大眼睛下面長著一個(gè)微微上翹的小鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。

  她很聰明。有一次下課了,大家都興沖沖地跑出教室玩耍了。我倆也沒閑著,拉上幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始了,蘇冠燁慢慢地?cái)?shù)數(shù),我和她小聲地商量了一會兒,然后躲在一起?墒菦]過多久,她眼珠子一轉(zhuǎn),悄悄地對我說:“曾經(jīng)有人告訴我,兩個(gè)人或兩個(gè)人以上的人躲在一起會很容易被找到。所以,我們還是自己藏自己的吧!”我覺得她說得很對,就趕快躲到另一個(gè)地方。果然,蘇冠燁怎么也找不到我們。最后,我們倆贏了,多虧她想出來這個(gè)妙計(jì)!

  她還很樂于助人。有一次考試,我們班有一位同學(xué)考砸了,一直怏怏不樂。這時(shí),我卻和她在一起愉快地玩耍。當(dāng)她看見那位同學(xué)正在為自己的成績而懊喪時(shí),就對我說:“我們等一下再玩行嗎?我先過去教教他!蔽掖饝(yīng)了。于是,她就匆匆忙忙地跑過去,耐心地教他。結(jié)果,在后來的`一次考試中,那位同學(xué)得了滿分,這可都是她的功勞呀!

  這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們的班長宋凌希。

猜猜她是誰作文8

  他,一個(gè)瘦小的男孩,個(gè)子比我矮一頭,身子很單薄,但白凈的臉卻長得眉清目秀,特別是那雙炯炯有神的大眼睛,常常閃動著聰慧的光芒,他平時(shí)總愛穿著寬大的'衣服,與他的身材極不相稱,他沉默寡言,但與同學(xué)相處的十分融洽,是老師眼中的好學(xué)生。

  他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦,好學(xué)上進(jìn),在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒,上課總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,家庭作業(yè)從不靠父母督促,并且書面整潔,正確率高,老師常常以他為榜樣,他不僅學(xué)習(xí)好,還常常樂于助人。同學(xué)們向他請教問題他總是耐心地講解,從不厭煩。平時(shí)誰遇到困難了,他都會主動伸出援助之手,記得有一次我的鋼筆丟了,到處找不到,急得哭了起來,放學(xué)后同學(xué)們都走了,我還在教室里尋找,他看見了,放下書包,陪我一起找起來,并不停地安慰我,下午他還把這件事告訴了班主任,讓老師幫助查找,最后終于找到了。

  他的閃光點(diǎn)很多很多,勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們?nèi)嗳说尿湴。你們猜一猜,他是誰呢?

猜猜她是誰作文9

  我有一個(gè)特別好的朋友,她是我們?nèi)?)班女生中最高的一個(gè)。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎彎的眉毛,對了,她的眉毛上面還有一個(gè)彎彎的胎記,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛極了!

  她的愛好很多,播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……

  她寫的作業(yè)很認(rèn)真,字也很漂亮。老師經(jīng)常把她的作業(yè)放在展示臺上,讓全班同學(xué)一起欣賞,但她從來不驕傲,反而把自己寫好字的.方法告訴給大家。

  她的聲音也很甜美。記得有一次,胡老師說要在班上選兩個(gè)普通話好,讀書有感情的同學(xué)去參加播音員選拔。她站在講臺上朗讀稿子時(shí),那聲音輕輕的、甜甜的,可好聽了!這時(shí)候窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒也不叫了,大家好像都在聽她播音。過了一會兒,她讀完了,我們都為她點(diǎn)贊呢!

  但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學(xué)回到家的第一件事就是彈琴,她每次都會用最短的時(shí)間把新學(xué)的曲子彈會,如果有時(shí)間多,她還會把之前學(xué)過的曲子也練習(xí)上幾遍。

  你猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  她長得很漂亮。兩腮粉紅,像月季花瓣,一對深深的酒窩,隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長,一對明亮的眼像能說話一樣,閃爍著快樂的光芒。烏黑的頭發(fā),梳成兩條小辮子,垂掛在耳邊,走起路來一搖一擺的,好像在蕩秋千,又像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

  她非常喜歡畫畫,畫畫在她的生活中已經(jīng)是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽,主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠里不僅能阻擋風(fēng)沙,還能凈化室內(nèi)環(huán)境。如果是有一棵巨大的仙人掌,人們就可以住在里面,享受美好的環(huán)境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎?她毫不猶豫地用手中的.畫筆把腦海里閃現(xiàn)的畫面畫了下來。結(jié)果,不出意料得了三等獎!她最大的理想是等她長大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,畫出祖國的壯麗河山,成為一名出色的畫家!皩殑︿h從磨礪出,有花香自苦寒來!闭且?yàn)楦冻隽似D苦和努力,她才漸漸地成了同學(xué)們心目中的畫畫“小能手”,教師眼中的“小畫家”。

  現(xiàn)在,大家知道她是誰了嗎?她就是我的同桌,一個(gè)非?蓯鄣呐⒆樱粋(gè)喜歡畫畫的女孩子!

猜猜她是誰作文11

  我們班上有這樣一個(gè)同學(xué),大家來猜猜她是誰?

  她有一雙活潑的眼睛,一個(gè)挺挺的小鼻子,還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾,常穿著黑色的衣服,雖然這使她感覺有點(diǎn)胖胖的。

  她十分有趣,總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來,而且手也好像在配合著嘴巴一動一動,活像一位小品演員在表演。只要她一開口,如果你在和她吵架,那你最好趕快投降;如果你正在傷心或者難過生氣,那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之,她為我們帶來太多太多樂趣了。

  她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮;她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興;她為戰(zhàn)勝了對手而興高采烈……無論在什么地方,你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。

  我眼中的她,是聰明伶俐的,是大膽潑辣的,是熱情奔放的,是無拘無束而且直言不諱的`。

  上課,她站起來回答問題,答對了,一拍手,二歪頭,三指前方,高呼:“對了!”如果答錯(cuò)了,她先是睜大了眼睛,不相信似的望著老師,然后慢慢地坐下,輕皺著兩個(gè)月牙似的眉毛,嘴里還嘀咕著:“哪兒錯(cuò)了呢?”當(dāng)她知道正確答案后,便恍然大悟地“哦”一聲,微微一笑,又說:“這就對了嘛!”一點(diǎn)也不覺得失面子。

  但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的,她每次考試都名列前茅,學(xué)習(xí)也十分刻苦。對了,她還給自己取了一外號:真皮。因?yàn)樗娴暮芷ぁ?/p>

  說到這兒,我也不賣關(guān)子了。沒錯(cuò),她就是我們班的張雨涵!

猜猜她是誰作文12

  有一個(gè)姑娘,她整齊的劉海下是一對淡黑色的眉毛,而且那對眉毛還會跳舞呢,一上一下地動起來,神奇極了!會跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼,笑起來的時(shí)候就會瞇成一條細(xì)縫。最特別的是她的耳垂,厚厚的`有點(diǎn)像如來佛祖的耳垂。

  她最大的缺點(diǎn)就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個(gè)不停,可她怎么也關(guān)不上,她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進(jìn)被子里,她想:這下,它不會再打擾我睡覺了吧。沒過一會兒,她又開始了她的美夢,等她再次醒來迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看,才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),她遲到過好幾次呢,現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

  雖然她有愛睡懶覺這個(gè)缺點(diǎn),但她也有優(yōu)點(diǎn),比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試,同學(xué)們都被一道題難住了,而她卻不慌不忙讀了題,并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時(shí),只有她考了100分哦。

  你們一定很奇怪,我怎么會對她這么了解呢?告訴你一個(gè)秘密吧,其實(shí)這個(gè)姑娘就是我!

猜猜她是誰作文13

  她喜歡微笑;她,愛唱愛跳;她,為我?guī)頍o限歡樂!

  她是我最好的朋友,她有時(shí)扎著馬尾辮,有時(shí)將頭發(fā)盤起來,格外典雅。她那白凈的臉,經(jīng)陽光照映,顯得非常紅潤。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛,閃爍著熱情天真的光芒,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,總是嘰里呱啦的說個(gè)不停。

  她可是我們班的“全能王”,為什么說她全能呢?因?yàn)樗看慰荚嚩济星懊。我觀察了很久,終于知道了我們的差別。她上課時(shí),眼睛瞪得像銅鈴似的,始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,看著老師。每老師講到重要的'地方,她會細(xì)心地記下來。她做作業(yè)時(shí)把字一筆一畫地寫好,一會用筆頂著下巴思考,一會奮筆疾書,作業(yè)很快就做完了。她回答問題也非常有條理,幾次被金老師稱作“小哲學(xué)家”。

  別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的樣子,玩起來可一點(diǎn)也不含糊呢!她非常喜歡惡作劇,趁你不注意,她就會躡手躡腳地繞到身后,“啊”的一聲往你身上狠撲,你要是被嚇到了,她就會用淘氣的表情無辜地看著你,心里暗自高興哩!

  她不但學(xué)習(xí)好,而且還多才多藝,她畫的畫栩栩如生,只要拿起畫筆,不一會,一副靈動的畫作就能呈現(xiàn)出來;拉小提琴時(shí),一個(gè)個(gè)音符從她指尖流出,變成一曲曲美妙的曲子;還有她優(yōu)美的舞姿,天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。

  她友善的言行,開朗的性格,認(rèn)真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí),爭取也做個(gè)“全能王”。

猜猜她是誰作文14

  她是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),仿佛被天使用墨染過一樣。她的眉毛彎彎的,好像兩條柳枝一般;眼睛圓溜溜的,像兩顆大瑪瑙;嘴巴小小的,宛如一個(gè)小月牙。她特別瘦,風(fēng)吹過來,我都怕她被風(fēng)吹去。她喜歡穿粉嫩嫩的衣服,好像三月的桃花一樣。

  她特別愛笑。有一次,老師講了一個(gè)笑話,她笑個(gè)不停,把窗外的麻雀都引來了。

  她愛好廣泛,特別喜歡跳舞,畫畫……但她最厲害的'還是折紙,她折的小船就像真的一樣。

  她還樂于助人。有一次,她看見老師手里抱著一疊作業(yè),親切地對老師說:“老師,我?guī)湍惆l(fā)吧!崩蠋煾吲d地說:“好的,謝謝你!

  除此之外,她還特別愛學(xué)習(xí)。下課了,同學(xué)們都像剛出籠的小鳥一樣激動地奔向操場,有的歡快地跳繩,有的開心地拔河,還有的和同學(xué)們比賽跑步……只有她,安安靜靜地坐在座位上,有時(shí)拿出作業(yè)本做作業(yè),有時(shí)拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí),有時(shí)捧著課外書沉浸在書的海洋……

  這就是我的好朋友,活潑,可愛,愛學(xué)習(xí),天真爛漫。猜猜她是誰呢?

猜猜她是誰作文15

  我們班有一位可愛的,個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟,每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無人不知,無人不曉。每次撒嬌的時(shí)候,她總是兩只手握在一起,放到前面,臉微微的往左一倒,然后就是傻傻的`笑,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯!嗯!“”

  有一次在上我認(rèn)為最不好學(xué)的數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師李老師讓我回答一道問題,我“哼哧,哼哧”半天說不出來,最后只從嘴里擠出來了一句——我不會。李老師苦澀的一笑,搖了搖頭。突然老師叫起了她,讓她回答這道問題,可能剛剛走神了吧!或者也不會。反正不知什么原因,他也說不出來,只是撒嬌,他把頭微微一側(cè),雙手握住放在桌面上,傻傻的,呆呆的笑著,好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候,老師就會笑了幾聲,然后憋著不笑,對她說:“你能不能別跟我撒嬌啊,某某,你一跟我撒嬌我都不知道說啥了。“然后老師又用手示意讓他坐下,可當(dāng)她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候,我們就會笑起來。

  看到?jīng)]有,這就是我們班的最!叭鰦膳保蚁肽銈円欢ú碌搅,他就是——梁颯穎。

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