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我忘不了他作文15篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我忘不了他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我忘不了他作文1
世界上有很多人在我的腦海中輕輕掠過，可有一個(gè)人在我腦海中印象深刻，我永遠(yuǎn)忘不了他，他是我今年暑假旅行中遇到的，我叫他樊叔。
從嘉峪關(guān)坐火車到敦煌，我們買了三張包廂票，本來是想好好睡上一覺的，因?yàn)檫B日的奔波，我們非常疲倦。上了火車，推開包廂門，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)人坐在包廂里了。他有一頭微微凌亂的碎發(fā)，帥氣的臉，棱廓分明，顯得非常精神。在火車上，我們正議論后天怎么包車去青海湖時(shí)，那個(gè)人微笑著說：“我是敦煌的，可以幫你們介紹幾個(gè)呀？”，“是嗎？那太好了”媽媽高興地回答，接著我們就認(rèn)識(shí)了這位叔叔，他說他姓樊，朋友們都叫他樊哥，我可以叫他樊叔。
樊叔其實(shí)是搞戶外運(yùn)動(dòng)的，喜歡與全國(guó)各地的戶外冒險(xiǎn)愛好者完成一些戶外生存挑戰(zhàn)，有自己的戶外活動(dòng)基地，號(hào)稱“戶外特工”，聽了他的介紹，我不僅對(duì)他充滿了敬佩之情。一路上，他總是意味深長(zhǎng)地說，別看這荒蕪的戈壁灘，其實(shí)處處充滿了生機(jī)和活力，在我眼里都是活下去的信念和希望。他還說在幾千年前這里曾經(jīng)是汪洋大海，由于地殼發(fā)生變化，海水退去，所以地面就被沖刷成了沒有生機(jī)的土黃色，可是在地底下蘊(yùn)藏著豐富的地下水，怪不得地面會(huì)長(zhǎng)出這么多植物，原來是地下水的.功勞啊�；疖囆旭偼局�，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一片海，我頓時(shí)納悶了起來，這沙漠里怎么可能會(huì)有海呢？我把這個(gè)問題交給了樊叔。他告訴我，因?yàn)榈乩锏乃舭l(fā)上來還沒有散去，在太陽(yáng)照射下，就出現(xiàn)了自然奇觀，也就是我們常說的海市蜃樓了。樊叔十分健談，給我們介紹了許多戶外運(yùn)動(dòng)的常識(shí)和他不平凡的經(jīng)歷，他還會(huì)做一手好菜，酸菜烤魚可是他的拿手好菜。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，一道道美景從窗戶呼嘯而過。
不知不覺，火車到達(dá)敦煌了，樊叔堅(jiān)持要送我們到入住的酒店，離別前他說要請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�，要為我們做酸菜烤魚，我們婉言謝絕了他的好意。
樊叔熱情豪放、見多識(shí)廣，給我們的旅途增添了許多樂趣和方便，也讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，我忘不了他。
我忘不了他作文2
他，是個(gè)普普通通的老百姓；他，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，言而有情，說到做到的真正男子漢；他，是人民心中的英雄；他，是一個(gè)為了十六個(gè)小孩子而犧牲了自己那年輕的生命設(shè)以后那輝煌的人生&& 在20xx年六月的某日，有一個(gè)幼兒園里，突然失火，火像大的嘴在慢慢的吞噬著房子的每個(gè)角落。忽然從熊熊火焰中沖出了一個(gè)年輕的男人，他手里抱著兩個(gè)孩子，孩子正在嗷嗷大哭，他把孩子安置到安全的地方后，又沖了進(jìn)去。時(shí)間就像這樣一點(diǎn)一滴的流過，圍觀的人也越來越多，就出來的小朋友也一個(gè)接一個(gè)的。路邊的好心人，有的打119，有的阿姨在那邊照顧小朋友。小朋友們的家長(zhǎng)也姍姍而來，有的急的跺腳，有的甚至差點(diǎn)暈過去，家長(zhǎng)們都在喊：救救我的孩子&& 房子快要塌了，有一位好心人蠟燭這位男子說：不要再進(jìn)了，房子就要塌了。男子毫不猶豫的說：還有六個(gè)孩子，我一定會(huì)把他們就出來的。說完，就又沖進(jìn)了火場(chǎng)，周圍的人們把心都揪在了一起，就在最緊張的時(shí)刻，有六個(gè)孩子哭著被抱了出來，但那位男子卻在出來的時(shí)候，背塌下來的房子砸住了&& 嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟&&到119來的.時(shí)候，貨還在漸漸燃燒&& 救出來了，救出來了&&那位男子就出來了，他身上都是烏黑烏黑的，醫(yī)生說：如果奇跡出現(xiàn)的話，他會(huì)醒過來。就看他自己的意志了&&聽到這些話，人們嚇呆了，新聞一播出有上億人都在祈禱，都希望這位英雄能夠醒過來。 經(jīng)過三天的漫長(zhǎng)時(shí)間，這位英雄男人終于醒了，他醒來的第一句話是：孩子呢？六個(gè)孩子就出來沒&&他的聲音有氣無(wú)力。孩子們都好好的，都健健康康的。他安心的睡了，醫(yī)生說：讓他睡吧！他很累了！ 他，是歌言而有信的人，他做到了，他把六個(gè)孩子救出來了，他的所作所為令我們感動(dòng)，他好似我們心中真真正正的英雄。
我忘不了他作文3
一個(gè)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人，必然是對(duì)我影響較大的人，在我的身邊，像這樣的人的確有不少，比如，樂于助人的爸爸，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽，愛生如子的老師，刻苦學(xué)習(xí)的表姐，熱心為他人排憂解難的鄰居……然而，除了父母外，還有一個(gè)人使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他，就是我們班的韋如磋。
提起韋如磋，誰(shuí)不翹起大拇指？他有一張能巧言善辯的嘴巴，還有一個(gè)胖乎乎的臉蛋，扁扁的鼻子，那大大的腦袋里穿著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。韋如磋從一年級(jí)起就一直從事勞動(dòng)委員這職務(wù)，工作非常認(rèn)真，平時(shí)，他總是為了工作，而最后一個(gè)離開教室。韋如磋在我�？尚∮忻麣�，被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”。
咦！韋如磋是如何使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記？還是讓我從頭說起吧！
一天，我和韋如磋正與其他幾位同學(xué)在玩捉迷藏。一聲令下，游戲開始了。我環(huán)視了四周，看看有什么地方能藏起來，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了足球場(chǎng)旁邊的階梯上，是一個(gè)很不錯(cuò)的位置，便與韋如磋一起藏到那兒。過了一會(huì)兒，我和韋如磋堅(jiān)持到了最后，依然沒有被發(fā)現(xiàn)，便以擊掌表示勝利，可誰(shuí)知，在擊掌的一剎那間，竟發(fā)生了令人意想不到的事情，由于我伸手太快，沒拍到韋如磋的手，卻拍到了他的肩膀，使他摔倒在地上，腿還出了不少的血。這使我心驚膽寒，急急忙忙的將韋如磋送到了校醫(yī)室。校醫(yī)看了看，對(duì)韋如磋說：“怎么那么不小心，都傷成這樣了�！蔽覄傁胝f是我弄的，可韋如磋卻趕在我前面，對(duì)校醫(yī)說“是我自己不小心摔倒的�！蔽殷@訝地看著韋如磋，感到他的`這句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。還沒等我細(xì)細(xì)體味，校醫(yī)已經(jīng)上好了藥，我得和韋如磋回教室了。我邊走邊對(duì)韋如磋說，我是無(wú)意的，我本以為他會(huì)恨我一輩子，可韋如磋卻笑瞇瞇地對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們是朋友呀！”他的這句話，讓我的臉上又露出了一絲微笑。
從此，韋如磋的思想行為成了我學(xué)習(xí)的榜樣。他純真無(wú)私的友誼深深扣動(dòng)了我的心弦，使我從此成為了一個(gè)珍惜友誼的人。韋如磋，你是我永遠(yuǎn)忘不了的朋友。
我忘不了他作文4
大病新愈的后，我?guī)缀跬艘磺�，唯有他在我心中的印象依然如舊。我忘不了他那雙充滿睿智、正直而慈愛、平靜似水的眼睛。那雙眼睛讓我覺得：時(shí)而如團(tuán)永不磨滅的火焰燃起我奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志；時(shí)而如風(fēng)平浪靜、廣袤無(wú)邊的大海讓我胸懷坦蕩，能夠沉著、鎮(zhèn)靜地面對(duì)人生，不知不覺中焦躁不安煙消云散。我喜歡直視他的目光，而又害怕被他察覺，只能暗中窺視，誰(shuí)讓他是我的老師呢？有一首歌唱的好：“我愛他，就像老鼠愛大米”。我覺得這句話也真實(shí)地道出了我的心聲。
我忘不了他魁梧的身材、挺拔的身軀。筆直筆直的就像屹立于惡劣環(huán)境中不屈不撓、奮勇向上的白楊。我覺得他身上有種毛澤東的詩(shī)《長(zhǎng)征》中所體現(xiàn)的大無(wú)畏的英雄、樂觀主義精神。
我忘不了他走路的姿勢(shì)，他總是一步一個(gè)深深的腳窩。這常常讓我感到平時(shí)做習(xí)題時(shí)就應(yīng)該有做一道對(duì)一道，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
我忘不了他講課時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作和特有的教學(xué)方法。他語(yǔ)言鏗鏘有力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。我知道單憑這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)出生于窮山僻壤的老師是很難做到的�？墒牵龊跻饬系氖撬龅搅�，而且他的聲音娓娓動(dòng)聽。
我聽過許多課，唯有他的課能使抱頭睡大覺的學(xué)生眼睛瞪得圓圓的。他總能做到有的放矢。重點(diǎn)時(shí)，聲音高昂；次要的，聲音略低沉。他還能根據(jù)內(nèi)容的不同，靈活調(diào)整教學(xué)方案。但大體上采用的是語(yǔ)文上學(xué)的“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。上課前，先用嘹亮的'聲音直奔主題——概念性的東西。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他緊握右拳，臉繃得緊緊的，我仿佛看到了他閃動(dòng)的紅心，好像要用有限的時(shí)間把自己知道的東西毫不保留地傳授給學(xué)生。接著，稍壓聲音，講概念的推導(dǎo)過程。雖然聲音低了點(diǎn)兒，但他的表情變幻莫測(cè)，神情自然、如優(yōu)美的旋律，讓你不會(huì)產(chǎn)生厭煩之感。最后，有放大聲音，回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，有時(shí)候他會(huì)在課前說：“我講課前面、后面都是你們要記的，而且必須記住的，中產(chǎn)的不要求記，但也要學(xué)會(huì)。
今天，我又在網(wǎng)上見到了他，他站在主席臺(tái)上，被鮮花簇?fù)碇�，正在向全校師生發(fā)表演講。我仿佛聽到他熱情洋溢的講話，博得在場(chǎng)聽眾雷鳴般的掌聲。還是那樣的眼神，那樣的身軀、那樣的姿勢(shì)，那樣的音調(diào)……一切都如同從前——正直、嚴(yán)肅、優(yōu)美、慈愛交織著的美。
我忘不了他作文5
他——是我在路口偶遇的一位素不相識(shí)的老爺爺，可是我卻一直忘不了他。
那是暑假的一天早上，我跟隨媽媽一起去沃爾瑪超市買東西。途經(jīng)一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該乖乖地停放在人行道上停放點(diǎn)的共享單車橫七豎八地躺在了地上，阻擋了道路。我想：誰(shuí)這么沒素質(zhì)，使用完了共享單車就這樣隨便亂放，只顧自己方便，卻不想這樣做不僅影響交通，還會(huì)破壞市容呢，真是太令人氣憤了！
我正要繞開走，一位老爺爺帶著孫子從遠(yuǎn)處走來。老爺爺?shù)谋澄⑽Ⅰ勚�，頭發(fā)也花白了，他穿著一件舊T恤，跟在后面的小孫子背著小書包，大概是去上幼兒園吧。
老爺爺看到了這些亂停亂放的共享單車，立刻走了過去，他一手握著車把手，一手抬著車座，吃力地把最靠近馬路的一輛共享單車扶起來并搬到停放點(diǎn)擺好。他搬好第一輛又返回來搬第二輛、第三輛……熾熱的陽(yáng)光曬得他汗流浹背，被汗水打濕的衣服緊緊地貼在他身上。他的小孫子跟在他身后，一邊關(guān)心地問：“爺爺，你累了嗎？我給你擦擦汗！”，一邊給爺爺鼓勁：“爺爺，加油！爺爺真棒！”看到這里，我不禁被老爺爺和他孫子的舉動(dòng)感動(dòng)了，同時(shí)，也為自己剛才那種事不關(guān)己高高掛起的冷漠態(tài)度感到慚愧。我連忙拉起媽媽的手，走上前對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我們來幫您吧�！庇谑�，我們幫老爺爺抬起單車的前后輪，一起齊心協(xié)力地把剩下共享單車都擺放整齊了，看到所有的單車都排好了隊(duì)，老爺爺對(duì)我們笑了笑，就默默地離開了。
望著他們離去的背影，我想：如果每個(gè)人看到不文明的現(xiàn)象或事情，都能像那位老爺爺一樣站出來去糾正，而不是冷漠地路過，那么我們的`城市就會(huì)變得更和諧更文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻可以讓我們的城市變得更加美麗。如今，每當(dāng)我看到停放整齊的共享單車，都會(huì)想起那位老爺爺。我忘不了他那烈日下吃力搬車的身影，忘不了他默默離去的背影……
我忘不了他作文6
一束束陽(yáng)光，撒進(jìn)小屋里。照在他的臉上，慈祥的他——外曾祖父。我喜歡他，忘不了他，他那鋪滿了皺紋的臉將會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我的腦海中。
他記性非常差，也許是較老了吧，去世那年大概是九十八歲左右。他甚至記不起他的女兒。但是盡管他記性很差，卻還是能記得我和姐姐，仿佛我們姐妹也永遠(yuǎn)印在他心中。
大概是在我幼兒園的時(shí)候，我和姐姐一起去探望他。他一見著我們來了，開心壞了。吃力地從床上爬起來�？粗覀兊�.眼神，滿眼都是愛。我走過去扶他一把，他那雙皺巴巴的手很暖，黑黑的，上面帶有斑記。
他太老啦!說話都說不清了，但是為了不讓他失望，我和姐姐裝作聽得津津有味的樣子。他笑起來時(shí)，臉上的皺紋更明顯了，一條，一條，印在我心里。他笑起來露不出八顆牙齒，但讓我看了，還是很心暖。
他又吃力地站起來，模糊地說：“來，過來……”我和姐姐扶著他，跟他進(jìn)了房間。他翻箱倒柜，似在找著什么東西。仔仔細(xì)細(xì)地翻找，不放過每個(gè)角落。“喔喲，找著啦�！彼p聲說道。我喜歡他這語(yǔ)氣，很幽默。他用雙手小心翼翼地捧著兩個(gè)巴掌大小的沙琪瑪，遞給我們�！岸嘀x!”我和姐姐齊聲道。他見到我們臉上洋溢歡快的笑容，也跟著慈祥地笑了起來。
時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ�。他戀戀不舍地握住我們的手，直到我們說：“過兩天還會(huì)來噠!”才肯慢慢地放手。
我記得在他去世的前一周，周六我和姐姐去探望他了，他緊緊地握住我和姐姐的手。我能感到他很難受，很虛弱。本想著周日再見上一面，但是趕著上學(xué)，沒來的及。只好下周了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，在周五，就在周五，他離開了，什么也沒留下。我從沒想過那會(huì)是最后一面。
我每想起這件事，內(nèi)心都很難受，很愧疚。我失約了，永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不回了。我常想他，永遠(yuǎn)忘不了他。
我忘不了他作文7
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，那位老伯伯已經(jīng)離開了兩年。盡管這對(duì)少年來說不是個(gè)短時(shí)間，但是也不能沖淡我對(duì)老人的記憶。
那位老人很慈詳，紫黑色的皮膚里帶著一種看透世界的氣息。他的行頭很“格格不入”，不是那流行的靚裝，而是一件老式的中山裝和一條補(bǔ)丁遍布的褲子。他那粗糙的大手上長(zhǎng)滿厚厚的繭子，每個(gè)繭子里都經(jīng)過了愛和勤勞的磨練。
記得那是個(gè)雪后的天，由于我的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，媽媽便讓我騎車獨(dú)自上學(xué)。我推著車來到馬路上；路上的'汽車失去了原來馳騁沙場(chǎng)的氣勢(shì)。我踏上了車，誰(shuí)知車胎竟然像一個(gè)泄了氣的氣球一樣癟了下去，我嚇了一跳。同時(shí)，伴有一絲驚慌“完了，車胎癟了，那我上學(xué)就得遲到了……”就在我像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅束手無(wú)策時(shí)，我又看到了救星-修車鋪。
我推著車向那兒走去，看到了修車鋪的老爺爺，便說：“爺爺，我的車胎癟了，您能幫我修一下嗎？”老爺爺二話沒說，擼起袖子開干，只見他熟練的抄起工具，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊活D操作，三下五除二的就把車修好了。我很高興，手便不由分說的向褲兜伸去，霎時(shí)我臉色灰白，汗涔涔留下，緊接著我摸摸衣兜，空空如也。我不敢看老人了，老爺爺看著我反常的舉動(dòng)，便對(duì)我說：“你沒帶錢吧，沒事，明天再給吧�！蔽液芨袆�(dòng)，重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里呢喃到：“謝謝您�！本o接著，我便飛快的蹬上“復(fù)活”后的自行車風(fēng)馳電掣般地走了。塵土紛囂之間我仿佛聽到老人在說：“孩子，慢點(diǎn)，別著急……”
道路兩旁的積雪一片耀眼的白。第二天我一大早就起了床，早早的就來到老人的小鋪前，但那里缺空空如也，沒有一點(diǎn)生靈的氣息。我跑到對(duì)面的商店詢問老爺爺?shù)男雄櫍Y(jié)果我聽到了一個(gè)不好的消息：老爺爺昨晚生病住院了。我顫顫地走出商店，內(nèi)心一陣冰冷�？帐幨幍牡缆穬膳灾皇Ｏ聨最w落寞的大樹。道路兩旁的雪依然很白，毫無(wú)雜質(zhì)的白。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在那次以后我再也沒看到過老爺爺，每一次上學(xué)路過修車鋪的時(shí)候我都會(huì)想起老爺爺那一份信任、關(guān)懷，一雙粗糙的大手。爺爺用圣潔的心演繹著高尚人格已經(jīng)長(zhǎng)存于我的記憶中。
我忘不了他作文8
他，是我一個(gè)最好的同學(xué)。他，是一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、樂于助人的人。他，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
他長(zhǎng)著一雙好像葡萄一樣大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，看起來可愛極了!
他的性格活潑開朗，有時(shí)候還很調(diào)皮。可是，他是我們學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，每次在各種競(jìng)賽中都獲得非常好的名次，他的名字叫歐籽辰。因?yàn)樗拿趾苋菀灼鹜馓?hào)，所以我們班的人都給他起了很多外號(hào)，分別有：歐米子辰、oppo智能手機(jī)、歐米……
記得有一次，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，我和歐籽辰都參加了200米的賽跑，結(jié)果我還沒有上場(chǎng)時(shí)，心里就非常緊張，坐立不安。不一會(huì)兒，終于到我上場(chǎng)了，我更緊張了，突然被歐籽辰發(fā)現(xiàn)了，他走過來平靜地對(duì)我說：“黃祺樂，你不要緊張，放輕松，這只是一場(chǎng)比賽而已，輸贏并不重要，志在參與嘛!”我聽了之后，故作鎮(zhèn)定地說：“放心吧!我一定會(huì)進(jìn)入決賽的。”歐籽辰聽了之后，堅(jiān)定地對(duì)我說：“好，我會(huì)在終點(diǎn)等你的`。”很快比賽結(jié)束了，當(dāng)公布成績(jī)的時(shí)候，我竟然進(jìn)了決賽，心里非常激動(dòng)!
下午，當(dāng)我來到跑道上，一看參賽的選手，居然全是一些跑步健將，一下子就給了我前所未有的巨大壓力。很快比賽又開始了，所有的健將好像脫韁的駿馬一樣向終點(diǎn)飛奔而去，而我跑得最慢居然是最后一名，當(dāng)時(shí)心里非常緊張，我拼命地在后面追趕，眼看著就要快到終點(diǎn)時(shí)，不知道哪里來的一塊石頭，一不小心我一踩，居然扭到了腳，但我還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)了。這時(shí)，歐籽辰看見我慢慢地跑回來，發(fā)現(xiàn)我非常不妥，好奇地問我：“怎么了?”我故作輕松地對(duì)他笑了笑，說：“沒什么，我不小心把腳扭到了而已!”他聽了之后非常著急地問：“沒事吧?要不要去看一下校醫(yī)?”我馬上說：“沒事，不用看校醫(yī)了�！钡麉s說道：“不行!這樣我不放心。”話音剛落，他就攙扶著我往校醫(yī)室走去。
歐籽辰，你真善良!你那樂于助人的品質(zhì)令我非常敬佩，我要向你學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)都忘不了你!
我忘不了他作文9
映入眼簾，僅短短幾秒，我再也忘不了他。
雪，像扯碎的棉絮，鋪天蓋地，從灰蒙蒙的天空中飄落下來 ，它們似千軍萬(wàn)馬，肆無(wú)忌憚地在天地間橫行。
天地之間，白茫茫一片，萬(wàn)物都被大雪裹挾其中，失去了原來的色彩。
在這滿眼的白色中，遠(yuǎn)處的一抹綠色，讓我眼前一亮。
那抹綠色，似一顆巍然屹立于風(fēng)雪之中的青松，巋然不動(dòng)。那抹綠色，如一座昂首挺立于風(fēng)雪之中的雕塑，安如磐石。 近了，心頭劃過一道漣漪。
這是一位站崗的年輕戰(zhàn)士。頭戴綠色的軍帽，帽檐上的國(guó)徽莊嚴(yán)、神圣，讓人肅然起敬。身穿綠色的軍裝，肩上佩戴著紅色的臂章，上面寫著“中國(guó)人民解放軍武裝警察部隊(duì)”，在鮮紅的底色映襯下，金黃的字體格外奪目。
他的崗位是一個(gè)一米見方的平臺(tái)，四周環(huán)繞著金色的`欄桿。他的身旁，鮮艷的五星紅旗在漫天的風(fēng)雪中高高飄揚(yáng)。 這位戰(zhàn)士約摸十八九歲，皮膚黝黑，目光堅(jiān)毅、果敢、無(wú)畏。
他昂首提胸，雙手戴著白手套，緊緊地貼著褲縫，雙腳像在地上生了根。渾身上下散發(fā)著年輕軍人的剛強(qiáng)和血性。
雪花停歇在他的眉毛上，融化在他的鼻尖上，雪花滑過他的臉頰，落在他的肩頭，他沒有去擦，沒有去抹，一直保持著那個(gè)昂首挺立的站姿，詮釋著軍人鋼鐵一般的紀(jì)律。
雖然現(xiàn)在是和平年代，但我仍舊可以從他的身上看到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄情懷。 十八九歲，他本可以選擇生活在父母的港灣里，可以選擇生活在大學(xué)的校園里，過那種舒適愜意的生活。但是他沒有，而是選擇了一條吃苦受累的道路，用自己稚嫩卻厚實(shí)的肩膀，扛起了守護(hù)國(guó)旗的責(zé)任。
雖然他冷若冰霜，但我依然能感受到他心中奔騰的熱血，雖然他一言不發(fā)，但我依然能聽見他心中的錚錚誓言：不負(fù)韶華，報(bào)效祖國(guó)，舍我其誰(shuí)，勇于擔(dān)當(dāng)。
哪有什么歲月靜好�？傆腥素�(fù)重前行。正是因?yàn)橛辛怂蛻?zhàn)友們的無(wú)言堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)，人民才能安居樂業(yè)，祖國(guó)才能繁榮昌盛。
在抖音的視頻上，我有緣看到了這位戰(zhàn)士的英姿，敬意彌漫心頭。
我永遠(yuǎn)忘不了他。
我忘不了他作文10
在茫茫人海中，一定有讓你印象深刻的人吧！比如：拾金不昧的清潔工，救死扶傷的醫(yī)生，大公無(wú)私的警察等等�？墒亲钭屛矣∠笊羁痰木褪且粋�(gè)平凡的路人，雖然他十分普通，但是他的舉動(dòng)卻讓我刻骨銘心。
星期六早晨，我和媽媽乘坐著公交車準(zhǔn)備去玩。一路上，我興高采烈地哼著小調(diào)。就在這時(shí)，我看見了一幕令人感動(dòng)的畫面：“這個(gè)錢包是誰(shuí)的？”一個(gè)年輕的小伙子喊到。車上的人紛紛都把目光投向那個(gè)年輕的小伙子身上。隨后，一位女子說：“這個(gè)錢包是我不小心掉的。”“哦，原來這個(gè)錢包是你的呀！”那個(gè)年輕小伙子就把錢包遞給那位女子。女子連忙跟他道謝。車上的人全都對(duì)這個(gè)小伙子贊不絕口，都向他投去贊許的目光！我心里暗暗的想：要是為他打分，我一定會(huì)給100分的！
可令人出乎意料的'是，那個(gè)男子又用商量的口氣對(duì)女子說：“我?guī)湍銚旎劐X包，作為報(bào)酬，你也應(yīng)該給我20元�！蹦俏慌诱f：“你幫我撿到錢包是助人為樂，我為什么要給你錢�！蹦莻�(gè)男子不善罷甘休，一直糾纏著那位女子。最后女子只好無(wú)奈的從口袋里掏出20元錢給那個(gè)男子。男子的作為，讓我改變了對(duì)他的看法，要是能重新打分，我就只給10分好了！車上的人也對(duì)那個(gè)男子議論紛紛：有的說他是個(gè)大騙子，有的說他也有自己的苦衷，也有的沉默不語(yǔ)，只是一味地?fù)u頭。
到下車時(shí)，我鄙夷地看著那位男子，卻看見那位男子把20元遞給一位貧窮的老爺爺，說：“這20元是您的吧！剛才您的錢掉到地上，被那位女子撿去了。正好我又撿了她的錢包，所以就幫您把這錢要了回來，這錢對(duì)您一定很珍貴吧！您以后一定要好好保管�！蹦俏焕蠣敔斒指袆�(dòng)，連忙道謝，說：“我剛才沒有察覺到，多虧了你，不然我這20元可就丟了！這可是我買藥的錢��！”可那位男子卻說：“助人為樂是我的本分，不用謝！”
我愕然了，那位男子的舉動(dòng)讓我刻骨銘心，我剛才竟誤會(huì)他了！
我忘不了他作文11
我忘不了他，教了我五年的書法老師——蕭老師。
他已是耄耋之年，又擔(dān)任了編撰的任務(wù)，今年已沒有精力來教我們了。雖然很遺憾，不能繼續(xù)跟蕭老師學(xué)習(xí)了，但是我忘不了他，我經(jīng)常會(huì)想起他。
記得有一次，我早早地去蕭老師家學(xué)書法，發(fā)現(xiàn)門將軍緊閉。我輕輕地敲敲門，竟然沒人開門。我心想：“難道今天不用上書法課嗎？”疑惑地在門口等了會(huì)兒，別的同學(xué)都陸續(xù)來了，但還不見蕭老師的影子。正想回家之際，只見蕭老師急匆匆地上樓了，臉上掛著歉意說道：“我去醫(yī)院掛了點(diǎn)滴，沒控制好時(shí)間�！薄笆捓蠋熒×耍撬�能上課嗎？”我心想。我想說：“蕭老師您休息吧！”但我不敢說任何話，蕭老師平時(shí)可嚴(yán)厲著呢！我只是默默地跟著蕭老師進(jìn)了門。
和平時(shí)一樣，我一進(jìn)門，就拿出作業(yè)，放在蕭老師的桌上，待他批改。只見蕭老師也和平時(shí)一樣，坐到座位上，從抽屜里拿出一支紅筆，開始一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)地批作業(yè)。他沒有因?yàn)樯×硕傅�，和平時(shí)一樣認(rèn)真，一樣仔細(xì)。他抿著嘴唇，我可以看出他對(duì)書法的認(rèn)真；他皺起眉頭，我可以看出他對(duì)作業(yè)似乎不滿意；但他的手始終緊緊地握著筆，替我們一個(gè)字一個(gè)字地批改好，邊寫邊解說。蕭老師對(duì)書法有著極大的熱情，只要一寫字，就什么病痛都忘了。我從心底里佩服蕭老師：“他從事書法藝術(shù)的幾十年中，無(wú)論他受到怎樣的挫折，無(wú)論他受到怎樣的困難，無(wú)論他在怎樣的境遇里，都始終對(duì)書法保持著深厚的感情吧！”
蕭老師批改作業(yè)的時(shí)候，總是先劃出有錯(cuò)的字，在旁邊一筆一劃地寫著正確的字。當(dāng)然，他也會(huì)圈出我寫得非常好看的'字，并笑容滿面地說：“嗯，這個(gè)字寫得挺好。”雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種情景，但是我依舊覺得十分有趣，十分開心。
回到家后，我思忖著：“蕭老師這么大年紀(jì)了，還教我們書法，就是為了把自己所有的能力、對(duì)書法的熱愛和研究，都給傳承下去吧！就像媽媽經(jīng)常說的一樣，能遇到蕭老師，是我一輩子的幸運(yùn)！”
現(xiàn)在，雖然蕭老師不教我們了，但他卻把教學(xué)拍成了錄像，我還是可以隨時(shí)在電腦上向他學(xué)習(xí)！
蕭老師，我希望您永遠(yuǎn)都健健康康的，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)書法的！
我忘不了他作文12
我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的一份子。而每一天，我們都會(huì)接觸很多人，有些人好像過眼云煙，你可能連他的外貌都沒記住;有些人則在你的腦海里留下了不可磨滅的印象，使你永遠(yuǎn)都忘不了他……而我，就遇到了一個(gè)使我永遠(yuǎn)忘不了的人。
“王爺爺，我去上學(xué)了，再見！”“哎，再見！”每天上學(xué)，我都會(huì)對(duì)一樓開雜貨鋪的王爺爺說一聲“再見”，放學(xué)回來,也總是到他的雜貨鋪里玩耍。然而，那已經(jīng)成為了過去。兩年前，考慮到我上初中的問題，爸爸媽媽賣掉了那棟陪伴了我12年的老房子，在城西學(xué)校附近買了一套房子。這也就意味著，我將離開那棟伴我度過美好童年、充滿溫馨的房子，離開那些和藹可親的街坊鄰居們，離開王爺爺……
現(xiàn)在，在新房子里，我依舊和以前一樣上學(xué)、放學(xué)，但是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身想說：“王爺爺，再見！”時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)早已看不到了王爺爺?shù)纳碛昂湍羌沂煜さ碾s貨店。我經(jīng)常趴在窗前，回想起以前和王爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：“王爺爺，你又在打麻將啊�！薄笆前�，我就這么點(diǎn)愛好�！币郧�，當(dāng)我做完作業(yè)想放松一下時(shí)，便會(huì)跑到樓下看王爺爺在忙什么。大多數(shù)時(shí)候，忙完活計(jì)，王爺爺會(huì)邀上左鄰右舍，玩幾圈麻將。偶爾，我會(huì)到他那兒買些零食，而王爺爺總是說：“拿去吃吧，不用給錢�！痹谖业挠∠笾�，王爺爺雖然年過半百，身子骨卻硬朗的很，臉上總是掛著和藹可親的笑容，讓人倍感親切。
我還記得媽媽和我說過，我小時(shí)候，除了家里人，就和王爺爺最親，總是喜歡拉王爺爺?shù)暮�。王爺爺�(shù)腵頭發(fā)很奇怪，頭頂中間一大塊光溜溜的，只是周圍有些頭發(fā)。媽媽就開玩笑說，是為了逗我故意剪成那樣的。
雖然隨著時(shí)間的推移，我以后可能很難再見到王爺爺了，但是，他那和藹可親的笑容、有趣的頭發(fā)……我卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
我忘不了他作文13
他，矮小的身材，皮膚微黑，厚厚的嘴唇，一副憨厚老實(shí)的模樣。別看他貌不出眾，學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出，但他的所作所為，卻如烙印一般深深地刻在我的腦海里。他—就是我們班的王偉同學(xué)。
記得有一次，輪到三小組的同學(xué)掃地。我是勞動(dòng)委員，得負(fù)責(zé)分配工作。這一組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。操場(chǎng)，我讓女同學(xué)去掃，教室就讓男同學(xué)打掃。分配完畢，我就留在教室督促男同學(xué)掃地，因?yàn)檫@兩個(gè)男同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常偷懶。
說實(shí)話，我對(duì)他們不太放心。
不一會(huì)兒，掃操場(chǎng)的同學(xué)請(qǐng)我去檢查，來到操場(chǎng)，我看到整個(gè)操場(chǎng)被打掃得干干凈凈，便滿意地告訴她們可以回家了。
于是，女同學(xué)們歡天喜地地背著書包離開了。
我轉(zhuǎn)身回教室去。來到教室，眼前的一切出乎我的意料，掃把亂七八糟地扔在地上，垃圾臟兮兮地堆在一起，地板還是臟臟的，有兩組甚至好像根本沒掃過。怎么搞的'，竟然弄得這樣糟糕!我氣得火冒三丈，真想抓住一個(gè)罪魁禍?zhǔn)缀莺莸刈崴活D!要知道，老師說如果沒掃干凈被扣了分，就是我的失職!我四處尋找那兩個(gè)同學(xué)的身影，卻一無(wú)所獲，看來這兩個(gè)“大懶蟲”已經(jīng)畏罪潛逃了。正想著，教室的角落里冒出一個(gè)瘦小的身影，原來是王偉呀!他正拿著掃把弓著腰默默地掃著地，大概是他太矮小的緣故吧，剛才我居然沒發(fā)現(xiàn)他。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評(píng)他:“你在搞什么啊?掃了這么久還這么臟!磨洋工嗎?趕快把地掃干凈，倒掉垃圾，拖好地板，如果扣了分，就罰你重掃!”他只是默默地聽我批評(píng)他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣也就消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開《清潔衛(wèi)生輪流表》。啊呀，不對(duì)，今天不是王偉掃地，我怎么去批評(píng)他呢?而且他怎么也沒有辯解一聲呢?頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒有找我“算賬”，反而按照我的命令去做事。
他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!我永遠(yuǎn)忘不了他!
我忘不了他作文14
我和他既是鄰居，又是同班同學(xué)，有一段時(shí)間我們甚至還是同桌。我們經(jīng)常一起上學(xué)回家，又常常一齊玩，我們成了真正的一對(duì)形影不離的好朋友。我們都有一個(gè)共同的愛好----喜歡看書。
有一天下午，媽媽叫我去墟上買包鹽。臨走時(shí)，媽媽還再三囑咐我說：“家里一點(diǎn)鹽也沒有了，買了早點(diǎn)回來，不要在外面玩�！比サ桨肼�，忽然我聽見背后有人叫我。我回頭一看，原來是他。他跑上來有點(diǎn)氣喘地說：“我和你一齊去�！蔽覀�?cè)诼飞纤f的都是關(guān)于書里面的內(nèi)容。當(dāng)路過墟的一間書店時(shí)，我們不約而同地停住了腳步。我對(duì)他說：“我們不好先進(jìn)書店看一會(huì)兒書嗎？反正現(xiàn)在還早著呢！”他立馬笑著爽快地答應(yīng)。我倆地一進(jìn)書店，就各自翻起書，津津有味地看起來。書中的精彩情節(jié)完完全全地把我們牢牢地吸引住了。外面發(fā)生了什么，我們根本不知。
我們看累了，站起來時(shí)突然記著有一件事還沒干，它就是買鹽。我們飛也似的跑出來，這才發(fā)現(xiàn)天不知什么時(shí)候已經(jīng)早全黑了，店鋪也關(guān)門了。我和他只好腳步匆匆地往家里趕。到了村口，我們看見咱們的媽媽在著急地等著我們。我媽首先生氣地問：“買鹽為何到這時(shí)候才回來，干什么去了呢？你知道我們著急的嗎？我還差點(diǎn)要去報(bào)警，幸好有人說在墟上見過你�！彼麐寢屢矄査侥睦锶チ恕Ｎ覀儌z吞吞吐吐地說：“都是因?yàn)榭磿`了時(shí)間�！眱蓚�(gè)媽媽同時(shí)問：“那錢呢？”我們倆低著頭，慢慢地從口袋里拿錢再來。當(dāng)晚，我們兩家都要吃沒鹽的菜送飯。
因?yàn)槲覀兿矚g看書，語(yǔ)文成績(jī)一直都很好，我有時(shí)還試過幾次前幾句。而他呢？經(jīng)常得前三名。被同學(xué)們稱為“語(yǔ)文智多星”。
可惜后來，他全家都遷往城里去了。從此以后，我和他再也沒法見過面。在離別時(shí)，我們都舍不得對(duì)方，緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁煤镁�，我們最后才依依不舍地�(fù)]手告別。
我忘不了他，我忘不了他這個(gè)好同學(xué)，我忘不了他這個(gè)好朋友。他是誰(shuí)？我悄悄地告訴你，他叫陳文杰。他雖然不如電視劇《九歲縣太爺》的'那個(gè)天才兒童陳文杰這么厲害，但他的語(yǔ)文的確非常棒。
我忘不了他作文15
望著那棵綠油油的大樹，茂密的草叢，圓圓的廣場(chǎng)，他，又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
他有著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，他是我之前的同學(xué)，在一次舉行的活動(dòng)中，他給我留下了深刻的印象。
那天，我們參與了“賣舊東西來賺錢”的活動(dòng)，我們?cè)趶V場(chǎng)上一人設(shè)了一個(gè)小攤位，放上自己用不到的東西，看著這些物品的時(shí)候，我心里正想著那個(gè)心型的變形金剛，今天在這里掙了錢就去把它買下來。天漸漸黑了，人們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了廣場(chǎng)，一下就被我們的小攤位吸引了，全圍過來了。他們?cè)跀偽簧戏抑�，看了又看，好像一直在思量著，看哪一件東西是他們需要的。但是始終都沒有開口詢問價(jià)格，我心里也一直在擔(dān)心要是沒有人買我的東西那我就不能買變形金剛了。其他人也都開始張口推銷自己的物品，而他，就坐在我的身旁，靜靜地看著前來購(gòu)買的`人。
我們賣到了晚上九點(diǎn)，陸續(xù)把東西都賣了出去，掙到了不少錢。我來到賣玩具的地方，看著自己期盼已久的玩具，準(zhǔn)備付錢。就在這時(shí)，我瞥見了他，他正在挑選要買的東西。我有些好奇，便想看一下他要用掙的錢買什么。只見他翻來翻去，最終選擇了一條老款的圍巾和腰帶。我心里在笑他傻，但好奇心促使我走向他：“你買這個(gè)干嘛，你又不用？”“這些玩具不都是父母給我們買的嗎？那我們不是也應(yīng)該用掙來的錢給他們買點(diǎn)東西嗎？”依然是那副沉穩(wěn)的樣子，但他這有力的話語(yǔ)，卻徹底動(dòng)搖了我買玩具的念頭，心里不禁一顫，是啊，我只想到了自己，卻一刻也未曾想到為父母買東西。再看他，他已經(jīng)離開了。望著他遠(yuǎn)去的背影，顯得如此高大。最終，我將玩具換成了一個(gè)杯子和一套尺子。
兩年過去了，他的話語(yǔ)讓我牢牢地記在心中。是他教會(huì)了我要時(shí)刻記得感恩，我永遠(yuǎn)忘不了他！