我身邊的小能人作文(通用15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我身邊的小能人作文1

　　我身邊有許多小能人，如繪畫(huà)高手施佳言，下棋高手丁金浦，唱歌高手顧瑾瑜……，但是最讓我佩服的是體育健將陳志謙。

　　陳志謙長(zhǎng)得白白的，個(gè)子矮矮的，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙明亮的眼睛。陳志謙不光是我們的體育健將，也是一本“百科全書(shū)”。為什么說(shuō)他是體育健將呢？原因可多著呢！體育課上測(cè)試跑步，我們十分緊張，他卻是一副若無(wú)其事的樣子，好像在說(shuō)：“不就是跑跑步嘛，太簡(jiǎn)單了”！當(dāng)老師一聲令下，陳志謙像離弦的箭一般沖了出去，其他人都被丟在后面了。陳志謙不但在體育上表現(xiàn)突出，在體育比賽上也為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)期在學(xué)校舉行的足球比賽中，也有他的參與，我們班獲得了季軍。

　　陳志謙的體育特長(zhǎng)在很多方面都得以展現(xiàn)。他的.跳繩也是一流。有一次，我和他在小區(qū)里比賽跳繩，我們各自拿著自己的繩子，我們同時(shí)喊：“1、2、3開(kāi)始”。我們馬上跳了起來(lái)。讓我失望的是，我才跳了十下就已經(jīng)沒(méi)力氣了，而陳志謙的兩條腿就像風(fēng)火輪一樣來(lái)回轉(zhuǎn)著，看似很輕松的樣子。到做后我索性不跳了，就在旁邊看著他，哇塞！他簡(jiǎn)直太厲害了，繩子從他腳下像流星一樣一閃而過(guò)，我連忙豎起大拇指稱(chēng)贊他是體育小能人。

　　我真的非常崇拜陳志謙，崇拜他有個(gè)好的體育成績(jī)，他可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！

我身邊的小能人作文2

　　我身邊有許許多多的小能人，現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風(fēng)凜凜，赫赫有名的——李杰。

　　小能人李杰，瘦瘦的'，高高的，非常愛(ài)樂(lè)于助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。

　　他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的困難都會(huì)想辦法，總能化險(xiǎn)為夷，讓人佩服。

　　他還是一個(gè)心靈手巧的小能人。例如：去年的圣誕節(jié)，他設(shè)計(jì)了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛(ài)的就是和爺爺花費(fèi)了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過(guò)程是：先準(zhǔn)備一個(gè)泡沫殼子，然后準(zhǔn)備幾個(gè)噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準(zhǔn)備幾個(gè)貼花，最后準(zhǔn)備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個(gè)小屋形，（注意這個(gè)小屋現(xiàn)在會(huì)倒的哦）然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上，在周?chē)鷻跅U上用噴霧噴成灰色，一座完整的圣誕小屋建成了。（哈哈，我給李杰的小屋來(lái)了個(gè)大揭秘）這個(gè)圣誕小屋得到了評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng)，給我們班增光不少。

　　李杰不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，大家說(shuō)他是不是小能人?

我身邊的小能人作文3

　　在我身邊有許許多多的人，但最喜歡的還是媽媽。

　　媽媽已經(jīng)30幾歲了，就像是一個(gè)20多歲的小姑娘，眼睛大大的，透出幾分成熟，一笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，手有點(diǎn)偏黃，一看就是做了很多菜。

　　媽媽最拿手的是“糖醋排骨”，這不，這天媽媽又開(kāi)始做這道菜了！她準(zhǔn)備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以后，先把準(zhǔn)備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內(nèi)，頓時(shí)發(fā)出“滋滋滋”的聲音，似乎在唱著歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來(lái)了，用鍋鏟翻炒，時(shí)不時(shí)抖抖鍋，出鍋時(shí)撒了蔥花、芝麻、少許味精，一盤(pán)色香味俱全的“糖醋排骨”就做好了。

　　我和爸爸早就抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一擁而上，我馬上拿到嘗了一大口。��！簡(jiǎn)直就是人間美味，我所有的味蕾都在品嘗，一股淡淡的`蔥香葉和濃濃香醋的完美結(jié)合。同時(shí)爸爸也和我一樣，我們對(duì)視了一眼，拼命往嘴里塞，不一會(huì)，盤(pán)子露出了湯汁，媽媽一臉無(wú)奈地看著我們。有一次我問(wèn)媽媽為什么她做飯好吃？媽媽笑了笑說(shuō)：“因?yàn)閶寢審男【拖矚g做菜�！泵看纬鋈コ燥�，她都記在心里，回家慢慢在研究。��！只要你努力總有回報(bào)的。

　　我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽?zhuān)�她永遠(yuǎn)是我心中的小能人。

我身邊的小能人作文4

　　我們身邊有許多小能人，杜禹衡是我最敬佩的一個(gè)。

　　他長(zhǎng)著一張雪白的臉，一對(duì)大眼晴水汪汪的，臉上時(shí)常掛著微笑。他曾是我們班上銀杏獎(jiǎng)的獲得者。我原以為他是天生的銀杏獎(jiǎng)，但是這學(xué)期發(fā)生的一件事，我知道了他的不容易。

　　有一次，孫老師布置了一條作業(yè)：讀熟課文《黃河的主人》，要知道在我們班上讀熟就是會(huì)背。第二天，孫老師走了過(guò)來(lái)，一進(jìn)教室就能聽(tīng)到我們的吵聲，孫老師說(shuō)：安靜！全體背23課《黃河的主人》。我們突然鴉雀無(wú)聲，然后哇的一聲叫了起來(lái)。李文軒一真翻白臉，我也開(kāi)始心煩意亂，不知所措。然而杜禹衡他竟不慌不忙胸有成竹，而我們?cè)缇图彼懒恕ｉ_(kāi)始背了，我們百分之九十九的人有氣無(wú)力結(jié)結(jié)巴巴慢慢吞吞地背了起來(lái)：黃河滾那萬(wàn)馬奔騰，濁浪排空的氣勢(shì)讓人膽戰(zhàn)心驚，像忽然感到一，不對(duì)，像忽然感受到一股強(qiáng)磁力似的.不到一分鐘，就有人不會(huì)背坐下去了。也只有十到我背到這兒的時(shí)候也坐下去了。背到聽(tīng)坐過(guò)羊皮筏子的人說(shuō)，第一次這個(gè)小節(jié)時(shí)，只有郭靜等人還在背著，到最后郭靜也坐下去了，然而杜禹衡引起了我們的注意，因?yàn)橹挥兴�還在背著，一直到成為黃河的主人這句話。他真不愧是銀杏獲得者，名不虛傳呀！

　　他就是我身邊的小能人，值得我們向他好好學(xué)習(xí)！

我身邊的小能人作文5

　　我們班的小能人有很多，如“百靈鳥(niǎo)”周佳騏，“大力士”甘濤，“體育健將”王大�！�…其中最令我佩服的是“體育健將”王大海。

　　那天，天氣晴朗，我們班正在上體育課，老師讓我們學(xué)跳遠(yuǎn)，她先示范動(dòng)作后，便帶我們來(lái)到了沙坑前，同學(xué)們都不敢跳，老師便讓王大海來(lái)給我們示范一下。只見(jiàn)王大海左壓壓腿，右壓壓腿，老師一聲令下，王大海便飛奔出去。當(dāng)他踩到踏板上的時(shí)候，縱聲一躍，“砰”地一聲跳到了最遠(yuǎn)處，整個(gè)動(dòng)作行云流水，同學(xué)們熱烈地鼓掌，都情不自禁地贊嘆道：“王大海真棒！”王大海聽(tīng)了，靦腆地笑了笑。

　　王大海不僅會(huì)跳遠(yuǎn)，還會(huì)跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，王大海參加的比賽是800跑步。只見(jiàn)他精神抖擻地來(lái)到跑道上，壓壓腿，做著準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲令下，王大海像一支離弦的'箭一樣飛奔出去，到了第3圈時(shí)，王大海已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯�吁吁，汗水像一顆顆金豆子一樣從臉上流下來(lái)，王大海都顧不及擦一下。這時(shí)，他突然減速下來(lái)，同學(xué)們都為他的這個(gè)舉動(dòng)而感到詫異。跑到第4圈以后，王大海突然開(kāi)始沖刺，他快如閃電，超過(guò)了其他人，最后，他沖過(guò)了終點(diǎn)線，得了第一名，同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)他在節(jié)省體力，最后使出全身力氣，我們班同學(xué)都為他歡呼起來(lái)。

　　我們班的王大海真是名副其實(shí)的“體育健將”，我希望他在體育方面更上一層樓。

我身邊的小能人作文6

　　在珠江路小學(xué)五年級(jí)一班這個(gè)大家庭里，有許多小能手，如：學(xué)習(xí)小神童王悅揚(yáng)、飛毛腿孟翔、英語(yǔ)小能手逄雨婷、小百科全書(shū)孫永明……。今天，我要介紹的是我的好朋友，體育健將紀(jì)翔宇。

　　記得有一次，我們一起去學(xué)習(xí)游泳，老師讓我們自由練習(xí)，大家都流露出一絲驚恐，而紀(jì)翔宇則不然。只見(jiàn)他助跑兩步，一個(gè)猛子扎入水中，還興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“你們快下來(lái)吧！很好玩的�！闭f(shuō)著又鉆入水中。他就像一條靈巧的魚(yú)，在泳池中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)而憋氣游在水底，時(shí)而露出水面換氣，時(shí)而來(lái)段仰泳，時(shí)而又秀著自由泳，那么愜意、自如。大家都不約而同地鼓起掌來(lái)。

　　上體育課時(shí)，老師讓大家做仰臥起坐，同學(xué)們無(wú)不叫苦連天，只有紀(jì)翔宇一聲不吭，默默地做著熱身運(yùn)動(dòng)�！班健�—”比賽開(kāi)始了，有些同學(xué)才做了幾個(gè)就有些吃不消了，身體搖晃著很吃力的樣子。再看紀(jì)翔宇，閉著眼睛，雙手抱頭，在墊子上不斷地倒下、起來(lái)、倒下、起來(lái)。成績(jī)很快統(tǒng)計(jì)完畢了，紀(jì)翔宇做了60多個(gè)，大家都驚呆了，又是一片掌聲響起來(lái)。

　　能1分鐘做60多個(gè)仰臥起坐，絕對(duì)不是只靠天分就能完成的。成績(jī)的取得離不開(kāi)辛勤的'努力，紀(jì)翔宇堅(jiān)持做仰臥起坐5年了，他也是我們班里不多的堅(jiān)持練習(xí)游泳的同學(xué)之一。我要向我的好朋友紀(jì)翔宇學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

我身邊的小能人作文7

　　說(shuō)起我身邊的小能人，我可不得不一邊鼓掌一邊夸贊我的小表妹袁紫涵呢。

　　她的身軀小小的`，個(gè)子還不到我的肩膀那么高。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，常常扎著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得精神活力。小臉上兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆星星，閃爍著天真的光芒。

　　別看我表妹身材小巧，會(huì)的東西可不少。她會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，還寫(xiě)得一手好字，但是她最擅長(zhǎng)還得數(shù)畫(huà)畫(huà)了。我表妹畫(huà)的蝴蝶惟妙惟肖、栩栩如生，比真的還美，它們的顏色、大小各不相同，一只只蝴蝶好像在畫(huà)中比美。她才上幼兒園大班就拿了許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。我雖然上四年級(jí)了，但是和她比畫(huà)畫(huà)，我還差那么一些呢。今年夏天我們來(lái)到外婆家。有一次，媽媽讓我們同時(shí)畫(huà)一棵蘋(píng)果樹(shù)，畫(huà)完后，姐姐和媽媽都稱(chēng)贊表妹畫(huà)得好，我也忍不住拿起她的畫(huà)仔細(xì)欣賞，我雖然嘴上說(shuō)她比我畫(huà)的好，但是心里還是有些不服氣。我決定從此以后一定要好好學(xué)習(xí)美術(shù)，下次不能再輸給她了。

　　聽(tīng)了我的描述，你是不是也想讓她畫(huà)一幅畫(huà)呢？這就是我的小能人表妹。

我身邊的小能人作文8

　　才似子建，貌若潘安。對(duì)。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志，“慧眼”挺鼻托出他的學(xué)習(xí)優(yōu)良�！跋嗝蔡锰谩焙�(jiǎn)直就是他的冠名詞。他談吐不凡，學(xué)識(shí)淵博，可謂是大才子，對(duì)于我們兩個(gè)來(lái)說(shuō)，那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎，差點(diǎn)忘了，這位大神可是特長(zhǎng)廣泛，奧數(shù)、文學(xué)、書(shū)法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當(dāng)然不能忘記他脫穎而出的點(diǎn)：成績(jī)優(yōu)秀。

　　在一次考試當(dāng)中，我見(jiàn)試卷難度適中，又是考試前剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的，便奮筆疾書(shū)，快答到一半時(shí)，我抬頭瞥了他一眼，只見(jiàn)他抓耳撓腮，一副為難相。他左手扶了扶眼鏡，右手伏在桌案上沉思良久，我心想：沒(méi)想到，陳許悅也會(huì)有難以下筆的時(shí)候。人有失足，馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅，一臉得意洋洋的樣子，再無(wú)為難之相，像一匹考場(chǎng)黑馬似的，筆尖所過(guò)之處，橫掃千軍，行云流水般的完成了試卷。我暗自稱(chēng)奇，卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣，他成功扭轉(zhuǎn)乾坤，發(fā)下試卷來(lái)，他，他，竟然95，再看一眼我那刺眼的成績(jī)——85，鮮紅的字跡使我悔恨不已，現(xiàn)在終于明白了，我的成績(jī)是曲折的.，而他的成績(jī)則像是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子？

　　陳許悅真是一枝獨(dú)秀，“天之驕子，名不虛傳�！�

我身邊的小能人作文9

　　我身邊的小能人多得數(shù)不清，比如：能歌善舞的肖宜揚(yáng)、畫(huà)技很棒的張家僮、得體大方的李潔、數(shù)學(xué)學(xué)王侯文軒……但是我認(rèn)為最“能”的人還要數(shù)游泳健將鮑泳帆了。

　　鮑泳帆頂著一個(gè)蘑菇頭，長(zhǎng)著一張白凈的小臉，它不僅長(zhǎng)的“精神”，而且還是一個(gè)努力練習(xí)游泳，頑強(qiáng)拼搏的“游泳健將”。有一次比賽，他因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)作上的失誤和速度把握上的失誤而輸?shù)袅吮荣�，但他并沒(méi)有氣餒和抱怨，而是認(rèn)真總結(jié)失誤原因，并且很快調(diào)整自己，更加努力的'投入到訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)自己的比賽后，很快又迎來(lái)了一輪新的挑戰(zhàn)——省運(yùn)會(huì)游泳比賽。鮑泳帆得知這個(gè)消息后便積極配合教練合理安排好自己的訓(xùn)練時(shí)間，為應(yīng)對(duì)要求更高的省運(yùn)會(huì)比賽，每天晚上都要練上兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候，因?yàn)橛?xùn)練節(jié)奏緊張，肌肉疲勞而導(dǎo)致了肌肉損傷，產(chǎn)生酸痛不適感。但是鮑泳帆并沒(méi)有因此而減少訓(xùn)練，繼續(xù)下水練習(xí)，咬牙堅(jiān)持著。

　　比賽終于到了，鮑泳帆站在出發(fā)臺(tái)上，兩手緊扶前沿，一條腿蹬在跳板上，一條腿彎著，目視前方，準(zhǔn)備出發(fā)。隨著發(fā)令槍聲，只見(jiàn)鮑泳帆一個(gè)魚(yú)躍跳下水，他的腿不停的在上下擺動(dòng)著，如同一條飛魚(yú)在水里快速前行……功夫不負(fù)有心人，鮑泳帆終于拿到了第一名。這和他每日里的辛勤付出，頑強(qiáng)拼搏是分不開(kāi)的。

　　這就是我身邊的小能人、游泳健將——鮑泳帆。

我身邊的小能人作文10

　　在我們班，有畫(huà)畫(huà)高手高大杰，有乒乓球大神羅帥，還有歌唱大師梅馨月，但其中最讓我欽佩的還是神速跑者——?jiǎng)⒂缾偂?/p>

　　有一次我們學(xué)校展開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了100米短跑時(shí)，他挺身而出，與其他五名同學(xué)在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。裁判的口哨聲劃破長(zhǎng)空，起跑線頓時(shí)沒(méi)了人影，原來(lái)，六人已經(jīng)飛奔，跑到了全賽程的1/3！

　　再看劉永悅，他穿著一身運(yùn)動(dòng)衣，穿著一雙輕巧的跑鞋，穩(wěn)穩(wěn)地一馬當(dāng)先跑在最前面，后面的一位選手已經(jīng)追上了他，可他像是腳下踩著七彩祥云一般一加速立即甩開(kāi)了那個(gè)選手。還有在臨近終點(diǎn)的時(shí)候，三名選手同時(shí)加速，就要超過(guò)他時(shí)，他向右一移，瘋了似地加速，咬緊牙關(guān)，獲得了15秒65的好成績(jī)，也正如此，他的眉頭才舒展開(kāi)了。

　　中途休息，我問(wèn)道：“你怎么能那么快？”他含笑道：“告訴你吧，從一年級(jí)下學(xué)期到現(xiàn)在，我每天早鍛煉都要跑十圈，雖然很累，但我很快樂(lè)！”我聽(tīng)完，不由得為之一振，我們?nèi)�班每個(gè)人都只會(huì)跑2至3圈，唯有他一直在堅(jiān)持，真是好樣的！我又問(wèn)他：“你是怎么堅(jiān)持下去的呢？”他又莞爾一笑，擦了擦臉上的汗珠，說(shuō)：“我知道，堅(jiān)持下去并不會(huì)怎樣，不會(huì)多一只手，少一條腿，但我覺(jué)得這對(duì)我有好處，二年級(jí)時(shí)，我就給自己立下了目標(biāo)——超過(guò)所有人！”我又震驚了，能人果然是有能人的.理由！

　　其實(shí)，能人和我們一樣，只是他們比我們更懂得一個(gè)道理——有了付出才有回報(bào)，或者說(shuō)——付出=收獲，我真為身邊有這樣的能人感到驕傲。

我身邊的小能人作文11

　　在我們班中，有這樣一位小能人，她字寫(xiě)得又好又快，令所有人驚嘆，她就是“李子軒”。

　　有一回，我和李子軒一起抄寫(xiě)作業(yè)，我們同時(shí)開(kāi)始抄寫(xiě)，可是，十分鐘過(guò)去，我抬眼一看，相比之下我才寫(xiě)了半頁(yè)紙，而她卻以寫(xiě)了整整一頁(yè)。

　　又過(guò)了五分鐘，當(dāng)我才完成一半時(shí)，她已經(jīng)放下了筆，我不由得連連驚嘆，隨后拿起她的作業(yè)本，只見(jiàn)一頁(yè)紙上公公整整的布滿了清秀而不失剛勁的小字，令我羨慕不已。

　　四年級(jí)的時(shí)候，老師讓她負(fù)責(zé)黑板報(bào)上的文字，她答應(yīng)下來(lái)，然后抄起粉筆，幾分鐘便在很難寫(xiě)字的黑板上寫(xiě)下了一行行排列整齊、清秀研麗的字體，令人賞心悅目，就好像她的字，是一件藝術(shù)品，讓人欣賞起來(lái)覺(jué)得別有一番韻味。而正當(dāng)我和別人交談之際，她便已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下了三行字了，她寫(xiě)字的`速度與完成后的工整程度，都讓人詫異，一時(shí)竟忘了言語(yǔ)。

　　還有一次，她來(lái)到我家練習(xí)書(shū)法，子軒不光硬筆字寫(xiě)得好，軟筆字寫(xiě)得也不錯(cuò)。我把墨汁、毛筆和宣紙擺好，只見(jiàn)她嫻熟的拿起了筆，蘸了蘸墨汁，在宣紙上行云流水般的寫(xiě)了起來(lái)，她的軟筆書(shū)法與硬筆寫(xiě)出來(lái)的字不一樣，在寫(xiě)書(shū)法時(shí)寫(xiě)寫(xiě)出的是“筆力挺拔、端莊雄偉、氣勢(shì)開(kāi)張”的楷書(shū)，乍一看還頗有等顏真卿的韻味。

　　怎么樣？她寫(xiě)字不論是軟筆抑或硬筆，都是又快又好，她真不愧是一位寫(xiě)字的小能人。

我身邊的小能人作文12

　　他，看起來(lái)不高，矮矮的，秀發(fā)一顆顆，眼小聚光鏡，他有一個(gè)大特性，那便是，潛心。他便是我們班的電腦上小能人王成佳

　　校園內(nèi)，他是我們班的電腦達(dá)人，他最?lèi)?ài)的便是電腦課，學(xué)校電腦脆化，常�？ㄋ溃�同學(xué)們就找他，他也十分熱心，常常協(xié)助同學(xué)們。有一次，計(jì)算機(jī)室里有一臺(tái)電腦中毒了，怎樣開(kāi)也無(wú)法開(kāi)機(jī)，連電腦老師都拿它沒(méi)轍，這時(shí)候，王成佳畏縮不前，他說(shuō)道他能修完，教師將信將疑的說(shuō)：你真行？王成佳摸搗一會(huì)說(shuō)：可能是排熱欠佳、挪動(dòng)不善或是灰塵太多了。同學(xué)們都對(duì)他另眼相看，針對(duì)大家不久見(jiàn)過(guò)的臺(tái)式機(jī)王成佳這么快就摸透了。歷經(jīng)認(rèn)真仔細(xì)，王成佳覺(jué)得是排熱欠佳造成 的，因此把電腦上里的散熱風(fēng)扇的灰塵消除，將主機(jī)箱內(nèi)的`灰塵清除一遍，隨后把主機(jī)箱放進(jìn)自然通風(fēng)一點(diǎn)的地區(qū)。過(guò)去了一周，王成佳再說(shuō)查詢時(shí)早已能夠啟動(dòng)了，同學(xué)們都對(duì)他驚嘆不已，而他謙遜地說(shuō)：趣趣小山坡，胡須葵瓜子。大家開(kāi)懷大笑，不約而同地說(shuō)：這是區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。哦？是不是？哈哈他嘔吐伸舌頭。

　　在家里，他是大家的電腦上百科辭典每每大家買(mǎi)一個(gè)手機(jī)上啦，電腦上啦，他總是將這種物品科學(xué)研究透，如果我們有哪些疑惑，他便會(huì)馬上為大家解釋。

　　他便是我們班的電腦上小能人王成佳。

我身邊的小能人作文13

　　她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，身材瘦小，個(gè)子不高不矮，算是個(gè)“中等”，只不過(guò)清秀的臉上配上了一副眼鏡，并且她對(duì)老師交給她的工作完成的很認(rèn)真。別不信，因?yàn)樗�就是我們班能文不能武，能唱也能跳的“小天才”�?/p>

　　就拿老師交給她的工作來(lái)說(shuō)吧，她完成的可真是太認(rèn)真了。一天，老師讓她去設(shè)計(jì)黑板報(bào)，她不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，立刻去研究黑板報(bào)的圖冊(cè)去了。我們這次要做的黑板報(bào)的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”，所以她一直在圖冊(cè)里面選取關(guān)于那三個(gè)主題的插圖，老師雖然只讓她設(shè)計(jì)黑板報(bào)，但她為了黑板報(bào)快些竣工，所以他還幫別人畫(huà)插圖，可以說(shuō)在制作黑板報(bào)的過(guò)程中需要做的事她都做過(guò)了。終于，在她的'幫助下，我們只用了五天的時(shí)間就完成了，我們可以說(shuō)是全年級(jí)黑板報(bào)做得最快的一個(gè)班。

　　就算這個(gè)事例你不能信服，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“天才”吧。在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校讓人自愿報(bào)名參加“清華杯”全國(guó)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽�？趨^(qū)初賽，我們班原先有四個(gè)報(bào)名參賽，可是在比賽過(guò)程中只有她堅(jiān)持下來(lái)了，而且她還進(jìn)了總決賽，最終她奪得少兒C組的冠軍！

　　她是誰(shuí)？她就是吳！欣！靜！她是我身邊的小能人！

我身邊的小能人作文14

　　一說(shuō)到身邊的小能人，我腦海里第一個(gè)想到的人就是我的好朋友——李凱鈺。我十分的崇拜她。

　　李凱鈺有一雙水汪汪的眼睛，時(shí)常帶著副紫色邊框的眼鏡，圓圓的臉，精巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

　　李凱鈺的美術(shù)特別好，有一次，數(shù)學(xué)老師讓她做一份“新學(xué)期，新計(jì)劃”。放學(xué)后，她來(lái)到我家，李凱鈺略微思考了一會(huì)，就開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)她一會(huì)兒細(xì)細(xì)描摹，一會(huì)兒揮筆速寫(xiě) ，十分專(zhuān)注，不到十分鐘，一個(gè)栩栩如生的少先隊(duì)員就誕生了。瞧！計(jì)劃的邊框是一朵朵七色云彩構(gòu)成的。在中間，她就把計(jì)劃一條條的列好寫(xiě)上去，四周用鮮艷的紅領(lǐng)巾和飛翔的.小鳥(niǎo)作裝飾。色彩剛剛好，我非常佩服李凱鈺的那雙巧手。

　　李凱鈺不僅美術(shù)很好，而且她籃球打的也非常棒。

　　那次，我們文一女籃去參加比賽，在比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，李凱鈺就為我們贏得球權(quán)，她獨(dú)自運(yùn)球上籃 以一個(gè)漂亮的三步上籃拿下了整場(chǎng)比賽第一分，為我們隊(duì)開(kāi)了個(gè)好頭，可是，對(duì)手配合很好，連續(xù)進(jìn)球讓比分領(lǐng)先我們六分，但是李凱鈺反應(yīng)快個(gè)子高，好幾次成功斷下對(duì)方傳球，將球傳給我們的隊(duì)友的。到了比賽的最后一節(jié)，此時(shí)的比分是22 比22打平了，在快要結(jié)束的那一刻，李凱鈺又一次拿到我偶，把球投進(jìn)了籃筐，為這次比賽的勝利立下了漢馬功勞。

　　我的好朋友李凱鈺真是當(dāng)之無(wú)愧的“小能人”��！

我身邊的小能人作文15

　　我們班有許多出類(lèi)拔萃的小能人：有“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”程明，有“畫(huà)家”李紅紅，有“體育健將”關(guān)博耀……全班47個(gè)人，各自使出渾身解數(shù)，展示自己的風(fēng)采。但是，在這燦如繁星的大集體中，我最敬佩的要數(shù)好朋友——王偉了。

　　王偉是我們班公認(rèn)的“寫(xiě)作大王”，他長(zhǎng)著一張白白凈凈的臉，一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)高高的鼻子，是一個(gè)清爽迷人的小帥哥。

　　記得有一次，老師想考驗(yàn)一下我們的能力，便布置了一個(gè)課堂作業(yè)——寫(xiě)一篇作文。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的`作業(yè)驚呆了，大部分班上平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不著頭腦，在座位上抓耳撓腮地“思考”著。我無(wú)意中看見(jiàn)了王偉，只見(jiàn)他拿著筆在紙上刷刷地寫(xiě)，看他的表情，好像很有把握……果不其然，過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，王偉就把作文交上去給老師看，老師一邊看，一邊贊嘆：寫(xiě)得真好，還當(dāng)堂把他的作文當(dāng)成了范文讀給我們聽(tīng)，那美好生動(dòng)的描寫(xiě)，直讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。你瞧，連那最調(diào)皮的淘氣鬼鐘誠(chéng)都聽(tīng)得入了迷！

　　別看王偉的作文寫(xiě)那么生動(dòng)，形象，他可是付出了很多努力！下課同學(xué)們?cè)诏偼鏁r(shí)，他正在書(shū)海中邀游；周末同學(xué)們正在睡懶覺(jué)時(shí)，他奔赴在去作文興趣班的路途上……

　　古人云：一分耕耘一分收獲。王偉的努力讓他在學(xué)習(xí)上收獲很多，也成了我們口中鼎鼎大名的小才子，他真不愧是我敬佩的小能人。

【我身邊的小能人作文】相關(guān)文章：

我身邊的小能人作文（精選）01-02

我身邊的小能人作文12-21

【經(jīng)典】我身邊的小能人作文12-22

我身邊的小能人作文(精選)01-28

我身邊的小能人作文(精)12-26

【推薦】我身邊的小能人作文12-30

我身邊的小能人作文[精]01-08

（必備）我身邊的小能人作文01-03

我身邊的小能人作文（精華）12-25

(實(shí)用)我身邊的小能人作文12-21