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有趣的字謎作文

時(shí)間:2024-02-03 18:24:41 好文 我要投稿

有趣的字謎作文15篇[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的有趣的字謎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的字謎作文15篇[集合]

有趣的字謎作文1

  "耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!

  這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!"這無疑是個(gè)天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:"老師,你是準(zhǔn)備讓我們來個(gè)男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂了!

  講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個(gè)小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時(shí)而響起熱烈的掌聲,時(shí)而傳出歡樂地笑聲,兩個(gè)小組的分?jǐn)?shù)交錯(cuò)上升,競爭非常的.激烈。

  "鈴鈴鈴"下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。

有趣的字謎作文2

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。在第五單元綜合活動(dòng)中,我們開展了猜字謎、找錯(cuò)別字等一系列活動(dòng),其中最有趣的是猜字謎。

  星斯四時(shí),高老師說:“我們下個(gè)星期一下午要舉辦猜字謎活動(dòng),請六人小組的組長安排組員剪紙、搜查資料!蔽覀兟犃思娂娮h論起來,最后我是剪紙和抄字謎的。

  回到家,我就開始剪,為了剪好,我把爸爸媽媽都請出來給我“打工”,終于,我們開始舉辦猜字謎活動(dòng)了,先開始,老師宣布猜字謎活動(dòng)正式開始,由白星瑞和張雪瀅主持,然后開始集體競猜,先開始是鄧涵問,我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來,說:“一加一,打一字?”同學(xué)們唰地舉起了手,爭先恐后地說:“叫我,叫我!”鄧涵最后叫了馮冰,馮冰說:“王”她說:“對啦!”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。

  過了一會(huì)老師說:“現(xiàn)在自由活動(dòng)。”于是我們?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個(gè),我猜那個(gè)。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上,上面寫著:上下難分(打一字)。我想:應(yīng)該是卡,因?yàn)椤翱ā卑褍蓚(gè)字都包括了,于是我就給陶嘉琪說,果真還是猜對了。

  猜完了,我猜對了三個(gè)。老師說:“這次猜字謎活動(dòng)不是綜合性學(xué)習(xí)的.結(jié)束,而是開始。”我們聽了很高興。這次猜字謎活動(dòng)雖然暫時(shí)結(jié)束了,但我覺得收獲還是很大的。

有趣的字謎作文3

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起玩猜字謎的游戲,我可開心了。

  吃完飯回到家,我邀請爸爸,媽媽和我一起猜字謎,媽媽出題,我和爸爸猜,我拿出一張紙來記錄,媽媽對我們說了規(guī)則,每人搶答,答對加5分。第一道題是:一月七日。我馬上在紙上寫了起來,首先,我以為是“月七”,感覺沒有這個(gè)字,我就又換了一個(gè)字,“哦”!原來是脂字呀,我興奮的搶答了,我就加了5分。第二道題是綜合門市,我怎么也想不出來,結(jié)果被老爸搶先了,正確答案是“鬧”,結(jié)果老爸也加了5分。第三題是青一半紫一半,我趕緊在紙上邊湊邊寫,我先套了一下“此”加“月”,可是加起來沒有這樣的字呀,我又想了想,套了另一半,哈哈,是“素”,我猜對了,又加了5分。

  第二輪開始了,我和爸爸準(zhǔn)備著,第一題是上下(打一字),我正在想上下加起來是什么字呢?一旁的老爸反應(yīng)超快地說是卡字!鞍!我怎么沒想到呢!”我不滿地說。第二題:甜一半辣一半。我又開始拼湊了,是“辭”!我大聲喊道,答對了,加5分,我高興極了。第三題一人二土,我又開始用老師教我的拼湊法,拼出了一個(gè)佳字,我又加了5分。

  耶!我贏了,今天的.猜字謎游戲太有趣了,猜字謎游戲不僅讓我開動(dòng)腦子,認(rèn)識了很多有趣的漢子,更拉近了我們一家人之間的感情,真是一舉兩得。下次我還要和家人一起玩猜字謎的游戲。

有趣的字謎作文4

  本學(xué)期,我們班開展了一次有趣的活動(dòng),同學(xué)們玩得可高興了。

  活動(dòng)開始了!同學(xué)們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說:“出這么簡單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會(huì)是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問,“因?yàn)椤?不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉!敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋(gè)勾,我恍然大悟,

  原來是這樣!

  后來我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點(diǎn)提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。

  主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學(xué)猜出來了!皩?”“對!”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個(gè)字謎:“兩人不分口!蔽矣X得這實(shí)在是太簡單了。有沒有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。

  這次猜字謎活動(dòng)真有趣!我今天的`收獲真多!

有趣的字謎作文5

  星期一的下午,班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題,同學(xué)們猜出答案。

  老師提出了一個(gè)問題:"是個(gè)豆豆入口"。小云脫口而出:"喜"。老師說:"對"。老師又說:"一口咬住多半截"。我脫口而出:"名"。老師說:"對"。我心里美滋滋的`。老師又提出一道題,是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說:"甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個(gè)問題是"上有二十萬大軍,下看四個(gè)小軍,打開北邊城門,中間一口大井"。這一次就不一樣了,每一位同學(xué)都答不出來。老師最后才告訴我們:"燕"!我哦了一聲,原來是"燕"!老師還提了很多問題,有:"半個(gè)月亮"、"十個(gè)哥哥"、"石頭砸中皮"......

  叮叮叮,下課了,老師說:"下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok!"

  這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍,我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)到來!

有趣的字謎作文6

  前幾天,語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí),張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng):“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。

  那一天語文課上,張老師說:“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍!按蠹野褱(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上,咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜,獎(jiǎng)品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”

  張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子!钡却蠹覍懲,張老師簡單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來。

  首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的.同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時(shí)地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會(huì)兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因?yàn)榘倌旰芾,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣!”大家豁然開朗。

  接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個(gè)字謎看來沒那么難,不一會(huì)兒,就有同學(xué)猜出來了!爸i底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’!标懶奶窠忉尩妙^頭是道。“真厲害!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。

  隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會(huì)備受世人喜愛!

有趣的字謎作文7

  我們平?磿、讀報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。但是,你對漢字有更多的了解嗎?

  今天讓我們一起去遨游漢字王國,了解漢字的各種用處。先說說字謎吧。記得我第一個(gè)認(rèn)識的字,就是“碧”字,當(dāng)時(shí)老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“碧”字,教我們讀寫,解釋它的意思。剛開始我壓根就記不住,但是,經(jīng)過老師用謎語讓我們猜:“一個(gè)王先生,穿著白衣服,坐在石頭上。”老師一出現(xiàn)這個(gè)謎語,沒過多久我就記住了還能正確地寫出來。從此,我開始對學(xué)漢字變得感興趣了!但更感興趣的是字謎!

  于是,我每學(xué)一個(gè)新的生字,就會(huì)去找它的字謎,還會(huì)和老師,同學(xué)們一起編寫字謎。這樣我對漢字就有了進(jìn)一步的了解。

  我又找了個(gè)字謎大家猜猜吧:“畫時(shí)圓,寫時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長!边@個(gè)非常明顯,就是“日”。我給大家講解一下:日就是太陽,大家畫太陽的時(shí)候一定是畫圓的吧,“日”字就是方的;冬天時(shí)太陽日照的時(shí)間短,夏天時(shí)太陽日照的時(shí)間就長了,根據(jù)字形和字義,我們就能判斷這個(gè)字就是“日”字。聽了我的講解,你們說漢字有趣不有趣?!

  隨著我的`年齡增長,我認(rèn)識的字也多,字謎也越來越多,當(dāng)然,我也對漢字也越來越感興趣了!

  我現(xiàn)在覺得猜字謎是最最簡單的。下面請大家開動(dòng)腦筋,猜猜這三個(gè)字謎各是什么字:1。一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出,站著想一想。2。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。3。有水能養(yǎng)魚,有土能種莊稼,有馬能行千里,有人不是你我。

  學(xué)漢字猜字謎,我覺得既好玩又有趣,還能學(xué)到很多知識,你是不是也想加入我們的行列呢?

有趣的字謎作文8

  “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來,炸開了鍋。

  老師鄭重地說:“有請出題的人上臺!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺,滿懷自信地說:“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒說完,李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說。

  第二場猜字謎開始了,只聽小涵同學(xué)幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒反應(yīng)過來,小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來回答:“早!”“對了!”我們都目瞪口呆,原來是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南,是什么字呢?怎么想都想不出來,好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說答案的時(shí)候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說:“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。

  第三場是猜廣告語賣什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無蚊!薄澳瑹o蚊,賣的就是蚊香呀!彼孕艥M滿地說。接下來小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的`就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。

  “叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國漢字的奇妙,也感受到了中國人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國越來越強(qiáng)大!

有趣的字謎作文9

  當(dāng)同學(xué)們得知班會(huì)課上要猜字謎的時(shí)候,都興奮不已。

  終于上課了,同學(xué)們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說:“這次有五十個(gè)字謎,誰答的最多,就能獎(jiǎng)勵(lì)一支筆!蓖瑢W(xué)們聽了,便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜,然后說:“二十四小時(shí),不做日字猜!苯淌依镄∈至至,都爭著回答問題。老師請了李連錕,他說:“舊!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說:“七十二小時(shí)!蔽覀儼嗟摹鞍⒍拧睋尨穑骸熬!”老師表揚(yáng)了她,接著神秘兮兮地說:“接下來這題可有難度喲!”然后清了清嗓子:“金木水火!边@下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著,有的撐著頭呆呆地望著天花板,有的.正和同桌竊竊私語。突然,林澤翔說:“坎!”老師笑著說:“金木水火,欠了一個(gè)土,土欠就是坎。你真聰明!一點(diǎn)一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹,栽在石頭上!崩钊絷芈掏痰卣酒饋,說:“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機(jī)一動(dòng),說:“是磨!”老師說:“答對了!”我們更加積極,教室里充滿了歡聲笑語。最后,我們打起精神來迎接最后一個(gè)字謎——“櫻桃小嘴!蔽覀兌冀g盡腦汁,可總猜錯(cuò)。林澤祥說:“zuíng!崩蠋焼柺鞘裁礀|西,他寫了個(gè)木字旁,口字下面一個(gè)小。我們哈哈大笑,之后只好投降。老師宣布謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。

  多么快樂的猜字謎課堂。∥艺嫦M院筮能再玩這種游戲。

有趣的字謎作文10

  “上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準(zhǔn)備上課!”我們作文班的高老師喊著。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當(dāng)然是信心滿滿啦!

  游戲開始了,我的眼睛盯著黑板,一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡單,老師投出了第一道題目:一人在內(nèi)。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說:“沒錯(cuò)!用加字法!钡诙李}目投出來時(shí),我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹”呀!我脫口而出:“樹!”大家看著我,老師連連點(diǎn)頭,把答案投出來,是的,就是“樹”!接下來的幾道題,我也全答對了,簡直小菜一碟。

  可是到了第二關(guān),大家就開始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無聲,大家都沉默著思考。最后,老師投出答案,原來是“奈”!大家有的雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的把“奈”字在紙上寫了幾遍;還有的'說,早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。

  進(jìn)入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,!這道題我看過,就在語文書里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛朝我投來贊許的目光……

  這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認(rèn)識到自己還要再努力學(xué)習(xí),今后要多積累知識,讓自己變得更有內(nèi)涵!

有趣的字謎作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺,正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)。”我們個(gè)個(gè)都樂開了花,馬上討論起來,整個(gè)課室都炸開了鍋。

  幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字!蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對了!我以為我的字謎無懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺,惹得我們哄堂大笑。

  下一個(gè)登場的是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字!敝灰娡瑢W(xué)們有的你看我,我看你,有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚,最后我驕傲地說答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。

  猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>

  通過有趣的.猜字謎活動(dòng),讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。

有趣的字謎作文12

  星期二上午,老師帶領(lǐng)我們開展了一次有趣的字謎競猜活動(dòng),目的是讓我們更加了解漢字的有趣。

  活動(dòng)開始了,老師說道:“上八是倒八,下八是正八,十字當(dāng)中架,人人需要它!崩蠋熣f完后,同學(xué)們有的自信滿滿,有的愁眉苦臉,還有的認(rèn)真思考。過了一會(huì)兒,老師說:“誰知道答案?”田鑫恒站起來,說:“米。”“對了!睙崃业恼坡暟橹蠋煹脑捰苛诉^來。

  老師又出了幾個(gè)字謎,見我們都會(huì),就出了個(gè)比較難的字謎:“看來有兩人,面目很難分,不像是大夫,倒像是工人!眴眩∵@個(gè)字謎同學(xué)們都不會(huì),你看看我,我看看你。有同學(xué)站起來說“從”有同學(xué)站起來說“仁”,可是都不對,老師提示我們,說:“做事或思考問題,不要光用一種方法,也可以嘗試用另一種方法。”聽了老師的提示,我靈機(jī)一動(dòng),心想:如果用別的辦法,兩人可以理解成二加人,不是‘夫’就是‘天’,可他不想大夫,倒像工人,‘工’加‘人’等于天呀!我大膽地站起來,說:“天!”老師高興的.說:“恭喜你!答對了!”當(dāng)老師說出這句話時(shí),同學(xué)們都用敬佩的眼光看著我。這小小的榮譽(yù),使我明白:做事不要光用一種方法,還要用另一種方法嘗試。

  一節(jié)課過去了,我們猜了很多字謎,活動(dòng)在掌聲和歡笑中結(jié)束,成為了我心中的一片色彩,刻骨銘心,無法忘卻。

有趣的字謎作文13

  “叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進(jìn)教師,等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師,就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的,蹦蹦跳跳,整個(gè)教室都“炸”開了鍋。

  游戲開始了,只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉?這個(gè)字謎我在哪里好像見過,我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒,一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來,我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來,說:“米!”“回答正確!”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭,感覺自己簡直聰明絕頂。

  接著,老師說了下一題:夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的打開了本子,開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的話……說時(shí)遲那時(shí)快,還未等我舉手,就早已有同學(xué)說出了答案:二!我心里后悔極了,如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個(gè)字謎了,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。老師將題目寫在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無聲,似乎空氣都凝固了,只能聽見筆在紙上“唰唰”響的`聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒人答出來。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。

  這節(jié)課讓我懂得了:知識積累很重要,看來我們平時(shí)還是要多讀書,多積累,這樣才能增長知識。

有趣的字謎作文14

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說:“同學(xué)們,今天我要給你們一個(gè)驚喜!崩蠋煹脑捯魟偮,我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說:“今天我們來舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)!蔽覀円宦,高興得手舞足蹈。

  老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則,把我們的名字寫到黑板上,接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。

  一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來,呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說出了答案——?dú)g?纱鸢甘清e(cuò)的,老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來了,它皺皺眉頭,答不出來。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時(shí),老師說:“搶答開始!毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰都想不出,老師只好把謎面告訴我們。

  等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來,腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來,很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的.猜得出來,有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。

  這次活動(dòng)真有趣呀,不僅好玩還能增長我們的知識,我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。

有趣的字謎作文15

  “哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦?我們在干什么?原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢!就讓我來引導(dǎo)你走進(jìn)我們的歡笑課堂吧!

  今天,老師一宣布要玩猜字謎游戲,教室里立即沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、生龍活虎,想在作文課上大展身手,大家把祈盼的目光投向老師,期盼著游戲快點(diǎn)開始。時(shí),老師宣布了規(guī)則:“在猜字謎環(huán)節(jié)中,一定要舉手發(fā)言,并得到我的應(yīng)允再做答,否則無用!崩蠋煹脑捯魟偮,就拉開了游戲的帷幕。第一個(gè)謎語:“七十二小時(shí)。”我想

  七十二小時(shí)不就是三天嗎,可沒有三個(gè)疊起來的字呀?使我摸不著頭腦,抓耳撓腮。突然,我的耳畔傳來一個(gè)男孩子清脆的聲音“晶!”使我茅塞頓開。

  隨著第一個(gè)謎語的.結(jié)束,第二個(gè)謎語之門,也向我們敞開了。第二個(gè)謎語是“一點(diǎn)點(diǎn)大,人人都有它!笨粗L長的謎面,我頓時(shí)對自己的能力產(chǎn)生了疑問,看著同學(xué)們在埋頭苦算,我也開始了。我算了一會(huì)兒,突然恍然大悟:大加兩點(diǎn)不正是頭嗎?我舉了手,順口把答案說了出來。加了32分。

  雖然我只有這一個(gè)猜對了,但有一個(gè)謎語我差點(diǎn)兒就要答對了!伴T里有個(gè)人”我上次看到過,不就是“閃”嗎?可是出手慢了,太可惜了。

  這次,我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這既有趣,又鍛煉了我們的思維能力。

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