我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
哇，太棒了！牛奶里的色素像花一樣地開(kāi)了！這是怎么回事？
原來(lái)，我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“牛奶變色”。需要準(zhǔn)備：一個(gè)扁扁的盤(pán)子、四罐不同顏色的色素、一點(diǎn)洗潔精、棉簽。當(dāng)然，還有必不可少的牛奶啦！那這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
首先，將大半杯牛奶“嘩嘩嘩”地倒入盤(pán)中；接著，每種色素各滴1滴在盤(pán)中的牛奶里，只見(jiàn)四種顏色立刻緊緊挨在一起，牛奶盤(pán)就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的`山茶花一樣；然后，用雪白的棉簽蘸一點(diǎn)洗潔精；最后，也是最緊張、最神奇的一步，當(dāng)我把占了洗潔精的棉簽迅速插入牛奶盤(pán)時(shí)，原本聚在一起的色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，好似在冰天雪地中突然開(kāi)出了一朵朵色彩艷麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛，我是在做夢(mèng)嗎？這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎？不不不，是牛奶變色了，還跳起了舞，好似小精靈們?cè)诒咸爬傥瑁蝗τ忠蝗Φ剞D(zhuǎn)個(gè)不停，美麗極了！
如果大家不知道為什么牛奶會(huì)變色，讓我來(lái)揭曉答案吧！這是因?yàn)榕Ｄ汤镉兄�，洗潔精里有活性因子，它們一遇上就�?huì)“打架”，牛奶表面的張力把色素向外推開(kāi)，一直推一直推，就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴(kuò)散。你們看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？脂肪和活性因子是不是兩個(gè)調(diào)皮的“小精靈”啊？生活中其實(shí)有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
“變變變，雞蛋會(huì)變臉！”你們一定看過(guò)會(huì)變臉的戲曲，但你們看過(guò)會(huì)變臉的雞蛋嗎？你們想知道雞蛋為什么會(huì)變臉嗎？現(xiàn)在就跟我一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
首先，準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一瓶白醋。接著，將白醋倒入玻璃杯中，大約倒入大半杯白醋即可。再把雞蛋放入倒?jié)M白醋的玻璃杯。這時(shí)請(qǐng)大家目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察杯中的雞蛋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋的表面開(kāi)始冒出許多的小氣泡，這些小氣泡好像給光溜溜的雞蛋披上了一件珍珠織成的外套。這些淘氣的小氣泡有的你擠我碰，有的不斷往外冒，有的不斷往上升，真是有趣極了！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，杯口浮著一層褐色的雞蛋皮，就像渾身沾滿泥的雞蛋正在浴缸里洗澡呢！一天之后，我迫不及待地來(lái)看我的雞蛋寶寶，驚喜地發(fā)現(xiàn)變了！變了！雞蛋真的變臉啦！我小心翼翼地拿出雞蛋。哇，美蛋出浴啦！最后，我把雞蛋放在清水中洗一洗，這時(shí)雞蛋像位會(huì)變臉的魔術(shù)師，把自己變成了一顆晶瑩剔透的美玉，在燈光下照一照還能看見(jiàn)里面圓溜溜的蛋黃，拿在手上軟軟的像裝滿水的氣球似的。成功啦！成功啦！我的`實(shí)驗(yàn)成功啦！
“知其然知其所以然�！彪u蛋會(huì)變臉的原因就是：蛋殼的主要成分是碳酸，碳酸鈣會(huì)和醋酸產(chǎn)生反應(yīng)，然后蛋殼就被醋酸溶解，被白醋泡著的蛋殼中冒出來(lái)的泡泡就是反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳的氣泡。
現(xiàn)在你們?cè)撝离u蛋為什么會(huì)變臉了吧！科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？生活中還有許多奧秘等著我們用心觀察去發(fā)現(xiàn)它們呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
相信大家都喝過(guò)汽水，那你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水中有許多不知來(lái)歷的小氣泡。如果在這些有小氣泡的汽水中放一些又輕又小的東西，那會(huì)出現(xiàn)什么奇妙的`事？這就讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。
我準(zhǔn)備了一瓶沒(méi)開(kāi)蓋檸檬汽水、一個(gè)大玻璃杯和少許葡萄干。首先，我擰開(kāi)汽水瓶蓋，“噗嗤”一聲響，只見(jiàn)許許多多的白泡沫涌出瓶口，非常壯觀。白泡沫慢慢減少后，我再把三分之一的汽水倒進(jìn)玻璃杯里，大玻璃杯里馬上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的小氣泡，這些小氣泡十分調(diào)皮，從杯底一直向上奔跑，一旦跑到水面上時(shí)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。
接著，我把看上去又黑又無(wú)聊的葡萄干放進(jìn)玻璃杯，葡萄干就像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底，沒(méi)有任何反應(yīng)。我耐心等待了幾分鐘。奇跡發(fā)生了。葡萄干緩緩升起，浮到了無(wú)色的水面上。我覺(jué)得無(wú)色的汽水不漂亮，就又加了幾滴五顏六色的食用色素，哈哈……這樣就更有趣好看了。
別以為葡萄干會(huì)老老實(shí)實(shí)地待在水面，它們一會(huì)兒浮上來(lái)，一會(huì)兒沉下去，就像在蹦床上跳躍玩耍。每當(dāng)葡萄干浮上去的時(shí)候，它通體布滿了小氣泡。這些小氣泡有時(shí)多，有時(shí)少。小氣泡多的時(shí)候，葡萄干就在水面上，小氣泡少的時(shí)候，它就待在杯底。
時(shí)間慢慢過(guò)去，玻璃杯里的小氣泡越來(lái)越少。葡萄干雖然沒(méi)有停止跳躍，但不像以前那樣活潑。直到汽水中一點(diǎn)氣泡也沒(méi)有，葡萄干才躺在玻璃杯底紋絲不動(dòng)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了可樂(lè)、雪碧、芬達(dá)……這些汽水叫碳酸飲料，里面充滿了二氧化碳。這些二氧化碳都是氣泡，又小又輕，最?lèi)?ài)擠在水面上。葡萄干被扔進(jìn)起汽水里后，許多小氣泡抓住它們，爭(zhēng)先恐后地升回水面。小氣泡一消失，葡萄干就會(huì)往下沉，等新的小氣泡帶它們重回水面。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
星期天下午，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：怎么讓雞蛋在水里浮起來(lái)。
我先拿來(lái)一個(gè)大碗，盛了半碗水，然后我往水里加了糖，加了味精、面粉，甚至還加了洗潔精，都沒(méi)能讓雞蛋浮起來(lái)。我急得抓耳撓腮。
我突然想起在一本書(shū)上看到死海，死海不就是因?yàn)楹Ｋ械柠}分很高，人掉進(jìn)海水里也不會(huì)沉下去。于是我拿來(lái)一個(gè)盆，盛了半盆水，放進(jìn)雞蛋，雞蛋立刻沉到水底。我接著往水盆里放了一勺又一勺的鹽，一直把剩下的半罐食用鹽全倒進(jìn)去，雞蛋也只能離開(kāi)盆底一點(diǎn)點(diǎn)，這是為什么呢？難道書(shū)上說(shuō)的死海是假的？這不可能，肯定是我的操作有問(wèn)題。
這下，我改用杯子做實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里面，加了半杯水，再把雞蛋放下去，雞蛋像石頭一樣沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗鹽，攪拌，雞蛋還是不肯離開(kāi)杯底。我又往水里面加了幾勺鹽再把雞蛋拿出來(lái)攪拌均勻，水中的鹽漸漸融化了。我再次把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉下去，不像第一次那樣很快到達(dá)杯底了。我興奮不已，又往水里面加了幾大勺鹽，再使勁攪拌。眼看白色的'鹽已經(jīng)沒(méi)法再融化了。我又一次把雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起來(lái)了，就像一個(gè)游泳健將，在水面露出蛋殼來(lái)。我非常高興。我又把剛才做實(shí)驗(yàn)的水盆拿來(lái)，把杯子里的鹽水倒入盆中，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋竟然沒(méi)有浮起來(lái)，這是為什么呢？哎呀，原來(lái)水位太低了，雞蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的鹽濃度，那么我半盆水可能就要加一整包鹽，雞蛋才能浮起來(lái)。
原來(lái)雞蛋能浮起來(lái)是跟水位和水中的含鹽量有關(guān)，水越多，水中的鹽分也要更多，雞蛋才能浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
“先倒一點(diǎn)水，再打一勺鹽……”
“哎呀！鹽放太少啦！”
“……”
我和媽媽正在做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，哎！媽媽實(shí)在太啰嗦了，這實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程，我當(dāng)然會(huì)做啦，不信，你瞧！
首先，準(zhǔn)備好以下材料：一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽和一個(gè)生雞蛋。然后往玻璃杯里倒入一些溫水，加入兩勺鹽攪拌，然后，把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。最后，用筷子順時(shí)針攪拌雞蛋。聽(tīng)起來(lái)可不太難，可實(shí)際上……我的手緊緊地握著筷子，用力地?cái)囍u蛋，攪了老半天，雞蛋連個(gè)動(dòng)靜也沒(méi)有，它就那么乖乖地沉在水底，絲毫沒(méi)有浮上來(lái)的意思。
這可怎么辦呢？我想起了媽媽剛才的叮囑我的話，“鹽別放太少了”難道真是這樣，我心里打了個(gè)問(wèn)號(hào)。繼續(xù)往里面加鹽，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜。哼，一勺不夠，我兩勺。什么？?jī)缮撞粔�，我三勺……我繼續(xù)攪拌。終于，雞蛋浮了一點(diǎn)起來(lái)，哇，我高興地拍起手來(lái)，可只要一停手，雞蛋又沉了，我失望極了：“人的忍耐是有限度的，我不干了�！�
我生氣地坐在凳子上，媽媽坐到我旁邊安慰我：“別著急，你可以往杯里再多加一些鹽，也許水的.密度還不夠大到撐起雞蛋的重?fù)?dān)啊。再試，說(shuō)不定可以讓雞蛋不會(huì)沉下去，甚至浮出水面，�！�
我照媽媽的說(shuō)法去做了，果然浮了起來(lái)，我高興得一蹦三尺高，小小的實(shí)驗(yàn)，原來(lái)這么好玩��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天，蔡老師給我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，教我們雞蛋如何變銀蛋。
蔡老師先拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋，接著蔡老師又拿出了一個(gè)根又粗又長(zhǎng)的蠟燭，鐵夾、還有打火機(jī)。蔡老師拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，很快蠟燭上方出現(xiàn)了小火苗，然后蔡老師用鐵夾夾住雞蛋放在火苗上烤。只見(jiàn)火苗像一個(gè)個(gè)吸血鬼一樣，伸著貪婪的舌頭舔著雞蛋的外殼。前排一些膽小的同學(xué)生怕雞蛋被烤破了，就趕緊起身坐到了后排，還有的同學(xué)則張大了眼睛盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過(guò)了什么變化。
過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)徹底被燒黑了�！袄蠋�，這是黃蛋變黑蛋，哪里是銀蛋�！弊詈笠慌乓粋�(gè)男生大聲地說(shuō)道。蔡老師笑了笑說(shuō)：“急什么呢，一會(huì)兒你就知道了！”說(shuō)著，蔡老師去衛(wèi)生間接了一杯清水，然后回來(lái)把雞蛋放到了水中。這時(shí)，水杯中的.黑蛋突然變成了銀蛋，大家都異口同聲地驚呼：“蔡老師可真厲害呀！”
“不是我厲害，這里面可是有奧秘的！”“老師你可別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)說(shuō)吧！”“其實(shí)呀，雞蛋被火烤黑了之后，雞蛋上就會(huì)出現(xiàn)一層碳顆粒，再把黑蛋放入水中，碳顆粒就會(huì)出現(xiàn)放射現(xiàn)象，變成銀蛋。相反，銀蛋離開(kāi)了水，沒(méi)有了放射現(xiàn)象，又會(huì)變成黑蛋了！”說(shuō)著，蔡老師又把雞蛋拿出水面，果然又變成了黑蛋。大家看了，都覺(jué)得神奇極了！
這次實(shí)驗(yàn)課讓我愛(ài)上了科學(xué)，以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在生活中探索更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)叫“瓶子吞雞蛋”。
也許有人一聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)就會(huì)覺(jué)得很奇怪，瓶子怎么可能把一個(gè)雞蛋吞掉呢，下面我們就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
實(shí)驗(yàn)材料需要準(zhǔn)備：一個(gè)煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小口玻璃杯。我心想：“我的實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢”？我很期待。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先我將煮熟的`雞蛋剝開(kāi)殼，圓圓的雞蛋像一個(gè)大湯圓，又像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小娃娃，接著我把廢紙撕成條，然后用打火機(jī)小心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃紙條，這時(shí)候我身上頓時(shí)冒出一身冷汗，我想，火是不是會(huì)把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開(kāi)始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機(jī)掉在了地上，由于我的毛手毛腳，幾次點(diǎn)火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時(shí)爸爸說(shuō)：你不要急，先平著拿紙條然后等紙條充分燃燒之后才能放進(jìn)玻璃杯里，果然，我耐心等待火充分燃燒后放進(jìn)玻璃杯里，火并沒(méi)有熄滅，緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，現(xiàn)在到了驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，只看只見(jiàn)雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引著它，叮當(dāng)一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氧氣消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，也讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
今天，我從書(shū)本上看到了一個(gè)可以讓尺子吸附紙片的小實(shí)驗(yàn)，我感到十分好奇。這是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的.？難道尺子有魔力？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)從我的腦中如雨后春筍般地冒了出來(lái)。
于是，我迫不及待地想要做實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一張A4紙和一把鋼尺；接著，我把A4紙撕成若干個(gè)小紙片；然后，我把鋼尺在身上摩擦了一分鐘左右；最后，用手拿著鋼尺慢慢靠近小紙片。本以為小紙片會(huì)吸附在鋼尺上，卻沒(méi)有想到小紙片竟然紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑進(jìn)房間去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么失敗了？書(shū)上說(shuō)的是不是錯(cuò)的？”媽媽問(wèn)清緣由后，告訴我說(shuō)，要用塑料的尺子。隨后，我又抱著懷疑的態(tài)度，重新開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。同樣將塑料尺子在身上摩擦了一分鐘左右，抱著忐忑的心情慢慢靠近小紙片，這時(shí)，奇跡發(fā)生了——小紙片像聽(tīng)到了召喚似的，爭(zhēng)先恐后地向尺子飛去。不一會(huì)兒，尺子上就粘滿了紙片，我高興得一蹦三尺高。
為什么會(huì)這樣呢？我通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尺子通過(guò)摩擦后帶有靜電，當(dāng)帶有靜電的尺子靠近沒(méi)帶靜電的小紙片時(shí)，由于“靜電感應(yīng)”，沒(méi)有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會(huì)聚集與帶電物體所攜帶電荷相反的電荷，由于異性電荷互相吸引，就會(huì)出現(xiàn)“靜電吸附”的現(xiàn)象。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我增加了知識(shí)，而且讓我更加地?zé)釔?ài)科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
俗話說(shuō)：人往高處走，水往低處流。但是今天下午，爸爸和我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓我親自見(jiàn)證了水往高處流。
實(shí)驗(yàn)器材有：半盆水、蠟燭、打火機(jī)、直尺、一個(gè)礦泉水瓶、紅墨水和一根小木棒。首先，我拿起墨水瓶，往水里滴了幾滴紅墨水，用木棒來(lái)回?cái)嚢枇藥紫�。頓時(shí)，盆里的水變成了紅色的。接著爸爸拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭。然后把蠟燭歪倒，滴幾滴燭油到一個(gè)鐵盒上，把蠟燭的.根部往上一按，蠟燭就牢牢地沾到鐵盒上了。最后我抓起礦泉水瓶，把它輕輕地倒扣在蠟燭上方。這可是個(gè)技術(shù)活啊，既讓瓶子與蠟燭保持一定的距離，不讓它燒到瓶子，還得讓瓶里的空氣受熱。大約一分鐘后，我迅速把加熱過(guò)的瓶子倒扣紅色水中。你們猜我看到了什么？
天啊，只見(jiàn)瓶中的水慢慢地升高，等瓶子冷卻下來(lái)時(shí)，瓶中的水竟然高出盆中的水五厘米多。我高興地大喊大叫起來(lái)：實(shí)驗(yàn)成功了！水真的往高處流了！
到底是什么原理讓水往高處流的？我百思不得其解。爸爸耐心地給我講解：當(dāng)你加熱礦泉水瓶時(shí)，里面的空氣受熱，體積變大，空氣就減少了。當(dāng)你放進(jìn)水中時(shí)，瓶子里面的空氣慢慢變涼，體積變小了，而外面的大氣壓就把水壓進(jìn)了瓶子里了。
生活真是處處有科學(xué)��！只要你多觀察，勤思考，一定會(huì)解開(kāi)許許多多的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
星期天早上，爸爸問(wèn)我：你信不信雞蛋在水中能漂浮起來(lái)？我自信地說(shuō)：不信，雞蛋像個(gè)小石頭，怎么可能浮起來(lái)呢？爸爸神秘的一笑：不信？那我們就一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧！
我們首先找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來(lái)水。接著，爸爸把雞蛋放入加滿水的玻璃杯中，這時(shí)，雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后，爸爸加了一勺鹽，細(xì)小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落，隨著筷子的攪拌慢慢融化在水底�？粗y絲不動(dòng)的雞蛋，我得意的說(shuō)：雞蛋那么重，是不可能浮起來(lái)的，爸爸你肯定錯(cuò)了，哈哈爸爸看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)往杯子里邊加鹽邊攪拌，直到加到第八勺的時(shí)候，雞蛋慢慢懸浮在水中，像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動(dòng)。這時(shí)候，我心里不禁疑惑起來(lái)：難道雞蛋真的`可以漂浮在水面上？我一把搶過(guò)爸爸手里的勺子，一下子加了好多勺鹽，用力的攪拌起來(lái)。這時(shí)，雞蛋像故意和我作對(duì)似的，快速向上漂浮，像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭，雞蛋真的漂浮起來(lái)了，我驚訝得張大了嘴巴，真神奇��！
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我百思不得其解，趕忙問(wèn)爸爸，爸爸得意的告訴我說(shuō)：這和水的密度有關(guān)，往水里加鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力增大，所以雞蛋能漂浮起來(lái)。我雖然不太明白，但是知道自己開(kāi)始的判斷是錯(cuò)誤的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有意思，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
什么，紙片也會(huì)跳舞？我從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)紙片會(huì)跳舞，如果你也想知道，就跟我一起去探究吧！
我來(lái)到小桔燈課堂，只見(jiàn)沈老師拿來(lái)了兩張不起眼的小紙片�！巴瑢W(xué)們！”沈老師笑容滿面地說(shuō)，“誰(shuí)能把這兩張紙片吹開(kāi)誰(shuí)就算贏！”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，心想：沈老師呀沈老師，你的葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥呀！
“可憐的小紙片呀，等下你就做好上天的'準(zhǔn)備吧！”我在底下嘀咕著。沈老師準(zhǔn)備第一個(gè)挑戰(zhàn)，只見(jiàn)她拿著那兩張小紙片，首先把紙片豎立著，接著深吸一口長(zhǎng)氣“呼——”，我們目瞪口呆，兩張紙片不僅沒(méi)有被吹開(kāi)，而且還挨得更緊了。“沈老師呀！你以前的威風(fēng)都到哪里去了？”我們一個(gè)個(gè)笑著說(shuō)。
接著，我們班的李曉明出馬了，可別小瞧他，要比重量，他可是全班第一。調(diào)皮鬼王樂(lè)大喊：“李曉明，你一定要為我們爭(zhēng)口氣，打敗沈老師！”李曉明大步流星地走向講臺(tái)，那架勢(shì)，那場(chǎng)面，比姚明還有氣場(chǎng)！只見(jiàn)他一上場(chǎng)，鼓起腮幫子，眼珠子瞪得滾圓，用力一吹，紙片“呼哧”地響起來(lái)。李小明雖使出了洪荒之力，在教室里制造出一股強(qiáng)大的氣流，甚至還夾雜著濃濃的口氣，可紙片仍是無(wú)動(dòng)于衷，緊緊地挨在一起。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)疑惑不解，老師仿佛看出了我們的心思，開(kāi)始講解原因。原來(lái)，當(dāng)我們把紙片中間的空氣吹走時(shí)，旁邊的空氣就會(huì)擠進(jìn)來(lái)補(bǔ)充，兩邊的氣流就擠壓紙片，讓它們緊緊地貼合在一起，像一對(duì)多年不見(jiàn)的老朋友。
大自然中還有許許多多的科學(xué)知識(shí)，只要你去發(fā)現(xiàn)，就能收獲更多樂(lè)趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天，我與老爸在書(shū)房做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
只見(jiàn)老爸拿了一個(gè)體重計(jì)和一個(gè)小盤(pán)子過(guò)來(lái)，盤(pán)子里有一個(gè)固定的“座位”，“座位”上面“頂”著個(gè)“黑帽子”的雞蛋。我奇怪地問(wèn)老爸：“老爸，您這葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥�。俊崩习稚衩氐卣f(shuō)：“今天我們要測(cè)一測(cè)大力雞蛋的`承重能力。我們要將書(shū)一本一本地放在雞蛋上，直到雞蛋被壓碎，這樣可以記錄不同雞蛋的承重。”我聽(tīng)了連忙叫好。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，爸爸放好雞蛋，我就一本一本小心翼翼地加書(shū)。我的心怦怦直跳，生怕雞蛋不知什么時(shí)候碎了。加完一捆書(shū)后，突然，“咔嚓”一聲，破碎的蛋殼和蛋液“飛”了出去。這時(shí)候，我便記錄下體重秤上的數(shù)據(jù)——6.7公斤。
接著，我們拿來(lái)了第二個(gè)雞蛋開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地放書(shū)上去，當(dāng)放好一本厚厚的字典時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有了裂縫。接著，我再放上一本，裂縫瞬間變多，下一秒雞蛋就“面目全非”了。我趕緊再次記錄數(shù)據(jù)——7.9公斤。哇！我大叫著：“雞蛋好厲害！”爸爸告訴我，7.9公斤大約是新生兒體重的兩倍呢。小小的雞蛋真是力大無(wú)窮啊！我激動(dòng)地稱(chēng)它們是“大力雞蛋”！
事后，我在網(wǎng)上查了下資料。原來(lái)，雞蛋特有的外形可以均勻地分散受力，這樣它不容易被壓壞。今天，我又長(zhǎng)知識(shí)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋彈力球。因?yàn)槲以诎倏迫珪?shū)里看見(jiàn)醋可以軟化雞蛋，讓雞蛋彈起來(lái)。所以我想親自試一下。
首先，要把雞蛋、杯子和醋準(zhǔn)備好。接著，將雞蛋放進(jìn)杯子里，然后往里面加醋。只見(jiàn)雞蛋瞬間就浮起來(lái)了，似乎不愿到醋里去，好像還沒(méi)看夠外面這個(gè)美妙的世界�？墒莿e人在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們的雞蛋總會(huì)像潛水員一樣沉在杯底，不出來(lái)。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我的雞蛋也乖乖沉到了杯底。
第一天，我發(fā)現(xiàn)有一大堆白色的泡沫，不停地脫離雞蛋向上漂去，好像需要呼吸新鮮空氣。不一會(huì)兒，雞蛋開(kāi)始脫鎧甲了，有一些褐色的東西漂了上來(lái)，這就是雞蛋軟化了的'鎧甲吧！
第二天，我看到雞蛋竟然變得雪白雪白的，就像一個(gè)小雪球。不僅如此，它還在醋的表面上不斷地翻滾著，跳躍著，就像在跳迪斯科。我小心翼翼地捏了捏雞蛋，不硬不軟。
第三天，我看見(jiàn)泡泡不那么瘋狂地往上漂了，而是偶爾漂起來(lái)一個(gè)。這個(gè)雪白的雞蛋在醋的包圍中上下顛簸，就像在大海中漂流的一條小船。我趕緊戴上手套，把它拿起來(lái)捏了捏，好軟！我把它放在桌子上，用手電筒照了照，雞蛋竟然是透明的。我輕輕地把它往地上一扔，哇，真的能彈起來(lái)！
雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，卻驗(yàn)證了醋真的可以軟化雞蛋，也讓我懂得了做任何事情一定要堅(jiān)持不懈，才能體會(huì)到成功的喜悅這個(gè)道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——隔空滅火。
首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡��！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時(shí)候剛剛還往上升的氣泡，現(xiàn)在都已經(jīng)累了——開(kāi)始下沉。媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開(kāi)始顫抖，眼睛全神貫注的盯著火苗，上下嘴唇挨得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現(xiàn)在，火已經(jīng)和量杯非常近了，可是火一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒(méi)有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什么失��？我覺(jué)得是這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題，那我再試一遍吧！
前面的過(guò)程都一樣，那就從氣泡這兒開(kāi)始說(shuō)起吧。這次，我的速度很快，因?yàn)槲以趮寢岦c(diǎn)火的時(shí)候，就開(kāi)始加好白醋和小蘇打，媽媽點(diǎn)好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時(shí)，火苗一下子滅了，我高興得都說(shuō)不出話來(lái)。我把第一、二次實(shí)驗(yàn)做了對(duì)比，終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的`時(shí)候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時(shí)向蠟燭靠近。
為什么氣泡的位置不同？就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的成功和失敗呢？讓我們來(lái)看看實(shí)驗(yàn)原理吧！小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會(huì)沉在杯底，但這個(gè)氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因?yàn)楸桓艚^氧氣而熄滅。
這些看似簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，卻隱藏著許多大智慧，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天老師給我們做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，是一條燒不壞的毛巾，大家都很好奇。
我認(rèn)為應(yīng)該是一種很神奇的毛巾，結(jié)果，老師給我們看的是一條普普通通的干毛巾。老師問(wèn)我們：這條毛巾能燃燒嗎？可以的，可以的！大家異口同聲地說(shuō)。老師接著說(shuō)：這條毛巾是燒不壞的！我們感覺(jué)老師一定是耍我們，毛巾怎么可能不燒壞呢？一定會(huì)被燒焦的！老師又拿來(lái)了一瓶酒精，再拿出一個(gè)不銹鋼的碗和一個(gè)盤(pán)子，說(shuō)：這個(gè)酒精有什么用？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答：可以消毒、可以助燃，把火燒的更大！對(duì)！老師把毛巾對(duì)折后，放在一個(gè)盤(pán)子里，再把一些酒精倒入盤(pán)子里。最后要點(diǎn)火了！老師小心翼翼的給毛巾點(diǎn)了火，大家都仔細(xì)地觀察火。從小小的藍(lán)色火苗，大到藍(lán)和金混和的大火，老師把燈都關(guān)了，火顯得更大了，就像可怕的`幽靈。大家變得更好奇了，全部都沖到了前面。開(kāi)燈了，老師用一個(gè)不銹鋼的碗蓋住了火，問(wèn)：現(xiàn)在大家想想毛巾怎樣了？大家都說(shuō)毛巾一定會(huì)被燒焦、燒黒。老師把碗拿開(kāi)時(shí)，毛巾居然完好無(wú)損的躺在盤(pán)子里，像在嘲笑我們，驕傲地說(shuō)：看看我！多么厲害呀，火都燒不死我！同學(xué)們一臉的疑惑。
毛巾為什么燒不壞呢？老師告訴我們：酒精里只有70%的酒精，還有30%的是水�；鹑紵氖敲砩系木凭�，水的沸點(diǎn)低，只是在吸收熱量，所以毛巾不會(huì)被燒壞。大家才恍然大悟。
生活中處處是科學(xué)，只要仔細(xì)觀察，多多思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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