我的榜樣作文匯編[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的榜樣作文1

　　今天，我和家人一起看了電影《攀登者》這部電影。它講的是中國人攀登者喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰北坡的故事。

　　電影一開始，吳京飾演的方五洲在課堂上講課，一個(gè)學(xué)生問“我們?yōu)槭裁匆�登珠峰？我們到底有沒有登上去？”方五洲想起了他與隊(duì)友杰布、曲松林、隊(duì)長和達(dá)瓦還有其他人登山隊(duì)的情景。他們到了北坳?duì)I地的時(shí)候突然聽到怪聲。霎時(shí)，雪崩來臨，崩下來的雪像被激怒的雪怪一樣憤怒的驅(qū)趕他們，但是實(shí)在是太可惜了，隊(duì)長、達(dá)瓦還有其他人都死了，留下的他們用自己的雙腿登了上去。可是到了第二臺階，因?yàn)榍捅谔�陡峭沒辦法靠一個(gè)人的力量登上去。于是曲松林就脫了自己的鞋子勇敢地爬了上去，零下四十度的低溫把他的腳趾前面都凍得被截肢了。之后國家組了一次登山隊(duì)，他們成功的`又一次登頂，但重傷一人、死亡兩人，付出了很重的代價(jià)，但是大家不后悔，不后退。

　　人類為什么要登山？因?yàn)橹榉迨鞘澜缱罡唿c(diǎn)，人類挑戰(zhàn)了自己身體的極限，挑戰(zhàn)了山峰的極限，也為后人建立了面對自然的自信。

　　我愛這部電影是因?yàn)樵谖覀儑�家進(jìn)行偉大復(fù)興的進(jìn)程中，不忘本來才能面向未來，加油！

我的榜樣作文2

　　大家心目中都會有榜樣，而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰嗎?那就請繼續(xù)往下看吧。

　　她相貌平平，總是披著小蘑菇似的蘑菇頭，但是她成績很好，一般總是90分以上。除了體育，其它科目都很棒。特別是美術(shù)，總是受到老師的好評，還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)呢。她的'畫不僅得到老師的認(rèn)可，還受到了同學(xué)們的喜愛，更是拿過許多獎項(xiàng)，甚至全國金獎喲!

　　她自己對畫畫也很是喜愛，只要一有時(shí)間就畫，無論是課間還是自習(xí)，早讀前還是寫完作業(yè)時(shí)，手上做的都是畫畫，心里想的也是畫畫，嘴上說的還是畫畫!

　　記得有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫畫技術(shù)書。客廳的鋼琴旁有一個(gè)畫架，畫架上夾著一本素描技術(shù)書和一幅尚未完成的畫，雖然沒畫完，但卻讓我佩服不已，因?yàn)槟欠�畫和書上的畫相似度達(dá)到99.99%呢!嘻嘻……

　　她是誰?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣，不僅在于她的畫技精湛，更有她對畫畫的執(zhí)著!

我的榜樣作文3

　　在我們班的同學(xué)里，我對鞏騰的印象最深：他高高的個(gè)兒，一雙明亮的眼睛，笑起來特別可愛，班里的`同學(xué)都很喜歡他。

　　他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天都把作業(yè)收齊，按時(shí)送到老師那里去。他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績也很優(yōu)異，上課積極發(fā)言，口齒伶俐，回答問題很準(zhǔn)確，作業(yè)一絲不茍，老師常常表揚(yáng)他，夸獎他，同學(xué)們向他投來羨慕的眼光。

　　鞏騰聰明可愛，文質(zhì)彬彬。他玩起悠悠球來手是那么靈巧，一招又一招，看得人眼花瞭亂。要是玩貓抓老鼠的游戲，他這只“老鼠”沒有哪只“貓”能抓到的。要是他當(dāng)“貓”，就沒有“老鼠”能逃出他的掌心。和他玩起來特別開心，因?yàn)樗�舉止言行很文明。

　　鞏騰是我們班的優(yōu)秀生，他各科成績都拔尖，思想品德也很好，對自己要求非常嚴(yán)格，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的榜樣作文4

　　一天早上，我剛來到豌豆小五班，教室里亂成了一團(tuán)，同學(xué)們在里面忙的不可開交，原來是暖氣管漏水了。

　　有的同學(xué)拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅，個(gè)個(gè)都忙的不亦樂乎，我放下書包也來幫忙，可是找不到家伙，這時(shí)黃婧瑤說：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我說：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說明了情況，于是，老師請了一位姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)フ覓甙眩�我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開始忙活起來。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水，同學(xué)們都在忙活 著，這時(shí)，張老師來了，讓我們?nèi)ゾC合廳上課，讓修暖氣管的師傅來修。

　　當(dāng)我們再回到教室里，教室里又恢復(fù)了原來的`樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，如果不是他們，豌豆小五班可能會變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。

我的榜樣作文5

　　我的榜樣有很多，其中我最羨慕的就是李佩妍了，李佩妍就是個(gè)小書迷，也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。

　　先說她的外貌，她的頭發(fā)有流海，扎著馬尾辮，愛穿黃色的衣服，特別引人注目，顯得活潑可愛。

　　她學(xué)習(xí)特別好不管是語文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表揚(yáng)他，還給她照相，李佩姸擁有靈活的腦筋，他特別聰明，別人不會的題他一口氣就能說出來，大家說她不棒嗎？

　　李佩姸特別愛看書，他每次看的書都是厚厚的，還指著字認(rèn)真的看，看得特別投入，仿佛進(jìn)了書的世界，李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我，大家知道了，李佩姸就是我心中的榜樣，李佩姸真是一位小書迷。

　　李佩姸她每次的作文都很有想象力，每次都把書里的好詞、好句、好段，都寫在了作文里，想象力又豐富、又精彩，我還讀過他的'作文，讓我讀的眼睛都疼了，字密密麻麻，作文還寫的長，她的作文精彩的不能再精彩了。

　　大家明白了么，李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣，她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。

我的榜樣作文6

　　生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的`高子博。

　　他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。

　　上英語課，老師教我們學(xué)句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應(yīng)過來，高子博便已經(jīng)回答上來了。

　　上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問同學(xué)們怎么做，高子博一下子就舉起手來，老師就叫高子博回答，高子博站起來，說得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。

　　上語文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。

　　其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問什么問題，他都會積極舉手。

　　每天跑操的時(shí)候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表揚(yáng)他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。

　　高子博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說這道題怎么做。

　　雖然，班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績高的人，但他們都沒有高子博這么好的品質(zhì)。

　　一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！

我的榜樣作文7

　　我們班有很多榜樣，比如負(fù)責(zé)任的曹楚翔，“飛毛腿”鮑志安等等。但是令我最敬佩的是關(guān)心同學(xué)而且愛看書的李佩妍。

　　她的眼睛水靈靈的，里面好像襄了一對黑寶石，看上去炯炯有神，她還有一張可愛的能言善辯的櫻桃小嘴。額頭上有直直的齊劉海兒，后邊扎著一個(gè)馬尾辮 。

　　記得有一次，我有一道題不會做，我也不敢去問老師，愁眉苦臉的坐在那里。她看到我皺著眉頭，于是走了過來。說我來告訴你吧！她拿著筆在紙上畫著講著，真像一位小老師。知道我完全地聽明白 了她才放心地走開。

　　李佩妍還愛看書，下課的`時(shí)候，同學(xué)們都像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的跑了出去。只看見李佩妍正在如饑似渴的看書。每當(dāng)她看到好詞好句的時(shí)候就會用鉛筆在書上做標(biāo)記。

　　看，這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的榜樣作文8

　　他是我們班的“關(guān)門員”，每天負(fù)責(zé)關(guān)窗鎖門。

　　他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來都是是老師關(guān)門，他對老師說，這學(xué)期由他關(guān)門吧！老師同意了。

　　上個(gè)星期的一天，我走得比較晚。我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)沒有他的`身影。我心想，他給老師說了由他關(guān)門，他卻溜走了，這也太不負(fù)責(zé)了！我走到門旁，準(zhǔn)備關(guān)教室門。

　　這時(shí)，我抬頭望了一下窗戶，看窗戶關(guān)了沒有。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影——他正在關(guān)窗戶！只見他把窗子鎖上，并且把防盜木放好。我心想，他太認(rèn)真了！把窗戶鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會這么認(rèn)真。想完，我對他熱愛有的表現(xiàn)充滿了敬佩。

　　前面的窗子關(guān)了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗臺，看了看，發(fā)現(xiàn)了木板，這才松了一口氣。他輕輕地下來，吹試了窗臺上的灰塵。

　　現(xiàn)在雖然是秋季，但并不涼爽。他滿頭大汗，但他并沒有絲毫抱怨。他環(huán)顧教室里的每一個(gè)角落，沒發(fā)現(xiàn)問題，便朝教室外走去。他看到了我，對我說，“李嘉琪，你先走吧！”我走著，聽見了關(guān)門聲。

　　他就是王文迪。比學(xué)習(xí)，他比不上張振鐸，但比愛班級，他比誰都強(qiáng)！他愛班級的品質(zhì)使他成了我心中的榜樣。

我的榜樣作文9

　　在我們生活中，一定有些人是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而我的榜樣就是我的一位好朋友，她的名字叫叫劉沁。

　　我猜你們一定很想知道，她為什么是我的榜樣吧？這是因?yàn)樗�的成績很好，而且上課時(shí)還積極發(fā)言，每次她的發(fā)言都是那么精彩生動，在她的“知識世界”里還裝著許多數(shù)不清的道理，而且她還是我的'小老師呢！

　　在上課的時(shí)候，老師問了幾個(gè)問題讓我們舉手回答。可我還在猶豫要不要舉手時(shí)，我以看到劉沁的手已經(jīng)舉得老高了，當(dāng)老師點(diǎn)到他回答時(shí)，他把問題答得有聲有色。全體同學(xué)都為她鼓掌，而我只是坐在座位上當(dāng)一位觀眾，到了下課時(shí)我跑過去問劉沁：“你為什么會那么積極的舉手呢？難道你不怕回答錯(cuò)嗎？劉沁對我說：“我之所以會那么積極舉手是因?yàn)槲覍�這個(gè)問題感興趣，而且我都思考過了�！�

　　當(dāng)我聽完劉沁的一番話時(shí)，我爭取在每次上課都舉手回答問題，而且每次學(xué)習(xí)都以她為我的榜樣。

我的榜樣作文10

　　她扎著一個(gè)長長的馬尾辮，大大的眼睛亮晶晶的，個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，看起來讓人感覺很親切。她就是我的朋友—袁子茵。

　　袁子茵是個(gè)很有責(zé)任心的女孩。記得有一次，輪到她值日，我留下來幫她，她是值日組長，她的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)，把組員的工作安排得井井有條，自己也認(rèn)真地干，把教室的`角角落落都打掃得干干凈凈， 她讓我?guī)退�把講桌搬開，她要清掃。我對她說：“袁子茵，這兒應(yīng)該不用掃吧！其它組都不掃，你何必找累，去掃那里呢？”袁子茵說：“既然是我值日，我就要盡心盡力，不能偷懶，認(rèn)真做好值日， 把教室打掃得干干凈凈。”我聽了袁子茵的話，心里有點(diǎn)羞愧，為自己的偷懶心理感到羞愧，同時(shí)心里又對袁子茵有些敬佩之情。

　　袁子茵，你是我的榜樣！

我的榜樣作文11

　　我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯(cuò)，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無幾的幾個(gè)同學(xué)，只見賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫著什么，這時(shí)我跑過去邀他出去玩，他說：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒做完呢�！蔽艺f：“不著急，回家再做，先玩一會吧。”誰知賀達(dá)源同學(xué)說出了我至今都還難忘的話，他說：“無論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的'地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責(zé)。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

我的榜樣作文12

　　人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試后，只要她得到了老師的獎品，她總是會和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的.時(shí)候，她總會幫我出氣。

　　她對別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑�道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。

　　梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

我的榜樣作文13

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這就是為什么呢？原先就是因?yàn)榘职值臉酚谥�人�?有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，就是樓上的李叔叔來了，原先他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯立刻就好了，還就是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎樣行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎樣做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一齊到樓上去了。

　　爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一齊吃完了飯，可就是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，此時(shí)這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫忙別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”

　　這就就是我的'爸爸，一個(gè)樂于助人的人！

我的榜樣作文14

　　我的榜樣是王姝彤，她勤于思考，樂于助人，是老師的小助手，也是我的好榜樣！

　　王老師叫我們做的事，幾乎都是王姝彤來做的.。每次課余時(shí)間，她都幫老師擦黑板，整理老師的辦公桌。她還抽出時(shí)間管理圖書，把圖書擺放的整整齊齊，從不讓書受一點(diǎn)兒傷。

　　王姝彤學(xué)習(xí)成績也非常好，好幾次都被評為本周之星。她喜歡為班級服務(wù)，選班干部時(shí)，她當(dāng)了許多干部，有學(xué)習(xí)委員、圖書管理員和發(fā)課間餐委員。王姝彤當(dāng)干部老師非常放心。因?yàn)樗�每次工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不做錯(cuò)事。她還喜歡參加一些集體活動，像我當(dāng)上升旗手，王姝彤也想當(dāng)，看著她的眼睛就感覺她很想為班級爭光，很有信心做好！

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取也像她一樣熱愛班級，關(guān)心集體，為班級爭光！

我的榜樣作文15

　　我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

　　她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學(xué)還并不放在眼里，她馬上把對方的名字記到黑板上面。

　　她也很愛勞動，每一次都非常積極，從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場去玩，那速度比劉翔跑得還快。

　　她的成績也很好。有一次她還沖進(jìn)年級前三，讓所有人都刮目相看�？伤�還是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯(cuò)，她這次期中考試沖進(jìn)年級第一。

　　她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué)：怎么樣了？沒事了，她才放下心。

　　這就是我的榜樣，一個(gè)公正公平、愛勞動、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的`人。我要學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她愛勞動、學(xué)習(xí)，樂于助人的品質(zhì)與精神；努力的向她看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

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