（優(yōu)）忘不了他作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的忘不了他作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

忘不了他作文1

　　早上，我迎著陣陣秋風(fēng)，一如往日走在這條熟悉的上學(xué)路上。雖然時(shí)間尚早，但街上早已車水馬龍、人來(lái)人往，各種聲音混雜在一起，這條繁華的街道又奏起了"馬路交響曲"。

　　轉(zhuǎn)過(guò)街角，我在學(xué)校門口又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——默默無(wú)聞的保安叔叔——他正在學(xué)校門口的斑馬線上指揮交通、護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。

　　每天早晨7點(diǎn)鐘還沒(méi)到，他就已經(jīng)站在學(xué)校門口的斑馬線旁邊了。他頭戴藍(lán)色帽子,身穿綠色工作服,手里拿著一個(gè)寫著紅色“�！弊值呐谱�。當(dāng)那些汽車經(jīng)過(guò)校門口的時(shí)候,他會(huì)用身體攔住學(xué)生們，等汽車過(guò)了,他就會(huì)吹幾聲哨子，拿著牌子，自已先站到馬路中間,示意后來(lái)的汽車停下,再揮手讓學(xué)生們過(guò)去。等到學(xué)生過(guò)完馬路了,他才走到旁邊讓汽車過(guò)去。

　　有時(shí)候,他還會(huì)喊:“汽車先停下,讓學(xué)生過(guò)去。同學(xué)們快點(diǎn)、快點(diǎn)。”

　　記得有一次,他在維持交通秩序時(shí)，被一輛“失魂”的摩托車碰倒在地下，可那個(gè)摩托車司機(jī)卻好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，飛快地開(kāi)著摩托車揚(yáng)長(zhǎng)而去。我連忙過(guò)去拉起他,并對(duì)他說(shuō):“保安伯伯,您沒(méi)事吧！怎么會(huì)有這樣的人呀？”“沒(méi)事,我沒(méi)什么大礙。謝謝你，小姑娘�！彼麧M懷感激地說(shuō)，“趕快上學(xué),不然會(huì)遲到了�！蔽衣�(tīng)著他說(shuō)的'話,不覺(jué)鼻子一酸，有一種想哭的感覺(jué)。

　　我邊走邊想:保安伯伯只是一個(gè)很普通，很平凡的人。他為了我們的安全，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，每天周而復(fù)始地從事著這樣的工作。難道他是卑微的嗎?不！我覺(jué)得他并不是卑微的。我回頭看了看，覺(jué)得他的身影是那么高大。

　　上學(xué)路上的他,使我感到溫暖和幸福。我忘不了他。

忘不了他作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬了，在這12個(gè)春夏秋冬里我遇到了許多人，有我的親人、有陌生人，其中有一個(gè)陌生人，另我至今難忘。

　　還記得那是一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚涼爽的風(fēng)吹在身上有一絲絲的涼，小鳥在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說(shuō)今天的天氣有一點(diǎn)兒冷啊。在那個(gè)上午，我和媽媽要坐公交車去辦點(diǎn)兒事，于是我們倆個(gè)人在公交車站上等公交車，我和媽媽便上了車。

　　開(kāi)始，車上的人并不是很多，到了下一站的時(shí)候，又上來(lái)了七八個(gè)人。在這些人里面有一位年紀(jì)很大的老奶奶，那時(shí)候車上沒(méi)有座位了，老奶奶只得站在一旁。

　　這時(shí)售票員來(lái)收錢，他看見(jiàn)哪位老奶奶邊收錢邊說(shuō)：“來(lái)，誰(shuí)給這位年紀(jì)大點(diǎn)兒的老奶奶讓個(gè)作為呀。”售票員話音剛落，就有一位叔叔站了起來(lái)邊走向老奶奶邊說(shuō)：“老人家，您坐我這兒吧�！崩夏棠虜[了擺手說(shuō)：“不用，你們年輕人上班也累你自己坐吧�！边@時(shí)那位叔叔徑直走向老奶奶把她扶向那個(gè)座位上，讓老奶奶坐下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)叔叔到站了，他顫顫巍巍的走下去，在他下車的時(shí)候，我無(wú)意的看到了他的'腿，他的腿看起來(lái)似乎有些不同于常人，仔細(xì)一看，我竟發(fā)現(xiàn)那是一條假腿，看他下車的樣子，我想他也許剛剛經(jīng)歷了一些不為人知的痛苦……

　　就這這一瞬間，那位叔叔一沒(méi)站穩(wěn)邊摔倒在地，車上的乘客和我見(jiàn)此情況趕快伸手去扶起他，也是在這時(shí)，他的假肢被車上的眾人所看見(jiàn)，他艱難的站起來(lái)，感到有些不好意思就趕緊下車去了，同時(shí)，乘客的掌聲也為他響起，直到公交車再次啟動(dòng)離他遠(yuǎn)去時(shí)，掌聲才漸漸停下……

　　我的內(nèi)心對(duì)他油然而生一種敬佩感，也許我再也忘記不了這樣一位普通而又了不起的叔叔！

忘不了他作文3

　　在我眼里，同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認(rèn)為，真正的同學(xué)情應(yīng)該是很“另類”的，例如，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的'寬容……

　　同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)第一并不是靠拳頭贏來(lái)的，也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學(xué)習(xí)成績(jī)換來(lái)的。這不，還沒(méi)有結(jié)束對(duì)其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學(xué)都是冠軍的候選人，這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對(duì)方，他們加倍努力，白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼，可到了晚上，卻紅著眼圈拼命地吞食精神的食糧。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉時(shí)，你應(yīng)該感謝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗�使你獲得了上進(jìn)的動(dòng)力�！闭f(shuō)實(shí)話，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jī)能保持下來(lái)。

　　同學(xué)之間的鼓勵(lì)，這個(gè)“鼓勵(lì)”是指摯友對(duì)我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候，同學(xué)之間的鼓勵(lì)變得那樣重要。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記諄諄教導(dǎo)過(guò)我們的老師，更不會(huì)忘記跟我相處了六年的同學(xué)。

　　無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……

忘不了他作文4

　　慈祥的笑臉，是多么親切��！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那溫暖的舉動(dòng)和溫和的話語(yǔ)，教會(huì)了我一個(gè)做人的道理，使我終生難忘。

　　記得那天早上，天氣非常糟糕，下著牛毛似的雨，我一個(gè)人坐公交去學(xué)校。等了好久車都沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車要是再不來(lái)，我就要遲到了�！边t到了，肯定要被老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)一番，想到這讓人哭笑不得的畫面讓我隱約有點(diǎn)后怕。正當(dāng)我擔(dān)心之際，看到一輛車向我駛來(lái)，近了、近了。果真是我期待的那輛車，我像遇到救命恩人似的.，匆匆忙忙的上了車，公交很擠，連一只腳伸縮都覺(jué)得困難。

　　每當(dāng)下雨天時(shí)，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車子偏偏和我作對(duì)還是怎么的，一個(gè)急剎車。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點(diǎn)不敢轉(zhuǎn)向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心里想：“這個(gè)叔叔肯定要罵我啦！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái)，心里一直在做斗爭(zhēng)，不管啦！我拿出餐巾紙，轉(zhuǎn)向叔叔，并誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙睦锵耄核�肯定要生氣了，怎么辦？沒(méi)想到，他低下頭來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關(guān)心的舉動(dòng)和親切的話語(yǔ)讓我十分感動(dòng)。

　　我的心里非常溫暖，我也到站了，看著車子慢慢的遠(yuǎn)去。心里想著：“如果以后世界上能多幾位像公交車上碰到的叔叔一樣，那該有多好啊！”這件事過(guò)后，也讓我明白了一個(gè)道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較。

　　這個(gè)陌生人叔叔，與我素未相識(shí)，但他教會(huì)了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。

忘不了他作文5

　　你看到這個(gè)題目也許會(huì)問(wèn)這個(gè)“他”是誰(shuí)？你為什么忘不了他？我一定會(huì)告訴你，他就是我的朋友————吳凱。他長(zhǎng)著胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓。可湯圓里裝著芝麻，而他肚子里裝著的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

　　這位吳凱不但成績(jī)優(yōu)秀，他的.作文還在市中小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表過(guò)。而且溜冰技術(shù)也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買了溜冰鞋，讓我學(xué)溜冰�？吹搅锉鶊�(chǎng)那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來(lái)了，他開(kāi)始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個(gè)怕啊，沒(méi)別的可說(shuō)，就一個(gè)字————怕！這時(shí)吳凱好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“李逸凡你別怕，溜冰其實(shí)不難，只要掌握重心的平衡就行了，你看前腳一蹬時(shí)后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時(shí)身體微彎，同時(shí)腳下擴(kuò)大步子。聽(tīng)明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學(xué)不到要領(lǐng)，還狼狽地來(lái)了個(gè)“狗啃屎”�！安粚�(duì)，不對(duì)，不是這樣！是這樣，來(lái)，我溜給你看�！闭f(shuō)著他開(kāi)始溜了起來(lái)，看著他那燕子般地輕盈，我不由連發(fā)感慨：“看來(lái)，他一定下了功夫�！庇谑俏覍W(xué)著他的樣子溜了起來(lái)。呀，我現(xiàn)在不是也會(huì)溜了嗎？通過(guò)自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞��！

　　雖然現(xiàn)在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵(lì)我，我一直難以忘懷。

忘不了他作文6

　　校園——智慧的搖籃，它以豐富的知識(shí)，飛揚(yáng)的青春，純潔的情懷迎接懵懂的我們，使我們透過(guò)那一扇扇窗戶，了解外面的世界，了解人生的真諦。

　　現(xiàn)在，我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)相處六年的老師們，心中不禁產(chǎn)生了無(wú)限眷戀。曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)知的小女孩，是老師幫我撐起了旗幟，帶領(lǐng)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游。

　　黃老師，您喜歡鼓勵(lì)我們。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我第一次在您的課上舉手回答問(wèn)題，我順利的回答出了問(wèn)題，下課出去做操時(shí)您把我叫住，我當(dāng)時(shí)很害怕，以為您要批評(píng)我。結(jié)果您卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蔽也话驳男钠届o下來(lái)，我對(duì)您說(shuō)：“嗯。”我那一天過(guò)得很愉快。之后您的數(shù)學(xué)課，我更加積極回答問(wèn)題了。

　　您還很幽默。在一堂數(shù)學(xué)課上您問(wèn)我們：“蘋果分了沒(méi)有？”我們齊聲回答道：“‘瘋’了！”您笑著說(shuō)：“你們應(yīng)該說(shuō)，蘋果分了。而不是瘋了。這樣說(shuō)別人還以為你們瘋了。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。并在笑聲中改正錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在想想，您離開(kāi)我們已經(jīng)三年了。思念，像一條流不盡的'江河；思念，像一片溫柔輕浮的流云；思念，像一枝幽香陣陣的花兒；思念，像一曲余音裊裊的洞簫——愿江水、流云、花香、簫聲都乘著這淡淡的月色來(lái)到您的身邊。

　　加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌詞賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果，在這最后的日子里，獻(xiàn)上我們深深地祝福！

忘不了他作文7

　　他是個(gè)已經(jīng)走向天堂的人,早已在幾年前就安詳?shù)拈]上了雙眼。他就我那個(gè)已經(jīng)被上帝無(wú)情的奪取生命的姥爺。

　　記得原來(lái)每個(gè)周末我都會(huì)去姥爺家，那時(shí)我還小，不懂規(guī)矩。

　　每一次姥爺都會(huì)給我買東西吃，我都會(huì)挑最貴的東西，姥爺也不會(huì)抱怨；有時(shí)侯，我對(duì)姥爺發(fā)脾氣，他還是依然護(hù)著我。在我小時(shí)侯，姥爺就一直很喜歡我，在我一歲以前，他天天給我送牛奶，風(fēng)雨無(wú)阻。我快要上學(xué)的時(shí)候，姥爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“等駿駿上了小學(xué)，我一定每天來(lái)接送他，給他提書包，打飯吃�！笨上�，在也沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)了，姥爺卻先走了，他從來(lái)沒(méi)有失信過(guò)，可這一次怎么會(huì)……

　　我常常在想，上帝為什么早早地召姥爺去了呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了回答:“上帝殘酷的用車禍的`方式召他回去了，為的是讓你永遠(yuǎn)的銘記你還有這樣一位好姥爺”我似乎得到了一點(diǎn)安慰，睜開(kāi)眼睛，努力地對(duì)自己說(shuō)：他只是去天堂休息一下,休息一下……這樣一想，我的心就會(huì)平靜許多，但淚水早已順著面夾滑落而下。

　　雖然姥爺已經(jīng)去世四年有多了，我對(duì)他的記憶也稍有模糊，但我無(wú)時(shí)不想念他。我只想對(duì)他說(shuō)：“姥爺，你雖然去世了，雖然給媽媽給外婆帶來(lái)無(wú)比的痛苦。但是，你流給我的不僅僅是傷心與淚水，更重要的是你使我懂得了愛(ài)，愛(ài)如潮水，在心頭流動(dòng)！我怎能把您忘懷！

　　三月本是春光明媚的時(shí)節(jié)，可是姥爺?shù)氖攀绤s使這空氣異常沉悶。姥爺，您慢慢地走，走向更美好的地方！

忘不了他作文8

　　你要是問(wèn)我，我映像最深的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：那位男青年！他的行為讓我欽佩，讓我贊嘆，讓我驚奇。我，忘不了他。

　　星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出笑臉，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我哼這小曲走在人來(lái)人往的公路上。一個(gè)T字形路口見(jiàn)到一位老人騎著自行車，慢吞吞的.在路上行駛著，其速可與蝸牛相比；“呼——” 后面有一位男青年騎自行車疾馳著，這位男青年長(zhǎng)得儀表堂堂，文質(zhì)彬彬，鼻梁上架著一副眼鏡，他背著書包，估計(jì)還是一位大學(xué)生呢。他來(lái)到T字形路口剛想右轉(zhuǎn)，突然“卡郎”一聲，與老人撞個(gè)著！老人騰空而起，摔在地上，在痛苦地呻吟著；而男青年的自行車嚴(yán)重變形，人左腿、左手擦傷，摔得渾身是泥，眼鏡掉在地上。我不由自主地停下腳步，心想：又有好戲看了。

　　誰(shuí)知，男青年的舉動(dòng)讓我大跌眼鏡：他迅速地趴了起來(lái)，顧不得拍泥巴，連眼鏡都不撿，就先把老人扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？如果不是我騎單車騎得太快了，您也不會(huì)跌成這樣！”老人剛想指責(zé)這位男青年，見(jiàn)男青年者一道歉，怒氣瞬間煙消云散，忍著疼痛，擺擺手說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你不要擔(dān)心我會(huì)不會(huì)出什么情況�？窗�，你也摔得很重��！””不，您也摔得不輕呀！我送您去醫(yī)院好了！”“不用了，你騎自行車那么快，肯定遲到了吧？你還是去學(xué)校吧，免得耽誤了時(shí)間！”“不，我一定要送您去醫(yī)院！我不能丟下您不管！”說(shuō)著，硬攙起老人，艱難地向醫(yī)院走去了。

　　沒(méi)想到，這位男青年用自己的道歉化解了這場(chǎng)風(fēng)波。我，忘不了他，永遠(yuǎn)忘不了可敬的他。

忘不了他作文9

　　在我們的生活中，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個(gè)他，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見(jiàn)一位老爺爺從單車上下來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)車水馬龍的馬路，但他怎么也過(guò)不了馬路。

　　我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑，還有一些同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數(shù)了，還不會(huì)過(guò)馬路，太笨了!”還有的`說(shuō)：“笨得像個(gè)呆子�！蔽矣X(jué)得他們很沒(méi)有同情心，但我卻什么都做不了。

　　突然，一位年齡和我差不多的小學(xué)生，他神態(tài)嚴(yán)肅，身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的紅領(lǐng)巾。

　　他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)哪菐讉�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“你們知道自己可惡?jiǎn)?你們見(jiàn)到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭�他�?”那幾個(gè)小學(xué)生，不理睬那個(gè)小學(xué)生，繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。

　　那個(gè)小學(xué)生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過(guò)馬路。我見(jiàn)他在幫老爺爺，也走了過(guò)去，扶著老爺爺過(guò)馬路，我們扶著老爺爺躲開(kāi)身邊來(lái)往的車輛，只見(jiàn)他頭上有許許多多的汗珠。

　　過(guò)了馬路對(duì)面，老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過(guò)了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。

　　那次，我忘不了那位小學(xué)生，更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。

忘不了他作文10

　　成長(zhǎng)中，充滿著艱辛，也充滿著快樂(lè)。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話：做人要勇敢挑戰(zhàn)自己，突破自我極限！至今，這句話還盤旋于我的腦海深處……

　　前不久，我發(fā)燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會(huì)兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要吊瓶……

　　躺在病床上，我想：爸爸這次會(huì)不會(huì)回來(lái)看我��？他在福州那工作，離這挺遠(yuǎn)的……在我遐想之際，阿姨說(shuō)：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊。”“好，我去買了哦。”

　　片刻，阿姨回來(lái)了，還帶來(lái)了我最想見(jiàn)的人——爸爸。“老爸，你怎么回來(lái)了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說(shuō)：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當(dāng)，誰(shuí)叫你老吹風(fēng)，還對(duì)著頭！小心以后老了，頭會(huì)暈！”“知道了，爸，我餓了�！� “那吃飯吧，阿姨特地買了你最喜歡的漢堡呢�！卑职终f(shuō)。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門口講了很多話，講完后爸爸走進(jìn)病房對(duì)我說(shuō)：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來(lái)看你�！薄班牛�你要慢慢開(kāi)車哦�！薄昂呛��！蔽覀円黄鹦α似饋�(lái)。

　　我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業(yè)線上，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)照我。在以前，我認(rèn)為這是他不愛(ài)我的.表現(xiàn)。但現(xiàn)在，我明白了他這么做是為了讓我過(guò)上更好的生活，為了讓他更好的愛(ài)我！

　　他這無(wú)私的愛(ài)，使我在成長(zhǎng)中忘不了他——我最親愛(ài)、偉大的老爸！

　　……

忘不了他作文11

　　那一次，我爸爸被派往上海工作，我和媽媽也一塊兒去了。在上海，我認(rèn)識(shí)了我爸爸的好幾個(gè)同事，我叫他們叔叔，其中一個(gè)叔叔，給我留下了深刻的印象，他有著一雙大眼睛和烏黑的頭發(fā)，他是我永遠(yuǎn)忘不了的叔叔。

　　到上海的'第一天，老板讓我們玩一天，順便讓我們自己認(rèn)認(rèn)路。爸爸和媽媽打算趁著這個(gè)空檔去買些生活用品。我最不喜歡的就是去買東西，所以一直懇求爸爸和媽媽下回再去，今天帶我去玩。在一旁的一位叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，叔叔帶你去海底世界玩好嗎？”聽(tīng)到可以去海底世界玩，我自然很高興，可爸爸媽媽不去，要跟眼前的這個(gè)陌生叔叔待上一天，我又有些膽怯。我猶豫不決，一時(shí)沒(méi)了主意。這時(shí)，爸爸突然開(kāi)口了：“你不是要去打保齡球嗎？”“沒(méi)事的，打保齡球有的是機(jī)會(huì)�！笔迨逭f(shuō)。聽(tīng)到叔叔放棄打保齡球陪我去玩，我很感動(dòng)，終于下定決心跟叔叔去。

　　這位叔叔非常親切，很容易親近，在途中叔叔一直說(shuō)：“你要吃什么就盡管開(kāi)口不用客氣。”我一下子對(duì)這叔叔有了好感。我們來(lái)到了海底世界，門前有兩個(gè)人偽裝成奧特曼的樣子在簽名售書，只要買本書就可以讓他們簽名。我非常想要可又開(kāi)不了口。叔叔好似看穿了我的心思，幫我買了一本。我拿著簽著名的書興奮了半天。走進(jìn)海底世界，里面有一條長(zhǎng)約3、4米的鯊魚向我沖來(lái)，我嚇得哇哇大哭，叔叔連連為安慰我說(shuō)：“這里所有的魚都出不來(lái)的�！边@時(shí)我才安心。在途中叔叔給我買了許多好玩的，好吃的，這天我玩的很高興。以后，那叔叔每次一有空就會(huì)帶我去玩�，F(xiàn)在我家中最寶貝的就是我和叔叔一起拍的照片。

　　我心中一直掛念著那位叔叔，希望還能和他在一起。

忘不了他作文12

　　在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

　　鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢�！版�(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威�！碑�(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?

　　“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的`比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱贊。可她仍然努力著，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦!”呵呵，謙虛吧?

　　民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏茫�“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開(kāi)越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。

忘不了他作文13

　　慈愛(ài)的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚�？墒谴丝蹋瑑赡曛�后的我卻坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的.合影，傷心的哭著。

　　淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點(diǎn)一滴的融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來(lái)，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。

　　從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開(kāi)眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽(tīng)到的就是嘿嘿的笑聲，周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩，去童年時(shí)代的朋友家喝茶說(shuō)笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽(yáng)光亮的眼睛都睜不開(kāi)了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！

　　鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票，我也想擁有這張飛機(jī)票，乘著飛機(jī)在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。

　　我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛(ài)的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來(lái)的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了他——我的爺爺！

忘不了他作文14

　　“糟糕！鞋底掉了�！蔽也唤�尖叫一聲，面對(duì)掉了鞋底的鞋，我只得尷尬而無(wú)奈的跳著走，十分不便�！鞍Γ�這鞋怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，唯有回家換一雙了�！蔽冶г沟馈�

　　在路過(guò)大沙橋橋下時(shí)，擺修鞋攤的老人招呼道：“小孩，你鞋底掉了，拿來(lái)我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧！”我不好意思地走到鞋推前，脫下那只鞋底掉了的鞋，遞了過(guò)去，老人一邊接過(guò)鞋，一邊指著面前那張破的不像樣的椅子，說(shuō)：“坐吧！”

　　我不情愿地坐了下來(lái)，只見(jiàn)老人扶了扶眼鏡，看了看我的鞋，在箱子中翻找了一下，找出一支強(qiáng)力膠，老人擰開(kāi)蓋，擠了點(diǎn)強(qiáng)力？，然后將鞋放在一架簡(jiǎn)陋的機(jī)器上。用那長(zhǎng)滿繭子的手搖著一個(gè)木頭把子……在等待時(shí)，我注意地看了看這位補(bǔ)鞋工：稍顯凌亂的白發(fā)，刻在額頭上的`皺紋，微微凹陷的眼睛，讓我深深地感受到這位老人經(jīng)歷的那段漫長(zhǎng)歲月�！昂昧��！�

　　我從老人手中接過(guò)鞋，她的手是那么的粗糙。

　　“多少錢？”我問(wèn)道。

　　老人微笑著，用不清不楚的客家口音對(duì)我說(shuō)：“兩元半�！蔽颐�索著口袋，可我無(wú)論怎么找，也只找出兩元，我低著頭，紅著臉，拿著兩元錢，走到老人身旁。老人看了看我手中的錢，開(kāi)玩笑說(shuō)：“要是沒(méi)錢，就要留在這里，幫我搭把手！”“�。　崩先艘�(jiàn)我著急的樣子，哈哈大笑，口齒不清地說(shuō)：“跟你開(kāi)玩笑的啦！”說(shuō)完，她接過(guò)我手中的錢，又說(shuō)：“剩下的五角，算了！”“真的！”我笑開(kāi)了眼，但心中還是有點(diǎn)不好意思。老人見(jiàn)我笑了，自己咧開(kāi)了嘴笑了。

　　在以后的歲月里，我永遠(yuǎn)都忘不了這位補(bǔ)鞋工人，忘不了他那慈祥的笑容。

忘不了他作文15

　　他不是科學(xué)家，更不是藝術(shù)家。他不過(guò)是一名普通的小店老板，他的面龐我已記不太清，但他的一言一行還深深地留在我的記憶中。

　　記得那天我上完習(xí)作課回家，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，烤得我不停地?fù)]動(dòng)著雙手扇風(fēng)，嗓子又干又澀。我隨便走進(jìn)一家小賣部，老板是一位又高又瘦帶著一副眼鏡的`中年男子。我拉開(kāi)冰柜，拿出一瓶冰鎮(zhèn)的拉罐可樂(lè)，頓時(shí)感到一陣涼氣襲來(lái)，好爽快!“這瓶是二塊五吧!”我問(wèn)道。只見(jiàn)他熱情地說(shuō)：“你們小學(xué)生都是花的父母的錢，就兩元吧!”我把書包放在地上，翻著找錢，隨手拿出一張兩元的遞給他，便拿起可樂(lè)高興地離開(kāi)了。

　　回到家后，媽媽問(wèn)我：“伙食費(fèi)找的錢呢?”“這里�！蔽曳�著書包回答道。咦，怎么少了十元?我又翻找著夾層，還是沒(méi)有�！肮�哈，掉了吧，就知道你做事不保險(xiǎn)!”媽媽諷刺道。我一下子回憶起買可樂(lè)的情景，心想可能是掉在小賣部了吧!我除了在小賣部翻過(guò)錢，就沒(méi)有打開(kāi)過(guò)書包�？墒抢习蹇匆�(jiàn)了一定會(huì)據(jù)為己有，還能要得回來(lái)嗎?不管那么多，還是去試試吧。

　　我快馬加鞭趕到小賣部，看見(jiàn)那位叔叔正眉頭緊鎖，東瞧瞧西看看，好象在等人。我走上前去，正想問(wèn)他，他的眉頭馬上舒張開(kāi)來(lái)并露出了笑臉“我總算等到你來(lái)了，這是你落下的錢，下次可千萬(wàn)要小心!”他用手點(diǎn)點(diǎn)我的腦門說(shuō)，“你呀，真是粗心，翻包的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)十元錢落在了地上，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我追到門口大聲喊你，可你跑得太快，一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了�！蔽医舆^(guò)錢，豎起大拇指半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“叔叔，你真是這個(gè)!”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“做生意要以誠(chéng)信為本，哪能取不義之財(cái)呀�！闭f(shuō)完又沖我笑笑。

　　回去的路上，叔叔說(shuō)的幾句話不斷在我耳邊響起，他那燦爛的笑容也不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

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