我的好朋友作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我?guī)е��?yáng)光般的好心情背著書包去上學(xué)，一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開放的花朵一般動(dòng)人�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛的昕昕破壞了。

　　上課時(shí)，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話，我倆聊得很開心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。

　　叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說(shuō)小話也和她沒什么關(guān)系呀，管得可真寬!

　　我還沒回過神來(lái)，昕昕接著說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了�！标筷窟@次說(shuō)話時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅(jiān)定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話了。”昕昕聽我這么說(shuō)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的'微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。

　　昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開心。

我的好朋友作文2

　　我在原來(lái)的學(xué)校有個(gè)十分要好的朋友，我們無(wú)話不說(shuō)。她嘛，就是康清燕。

　　康清燕的皮膚可白了，都快趕上白雪公主了。她剪著短短的頭發(fā)，要是她不動(dòng)，你還以為她是男孩呢！她雖然樣子像男孩，可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛，又長(zhǎng)長(zhǎng)的.令人羨慕的睫毛�？伤�一點(diǎn)也不愛打扮，每天都隨隨便便地穿點(diǎn)衣服（可都很整齊）。

　　康清燕對(duì)我可有耐心了。一次，我去她家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她的小自行車，硬是要玩�？登逖嘣谡鞯酶改竿�意后，把車推到了一塊大空地，好奇地問：“你會(huì)騎嗎？”這時(shí)我才知道我根本不會(huì)騎自行車，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。“那我教你�！笨登逖嘈赜谐芍竦卣f(shuō)。我不太相信，可還是讓她教我了�！跋纫�坐正了，雙手扶穩(wěn)龍頭……”我走了神，看了看她，這時(shí)的她就是一個(gè)小老師�？上�我榆木腦袋不開竅，一下往墻上撞，一下又往石頭堆里沖，就是學(xué)不會(huì)。我生氣地將車子往地上一扔，嘟囔著：“不學(xué)了，有什么好玩的？”康清燕扶著車子，在大太陽(yáng)底下苦口婆心地勸了我大半天：“章瑋璇，開始可是你要學(xué)的，等我推出來(lái)，你又不學(xué)了，你成心氣我呀！”說(shuō)罷便裝出心臟病犯的樣子。“你到底學(xué)不學(xué)？”我臉紅了，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎車�？登逖嘤謳臀艺{(diào)整好位置，還叫我不要緊張。我又開始學(xué)了。結(jié)果那一次我學(xué)會(huì)騎自行車了。后來(lái)，我還能騎車載人了呢！

　　雖然康清燕對(duì)我很好，可她也不會(huì)包庇我。一次，我拿一包薯片到學(xué)校去，鬼鬼祟祟地將薯片拿出來(lái)，就被當(dāng)天值日的康清燕撞了個(gè)正著。她二話沒說(shuō)就在本子上記下了我的大名，又冷冷地拋出一句話：“明天罰掃。”連看都沒有看我一眼，就又去檢查衛(wèi)生了。我連說(shuō)話的權(quán)利也沒了。為這事，我還生了好幾天的氣呢！可最終，我倆還是和好如初。

我的好朋友作文3

　　提起我的好朋友xx，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事。可是，我卻不這樣認(rèn)為，在和她相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為集體著想。

　　記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀，張悅，你在干什么呢？這樣會(huì)把手劃破的�！币痪浜榱恋脑捳Z(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來(lái)是“多嘴婆”xx，我不耐煩地說(shuō)：“關(guān)你什么事？我愿意�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”，“再說(shuō)，劃破了也與你沒關(guān)系。”“怎么和我沒關(guān)系？我是你的同學(xué)，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”xx邊說(shuō)邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁xx不注意，一把把小刀搶了過來(lái)。誰(shuí)知，我竟用力過猛，在手上劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過來(lái)，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí)，我的臉紅紅的，低聲對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼]關(guān)系，誰(shuí)讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說(shuō)完，xx一擺手，說(shuō)：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了�！蔽覀儍蓚�(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑，xx都會(huì)邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不小心？以后要注意啊�！苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽�齊了，她就會(huì)邊排放邊嚷：“誰(shuí)放的？以后要擺放整齊……”

　　xx不僅愛管“閑”事，而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí)，xx正在學(xué)校里吃午飯，一聽到這個(gè)噩耗，她的`雙眼濕潤(rùn)，急忙放下飯碗，發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著，就不由地哽咽起來(lái)。

　　這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。

我的好朋友作文4

　　烏黑的頭發(fā)，恬靜的笑容，還有那活潑的身影……你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我老家的好朋友——楊逸臣。

　　他和我做了六年的好朋友。在幼兒園時(shí)，我曾和他一起走過T臺(tái)秀，打過籃球，一起去媽媽工作的小學(xué)玩……他喜歡的東西總是不定，今天是機(jī)器人，明天是足球，后天是繪畫，大后天又變了，但是，楊逸臣最喜歡騎自行車。

　　事情還要從那一天開始說(shuō)起：那天我覺得很無(wú)聊，便想到了他，于是，我便飛一般地跑到他家。他正在畫畫，我輕輕地敲了敲門，說(shuō)道：“楊逸臣，出來(lái)玩嘍！”他把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我故意哄騙他：“今天我教你騎自行車，怎么樣？”因?yàn)樗�是我們幾個(gè)中唯一一個(gè)不會(huì)騎自行車的人。我本來(lái)是騙騙他的，沒想到他會(huì)信以為真，從椅子上一躍而起，興奮地問我真的嗎？我回答道：“嗯。”于是，我只好把我那寶貴的自行車借給他。

　　“砰！”還沒等他騎上去，我的車已經(jīng)受了重傷。雖然我很心疼我的車，但我不能說(shuō)到做不到，我在心里這樣想著。后來(lái)，我花了九牛二虎之力，才讓他坐到車上。我說(shuō)：“楊逸臣，今天我就來(lái)教你……”還沒等我都把話說(shuō)完，“砰！”他又撞在了墻上，這次除了我的自行車“受了傷”，就連他自己也摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)一連三次都是這樣，“我的天哪！”

　　不過，他不到兩天就學(xué)會(huì)了，但是我的自行車為此付出了慘重的'“代價(jià)”。他現(xiàn)在已經(jīng)買了一輛新自行車了，并且已會(huì)很熟練地騎車了，我很佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。

　　雖然時(shí)光已過，但他和我的快樂時(shí)光讓我永遠(yuǎn)深深地刻在了心里。那個(gè)微微上揚(yáng)的嘴角，紅通通的臉蛋，讓我覺得騎車的事情仿佛就發(fā)生在昨天。如果可以，我非常希望能和他一起迎著微風(fēng)，看著風(fēng)景一起騎車呀！

　　這就是我的好朋友楊逸臣，那你的好朋友又是誰(shuí)呢？

我的好朋友作文5

　　我的好朋友他樂于助人，又誠(chéng)實(shí)，他就是我的好朋友——小天。

　　有一次，我跟小天一起去上學(xué)，我們快步走向?qū)W校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來(lái)。小天二話不說(shuō)，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥，但是那只鳥怎么也飛不起來(lái)。我跟他仔細(xì)地觀察了一會(huì)，果然，發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了，要被老師批評(píng)了！”我對(duì)小天喊到。小天不慌不忙地說(shuō)：“請(qǐng)別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點(diǎn)，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時(shí)頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥飛下來(lái)，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學(xué)校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的微笑。

　　放學(xué)路上，我們倆的水杯里的水都喝完了，實(shí)在太渴了，我只好拿著我的`零花錢去商店買水。找零的時(shí)候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞�！�

　　可是我理解錯(cuò)了，第二天，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請(qǐng)還給她，這不是你自己的錢�！蹦愕暮门笥眩�小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說(shuō)道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說(shuō)：“我并不是想要那錢，就那小毛錢，誰(shuí)會(huì)想要？再說(shuō)，那是別人苦心經(jīng)營(yíng)的血汗錢，并不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧�！边@句話說(shuō)得我心服口服，盡管臉上一百個(gè)不高興，但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后，我們又回到那商店里，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對(duì)我搖一搖頭，轉(zhuǎn)身對(duì)收銀員說(shuō)：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了�！�

　　從此，我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，還要樂于助人。

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級(jí)四班上學(xué)。叫赫連格格。說(shuō)到這里，大家肯定想問：名字好奇怪，她是外國(guó)人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國(guó)人，只不過她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來(lái)真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來(lái)形容她了：那就是“如花似玉”。

　　她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻�(gè)好朋友，準(zhǔn)備去學(xué)生超市買藍(lán)筆。然后，我們?nèi)齻�(gè)在路上走著說(shuō)著，過了一會(huì)，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號(hào)超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì)，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號(hào)超市。”我放心了，去了附近的廁所，過了一會(huì)兒，我出來(lái)了，去二號(hào)超市去等她倆�？墒亲蟮扔业纫�。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無(wú)其事的在教室里玩的正高興呢！

　　她還是一個(gè)愛讀書的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒來(lái)。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì)吧。可是，我又等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒有來(lái)。于是，我又在心里想她可能是沒在家吧。因?yàn)�，等了她半天了她還是沒有來(lái)。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的`時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒去公園找我，我還以為你沒有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對(duì)不起，我媽媽前幾天給我買了一套《小學(xué)生必讀作文》，因?yàn)榭吹奶�入迷給忘了�！�

　　這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話，就來(lái)夏都學(xué)校三（四）班找她吧！

我的好朋友作文7

　　劉韞嘉不算高，長(zhǎng)得較胖，身上都是肉。不信，你可以往他身上一撞，就像撞到了彈簧墊，力量都被抵消了。我猜他的爸爸媽媽一定很關(guān)心他，怕他沒吃好，沒睡好，結(jié)果就變得這么胖。

　　有一天，劉韞嘉帶了一本《西游記》原版。我們都知道他嗜書如命，一讀起書來(lái)就有股茶不思，飯不想的架勢(shì)。果然不出所料，一到課間，劉韞嘉便拿起那本書讀起來(lái)，有時(shí)還發(fā)出砸吧嘴的聲音，感覺就像一個(gè)美食家，在嘗一款新菜。每個(gè)課間他都品嘗著那款“菜肴”。到了午餐時(shí)間，老師已經(jīng)開始分飯了，他似乎還在意猶未盡，依然不能自拔。同桌碰碰他，他看了一眼，無(wú)動(dòng)于衷，其他要好的同學(xué)提醒他：“劉韞嘉，該領(lǐng)飯了�！彼�也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，早就左耳朵進(jìn)，右耳朵出了。終于老師有所行動(dòng)，敲敲桌子，“劉韞嘉，你還要不要吃飯？”他才如夢(mèng)初醒般，轉(zhuǎn)過頭呆呆地問：“什么？已經(jīng)要吃飯了嗎？”大家聽完，一陣短暫靜音后，哄堂大笑。

　　可是別以為他只是書呆子，他可是古文專家呢！

　　期中語(yǔ)文小測(cè)帶著殺氣逼近了，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”，同學(xué)們有的拿出自己的筆記復(fù)習(xí)要點(diǎn)，有的'臨時(shí)抱佛腳，拿著書背呀，算呀，劉韞嘉呢，依舊看著他的課外書。我們問他，他只說(shuō)這是整頓軍馬。我們都帶著困惑，不知道他葫蘆里賣的什么藥。語(yǔ)文小測(cè)上，大家看著那道古文題，抓耳撓腮，不知所措。但是劉韞嘉筆速飛快，輕松面對(duì)，看到他，“噗——”的一聲，吹出一口氣那代表他已經(jīng)取得了突破性的勝利。

　　考試后的第二天，發(fā)了卷子，老師宣布劉韞嘉全對(duì)。大家“哇”了一聲，像我和董博涵這樣的學(xué)霸，臉也“刷”的一下白了。我們的古文題可都扣了不下三分，他居然全對(duì)。于是我就“不恥下問”：“劉韞嘉，你是怎么寫古文題的？有什么技巧嗎？”“哦。原來(lái)是想得到我的錦囊妙計(jì)啊。很簡(jiǎn)單。只要會(huì)一個(gè)攻破古文的公式，就行。那就是“50%讀書+49%融會(huì)貫通+1%智商。你懂了嗎？”“哦！”我恍然大悟，真是聽君一席話，勝讀千年書。

　　怎么樣？這就是我的好朋友，劉韞嘉。他是不是嗜書如命，睿智，還有些幽默感呢？

我的好朋友作文8

　　每個(gè)人都有自己從小到大的好朋友吧！我有一個(gè)無(wú)話不談、親密無(wú)間的好朋友——孫夢(mèng)涵。

　　她個(gè)子很低，而且還比我大一歲呢！黃色的皮膚，眼睛很小，她的嘴巴很大，和她那小眼睛形成了鮮明的對(duì)比。可她的嘴能說(shuō)會(huì)道，總是說(shuō)出一些深?yuàn)W的道理，她有時(shí)就像我的媽媽一樣教導(dǎo)我，讓我對(duì)她很尊敬、很佩服。

　　一次，我在家看了一上午電視，突然想到我和孫夢(mèng)涵的秘密計(jì)劃，就趕緊去找孫夢(mèng)涵。她媽媽也在家。她在家寫作業(yè)，她一見到我就知道開始執(zhí)行秘密計(jì)劃了。她對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去玩�！彼龐寢屨f(shuō)：“夢(mèng)涵。你的作業(yè)寫完了嗎？”她說(shuō)：“馬上寫完了。”夢(mèng)涵問我：“軒世萱，你的作業(yè)寫完了嗎？”我裝作不好意思地說(shuō)：“沒有。”她又問：“那你今天上午都干什么了？”我意識(shí)到該哭了，便含著淚說(shuō)：“看電視�！薄澳憧措娨暰尤徊粠�我！”我撲哧笑了，說(shuō)：“怎么了，我就不帶你看！”她媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)真是的，軒軒你把你的作業(yè)拿過來(lái)和夢(mèng)涵一起寫吧！”我心里高興極了，因?yàn)槲液蛯O夢(mèng)涵的計(jì)劃成功了！我說(shuō)：“好，阿姨再見！我和夢(mèng)涵一起出去玩啦！”說(shuō)著，我和孫夢(mèng)涵拉著手跑出去。我說(shuō)：“夢(mèng)涵，我們這次的計(jì)劃真是天衣無(wú)縫，是不是？”夢(mèng)涵說(shuō)：“是，你哭的時(shí)候我都忘了演戲呢！”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢(mèng)涵突然說(shuō)：“走，笑夠了，回家寫作業(yè)去！”我以為她在演戲就說(shuō)：“走，玩去！”她說(shuō)：“就知道玩，回家寫作業(yè)！”我知道她不是在演的了，就只好和他一起回家寫作業(yè)了。這個(gè)好朋友真是翻臉比翻書還快！

　　那次我和她一起去公園玩，看到一位小弟弟站在公園里哭，她就熱心的.走過去幫小弟弟找到了媽媽。

　　孫夢(mèng)涵不僅樂于助人，而且是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我和孫夢(mèng)涵一起去學(xué)舞蹈，我們倆買了雪糕吃，當(dāng)我撕開包裝準(zhǔn)備隨手扔了的時(shí)候，她阻攔我說(shuō)：“隨手扔垃圾是不文明的行為，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里！”

　　我的好朋友孫夢(mèng)涵身上有許多好品質(zhì)，我也從她身上學(xué)到了不少品質(zhì)。我為有這個(gè)朋友而感到自豪！

我的好朋友作文9

　　在我們班，有個(gè)同學(xué)叫李敏哲，他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是我班級(jí)生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要趕超的目標(biāo)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，而且一直很穩(wěn)定。每次考完試，媽媽總會(huì)問：“這次李敏哲考了幾分？沈楷東考了幾分？”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都想比對(duì)方考得好，不愿意輸給對(duì)方，不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說(shuō)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定，起伏很大，而李敏哲的成績(jī)穩(wěn)定，說(shuō)明他學(xué)得踏實(shí)，這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。

　　李敏哲很愛看書。一下課，他就從書包里拿出一本書來(lái)，坐在位子上靜靜地看，就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說(shuō)他抓周抓到的就是書，所以這么愛看書。這讓我很慚愧，因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲�筆，但是我的字總是寫得不好看，而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書，他說(shuō)：“我也不確定，大概有五百多本吧�！碧炷模�我一直覺得我自己看的`書也不少了，可是跟他一比，就有點(diǎn)差距了。

　　看到這里，你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦，而且五官清秀，鼻梁上頂著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，但他一點(diǎn)也不弱。他的個(gè)頭很高，一直是我們班最高的一個(gè)，胳膊上也有點(diǎn)肌肉，運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng)，所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。

　　在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時(shí)候，他踢球的水平也只是普通，并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人，喜歡踢球，就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在，他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說(shuō)自己踢得還很差，訓(xùn)練起來(lái)更刻苦認(rèn)真了。

　　李敏哲在音樂方面也很有天賦，并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴，在一次音樂課上，他給全班同學(xué)秀了一段，真的挺好聽。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí)，他也是邊彈邊唱。他說(shuō)他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢，難怪這么厲害！

　　我真的很佩服李敏哲的多才多藝，我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力，最讓我佩服的是，他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上，學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手，卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的好朋友！我們互相競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

我的好朋友作文10

　　哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是——高王瑩雪。

　　高王瑩雪長(zhǎng)得有些與眾不同，額頭上留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍(lán)色的眼鏡，紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個(gè)很時(shí)髦的人，每天穿的衣服都不一樣，每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”�？伤齾s是個(gè)有名的“忘事精”。不信？往下瞧！

　　這不，一個(gè)星期六的早晨，我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。

　　“喂，誰(shuí)呀？”我有氣無(wú)力地問道。

　　“我，高王瑩雪�！�

　　“哦，怎么了？”

　　“這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下。”

　　“語(yǔ)文《同步學(xué)習(xí)》——”我有些生氣地說(shuō)道。

　　“那數(shù)學(xué)那？”

　　“唉，是課本的第——”我不耐煩地答道。

　　“那——那——”她支吾起來(lái)。

　　“又怎么了？”我語(yǔ)氣加重了些。

　　“那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是？——”她不好意思的問道，怕引來(lái)我的怒吼。

　　不出所料，我對(duì)她發(fā)了一通脾氣后才告訴她，并警告她以后牢牢記住老師留的作業(yè)�？伤�呢，這一次答應(yīng)了，下一次又忘了。每天

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。

　　這家伙雖然老忘事，卻很重情義。

　　一個(gè)星期三的'下午，我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀！怎么辦哪？

　　正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞，說(shuō)：“給你穿吧！大不了我挨頓批！”我忙把鞋又給了她：“不行，我再想辦法吧！”可她硬把鞋又塞給了我。

　　上課了，老師見高王瑩雪沒穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。我心里很不是滋味，唉，要不是我忘帶鞋，高王瑩雪就不會(huì)愛批評(píng)了！可她卻毫不放在心上。通過這件事，我們的友誼更加深厚了。

　　高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？

我的好朋友作文11

　　很快，小學(xué)生活就要結(jié)束了。也許我們會(huì)成為彼此生命中的過客，但她逝去的痕跡卻在我心中不可磨滅。在此之前，我想對(duì)她說(shuō)一些發(fā)自內(nèi)心的話，我的好朋友鄭。

　　鄭，一個(gè)可愛的女孩。剛轉(zhuǎn)到5(2)班的時(shí)候，我一直以為你什么都粗心大意，我只知道我是那個(gè)不負(fù)責(zé)任幫你批改作業(yè)的組長(zhǎng)。但是自從我進(jìn)了6(4)班，我意識(shí)到了你完全不同的一面。我們就像一只失去方向的鳥，但我們?nèi)匀徊恢�所措，正是在這樣的錯(cuò)誤中，我們相互撞擊。記得我們相遇是因?yàn)橐话�零食。那天放學(xué)后，我看見你一個(gè)人走在路上。我手里剛拿了一袋零食，就上前和你分享。就因?yàn)槟阏f(shuō)我大方，我們就開始聊。從此我們有了無(wú)數(shù)的'話題可以聊，成為無(wú)話不談的好朋友。

　　不像其他好朋友，我們什么都能做。你說(shuō)的每一句話都帶著刺。可以在別人的話里插入一個(gè)細(xì)微的縫隙。一件很感動(dòng)的事，會(huì)被你說(shuō)成是冷笑話。不過，我喜歡對(duì)你這么坦誠(chéng)。每當(dāng)我失意的時(shí)候，你不會(huì)用假話安慰我，但你總會(huì)用滿滿的笑話逗我開心。你話語(yǔ)中的刺痛，不是刺痛我，而是能幫我挑出煩惱。無(wú)論我有多難過，看到你都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們總是互相嘲諷對(duì)方笨笨的，豬一樣的，但是我想告訴你，在我心里，你一直都很優(yōu)秀。

　　但即使是最好的朋友，也難免會(huì)有分歧，我們也不例外。那一次，我們?yōu)榱艘患�小事吵架，罵的很難聽。那是我第一次這么生你的氣，但那是因?yàn)槟愕哪蔷湓�；它讓我口渴。你有水嗎？結(jié)束了。從那以后，不管我們吵什么，但是兩分鐘后，我們都說(shuō)：我累了，和好吧。我想可能這就是我們獨(dú)特的相處方式吧。

　　我的好朋友鄭，天下沒有不散的宴席。我們這兩個(gè)相識(shí)已久，恨得很晚的好朋友，就此作罷。我們都舍不得這份友情，但又不想給對(duì)方留下悲傷。我們用笑聲來(lái)偽裝自己。

　　在我們即將分開之前，鄭，我想對(duì)你說(shuō)：雖然我們可能會(huì)離開這里，隨著時(shí)間的推移，請(qǐng)不要忘記我們相遇和歡笑的日子，我希望你在未來(lái)的生活中能找到更多志同道合的朋友。

我的好朋友作文12

　　有一個(gè)人，她在我快樂時(shí)與我開顏，在我憂慮時(shí)給我安慰，在我緊張時(shí)令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語(yǔ)用在她身上：積極向上、樂觀自信……她，就是我的好朋友——小雪。

　　小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長(zhǎng)相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無(wú)間，各自對(duì)對(duì)方了如指掌，無(wú)論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會(huì)率先解開自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著聽我念叨：“知我者，小雪也！”

　　開始活動(dòng)了，有時(shí)我也會(huì)按照自己的習(xí)慣，先跨右腳，把小雪拖個(gè)跟頭，她也不惱，大笑著挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著她拍下身上的灰塵，才開始走，剛起步時(shí)很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時(shí)，拖著東西的感覺，真得是“寸步難行”，可是，一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的'喊出左腳，右腳，左腳，右腳時(shí)，就會(huì)有一種說(shuō)不清道不明的力量穿越一切，鉆進(jìn)我的心田，使我不禁揚(yáng)起45度的微笑，信心滿滿地跨出一步，一步，仿佛有人在推著我走。

　　當(dāng)練到最后時(shí)，我和小雪幾乎小跑起來(lái)，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當(dāng)我們相視而笑時(shí)，我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語(yǔ)，歡快地握緊對(duì)方的手；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí)，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著，而不是拽著，挪著。那種一看就懂的默契，將我們?nèi)诤稀⑷诤稀�—，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃�，我們的整個(gè)童年都是這樣依附著而過的。

　　小雪，一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言！

我的好朋友作文13

　　每個(gè)人在不同的年齡階段里面，都會(huì)有幾個(gè)玩的特別好的朋友。朋友是一個(gè)奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長(zhǎng)和幫助。

　　在初中里，我和班上的幾個(gè)女生玩的特別的好，干什么在那個(gè)時(shí)候都會(huì)在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會(huì)一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來(lái)就不想停下來(lái)，每次一下課就會(huì)聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現(xiàn)在初中畢業(yè)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間了，但是當(dāng)初那一些玩的特別好的，現(xiàn)在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯(lián)系，也淡了關(guān)系，但是還是有幾個(gè)一直留到了現(xiàn)在，雖然不在同一個(gè)學(xué)校。

　　但是我們現(xiàn)在幾乎是每天都會(huì)在聯(lián)系，然后有時(shí)間，如果放假在一起了，也會(huì)一起出去玩，不管是他們之中的幾個(gè)有時(shí)候會(huì)一起約出來(lái)有時(shí)候是單獨(dú)的因?yàn)橛袝r(shí)候畢竟不在一個(gè)學(xué)校有時(shí)候撞不到一起。話題呢，也從當(dāng)初的學(xué)習(xí)聊到了一些女生之間會(huì)聊的'話題。那些事不會(huì)讓家長(zhǎng)或者其他人知道的一些話題。是只能對(duì)她們說(shuō)的話。

　　而我現(xiàn)在在這個(gè)班里玩的好的，一個(gè)就是我的同桌，我的同桌，表面看起來(lái)很文靜，可背地里面是一個(gè)非常逗的人，我剛進(jìn)校就一直跟他是，同桌，他第一個(gè)學(xué)期就加入了學(xué)校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學(xué)校一開主題班會(huì)，他就會(huì)要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說(shuō)的那種損友吧。

　　我在班里還有一個(gè)玩的好的，她是一個(gè)短頭發(fā)的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在臉上。他是一個(gè)很活潑很開朗的姑娘，我們經(jīng)常會(huì)在一起打打鬧鬧的，她會(huì)在我有心事的時(shí)候安慰我，我會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候玩著那些無(wú)聊的游戲，真心話大冒險(xiǎn)誰(shuí)，是臥底，兩個(gè)人都在套出對(duì)方想知道的事情。

　　這就是我的朋友們，結(jié)識(shí)每一個(gè)朋友，都會(huì)有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個(gè)學(xué)校，但是交朋友這件事情，不管是在學(xué)校還是在社會(huì)上面都會(huì)經(jīng)歷的，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。

我的好朋友作文14

　　我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過我，而且笑起來(lái)像一個(gè)神經(jīng)病，就讓我來(lái)和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不對(duì)，是痛苦的事情!

　　她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系，簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手″從這里開始：

　　我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班，我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好，不僅為我們補(bǔ)給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音，這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來(lái)時(shí)，也就是作業(yè)寫完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的`確，我是有點(diǎn)兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?″“自己想�！濉跋氩怀鰜�(lái)�！濉澳愣�朵有病，該看醫(yī)生了�！逦翌D時(shí)想起剛才的事情�！翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想�！翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人，這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開�！逑胫�想著，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時(shí)，一只親切的手伸了過來(lái)——是她的手。她把我拉了起來(lái)。不情愿地說(shuō)“原諒你了，下不為例�！蹇伤�一看到我的臉就想笑，原來(lái)是我的臉上全是土哇!

　　有種詞語(yǔ)叫朋友，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，都能感到無(wú)限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

我的好朋友作文15

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她在五里橋小學(xué)上學(xué)，她和我一樣大，也讀三年級(jí)。

　　她長(zhǎng)得很可愛，黑黑的長(zhǎng)發(fā)像芭比娃娃一樣，水汪汪的大眼睛像兩顆藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)光。雖然她也讀三年級(jí)，但是她的知識(shí)可多了！

　　記得有一次，我去她家里玩。一進(jìn)門，第一眼看到的就是她家的藏書。她家有歷史書，有地理書，還有關(guān)于科學(xué)的書，簡(jiǎn)真就像一個(gè)小小“圖書館”。這個(gè)“圖書館”里有很多書，我壓根就沒看過。其中，有一套書名叫《如果歷史是一群喵》。這本書里有生動(dòng)的解說(shuō)和栩栩如生的插圖，可有趣了。她看我愛不釋手，就慷慨地借給了我，還叮囑我千萬(wàn)不要弄丟了。拿到這套書后，我連夜看完了這套書。里面的內(nèi)容配著精彩的漫畫，看起來(lái)非常有趣。表妹來(lái)我家玩的時(shí)候，也想看看這本神奇的歷史書。于是，我就把這本歷史書借給了表妹。可是，表妹卻把這套書弄丟了！當(dāng)聽到這個(gè)消息，我感覺自己很對(duì)不起朋友：她是那么信任我，可我卻把她的書給弄丟了！

　　后來(lái)，我見到朋友，原原本本地把這件事告訴了她。她起初非常驚訝，等了會(huì)兒，她卻馬上安慰我：“沒關(guān)系，再仔細(xì)找找，一定可以找到的�！碑�(dāng)時(shí)，我慚愧極了，決定和媽媽商量，用我的零花錢再買一套給她。

　　我每次去她家里玩，她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，而且還會(huì)笑著說(shuō)：“你可來(lái)了，我可想你了！”

　　有一次，我們?cè)谒�家附近跑著玩�？墒牵�跑著跑著，我就迷路了。�?dāng)時(shí)我害怕極了，可她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒關(guān)系，我們來(lái)玩小馬和馬夫的'游戲吧！你是馬夫，我是小馬，我在前面跑，你在后面追！”于是，我就跟著她，她就帶著我。我們一會(huì)兒向前跑，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)彎，她真是一“只”機(jī)靈的“小馬”呀！很快，我們就找到了回家的路。她用智慧和勇敢?guī)臀艺业交丶业穆罚?/p>

　　這就是我的好朋友李婉琪，愛學(xué)習(xí)，又機(jī)智勇敢。我要向她學(xué)習(xí)，好好努力，做永遠(yuǎn)的朋友。

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