捏橡皮泥作文7篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的捏橡皮泥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捏橡皮泥作文1

　　提起有趣的事，我第一個便會想到捏橡皮泥。在我的房間里，不論是書架上，寫字臺上，電冰箱上……都擺滿了我捏的各種作品，平時(shí)的課余生活，都是我創(chuàng)作的時(shí)間，一有空就拿出一小塊橡皮泥，一會捏，一會搓，不一會兒，一塊塊不成形的橡皮泥就變成了一個個小玩意。

　　有一天晚飯后，電視里沒什么好節(jié)目，我就提議搞一次別開生面的捏橡皮泥比賽，參賽的有奶奶、媽媽、我和老舅4個人。

　　奶奶帶上老花鏡，拿起一塊白色的橡皮泥，一會兒這兒揪下一塊，一會兒那兒補(bǔ)上一塊，一會兒用手按按，不大工夫就捏成一只可愛的和平鴿。她把鴿子放在一塊天藍(lán)色的橡皮泥上，把一張寫著“全世界人民向往和平”的紙條貼在上面。

　　媽媽捏了條金黃色的龍，龍身彎彎曲曲，龍尾像條大魚的尾巴微微翹起，那挺拔昂揚(yáng)的龍頭、龍須，捏得惟妙惟肖。最引人入勝的是那雙龍眼，媽媽用黑色和黃色相配嵌在龍頭上，真起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　我拿上一塊桔紅色的橡皮泥，又拿了一塊紅色橡皮泥，我把紅色的橡皮泥拍成一個扁兒，用小刀切成小條，然后，把它和桔紅色的橡皮泥揉成一個橢圓形，一個桔紅色為主題微帶紅色條紋的魚身做好了。我又在魚身前部用手輕揉出一個頭型，在它的兩旁，安上了一個滾圓滾圓的大眼睛。平常我最喜歡魚的大尾巴，這次我更是精心制作，我用桔紅、紅色、黃色三種橡皮泥混合，作成了一個大扇片，用小刀刻出魚尾，真是活靈活現(xiàn)。啊！成功了。我把這條魚粘在一塊綠色的橡皮泥上，仿佛要告訴人們，它是大海的驕子，然后我用筆寫下“年年有余”4個大字。

　　嗬！每個人都有一套。再看老舅捏的'，只見他面前擺著一盤“棗年糕”，一盤“花生米”，一盤“元寶大雞蛋”，更有趣的是他還用棕色橡皮泥捏了一套小泥壺泥碗，真是絕了。我問：“老舅，你捏的真好�？伤�有什么意思呀？”媽媽和奶奶笑起來�！崩暇艘槐菊�經(jīng)地說：“笑什么，正好你們捏餓了，渴了，讓你們吃一頓美餐�！甭犃怂�的話，我們的笑聲更大了。奶奶幽默地說：“剛吃完飯，怎么又吃又喝，不怕把你的肚子撐爆了�！薄肮�哈哈……”又是一陣笑聲。

　　最后經(jīng)過評比，老舅拿了第一名，我拿了第二名，媽媽第三，奶奶當(dāng)然是第四名了。大家看到自己的勞動成果，笑得兩眼瞇成了一條縫。

　　我喜歡捏橡皮泥，它不但鍛煉了我的動手能力，而且豐富了我的課余生活。

捏橡皮泥作文2

　　今天，我和媽媽去超市買生活用品。我們偶然看到超市貨架上的各種橡皮泥。我對它們充滿了興趣，所以我纏著媽媽給我買了一個盒子。

　　我?guī)е�橡皮泥快樂地回到家，心�?我能捏各種東西。我走進(jìn)書房，把橡皮泥放在桌子上，打開盒子，陽光透過窗戶照射進(jìn)來。在陽光下，彩色橡皮泥看起來令人眼花繚亂。

　　坐在辦公桌前，我想:我應(yīng)該捏什么？否則，捏一個雪人。我拿出白色橡皮泥，做了兩個不同大小的球來做雪人的頭和身體。然后用黑色橡皮泥捏出兩只圓眼睛，貼在頭上。然后用紅色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子，嘴是一個小長條，做成一個彎曲的形狀；然后他用黑色橡皮泥捏了一頂大禮帽，放在雪人身上。他看上去很有禮貌，但看起來很像。他還捏了四個按鈕，把它們粘在雪人的身上。最后，我用橙色橡皮泥捏了一把掃帚，把它插在雪人身體的右邊。這樣，一個紳士雪人就完成了。它看起來真可愛！此外，它似乎還在對我微笑。

　　這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了。它看到了我的工作，稱贊我做得很好！因此，我媽媽有了一個小主意。她想和我一起工作，但是她應(yīng)該有什么樣的主題才能好看又賣座呢？我一直在認(rèn)真考慮這件事。如果我有，我想以“水下世界”為主題。我媽媽也同意我的觀點(diǎn)。

　　我先拿了一塊藍(lán)色的紙板，這相當(dāng)于水下世界，但最重要的是水下世界的生物。我拿出綠色的`橡皮泥，把它捏成幾條細(xì)條，均勻地放在紙板上。關(guān)鍵是讓他彎曲以符合水生植物的形狀。這只是開始。接下來我要捏一只小章魚。我拿出粉紅色的橡皮泥，揉捏成球形。這是章魚的頭。然后我捏了八個小圓球作為章魚的八條腿，把它們均勻地粘在章魚的頭下，幾乎成型了。然后用黑色橡皮泥捏章魚的眼睛，用粉色橡皮泥捏成一個扁平的圓圈，然后壓下中間，用一張嘴結(jié)束。就這樣，一只可愛的小章魚出現(xiàn)在我們面前。

　　我母親也不甘示弱。她拿起一團(tuán)藍(lán)色橡皮泥，捏了一條鯨魚的身體、頭和尾巴。我母親捏橡皮泥的技術(shù)似乎很好。然后他用黑色橡皮泥捏了兩只眼睛，然后他用手摳了一個嘴巴。就這樣，一條小鯨魚完成了。媽媽太棒了！

　　然后，我們捏了淘氣的小龍蝦、笨拙的烏龜、靈活的小魚和可愛的海星。最后，我們把所有的動物都放在紙板上，完成了一幅逼真的水下世界的圖片�？粗�我和媽媽取得的成績，我不太開心！

　　我認(rèn)為發(fā)明橡皮泥的人真的太聰明了。它給孩子們無限的遐想空間，給我們的童年生活增添各種樂趣。

捏橡皮泥作文3

　　捏橡皮泥?哇!這么簡單，有什么難的，學(xué)校竟然給了四天，我微微吃驚，心里覺得是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了。這是我還沒有開始捏橡皮泥時(shí)的感覺，但我開始捏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這樣的想法是多么的愚蠢可笑!

　　當(dāng)天晚上，我就開始捏橡皮泥了，我要捏的是北極熊。做北極熊要兩種顏色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥從二十四種顏色中找出來，并打開，把橡皮泥拿出來。然后就要先做北極熊大大的、圓圓的'臉(和我一樣)，拿出一半白色的橡皮泥，放在手心揉捏，不一會兒就搓出了大大圓圓的頭，再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北極熊肥肥厚厚的小耳朵，把那部分橡皮泥分成兩份再分別揉捏成兩個圓圓的、小小的小圓球，再輕輕地往下按，把這兩個小耳朵粘在腦袋的左上方和右上方。這樣，頭部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛，而是先做身體，應(yīng)為眼睛是黑色的，我怕沒有做好就把白色和黑色混到了一起，那就要重做了，這樣不僅浪費(fèi)橡皮泥，還浪費(fèi)我的精力，到那時(shí)就得不償失了。我再從白色橡皮泥中拿出來一半，放在手上揉捏，很快就成了一個稍微有點(diǎn)橢圓的圓球，在身子的正上方和腦袋的正下方輕輕的連接在一起就好了。之后，再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一，把它揉捏成兩個前面是個圓形，后面是很細(xì)的形狀，然后把它連接上，雙手互搭著，就可以看得出來它是一幅傲義凜然，天不怕、地不怕的的樣子。再做它的腳，把剩下的白色橡皮泥分成兩份，揉捏成兩份圓圓的小球，然后把它粘在身體的下側(cè)兩旁就行了。做它的眼睛時(shí)，從黑色橡皮泥里拿出一點(diǎn)點(diǎn)，分成兩份，分別粘在腦袋正中間的兩側(cè)，輕輕地按下去，就成了一雙小小的眼睛。再做鼻子，從黑色橡皮泥里拿出五分之一，揉捏成小球，粘在腦袋的正中間，按下去，就成了黝黑黝黑的鼻子，就只差嘴巴了，再從黑色橡皮泥中扯出一點(diǎn)點(diǎn)，揉捏成細(xì)細(xì)的、短短的、像小繩子一樣的黑色橡皮泥，再把它擺成一個“w”，粘上去，一個栩栩如生的北極熊“出爐”了。

　　這個北極熊既可以做吊墜，也可以放在家里展示，真棒!本來我想拿它參賽的，但中途被我弄壞了，真可惜!不過，這種動手找快樂的體驗(yàn)，我終生難忘。

捏橡皮泥作文4

　　今天，老師給我們玩了一個游戲——捏橡皮泥，聽到這個消息的時(shí)候，同學(xué)們高興的像一只只小兔子一樣一蹦三尺高。

　　我拿起一盒橡皮泥，盒子寬寬的，猶如一座城堡，里面住著一個個橡皮泥公主。然后，我擰開蓋子，里面的橡皮泥五顏六色的像一道彩虹，并且還穿著漂亮的“小雨衣”，接著，我再把它的“小雨衣”撕掉，那個小公主好像在生氣的對我說：“你干嗎脫我衣服呀！”我仍舊笑瞇瞇地伸出我的“小魔爪”。

　　我從盒子里拿出了一個黃色的橡皮泥，我準(zhǔn)備做一個小鴨子。首先，我把橡皮泥揪出一半，把它搓得圓嘟嘟的，好像一個小圓球，這樣鴨子的頭就做好了；接著，我再把剩下的橡皮泥用來做身子，于是我把它搓成皮球一樣圓，再用手輕輕地捏了捏，鴨子的身體就變成了圓鼓鼓的，像吃飽了的`胖娃娃。

　　突然，那只小鴨子好像對我著急地說：“我沒有手，我怎么拿東西呀！”我一看黃色的用光了，我該怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈光一閃，“我可以用橙色代替呀！”我高興地想。于是，我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出來，在手里壓啊壓，直到把它壓成餃子皮的形狀，扁圓扁圓的。最后，我把它貼在身體上，這樣，它就有“手”了。

　　做好之后，我看著它，總覺得不太對，是哪呢？耳邊仿佛又響起了可憐兮兮的聲音：“我沒有眼睛，我成瞎子啦！”我立馬從白色和黑色的橡皮泥里各揪出一點(diǎn)，把它們壓平，讓它們一起貼在頭的兩邊，“好了，完成了�！蔽疫@么想著�！拔疫�沒有嘴和腳呢，我怎么吃美味的食物和跑步呀！小主人，你真馬虎！”我不好意思地笑笑道：“對不起，我不是故意的。”我迅速拿起紅色的橡皮泥把它們壓平，腳貼在下面，嘴貼在臉上，可是，悲劇又發(fā)生了——嘴掉下來了，怎么辦呢？突然，鉛筆盒的鉛筆芯引起了我的注意，我把它插在小鴨子的腦袋上，它好像在對我說：“好疼呀！”我再把嘴插在上面，我的小鴨子終于完成了。老師夸我做的很漂亮。

　　今天，我非常開心，因?yàn)榻裉煳易约簞邮�，完成了一個小作品，我感到很驕傲。

捏橡皮泥作文5

　　星期天，在家做完作業(yè)，又復(fù)習(xí)了一會兒數(shù)學(xué)有點(diǎn)累了，媽媽讓我休息一會兒，我突然看到我的橡皮泥，來玩一會橡皮泥吧！捏什么呢？我想了想，捏一些我知道的水果和蔬菜吧！

　　我先用紅色的橡皮泥，捏出一個個小圓椎形，像小辣椒，然后我給它們戴上一個“綠色的小帽子”，又捏了幾個綠色的小辣椒，一串又綠又紅的小辣椒捏成了。然后我又團(tuán)了幾個黃黃的小豆豆，外面包上一個綠色的小豆莢，像不像剛熟透的豆莢�。∥矣钟眉t色橡皮泥捏出一個三角形，就當(dāng)是西瓜瓤吧，還得捏幾個小西瓜籽，然后又用綠色和白色做出西瓜皮，哈哈，又紅又甜的西瓜做好了，真想吃啊！

　　給這個作品用橡皮泥捏一個我自己的“名片”

　　我用紫色和綠色捏一個茄子，它的把是一個六邊形做成的。

　　我用白色捏出的蓮藕，然后用切掉一片，用牙簽在上面扎好多有規(guī)律的小洞，當(dāng)做是蓮藕的洞洞。

　　我用藍(lán)色和白色搓兩個長長的條條，這像什么呢？有了，當(dāng)蝸牛的殼吧！用一種顏色做它的殼不明顯，兩種顏色比較醒目。然后用白色做蝸牛的身體，再做兩個小觸角，最后團(tuán)兩個最小的.小黑球球當(dāng)眼睛，你們看，像蝸牛嗎？

　　我用黑色、白色和綠色捏的熊貓寶寶，他正在抱著竹子吃竹葉呢！

　　最后，我用綠色捏出了幾片荷葉，然后又用粉紅色做了一朵荷花，我想

　　光有荷葉、荷花是不是太單調(diào)了.于是，我又做了幾條小蝌蚪，團(tuán)一個黑色的小球，捏出一條細(xì)細(xì)的尾巴，小蝌蚪就做成了，還缺少點(diǎn)什么？青蛙，再用綠色做一只青蛙吧！做這只青蛙可是費(fèi)了我不少工夫呢！它怎么也坐不到那兒，最后我把它的身子又做得大一些，總算馱住它的頭和身體了！綠色的青蛙和荷葉，放到一起看著還少點(diǎn)什么？對了，荷葉上的葉脈和青蛙身上的花紋，我用白色橡皮泥搓了很多細(xì)細(xì)的小細(xì)條，一條條粘到荷葉上和青蛙身上，這樣看起來總算是有點(diǎn)像了，媽媽夸獎?wù)f：“還很逼真呢！”我又在荷葉上做了一只蝴蝶，還有水下的一顆小海星。起個什么名字好呢？有小蝌蚪還有青蛙，就叫做“小蝌蚪找媽媽”吧！你們看，像嗎？

　　復(fù)習(xí)累了，自己找點(diǎn)樂趣，媽媽說，這叫勞逸結(jié)合。而且多動手也能開發(fā)智力，不是說，智慧就在手指尖上嗎！有興趣的小朋友也來試試吧！

捏橡皮泥作文6

　　捏橡皮泥，這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動物，植物。想捏什么就捏什么，捏來好看還能當(dāng)工藝品。不管，先捏吧。

　　我先從簡單的做起。我五歲時(shí)，爸爸給我買了一盒橡皮泥，說：“這是橡皮泥，能捏出很多種東西，你先捏圓，再改進(jìn)圓，把它捏成圓形的東西。注意，捏完要放回盒子里去，否則橡皮泥要干�！�

　　這天，我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個笑話：我覺得捏圓太麻煩了，就去找方便的捏法。幾個小時(shí)后，我終于想出了一種好方法，把橡皮泥捏成橢圓，然后放到桌子上，每個角都按一下，就做好了。我想好后，按重了一點(diǎn)，做成了方形。我沒注意，拿著方形給爸爸看，爸爸說：“呀！兒子，你才學(xué)一天，捏的方形都這么好看，一定下了很大的功夫吧！”我回過神來，看見手中拿著方形，心想：“怎么了？我捏的是圓啊，怎么成了方形？”經(jīng)過不斷的努力，我終于能很快捏出圓了。

　　第二天，我捏圓形的東西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭，先用“刀”在下面劃掉一些，上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“刀”鉆了幾個小洞，一個人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動物的`頭。

　　我東做西做，覺得太麻煩了，又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來反，但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形，這樣好看得多。

　　我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來，再做一只對稱的狗，拼在一起，一只狗就做完了。萬一沒有“小狗模具”，就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴，然后拼在一起，就做完了。

　　練來練去，練到一定程度后就做大模形，但是難度非常大，我做人頭都不能做得太好。

　　練習(xí)做人頭吧！用黑色做頭發(fā)。臉用肉色，要正好頂起頭發(fā)，眼睛用黑色，再按在臉上。耳朵從臉上弄起來就行了。嘴用紅色，兩個半圓，安在臉上，頭就做好了。

　　我喜歡捏橡皮泥，它給我?guī)�來了無窮的快樂。我下了很大的功夫，終于能很快捏完了。

捏橡皮泥作文7

　　捏橡皮泥是我在伙伴中賴以成名的絕技，它不僅可以鍛煉我的動手能力，也訓(xùn)練我的思維能力。在那個孩提時(shí)代，捏橡皮泥曾風(fēng)靡一時(shí)。自從橡皮泥在我手中乖乖躺著時(shí)，它再也不是一堆花花綠綠的泥土了，它似乎有了魂魄，像調(diào)皮的小孩，四處亂伸展；又像變形金剛，隨心所欲地變換造型：一會兒像花枝招展的孔雀，一會兒像展翅高飛的雄鷹，一會兒又像機(jī)甲戰(zhàn)車……這都是拜我所賜，誰叫我是行家呢？

　　面對一桶36色的橡皮泥，我真是愛不釋手哇！紅的、黃的、白的……顏色真是應(yīng)有盡有呀。不過，要想像那些栩栩如生的動物一樣的話，還不是得經(jīng)過我的巧手嘛！剛才的孔雀、雄鷹，我可是捏起來得心應(yīng)手的呢！

　　在眾多作品中，我最得意的作品之一要數(shù)那賽過彩虹顏色的藍(lán)孔雀啦！我取來五顏六色的橡皮泥，先用藍(lán)色橡皮泥捏出一條粗細(xì)適中又不失流暢的曲線兒，作為它長長的脖子與小七的頭，再用剩余部分捏出一個圓球兒，作為它的身體。藍(lán)孔雀嘛，怎么可以少了它那華麗非凡的尾屏呢？我拿來藍(lán)綠相間的橡皮泥，“拔”出一根根結(jié)實(shí)的“棒子”，算是羽毛根部，給“藍(lán)孔雀”增添了幾份壯實(shí)的感覺。但是轉(zhuǎn)眼間，“藍(lán)孔雀”的羽毛柔軟飄逸，又給它增加了幾份溫柔多情。最后，不管是哪里的“眼睛”，我都裝飾得“金光閃耀”。完工后，似乎你一走近它，它就會帝王般地傲視你。

　　當(dāng)然，最可愛的是“哆來A夢”啦！“哆來A夢”是我最喜歡的卡通形象，我可不能在我的業(yè)余愛好行業(yè)上讓它“失手”。我拿來藍(lán)、白、紅、黃等顏色，先用藍(lán)色搓出兩個圓，當(dāng)成它可愛的頭和身體，再差兩個白色的'圓，壓平，變成它白白胖胖的臉頰與肚皮，接著，我將它的手臂與圓滾滾、俗話說“伸手不見五指”的圓手裝上去，以及它獨(dú)特的腳和胡子，眼睛與鋃鐺鼻裝在那可愛的身體上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧了瞧，真是可愛至極呀！噯？好像少了什么？對了，它的超能口袋和鋃鐺呀！我以迅雷不及掩耳之速捏了鈴鐺、項(xiàng)鏈和口袋，嵌進(jìn)它的脖子與肚皮，再用牙簽壓一壓，確保項(xiàng)鏈不會“掉”下來。嗯嗯，真不愧是我的得意之作：“哆來A夢”呀！

　　在玻璃柜里，一團(tuán)團(tuán)經(jīng)過我的巧手制作的橡皮泥，就像一個個有生命力、栩栩如生的小動物或小物品，我用橡皮泥描繪了七彩的生物世界，它給我?guī)�來太多樂趣，讓我驕傲，讓我自豪！讓我的童年生活更加豐富多彩、歡樂多多！

【捏橡皮泥作文】相關(guān)文章：

捏橡皮泥作文01-26

捏橡皮泥作文03-07

捏雞蛋作文07-26

捏雞蛋作文09-11

捏面塑作文08-12

捏泥人作文11-17

捏雞蛋11-06

捏泥人作文（精品）12-27

捏泥人作文【精華】12-27