（優(yōu)秀）猜猜她是誰作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
她的身高跟我差不多，皮膚很白很白，臉上有一顆痣，不是很明顯，不仔細看不會發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長，扎起來很好看。她的.眼睛很漂亮，是雙眼皮，大大的，眼珠黑黑的，很有神。她很愛笑，有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩，慢慢地走路，輕輕地說話�？捎袝r卻會瘋狂起來，像個女漢子，大聲叫喊著，我也是這樣。
她是一位科學課代表，每次科學課時，都會為我們服務，收發(fā)本子等等，很盡職。
她很愛畫畫。一下課，她就拿出畫筆和畫紙，入迷地畫著。她畫的很好，每次畫畫比賽，她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩，我和她會玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時候，會找她玩，她有好東西總會和我分享，我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧！肯定有你認識的人哦！
猜猜她是誰作文2
我有一個同學，你能猜出她是誰嗎？她有一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子和櫻桃一樣的小嘴巴。她那雙大大的耳朵好像能聽到幾里以外的'聲音。她還有一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)!
她很喜歡畫畫和做手工，上課的時候，老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時候，她都是做的最好最漂亮的。
我很喜歡跟她在一起玩，但我們只能在課外班課間一起玩，因為我不知道她住在哪里?多以我們暫時不能在其他時間一起玩。我們在課外班課間時間里一起做游戲，一起聊天玩耍。
這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文3
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。
去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望著我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結束才能去摸她。
沒過多久，游戲結束了，我立刻沖向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的.手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……
現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
她是一位女生，高高的個子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長，每天都穿著運動裝，扎著高高的馬尾辮。
她很喜歡運動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了！又是我最喜歡的課�！边@是一節(jié)體育課，要進行跑步比賽。天哪！她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。
站在起跑線上，她的.眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機。“預備，跑！”老師一聲令下，她就第一個彈了出去。她的腿像轉動的車輪，擺動的手臂如同燕子輕盈的翅膀。
對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。
同學們歡呼起來：“哦，天啊！她又得了第一名，真棒。”我真佩服她呀，我什么時候能跑得跟她一樣快呀？
同學們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
在我們班有這么一個人，她可是我們班的領軍人物。她的眼睛大大的，像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的，嘴巴像玫瑰花一樣紅艷，笑起來的`時候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個小酒窩。
她的特點就是喜歡畫畫，數(shù)學成績很好，還很愛看書，所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂于助人，記得有一次我忘帶書了，她就借給我。我們班的人都很喜歡她，老師也很喜歡她。
她還有一個特點，就是心靈手巧。有一次美術課，老師教我們剪春花，我們班好多同學都失敗了，就她剪成功了，而且還剪得很漂亮，我們班的人都很羨慕她。
你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎？我猜你們肯定猜到了。
猜猜她是誰作文6
我們班有一個女同學，她的個子高高的，是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長，總是扎著一根馬尾辮，顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服，脖子上還系著鮮艷的紅領巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候，
就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候，總會聽到她的`笑聲。她學習非常好，我們都叫她“小學霸″一次期末考試，她語文竟然考了一百分，班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光，我可佩服她了！她取得這樣好的成績，一定離不開平時認真
聽講的好習慣。老師講課的時候，她雙手端放在桌子上，直挺挺地坐在那里，眼睛緊緊地盯著老師，生怕錯過老師講的知識。
她還是老師的好幫手。上課時，如果老師不在，她會帶領同學們讀課文，維持班里的秩序。站路隊時，她監(jiān)督著同學們把隊排好，經(jīng)常受到老師的夸贊。
聽了我的描述，你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文7
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看著她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？�。∵�真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“�。慷純牲c了？我看書看的.忘記時間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
她是一個可愛的女孩兒，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。
她每天都戴著一個手表，每天背著一個粉色的書包，不過有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢想是當一名好老師。她的.脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說先讓組長加分在交給我，我去給組長說，老師說先給我加分，她說知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。
但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學們，你們知道她是誰嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰作文9
她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮膚，圓圓的'臉蛋，眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴，笑起來十分迷人。
她學習可認真了，是我心中的學霸。她寫字又快又好，經(jīng)常是我才寫到第二個字的時候她都寫到第四個字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好，她已經(jīng)開始寫數(shù)學作業(yè)了。上體育課的時候，每次當我們在為玩什么而煩惱的時候，她總是在最快的時間里想到一些好玩的游戲，大家玩得都很開心。
她還喜歡唱歌，她的歌聲十分美妙動聽，就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看，動作優(yōu)美有力。就連在學校做早操的時候，看上去也都是那么神氣。當然，讓我最佩服她的還是跳繩，一分鐘能跳一百多個，太厲害了！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
在這個世界上，有一位可愛的老師。她的身材高高瘦瘦的，像一棵亭亭玉立的楊樹；一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布一樣搭在肩上，使她看起來十分文雅；她的臉蛋像一個紅撲撲的小燈籠一樣，一雙彎彎的眉毛像小月牙一樣，一雙亮晶晶的眼睛像星星一樣發(fā)光，她還有一張?zhí)鹛鸬?小嘴巴，像花瓣一樣，笑起來就露出了潔白的牙齒。
我喜歡她跟我們一起寫作文、做游戲，她風趣的話語總是讓我們的課堂上充滿歡笑。最有趣的是老師和我們一起講故事，她講起話來妙語連珠，讓我們聽得如癡如醉。
說到這里，你們知道我的老師是誰了嗎？沒錯，她就是我們美麗動人的林老師啦！我希望林老師可以教我們更多的寫作知識，帶給我們更多歡聲笑語！
猜猜她是誰作文11
我們班有這么一個人，她長得不怎么好看，但是非常引人注目。
她那長長的劉海像門窗一樣從頭掛下來，擋住彎彎的眉毛。她有一雙又大又亮的眼睛。別看她平時文文靜靜，其實，這文靜的'背后也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
有一次，她和表哥在河邊釣魚，不但沒釣到魚反而把自己弄得渾身上下都濕了�；氐郊抑螅铧c被媽媽打。媽媽雖然很生氣，但是也沒辦法，只好給她吹頭發(fā)，換衣服，然后她又溜之大吉。
說了這么多，大家能才到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文12
她剪著一頭整齊的短發(fā)，劉海用發(fā)夾夾住，露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的小嘴巴。她因為身材矮小，所以長期坐在班上的第一、二排。
她很喜歡美食，經(jīng)常拿媽媽的手機查這個怎么做、那個怎么做，每天的早飯幾乎都有她做的飯。
她是一個電視迷。每天她都要看電視，吃完飯看、寫完作業(yè)看，連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的`時候，目不轉睛，專心致志，看得津津有味，如癡如醉，看到精彩的片斷還會哈哈大笑。
她還是一個喜歡助人為樂的人。星期五下午放學的時候，她經(jīng)常留下來幫助清潔阿姨打掃衛(wèi)生，她先掃過道，再掃書包柜和書架的下面，直到整個教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說：“同學，謝謝你！”她開心地笑了。下課的時候，她還經(jīng)常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事，為此還被評為了“三好學生”。
大家能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學開了一個有趣的'玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。
她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間，經(jīng)常看到她和同學們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑，同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有著很強的感染力，多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學。
猜猜她是誰作文14
她有一雙水靈靈的大眼睛，看上去會說話。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，非常柔順。她的嘴唇是翹起來的，口才很好，和我有的一拼呢。她的臉肉嘟嘟的，你一看見她，就想捏她的臉。
她的.聲音可好聽了，每次她上臺同學們都興奮不已。她講故事的時候大家都聽得津津有味，過了很久，才反應過來，紛紛給她掌聲。她的膽子很大，我們班演講比賽都是她去。
她很喜歡跳舞，每次下課我們都能看到她美麗的舞姿，如仙女一般。六一兒童節(jié)那天，她還上臺表演。她呀，還是我們班的班花呢！
你們猜猜她是誰。
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友。她，頭發(fā)比較多，有著一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。
她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的.垃圾。我們剛撿了一會兒，突然，路邊的灌木叢一動一動的，像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步，手都不知道往哪里放了。等她反應過來，立馬跑掉了�？烧l知道只是一個高年級男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個難做的動作，其他的同學都沒學會，只有她一個人跳得非常好。
她呀，還是一個拾金不昧的人。記得那一次，她在上學的路上撿了100塊錢。然后排隊的時候，一個大姐姐看見了說：“小妹妹，你怎么把錢拿手上呢？”只聽她說：“這是我撿的，但是不知道是誰的，只好等會兒去交給老師了。”姐姐聽了連聲說：“向你學習。向你學習�！彼犃艘院螅�不好意思地笑了。
小朋友們，能猜到我寫的是誰了嗎？
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