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猜字謎作文

時間:2024-02-02 09:20:40 好文 我要投稿

[薦]猜字謎作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的猜字謎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[薦]猜字謎作文

猜字謎作文1

  “是這個字嗎?”“錯!不是!边祝渴悄膫班里發(fā)出的聲音呢?哦!原來是新教學樓里面的五(5)班在舉行別開生面的猜謎活動,我們來看一看吧!

  語文老師陳老師先出了一則字謎:“四張口,有頭有尾。”聽到了這句話,我們都開始思考起來,有的同學若有所思,正歪著腦袋望著這個謎面;有的同學拿起了桌子上的筆,在紙上一遍一遍地寫著;還有的同學試圖向旁邊同學請教。

  突然,一位同學站了起來,問道:“陳老師,是不是機器的‘器’字呢?陳老師和顏悅色地對著那位同學微笑,我想:應該猜對了吧,畢竟四個口只有”器“有。

  陳老師開始說道:”恭喜你——答錯了!有張口的不一定是器哦!再說‘器’又沒有頭和尾。“

  我的想法在腦中飛快閃過,應該是龜吧,它就有四張嘴巴,而且還有頭和尾巴。于是,我舉起了自己的手,老師叫到了我,我說:”是烏龜?shù)摹敗职!“老師搖了搖頭,說:”不是,錯了!

  這時,吳奇峰站了起來說:”是申請的‘申’字吧!“”答對了!“吳奇峰的話還沒說完,陳老師就接了下去。

  其中鄭曉奕的字謎有些難猜,左邊九百九十九,右邊九十九。一聽到這個謎面,同學們就丈二和尚——摸不著頭腦了。我更是百思不得其解,心想:什么九百九十九,九十九的,根本沒聽說過!

  正當大家猶豫不決時,一只手舉了起來,那是湯芷韓,她說道:”這是大伯的‘伯’字的`吧!千字少‘一’就成了‘亻’,百字少‘一’就變成了白,合起來便是‘伯’字,聽了她的話,我恍然大悟。

  時間過得飛快,下課的時間到了,我還沒讓大家猜我的字謎呢!不過,猜別人的字謎更能開發(fā)自己的大腦,增長了自己的智慧,猜字謎真是一舉多得!

猜字謎作文2

  暑假的作文班可真有趣,今天我們又玩了一個游戲——猜字謎。

  這時佐老師走了進來,說:“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是:寫了字謎后,不可以說,不可以吵,在規(guī)定時間內答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏了!蔽蚁耄骸皡^(qū)區(qū)幾個猜字謎有什么難的,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?

  比賽終于開始了,老師寫出了七個字謎,我看出第二個是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說:“答對了!蔽蚁耄号]有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會贏,讓女生知道,我們男生不是好惹的。老師說:“那第一個呢?”教室里立刻鴉雀無聲了。老師叫了幾個同學上去寫“喜歡”這兩個字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣得什么藥。這時,大家開竅了,異口同聲地說:“是喜!薄皩α恕!崩蠋熣f?珊竺嫒齻字謎女生贏了,他們得意洋洋的',我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個,“地上長草,農民當寶”,我們說是瑩,但錯了,老師說:“草字頭對的,農民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機一動,說:“苗!”

  后來我們打了平手,這次游戲說明了我們的知識遠遠不夠,我們一定要多看書增加自己的知識。

猜字謎作文3

  星期一的下午,班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題,同學們猜出答案。

  老師提出了一個問題:"是個豆豆入口"。小云脫口而出:"喜"。老師說:"對"。老師又說:"一口咬住多半截"。我脫口而出:"名"。老師說:"對"。我心里美滋滋的。老師又提出一道題,是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的`說:"甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個問題是"上有二十萬大軍,下看四個小軍,打開北邊城門,中間一口大井"。這一次就不一樣了,每一位同學都答不出來。老師最后才告訴我們:"燕"。∥遗读艘宦,原來是"燕"!老師還提了很多問題,有:"半個月亮"、"十個哥哥"、"石頭砸中皮"......

  叮叮叮,下課了,老師說:"下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok!"

  這節(jié)課同學踴躍發(fā)言、氣氛活躍,我真盼望下一節(jié)課快點到來!

猜字謎作文4

  今天對我來說是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班里給同學們舉辦了盛大的猜字謎活動。

  今天早上我急匆匆的從家里趕到學校,到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的`紙片,各種各樣的形狀,有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等,非常有趣。

  打鈴了,惠子老師進來說:“開始猜字謎吧。”我和同學們紛紛走上講臺,看著一排排花花綠綠的字謎條,我的眼睛急切地找著,終于我看到一張條子上面寫的是:一口加上十三點(打一字)。難道是主,不對,一口加上十三,不是字呀!我在手心里劃著,噢,是“汁”。我過去找周子胭問她:“是汁嗎?”“是的!币,我猜對了一個字,我興奮地說道:“太好玩了!薄胺幢取保ù蛞蛔郑莻兆字嗎?不對,是羽吧?也不對。到底是什么呢?我左思右想猜不出來。看看周圍的同學們一個個激動不已,小臉蛋都紅撲撲的,太熱鬧了。

  不一會兒,惠子老師拍手了,我們紛紛回到座位上。老師說:“黑板上還有一些字謎沒有被猜出來,讓他們來講一講吧!”許心陽上臺講到:“‘反比’就是把比字反過來,就是‘北’。”我恍然大悟,啊!原來這么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的字謎:“七人頭上長草。七個人嘛,就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草,草就是‘草字頭’,和在一起就是‘花’”。真有趣。

  猜字謎真的很好玩,開拓了我們的眼界,增長了趣味知識。既開動腦筋,又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了!希望這樣的活動能夠多多開展,我們自己當小老師,大家一起互相學習,相互補充,多棒!

猜字謎作文5

  “這個字謎肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我會這個。耶!我猜對了……”。這一類的話語常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時。知道我們在干什么嗎?相信聰明的你讀第一句話時就已經知道了,我們在猜字謎。

  自從學了第五單元,我們班同學對猜字謎產生了濃厚的興趣。讀著很有意思,也給人無限的想像,同樣,還能使我們的小腦袋瓜子轉得更快。

  下午猜字謎之前,我們已經做了充分的準備,每人找一條字謎,再帶一個小禮品到學校里。老師把所有的字謎張貼到教室的墻上,供大家猜。猜出對的話,紙的背面有相應的`小禮物,先給老師說謎底,猜對的話便把紙撕下來,換取小禮品。

  一切準備就緒后,比賽終于開始了。大家都迫不及待地沖進教室開始迅速找字謎了,我也不甘示弱,眼睛急切地尋找,但找不到稍簡單會的,在一排排花花綠綠紙片中,終于找到了!它在這里,我仔細一看題目“因小失大”,這怎么這么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查字謎時有印象,但不深刻,我又認真開始尋思起來了。咦!“因小失大”怎么有兩個大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎?我急忙萬里長城般的隊伍,老師猶如一個公主,外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵!等前面那人一走,我就像給領導匯報工作一樣似的對老師說:4號,謎底是“口”字。“揭下來吧,你答對了,到我這里換獎品”“耶”我大喊一聲,急忙換禮品去了,是一個棒棒糖。隨后,我又猜對了一個字謎,獎品是一盒奶。

  叮鈴鈴!眨眼間,一節(jié)生動的猜字謎游戲課結束了。我覺時間走的太快了!雖然得到的禮品不多,但我還是覺得很快樂。

猜字謎作文6

  同學們,你們玩過猜字謎游戲嗎?今天,就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧!

  今天這堂課,老師說要來一場猜字謎比賽,同學們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試,準備在比賽中大顯身手。

  第一個謎語“閃亮登場”了。“‘四個人搬個木頭’,是哪個字呢?”老師提問道。我心想:四個人可以用四點底來代替,上面再加個“木”字。想到這兒,我的腦海里馬上蹦出了一個“杰”字。我趕緊舉起手來,但還是被別人搶占先機了。

  第二個謎語是“七十二小時”。我有點丈二和尚摸不著頭腦。這時,老師提示道:“一天是幾個小時?”同學們聽到這個提示,茅塞頓開,在紙上寫著。這時,一個同學說:“二十四小時就是一天,七十二小時,也就是三天。”這時,老師說:“離答案非常接近了,再想想!币粋同學舉起手來,說:“是‘晶’字。”老師笑著點了點頭。

  終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說:“一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央!鳖D時,教室里變得鴉雀無聲。同學們有的愁眉苦臉,有的在紙上悄悄地寫著,還有的在絞盡腦汁地想著。有同學說:“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對,老師說:“可以用會意法!蓖瑢W們還是百思不得其解。老師揭開了謎底:“是‘面’字!蔽覀兎浅R苫蟆@蠋熣f著就在黑板上寫著:“一根木棍代表一橫,再畫一個方箱子,最后在中間寫上了梯子的.形狀,就是‘面’字!蓖瑢W們這才恍然大悟。

  這場比賽在歡樂的笑聲里結束了。

猜字謎作文7

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,上課鈴響了,同學們急忙回到自己的座位上,滿臉期待,原來,今天我們要舉行猜字謎比賽啦!

  只見主持人精神抖擻地走上講臺,介紹了比賽的規(guī)則:男女各為一隊,輪流出題,在十分鐘之內,男女兩隊哪對猜對的多,哪隊獲勝。

  比賽在大家熱烈的掌聲中開始了。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。按照國際慣例,女士優(yōu)先,于是先由我們女隊出題。

  只見李南溪滿懷信心地站起來,聲音洪亮地說:“十八乘六!痹捯魟偮洌嗬锪⒖跳f雀無聲,男生們個個都在冥思苦想。見到這番景象,我們女生暗暗得意:哼哼,看你們平時一個個耀武揚威,今天趁此機會一定要殺殺你們的銳氣!

  正當我們就要歡慶勝利的時刻,突然,男隊蔡沛霖站了出來,答道:“學校的‘!!” “恭喜你!答對了!”李南溪聲音低沉,略帶遺憾地做了最不情愿的'評判。

  緊接著,男隊的王成瑞出了一道題:“林子多一半,猜‘森’便錯了!蔽覀兣s緊開動大腦,讓它快速運轉,但是我們一向機靈的腦袋現(xiàn)在突然好像短了路,怎么都想都沒有頭緒。只見女同學有的眉頭緊鎖,有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉?磥磉@道題真是筷子插針眼——難!大家都想為自己的隊伍拿分,每個人都急得抓耳撓腮,但最終還是張飛拿縫針——大眼瞪小眼,沒有猜出來唄。

  王成瑞見狀,洋洋自得地公布了答案:夢。同學們頓時恍然大悟。好多同學都懊惱不已地拍著自己的腦門,后悔不迭,連聲嘆氣。

  經過一輪激烈的比賽,男隊獲勝,男生個個歡呼雀躍,女生個個無精打采,垂頭喪氣。

  這次活動不僅讓我們思維更加靈敏,還讓我們知道了漢字的神奇、有趣,真希望以后再能舉辦一次,我們女生發(fā)誓一定要贏過男生,報仇雪恥,揚眉吐氣!

猜字謎作文8

  同窗們翹首期盼的猜字謎競賽終于在明天舉行了。同窗們個個摩拳擦掌、摩拳擦掌,預備在猜字謎競賽中一顯伸手。

  隨著同窗們的歡笑聲,教師和掌管人——薛博文華美退場。教師通知我們競賽規(guī)則,全班同窗分紅兩隊,開心隊和高興隊,每隊的根底分為100分,答對一題加10分。第一個環(huán)節(jié)是必答題, 第 二個環(huán)節(jié)是搶答題,第三個環(huán)節(jié)是歇后語必答題。

  看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很復雜,我隊一位同窗一語道出了天機。薛博文一句“答復正確”,使我隊同窗們喝彩雀躍。在這10個字謎中,我 隊同窗接二連三地答復正確,高興隊的同窗也情不自為我們鼓掌,但在高興中卻遇到了兩個攔路虎,攔住了我隊成功的路途,我隊也只能烏龜做俯臥撐——能干為力了。再看看高興隊,高興隊非常順利 地答對了10道字謎。第一個環(huán)節(jié)我隊落后,我隊同窗都愁眉苦臉的,之前的喜悅消逝了。

  “請聽題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個回合是搶答題,高興隊不時地加分,我隊卻不時地落后。這該怎樣辦呢?我隊的鄧嘉誠都急哭了,這時,我隊金瑛琦說了一句話:“誰笑到最 后,誰笑得最好,誰贏還不一定呢!”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了,過了幾秒鐘后,競賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功,答復正確。我隊方的`分數(shù)步步高升,我隊反敗為勝,鄧嘉誠也顯露了愁容 。

  第三個回合是猜歇后語,這次我隊決不滿后,高興隊也不甘逞強,但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最初!開心隊笑得最好!開心隊成功了!教師宣布成功者當時,我隊同窗們大聲歡 呼,高興隊的同窗則無精打采,心花怒放。

  美妙的光陰總是那么長久,不過我永遠都不會遺忘這次風趣的猜字謎競賽的!

猜字謎作文9

  上個星期五,劉老師要求我們準備一些字謎,星期一舉行猜字謎活動。我在家精心準備了四個我自認為很難猜的字謎,想在星期一的時候大顯身手。

  星期一總算到了,劉老師一聲“開始”,同學們都向講臺擠去。我在謎語的反面貼上雙面膠,也向講臺沖去,還好座位離講臺近,找到一個好位置,貼了上去,同學們都在貼字謎,一時間教室熱鬧非凡。

  我一連猜了幾個字謎,可是沒有一個是猜對了的,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機會!蔽野蛋蛋参孔约?墒菣C會并沒有來,我想:真是慚愧呀!平時讀了那么多書,自己以為是滿肚子墨水,可現(xiàn)在卻連一個字謎都猜不出來。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的字謎吧。

  我一看,果不其然,四條字謎只有一條被孫曉婉猜出來了,其余的都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。

  我擠出人堆,看到大家都在爭先恐后的猜字謎。有的同學在一個字謎前冥思苦想;有的同學已經猜出來了,興高采烈的.去領獎;有的同學被這個字謎難住了準備換一個再戰(zhàn);也有的同學雖然被眼前的字謎難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索……

  我看到自己的字謎還沒有人猜出來,就又擠進人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來,想了半天也想不出來,楊鑫炎過來對我說:“是越”。我把它拿了下來,去找楊鑫炎!罢媸窃剑俊薄皩!”,哎!我唯一猜出來的還是別人告訴我的!猜字謎真難。

  又過了一會兒,老師說活動結束了。我才依依不舍得下了講臺。不過,讓我高興的是我剩下的謎語一直沒被人猜出來。

猜字謎作文10

  元宵節(jié)那天,劉老師組織了同學們開展猜字謎活動,這令同學們都會興致勃勃!

  猜字謎活動開始時,同學們的手都爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地舉了起來,每個同學都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面:“頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢!敝i面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會兒,謎面就被朱婷同學所解開,她大聲回答:“答案是‘第’字!蓖瑢W們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底[注: 比喻追究事情的根底。]——刨根問底。朱婷同學解釋說:“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有個‘弓’字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的!蓖瑢W們聽后茅塞頓開[注: 茅塞:喻人思路閉塞或不懂事;頓:立刻。原來心里好象有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅,立刻明白了某個道理。],教室里立刻響起一片掌聲。

  隨后,劉老師親自打了一個謎面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑!蓖瑢W們在講臺下竊竊私語,不久,答案就誕生了。好幾個同學異口同聲[注: 不同的`嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]:“是‘貓’字!”因為機靈的同學只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句,就不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]地想到貓了。

  猜字謎活動真有趣,不僅能考驗一個人的智慧,還能訓練一個人的反應能了,真是一舉兩得。元宵節(jié)實在令我難以忘懷!

猜字謎作文11

  “叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進教室,正在講臺上大聲地宣布:“同學們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲。”頓時整個教室沸騰起來,炸開了鍋。

  老師鄭重地說:“有請出題的人上臺!”小聰同學慢慢地走了上臺,滿懷自信地說:“一半滿,一半空……”小聰同學還沒說完,李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江!”“回答正確!”小聰同學激動地說。

  第二場猜字謎開始了,只聽小涵同學幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒反應過來,小智同學就和剛才李凱同學一樣,快速地站起來回答:“早!”“對了!”我們都目瞪口呆,原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南耄鞘裁醋帜?怎么想都想不出來,好難呀!結果這一圈同學跟老師說答案的時候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說:“是‘神’!”教室里頓時充滿了同學們的`笑聲。

  第三場是猜廣告語賣什么東西,非常有趣。小聰同學搶先一步,他選擇了“默默無蚊。”“默默無蚊,賣的就是蚊香呀。”他自信滿滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學們議論紛紛,七嘴八舌。

  “叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動,我體會到了,中國漢字的奇妙,也感受到了中國人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國越來越強大!

猜字謎作文12

  晚飯過后,爸爸工作回來了,他提議:今晚不看電視,不聽音樂,我們一起來做猜字謎的游戲。我拍著手,高興地說:“好,好,我最喜歡猜謎語啦!"媽媽只是瞇著眼睛笑。顯然,她沒有反對的意思。

  爸爸喝了一口茶說 :“字謎是:一口咬掉一個牛尾巴,打一個常用字!蔽易谏嘲l(fā)的一端,托著腮幫沉思著。沒過多久,媽媽搶著說:“這還不容易!牛尾巴給咬掉了,不就是個午字嗎?”媽媽確信自己沒有猜錯,又補充了一句“沒錯,是午字!薄罢堦愂隼碛!卑职植粍勇暽卣f。

  牛尾巴被咬掉了,上半截沒了,“!弊植痪妥兂伞拔纭弊至藛幔 眿寢屧谧詧A其說。“哪有牛尾巴在頭上的?”爸爸將了媽媽一軍!辈唬,不,牛尾巴當然是在屁股上的.!眿寢屩雷约捍疱e了。

  我想:咬掉屁股上的尾巴,不就成了…。.可是在哪見過這個字呀?突然我一頭一k個告字在我的眼前閃過,我說到:“是告字!

  爸爸不緊不張地說:“也請你陳述理由!薄芭N舶捅灰У,說明“!弊窒旅娌怀鲱^。再加上咬掉的尾巴的“口”,不就成了“告”字了嗎?”我胸有成竹地說。

  爸爸和媽媽聽了后,一個勁兒地點頭,臉上都掛著笑容。我興奮地從沙發(fā)上跳起來,嘴里還不停地喊著:“猜中了!猜中了!”

  接著,爸爸笑著說出第二個字謎!這樣一個個字謎都被我和媽媽猜中,這是我家最開心的一晚。

猜字謎作文13

  今天,老師給我們玩了一個有趣的游戲——猜字謎。

  不到一會兒,老師的第一個字謎就出來了:上邊常在水里,下邊常在天上,上邊滋味很鮮,下邊光芒萬丈。題目一出來,大家就開始積極思考了,有的用手扶著腦袋(平時老師看見就會說:“你的腦袋會掉下來嗎?”)有的邊寫邊想,還有的在和同學議論。不一會兒,王子豪發(fā)言了,“卡”王子豪肯定地說(平時他都不會吧問題回答完的哦!),可是大家一看,就傻了眼,一齊說:“不對不對……”這時,老師來指導我們了,在老師的指導下,終于有人來“接替”王子豪了,嘿嘿,想不到吧,那個人就是我——(好有榮譽感哦。∥乙徽酒饋,就毫不猶豫地說:“這個字是魯。”大家一聽,都覺得正確,沒有一人反對。

  又過了一會兒,老師就寫好了第二個字謎:左看馬靠它,右看它靠馬,左右一起看,腳踏萬里沙。題目一出來。全班同學的三分之一都舉手了(比上一題簡單多了。┪乙苍趦,不過沒叫我回答,而是叫李冠回答,只見他吞吞吐吐、結結巴巴地說:“這個字是……”大家不等了,有的'同學已經舉起手了,“駱……駱駝!不……是駝!”李冠終于把話說完了,費了他不少口舌,“不對不對還是不對!弊钕矚g插嘴、找茬的李昶又在“發(fā)言”了。胡辰韻被老師叫了,她不緊不慢地答:“是駝!”同學們的手像一棵棵被砍斷的小樹,一棵棵地“倒”了,胡辰韻一說完,教師里就如死一般寧靜,大家也不反對(告訴你一個小秘密:我和她是同桌,所以說我倆“有緣”哦。┖巾嵰蛔,就神氣的瞟了大家一眼(好驕傲哦!大家別學她!)大家互相看看,相互嘆氣。

  猜字謎這個游戲能開發(fā)我們的智力,轉動我們的大腦,所以我建議大家每天多玩玩!

猜字謎作文14

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起玩猜字謎的游戲,我可開心了。

  吃完飯回到家,我邀請爸爸,媽媽和我一起猜字謎,媽媽出題,我和爸爸猜,我拿出一張紙來記錄,媽媽對我們說了規(guī)則,每人搶答,答對加5分。第一道題是:一月七日。我馬上在紙上寫了起來,首先,我以為是“月七”,感覺沒有這個字,我就又換了一個字,“哦”!原來是脂字呀,我興奮的搶答了,我就加了5分。第二道題是綜合門市,我怎么也想不出來,結果被老爸搶先了,正確答案是“鬧”,結果老爸也加了5分。第三題是青一半紫一半,我趕緊在紙上邊湊邊寫,我先套了一下“此”加“月”,可是加起來沒有這樣的`字呀,我又想了想,套了另一半,哈哈,是“素”,我猜對了,又加了5分。

  第二輪開始了,我和爸爸準備著,第一題是上下(打一字),我正在想上下加起來是什么字呢?一旁的老爸反應超快地說是卡字。“哎!我怎么沒想到呢!”我不滿地說。第二題:甜一半辣一半。我又開始拼湊了,是“辭”!我大聲喊道,答對了,加5分,我高興極了。第三題一人二土,我又開始用老師教我的拼湊法,拼出了一個佳字,我又加了5分。

  耶!我贏了,今天的猜字謎游戲太有趣了,猜字謎游戲不僅讓我開動腦子,認識了很多有趣的漢子,更拉近了我們一家人之間的感情,真是一舉兩得。下次我還要和家人一起玩猜字謎的游戲。

猜字謎作文15

  國慶假期后的第一堂作文課,老師說要給我們上一節(jié)生動的猜字謎課,讓我們做完猜字謎游戲再寫感受,我想:猜字謎有什么難的,我會猜的字謎多著呢!比如“三人看日出;一人牽牛;一日一月非今天等等。總之,我可是班里的猜字謎大王呢!

  猜字謎游戲開始了。老師擔任裁判,我們搶答,老師說出了第一個要猜的字謎:72小時,我一聽完,腦袋就嗡的一下,完了……這字謎好難,看看別的同學,有的在寫寫畫畫,有的在抓耳撓腮,有的眼睛緊盯著黑板,眉頭都皺成了一條線了;時間一分一秒的.過去了,只聽老師說:時間到,開始搶答!還沒想出來,怎么回答,我手心里直冒汗!轉頭一看,放了心,原來同學們都沒想出來!老師看到這種情況,就給了我們一個小提示:72小時代表幾天呀!話音剛落,班里的一位女同學就搶答了,答案準確無誤,是一個“晶“字,我恍然大悟,為什么自己就沒有猜對啊,心里后悔死了!

  緊接著,老師又出了兩個字謎,我雖然都猜出來,但是反應慢了些,被同學搶答了,最后一個字謎“太陽西邊下,月亮東邊掛”,老師剛說完開始搶答,我就迫不及待的舉起了手,這回我終于戰(zhàn)勝了其他同學,并猜對了這個”明“字謎,猜對了的心情可興奮了,可高興了,剛才沒猜對的后悔心情頓時煙消云散了!

  今天的猜字謎游戲,老師教會我們很多的猜字知識,比如:象形法、會意法、組合法等,使我明白了中國的漢字是多么的有趣,漢字文化是多么的博大精深!

  這堂猜字謎的作文課太有意思了!

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