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放風(fēng)箏作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!
周日陽(yáng)光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過(guò)的船都坐滿了,下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地,旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說(shuō)明書,裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái),飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的'風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心,我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文2
一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的.章魚小姐,那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。
緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來(lái):“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!
小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開(kāi)心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的,最酷的。一開(kāi)始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽著風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的.蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏,這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng),朝著空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來(lái)了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢(mèng)想,飛向我的成功!
放風(fēng)箏作文4
一天上午,陽(yáng)光明媚,有一點(diǎn)風(fēng),天空中有好多美麗的風(fēng)箏,漂亮極了。
今天我和媽媽爸爸一起去公園放風(fēng)箏,爸爸從外面的店里買了一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏,爸爸帶我去一個(gè)空地教我放風(fēng)箏,首先,爸爸讓我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,然后,起了一點(diǎn)風(fēng),我把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏就飛上了天空,不一會(huì),我以為風(fēng)箏可以飛上天空,她就掉到了地上,我很難過(guò),爸爸說(shuō):“不要灰心,你一點(diǎn)一點(diǎn)的去試,風(fēng)箏就會(huì)飛上天空。”我站了起來(lái),再一點(diǎn)一點(diǎn)的試,爸爸再次教我。這一次,我一手拿風(fēng)箏,一手拿風(fēng)箏線,我使勁的.把風(fēng)箏往上一扔,這一次我成功了,風(fēng)箏終于飛上了天空,風(fēng)大了,風(fēng)又大了,我的風(fēng)箏飛的特別高,快要把我?guī)狭怂{(lán)天,小鳥(niǎo)風(fēng)箏的旁邊有一只可愛(ài),美麗的小貓咪,好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我給你講一個(gè)我以前的經(jīng)歷吧!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好呀,好呀,你講完,我也給你講一個(gè)我的經(jīng)歷。”她們兩個(gè)就開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)了起來(lái),你講你的我講我的,好像他們是一對(duì)好朋友呀,飛呀飛,飛呀飛,快要飛到天空里去了,飛得好高呀,我把線往回拉,拉回來(lái)了。
今天爸爸教我放風(fēng)箏,我開(kāi)心極了。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面,正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。
小剛和小樂(lè)早早來(lái)到草地,拿出金魚風(fēng)箏,小樂(lè)拿著線軸,準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令,小剛在小樂(lè)的后面,把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂(lè)樂(lè)大聲喊:“1、2、3,放!”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái),可是,小剛還愣愣地站在那里,一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有!袄病憋L(fēng)箏線斷了,嚇得小剛趕緊放手,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空,還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看,風(fēng)箏飛走了,剛開(kāi)始的興奮都沒(méi)了,他們正準(zhǔn)備回家時(shí),小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走,覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)小樂(lè):“你們倆怎么啦?怎么回家啦?”小樂(lè)告訴她:“我們的風(fēng)箏斷了線,飛走了!毙〖t笑著說(shuō):“我?guī)Я藘蓚(gè)風(fēng)箏,我把這只風(fēng)箏送給你吧!”“謝謝!”小剛和小樂(lè)一齊說(shuō)。
于是,他們又返回草地重新開(kāi)始放風(fēng)箏,小樂(lè)一這聽(tīng)小紅說(shuō)的'放風(fēng)箏技巧,一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中,他們倆高興地跳起來(lái)。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問(wèn)身邊的爸爸媽媽:“我放得好嗎?”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō):“你放得很棒!”
天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂(lè),飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文6
三月的一個(gè)星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來(lái)到了郊外,小明帶了雨燕風(fēng)箏,小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏,他把風(fēng)箏往天上一拋,左手抓住風(fēng)箏線,可是,風(fēng)箏一下子掉了下來(lái),他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂(lè)。小白看見(jiàn)了走過(guò)去安慰他說(shuō):“沒(méi)事,你可以的,放風(fēng)箏是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上,這樣才能飛起來(lái)。”小白順手舉起風(fēng)箏,小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來(lái),一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著,時(shí)不時(shí)地喊“加油,加油”!小白一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了!彼胤胖,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高。看著在天上隨風(fēng)起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風(fēng)箏剛放起來(lái),天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有被稱為“百鳥(niǎo)之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的.“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風(fēng)箏,覺(jué)得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文7
三月的一天,陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),清新甜潤(rùn)的空氣中彌漫著淡淡芳香。
“哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子的歡笑聲,我定晴一看,原來(lái)是有人在草坪上放風(fēng)箏,我連忙帶著伙伴們過(guò)去。
春天的草坪真美呀:小草從地下悄悄地探出頭來(lái),大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的像火,白的如雪,粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。
我抬頭一望,看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏:有威風(fēng)凜凜的`老鷹;衣裙飄飄的“嫦娥”;呆萌可愛(ài)的小黃人;又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣……各式各樣,千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作:小麗拿線,小欣負(fù)責(zé)指揮,而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒,等待風(fēng)的到來(lái)。忽然,來(lái)風(fēng)了,小欣大聲喊;“快跑!”我飛快地跑了起來(lái),一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過(guò),我又聽(tīng)見(jiàn)了小欣的指令;“放手!”我連忙松手,“蜜蜂”飛上了天,可沒(méi)過(guò)多久就掉了下來(lái),不偏不倚落在了一棵大樹(shù)上。哎,真是出師不利。∥覀兿蛘卺烎~的叔叔借了一根竹桿,用竹桿把“蜜蜂”救了下來(lái),我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好,“蜜蜂”成功地飛了天。
時(shí)間過(guò)得飛快,“太陽(yáng)公公”下班了,歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,今天真是讓我難忘。
放風(fēng)箏作文8
今天下午,我和小朋友在咸陽(yáng)湖風(fēng)雨廊橋下放了一次風(fēng)箏,那里陽(yáng)光明媚、春風(fēng)習(xí)習(xí),將陽(yáng)春三月的美好發(fā)揮到了極致。
我剛開(kāi)始放,突然來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)。我連忙調(diào)整風(fēng)箏的狀態(tài),想巧借東風(fēng)使風(fēng)箏飛上高空指點(diǎn)江山,可天有不測(cè)風(fēng)云,風(fēng)突然變小了,我是一個(gè)完全的唯心主義者,在心中大喊:蒼天呀,大地呀,如來(lái)、上帝、高爾基,讓風(fēng)來(lái)的更猛烈一些吧!
可是是福走不了,是禍躲不過(guò),風(fēng)箏原來(lái)放開(kāi)的'線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風(fēng)箏線規(guī)律,千方百計(jì)想把它解開(kāi),可線繞得太亂了,解出來(lái)一條再來(lái)一條,令我心灰意亂、垂頭喪氣,眼看著纏成亂麻的線轱轆愛(ài)莫能助。還好,老師見(jiàn)我遇到麻煩,就給我換了個(gè)風(fēng)箏,不然,今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚(yáng)的碧空上的風(fēng)箏,我不由得心生感慨!我們小學(xué)生也像開(kāi)始那只風(fēng)箏一樣,本應(yīng)飛翔于天空,可被一團(tuán)又一團(tuán)地作業(yè)纏住,被一個(gè)又一個(gè)不合時(shí)宜的補(bǔ)習(xí)班拖住了飛往自由的翅膀。只有像這只風(fēng)箏這樣,一松一緊張弛有度、學(xué)玩結(jié)合,“風(fēng)箏”才能飛的更高。
我希望我今后的學(xué)習(xí)生涯也如第二只風(fēng)箏。否則的話,不說(shuō)學(xué)習(xí),什么都做不好。
放風(fēng)箏作文9
星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無(wú)邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對(duì)弟弟說(shuō):“咱們也來(lái)放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來(lái)。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的'風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
一會(huì)兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說(shuō)不出的快樂(lè)!
作文總評(píng):作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進(jìn)行寫作,認(rèn)真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的,是一篇不錯(cuò)的文章。
放風(fēng)箏作文10
今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無(wú)聊呀!忽然大哥跳了起來(lái)說(shuō)“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過(guò)啦!”說(shuō)完,我們舉手表決!耙∪蓖ㄟ^(guò)。”我激動(dòng)地喊著。
姥姥拿出老舅去年買的,至今還沒(méi)放過(guò)的大風(fēng)箏。我們按照說(shuō)明書將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力,就拼裝成一個(gè)五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的‘大蝴蝶’。
我們帶著大蝴蝶,來(lái)到空曠的'田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒(méi)那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時(shí)。突然,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛?lái)!鞍Γ趺达w下來(lái)了?”“還是回家吧!”大家開(kāi)始沒(méi)了勁頭!安恍!不行,咱們?cè)僭囈淮!就一次!蔽覒┣蟮。這次我拿線軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!
今天我們格外開(kāi)心,尤其是我懂得了凡事只要能堅(jiān)持一會(huì)兒,說(shuō)不定就能成功!
放風(fēng)箏作文11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日下午,老師組織同學(xué)們到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興奮不已。
一來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng),我們看到這里雖然長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木,但仍然很寬敞。老師一聲令下,同學(xué)們便迫不及待地分散開(kāi)來(lái),有的熟練地組裝風(fēng)箏,一副胸有成竹的樣子;有的組裝好風(fēng)箏,正在飛快地奔跑著,好像在尋找風(fēng)的'方向;還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天,飛得高高的。
看著大家忙碌而開(kāi)心的身影,我也不甘落后。我找了一塊人少的地方,從背包里把風(fēng)箏拿出來(lái),平放在地面上,開(kāi)始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利,這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏,迅速地跑了起來(lái),接著快速地將風(fēng)箏拋出去?墒,一連好幾次都以失敗告終,風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥(niǎo),從天空中墜落下來(lái)。就在我快要失去信心的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,再試幾次一定會(huì)成功的!庇谑,我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去,接著抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時(shí),趕忙轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了空中,看著高高飛起的風(fēng)箏,我心里頓時(shí)無(wú)比開(kāi)心!
我望了望天空,各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔,有漂亮的蝴蝶,有栩栩如生的熱氣球,有可愛(ài)的小鳥(niǎo)……
我想,自己要是能像風(fēng)箏一樣,在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好啊!
放風(fēng)箏作文12
春天到了,暖暖的春風(fēng)刮了起來(lái),一群孩子在廣場(chǎng)上開(kāi)心的放著美麗的風(fēng)箏。
小紅、小刀、力力也來(lái)放風(fēng)箏了,小紅手里捧著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,蝴蝶風(fēng)箏十分美麗,它到天空上一定是最引人注目的。小紅用笑瞇瞇的眼神看著小刀和力力放著燕子風(fēng)箏,小刀高高的舉起手中的燕子風(fēng)箏,力力扯著風(fēng)箏線跑了起來(lái),小刀放下燕子風(fēng)箏,目不轉(zhuǎn)睛的看著它飛上天空。一旁的小紅,看著燕子風(fēng)箏飛起來(lái),快樂(lè)的像小燕子一樣飛快的跑了起來(lái),小紅開(kāi)心極了。遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫妻和一個(gè)大約八歲的小男孩兒,小男孩兒扯起風(fēng)箏線飛快的奔跑起來(lái),小男孩的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,那對(duì)夫妻看了小男孩的風(fēng)箏,開(kāi)心的`笑了,男人摟著女人說(shuō):“你看咱們的孩子都會(huì)放風(fēng)箏啦!”女人回答男人:“對(duì)呀對(duì)呀,咱們的兒子長(zhǎng)大了,太棒了。” 說(shuō)完女人幸福的笑了起來(lái),那個(gè)小男孩兒聽(tīng)了他的媽媽和爸爸的話,開(kāi)心的笑了,小男孩兒說(shuō):“我的風(fēng)箏飛得好高呀,都要看不見(jiàn)了!”這時(shí)的天空上還有許多種類不同,顏色不同的風(fēng)箏,有老鷹的,有蜈蚣的,還有金魚的……小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,她歡笑著跑來(lái)跑去,小紅說(shuō)道:“你們看,我的蝴蝶風(fēng)箏又美麗,飛得又高。”
五彩的風(fēng)箏在晚霞的天空中飄蕩,為天空增加了一些色彩。
放風(fēng)箏作文13
星期六下午,清風(fēng)徐徐,陽(yáng)光明媚,柳條兒迎風(fēng)起舞,油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!
我們乘著美麗的春色,呼吸著醉人的花香,隨著外出賞春的人流,來(lái)到涪江河邊,打算放風(fēng)箏。按照我的喜好,我們買了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我舉起了老鷹風(fēng)箏,東東自己拉著線,東東大叫一聲“放!”立刻向前跑了起來(lái),風(fēng)箏也慢慢升上了天空。看著風(fēng)箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)!”只見(jiàn)東東拉了拉風(fēng)箏線,又把線放長(zhǎng)了一些,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的'襯托下,我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí),我放眼望去,天空中還有很多其它的風(fēng)箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評(píng):這是一篇敘事文。開(kāi)頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中,尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽(yáng)光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過(guò)程寫的非常具體,文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
放風(fēng)箏作文14
今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮,好像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo),飛向天空,摘下來(lái)幾朵,塞到嘴里,盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有美麗的'蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái),接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán),哥哥舉著風(fēng)箏,我們努力把風(fēng)箏送往天空?晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會(huì),就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。
我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時(shí),來(lái)了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟,照著老爺爺?shù)脑捜プ,果然,風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),就像一只小鳥(niǎo),自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著,我們奔跑著,叫喊著,快樂(lè)的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽(yáng)漸漸下山了,我們依依不舍地離開(kāi)了碩項(xiàng)湖,期待著下周再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力,然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話,我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話,我就拿著線團(tuán)跑開(kāi)了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我不聽(tīng)他的話。拿起風(fēng)箏的.線團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠(yuǎn),我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神!甭(tīng)了爸爸的話,我若有所悟。
下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
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