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身邊的小能人作文【共15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的身邊的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的小能人作文1
一說起小能人，那當(dāng)然就是“門神”劉吻聞朗了，他個(gè)子很高，不但足球技術(shù)好而且成果也不錯(cuò)。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的，紅彤彤的大臉蛋，讓他面色紅潤。
有一次足球競賽時(shí)，他守住最佳射手呂九義的點(diǎn)球，真是不可思議的事��！由此看出他是足球小能手，但是光運(yùn)動也不行呀！必需勞逸分離，他的成果在班上可是數(shù)一數(shù)二，但有時(shí)分也會大意，在我遇到艱難的時(shí)總會在第一時(shí)間輔佐我。當(dāng)我不開心時(shí)，他會給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會很調(diào)皮，吳教員那頑強(qiáng)的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對足球的.酷愛，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小秘密。千萬別通知他人噢！
這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗，你們喜歡嗎？
身邊的小能人作文2
我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù)，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢荷。
她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎狀非常多，所以同學(xué)們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。
記得有一次她考了100分，很多女同學(xué)，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個(gè)100分嗎，有什么了不起的？李枕戈每次都考100分。
下節(jié)是體育課，李老師讓帶籃球，我們學(xué)習(xí)籃球知識。這時(shí)有許多男生都沒帶球，老師說：沒帶的`向女生借。女生們聽了嗷嗷大叫，說：“為什么要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢荷一樣，把球借個(gè)男生。通過這一事例，我對她的印象越來越深。
她的音樂和黃雨晨一樣，能唱許多動聽的歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢荷。
身邊的小能人作文3
我身邊的小能人說到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂高手王xx，寫字高手石xx，作文高手楊xx，畫畫高手李xx，電腦高手的xx等等。
我在這里還是說xx吧！xx長著一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的'嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貌長的可愛，還活潑開朗，愛思考，成績也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優(yōu)秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的可溜了！以前，班里沒有電腦每次要搞活動，都是xx從網(wǎng)上搜，搜完后拷下來，用u盤拷完帶過來，以方便我們唱歌，復(fù)習(xí)什么的。xx可是老師的好助手噢！現(xiàn)在講臺換了。老師要發(fā)個(gè)短信，全是她發(fā)，并且打默詞一百分的時(shí)候，打一百分的名字，可熟了！xx她教過我，她就是我的好小老師，每次有人不會，去問她，她都會仔細(xì)、耐心的去教，知道教會為止！
我身邊最好的小能人就是她！成績一直名列前茅的xx同學(xué)！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！
身邊的小能人作文4
我身邊的小能人是陳同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。
陳同舒身高約1米5幾，大大的眼睛炯炯有神。哪兒有足球比賽，哪兒就有他矯健的身姿。
有一次足球比賽，球被對方踢出界。劉子炫正想發(fā)球，陳同舒卻走到旁邊，和他耳語了幾句。一看就知道，陳同舒又要“開大腳”了。所謂的'“開大腳”，就是把球射得又高又遠(yuǎn)，直接落到對方球門附近，而用這招用的最好的，就是陳同舒了。之間球落到了理對方球門兩米左右的地方，而對方人的臉上，都露出了驚慌失措的表情，趕緊往球門跑去。而陳同舒提前趕到了那里。只聽見“哐”的一聲，進(jìn)球了！真是一個(gè)完美的射門！只見陳同舒臉上露出了自豪的表情。不用說，那場比賽——勝利了！
陳同舒不僅踢足球很好，玩魔方也很好。讓他把一個(gè)打亂的魔方還原，你只要聽見“嘩嘩”幾聲，魔方瞬間就被還原了。緊接著下面就響起了一陣陣熱烈的掌聲。
陳同舒玩魔方和踢足球方面的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。他真是我身邊的小能人。
身邊的小能人作文5
“走”出去吧，和我一起去看看我身邊的那位小能人吧！不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。
不過那件事，發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無奇的一天，但是下午回來時(shí)，我見弟弟讓爸爸生氣了，這時(shí)他突然問：“爸爸，你為什么有白頭發(fā)？”爸爸回答：“還不是被你氣的！”這時(shí)爺爺走出來，弟弟想了想說：“那爺爺?shù)?頭發(fā)是怎么白的呢？”爸爸聽了果然啞口無言，為什么是果然，是因?yàn)檫@不止一次了。這就是這位小能人的能處。
當(dāng)然，不止是在家中，在學(xué)校也是。一天，老師說：“我有三個(gè)簡單問題和兩個(gè)難的問題，你想回答哪個(gè)？”因?yàn)槿齻�(gè)太多了，所以弟弟選了兩個(gè)難的問題，老師問：“人類的祖先是誰”弟弟說：“猴子�！薄澳呛镒釉瓉硎鞘裁矗俊钡艿苷f：“單細(xì)胞�！崩蠋熒鷼饬�，又問：“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢？”他想了想說：“你說過兩個(gè)問題，這都是第三個(gè)了，所以我可以不回答！”老師一聽就無言以對了。
哈哈，沒錯(cuò)，他對我來說，就是小能人！
身邊的小能人作文6
我身邊有許許多多的小能人，現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風(fēng)凜凜，赫赫有名的——李杰。
小能人李杰，瘦瘦的，高高的，非常愛樂于助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。
他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的困難都會想辦法，總能化險(xiǎn)為夷，讓人佩服。
他還是一個(gè)心靈手巧的.小能人。例如：去年的圣誕節(jié)，他設(shè)計(jì)了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費(fèi)了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過程是：先準(zhǔn)備一個(gè)泡沫殼子，然后準(zhǔn)備幾個(gè)噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準(zhǔn)備幾個(gè)貼花，最后準(zhǔn)備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個(gè)小屋形，（注意這個(gè)小屋現(xiàn)在會倒的哦）然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上，在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色，一座完整的圣誕小屋建成了。（哈哈，我給李杰的小屋來了個(gè)大揭秘）這個(gè)圣誕小屋得到了評委和同學(xué)們的一致好評，給我們班增光不少。
李杰不僅動手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，大家說他是不是小能人?
身邊的小能人作文7
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！背燥埵俏业念^等大事，我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨，一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級別的媽媽是個(gè)多么幸福的一件事啊！
媽媽是一個(gè)做飯的'大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作，就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃，只見媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的土豆，在她的刀下轉(zhuǎn)幾下，土豆脫下“衣裳�！弊兂闪艘粋�(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀，一手拿刀，一手按著土豆，一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片，把土豆摞起來，變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲，猶如一根根火柴棒。
準(zhǔn)備工作做好了，媽媽開始點(diǎn)火、倒油、試油溫，再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里，土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)，發(fā)出“吱—吱—吱”的響聲。突然，鍋里燃起了火，我嚇得大叫：“��！著火了！”我嚇得撒腿就跑，媽媽卻不慌不忙地拿起鍋，用力一顛，土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里。火滅了，不一會兒，香噴噴的土豆絲出鍋了，真是色香味俱全，我一連吃了三碗飯。
每當(dāng)有客人來我家時(shí)，媽媽也會大顯身手，一盤盤色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上，客人連連稱贊：“太好吃了�！�
有這樣一個(gè)會做飯的媽媽，我真幸福，也很自豪，她就是我們家的廚神。
身邊的小能人作文8
你可曾找過你身邊的小能人？前幾天我就找了一回，這一下子可把我愣住了！為什么��？因?yàn)槲覀兩磉叺男∧苋丝烧媸菬o處不在�。∥覀儼嗬锞陀辛恕俺汕в佟钡男∧苋�，就說幾個(gè)最能干的.吧！就是：班長，兩位副班長和管理午讀的朱琳了！
班長可是一班之長�。∧莻�(gè)能干就不容分說了！兩個(gè)副班長啊，除了老師和班長就是她們了，那也不容分刷�。】墒侵炝漳�？她前面可是有數(shù)也數(shù)不清的“高級職員”，而且她“又算老幾”呢？怎能跟班長和副班長“齊頭并進(jìn)”？
既然不信那就看看班里的她吧�。�
在班里，她在上四年級之前，還是一位“無名小輩”，可是自從戴老師來了之后，她在班里的名譽(yù)是“芝麻開花，節(jié)節(jié)高！”就有一次，老師給了她一個(gè)艱巨的任務(wù)——管理中午的閱讀，要知道這種神圣的事情可是只有班長和副班長才可以擔(dān)當(dāng)?shù)陌�！可是自從她開始“上班”以后，她就做起事來一絲不茍了！而且常常在上面看管就是站一個(gè)中午，所以那種干勁可想而知了吧！
這就是我身邊的小能人——朱琳！
身邊的小能人作文9
我們班里的小能人很多，有唱歌厲害的，有舞姿優(yōu)美的，還有電腦小能人，學(xué)習(xí)超好的學(xué)霸……我的朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學(xué)們稱為乒乓球之神，我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人。
一個(gè)風(fēng)和日麗的'中午，我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，要和他比賽打乒乓球，他也接受了挑戰(zhàn)。放學(xué)后，我們來到了操場，放下書包，拿出球拍和乒乓球。我們比賽的事，很快傳開了。吸引了很多觀眾。
我們5分定輸羸，失誤一次算一分，誰先得5分，就算誰輸。比賽開始了，他方先發(fā)球。只見白色小球突然襲來，我剛擋過去，球又飛了回來。說時(shí)遲那時(shí)快，乒乓球帶著一股風(fēng)，迅速地沖向我，球速太快了，想擋也擋不住了，我輸了一分。激烈的比賽仍在進(jìn)行著，我己經(jīng)落后，不知該怎么辦？
上半場結(jié)束了，比分是4比0，還差最后一球我就要輸了。但是不知道怎么了，下半場他的手變得不靈活了，總是輸，最后比分變成了4比5，我贏了比賽。但是他每天都會練習(xí)，怎么會輸呢？原來，他在一次跑步中擦破了手上的皮，他忍著痛在跟我打。
雖然我贏了，但是最后的冠軍應(yīng)該是他。他不但乒乓球打的好，而且還有堅(jiān)韌的毅力。我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人，你們覺得呢？
身邊的小能人作文10
我們班中擁有才藝的人可多了，如：書迷——范以恒；寫作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過，今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。
沈希丹雖然學(xué)習(xí)成績不算那么的拔尖，但是她擁有著屬于她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出了如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。
每當(dāng)要舉行一些節(jié)日派對時(shí)，她總是會準(zhǔn)備一段舞蹈，為我們助興。比如說去年的圣誕節(jié)時(shí)，每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，輪到她時(shí)，恰好是下課時(shí)間，她跟著電腦里播放著的那輕快音樂，舞動著優(yōu)美的身姿時(shí)，我們在座的每個(gè)人，用心觀賞，而從窗外走過的同學(xué)們也被吸引去了目光，每位同學(xué)都被停下腳步，趴在窗臺上圍觀，聚精會神的盯著她，還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲，和同行的伙伴稱贊她，好不熱鬧！舞蹈結(jié)束后，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳，這也是通過她平時(shí)不斷的努力，學(xué)習(xí)所獲得的'，真是功夫不負(fù)有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來的樂趣，還為班級帶來了一片熱鬧的氣象，讓每個(gè)同學(xué)都看上去神采奕奕的。
我們身邊有著各種各樣的能人，不妨去細(xì)心觀察，把他（她）向大家介紹。
身邊的小能人作文11
在我的身邊，有許多“小能人”。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友――張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說會道的嘴巴，他也是我們五一班的班長。
張子的作文寫得很好。老師在講作文時(shí)，常常拿他的作文當(dāng)作范文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時(shí)，張子已經(jīng)“刷刷”地寫了起來。事后，卷子發(fā)下來了，張子的作文紙上寫著大大的“38”，是全班最高分。老師在講評這篇作文時(shí)，當(dāng)場拿著張子的作文讀給大家聽，并說張子作文寫得很真實(shí)，語言很美，語句很通順，內(nèi)容也很充實(shí)，并讓我們學(xué)習(xí)他的語言表達(dá)能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子還經(jīng)常投稿，發(fā)表在《牡丹晚報(bào)?成長周刊》上的作文也很多，還獲過獎呢！
張子同學(xué)不僅作文好，他的`單簧管演奏得也很動聽。有一次，下課后，張子在教室里演奏了一首樂曲――《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱贊。接下來，張子突然收起了樂譜，即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來�！罢鎱柡�！”我驚訝地說。
這就是我身邊的 “小能人”，也是我最要好的朋友――張子。
身邊的小能人作文12
我身邊有許多小能人，如：成績優(yōu)異的秦丹妮，愛唱歌的袁思陽，數(shù)學(xué)頂呱呱的劉垚森、范浩龍，英語班長錢程——可我最欣賞秦丹妮，因?yàn)樗粌H成績優(yōu)異，還對我們非常友好，而且有誠信。
秦丹妮差不多每次都考第一，我們想考小狀元，恐怕有點(diǎn)難嘍？我們班的男生還給她起一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的.外號——書呆子。為什么叫她書呆子呢？因?yàn)樗灰虑橐蛔鐾�，就看書，也許她看的書是最多的，而且知識可能是最廣的。
每當(dāng)我們女生心情晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，丹妮都會來安慰我們。比如說：有一次，老師讓我們?nèi)グ尾�，張道巖就不知怎么罵了一個(gè)女生。錢程就說：“你為什么要罵她�。课腋嬖V你我們女生不是好惹的�！睆埖缼r說：“就罵，就惹，怎么了？不服？”而且還打了錢程，而且很重，當(dāng)時(shí)錢程就哭了。丹妮聽到了：“你個(gè)小壞張道巖——”說了一些氣話。她還對錢程說：“你沒事吧？”——
丹妮還很誠信。差不多每次我們都把我們心里裝著的東西——秘密告訴她，因?yàn)槲覀儾话堰@些說出來的話，憋在心里很悶。所以我們把秘密都告訴了她，她的秘密也告訴了我們。
我希望我和丹妮的友誼之火燃燒的更旺盛！我身邊有這樣的小能人，我真感到高興！
身邊的小能人作文13
每個(gè)人都有自己的一技之長，有的會畫畫，有的會彈琴，有的會跳舞。今天我就來介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實(shí)的繪畫家——凌梓添。他的繪畫技巧可多啦，會用毛筆畫出淡雅的國畫，會用彩色蠟筆畫出活靈活現(xiàn)的.小動物，會用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術(shù)高超，有一個(gè)成語叫“畫龍點(diǎn)睛”，但我一直不明白他真正含義，一次親身經(jīng)歷讓我了解了它。記得一次課間，凌梓添在畫一只可愛的小貓。他一筆筆勾勒著小貓，在修形后開始仔細(xì)的畫出它的毛發(fā)，細(xì)膩的筆觸使每根毛發(fā)都清晰可見。眼見一只毛茸茸的小貓躍然呈現(xiàn)在紙上，他放下筆盯著小貓看了一小會兒，開始畫眼睛，不一會兒，小貓那翠綠的眼仁，靈動的眼神出現(xiàn)在紙上，一下子小貓好像活了一樣，就要從紙上躍出來了。
這就是我身邊的小能人，你們想和他做朋友嗎？
身邊的小能人作文14
我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長——林芝，她扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下，有一張能說會道的嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！
她不僅長得漂亮，還是我們班的“百靈鳥”呢！有一次，六一兒童節(jié)的時(shí)候，她為大家唱了一首《草原》，贏得了大家的陣陣掌聲，就連往嘴里狂塞零食的同學(xué)也深深地被她吸引了，有的同學(xué)情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)高喊：真棒，真棒！
她不僅歌唱得好，學(xué)習(xí)也很棒，是我們班的`學(xué)霸，每次成績都年段第一，不管是語文，數(shù)學(xué)還是其他的技能科，讓我們佩服的五體投地。
俗話說一分耕耘一分收獲，她正因?yàn)槟苋〉眠@么優(yōu)秀的成績，跟她平時(shí)的努力是分不開的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我身邊的小能人！
身邊的小能人作文15
我們班有一位小歌唱家：身材玲瓏小巧，笑起來有兩個(gè)淡淡的酒窩。杏仁眼好像一對映照在春水中的太陽。她是“薛寶釵”與“林黛玉”的合體，愛笑卻不失氣質(zhì)。她的服裝基本上是淡色的——對啦！她就是我們超人氣又超可愛的王怡馨“小姐”！
馨馨是我同桌，是一個(gè)好脾氣的小歌唱家。她不唱歌的時(shí)候聲音也很動聽。有一次她跟我講了很長時(shí)間話，說到最后她竟不知不覺說話都帶著唱歌的調(diào)子，只不過歌詞換了一下。我笑起來了，她的這種獨(dú)特搭配讓人能感受到她的可愛，最后，我再也忍不住了，“哇哈哈……”笑得我按著肚子跑了……
記得四年級下學(xué)期，音樂課時(shí)她就坐在我旁邊，每次唱歌，我都會壓低聲音，聆聽馨馨的'歌聲。我最喜歡聽她獨(dú)唱！那歌聲溫文圓潤，熱情飽滿，真聲與假聲的變換絲毫不易察覺。每一個(gè)音符都從她嘴里唱出，如此連貫，讓人陷入她的歌聲中無法自拔……
她和雙胞胎妹妹王怡晴有一個(gè)殺手技，讓評委們無不嘖嘖稱贊，那、就、是——她們的和音！她們配合完整，聲音空靈、飄渺、虛幻，音符快速掠過她們櫻唇，凈化了聽眾的心靈。
未來的歌唱家，加油吧！用你的歌聲改變世界，別讓世界改變了你的歌聲！
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