[集合]身邊那些有特點(diǎn)的人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

　　我有一個(gè)妹妹叫可心她臉圓圓的，眼睛大大的`，長(zhǎng)得白白的，個(gè)子很矮。

　　別看她只有三歲，可是她知道很多事。有一次我跟她玩捉迷藏，我先找到她，我左看看，右看看，結(jié)果在柜子里發(fā)現(xiàn)她的。我高興你說(shuō)：“找到你了！"該我藏了，我就藏在了被子里，心想這下你準(zhǔn)找不到我了，可還沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)被子“嗖"的一聲消失了，妹妹一下子躥了出來(lái)說(shuō)："哈哈，找到你了！"哼！下次我一定勝，我心想。終于，又該我藏了，我這次藏進(jìn)不容易找到的另外一個(gè)柜子里，果然，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，還喊我："姐姐！姐姐！"我想：才不回答呢，我要是回答了，她就知道我在哪兒了。結(jié)果，小心走出了臥室，過(guò)了半小時(shí)，沒(méi)有人搭理我，我就走出了柜子，可我看見(jiàn)她在吃我最?lèi)?ài)吃的果凍，而且還是最后一個(gè)，嗚嗚真倒霉。

　　這就是我的機(jī)靈鬼妹妹怎么樣呢，也很喜歡她吧？

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

　　他，瓜子臉，修長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙水晶般的炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的小嘴兩邊嵌著兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的跑步高手余秉煌。

　　記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他進(jìn)入了決賽。比賽在吶喊助威中開(kāi)始了，槍聲一響，他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，到達(dá)了終點(diǎn)，成為了第一名。萬(wàn)歲，我們班勝利了！”人群中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，都在為余秉煌出神入化的跑步速度贊嘆不已。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@是我認(rèn)識(shí)的余秉煌，這就是我敬佩的余秉煌。

　　大家看到的.是余秉煌驚人的跑步速度，但我知道他勝利的背后是他努力的汗水。每次體育課上，他都在苦練跑步，不肯松懈。放學(xué)一有時(shí)間，他也會(huì)練習(xí)跑步，路燈下，他拖著疲憊的身體，頭上全是汗。

　　看到這里，你們應(yīng)該心服口服了吧！他不僅是我們班的跑步高手，更是我們班的驕傲。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

　　“媽媽?zhuān)�這是為什么呀？”“媽媽?zhuān)�那是為什么呀？”……奇怪，我們家怎么這么多問(wèn)號(hào)呀？哦，原來(lái)是那個(gè)小問(wèn)號(hào)妹妹又在問(wèn)問(wèn)題了。

　　妹妹有一次問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�天上的�?dòng)物是從哪里來(lái)的呀？”媽媽想了又想，回答道：“小動(dòng)物們是小鳥(niǎo)從天上的月亮上用嘴巴咬住抓來(lái)地球上的�！泵妹糜謫�(wèn)：“那大象、長(zhǎng)頸鹿等很大的動(dòng)物鳥(niǎo)兒怎么咬呢？”媽媽張著嘴巴驚訝著半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　還有一次，妹妹問(wèn)我：“人類(lèi)是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“是由猿猴變成的'。”她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，那樣子真像是一名小學(xué)者。

　　妹妹真是一個(gè)小問(wèn)號(hào)，不懂就要問(wèn)，我們都要向她學(xué)習(xí)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

　　我妹妹是我們家的“馬虎蟲(chóng)”，她叫王欣怡。欣怡長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛大大的，就像玻璃球一樣。她的嘴巴大大的，伶牙俐齒。臉圓圓的，像個(gè)大蘋(píng)果。她馬虎起來(lái)��！讓人哭笑不得。

　　有一次，媽媽叫她去買(mǎi)鹽，她拿著錢(qián)，去街上左看看，右看看，最后走進(jìn)一家玩具店，買(mǎi)了個(gè)玩具�；氐郊遥瑡寢尶匆�(jiàn)玩具后，捧腹大笑：“哈哈！我們今天的晚飯是青菜炒玩具了�！贝蠹衣�(tīng)了都大笑起來(lái)，妹妹害羞極了。

　　還有一次，她在寫(xiě)作業(yè)，我在看書(shū)。也寫(xiě)好后給我檢查。只見(jiàn)妹妹寫(xiě)到馬虛的'弟弟，園園的地球，一家書(shū)店�！蔽野彦e(cuò)字一一給她指出來(lái)，邊指邊說(shuō)：“你看，怎么這么馬虎，字都寫(xiě)錯(cuò)了�！泵妹眯÷曕止镜剑骸白謱�(xiě)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，改回來(lái)就好了嗎！”

　　我們家的“馬虎蟲(chóng)”就是這么馬虎，希望她以后不清醒點(diǎn)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

　　他的個(gè)子不高，嘿嘿的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像閃閃發(fā)光的'葡萄，還有一張大大的嘴巴，他可能吃了，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨。

　　有一天早上，他剛一進(jìn)教室就大聲喊道：“老師來(lái)了！”大家趕緊拿起書(shū)，裝成了一副乖孩子的模樣，剛剛還像菜市場(chǎng)一樣的教室，現(xiàn)在連一根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)了，他忽然一蹦跳到講臺(tái)上，大聲說(shuō)：“哈哈，這也能給我，騙你們也太傻了吧！”同學(xué)們，一個(gè)個(gè)對(duì)著他猛翻白眼。

　　忽然間教室里又一下子安靜了，原來(lái)老師真的來(lái)了，正悄悄地站在他的身后，一瞬間他的臉忽然變成了紅彤彤的蘋(píng)果。

　　他不單單是愛(ài)搞笑，上課發(fā)言他也很積極。

　　大家猜猜他是誰(shuí)？

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

　　她有著濃濃的眉毛，鼻梁高高的，很好看。

　　提起我的.同桌，我就很想笑。因?yàn)樗�是個(gè)書(shū)癡。為什么叫她書(shū)癡？還不是因?yàn)樗�老是看�?shū)看得太入迷。

　　我記得有一次我們上體育課，我們排隊(duì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我隊(duì)里的我的同桌不見(jiàn)了！我連忙去找她，來(lái)來(lái)回回我找了三次，可是連個(gè)人影都沒(méi)有看到。我只好像體育老師匯報(bào)。老師正準(zhǔn)備去找她時(shí)，突然，她從教室里沖出來(lái)說(shuō)：“不好意思，我看書(shū)看地忘記了！”

　　同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“你又看得走火入魔了吧！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)上知天文，下知地理，可愛(ài)又博學(xué)的小書(shū)癡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

　　張小龍（化名）是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸牛”，是因?yàn)樗�很慢，常常做不完作業(yè)。

　　一天，王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。我的速度雖不快，但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了。再看看他，他也在寫(xiě)，不過(guò)很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子，在那兒自己擺動(dòng)著，過(guò)了好一會(huì)兒，才擠出幾個(gè)字，歪歪扭扭灑在紙上。

　　不一會(huì)兒，王老師又布置了作業(yè)，并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫(xiě)完呢，急忙寫(xiě)出了幾個(gè)不合格的.字，才慢慢交給組長(zhǎng)，說(shuō)：“小心點(diǎn)哦，別把本子搞壞了，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的漂亮的字�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。

　　大課間，我們要出去跳繩了。我飛快地把書(shū)本放進(jìn)課桌，拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書(shū)一本一本地放進(jìn)課桌，走著緩慢的步子，“嘶嘶”地拉開(kāi)書(shū)包，拿出一根繩子，出來(lái)了。再看看我們，已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了，他才走著小碎步，緩慢向操作走去。

　　唉，張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢？

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

　　他個(gè)子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，很機(jī)靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——李憶陽(yáng)。

　　為什么叫他“旋風(fēng)李”呢？其實(shí)啊，是因?yàn)樗�跑步很快，在我們班都是�?shù)一數(shù)二的'。

　　有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來(lái)：“好難啊，這樣比跑步更累呢�！薄袄顟涥�(yáng)肯定還是第一�！敝灰�(jiàn)李憶陽(yáng)一句話也不說(shuō)，正在做準(zhǔn)備動(dòng)作呢。

　　開(kāi)始了，同學(xué)們按照順序向前沖去，有的轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了；有的跨障礙時(shí)被絆住了……輪到李憶陽(yáng)了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準(zhǔn)備動(dòng)作一看就是個(gè)高手。“預(yù)備跑�！崩蠋熣f(shuō)完，李憶陽(yáng)飛快的跑了起來(lái)，他跑步就像風(fēng)一樣，頭發(fā)也被吹得往后倒，他避開(kāi)了所有障礙物成功到了終點(diǎn)�！巴�，厲害，厲害�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了。

　　你們瞧，“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳？

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

　　我們班有一個(gè)人，他叫董承偉，人送外號(hào)“阿金”，別看他平時(shí)軟塌塌的，其實(shí)觀察起昆蟲(chóng)比誰(shuí)都認(rèn)真。

　　有一次上科學(xué)課，科學(xué)老師要把蠶卵剪開(kāi)，把里面的蠶倒出來(lái)，看看它在卵里有什么變化，我們被科學(xué)老師嚇得不輕！連忙把眼鏡遮住，但只有董承偉觀察著科學(xué)老師的一舉一動(dòng)，絲毫不想眨眼。

　　還有一次，我們約好去公園玩，可是我們?cè)诠珗@都等到了下午，連個(gè)董承偉的影子都沒(méi)有看到，我們打電話給他，他不接，原來(lái)他的`手機(jī)關(guān)機(jī)了！我剛回到家，手機(jī)又想起來(lái)，是董承偉的電話，董承偉說(shuō)他在家里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，所以來(lái)不了了，但是我們還是趕到他家把門(mén)重重地打開(kāi)，他好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直到把實(shí)驗(yàn)做完。

　　你說(shuō)他像不像個(gè)昆蟲(chóng)迷！

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

　　有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)跳舞，有人愛(ài)做手工，其中我的同學(xué)最?lèi)?ài)看書(shū)，她就是黃淳綺。

　　她有一頭鳥(niǎo)黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁上架著一福粉紅色的眼鏡，一看就是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　記得有一次中午，老師出去學(xué)習(xí)了，班級(jí)里吵的像菜市場(chǎng)一樣，只有黃淳綺全神貫注得在看著書(shū)，旁若無(wú)人一般，每個(gè)人都會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，有的在下棋，有的在玩，有的在玩鉛筆、橡皮，還有的在喝水，各種玩法都有。下課了，鈴聲“叮鈴鈴”的.響了起來(lái)，男生們?nèi)缂�一般的跑了出去，連有些女生也跑了出去，跟那些男生們瘋狂的玩了起來(lái)，有的在玩抓人，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在盡情的奔跑。只有黃淳綺在教室里安靜的看書(shū)，如果黃淳綺要出去透口氣，對(duì)她的書(shū)總緊緊的抱著，連走路、吃中午飯、課后管理都看書(shū)，愛(ài)不釋手，真是個(gè)名不虛傳的小書(shū)迷啊……..

　　這就是“小書(shū)蟲(chóng)”——— 黃淳綺，我的同學(xué)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

　　姐姐特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，老師布置的作業(yè)姐姐都是當(dāng)天就完成了，而且姐姐還會(huì)去參加一些畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，姐姐她畫(huà)的畫(huà)很好看。

　　有一次，我們?nèi)ネ饷娉燥垼�那時(shí)候姐姐就帶著紙，筆還有橡皮。在等菜的時(shí)候她坐在桌子上畫(huà)畫(huà)，姐姐畫(huà)的是一些速寫(xiě)。那時(shí)，我跟姐姐坐在一起，只見(jiàn)姐姐畫(huà)了一個(gè)牛奶盒，牛奶盒上面還有一些文字，還有一個(gè)女孩。

　　我也報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，有的時(shí)候老師布置的作業(yè)都是姐姐教我畫(huà)的呢！

　　一開(kāi)始我和姐姐是在小區(qū)里一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師上的畫(huà)畫(huà)課。那邊老師教我畫(huà)兒童畫(huà)，姐姐在那邊畫(huà)彩鉛。我畫(huà)到彩鉛的時(shí)候姐姐在畫(huà)素描，姐姐還說(shuō)素描很難，很枯燥，可是她一直都沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。有的時(shí)候到晚上的`時(shí)候他還在畫(huà)畫(huà)。

　　這就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的姐姐。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

　　馬海波是我們班的小書(shū)蟲(chóng)”，他愛(ài)看書(shū)，每次都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū)。

　　聽(tīng)他說(shuō)，小時(shí)候他媽媽買(mǎi)了一本厚厚的'書(shū)給他，他很喜歡，從此就愛(ài)上了看書(shū)。他下課就看書(shū)，看得都入了迷。記得有一次，工人在裝修，發(fā)出了咚咚咚”的聲音，他都不受影響，完全沉浸在書(shū)的世界里了。甚至有時(shí)候同學(xué)們拉他出去玩，他都沒(méi)有反應(yīng)，可真不愧是我們班的小書(shū)蟲(chóng)”。

　　還有一次，老師叫他去關(guān)下門(mén)。他手里捧著書(shū)，一刻也舍不得放下。只見(jiàn)他不情愿地走到門(mén)口面，眼睛也沒(méi)抬，順手一推，把門(mén)關(guān)上了，然后又捧著書(shū)回到了位置上，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。老師笑著跟我們說(shuō)，他這樣的行為就叫手不釋卷”。我都不知道，就是他看過(guò)的第幾本書(shū)了。

　　他看過(guò)很多書(shū)，所以知識(shí)很淵博，作文也寫(xiě)得很好。以后，我要向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

　　下課了，我正和同學(xué)們玩一、二、三、木頭人的游戲。

　　可是，突然有一位同學(xué)從我后面沖了過(guò)來(lái)，“哎呀”我大叫一聲，一看，我的腿流血了。我坐在凳子上休息，腿上有刺痛感。不過(guò)，別的同學(xué)都沒(méi)看到。

　　過(guò)了好一會(huì)，我看不清，好像是我最好的同學(xué)趙婕曦來(lái)了，她一手拿著創(chuàng)口貼，一手拿著濕巾，正擔(dān)心的向我跑來(lái)。我想：“我就知道她會(huì)來(lái)的，因?yàn)�，她以前幫過(guò)別人很多次了，這次也一定不例外。而且我們還是最好的同學(xué)呢。”她先用濕巾把我腿上流血的`地方輕輕擦了一下，接著，又把創(chuàng)口貼貼了上去。貼好了，我慢慢的站了起來(lái)。雖然還是有點(diǎn)疼，但是已經(jīng)好多了。她把我扶了起來(lái)，我們慢慢地走向了教室。她說(shuō)：“下次有人沖過(guò)來(lái)，你就躲一下，這樣就不會(huì)撞到自己了�！蔽艺f(shuō)：“好的，我下次一定注意�！�

　　我想：“趙婕曦真是個(gè)樂(lè)于助人的人，我和她做朋友，簡(jiǎn)直太好了！”所以我就給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“熱心腸”。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

　　潘孜銘有一個(gè)高挑的身材，一雙大長(zhǎng)腿，跑起來(lái)飛快。因此，他也成了我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。

　　有一次他去參加跑步比賽，他自信地說(shuō)：“我一定要拿冠軍！”發(fā)令槍一響，他向彈簧一樣彈出去，手也不停地?fù)]舞起來(lái)，跑起來(lái)像獵豹一樣快。操場(chǎng)上的歡呼聲以排山倒海之勢(shì)席卷而來(lái)，最終他以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了冠軍。

　　還有一次，我和他玩抓人游戲。游戲開(kāi)始了，我們快速地奔跑著。十秒過(guò)后他開(kāi)始來(lái)追我們，以和獵豹一樣快的速度跑向我們。最終，我們都被他抓到了。

　　他跑的'很快，令我們心生羨慕。所以也決心要多多運(yùn)動(dòng)，總有一天要超過(guò)他！

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

　　星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地批作業(yè)，我們?cè)谙旅嬉还P一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。

　　“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W(xué)，你太可愛(ài)了！”聽(tīng)王老師一說(shuō)，我們就樂(lè)了：“可愛(ài)？小顧可愛(ài)？這家伙整天一張?zhí)詺獍�臉，怎么�?huì)可愛(ài)呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺(tái)，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊(cè)放在他面前，說(shuō)：“這下面的六個(gè)格子是讓你這樣子寫(xiě)的嗎？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是滿臉懷疑，寫(xiě)的到底是什么��？老師舉起了本子，我們上前一看，只見(jiàn)本子上被顧同學(xué)“光明正大”的在上面寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭！”

　　老師曾經(jīng)要求過(guò)，這幾個(gè)格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J(rèn)為難寫(xiě)的'一些字再寫(xiě)一寫(xiě)的。但是這個(gè)家伙呢？居然在那六個(gè)格子里寫(xiě)了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。

　　顧同學(xué)，這樣的玩笑可開(kāi)不得哦。

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