[通用]我有一個(gè)想法作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我有一個(gè)想法作文1

　　我的爸爸很愛(ài)喝酒，早飯、午飯、晚飯都要喝一瓶，如果是在大場(chǎng)面，我的爸爸都可以喝仙兒了。

　　有一年過(guò)年的時(shí)候，我的爸爸喝了十幾瓶酒，突然就發(fā)起酒瘋，我害怕極了。還有一次，我的爸爸喝多了酒和我往家，走過(guò)馬路的時(shí)候，差一點(diǎn)就要被車(chē)子撞上了。

　　爸爸，您知道嗎？如果您喝多了酒，后果就是發(fā)酒瘋，發(fā)酒瘋可是超危險(xiǎn)的，打人、發(fā)酒瘋都會(huì)造成發(fā)傷人事件，這可是犯法的��！不僅如此，喝酒會(huì)讓腦子不清醒，并且睡覺(jué)打呼嚕，最嚴(yán)重的事情就是容易引發(fā)糖尿病，因?yàn)榫浦泻�有糖分。所以，爸爸，我求您一定不要再喝酒了�?/p>

　　爸爸，我求您一定要把酒戒掉，您每次喝酒的時(shí)候都說(shuō)少喝，雖然你嘴上這么說(shuō)，但是每次出去吃飯，你回來(lái)都紅著臉蛋，搖搖晃晃地走。還有幾次回來(lái)，您的.腦子不清醒，都把我和媽媽趕出了家門(mén)。所以我和媽媽想了一個(gè)超好的想法，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫爸爸戒酒。有一次，爸爸又去喝酒了，我和媽媽也跟了過(guò)去，爸爸剛剛要酒，我就把酒放了回去。爸爸睡前，要喝酒的時(shí)候，我馬上催著爸爸講故事……慢慢的，爸爸喝酒的次數(shù)越來(lái)越少了，爸爸和我們也越來(lái)越和諧了，我們家也越來(lái)越幸福了。

　　爸爸，我希望您以后就算沒(méi)有了我和媽媽?zhuān)��?qǐng)您也一定要少喝酒。

我有一個(gè)想法作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書(shū)角看書(shū)的同學(xué)們，很不情愿的把書(shū)放回了圖書(shū)角，這是我最近經(jīng)常看到的.一幕。另外，我還發(fā)現(xiàn)好多書(shū)籍已經(jīng)破舊了。

　　針對(duì)以上情況，我大概了解了一下原因，主要是因?yàn)榘嗉?jí)里圖書(shū)只能在圖書(shū)角閱讀，不能借回家看，課間時(shí)間短，所以同學(xué)們每次課間看書(shū)都看得津津有味，忘記了時(shí)間，每次大家都顯得意猶未盡；同時(shí)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有圖書(shū)借閱規(guī)定和登記，有些同學(xué)就不愛(ài)惜圖書(shū)，從而導(dǎo)致部分書(shū)籍損傷！

　　發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該解決問(wèn)題，更應(yīng)該有好的解決方法。我在想我們可以把圖書(shū)角更好的管理起來(lái)。首先我們可以挑選一位同學(xué)作為圖書(shū)管理員，由他來(lái)管理圖書(shū)的借還，當(dāng)然，這個(gè)管理員的職位我們是可以輪流擔(dān)當(dāng)，比如，每個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月；

　　其次，我們還應(yīng)該制定一個(gè)圖書(shū)管理規(guī)定，規(guī)定每次每個(gè)同學(xué)只能借閱一本書(shū)，圖書(shū)可以帶回家閱讀，一周內(nèi)歸還，要愛(ài)惜圖書(shū)，不能損壞和丟失，如果發(fā)現(xiàn)損壞或者丟失應(yīng)該用自己的零用錢(qián)再為大家購(gòu)買(mǎi)同類(lèi)型的書(shū)。

　　這就是我的想法，我希望通過(guò)這樣管理，能把我們的圖書(shū)角變的更好，每位同學(xué)都能有很好的閱讀體驗(yàn)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！”我在圖書(shū)角等你！

我有一個(gè)想法作文3

　　我有許多許多的想法：如幫助小區(qū)居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過(guò)我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。

　　關(guān)于教室的想法是這樣的'：在教室里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角，我們可以在圖書(shū)角看作文書(shū)，閱讀課外書(shū)我們可以輪流當(dāng)圖書(shū)管理員，統(tǒng)計(jì)每天的借書(shū)，還書(shū)情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫(xiě)作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。

　　關(guān)于環(huán)保的也可以說(shuō)是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候，太陽(yáng)能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開(kāi)車(chē)就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在的汽車(chē)尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺(jué)得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì)有什么功能呢？對(duì)，它還有幫助人們上下樓梯的功能，比如說(shuō)，有些老師有一些急事，這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開(kāi)會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公，有時(shí)，有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽(yáng)能的傳送帶。

　　我還有好多好多的想法，我覺(jué)得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)幫助到很多人的。

我有一個(gè)想法作文4

　　想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很。我也有一個(gè)想法，我的'想法很微小，但充滿(mǎn)溫馨�？爝^(guò)年了，家中準(zhǔn)備買(mǎi)幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買(mǎi)一個(gè)八音盒吧！八音盒中的旋律，媽媽一定會(huì)喜歡的。在去買(mǎi)八音盒的路上，天下著小，雨落在屋檐上，嘀，嗒清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著的曲調(diào)，令人心曠神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢(qián)，走向回家的路上。走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到書(shū)房里，想著媽媽驚喜的樣子，我滿(mǎn)意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的。

我有一個(gè)想法作文5

　　“噠，噠噠……”敲擊鍵盤(pán)發(fā)出的清脆響聲又一次傳入耳畔，唉！準(zhǔn)是媽媽又在網(wǎng)上購(gòu)物了，不僅我媽媽是這個(gè)樣子，我相信好多同學(xué)的爸爸、媽媽們都是這樣的“買(mǎi)買(mǎi)俠”。甚至連我的同學(xué)都淘寶上了癮，這不！雙十一又來(lái)了，這幾天，聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是：“雙十一來(lái)了，請(qǐng)清空你的購(gòu)物車(chē)�！闭媸橇钊祟^痛。

　　購(gòu)物雖好，但過(guò)于濫買(mǎi)一些自己不需要的東西就沒(méi)有必要了。不僅費(fèi)錢(qián)，還會(huì)把家里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)睦速M(fèi)空間資源，有時(shí)，急需一件東西的時(shí)候都找不到。甚至慢慢就有了喜新厭舊的毛病，剛買(mǎi)的東西沒(méi)用幾天就丟掉，顯得十分浪費(fèi)。

　　針對(duì)“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”這個(gè)問(wèn)題，我有這樣的想法：每次買(mǎi)一些自己日常生活的用品，再買(mǎi)幾個(gè)收納箱來(lái)放置，方便儲(chǔ)存，要不然塞得多，也不方便找呀。另外，每月除了必需品，還要“控制”住自己蠢蠢欲動(dòng)的手，要不然自己的錢(qián)，怎么“長(zhǎng)出腳跑走的都不知道”。最可怕的就是會(huì)助長(zhǎng)你“喜新厭舊”的'壞習(xí)慣，我媽就是個(gè)例子，每年雙十一，一批又一批的包裹陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)家門(mén)，這可就苦了我嘍，這兒搬一個(gè)，那兒搬一個(gè)，有的東西沒(méi)用幾天就淘汰出局，唉，一言難盡。

　　雙十一快到了，必將掀起一場(chǎng)購(gòu)物的腥風(fēng)血雨，如果控制不往自己的手，請(qǐng)記得簽收我的建議哦，我相信，下一個(gè)購(gòu)物的“局外人”就是你！如果你的家人也是愛(ài)購(gòu)物的“買(mǎi)買(mǎi)俠”，請(qǐng)記得讓他準(zhǔn)備好小板凳、瓜子、蘋(píng)果，給他好好上一節(jié)“遠(yuǎn)離淘寶，謹(jǐn)慎購(gòu)物”的“思想政治課”哦！

我有一個(gè)想法作文6

　　我們家有一個(gè)討厭的手機(jī)控老爸。老爸自從買(mǎi)了一部新手機(jī)，每天下班回來(lái)第一件事就是玩手機(jī)。誰(shuí)說(shuō)他，他都不聽(tīng)勸告。

　　一天晚上，媽媽對(duì)正在看手機(jī)的老爸說(shuō)：今天我太累了，等15分鐘后把我叫醒，我還沒(méi)吃飯！說(shuō)完就回房間了。到了10點(diǎn)，媽媽醒過(guò)來(lái)，沖出房間，對(duì)還在玩手機(jī)的老爸大喊：你怎么沒(méi)叫我醒，我都快餓死了！老爸微微抬起頭說(shuō)：我在打排位賽，你別來(lái)煩我！聽(tīng)完這句話(huà)，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。這些對(duì)話(huà)被正在看書(shū)的我聽(tīng)見(jiàn)了，我覺(jué)得老爸繼續(xù)這樣玩手機(jī)會(huì)影響到家庭關(guān)系的和諧，我下定決心要幫老爸改掉這個(gè)壞毛病。

　　第二天，老爸下班回來(lái)了，我知道他又要看手機(jī)了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)老爸說(shuō)：我有一道題不會(huì)，您教教我吧！老爸剛想說(shuō)些什么，坐在一旁的媽媽開(kāi)口說(shuō)：和孩子一起學(xué)習(xí)，別一回來(lái)就玩手機(jī)。老爸只好教我解題方法。接著，我又用這一計(jì)讓老爸好幾個(gè)晚上不再看手機(jī)。

　　就在我暗暗竊喜的'同時(shí)，又萌生一計(jì)。記得外婆幾天前教老媽一套操，其實(shí)就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，目的是為了能緩解老媽的頸椎毛病，并且對(duì)于經(jīng)常低頭看手機(jī)的人也有幫助。周末我抱著試一試的心態(tài)把幾個(gè)動(dòng)作演示給老爸看，想不到老爸感覺(jué)還很有趣，也跟著做了起來(lái)。于是，每天晚飯后，我和老爸，老媽一起做操，雖然老爸動(dòng)作生硬，但還是能認(rèn)真完成。我喜上眉梢！久而久之，老爸終于不是手機(jī)控了，我們都為他感到高興。

　　在這里我建議大家少看手機(jī)，多參加戶(hù)外活動(dòng)，別影響身邊的人。

我有一個(gè)想法作文7

　　老師是傳授我們知識(shí)的，但是我們班有個(gè)同學(xué)非常不尊重老師，所以我有一個(gè)想法，我想對(duì)他說(shuō)：希望你學(xué)會(huì)尊重。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)課，而是在看書(shū)。老師走過(guò)去大聲說(shuō)道：“你為什么不聽(tīng)課，要看書(shū)？那位同學(xué)若無(wú)其事的說(shuō)：“關(guān)你什么事？”老師覺(jué)得說(shuō)是無(wú)效的，就用絕招——罰站。只見(jiàn)老師一把抓起他的衣服把他拉出來(lái)。他不服氣，用力的把自己的身子向后拖。老師把他拉到講臺(tái)上，他卻趁老師不注意揮舞著雙手，把老師打了幾下，還不讓老師靠近，等老師靠近，他還想去打。我一邊看一邊想：他太牛了，敢打老師，這是一個(gè)多么壞的行為呀。

　　不尊重老師會(huì)有很多不好的地方，比如自己會(huì)給老師造成不好的印象，還會(huì)帶動(dòng)人和他一樣不尊重老師。這樣會(huì)讓老師傷心，我們同班同學(xué)也會(huì)跟著他遭殃。我希望這些同學(xué)以后能夠多多的反省自己，當(dāng)自己做錯(cuò)事的.時(shí)候，就不要怪老師罵你。當(dāng)老師批評(píng)你的時(shí)候，也要虛心的接受。要是老師冤枉你了，你可以找老師說(shuō)呀，好好說(shuō)話(huà)，千萬(wàn)不要?jiǎng)邮盅健?/p>

　　這就是我的想法，我希望大家聽(tīng)到我的想法之后，能夠多去觀察身邊人，讓他們也改正掉這個(gè)壞習(xí)慣。

我有一個(gè)想法作文8

　　今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競(jìng)相開(kāi)放，引得游人流連忘返。

　　游人可真多呀，有的忙著拍照，有的忙著觀賞美麗的風(fēng)景，有的在草地上玩耍。

　　正當(dāng)我欣賞著美景時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán)，把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。

　　雖然看著大姐姐長(zhǎng)得很好看，花環(huán)也為她的美增添了色彩，但是我覺(jué)得這個(gè)大姐姐太沒(méi)有公德心了，也沒(méi)有教養(yǎng)，她的心靈是丑陋的。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“從小事做起，從我們身邊做起。”愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木人人有責(zé)。

　　記得今年春天，學(xué)校的`花開(kāi)了，尤其是迎春花，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，顯得更加耀眼。

　　一天早晨，我起的很早去上學(xué)。到操場(chǎng)時(shí)，看到了幾名同學(xué)在折迎春花的枝條，我趕緊跑過(guò)去阻止他們，并對(duì)他們說(shuō)：“花草也是有生命的，況且學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)家，保護(hù)這個(gè)家！經(jīng)過(guò)我的勸阻，他們也知道自己錯(cuò)了。

　　所以，我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，讓我們的校園變得更加美麗！

我有一個(gè)想法作文9

　　最近，我們班流行給別人取外號(hào)，但我認(rèn)為這是不對(duì)的行為。

　　今天剛下課，老師一走出門(mén)，就有人大喊：“‘白菜’，‘橙子’和‘肉包子’叫你！”其實(shí)，“白菜”不是白菜，“橙子”不是橙子，“肉包子”也不是肉包子，這只是我們班的一些人給別的同學(xué)取的外號(hào)而已。

　　我們班上幾乎每人都有外號(hào)，比如“白菜”、“橙子”、“肉包子”、“小短腿”、“丑八怪”、“傻瓜”，還有“黃鼠狼”“白菜”是因?yàn)樗�姓蔡；“橙子”是因�(yàn)樗�姓陳，這些都是根據(jù)別人的姓氏取的外號(hào)；“肉包子”有好幾個(gè)，有的'是因?yàn)閷?xiě)字太慢，有的則是因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)很胖；“小短腿”是因?yàn)樗�的腿長(zhǎng)得短、個(gè)子小一些，這些都是根據(jù)別人的缺點(diǎn)給取的外號(hào)，不管哪種情況，這些外號(hào)都傷害了別人的心靈。

　　記得有一次，有個(gè)叫趙昱廷的人，一下課就喊：“‘橙子’，給我用一下你的數(shù)學(xué)作業(yè)本！”那個(gè)“橙子”真名是陳璽羽，他聽(tīng)了火冒三丈地走過(guò)來(lái)，像是一座即將噴發(fā)的火山，他狠狠地瞪著趙昱廷，兩只拳頭攥得緊緊的，好像拳頭馬上就要打到趙昱廷的臉上了一樣

　　我有一個(gè)想法，我們不應(yīng)該隨意給別人取外號(hào)，因?yàn)檫@是不尊重別人的表現(xiàn)。每位孩子的爸爸媽媽在給孩子取名字的時(shí)候，都翻了字典翻詞典，問(wèn)了鄰居問(wèn)朋友，選了一個(gè)又一個(gè)，最后才選定了一個(gè)含有美好寓意的名字，所以我覺(jué)得我們不要給別人取外號(hào)，也不要叫別人外號(hào)才對(duì)！

我有一個(gè)想法作文10

　　國(guó)慶節(jié)放假期間，我和在看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，新聞中說(shuō)有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫�，這個(gè)職業(yè)就是高空清潔工。假期當(dāng)中，很多人外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，hai非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉入懸崖，粉身碎骨�？吹竭@里，我的心不由得緊繃了起來(lái)。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來(lái)代替他們?cè)摱嗪冒。÷�慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì)飛的`智能，它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì)地對(duì)游客們說(shuō)：謝謝合作！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更了！

我有一個(gè)想法作文11

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多人都喜歡玩手機(jī)，手機(jī)要是是磁鐵，人們就是一塊金屬，要是說(shuō)手機(jī)是大米，那么人們就是老鼠。

　　今年暑假，我們回老家給爺爺祝壽。我們好不容易一家人聚在一起吃飯，能聊一會(huì)兒天，但是大家都低下頭興致勃勃的玩著手機(jī)，根本就沒(méi)有聲音，連羽毛落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而且，有一次我和爸爸去上海迪士尼游玩，我們回到酒店休息，我想讓爸爸和我去下圍棋，爸爸卻在那里玩手機(jī)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。還有一次，他為了自己安心看電視劇，還給我買(mǎi)一個(gè)玩具，不讓我吵他。

　　我好想有一個(gè)提醒休息的手機(jī)��！

　　我想要的'這部手機(jī)功能差不多就是除了微信、QQ和電話(huà)之外的所有軟件，可以提醒你休息。當(dāng)然，也有不同的難度哦！有普通、中等和困難。普通是半小時(shí)提醒你休息，中等則是一小時(shí)，困難是兩小時(shí)提醒一次，這樣人們就不會(huì)總是玩手機(jī)了。

　　過(guò)多的沉迷手機(jī)不僅會(huì)人們視力下降，還會(huì)影響與別人的交往。手機(jī)雖然好玩，但是我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，而是關(guān)心周?chē)�的人�?/p>

我有一個(gè)想法作文12

　　以見(jiàn)到許多神話(huà)中的主人公，例如：女?huà)z娘娘、石磯娘娘、哪吒……但是，最主要的是能夠和石磯娘娘玩，哈哈，我能夠讓石磯娘娘教我法力，而且阿，還要?jiǎng)袷�磯娘娘棄惡從善，讓石磯娘娘做一個(gè)深受大家喜愛(ài)的人，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，就應(yīng)是深受大家喜愛(ài)的妖。

　　我還能夠飛到月宮里，去和嫦娥姐姐在桂樹(shù)下捉迷藏，在桂樹(shù)下聽(tīng)嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)聽(tīng)的故事，還能夠抱抱小玉兔，撫摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂樹(shù)，看看有多粗，抬頭看看樹(shù)上是否有果子，也能夠和嫦娥姐姐、小玉兔一齊完過(guò)家家，累了的'時(shí)候，就靠在桂樹(shù)下，伸出手，一顆一顆的數(shù)著星星。

　　游完了月宮，我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一齊飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮，看看龍珠是否還健在看看龍宮是否像傳說(shuō)中一樣，那么壯觀，那么晶瑩透亮。

　　我還能夠和申公豹一齊打獵，在女?huà)z娘娘面前調(diào)皮一番……

　　不說(shuō)了，如果再說(shuō)下去，就要說(shuō)三天三夜啦！

　　總之，我有一個(gè)奇怪的想法，不知能不能實(shí)現(xiàn)哦！

我有一個(gè)想法作文13

　　最近，媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，于是我便有了一個(gè)想法：如果我家有個(gè)家務(wù)機(jī)器人該多好�。�

　　這個(gè)機(jī)器人的顏色是藍(lán)色的，還有和我一樣的身高，他的手臂能自由伸縮，方便做家務(wù)。一雙靈巧的小手可以幫媽媽洗碗、拖地、擦桌子……他的腳上安裝著輪子能夠自由滑動(dòng)。他的眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機(jī)器人的肚子非常大，里面有一臺(tái)電腦，可以跟主人手機(jī)連接，只要主人打開(kāi)手機(jī)進(jìn)入軟件，把想吃的菜和菜譜輸入進(jìn)去，機(jī)器人就可以做出香噴噴的飯菜了。

　　每天早上，家務(wù)機(jī)器人就開(kāi)始自己的工作了，他先給我和弟弟做了一頓營(yíng)養(yǎng)可口的早飯，等我們吃完，緊接著用他那靈巧的雙手洗碗，然后眼睛一眨一眨的開(kāi)始掃描房間里的污漬。你看！掃描顯示陽(yáng)臺(tái)的'天花板上有污漬，機(jī)器人就快速地滑向陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)始清潔打掃，不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)的天花板被它打掃的一塵不染，家務(wù)機(jī)器人還能做很多事情，比如：洗衣服，整理房間，幫我輔導(dǎo)功課……

　　家務(wù)機(jī)器人可以幫媽媽做家務(wù)，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么辛苦了！我希望我的這個(gè)想法早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我有一個(gè)想法作文14

　　六歲時(shí)，我主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)一個(gè)手風(fēng)琴班，因?yàn)闆](méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，非常想嘗試。媽媽剛開(kāi)始沒(méi)有答應(yīng)我，而是讓我用100積分兌換。過(guò)了半年，我得了三好學(xué)生，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我500積分，終于湊夠了。

　　手風(fēng)琴到了之后，我蹦蹦跳跳地跑來(lái)背 上了琴，手風(fēng)琴好沉�。〉�我還是把它使勁背 起來(lái)。學(xué)手風(fēng)琴很難，但當(dāng)我學(xué)會(huì)彈奏樂(lè)曲時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

　　可是，一年后，我覺(jué)得手風(fēng)琴不僅很沉，讓手很酸，還占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，一到練琴時(shí)我就能拖延就拖延。次數(shù)多了，媽媽很生氣，我就說(shuō)不想練了。爸爸聽(tīng)到了，就來(lái)吼道“不想練？那就把琴賣(mài)了！”我舍不得，但爸爸就是不讓留。我只好接著不情愿地練下去。

　　又是一年過(guò)去了，我考了級(jí)之后，就越來(lái)越喜歡練手風(fēng)琴了。一天，我想起了這件事，知道爸爸媽媽是為我好，但我還是希望爸爸媽媽心平氣和地跟我說(shuō)，并鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)堅(jiān)持練下去。如果爸爸媽媽這樣說(shuō)，又讓我覺(jué)得好聽(tīng)，又可以讓我繼續(xù)學(xué)下去，這不就更好了嗎？

我有一個(gè)想法作文15

　　現(xiàn)在，城市已經(jīng)染上了嚴(yán)重的“皮膚病”，大街小巷的墻壁上都貼滿(mǎn)了各式各樣的小廣告；在危害著我們城市媽媽的'健康。今天我就來(lái)講一講小廣告的普遍現(xiàn)象。

　　記得有一次，我閑著沒(méi)事干，就出去溜達(dá)溜達(dá)。我坐在沿途的椅子上，想欣賞一下臨海美麗的風(fēng)景。我環(huán)顧一下四周，美麗的長(zhǎng)城仍然站立，綠色的青山依舊蒼翠長(zhǎng)青。看著美景，我心里舒服極了�？纱藭r(shí)的我又看見(jiàn)了令人不舒服的現(xiàn)象，不禁皺起了眉頭。原來(lái)，是一面墻壁被鋪天蓋地的廣告紙鋪滿(mǎn)，還有幾個(gè)志愿者正在撕著廣告紙，只見(jiàn)他們用鏟子把撕下來(lái)的廣告紙留下的膠水仔細(xì)地刮干凈。我心里想：是誰(shuí)那么缺德，把這些密密麻麻的廣告紙貼在墻上，弄得墻壁一片狼藉。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在提著一桶膠水和刷子在貼廣告，頓時(shí)，我心中燃起了一股怒火，那些志愿者一邊在費(fèi)力地撕廣告紙，而另一邊他們又在貼廣告紙。

　　小廣告不僅破壞了城市的形象，而且危害很大。它既浪費(fèi)資源，又有一些虛假?gòu)V告，如果群眾相信了，那么就會(huì)給他們帶來(lái)很大的危害，所以我們要遠(yuǎn)離這些廣告，在這里我建議：有關(guān)部門(mén)多設(shè)計(jì)幾個(gè)廣告欄，對(duì)廣告進(jìn)行篩選，讓這些廣告貼到上面。

　　我相信：只要我們邁出這一小步，那么社會(huì)將前進(jìn)一大步。

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