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放風箏作文

時間:2024-01-31 08:06:39 好文 我要投稿

放風箏作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏作文

放風箏作文1

  春天來了,天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽,小草也從地下探出頭,看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現(xiàn)在正是放風箏的好時候。星期六下午,小紅、小強和小丁約好一起去公園后面的草地上放風箏。

  遠遠的,他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動。這時,旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時,可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”,正等待最好時機保護“金魚”。這時,遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風箏放上了天,他們全家人正歡呼著呢。

  小紅、小強和小丁看了無比激動,迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上。可苦惱的是他們都不會放風箏。小強急沖沖地對小紅說:“小紅,我和小丁學會了再來教你好不好?”小紅高興地回答:“好的!毙娹D身面對小丁,把手中的燕子風箏高高舉過頭頂,說“小丁,一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂,等我數到三,你就向上拋。”小丁爽快地答應了。等一切都準備好了,小強大聲喊:“一!二!三!放!”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風箏線,右手拿著線軸,一邊向前跑一邊扭頭向后看。風箏一會兒竄上,一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊:“噢……飛起來啦!我們的.小燕子飛起來啦!” “哎呀……掉下來啦!”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來:“我明白了,小強,你跑的時候風箏的線應該一拉一收!庇谑,小強和小丁又試了一次,風箏果然又飛起來了,而且越飛越高,都快要碰到云彩了。

  不一會兒,一只“蝴蝶”也飛到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戲……

放風箏作文2

  陽春的三月,萬物復蘇,是放風箏的好時光。

  周末的天氣格外陽光明媚,微風拂面、柳枝輕舞,天空飄著幾朵白云,寫完了作業(yè),媽媽說要帶我去廣場上放風箏。

  看,廣場上的天空下,各色各樣的風箏振翅高飛,熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛舞;兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”;那可愛的大熊貓扭動著胖胖的'身軀,正在向我眨著眼睛,似乎在說“快看,我飛起來了!”

  媽媽反復交代放風箏的注意事項,我覺得放風箏是件很容易的事,就告訴媽媽自己知道了,催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風箏,我向前飛跑,邊跑邊松線,媽媽說:“我放了!”我頭也不回地答道“好!”我回頭一看風箏慢慢飛上了天,高興得大叫。放風箏的確不是件很困難的事,我不禁有點得意,突然正在上升的風箏莫名其妙地開始左右搖擺,如同喝醉了酒一般,我手忙腳亂地拉繩子,在我胡亂地拉扯下風箏一頭栽了下來。驚詫之余,我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,再試一次!甭犕陭寢尩脑,我又有了信心,認真聽媽媽叮囑放風箏的注意事項。開始了,我邊跑邊放線,風箏飛起來了。我抬頭盯著風箏,用手拽著線掌握著平衡——線緊了,放;線松了,拉。風箏越來越高,最后線都用完了,我好開心。

  “又是一年三月三,風箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來,我沉醉在這美麗的春天!

放風箏作文3

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機勃勃的樣子。

  小明,小強和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉著風箏,一手拿著線圈,迎風奔跑起來,風箏越放越高,風勢助力,風箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風箏線斷了,風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。

  小強撿起風箏跑過來說:“我來幫你一起放吧。”把風箏線接好后,小強讓小明在前面跑,自己用雙手把風箏舉得高高的.,跟著跑了一會兒,把風箏向上一拋,風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。

  但當他倆回頭一看時,小紅的風箏已經高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個人就能把風箏放起來啦!”小紅說:“放風箏的時候要迎著風跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風箏就會穩(wěn)步上升,這樣風箏就不會掉下來了!

  三個小伙伴在聊天的時候,天空已經飛起了各種各樣的風箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風箏搖搖擺擺的,仔細看過去,原來是一個小朋友在放風箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點也不著急的樣子。多么和諧的一家三口!

  春天的陽光,各式各樣的風箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。

放風箏作文4

  陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

  愛運動的我,再也擋不住風箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

  一來到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏,空中的風箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風箏,有雄偉的老鷹,還有超級可愛的喜羊羊風箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的',最酷的。一開始,我把風箏放在地上,我拽著風箏線團,拼命往前奔跑,我的風箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風箏得救了。

  媽媽讓我到空曠的地方來放風箏,這回我請媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風箏,我拽著風箏線團順著風,朝著空曠之地拼命往前跑,風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來了。

  看著天空中五顏六色的風箏,希望有朝一日,我也能像風箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!

放風箏作文5

  春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風箏。

  公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說:“我把風箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點點頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手。”張華笑著說:“沒問題!敝灰姀埲A將沙燕風箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時,一陣春風吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。

  旁邊的'一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風箏,可是我不會,你們能教我嗎?”張軍爽快答應了,轉身把線軸交給了張華。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

  不遠處還有一家三口也在放風箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風箏飛得好高啊!”

  天上的風箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢想,越飛越高。此時,草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個時候,還要一起來放風箏。

放風箏作文6

  春天到了,在陽光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風箏。

  來到公園的草地上,我看見天空飄著許多風箏,有美麗的“小金魚”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風箏投去了羨慕的目光。

  這時身邊的小炯說:“咱們也來放燕子風箏吧!”我說:“好呀,那咱們要比他們放得還要高一些!庇谑俏沂帜镁軸,一手放引線,小炯將風箏舉了起來。我慢慢地跑起來,一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點,風箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風箏舉過頭頂,我興奮地大喊:“可以放開啦!”小炯剛放開風箏,風箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。

  突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個小男孩手牽風箏線,抬頭望著天空,原來他的風箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會把風箏放上天的!

  于是我們請教了小男孩的.爸爸媽媽放風箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風箏放開以后,要一邊跑,一邊慢慢放線。在一次次的努力下,我們的燕子風箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。

  天空漸漸地暗了下來,就在這時我的電話手表響了起來,是媽媽叫我回去吃飯。看著好不容易放起來的風箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風箏收了回來。

  明年春天,我們相約還要來這里放風箏。

放風箏作文7

  春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。

  草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風箏呢!

  草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風箏要起飛了!”只見大雁風箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的`小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏,準備放飛……!

  不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……!

  天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風箏,準備回家,但大家對春天的熱愛,對放風箏的喜愛并沒有減少。

放風箏作文8

  又是一個秋高氣爽的秋天到了!小朋友們的活動就像天空上的云朵一樣多姿多彩,有的去秋游;有的去爬山;有的去摘水果……但最喜歡的`還是放風箏!

  我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店,這路程可真是像“上刀山,下火海”那么不容易呀!好不容易才找到了一家小商店。我們問收銀員:“這里有沒有風箏呀?”“恩……應該有吧,我去倉庫找一找!闭f完后,她就走進了倉庫。過了一兩分鐘后,營業(yè)員才出來,對我們說:“小朋友,這就是你們想要的風箏吧!”我一看見,立刻就傻眼了,說:這……這一個風箏也太像個“老古董”了吧!可是,我們還是勉勉強強得買了下來。

  我們開始放風箏了。我?guī)透绺缤兄L箏,哥哥牽著線,我又把風箏投向天空,讓它在藍天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線,風箏在天空中凌空飛翔,仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  我們一直都停歇不下來,在山坡上奔跑著,風箏越飛越高,都快要在云彩中央了呢!這時哥哥一不留神,“悠”的一聲,風箏便落到了水庫中。這時我們大驚失色,千呼萬喚。等我們冷靜下來后,才把風箏的線給拉了上來后,才知道風箏已經沉到了水庫的深處了,現(xiàn)在我們非常傷心。

  “別灰心,我記起來了,我家車上還有一個風箏呢!”我開心地說道,這時她們也開心了,我們就下了山坡,歡天喜地回到了大姑媽家,吃了個豐盛的晚餐。

放風箏作文9

  今天風和日麗,是個放風箏的好天氣。放學后,小華,小明和小蘭來到山坡上放風箏。

  此時,天上已經飛滿了風箏,有蜿蜒盤旋的蜈蚣風箏,有自由飛翔的`老鷹風箏,還有活靈活現(xiàn)的金魚風箏……真是形態(tài)各異,五彩斑斕。

  遠處,一個小男孩正在放一個三角形風箏。當風箏飛起來時,他高興得手舞足蹈,對媽媽喊道:“媽媽你看,我的風箏飛起來啦!”爸爸媽媽看著飛跑的小男孩,也開心地笑了。

  看到這里,小華說:“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏,小華把風箏舉過頭頂,小明一手抓著風箏線,一手拿著線轱轆,向前跑去,一陣風吹過,風箏飛起來了!小明高興得叫了起來:“快看,風箏飛起來了!”小華追著風箏,也興奮的叫起來“飛起來了,飛起來了!”只見燕子風箏一會兒在天上轉圈,一會兒在天上翻滾,一會兒像在沖浪,到高處時,又像要摔倒一樣俯沖下來,然后又頑皮的飛了上去,好像和你在玩游戲。

  一旁的小蘭著急了,她喊道:“我的風箏還沒飛起來呢,你們快來幫幫我!”小華趕緊跑過來,幫小蘭拿著蝴蝶風箏。小蘭邊跑邊放線,但風箏卻像和他們唱反調一樣,怎么也飛不起來。小蘭停下來,仔細觀察著,過來一會說:“是不是我們的方向搞反了?風箏要逆風飛!彼麄冋{整了方向,這次,蝴蝶風箏果然飛起來了,風箏越飛越高,越飛越遠,似乎都要碰到云彩了!

  兩只風箏加入了風箏的行列,和它們一起飛起來。它們時而向前飛,時而交織在一起,時而分開飛,時而又一起在天上打個滾……真是千姿百態(tài),讓人眼花繚亂!

  山坡上到處都是歡聲笑語,好一幅“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的美麗畫卷!

放風箏作文10

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@不,陽春三月,又到了放風箏的好時節(jié)。

  星期天上午,我和媽媽、弟弟一起來到區(qū)委廣場放風箏。一進廣場,那各種各樣的風箏真是讓我大開眼界,它們像開會似的聚集在一起,有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的`……讓人看得眼花繚亂?粗鼈冴戧懤m(xù)續(xù)地被人們放上了天空,我也不甘落后,連忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”,加入到放風箏的隊伍中。

  原本我以為放風箏是一件很容易的事情,一嘗試才知道沒那么簡單。我拉著風箏線逆風跑,跑了好大一會兒,看到風箏大概飛到十多米高時就停下來,可就是因為這一下,風箏隨即就從空中栽了下來,像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風箏沒停穩(wěn)時不能停下來。我便開始第二次嘗試,這次我拽著風箏使勁跑,都快把整個廣場跑過一圈了,可風箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘著粗氣問媽媽,這又是為什么呢?媽媽心平氣和地說:“你只扯著風箏跑,可沒有放線呀!”哦,原來是這樣啊,我吸取了前兩次的教訓,開始第三次放飛。這一次,我邊跑邊放線,在跑了大約有三分鐘時,它已經飛上了半空中。于是我停下腳步,在媽媽的指導下一點一點地放線、收線,當感覺風箏往上頂時,我就順勢放一點線,當它向下降落時,我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線,過了好大一會兒,它終于在我的呵護下,穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍天了。我的內心是那樣激動、那樣興奮!

  但是,令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上,我們用盡渾身解數也沒有把它取下來。我心里很難過,只好和媽媽依依不舍地離開了。

放風箏作文11

  星期六,天氣格外晴朗,天上飄著朵朵白云,我和一凡去公園的草坪上放風箏。

  到了草坪上,我們看到了天上飛著各種各樣的風箏。有蜻蜓風箏,有蝴蝶風箏,還有老鷹風箏……五顏六色,真美!你看,蝴蝶風箏好像在說:“我多么漂亮!”蜻蜓風箏不服氣地說:“我才是最美麗的呢!”老鷹風箏可驕傲了,說:“我是飛得最高的,本事最大的,有本事,你們也過來呀!”

  我和一凡也迫不及待地開始放風箏了,我對一凡說:“一凡,你拿著風箏,我說放,你再放。”一凡說:“好的!边@時,一陣風吹過來,我大聲喊道:“快把風箏放了!”一凡把風箏向上一拋,我舉著線,使勁往前跑,眼看風箏就要飛起來了,風卻停了,風箏也掉了下來。

  正當我們愁眉苦臉的.時候,一個大哥哥走過來教會了我們放風箏的要領:“逆風跑,邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法,再試了一次,還是沒有成功。我開始灰心喪氣了,一凡鼓勵我:“不要灰心,我們再試一次吧!

  于是,我重新振作起來,又一陣風吹過來,一凡立馬把風箏往天上拋,我拉著線使勁往前跑,邊跑邊扯線……“風箏飛起來了!”我們高興極了,一凡笑著對我說:“你看,努力總會有收獲哦!”我把風箏線交給一凡:“不如你也來試試吧。”一凡舉著線,只輕輕拉扯了兩三下,風箏飛得更高了。看到風箏飛得最高,我們開心得不得了!

  通過這次放風箏,我知道了做任何事情都是通過努力才能實現(xiàn)的,學習也是如此。

放風箏作文12

  周六早上,老師決定帶我們班去廣場放風箏。我們整齊地排好隊,愉快地走向廣場。一個春風在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍天上漂浮著幾朵白云,陽光燦爛。

  當他們到達廣場時,學生們拿出了他們的.風箏。哇,風箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機,野貓,燕子...可能是我們氣勢太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結合,開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風箏,孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機已經飛入天空。而且越飛越高,在我得意的時候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經常跟我說:“人與人之間要互相理解!睕r且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風箏再也沒有飛起來?粗鴮W生的風箏高高地飛在空中,整個天空變得五顏六色,有些風箏似乎飛向了太陽。學生們不停地歡呼和喊叫。這個時候,我真的很想帶著風箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點拿線。該回學校了!

  時間過得真快!學生們不得不收起他們的風箏,每個人都不情愿地離開了廣場。這時,天空格外藍,陽光格外明亮。

放風箏作文13

  上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風箏的好天氣呀!

  一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

  到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的'已經把風箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風箏,好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。

  中中說:“我們快點放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風箏,他們一起開始迎風奔跑,跑了一大段路,可是風箏還是飛不起來,好像風箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧。”她這個蝴蝶還算聽話一點,一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風箏已經上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

  這次放風箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風箏呢!

放風箏作文14

  又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。

  比賽時第一個上場的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風箏,全神貫注地盯著風箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風箏,生怕有一點錯失,手都在抖個不停!叭,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風箏呀風箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風箏始終在地上爬呀爬,風也好似沒了影兒,無論我們怎么著,它都好似藏起來,始終沒法幫到我們。

  失落的.我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風箏一個一個往天上鉆,那滋味可真難受呀?諝夂盟颇唐饋恚液托↑S也灰頭灰臉地默默不作聲。

  “再試一次吧,這一次不行,再來!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對,這是一次挑戰(zhàn)和機會,我可不能錯失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的汗水,吸取了從前失敗的教訓,學習別人放飛風箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!

  美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩,它經歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。

  我們每個人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!

放風箏作文15

  轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風箏了。

  周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……

  我拿的是老鷹風箏;疑纳眢w,威風凜凜;火紅的'爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。

  望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。

  放風箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

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