校園的一角作文精選【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文1

　　在我美麗的校園中，西北角最吸引人，能讓人在那里停留，欣賞著如詩一般的景象。

　　春回大地，陽光普照，萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉，綠色的光芒印在地面上，猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后，小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán)，看來它和我們一樣愛裝扮自己。

　　初夏，白玉蘭花開得正旺，這時的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的白玉蘭花潔白無暇，真是名副其實的白玉，這潔白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花，身披深綠色綢緞的少女站在那里，美麗極了!

　　“八月桂花香”，桂花似乎成為這個季節(jié)的佼佼者。只要你走進(jìn)校園，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒，你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現(xiàn)。在遠(yuǎn)處看，桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。

　　北風(fēng)呼呼刮過，大多樹木只剩下光禿禿的樹干了，可臘梅卻開著淡黃色的小花，精神抖擻的站在那里。它不怕冷風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯，要和北風(fēng)比試堅強(qiáng)的毅力，這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎?

　　校園的西北角不僅有供人欣賞的'樹木，還有鍛煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當(dāng)下課時，我們都來到這里玩耍、休息，有的在樹蔭下坐著，有的像淘氣的猴子爬上爬下，有的高年級同學(xué)則在那里跳沙坑。你看，那個高個子的同學(xué)正準(zhǔn)備跳呢!只見他雙腿彎著，身體向前，猛得一跳，便過去了。

　　我愛我們學(xué)校的西北角，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……

校園的一角作文2

　　我每天都走在校園里不斷的來來回回，可一直不曾有過好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了校園一個美麗的角落。

　　那個角落有一個名字，叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里，因為有兩個學(xué)長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語，所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，不過更多的同學(xué)是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學(xué)加入了這個英語角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個英語角就熱鬧起來了，經(jīng)常一到課間，這里就會響起朗讀英語的聲音來。

　　這個校園的`角落名氣也一天比一天大了起來，到最后，這個角落已經(jīng)容不下加入的越來越多的同學(xué)了。

　　隨著這個事件的名氣越來越大，后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后，給我們的英語角搬了一個家，特意給我們騰出來了一個大大的教室，以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習(xí)英語對話，我們都可以到這里來。

　　原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復(fù)了從前的寧靜。從我第一天發(fā)現(xiàn)從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個不大的角落。到后來，我一有時間就會來這里與新認(rèn)識的伙伴們相互學(xué)習(xí)，一起用英語交流，因為我們都喜歡英語這種語言，擁有著共同的興趣愛好。

　　這個不大的角落，外面的景致其實沒有多么的美麗，不過就是幾棵再平常不過的樟樹，以及幾叢隨處可見的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風(fēng)景。

　　校園美麗的一角也不只是那一個角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。

校園的一角作文3

　　我的學(xué)校很美麗，但最美的地方不是熱鬧的操場，也不是能傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓，而是在辦公樓對面的科技大樓。一進(jìn)科技樓的大門，左邊是琳瑯滿目的蝴蝶標(biāo)本，它們來自世界各地，顏色各異，色彩斑斕，形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋，把你帶進(jìn)一個蝴蝶的世界。轉(zhuǎn)過身，你會置身于人和宇宙的海洋，它們都是老師和同學(xué)們親自設(shè)計的美術(shù)廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識全部記住，那你一定會“上知天文，下曉地理”的！一樓拐彎處是做實驗的地方，每天這里都有同學(xué)在做實驗，探索著知識的奧秘。二樓是電腦室，電腦室的地板像鏡子一樣明亮，每一臺電腦都整齊地擺放在桌子上，我們在這里打字、畫畫、學(xué)知識，如果累了可以放松一下。三樓是音樂室，同學(xué)們可以在這里盡情地歌唱，盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜，可是一到星期五，科技樓就熱鬧起來，同學(xué)們都來參加課外小組活動，有的在“沖浪”，有的在翩翩起舞，有的在盡情歌唱，科技樓成了歡樂的海洋。下了科技樓，陣陣花香撲面而來。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的`花壇里，低著頭，仿佛在欣賞那些爭奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉，吐著迷人的香氣；劍蘭把胳膊伸的直直的，象一把利劍，直插藍(lán)天；嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋，裹的嚴(yán)嚴(yán)的，到了晚上才會吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱，拼命地?fù)u擺著身子：“我也很美呀！”這就是我們學(xué)校的科技大樓，充滿著生機(jī)。怎么樣？來看一看吧，它會張開雙臂歡迎你！

校園的一角作文4

　　我的學(xué)校是個非常美麗的地方，那兒有綠草如茵的小花園，可愛的綠色葡萄架，茂密的大榕樹，一房子的爬山虎等，景色讓你應(yīng)接不暇。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學(xué)樓，那翠綠的葉子一片緊挨著一片，均勻地鋪在墻上，一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就羨起波紋，好看的很。爬山虎一只只的“小腳”非常牢固地趴在墻上，如果你想把它從墻上拉下來，不用點(diǎn)力是不行的。聽媽媽說，在爬滿爬山虎的房子里，夏天是非常涼爽的。

　　在爬山虎的邊上，有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那么綠，讓人看了就滿心歡喜；它的枝干是那么粗壯，三四個人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天，那一樹的綠，遮住了我們整個后操場的陽光，樹底下，常常傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽，為我們遮住了熱辣辣的陽光，擋住了毛毛細(xì)雨，我們在它的懷抱中盡情地玩耍，快樂地學(xué)習(xí)。

　　大榕樹的下面，是一盤巨大的國際象棋，它吸引著每一個路過人的`眼睛，這也是我們學(xué)校最有特色的一道風(fēng)景。兩個王和后帶領(lǐng)著黑白棋子嚴(yán)肅地對立著，好象下定決心要把對方打倒。而國際象棋大師諸宸姐姐還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢，所以，國際象棋也是我們學(xué)校的特長。每當(dāng)放學(xué)后，國際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊各站在黑白棋子的后方，一個人指揮一個人搬棋子，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，輸?shù)娜宿H出，后面的人頂上來繼續(xù)作戰(zhàn)。贏的一方高興地大叫，輸?shù)囊环綒馔崃俗彀汀?/p>

　　這就是我們校園的一角，那一角，處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。

校園的一角作文5

　　校園是一個美麗的地方，我們的夢想在這兒放飛，我們的希望在這兒播種�？稍谶@片美麗的地方，最令我難以忘懷的就要數(shù)藝術(shù)樓了！

　　藝術(shù)樓共有三層，在第二層的中央，有三個金黃金黃的凸出來的大字，——藝術(shù)樓。這“藝術(shù)樓”可是名負(fù)其實的藝術(shù)樓，時而從這里傳出同學(xué)們悅耳的歌聲，時而從里面?zhèn)鞒鐾瑢W(xué)們的'歡笑聲，時而從里面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們對自己繪畫成果的稱贊。

　　在藝術(shù)樓的南面，有一條美麗的長廊，長廊呈半圓形，就像一道彎彎的眉毛�！八�”擁有著一個美麗的名字——聽雨軒。每當(dāng)太陽高照的時候，透過“她頭頂?shù)牟Ａ�，溫柔的陽光照在紅漆的柱子上，漏下窗欞的一條條方形的日影，照在我們身上，用她那暖和的雙手溫暖著我們，暖洋洋的，照在我們心上，用她那體貼的話語安慰著我們，麻酥酥的，可有意思了！雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點(diǎn)一蹦一跳的斜打到玻璃上，發(fā)出清脆悅耳的”琴聲“，滴答，滴答，……好像永遠(yuǎn)不會停似的，當(dāng)我們坐進(jìn)來看書時，一邊欣賞著書中的內(nèi)容，一邊傾聽著這優(yōu)美的琴聲，沉浸在一種令人陶醉的環(huán)境中，再加上藝術(shù)樓傳來的陣陣歌聲，一切祥和極了。這正如門口對聯(lián)所言，”風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心�！捌鋵嵾@地方20年前就十分的絢麗多彩，在頂上栽著一叢一叢的紫藤花，這兒一叢，那兒一簇，陽光曬下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日景，美極了！

　　在聽雨軒的南面，有一排高大挺拔的棕櫚樹，像一排塔哨，為藝術(shù)樓站崗放哨。風(fēng)兒一吹，上面的葉子就搖擺起來，就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來襲的警報。

　　聽雨軒前方，長著一顆說奇非奇，說不奇非不奇的鐵樹。它的根上居然長出了兩個枝椏，就像是一對親密的朋友一樣。

　　呀！這藝術(shù)樓真美，她使我們學(xué)校更加絢麗多彩。

校園的一角作文6

　　說到我們的學(xué)校，風(fēng)景分外美麗，空氣也十分清新，我很喜歡在這個嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿青春活力的操場，同學(xué)們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍，自由綻放無盡的快樂，學(xué)校的操場成為了我最喜歡去的地方。

　　我們學(xué)校的操場離教學(xué)樓很近，雖算不上寬闊，卻也特別精致。操場的形狀像一個橢圓形的大盤子，靠近教學(xué)樓一側(cè)階梯的中間就是升旗臺，高高的旗桿筆直地矗立在臺中央，升旗臺旁邊有兩棵三角梅，每年都會開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵，升旗臺的后方有幾棵小樹，仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場，兩側(cè)有滑梯、單杠、爬桿、跳遠(yuǎn)池等，這些設(shè)施可帶給同學(xué)們不少快樂。

　　每周一的'早上，我會早早來到操場的主席臺旁邊，因為我是一名小號手，拿起小號吹吹練練，好為學(xué)校接下來的升旗儀式做好準(zhǔn)備，這是我的一份責(zé)任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會站在操場一處，激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起，然后抖擻精神去迎接新的一天。

　　學(xué)校的操場是同學(xué)們歡樂的舞臺，是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧，課間操、體育課、課間休息時，隨處可見一個個跳動活躍的身影，同學(xué)們每天在操場上做操，可以自由活動，可以玩耍娛樂，還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯，一時間場地里滿是喜悅的笑臉，飛揚(yáng)的腳步，充滿了歡歌笑語又彰顯著生機(jī)活力。

　　學(xué)校的操場見證了同學(xué)們快樂的童年，在這塊空間里，我們常會發(fā)出會心的微笑，迎著陽光雨露追逐著自由，釋放著青春的活力，對同學(xué)們而言，這里魅力獨(dú)特，值得渴望，值得喜愛，說心里話我們愛這校園一角。

校園的一角作文7

　　在我們校園的西南角，有一個鋼琴形的大花壇，這里一年四季景色的誘人，同學(xué)們都愛在那佇足觀賞。

　　在花壇里，最高的是香樟樹，遠(yuǎn)看，它像一個巨大的蘑菇細(xì)細(xì)端詳，它像一個慈眉善目的老人，摸著胡子，在觀看小朋友們玩耍;又像一個慈愛的母親，不分日夜地照料著它腳下的植物寶寶。在香樟樹的下面，有參差不齊的石林，有的像春雨過后破土而出的竹筍;有的像拔地而起的寶劍，還有的像讓小朋友們信手涂鴉的迷宮。在石林的腳下，有許多形態(tài)各異植物：有蘑菇形的松柏，有繡球似的黃楊，有鹿角狀的杜鵑，最引人注目的是南天竹，在它的枝頭，綴滿了像瑪瑙的果實，在陽光的照耀下格外鮮艷。

　　校園西南角最美的要算紫藤架了，七棵紫藤樹攀爬在“c”字型的鋼管上，搭起一個綠色的大涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。春天，紫藤樹抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。夏天，枝葉長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了我們的`視線，遮住了炎炎的烈日。樹上長著淡紫色的花，一串串，一簇簇，像一串串小鈴鐺，散發(fā)著淡淡的清香，一陳風(fēng)吹來，“小鈴鐺”發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。秋天，綠色的葉子里夾著幾片黃葉。紫藤樹長出了一個個扁豆?fàn)畹墓麑�。有的像小娃娃，點(diǎn)著頭，歡迎我們來到學(xué)校;有的像一個害羞的小姑娘，躲在葉子后面，不敢出來;還有的像一只只調(diào)皮的小猴子，用尾巴倒掛下來，在樹上蕩起了秋千。冬天，枝葉光禿禿的，樹上只剩下幾片堅強(qiáng)的葉子，它們頂著寒風(fēng)，盼望春天快點(diǎn)到來。

　　美麗的校園像一座大花園，它也是我們成長的樂園。

校園的一角作文8

　　我的學(xué)�？擅懒�，任何地方都可以成為一道美麗的風(fēng)景線。我最喜歡學(xué)校的植物園，那里春意盎然，是學(xué)校最清新的地方。

　　踏進(jìn)植物園的大門，映入眼簾的是粉嫩嫩的桃花樹，它努力地伸展著它的枝干，一朵朵桃花也綻開了它們的笑臉，仔細(xì)一看，桃花上還沾滿了圓滾滾的露珠呢。我邁著小步，在前面的菜地停了下來。在那棕色又肥沃的泥土上，長滿了發(fā)芽不久的小胡蘿卜葉子。小小的，綠綠的'，是那么純潔，那么可愛，好像不倒翁似的，被風(fēng)吹得搖來晃去，卻不折斷，直直地在那春風(fēng)中茁壯發(fā)芽。

　　再往前走，是一片小竹林，我用手摸了摸，是那么光滑，我再輕輕地把鼻尖碰在一根高高的、細(xì)細(xì)的竹子上，嗅到了一股淡淡地竹香。我專注地看著那些竹子，它們在春風(fēng)中的姿態(tài)，是那么清秀，在竹子的頭上，還長了許多墨綠的葉子，它們細(xì)細(xì)的，就像竹子的頭發(fā)。我往后退了幾步，又仔細(xì)地打量著竹子，它們就像矗立在路邊的哨兵，任憑風(fēng)吹雨打，也不倒下。往竹林的右邊一看，就是一張石桌和幾張石椅，上面有一棵大大的樹，那樹濃密的葉子在陽光的強(qiáng)烈照射下可以形成一個大大的樹蔭，在酷熱的盛夏，那是一個多么棒的地方呀！想象著可以和朋友們在那兒聊聊天，看看書，那真是美滋滋呀！

　　在植物園里不僅有清新的植物，還有許多可愛的小動物，飛在天上、游在水里的動物都有哦！靠近木瓜樹，有一個小魚池，幾條小金魚在里面歡快地玩耍。池底養(yǎng)著碧綠的海草，還有許多假山。魚池旁，有一個大鳥籠，小鴿子們在鳥籠里飛來飛去，一會兒去啄食米飯，一會兒又在地上呆呆地走著。灰鴿的脖子上長著五顏六色閃亮亮的羽毛。靠近圍墻的小籠子里分別養(yǎng)著小兔子和小雞。小雞“嘰嘰”地叫著，小兔不時用它紅中帶黑的眼睛看著你，我伸手摸摸它，它也不躲開，反而很享受。那毛絨絨的毛發(fā)加上那大大的耳朵，別提多可愛了！

　　學(xué)校植物園里的動植物使我的校園生活多了一份樂趣。

校園的一角作文9

　　我們的校園美麗極了！一進(jìn)校門，就能看見了寬闊的操場，操場旁邊有一個雄偉的升旗臺。升旗臺旁邊是高大的教學(xué)樓，我們天天在那里學(xué)習(xí)。

　　我看見過奧體中心的升旗臺，觀賞過五一廣場的升旗臺，卻從沒看見過臺五小這樣的升旗臺！升旗臺是紅白相間的，仿佛那是一只正在飛翔的老鷹，升旗臺前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆！

　　每逢升國旗時，各個年段各個班的同學(xué)都排著整整齊齊的隊伍向大操場走去。

　　開始升旗了！我們?nèi)�體師生都到大操場來，老師還告訴我們升國旗是一件非常嚴(yán)肅、神圣的事。

　　一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊禮，然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲！此情此景令我想起了：20世紀(jì)我們中國和日本鬼子正在打仗，那時死了不少奮勇抗敵的戰(zhàn)士和不少因為戰(zhàn)爭死去的人民。就在這時著名的音樂家聶耳創(chuàng)作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗！終于，我們中國把日本鬼子擊退了，并在天安門唱起了聶耳寫的.義勇軍進(jìn)行曲，升起了神圣不可侵犯的國旗！

　　上課時，雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚(yáng)！下課時，同學(xué)們來到升旗臺前的空地，有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，有的踢毽子，還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上，就像祖國母親在凝望著我們、守護(hù)著我們！

　　我們遨游在知識的海洋時，同學(xué)們在做小動作時，老師在講課時，老師在訓(xùn)斥學(xué)生時，五星紅旗在默默地注視著我們。這時，我們看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！這樣我們才對得起自己的父母親！

　　我愛我美麗的校園，也愛校園里的一草一木，可我更加喜愛校園里美麗的、雄偉壯觀的五星紅旗！

校園的一角作文10

　　我們的學(xué)校坐落在駐馬店市區(qū)春曉街和文明路交叉口，不但是培育一屆又一屆人才的學(xué)校，還是個景色怡人的學(xué)校。校園布局合理，環(huán)境整潔，美觀氣派。

　　很多植物把校園裝扮得四季常青，有桂花樹、松樹、柏樹……，但是我最喜歡的是校園中心干道兩旁的香樟樹。那兩列整齊的香樟樹好像巨大的綠傘，使筆直的道路四季如茵。

　　冬天，銀裝素裹，香樟樹披上了一件棉襖，和同學(xué)們一起玩雪，有著百折不撓的精神。

　　春天，香樟樹解放了，脫掉了冬天接雪的舊棉襖，玩耍時更加利索。

　　初夏，飽經(jīng)春雨甘露的成千上萬個和小米一樣的小花苞，有的.頭碰頭，像是在竊竊私語；有的抱在一塊兒，像是在做游戲；有的往下探身，像是在看同學(xué)們做游戲。正夏，花開了，像一個個小姑娘在枝頭翩翩起舞，散發(fā)著令人陶醉的芳香，沁人心脾。這些花朵在綠油油的葉子的襯托下，顯得更加美麗動人。炎熱的夏季，烈日當(dāng)空照，其他樹葉都蔫的時候，香樟樹愈發(fā)散發(fā)出更加濃烈的味道。

　　秋天，是個豐收的季節(jié)。校園里一片金黃。但香樟樹依然那樣的綠，其間點(diǎn)綴著紅色的葉片，十分顯眼！香樟樹葉散發(fā)著一股清香，驅(qū)趕著蚊蠅。在綠葉間，隱藏著許多穿著黑衣服的“士兵”，如果不仔細(xì)看，根本看不出來。秋雨一吹，它們便在枝葉間搖動起來。一陣狂風(fēng)吹過，“士兵”紛紛跳落，同學(xué)們撿起“士兵”大站起來，玩得開心有趣。這些“士兵”就是香樟樹的深藍(lán)色種子。香樟樹不僅使我們的校園四季美麗，風(fēng)景如畫，她那沁人心脾的芳香讓人流連忘返，給我們帶來了終身難忘的快樂。

　　我愛我們的校園，更愛四季美如畫的香樟樹。這為我快樂的小學(xué)時代增添了無限美好記憶。

校園的一角作文11

　　走進(jìn)我們中心校的大門，那優(yōu)美迷人的環(huán)境立刻展現(xiàn)在眼前：又平又大的操場；有鮮艷飄揚(yáng)的國旗；有三幢高大的教學(xué)樓，還有多彩的黑板報……其中最使人注意的要算國旗左邊的大花壇了。

　　圓圓的花壇有三層高，一層比一層小，第二層是梅花形的。每一層都開滿了五顏六色的花：有蘭花，有牡丹花，也有菊花……其中最引人注目的是第三層里的杜鵑花，杜鵑花有許多種顏色：粉色的，紫紅色的、白色的……其中最美的.是紅色的杜鵑花。杜鵑花的花骨朵，像一把小小的火把一樣；有的飽脹得好像炸彈馬上要爆炸似的；有的才開出幾片嫩嫩的花瓣；有的已經(jīng)全開了，展開那美麗的笑臉，像夜晚天上的星星一樣。微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過，它們?nèi)齻�一伙，五個一群在花壇里歡樂的跳舞、做游戲。杜鵑花的花蕊是粉紅色的，好像一個個小逗號一樣。杜鵑花雖然沒有蘭花那芬芳漂亮，沒有夜來香那樣香氣迷人，但它的生命卻強(qiáng)過蘭花和夜來香，一陣陣濃郁的花香引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們在花蕊上翩翩起舞，給人一種心曠神怡的感覺。

　　大花壇的四周有四塊各不相同的草地：有圓形的、正方形的、長方形的、梯形的。草地的中間有四條水泥路，成了一個十字。每一個草地都有一個垃圾桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一位勇敢的衛(wèi)士在守衛(wèi)著草地一樣。那草地上的草綠得耀眼，綠得發(fā)亮。微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過，那草一層又一層地彎下了腰，好像大海里的浪花像成千上萬位戰(zhàn)士們勇敢的撲下來，像成千上萬支鋒利的箭，像……

　　校園一角真美�。�

校園的一角作文12

　　我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，是以諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文爺爺來命名的。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是名人廊了。

　　名人廊位于學(xué)校的東南面，在林蔭道的兩側(cè)。東側(cè)是一排名人的雕像，西側(cè)是介紹名人生平的展示墻。

　　你瞧這些名人的雕像神態(tài)各異，栩栩如生。華羅庚帶著眼鏡，眼睛瞇著，嘴巴緊抿著，手里握著一支筆，好像在思考數(shù)學(xué)難題。達(dá)爾文光著腦袋，一看就知道平時就愛思考，雙眼放光，好像在想進(jìn)化論怎么才能讓人接受呢？祖沖之微側(cè)著頭，好像在腦海里計算圓周率后面到底有幾位數(shù)呢？最吸引我的是愛迪生，他穿著西裝，帶著領(lǐng)結(jié)，好像在為頒獎典禮做準(zhǔn)備。因為他即將獲得“發(fā)明大王”的稱號。在他雕像下面，有一塊金黃的牌子，上面寫著：“天才就是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感�！边@句話讓我明白了只有勤奮努力才能獲得好成績。

　　西側(cè)的名人展示墻，鐫刻著各個名人的故事。在墻的四周是一叢叢蔥翠的'竹子。這些竹子高大挺拔，郁郁蒼蒼。看著眼前堅韌不拔的竹子，讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時遇到困難也能迎刃而上，百折不撓的勇氣和精神。在微風(fēng)中，竹子們發(fā)出沙沙的響聲，就像這些名人在熱烈的討論，在激烈的爭辯，在親切的談話。

　　漫步在樟葉蔽日的林蔭道上，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中彌漫著的紫藤芳香，感受著名人們的孜孜以求的科學(xué)精神，一股自豪之情就油然而生。

　　名人廊可真美啊！真不愧是我們校園一角的“代表”。

校園的一角作文13

　　嘩啦、嘩啦，春姑娘隨著春雨來到了人間，來到了我們的學(xué)校。它會去哪里呢？讓我們?nèi)ゲ賵隹纯窗伞?/p>

　　站在升旗臺前望，會看見一層白茫茫的云霧，遮住了湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處也全是白色，看不到山。圍墻上到處是翠綠的葉子，重重疊疊的，好似一塊綠色的電影幕布。圍墻前是大籃球場，里面有六個藍(lán)色的籃球架供同學(xué)們使用。再近些，是一片綠油油的草地。春天來了，小草們脫離了大地媽媽的懷抱，紛紛探出頭來，觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現(xiàn)，給光禿禿的草地添加了一片新綠，也給春天打了綠色的基礎(chǔ)。小草們可高興了，于是他們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。真美啊！

　　接著往左看，映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍墻上的三角梅十分的美麗像一個亭亭玉立的少女。站在遠(yuǎn)處還可以問到清新的花香，花朵長得到處都是，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來，花朵們就隨風(fēng)起舞�；ǘ湎率且黄�草地，草地上有不少的枯葉，他們默默無聞的給花兒提供養(yǎng)分，真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　然后再往右看，你會看見兩顆木棉樹，它們很大，像兩位士兵在守護(hù)著操場。它的根是黑白相間的，在別處似乎沒有見過。它的枝干是棕色的，上面多多少少有一些葉子。這時，晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了，立刻爭先恐后地喝水。葉子喝飽了水，似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地，從學(xué)校最左邊開始繞了學(xué)校一圈！實在太美了！

　　你們看，春雨悄無聲息的落了下來。瞧！早上回到學(xué)校，同學(xué)們冒著溫柔的春雨去掃公區(qū)了。雖然地上很濕，但他們配合十分默契：有的掃地、有的.拿垃圾鏟，還有的撿垃圾。中午同學(xué)吃完飯后，大部分同學(xué)在休息區(qū)玩耍，有的則在操場上奔跑，享受與風(fēng)追逐的快樂。下午上體育課，男生們在草地上踢足球，女生們在打籃球，真開心！

　　這就是操場，是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園！

校園的一角作文14

　　早晨，校園里的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧，花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的'姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)吹來，樹葉婆娑起舞，不時有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。

　　校園內(nèi)，值日的同學(xué)正忙著呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節(jié)奏感��！早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢！

　　仔細(xì)欣賞，你還會聽到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園，你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛��！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學(xué)校，你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著，你會不由得發(fā)出贊嘆：“這真是世界上最美最真的天籟之音��！”

　　啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！

校園的一角作文15

　　走進(jìn)校園，那里的一角——文化長廊就吸引我向前。

　　玉蘭花的清香撲鼻而來，我深吸一口氣，貪婪地呼吸著這兒的空氣，險些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源，原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風(fēng)朝著我招手，頭上雪白色的花環(huán)隨著風(fēng)散發(fā)著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的花花草草，無私地過濾著周圍的空氣。

　　順著這條視線，文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松，四周郁郁蔥蔥的枝條，枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那兒，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝條和那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干保護(hù)著我們，讓我們不受到寒風(fēng)的吹割，雨水的擊打。多少年了，他依然挺立在那兒，依然是那樣蔥郁。

　　雪松的旁邊，路的右旁，是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀(jì)和雪松相仿，卻十分瘦弱，她纖細(xì)的枝干上是枯黃色的紋理，她一大塊的`樹皮已經(jīng)脫落了，卻依然彎著腰堅守在那，每年都開出細(xì)小，金黃的桂花，引來小朋友駐足觀望。

　　文化長廊上展示著我們學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——老師上課時的風(fēng)采，同學(xué)們在運(yùn)動會上的奮勇拼搏，平日熱熱鬧鬧的校園，這些都被定格在照片、文字中，成了永恒的精彩。

　　文化長廊旁，是一個個石桌，石凳。每個中午都“座無虛席”，同學(xué)們在這兒游戲玩耍，到了下午，這便成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，同學(xué)們有的拼命寫著作業(yè)；有的邊走邊背著英語單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……

　　這就是我們校園的一角，雖然只是一角，卻豐富無比！我愛你，校園的一角！

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