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原來是這樣作文

時間:2024-01-30 10:02:38 好文 我要投稿

原來是這樣作文【實用15篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的原來是這樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來是這樣作文【實用15篇】

原來是這樣作文1

  古人常說:“耳聽為虛,眼見為實!钡亲约嚎吹降囊膊灰欢ㄊ钦鎸嵉,就拿我的一個經(jīng)歷來說吧!

  那一次,我才10歲,六年級有一個人他很高、很壯,我第一次見他是在下課的時候,他和一個同學在打架,而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞,欺負小同學,那小同學等他走后把氣發(fā)泄到了樹上。

  還有一次他在外面弄一張桌子,他把那張桌子給弄壞了,腳都斷了,他并沒有認錯,而是跑走了,此時我已經(jīng)對他產(chǎn)生了厭惡的心情。但在一次事中,我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的`變化。

  那次我放學回家,走到校門口看見了一群小同學在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看,原來是一只小狗。它全身濕透——因為剛下過雨,它不時地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了,他把小狗抱起來,把小同學都趕走了。我心想:他這是要干什么?小狗被欺負的還不夠慘嗎?我剛要上前阻止,發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈,又喂小狗吃東西?吹竭@我覺得前兩年事另有原因,于是我展開了“調(diào)查”。第二天,我剛來到學校就跑到六年級那問他,他說:“因為二年級小同學欺負了一年級的小同學,所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學,并教導了他。那個桌子是因為同學弄壞了,我去拿工具來修!痹瓉硎沁@樣!聽他說完后我向他道了歉,我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經(jīng)產(chǎn)生了翻天覆地的改變。

  在此我想告訴大家,不要因為一兩件事情就把別人看壞了,也不要門縫里看人——把人看扁了!

原來是這樣作文2

  小時候看蝌蚪長成青蛙,我驚呼:“原來是這樣!”大些時觀察桑蠶破繭而出,我感嘆:“原來是這樣!爆F(xiàn)在,素描的學習讓我恍然明白:“原來是這樣!

  初學素描,熬過枯燥的幾何體練習,終于開始畫靜物時卻被老師指出“太注意細節(jié)”的缺點!磅磕_剪貼畫”這樣的形容讓我很不甘心。于是下一次練習時我特別注意了整體的色調(diào),沒想到換來的結(jié)果卻是畫面偏灰,一片朦朧。老師并未說什么,只是讓所有學生把畫作靠在墻邊排成一列。起初我并不在意,細看之下才發(fā)覺其他同學的畫與我的大不相同:整體色調(diào)統(tǒng)一、和諧,而單一物品則陰暗對比強烈,雖沒有過多細節(jié)卻顯得栩栩如生……

  我被那些畫牢牢吸引,再看自己的畫,又只覺得臉上和灼燒班滾燙,一絲羞愧竄上心頭。原來畫畫統(tǒng)一并不是把所有物品都“融”在一起,而是在保持它們原有色調(diào)的基礎(chǔ)上使畫面和諧。

  “首先要定位,定外輪廓;其次R22;R22;”又是一節(jié)素描課,老師特別強調(diào)了作畫步驟。我把它們一字不漏地記在了畫紙空白處!坝涀。ㄆ糠垂庵惖.細節(jié)要最后再加上!闭f罷她意味深長地看了我一眼。我點頭,拿起鉛筆,一切從打形開始。定位、定外輪廓、找明暗交界線,這些都是我所熟悉的,而接下來的步驟則與我先前所做的不同。這次我嚴格按照正確方法繪畫,在接近完成時才添上了那些細節(jié)。這些細節(jié)已不再是多余,而成了點睛之筆。原來應該是這樣……

  陽光照入畫室內(nèi),正照向當作靜物的花瓶,繞過瓶身微妙的弧度,在桌面上映出一片斑斕。看看我的作品,畫中的黑白線條交織出同樣的明暗,似乎有一縷陽光也照入了畫中世界。那陽光使我豁然開朗——拘泥于細節(jié)或是用錯誤的方法追求了過分的統(tǒng)一,只會適得其反。應當以整體作為基礎(chǔ),再錦上添花,才能把細節(jié)無限魅力發(fā)揮出來。繪畫如此,處事不也應如此?只有先把手事情做完,以此為基礎(chǔ),再追求完美便能得心應手。又是一幅靜物畫,卻與從前截然不同,這其中的奧妙,原來是這樣!

原來是這樣作文3

  這幾天,不知怎么回事,我去找靈莎,她總是躲著我。左思右想我總覺得有些問題,便鼓起勇氣想找她問個清楚?傻任议_口說的時候, 她說的一句話使我十分震驚:佳妮,你真的以為我是沒有任何理由就躲著你的嗎/?還不是你自己在背后詆毀我,虧你還好意思來找我興師問罪?

  我十分不解:“你為什么認為我在背后詆毀你?”

  “哼,我不聽你的片面之詞,”她繼續(xù)說道:“上個星期我等你一起回家,卻看到你和李佳一起有說有笑的,還不時對我指指點點!痹瓉硭窃跒檫@事發(fā)火啊,“靈莎,你誤會了。其實那天,我只是在向新同學——李佳,介紹你。我知道你對李佳這個人很反感,所以就沒把你叫過來,正式介紹給李佳。只好對站在遠處的你指指點點,對不起,害你以為我是在詆毀你!

  靈莎仍然是一臉的憤怒:“那撇開這件事不說,還有一件事!蔽腋械讲唤,還有?哪一件?“別裝了,我都聽到了。那天你替我回絕葉老師,說我不會在聯(lián)誼會上跳舞,而且你也知道這是我夢寐以求的機會為啥還要替我回絕?”

  是啊,我明知道她一直渴望能跳舞給觀眾看,可我為啥一口替她回絕了呢?還不是因為她的`腳傷!办`莎,我替你一口回絕是因為你的腳傷!蔽艺f道。

  “我那只是一點小傷,根本不會影響我在舞臺上的表現(xiàn)!彼曇粼絹碓酱罅!拔枵咦钪匾木褪撬哪_,受了傷卻不好好休養(yǎng)會導致一輩子都不能跳舞。就算那次聯(lián)誼會上讓你跳舞,可你的腳會因為這樣更嚴重。到時候,你會失去一生跳舞的機會,你后悔也沒有用了,機會是可以爭取的。等你恢復健康,機會隨時都會來。”我也有點生氣了……

  “對不起,”靈莎一臉的愧疚。我不忍怪她,也不想怪她,她也是珍惜我們這份友情,才會這樣做。我們終于又像以前那么好了!

  誤會終于解釋清楚了,一切終于雨過天晴了。

原來是這樣作文4

  上了初中,就會多出許多科目,那就意味著就會多出許多科目的考試。這不,體育課上,老師就讓大家開始練習投籃來,爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當一回事,畢竟他們的強項就是打籃球;而對于籃球基礎(chǔ)較差的.女生們來說,一聽到此情況,就如同聽到噩耗般個個目瞪口呆?滩蝗菥,女同學們趕緊開始抓緊練習。而我卻并沒有將此事放在心上。

  記得那天放學了,我一如既往地背上書包,正要去約好朋友小唐一起回家時,卻發(fā)現(xiàn)她卻不知去哪兒了,桌肚里也不見她的書包。起初,我以為她是因為家里有事而早走的,可到了后來就開始起了疑心,難道她不想跟我做朋友了嗎?一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心,終于在又一天的放學,迅速地背上書包,像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來到了操場,內(nèi)心驚訝極了,她來這里干什么?為什么不早點回家休息呢?只見她隨手在草地上放下書包,拿了個籃球開始練習投籃,她不斷地反復沖向籃框,然后奮力一跳,把球扔進球框內(nèi),可怎么也沒有成功。我在一旁為她感到著急,連投了好幾個球,竟都沒進一個!這樣下去,她體育期末考試會不及格的呀!可她卻沒有任何放棄的意思,繼續(xù)接二連三地練習投球?吹搅辆ЬУ暮怪椴粩鄰乃~上流下,我感動了!我誤解她了,原來她并不是要故意躲著我,只是在練習投籃而已!得知真相后的我,愉悅而又快樂在心里說了一聲:“原來是這樣啊!”

  我徑直向她跑去,接住了那彈在一邊的籃球,笑著對她說:“你怎么也不叫上我和你一起練習啊!害得我都誤解你了!”小唐被我說得有些不好意思,羞愧地說了一聲“對不起”后,露出了天真、燦爛的笑容。

  事情原來是這樣,而并非如我所想,這下我的疑問全部水落石出了,于是,我也放下書包,和她一起練習起來。

  這件事同時也讓我明白了一個道理:在事情還沒有水落石出時,我們不能隨便下結(jié)論,這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。

原來是這樣作文5

  還記得小學時,只因應付一場比賽,我學起了吉他。五年間,吉他一直陪伴著我。在琴聲中,我慢慢長大,也懂得了許多。

  當時我才三年級,學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過,便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規(guī)定每位選手都必須進行一場才藝表演,這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后,五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。

  沒有老師,沒有教程。盯著吉他自學方法,我開始瘋狂地練習起來。手持撥片,上下?lián)軇,是使我的手腕酸疼無力;另一端的手指則得按住琴弦,繃緊的弦絲磨得我手指生疼,后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜,我努力地練習著。時間一天天地過去,但在機械化的練習下,我的琴技依舊沒什么提高,我開始有些急躁。一天,爸爸聽到我的琴聲后,對我說:“你彈吉他是為了什么?用心去演奏,才能彈得動聽!币徽Z末,“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

  再一次拿起吉他。音不準,就反復練習手勢;節(jié)奏不對時,就跟著音樂唱譜子;而更多的時間上,我在琢磨歌曲的情感。漸漸地,一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。

  比賽來臨,我深深地吸了一口氣,開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動,似乎自己化身為音符,向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末,我站起身,只見臺下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的.笑容,我也不由自主地笑了。原來是這樣啊!

  音樂當中沒有天才和平庸的差別,只有用心和不用心的差別。

  用心演繹生活,才能奏出動聽的人生樂章。

原來是這樣作文6

  問你們一個問題,你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎,你一定會說,怎樣走的,就那樣走的唄!具體怎樣,我也說不清!其實在今天以前,我也不知道,現(xiàn)在讓我來告訴你吧!

  下午做完作業(yè),在家閑得沒事,便決定看書,這兩天爸爸規(guī)定我必須看科普類的的書籍,他說我看的書有些偏,局限性小,目光容易鎖定在一些文學類雜志上,因此建議我近期多讀些名人傳記、名著和一些科普讀物。呵呵,你別說,還真讓我老爸說著了,我就喜歡讀一些和我們學生有關(guān)聯(lián)的書。唉,父命難違,拿出一本《名家講科普》來翻翻,一下子翻到昆蟲類的篇章,一只小螞蟻闖進我的眼簾,了解了一些知識,可有一個疑問一直圍繞著我,小螞蟻爬得那么快,腿是怎么分配的呢?大家都知道,螞蟻有六條腿,是左右三條腿分別走,還是前面兩條腿先走,后面四條腿后走呢?去問問老媽吧,“這個我還真知道!”老媽神秘地一笑:“不過,我先不告訴你,咱倆做個實驗,咋樣?”老媽還賣上關(guān)子啦!老媽接著又說:“現(xiàn)在咱們就下樓去捉幾只小螞蟻!”

  不一會,小螞蟻就捉來了,先仔細觀察它,可是它太小了,腿那么細,我的眼珠子都快瞪掉了也沒看清楚。怎么辦呢,問老媽:“做什么實驗。〖彼牢伊!”老媽倒不慌不忙地說:“先提示一個關(guān)鍵詞,那就是——墨水!”“墨水?”風馬牛不相及。〗(jīng)過一番苦思冥想,“我知道了!”我大聲說:“把小螞蟻的'細腿涂上墨水,讓它在白紙上爬,就會留下它走路的軌跡,這樣,不就知道它是怎樣走路的嗎?”看著老媽笑瞇瞇的眼神,我知道我說對了。

  說干就干,很快我們就從小螞蟻走過的印跡上看出它是如何走路的,原來,小螞蟻的左右兩邊各有三條腿,一邊的前后足各另一邊的中足可以構(gòu)成一個三角形,從書上得知,三角形是最穩(wěn)固的形狀,當一邊行走時,另一個三角形就可能支撐起身體的重量,這樣輪流向前走,又快又穩(wěn)!噢,成功了!

  今天下午過得真愉快,雖然沒有出去玩,但通過有趣的小實驗讓我學到了知識,我覺得很值得!

原來是這樣作文7

  不知不覺中,我的人生已走過了十四載風雨,總有那樣一個地方,承載著過去的記憶,用它富饒的土地滋養(yǎng)著我,告訴我成長,原來是這樣。

  記得小時候,爺爺告訴我:“這里是盧灣,我們的家在盧灣!庇∠笾械谋R灣,是一座座頗具歷史氣息的石庫門建筑,是以長樂路、茂名路、思南路為代表的上世紀洋房的聚集地,兒時在街邊嬉戲,長大后捧書徜徉,我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣,這里有數(shù)不清的可玩之處可觀之處。這里有道不盡的感動與溫暖,桃紅柳綠之時,我曾在公園里寫生。記憶中,是誰曾在我跌倒時扶我起身為我拍去膝上塵土?是誰曾指著在書店里翻看名家著作的我說:“小姑娘也看大部頭了”,盧灣,是一片區(qū)域,但對我來說,盧灣便是溫暖與感動的代名詞——因為我就是在這里長大的。

  兩年半前,當我得知盧灣將被合并,永遠地在地圖上消失時,心中的不舍、惆悵交織在了一起,我開始尋找盧灣的`記憶。

  溫暖的午后,路旁的梧桐樹因陽光在路上留下斑駁的影跡;充滿歐式風情的小巷里,人們過著簡單且真誠的海派生活,這不正是我所向往的生活方式與格調(diào)嗎?這才明白馮驥才先生的話:只有從生活著的形式轉(zhuǎn)化為歷史的形式的時候,才能明白其中的意義與價值,從而形成真正的文化。盧灣的消逝,讓我對它有了更多的認識與思考,這或許就是成長的必須之路吧。

  繁忙的學業(yè)將時間匆匆?guī)ё撸缃褡咴凇氨R灣”的街頭,漸漸成熟的我心中的不舍已漸漸淡去。夜的盧灣,霓虹燈彩初上映,萬家燈火,亦虛亦實。聽著耳畔傳來的喧鬧與笑語,望著朦朧于月色中的沉穩(wěn)建筑,我終于明白:逝去的是一種無奈,但可喜的是它曾經(jīng)存在。無論它以何種形式存在,盧灣,永遠會以一條條梧桐樹夾陰的道路,一座座文化底蘊深厚的建筑,在我的腦海中,不斷放映

  成長,原來是這樣,按著自己的心路歷程,與盧灣一起,共同見證時代的變遷。

原來是這樣作文8

  曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言,咬破手指寫出你一生一世的承諾,便是世間最浪漫最濃烈的愛!其實那不過是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿!

  愛!是在你熟睡的時候,微笑著看你的摸樣,親吻你的臉頰,即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開!

  愛!是很討厭油煙味,從未下過廚,卻想去學著為你做出一桌可口的飯菜,心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝!

  愛!是在你最難過的時候不問怎么了,只是默默的陪著你!給你最溫暖的擁抱,之后聽你慢慢傾吐!

  愛!是很想很想你,你卻獨自承受思念不去見你,給你充分的時間享受自由的天地曾經(jīng)以為戀人間許天變地變情不變的誓言,咬破手指寫出你一生一世的承諾,便是世間最浪漫最濃烈的愛!其實那不過是年少不經(jīng)事的我們最純的心愿!

  愛!是在你熟睡的時候,微笑著看你的摸樣,親吻你的臉頰,即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開!

  愛!是很討厭油煙味,從未下過廚,卻想去學著為你做出一桌可口的飯菜,心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝!

  愛!是在你最難過的時候不問怎么了,只是默默的陪著你!給你最溫暖的擁抱,之后聽你慢慢傾吐!

  愛!是很想很想你,你卻獨自承受思念不去見你,給你充分的時間享受自由的天地!

  愛!是看到你的.成長,即使怕跟不上你的腳步,卻依然替你欣喜,暗自努力追逐!

  愛!是雖然知道你撒過慌,犯過錯,卻不追究也不責怪,對你一如即往信任與支持!

  愛!是明明清楚世上比你好的有千百個!卻依然認定你是我的不能不要!

  愛!是不計較你付出多少,不期待得到你幾許回報,愛你本身便是快樂!

  愛!是包容,卻絕非一味無原則的退讓!

  愛!是爭取,卻不是死纏爛打的搶奪!

  愛!不是用來競爭的戰(zhàn)利品,而是發(fā)自內(nèi)心的相知與相惜!

  愛!不是刻意追求到的,而是已經(jīng)存在你身邊等你失去感覺的,如果你感覺不到現(xiàn)在的愛,又怎會懂得珍惜明天的愛!

原來是這樣作文9

  張老師是一名班主任,教的是重點班,班里的成績頂呱呱的,紀律更是不用說。只是有幾個成績稍差的學生讓他擔心。

  一天張老師在講臺上上著數(shù)學課,剛過身就看到張英把一個紙條丟給了何平。張老師那里容得學生在課堂上搗亂,氣急敗壞叫道:“何平,張英!上課傳什么紙條,把它拿上來!”何平猶豫了一下,只好低著頭,滿臉通紅地從抽屜里掏出紙條,遞給了老師。

  張老師展開紙條一看,上面是張英娟秀的字跡:今晚老地方見!張老師勃然大怒,小小年紀就干這種事,那還得了!只是當著全班的面,不好發(fā)火。只說了句:“行吧,你下去吧”何平又愣了一下,應了聲,又慢慢走回座位。

  何平是班里最不聽話的學生,成績也不好,經(jīng)常讓張老師頭疼;而張英是班里甚至級里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)生,人也乖巧,每個老師都對她贊不絕口。張老師怎么也想不通,決定弄個明白。

  第二天晚上,張老師一吃完晚飯,就按著學籍冊上的地址向何平家找了過去。當走到一棟破舊的小樓時,張老師停下了腳步!鞍自坡56號……大概就是這了吧”張老師推開門,門“吱呀”響了一下,張老師走進了樓里。樓道很昏暗,也堆滿了雜物。

  張老師走到2樓一個屋子的門前,敲了敲門,立刻就有人過來應門。原來是何平的爸爸。何平的`爸爸見到張老師,嚇了一跳,但趕忙說:“老師里面請,家里比較擠,老師見諒!

  老師剛坐下,何平的爸爸就開口了:“張老師管教的好啊,現(xiàn)在這孩子越來越愛學習了!睆埨蠋熡悬c摸不著頭腦,何平的爸爸又接著說“現(xiàn)在小英天天來我家給我家孩子輔導功課呢,他現(xiàn)在球也不打了,也不出去鬼混了,這還得好好感謝小英和張老師你呢。”

  張老師瞬間明白了過來,心里暗暗道:“原來是這樣!我錯怪這兩孩子了。”

  何平和張英走了出來見到張老師,結(jié)結(jié)巴巴的說到:“老……老師好!”張老師笑著回應了他們,心里好像一陣春風拂過。

原來是這樣作文10

  在我的眼中,語文很膚淺,它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點,每次復習語文,我的注意力永遠停留在那薄薄的語文書上?墒牵淮闻既坏臋C會,讓我醒悟過來,讓我明白,我對語文的觀點,是那么無知,幼稚。

  那還是令人懷念的小學,期中考試臨近了,雖然我抓緊時間復習語文,但每次,我的.語文分數(shù)前,總是有個“8”在前面,而這個問題困擾了我很久。因此,我更是努力地復習語文。

  每次爸爸下班回家,都看到我在復習語文,可這次,爸爸疑惑地問:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看語文書呢?”當時的我,認為這個問題實在是可笑,我便笑著反問道:“復習語文,不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學書,英語書?”爸爸聽后,驚訝地說:“原來你一直在盲目地復習語文啊!”接著,爸爸便開始講那什么大道理,“琪琪,你這種觀點,可是完全錯誤的。生活中,處處都有語文,而你,卻把語文這個概念,單單放在語文書上,是遠遠不夠的,你應該要多看課外書,多積累一點課外知識,要從外面的世界中,學會語文,體會語文的真正含義,而不是坐在這里死讀書!卑职诸D了頓,便接著說:“這一本書,在試卷上,并不能給你帶來多大的幫助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,學到的那些課外知識,只有這樣,才能夠提高你的學習!卑职值脑,就像一盞燈,照亮了我的心,給我,指出了另外一條通向光明的路。

  從此,我對“語文”的觀點,完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍,并摘抄許多的好詞好句。而看課外書,閱讀報紙,便成了我每天必不可少的事情,因為我相信,爸爸給我指的路是真確的。

  其實,生活中處處都有語文,你可以在世界的任何一個角落中學到語文……

原來是這樣作文11

  炎炎夏日,伴隨著宛如秋日涼風的輕撫,與天籟般的音樂宛如我親愛的老媽,用那略顯粗糙的手撫摸我的心靈。

  穿好了衣服,我便如往常一樣,打開了房門,一切都如往常一樣:一塵不染的鋼琴,擦得發(fā)亮的地面,整齊的書架。唯一不同的,就是感覺一陣宛如夏天下午2點屋外的電風扇的巨型熱風向我襲來。

  這種炎夏的熱風讓我這個剛從“冰箱”出來的人有憤怒:“老媽!你怎么忘記開空調(diào)啦!你怎么老是忘記。 蔽艺胗帽M全身的九牛二虎之力把門狠狠的關(guān)上,再踢一下門,給老媽一個“下馬威”,惚亂的`聲音讓我不再這么做!迸!哦!忘記了,老嘍!呼——呼——,只見老媽遠遠看起來比以前又粗糙的手,左手拿著掃把與抹布,右手便把書架邊的空調(diào)給打開了,并且調(diào)到了我愛的20度。

  我突然有些疑惑:“老媽,你做家務不開空調(diào)不熱,不累嗎?”

  “哎呀,早習慣了,我小時候就習慣啦,現(xiàn)在電費這么貴,就可以省省啦!边@句話是如此滿不在意,但仿佛烙下了27道刻印。

  “哦!”我裝作滿不在乎的樣子應了一下,可下一刻,我仿佛聽到了一聲嘆息。

  于是我開始做起了我最愛的事——吃飯?蛇@飯在現(xiàn)在我的眼中,卻如豬食,并且反而讓我一直在回憶剛才的一切,我想忘記它,我卻一直想著它,這就像我聽過的一句話:你越想忘記什么東西,這件東西就越會在你的心中出現(xiàn)。

  仿佛是最后一道鎖備我打破,又或許是最后的良心,又或許是因為飯吃完了,又或許是一時沖動,總之,我猛然站起對正在掃地的老媽說道:“老媽,我?guī)湍銙甙伞!崩蠇尶聪蛭毅蹲×耍缓蟊闶且蝗缤5奈⑿Α?/p>

  “好啊”

  老媽走了過來,用那十分粗糙的手,把掃把遞給了我。

  看到那粗糙的手,我頓然醒悟。

  最后的一道枷鎖被我的良心與母親的母愛打破了。

原來是這樣作文12

  五一長假開始了,在長假期間,我們學校組織了一次尋找勤儉達人的活動。我為隊長,隊員有江洋、蔡駿杰和俞毅凡。我們在方家花苑這個小區(qū)里展開了對勤儉達人的調(diào)查。

  我們4人一大早相約來到小區(qū),走著走著,便聞到了炸油條的香味。我們商量好朝著發(fā)出香味的地方走去了,原來是一家早點店。店內(nèi)和門口高朋滿座。經(jīng)過詢問,那邊抽著煙的大伯模樣的人便是店老板,店主坐的那張木桌子都看不到油漆的著色了,但卻擦得有點發(fā)白了。我走過去問:“大伯,你這張桌子都舊得發(fā)白了,與客人用的完全不是一個檔次的,你怎么還留著呀?”他摸了摸桌面,笑哈哈地對我說:“對客人有比較好的服務是應該的,至于我自己,湊合著用就可以了,何必再買一張呢,那樣不是很浪費嗎!”

  謝過店主,我們繼續(xù)尋找勤儉達人。江洋邊走邊說:“其實剛才那個店主很節(jié)約的',我們應該向他學習!笆茄健庇嵋惴舱f。蔡駿杰接著說:“店主不光節(jié)約,我看他對客人也很熱情!

  這時,我們又看見了一位清潔工,我走上前問:“大爺,您每天什么時間開始工作的呢?”爺爺邊掃邊說:“差不多五點半吧!”“哇!那時我還在做著美夢呢!苯蟠舐暤卣f?匆姞敔斢玫膾甙延侄逃峙f,我望著爺爺說:“爺爺,您怎么不換把新掃把呢?”老爺爺笑睞睞地說:“小伢兒,這掃把雖破舊,但我這地還是掃得很干凈,如果就這樣仍了,那不就浪費了嗎,你們要從小學會節(jié)約資源呀!”我們不約而同地點點頭!

  今天的調(diào)查使我們收獲頗豐,相信我們周圍還有很多勤儉達人,只要我們一起努力,就一定會成為下一個勤儉達人!

原來是這樣作文13

  曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次。

  一個深秋的季節(jié),那一次,天色已近傍晚,風凜冽地吹打著我的衣角,我坐在車上,靜靜地看著窗外斷條的景色,樹葉離開樹枝,枯黃的悄然落地,似乎竭盡了自己的一生,就這樣,我思索著,不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了,天漸黑了,我走著,離家還有一段路,可我卻看到巷口站著一個人,那身影,似乎多么熟悉呀!他似乎也看到了我,也向我走來。這時,我看到他的腳步是那樣緊隨,下意識地看看路兩邊有沒車輛行駛過來,他的大衣徹底地向狂風屈服了,風肆虐地卷打著他的衣角,他毫不理會,以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動。

  他快速走到我跟前,一手將我的行李托著,另一只手熟練地牽起我的手,帶著我過馬路,心想:“我都這么大了,還需牽著過馬路么?”(他的大手完完全全地握住了我的手,仿佛在擔心什么,害怕什么,)我點了點,不語,我抬頭看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲在他的`黑發(fā)里搖動著,跳躍著,是白發(fā)么?是地,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我思索,我回憶,我懂了,是長大了么,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時父親只言片語,但我終究還是懂了,我強忍淚滴,怕別人看見,更怕他莫名的擔心。

  原來這便是父親的愛,只言片語,卻迸發(fā)出暖暖的愛。

原來是這樣作文14

  生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

  飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。

  那一年的雪是真的大,但也只是相對不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息?v觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的樹枝上,有了雪的點飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。

  我遠遠地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的.陪伴。

  稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當空照,卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經(jīng)慢慢開始在消融,但先前的那個身影仍然還在。這次,她已經(jīng)換了個位置,離我更近了一步。此時的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因為沒穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務,為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統(tǒng)統(tǒng)掃除。

  原來是這樣!其實生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。

原來是這樣作文15

  我在屋里,門前是條寬闊、平坦的馬路。一天,只聽“哐啷”一聲,出門一看,原來是一個婦女駕著輛小汽車撞在一個鐵桿兒上。那鐵桿矮矮的,但由于用力過猛,車子的外殼撞掉了一塊。霎時,圍觀者不知從哪兒冒出來。女司機匆忙下了車,又氣憤又掃興,白白嫩嫩的皮膚瞬間變成個大柿子,她忙解釋道:“這是一次意外,開車這么多年,這事兒還是頭一回攤上。我真是太粗心太大意啦!怎么就沒注意到這個小東西呢?真倒霉!真掃興!”圍觀者將女司機圍得水泄不通,他們紛紛議論著:就這技術(shù)還敢開車在大街轉(zhuǎn)悠,真是丟人顯眼!怎么這么不小心呢?怎么開車的,真是的!

  這時候,人群中擠進一個兩鬢蒼蒼、衣衫襤褸的老人。他二話不說,俯下身子,幫女司機撿起掉下的外殼,讓女司機試著往車上按,看能不能按上?結(jié)果都是徒勞的。緊接著,他撥通了保險公司的電話。工作人員幾分鐘之內(nèi)趕到現(xiàn)場,一邊拍照,一邊勘查事故的`原因。沒多久,一切真相大白,問題妥善處理了。

  有人說:“這個女司機今天真是因禍得福!庇腥苏f:“現(xiàn)在有些老年人吃飽了撐得慌,凈愛多管閑事兒!庇腥苏f:“話不能這樣說,換了是你碰到這樣的情形,也巴不得有人幫幫你呢!薄安贿^,也對呀!”大家你一言我一語爭論不休。只聽女司機大喊了一聲:“爸爸,快上車!”大家恍然大悟,原來是這樣。接著,又是七嘴八舌地議論:有的說“我說這世上怎么會有這么好的人!庇械恼f:“你自己沒有愛心,也就罷了,還把所有人想得和你一樣。要我說今天這個女司機要是不碰上自己的父親,還會碰上其他的好心人!

  總之,哪里有困難“雷鋒”就會出現(xiàn)在那里。伸出你的手,伸出我的手,大家手牽手,讓困難煙消云散,讓我們的明天更美好,讓我們的世界充滿愛。

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