我總忘不了那句話作文

時(shí)間：2024-01-29 18:48:39 好文我要投稿

我總忘不了那句話作文[經(jīng)典15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我總忘不了那句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我總忘不了那句話作文[經(jīng)典15篇]

我總忘不了那句話作文1

　　“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直深深地印在我的腦海里，它讓我嘗到了成功的喜悅，讓我終生難忘。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)谥苣⿲懸黄魑�，�?dāng)老師把這項(xiàng)任務(wù)布置下來(lái)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。一回到家，我便一頭鉆進(jìn)了房間里，拿起一張白紙開(kāi)始打草稿。

　　由于題目很奇怪，所以我想了很久都不知如何下筆，我忽然想到了媽媽；對(duì)了，就讓媽媽幫幫我吧，她一定會(huì)知道該怎么寫。于是我就把這個(gè)任務(wù)告訴了正在做飯的媽媽，媽媽聽(tīng)完笑著對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”，聽(tīng)了這句話，我信心十足，馬上回到房間里聚精會(huì)神地寫起來(lái)，寫著，寫著，又寫不下去了，這時(shí)媽媽的話又在耳邊響起，于是我又堅(jiān)持往下寫。終于，文章的草稿寫好了，緊接著我將檢查無(wú)誤的草稿一字不漏地抄到了作文本上，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，作文終于在我的努力下完成了，我看著寫好的作文覺(jué)得心滿意足了。后來(lái)，這篇作文得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　這次的`成功，是媽媽的那句話鼓舞了我，這句話我至今都牢記在心里，人生的道路上會(huì)有許多困難，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

我總忘不了那句話作文2

　　去年，我開(kāi)始學(xué)習(xí)黑管，剛開(kāi)始，我總是吹不響，偶爾吹響了，也是噪音，不用說(shuō)一口氣吹到八拍；樂(lè)理知識(shí)也難，我看著一個(gè)個(gè)音符像繩子一樣纏著我，我越來(lái)越煩�？粗切┐蟾绺纭⒋蠼憬銈兇抵鴥�(yōu)美的曲子，我非常著急，有點(diǎn)不想學(xué)了。后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我“要想成功，就要堅(jiān)持”，我才回心轉(zhuǎn)意。

　　于是我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練和樂(lè)譜。我站在鏡子前，一只腳向前邁出打拍子，另一只腳保持平衡。身體略向前傾，打開(kāi)口腔，吹出氣流，一個(gè)音符平穩(wěn)的`吹出來(lái)。每天我都要這樣練習(xí)無(wú)數(shù)次，每次練得我腰酸腿痛，但我仍然堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間久了，我也能夠吹出優(yōu)美的樂(lè)曲，也得到了老師的認(rèn)可。

　　吹黑管對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大幫助。上學(xué)期我每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘，做20道數(shù)學(xué)題。一學(xué)期我數(shù)學(xué)兩次考了100分，英語(yǔ)也兩次考了100分。我心想，這個(gè)黑管我要一直練下去，也許我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更好。

　　直到現(xiàn)在，媽媽要我成功的那一句“要想成功，就要堅(jiān)持”的話始終影響著我的人生。

我總忘不了那句話作文3

　　有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程，這就是語(yǔ)言的力量，我有一句總也忘不了的話，這句話是失敗是成功之母。

　　那一天早上，是四年級(jí)上冊(cè)期中考試之后，老師說(shuō)我數(shù)學(xué)期中考試的成績(jī)真是太差了，數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了我，我到家傷心哭了很久，等我不哭的`時(shí)候，媽媽給我一張紙，上面寫著失敗是成功之母我看見(jiàn)這句話，我想：對(duì)呀，應(yīng)該發(fā)奮努力，爭(zhēng)取期末考試考好點(diǎn)。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考的還不錯(cuò)，我把成績(jī)給媽媽說(shuō)了一下，媽媽說(shuō)：考得不錯(cuò)，比上次強(qiáng)多了。

　　媽媽謝謝你說(shuō)的那句話，讓我?jiàn)^發(fā)努力，期末考試考到了好成績(jī)，這句話我會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，如果那一次有考試不好，我會(huì)用這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，謝謝這句話帶給我的力量，失敗是成功之母讓我振奮。

我總忘不了那句話作文4

　　在我過(guò)去的歲月里，使我最受益匪淺的還是那句話，他陪伴我的一生，使我變得堅(jiān)強(qiáng)、冷靜，使我總忘不了它——無(wú)論在什么地方，在什么境遇里，男人都要堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定，只要有一絲動(dòng)力，就要堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。

　　這句話使我不僅在學(xué)業(yè)上受益匪淺，還另我在體育上受益多上加多。

　　那節(jié)體育課上，我們?nèi)鄥⒓恿?00米跑，是一組一組跑的'，我是第二組。“三——二——一——嘟嘟……”我們聽(tīng)到哨響便沖了上去，我大幅度的拉開(kāi)雙腿，小幅度的用手?jǐn)[動(dòng)，像一只離弦的箭似的沖了出去，別人也不落后也立馬沖了上去。跑了快250米了，我們都速度明顯下降，我住身后看了一看，發(fā)現(xiàn)張澤愷要超過(guò)我了，我好像抓住了救命稻草似的，腦子里呼的閃過(guò)爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話，無(wú)論在什么地方，在什么境遇，男人都要堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定，只要有一絲動(dòng)力，就要堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。突然，我好像全身充滿動(dòng)力，朝天“怒吼”一聲，展開(kāi)了最后的沖刺。

　　“耶！”我大叫一聲，我以1分30秒的成績(jī)得到了第三名。

　　我總忘不了這句話——無(wú)論在什么地方，在什么境遇，男人都要堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定，只要有一絲動(dòng)力，就要堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事！

我總忘不了那句話作文5

　　“對(duì)自己要有信心，不要還沒(méi)做的時(shí)候就打退堂鼓，你試了沒(méi)有？”這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的，我總也忘不了它。

　　我小的時(shí)候，媽媽帶我去玩打老鼠游戲，我乍一看，老鼠出洞速度那么快，我想，我反應(yīng)那么慢，恐怕一只都打不到。媽媽好像看出我的心事，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)自己要有信心，不要還沒(méi)做的時(shí)候就打退堂鼓，你試了沒(méi)有？”聽(tīng)了媽媽的話，我有信心了，玩了起來(lái)。沒(méi)想到還打到了十幾只。

　　我上小學(xué)了，一次老師出了一道題，我想到了答案，剛想舉手，可是又一看，連班長(zhǎng)都沒(méi)有舉手，我到底是舉不舉呢，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了，老師一定會(huì)說(shuō)我，同學(xué)們肯定會(huì)譏笑我的.。怎么辦呀！就在這時(shí)，我仿佛從心底聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“對(duì)自己要有信心，不要還沒(méi)做的時(shí)候就打退堂鼓，你試了沒(méi)有？”于是我顫顫微微的舉起手來(lái)。把答案說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到竟說(shuō)對(duì)了，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！

我總忘不了那句話作文6

　　在三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)很不好，這使我對(duì)學(xué)好英語(yǔ)失去了自信心，可是一位老師的話卻徹底的改變了我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的看法。

　　在去年暑假，我加入了英語(yǔ)的遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的課程有很多，有基礎(chǔ)班、提高班……媽媽結(jié)合我的實(shí)際情況給我選報(bào)了基礎(chǔ)班。雖然是基礎(chǔ)班，但我也跟不上，上課的時(shí)候更不敢上臺(tái)發(fā)言，因?yàn)槲遗伦x不好同學(xué)們嘲笑我。

　　當(dāng)遇到老師抽我上臺(tái)回答問(wèn)題或讀單詞的時(shí)候，我便會(huì)緊張得讀的結(jié)結(jié)巴巴的，在臺(tái)下會(huì)讀的單詞都忘的一干二凈。

　　記得有一次上臺(tái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我還是讀的吞吞吐吐的，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“很好，你的進(jìn)步很大，但是你一定要記住，英語(yǔ)是要靠不斷積累的哦，所以你不要著急，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持就一定有提高！我對(duì)你有信心！加油！”

　　“我對(duì)你有信心！加油！”這句話深深的印在我的`腦海里，我想：我和老師只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)認(rèn)識(shí)的，老師都對(duì)我有信心，難道我能對(duì)自己沒(méi)有信心嗎？于是我一有空就反復(fù)的聽(tīng)，反復(fù)的讀，天天堅(jiān)持，最后終于功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)讀了，也不怕學(xué)英語(yǔ)了。

　　雖然現(xiàn)在我沒(méi)有聽(tīng)那位老師的課了，但老師的話卻時(shí)常在我的耳邊響起，時(shí)刻都提醒著我“我對(duì)你有信心！加油！”

我總忘不了那句話作文7

　　大概是在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在中上游。

　　可能驕傲了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一條平行線。起初，贊嘆的目光，是經(jīng)常落在我身上的，這種被贊揚(yáng)的感覺(jué)使我無(wú)比暢快。這種暢快導(dǎo)致我過(guò)于自信，似乎變得目中無(wú)人了。每天回家，做完作業(yè)，就是看電視，看到一定的時(shí)間就去睡覺(jué)。幾乎將看書(shū)、做奧數(shù)什么的都拋在腦后了。就只是這樣日復(fù)一日地過(guò)著這樣的生活。

　　漸漸地，贊嘆之聲不再眷顧我了。贊揚(yáng)舞臺(tái)上的主角早已不是我了。沒(méi)有就沒(méi)有吧，反正我又不是很稀罕，這頂多算錦上添花啦。我一副無(wú)所謂的樣子，這樣不在乎地想著。

　　期中考試成績(jī)公布了。發(fā)試卷。當(dāng)一紙白色的`試卷悄然地落在桌上時(shí)，刺眼的白照耀著我的眼睛，但最諷刺的是，那考試卷上的紅色大字——“90。5”。

　　期末，領(lǐng)成績(jī)單。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)在桌上的期末評(píng)估冊(cè)。那一頁(yè)，是教師評(píng)語(yǔ)。那一頁(yè)紙上，用黑色水筆寫下的一句話，刻骨銘心�！澳阋涀。嫠兄�，不進(jìn)則退�！币恢币詾閷W(xué)習(xí)上的危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)，未曾想，危險(xiǎn)就在身邊。這句話，像個(gè)警鐘，將我從那個(gè)無(wú)比自信的夢(mèng)境中，拯救出來(lái)。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退�！焙髞�(lái)，我把這句話牢牢地記在心里。

我總忘不了那句話作文8

　　成長(zhǎng)路上的話語(yǔ)，如細(xì)細(xì)春雨滋養(yǎng)了我，使我健康成長(zhǎng)；如寒冬里的一抹陽(yáng)光，溫暖我的心房；如夜空中閃爍的星星，照亮我前進(jìn)的道路很多話語(yǔ)都隨著時(shí)間的推移漸漸地淡忘，可我總也忘不了那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

　　那是在我6歲多的`時(shí)候，媽媽有一次送我去上舞蹈課，到了舞蹈室門口，想到上課練基本功，我和小朋友們痛得大哭，我突然暴發(fā)，哭了起來(lái)，并向媽媽大喊：“我不要跳舞了，媽媽，求你了，帶我回家吧”媽媽驚得愣了幾秒鐘，抱著我問(wèn)我怎么了。“太累了，太痛了，不要學(xué)了”我語(yǔ)無(wú)倫次地哭著回答。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是把我抱得更緊了，我在媽媽的懷抱里慢慢地平靜下來(lái)。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小玥，人的一生會(huì)面對(duì)許多困難，難道你每一次遇到困難就被它打倒而做一個(gè)弱者嗎？我希望你記住一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去上舞蹈課，我不要做懦夫！”從那以后的舞蹈課上，我再也沒(méi)有哭過(guò)，并且到現(xiàn)在，我的中國(guó)舞已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)。

　　這件事發(fā)生以后，無(wú)論生活中還是學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)用這句話提醒自己，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，迎難而上，盡自己最大的努力去克服困難。

我總忘不了那句話作文9

　　我也忘不了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話就是“堅(jiān)持就是勝利”。

　　暑假一天，爸爸難得有空，于是準(zhǔn)備帶我去游泳池學(xué)游泳。學(xué)游泳不正是我想挑戰(zhàn)的目標(biāo)么？聽(tīng)說(shuō)學(xué)游泳挺難的。

　　來(lái)到游泳池，我們換好泳衣做好熱身運(yùn)動(dòng)就下水了。爸爸說(shuō)：“游泳的基礎(chǔ)是憋氣，我們先來(lái)學(xué)憋氣。”我聽(tīng)了爸爸的'話后，我就吸了一口氣，“撲通”一聲我就沉下水底，不到五秒鐘我就喘不過(guò)氣了，我就起來(lái)了，說(shuō)：“我不想學(xué)了，這么難。”爸爸嚴(yán)肅地回答：“做事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了爸爸的話后，我覺(jué)得渾身有勁又沉下水底，我在水下一動(dòng)不動(dòng)，最后我終于喘不過(guò)氣了，急忙起來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，我在水里待了多久？”爸爸高興地回答：“待了15秒�！蔽腋吲d地跳起來(lái)，說(shuō)：“我終于超越自我了！”爸爸又說(shuō)：“學(xué)會(huì)了憋氣，我接下來(lái)教你學(xué)仰泳。”只見(jiàn)爸爸躺在水面上，雙手不停在水里劃。我也跟著爸爸一樣，可是我一躺在水面上就會(huì)沉下去�！鞍�，游泳怎么就這么難呢？”我說(shuō)。爸爸：“堅(jiān)持就是勝利！”我就反復(fù)練了半小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　這句話永遠(yuǎn)刻在我心中！

我總忘不了那句話作文10

　　在我的童年生活中聽(tīng)過(guò)許多話語(yǔ)，有安慰的話、贊美的話、批評(píng)的話、關(guān)心的話……最讓我難忘的`是“我想信你，可以的�！边@句鼓勵(lì)我的話。

　　我在課堂上是一個(gè)比較害羞的女生，上課總是不敢舉手發(fā)言。雖然有些時(shí)候，心里想的和正確答案一樣，卻沒(méi)有勇氣舉手。有一天晚上，我問(wèn)媽媽：“為什么我上課不敢舉手發(fā)言呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要大膽，不要怕錯(cuò)，我相信你，可以的�！甭�(tīng)了這句話，我心中頓時(shí)涌起一股熱浪，發(fā)誓要積極舉手發(fā)言。我這學(xué)期的目標(biāo)就是：開(kāi)始做另一個(gè)自己。在之后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，這句話就在我耳畔響起，我就勇敢地舉手發(fā)言。不管我回答得對(duì)錯(cuò)與否，我都勇敢地邁出了第一步。這句話一天一天的陪伴著我成長(zhǎng)，我也一天一天的在進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)比以前大方了很多，上課也能勇敢地舉手發(fā)言了，可是還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我希望這句鼓勵(lì)我的話能陪伴著我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。

　　“我相信你，可以的。”這句話，不僅給以我極大的鼓勵(lì)，還讓我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步、提高了。我總也忘不了，那句話讓我變勇敢、自信的話語(yǔ)。

我總忘不了那句話作文11

　　在我很小時(shí)，一次經(jīng)歷讓我明白了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”的道理，更讓我明白，爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)止境。

　　風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去小寨嘉匯漢唐書(shū)店買書(shū)、看書(shū)。剛進(jìn)圖書(shū)店，安靜的氣氛使我有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，為了不發(fā)出聲音打擾別人，我和爸爸小心翼翼地上了樓梯，在無(wú)數(shù)排書(shū)架中穿梭，最后選了三本書(shū)，兩本作文和一本科幻小說(shuō)。我和爸爸輕輕地走到閱讀區(qū)，慢慢的挪動(dòng)椅子坐下，安靜的開(kāi)始閱讀。大致瀏覽了一下，我決定買下其中的一本書(shū)。爸爸也選好自己喜歡的兩本書(shū)，我們一起到收銀臺(tái)旁打算結(jié)賬。在收銀臺(tái)上，我看到有包書(shū)的硬紙條，窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，我用小手碰了碰，爸爸連忙說(shuō)：“哎，別碰，會(huì)劃傷手的。”可是我不聽(tīng)，還是不停的抽抽拉拉，突然，感覺(jué)手掌一陣撕心裂肺的劇痛，掌心被劃破了！爸爸正在付錢的手停在半空中，錢從爸爸的`手里落下，爸爸急忙掏出手帕紙，按住我的手心。爸爸一邊嗔怪著，一邊拉著我到樓下藥店買了創(chuàng)可貼并幫我貼好。我垂頭喪氣的跟著爸爸回了家。

　　這次經(jīng)歷給了我一個(gè)教訓(xùn)，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我以后會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，再也不亂動(dòng)?xùn)|西了。

我總忘不了那句話作文12

　　人生中，有很多的人對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)的話，但印象都不深。但是有一句話，我一直都忘不了。

　　還記得那次軍訓(xùn)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是有野外生存訓(xùn)練的那一次。我問(wèn)什么很多作文的素材從那次軍訓(xùn)選呢？因?yàn)槟谴诬娪?xùn)給我留下了很深的印象。好了，廢話少說(shuō)，馬上進(jìn)入正題吧——————

　　野外生存訓(xùn)練后，我們又開(kāi)始了另一個(gè)大型的軍事訓(xùn)練——野外訓(xùn)練。由我們狙擊一營(yíng)的小狙擊收們和步兵一營(yíng)的小步兵們與狙擊二營(yíng)的大哥哥大姐姐的坦克一營(yíng)的小坦克們的對(duì)戰(zhàn)。我們狙一營(yíng)共50人，共分為5個(gè)小組，我是一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，手下有9個(gè)人。這次訓(xùn)練共三天。可我們很不幸，第一天就連人帶槍被抓了。之后，我們想方設(shè)法逃出去，可都失敗了，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我們副隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，關(guān)我們的地方的'窗子都沒(méi)有關(guān)！由于窗口有些小，我又是里面最小的一個(gè)，大家就異口同聲的要求我出去就大家，可我當(dāng)時(shí)才9歲，所以不免有點(diǎn)害怕。這時(shí)比我大兩歲的副隊(duì)長(zhǎng)王剛歸我說(shuō)：“不用怕，沒(méi)關(guān)系，你要相信自己！”，一句話鼓勵(lì)了我，在同伴的幫助下，我逃了出來(lái)，把大部隊(duì)找來(lái)，把同伴們都營(yíng)救了出來(lái)。

　　“不用怕，沒(méi)關(guān)系，你要詳細(xì)自己！”一句普通的話，讓我找到了自信，讓我一生受用。

我總忘不了那句話作文13

　　“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)成功呢？”每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不好時(shí)，手工做不好時(shí)，我都會(huì)想起這句話，來(lái)鼓勵(lì)自己叫自己加油，不放棄，所以這句話讓我記憶非常深刻。

　　四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)方面很好，所以完成板報(bào)插圖這份工作就由我來(lái)負(fù)責(zé)。第八周的時(shí)候，又有板報(bào)任務(wù)了，為了設(shè)計(jì)板報(bào)上的一個(gè)卡通插圖，煩得我心都亂了套，上課時(shí)一點(diǎn)精神都沒(méi)有，而且整天都是滿面愁容的樣子。

　　那天晚上表姐來(lái)到我家住，睡覺(jué)時(shí)她問(wèn)我：“最近有什么煩心事嗎？”

　　我唉聲嘆氣地說(shuō)：“這真是一件非常煩心事。”接著我就把事情一字不漏地說(shuō)給了表姐聽(tīng)。

　　表妹笑了笑說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗又怎么有成功呢？多找一找資料，也許會(huì)有收獲的'。”我聽(tīng)了這句話心情好的幾乎睡不著覺(jué)。

　　第二天，我一早就回到學(xué)校去同學(xué)那里查資料，中午吃完飯后就拿著粉筆在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，通過(guò)幾次修改，最后在班長(zhǎng)的指點(diǎn)下，這幅插圖終于完成了，不久整個(gè)板報(bào)也完成了。

　　第九周板報(bào)評(píng)選結(jié)束后，班長(zhǎng)告訴我我們班的板報(bào)得了全級(jí)第一。我聽(tīng)了消息高興地跳起來(lái)了。這時(shí)候，我明白了，人生的道路上還有許多困難，只要我們勇敢面對(duì)，就能把困難解決掉。

我總忘不了那句話作文14

　　在這看似懵懂無(wú)知的年紀(jì)里，一些大人人為很小的事，一些大人并不在意而隨口或者無(wú)心的話，卻會(huì)深深而清晰的烙在我們的心里，對(duì)我們的成長(zhǎng)中的心靈起著或好或壞的影響。

　　譬如一些類似于你唱歌真難聽(tīng)你跳舞真難看之類的話，看似隨意抑或是無(wú)心的評(píng)價(jià)，卻會(huì)對(duì)聽(tīng)到這句話的孩子產(chǎn)生深刻的影響，導(dǎo)致他再也不跳舞不唱歌了。

　　在我身邊就有一個(gè)這樣的例子。我的同桌小芬聲音有些沙啞，但是她很喜歡唱歌。在一次六一兒童節(jié)前，老師讓我們報(bào)自己的節(jié)目，要是她覺(jué)得好就可以讓我們?nèi)W(xué)校里表演。

　　愛(ài)唱歌的小芬好不容易鼓起勇氣跟老師說(shuō)，她想要報(bào)名唱一首兒歌。她原以為老師也會(huì)讓她試唱一下，別的同學(xué)都是在報(bào)名前試唱了一下。她忐忑的等待著老師讓她唱歌�？墒抢蠋焻s驚訝的看著她，一副不敢相信的.樣子，對(duì)她說(shuō)：“你也想唱歌，就你那嗓子，怎么唱啊”。

　　小芬滿臉淚痕的回到了教室，看的出來(lái)她很傷心。從此以后我就再也沒(méi)有聽(tīng)她提過(guò)唱歌，也再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她哼歌了。不僅如此音樂(lè)課上，她都只是張張嘴，而沒(méi)有唱出聲音來(lái)。

　　我覺(jué)得在我們的成長(zhǎng)路上需要的是鼓勵(lì)，而不是這種帶有傷害的否定。

我總忘不了那句話作文15

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的字總是寫得很亂，老師和爸爸媽媽對(duì)這點(diǎn)十分頭疼，直到有一天，我才漸漸領(lǐng)悟到寫字的重要性。

　　在一個(gè)十分平常的一天，我仍然在寫作業(yè)，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我故意擺出一副正確的寫字姿勢(shì)，不過(guò)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)走，便堅(jiān)持不住了，才擺了一副我所謂“正�！钡膶懽肿藙�(shì)。媽媽見(jiàn)我剛才是裝的，便說(shuō)：“剛才還好好的，現(xiàn)在怎么又變了呢？”我的臉立刻紅了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“字如其人，你看一看你剛才和現(xiàn)在寫的字有什么不同吧！”

　　我一看剛才寫的字大小適中，十分清秀，而現(xiàn)在寫的則大小不一，又臟又亂。再想一想，之前我確實(shí)衣冠不整，不講衛(wèi)生。后來(lái)我悟出了一個(gè)論文之家網(wǎng)道理：每一件小事和生活習(xí)慣都是息息相關(guān)的`。

　　這件事以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑懒藡寢尩牧伎嘤眯�。因此，我的字越�?lái)越好，連媽媽也說(shuō)我的字有體了，我的心里美滋滋的。

　　啊！媽媽的那句話我將終生難忘！

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