[優(yōu)秀]夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文1
夜,深了,似水,靜靜流淌。
越來那個(gè)趴在樹梢上,一動(dòng)不動(dòng),似乎大概是睡覺了吧。我知道,它睡得好香,要不怎么會(huì)有如此靜謐的月光。
父親的笑,一直在我的心頭蕩漾。只可惜,那臉上的皺紋越來越多,爬上了嘴角,爬向了眼旁。
村邊那條湍急的小河還在不止休的流淌,那河里還有父親流淌過的汗水。還記得每次上學(xué)都要渡過那水。
夏天,雨水大,河水也隨之驟增了起來,水中鄉(xiāng)人們鋪的青石也被覆沒,父親只能背我渡河。那時(shí),父親的背是直的,我靜靜的趴在父親的背上,父親的喘息先是很均勻的,我可以感受到他心的每一次跳動(dòng),緊接著便急促起來,父親越發(fā)吃力,步子越來越慢。我似乎聽到了父親的汗水一點(diǎn)一滴濺落水中破碎的聲音。我多么希望有一座橋,架在水上,能拂去父親的疲倦,父親牽著我的手,幸福的走著,走向橋的另一邊,他不再疲憊,不再勞累,而且他還會(huì)開懷大笑,帶著幸福甜蜜的味道。
秋天,河水總是帶著冷意,我怯怯的把小腳伸出又縮回,那水真的好冷。而父親卻毫無畏懼。我又一次爬上了他的背,他的背似乎有了一絲傾斜,卻不乏溫暖。他開始打寒戰(zhàn),我知道那水真的很冷。他每走一步我都會(huì)感到那樣吃力,他的腿在水中似乎已被凍得麻木了,可他依舊堅(jiān)定地走著……我多希望能有一座橋,架在水上,能略帶父親的溫暖,我跑在父親的前面,父親在我的身后追趕,我笑了,父親也笑了,風(fēng)中夾雜著我們的笑聲,飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方……
再后來,我長(zhǎng)大了。
似乎我也不再需要父親的背了。
父親那高高隆起的駝背剛毅而明快地裸露在了我的眼前,且正好與天邊的云霞構(gòu)成了一幅動(dòng)人心魄的寫意。轉(zhuǎn)瞬間,一種錯(cuò)覺神奇地將落日和晚霞隱去,父親的駝背頓時(shí)被射出燦燦金光。我確信我親眼看到一拱流光溢彩的虹,虹的那頭是遙遠(yuǎn),虹的這頭是現(xiàn)實(shí)。
而我希望的是有一架現(xiàn)實(shí)的橋,即使我不再需要,但是他需要,她需要;蛟S筑起的不只是一座橋,更是千千萬萬兒女們的祈盼,那是他們對(duì)愛的寄托。
而現(xiàn)在的我卻一無所有,不知道路是否漫漫,是否坎坷。即使我一貧如洗,但夢(mèng)依舊奔跑著……距離總是會(huì)有的,而我也會(huì)盡力的追逐……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文2
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想,在夢(mèng)想的道路會(huì)有種種坎坷,但你想做堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢?如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話,那大石頭在你面前怎么過去?
小的時(shí)候,我從來沒有想過夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問我:“你有夢(mèng)想嗎?”我脫口而出說:“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀,還 有那漂亮的衣服嘛!”
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的'小學(xué)生了,想想小時(shí)候的事,還 真覺得自己很幼稚呢!我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……
十歲那年,我愛上了畫畫,天天要畫的是自己幻想的世界,可是我畫不出來,我不會(huì)幻想。后來我的朋友她跟我說:“你要大膽的畫,大膽的想象,你不定比別人差,”后來這句話讓我非常深刻,但可能要讓她失望了。我把畫交給老師,之后老師說我畫的不好,我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒有阻止我追夢(mèng)。
因?yàn),我的心中有位英雄,他是我的榜樣,那就是我的外公,他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說:“在他那個(gè)年代,我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒有,芥菜飯里全都是菜,只有點(diǎn)點(diǎn)飯,還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了,但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費(fèi)啊,所以以后不要再浪費(fèi)東西了! 我心想:媽媽是這么辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個(gè)角度想:是誰讓我們得生活過的那么美好,是誰讓我們可以安心的上學(xué),其實(shí)就是中國共產(chǎn)黨,是他們給我們獻(xiàn)出了這么多,我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢(mèng)想的路上,總會(huì)有困難,但是我們定能挺過去,就像共產(chǎn)黨樣,跨過任何困難,到達(dá)自己的目的地。
而今,我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說:“我的夢(mèng)想是音樂家,做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說:“夢(mèng)想是不可以隨便更改的,夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的地,如果更改很多次,心中的路會(huì)阻止你前行,”所以這次過后我沒有改過,在音樂的道路上定會(huì)有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物,可是你不可以害怕,必須勇敢大步向前進(jìn)。
陽光下的我們,追逐自己的夢(mèng)想,沿著夢(mèng)的足跡,為自己的夢(mèng)想而奮斗,為祖國奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的能量。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文3
為什么我的心總在路上?因?yàn)槲蚁胍娘L(fēng)景還在遠(yuǎn)方。
——題記
人生這條路是你自己選的,所以即使是布滿荊棘,你也要走完,這條路,必定是彎曲的,天下之大,能找到一條從頭到尾都筆直的路嗎?
人生之路坎坷又彎曲,彎道上布滿荊棘或令人困惑的機(jī)關(guān)。如果你面對(duì)機(jī)關(guān)遲疑了,別人就會(huì)超過你;如果你面對(duì)機(jī)關(guān)止步了,你就注定永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者;如果面對(duì)機(jī)關(guān)前進(jìn)了,你就成為了勇敢的追夢(mèng)人。
夢(mèng),因?yàn)樵谛闹兴云椒捕黄接埂R驗(yàn)橛袎?mèng),我們得以攀登書山;因?yàn)橛袎?mèng),我們得以泛舟學(xué)海;因?yàn)橛袎?mèng),我們得以飛越困苦,超越自我。
花兒不會(huì)常開,但幸運(yùn)的是它盛開過。太陽不會(huì)一直掛在天空,但幸運(yùn)的是,它還會(huì)再升起。雖然在這追夢(mèng)的路上有著無數(shù)的困苦和險(xiǎn)阻;雖然我們要面對(duì)這荊棘和機(jī)關(guān)。但是只要我們勇往直前,我們依然可以看到這條路上美麗的風(fēng)景。
記得泰戈?duì)栒f過:“天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!必惗喾宜麅A其一生,即使面對(duì)自己雙耳失聰,他依然不退縮,最終他成功了。魯迅在面臨求學(xué)的路上,他看到了只是醫(yī)治他人的身體,而不醫(yī)治他人內(nèi)心,那救國也是惘然,所以毅然選擇了棄醫(yī)從文,他成功了。雖然我們不能像他們那樣獲取如此大的`成功也就不遠(yuǎn)了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹诟呷@條路上,有的人走得非常苦,有的走得非常累。我認(rèn)為學(xué)習(xí)本來就是苦的,如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,最令人欣慰的回報(bào)一定是那清苦的蓮心,一直苦到到心里,才有那美麗的繽紛。我們懷揣著大學(xué)的夢(mèng)在高三奮戰(zhàn)。這段日子里有歡笑,有淚水、也有著無數(shù)的無奈,但是請(qǐng)相信苦盡甘來,努力了不管什么結(jié)果都不會(huì)讓我們有遺憾,到最后我們能說:“雖然天空中沒有翅膀的痕跡,但幸運(yùn)的是我已經(jīng)沒有遺憾!
也許就像汪國真說的那樣:“也許,永遠(yuǎn)也沒有那一天,前程如朝霞般的絢爛;也許永遠(yuǎn)沒有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,我們只能是這樣,攀援卻達(dá)不到頂峰……但是這都不重要的,重要的是我們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,敢于追求自己的夢(mèng)想。
為什么我總是在奔跑?因?yàn)槲业膲?mèng)還在遠(yuǎn)方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文4
每個(gè)人,不管什么出生,都該擁有夢(mèng)想!在漫漫人生路,特別容易孤單,如果,能有個(gè)夢(mèng)想,可以展望未來,我們就會(huì)充滿勇氣,會(huì)一直努力,奔向遠(yuǎn)方,終會(huì)找到我們想要的幸福!
當(dāng)我們攀越山峰,跨過叢林,戰(zhàn)勝所有困難,我們便會(huì)品嘗到勝利的碩果,一步一個(gè)腳印地,踏實(shí)走完人生的每一步,這樣的人生旅程便是令人分外興奮的,我們享受勝利,享受追求夢(mèng)想的過程,珍惜夢(mèng)想成真的成果,點(diǎn)滴的積累,便是我們的美麗人生!
如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?我們便要從小夢(mèng)想做起,從點(diǎn)滴做起,沒有日積月累的積累,很多事都是實(shí)現(xiàn)不了的,步步推進(jìn),層層累積,夢(mèng)想便會(huì)開花,小小的夢(mèng)想終會(huì)綻放地?zé)o比絢爛!
那么,我們應(yīng)該怎么樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?這便是需要我們的執(zhí)著,執(zhí)著地堅(jiān)持,執(zhí)著地創(chuàng)新,執(zhí)著地追逐,不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑而氣餒,不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的疲憊而懈怠,不會(huì)因?yàn)槎虝旱?停留而放棄!
除了執(zhí)著,在夢(mèng)想的路上,我們也需要一起前進(jìn)的伙伴!很向往,和朋友們一起,在賽道,你追我趕的那份青春激情;很渴望,有志同道合的朋友一起,為了夢(mèng)想,互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng),互相支持;很流連,和朋友一起實(shí)現(xiàn)一小部分夢(mèng)想的慶祝景象!團(tuán)結(jié)的力量,友情的力量,比任何的外因來得重要!
那么,我們?nèi)绾卧谄椒驳膷徫幌蛑鴫?mèng)想步步逼近呢?我們需要的是持之以恒,需要的是自我的鼓勵(lì),需要的是自我的提升,需要把握更有利的機(jī)遇,為了夢(mèng)想,步步為營,勇于創(chuàng)新!
在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,能保證我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最有利的因素便是:知識(shí)!知識(shí)是我們解決人生難題的保證,知識(shí)是我們創(chuàng)造幸福生活的保障,知識(shí)也是我們追逐夢(mèng)想的動(dòng)力!所以,我們更要不斷學(xué)習(xí)知識(shí),把更多的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,創(chuàng)造美好的人生,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
朋友,讓我們一起手牽手,肩并肩,自信面對(duì)生活,勇于承擔(dān)責(zé)任,向著夢(mèng)想,向著遠(yuǎn)方,向著未來,共同努力吧!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文5
遠(yuǎn)方的那座城,是我心中不滅的炬火。——題記
天堂在遠(yuǎn)方,可路在腳下。盡管前路荊棘叢生,泥濘滿地,可我堅(jiān)信:有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方,天堂之門會(huì)永遠(yuǎn)為我敞開。所以,無論多遠(yuǎn),總有一天,我會(huì)跨過那到門。
小時(shí)候,爸爸總是很和藹地問我一些問題,天真的我總是直截了當(dāng)?shù)卣f出我內(nèi)心的真實(shí)想法。有一次,爸爸問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我沒想那么多,就對(duì)爸爸說:“我想考清華大學(xué)。”爸爸只是對(duì)我笑笑,說:“好!我女兒一定行的!睆哪且院,“清華大學(xué)”這個(gè)生疏的字眼開始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當(dāng)時(shí)的我并不知道它有多好,可是我清楚:只有好好學(xué)習(xí),才能考進(jìn)那所眾人仰慕的學(xué)府。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,那個(gè)夢(mèng)也越來越清晰。我開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)好每一堂課,為的就是考上那一所大學(xué),圓我心中的那一個(gè)夢(mèng)。
如今,已踏入了初三的我對(duì)這一個(gè)夢(mèng)更是執(zhí)著,盡管挑燈夜戰(zhàn),我也心甘情愿,無怨無悔。因?yàn)槲液芮宄翰唤环瑥毓呛,怎得梅花撲鼻香。我不努力,就無法完成那個(gè)夢(mèng),那個(gè)我從小就樹立起來的.夢(mèng),那個(gè)陪我度過無數(shù)個(gè)“三更燈火五更雞”的夢(mèng)!
夢(mèng)很美,可現(xiàn)實(shí)卻總是殘忍的。在努力之后,我總是想得到回報(bào),總是渴望著鮮花和掌聲,可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷,這一切都是我有過想要放棄的念頭?墒牵@么多年的努力我也不愿意放棄啊,況且,人的一生不就為心中的一個(gè)執(zhí)念而活著嗎,如果連一個(gè)信念都沒有,那一切終將失去意義。
我擦干了眼淚,望望遠(yuǎn)方,那座城依舊佇立在那里,天堂之門也依舊敞開著。我堅(jiān)定了步伐,一步步走向心中的理想彼岸。
“一個(gè)人不怕走在黑暗中,就怕心中沒有陽光!碧焯萌栽谶h(yuǎn)方,路也仍在腳下。我知道“遠(yuǎn)方”終會(huì)變成咫尺之間,天堂之門我也終將跨過。給自己一個(gè)鼓勵(lì),路在遠(yuǎn)方,行在當(dāng)下,永遠(yuǎn)相信,信念終會(huì)戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),夢(mèng)也終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文6
遠(yuǎn)足,已經(jīng)過去五天的時(shí)間了,那50華里的程,說遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天,我們迎著驕陽,踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口,揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來,步伐也輕盈起來,感覺到渾身都充滿了動(dòng)力。
剛開始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抖擻,全都鼓足了勁,邁著步伐不斷地往前沖。別急過兩個(gè)小時(shí)您再看,周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學(xué)走已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來應(yīng)該是值得高興的事,可休息過后,走起來可就更費(fèi)勁了。
快到自然公園的.時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽見整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到,目光也開始呆滯起來……以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的,迫不及待的打開書包,掏出可口的飯菜,猛吞起來。而且值得回味的是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的程……
遠(yuǎn)足的過程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠(yuǎn)足過程中,有位同學(xué)的書包帶開了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包,沒有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛和諧的大家庭。
回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是了下來,這個(gè)過程就像我們追逐夢(mèng)想的過程,一中,有泥濘,有坎坷,但也有歡和笑語,要堅(jiān)定自己的,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文7
站在窗前,注視著前方,前面是廣闊無垠的大海,海的對(duì)面是追逐著的夢(mèng)想。
河水干了,魚自然會(huì)游向遠(yuǎn)方。面對(duì)困難,想盡千萬方法,只要不退縮,終有戰(zhàn)勝的時(shí)候。追夢(mèng)路上,學(xué)習(xí)壓力步步緊逼,十門學(xué)科壓在身上,一門都不能落下。
書上找不到,理解不透徹,方法找不到,方程不會(huì)列,背書背不出……這些都是學(xué)習(xí)中遇到的困難。要知道,只有書讀好了,才能接近遠(yuǎn)在大海對(duì)面的夢(mèng)。
為了夢(mèng)不是白日夢(mèng),現(xiàn)在的自己唯有發(fā)奮讀書。以前的時(shí)間耗在了追劇的上面,有時(shí)還一心三用,邊吃東西邊看電視邊寫作業(yè)。這樣子的做法,不僅效率不高,還容易出錯(cuò)。為何我時(shí)常提醒自己,現(xiàn)在不是玩的時(shí)候,但卻還是控制不住我自己呢?時(shí)間規(guī)范是寫好了,但是行動(dòng)起來是個(gè)大問題。只想不做,只會(huì)離未來想要的越來越遠(yuǎn)。
所以,我得控制住自己,拿出實(shí)際行動(dòng)。每天拿著英語小本子,走路看,排隊(duì)看,有時(shí)間就拿出來看。語文不會(huì)的文化常識(shí)做成小卡片,攜帶在身上,想看也可以拿出來看。課間時(shí)間如果作業(yè)布置了,就寫作業(yè),沒有布置就看書,一本、兩本……晚自習(xí)寫完作業(yè),做到鞏固與復(fù)習(xí),不會(huì)的`問了,錯(cuò)了的更正或?qū)懺阱e(cuò)題本上。周末寫作業(yè)做到不拖拉,節(jié)約出來的時(shí)間就用來背背歷史,背背政治。
樹長(zhǎng)好了,猴子自然而然會(huì)過來。學(xué)習(xí)好了,別人自然而然會(huì)欣賞你,現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)候,我開始努力了,希望為時(shí)不晚,不會(huì)錯(cuò)過。
就在這路上,經(jīng)不起壓力的我變得迷茫。我開始逃避讀書,不想讀書。我感覺我再怎么努力,什么都沒有變化。大量的題目不會(huì)做,書上我也找不到,看到語文就頭疼,想到物理就煩躁。父母鼓勵(lì)我,開導(dǎo)我,讓我明白讀書的意義,這是人生必不可少的。
我不要做那小池塘,我要做那大海。狂風(fēng)驟雨會(huì)掀翻小池塘,而大海依舊在那,何況海的盡頭是夢(mèng)的地方。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文8
父親走了,走的不知不不覺,仿佛很自然,沒留下一絲痕跡。
那年她還小,才六歲,不知道“死”的意義,只知道母親哭的很傷心,自己少了一位親人。
春日的陽光帶來了溫暖,卻沒有賦予門口那棵樹以生機(jī),枯樹,一枯如舊,她依舊在院中傻傻的玩耍,蹦跳,六歲的世界里還不知道什么是憂愁。
“父親什么時(shí)候回來?”天真的童音回蕩在院中。
“他去了很遠(yuǎn)的地方,等到門口那棵樹綠了,他也該回來了。”母親說這話時(shí),淚水在不經(jīng)意間總往下掉。
她對(duì)母親的淚不解,只能輕輕的去為她擦拭,一就等在樹下,等待……
許多年后,女孩長(zhǎng)大了,十歲了,門口那棵樹,一枯如舊,她變得不耐煩起來,四年了,這棵樹還沒有任何動(dòng)靜。
那天,母親出門了,她再也坐不住了,拿起了畫筆,認(rèn)真的畫起了一片片的樹葉,耐心的給它們?nèi)旧狭祟伾,一片、兩片……被她那嬌小的`手,一葉一葉地貼在了樹枝上,望著滿樹的綠色,她笑了,因?yàn)闃渚G了,父親也該回來了。然而,等待她的依舊是空無一人,每天讓她望眼欲穿的羊腸小路。她哭了,卻不知道這是個(gè)騙局,也許是累了,她倚在樹下,沉沉睡去,朦朦朧朧之中,她看見父親從小路上向她走來,她笑著,去擁抱父親,一碰,又模糊了,因?yàn),那,只是?mèng)……母親回來了,看見了朝氣蓬勃,郁郁蔥蔥的樹和她手中的筆,失聲痛哭……
當(dāng)夜,大雨如注,一樹翠綠,被沖得一干二凈,第二天,她瘦小的身體又在樹前揮筆。傍晚,一棵翠綠的樹又佇立在夕陽中,像這樣,不知又過了多少天。
母親的心已經(jīng)崩潰了,她恨這棵樹給自己的女兒帶來的失望,母親默默地舉起斧頭,隨著飛舞的木屑,那棵樹倒下了,只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁,她舉起了畫筆,又失聲痛哭:“樹沒了,父親還怎么回來。俊
樹沒了,樹樁還在,她又開始畫,畫的是一棵參天大樹。她時(shí)常會(huì)想:父親也許還在遠(yuǎn)方,也許掙了大錢,也許回來看見這棵樹還會(huì)夸獎(jiǎng)她幾句。她就這樣想著,不由的笑了。風(fēng)吹起她的頭發(fā),輕輕的,她覺得那是父親的手,在輕輕地?fù)崦,于是,她在幸福之中沉沉的睡去,和風(fēng)吹起她手中的畫紙,帶著她盼父歸來的夢(mèng),飄向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文9
遠(yuǎn)足,已經(jīng)過去五天的時(shí)間了,那50華里的路程,說遠(yuǎn),又不是特別遠(yuǎn);說近,倒還真不近。遠(yuǎn)足讓我體味到了痛并快樂的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。
記得那天,我們迎著驕陽,踏著春風(fēng),伴著嘹亮的口號(hào),揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著路邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來,步伐也輕盈起來,感覺到渾身都充滿了動(dòng)力。
剛開始的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,全都鼓足了勁,邁著堅(jiān)實(shí)步伐不斷地往前沖。別急過兩個(gè)小時(shí)您再看,周圍的同學(xué)們有的開始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學(xué)走路已經(jīng)開始呼哧帶喘的'。好不容易可以休息十分鐘,本來應(yīng)該是值得高興的事,可休息過后,走起路來可就更費(fèi)勁了。
快到自然公園的時(shí)候,那才“壯觀”呢,落隊(duì)的落隊(duì),走的走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽見整個(gè)大街上,全都飄蕩著同學(xué)們的“哀嚎聲”,一個(gè)個(gè)全都累到麻木,目光也開始呆滯起來……。以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學(xué)們振作起來的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的位置,迫不及待的打開書包,掏出可口的飯菜,猛吞起來。而且值得回味的是,遠(yuǎn)足還帶給我了一場(chǎng)別開生面的生日會(huì),伴著老師和同學(xué)們的祝福,讓我深深感到能生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個(gè)小時(shí)后,同學(xué)們又開始了那未走完的50華里的路程……
遠(yuǎn)足的過程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠(yuǎn)足過程中,有位同學(xué)的書包帶開了,就這樣,他們組的同學(xué)輪流幫她拿書包,沒有一個(gè)抱怨的;有的同學(xué)腳崴了,但仍堅(jiān)持著,好心的同學(xué)們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們拿出自己的美食相互分享著……同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動(dòng)證明了我們弘毅拾叁是團(tuán)結(jié)有愛和諧的大家庭。
回憶著遠(yuǎn)足的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅(jiān)持的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠(yuǎn)足,雖然辛苦,但也還是堅(jiān)持了下來,這個(gè)過程就像我們追逐夢(mèng)想的過程,一路中,有泥濘,有坎坷,但也有歡歌和笑語,要堅(jiān)定自己的信念,在終點(diǎn)處等著我們的一定是最美的風(fēng)景!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文10
夢(mèng)想是什么?它在什么地方?經(jīng)常會(huì)這樣問自己,卻總是答不上來,只得低頭沉思。
姐姐喜歡跳舞,她喜歡聽著音樂,一遍遍地練習(xí)那同一個(gè)動(dòng)作,舞蹈老師說她的身子骨不適合跳舞,更何況她都長(zhǎng)這么大了,跳舞也遲了,但這話絲毫沒有影響到她,她每天還是會(huì)撿個(gè)空閑時(shí)間去練舞,她是自學(xué)舞蹈。一開始,誰也不看好她,包括我在內(nèi),因?yàn)檎缒俏焕蠋熣f的,她確實(shí)不適合這個(gè),并且我認(rèn)為她只是心血來潮,并不是她想做的,并且能一直堅(jiān)持到底的。
但是,一年后,她仍然如當(dāng)初一樣,熱情絲毫未減,還步步上升,到了癡迷的地步。我從一開始的不看好到后來默默地佩服,卻無話說出,
姐姐爭(zhēng)取到了一個(gè)參賽的`名額,家里人都在對(duì)她鼓勵(lì),我也感到興奮。
她只能花更多的時(shí)間來聯(lián)系,那一首她早已耳熟于心動(dòng)作舞蹈,等到她參賽的那一天,所有的朋友和家人都為她加油,她卻只是笑笑,自信地走上舞臺(tái)。
燈光凝聚在她的身上,泛出一層淡淡的、隱約地光芒。她真的如同一位仙子,在音樂聲下,緩緩起舞,后來,談及到她那時(shí)參賽時(shí)的心情時(shí),她說,那一刻,是我離夢(mèng)想最近的時(shí)候。
夢(mèng)想,多么強(qiáng)大的力量,使一個(gè)完全不懂舞蹈的人拿了銀獎(jiǎng),使一個(gè)為同一件事堅(jiān)持了十年之久。
在后來,姐姐仍然堅(jiān)持跳舞,但她卻沒有再參賽了,望著那個(gè)獎(jiǎng)杯,燈光下,她顯得那么神圣,它是姐姐的夢(mèng)想啊。
“如果你有一個(gè)信念,哪怕它很模糊,但是只要堅(jiān)持,你就會(huì)找到自己一直以來堅(jiān)持的是夢(mèng)想!苯憬阕詈螽(dāng)了一名老師,我問她關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于舞蹈,她笑了笑,“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!闭f罷,她指了指那個(gè)獎(jiǎng)杯,“可是你并沒有一直堅(jiān)持下去!薄皦(mèng)想是一種信念匯集的東西,你曾為它付出過努力,為它奮斗過,甚至要想過放棄,但只要夢(mèng)想、信念還在,就可以了。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)也并非一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,它可以陪伴你度過一生,讓你感到幸福與快樂。”
“我現(xiàn)在就很快樂!苯憬阏f道,露出如同她當(dāng)年參加比賽時(shí)那自信的笑容。
記住、夢(mèng)一直都在,它在遠(yuǎn)方,等著你到來。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,等我到來。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文11
小時(shí)候的我,總是充滿各種各樣的夢(mèng)想:成為畫家、作家、律師、翻譯官……有一天,媽媽問我,我的理想是什么?我一愣,我的夢(mèng)想倒是挺多的,可是卻沒有一個(gè)理想。
上小學(xué)以后,我那“堆積如山”的夢(mèng)想,只剩下一個(gè)了——成為翻譯官。
還記得,那年都我剛剛幼兒園畢業(yè)!巴!那個(gè)電視上的人好厲害啊!我也想成為像他那樣的人。”還稚幼天真的我,還不知道什么是翻譯官。只是覺得,說的了一口流利英語的人,都很厲害。這個(gè)翻譯官的夢(mèng),才剛剛開始,一切都還遙不可及。
上了小學(xué),我似乎對(duì)英語“情有獨(dú)鐘”。每一節(jié)英語課上,普陀會(huì)按照老師的要求完成每一項(xiàng)任務(wù),得到老師的表揚(yáng)。那個(gè)夢(mèng)想,似乎慢慢的能看到一點(diǎn)影子了,但是,依舊遙遠(yuǎn)。
到了三四年級(jí),我因?yàn)槠渌麑W(xué)業(yè)而對(duì)英語的'興趣減少了。其他學(xué)業(yè)的加重,導(dǎo)致我沒有把更多的心思放在英語上。但是,我的心中依舊有著一個(gè)翻譯夢(mèng),并且也越來越近了。
我似乎慢慢知道,英語翻譯夢(mèng)已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。
我重新拾起了它,往前走。每天練習(xí)英語口語,聽英語聽力,做英語閱讀題,其實(shí)成為了我不可割舍的習(xí)慣。走在路上,我都會(huì)盡不自禁的拿出手機(jī),聽英語,練口語。
因此,我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候要更自覺。在學(xué)習(xí)英語的過程中,我不僅僅緊盯著英語,中國歷史文學(xué),西方歷史文學(xué)也更為重要。翻譯是一座橋梁,也是一種文化。只有足夠了解兩方的文化,才能翻譯的更好。
翻譯夢(mèng)可以看得清了,但是,還是不能措手可及。可是,成為翻譯官,已是成了我的理想。
老天似乎在考驗(yàn)我。一天,我如常的在完成興趣班的英語作業(yè)時(shí),第一篇閱讀題就讓我傻眼了。無奈,我只好拿出了積了灰的英漢詞典,一個(gè)一個(gè)單詞慢慢查找。我有些不耐煩。我一個(gè)一個(gè)詞查著,在文章下面做著一行行的批注。終于,整篇文章都查完了,題我也做出來了。
翻譯夢(mèng)越來越清晰了,可我還是要向著前方的理想前進(jìn)。
我堅(jiān)持著我的理想,永不言棄,便能成功。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文12
心有多高,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
蒲公英是我的媽媽,我是媽媽的一個(gè)孩子。我們一家人生活在烈日炎炎、土地干涸開裂的環(huán)境中。在炙陽的照耀下,植物們無精打采,還有一些抵擋不住烈日的陽光的照射,干枯了,大地一片蕭條。
白天我們與太陽斗爭(zhēng),只有到晚上才能放松一下喘口氣。在一個(gè)炎熱而安靜的晚上,媽媽問我們:“孩子們,你們長(zhǎng)大以后想去哪里呀?”我的哥哥姐姐們炸開了鍋,七嘴八舌的議論著。
好久以后,他們一一說了自己的愿望:“我要去十公里外的森林!”“我要去遠(yuǎn)處那片草地!”
等他們回答后,媽媽看了看我,問道:“孩子,你要去哪里啊?”我沉默了一會(huì)兒,自信地說道:“我要去最雄偉、最寬廣的森林亞馬孫森林!”
一陣寂靜之后,便傳來了哄堂大笑聲。哥哥姐姐你一言我一語地說道:“嘿,你這么胖,風(fēng)能帶你飛得那么遠(yuǎn)嗎?”“亞馬孫森林離這兒有十萬八千里遠(yuǎn)呢!”但我依然堅(jiān)定地說道:“我會(huì)有辦法到那里的!”
在酷熱的.環(huán)境中,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,哥哥姐姐們一個(gè)接一個(gè)被風(fēng)帶走了。而我沒有絲毫的焦急,因?yàn)槲业膲?mèng)在遠(yuǎn)方。
最后,哥哥姐姐們都離開了蒲公英媽媽,我孤零零地呆在媽媽的身邊。
終于,我頭上的花蕾開了,露出了雪白的絨毛。一陣微風(fēng)吹來,我悄悄地離開了媽媽,在空氣中飛舞著,接著落到一艘船的甲板上。船航行了幾周后,我又被一陣風(fēng)帶走。過了好久,我落到了松軟的泥土上。當(dāng)我睜開眼睛后,我發(fā)現(xiàn)自己處在一片無邊無際的森林中,我簡(jiǎn)直不敢相信這一切竟然是真的,我如愿地來到了亞馬孫大森林,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
在這片美麗的大森林中,我扎根在這里,變出嫩芽,生長(zhǎng)著,F(xiàn)在我已擁有了一群可愛的孩子們。在談?wù)搲?mèng)想時(shí)我告訴他們:“擁有自己的夢(mèng)想,不論它有多難,我們都要堅(jiān)持,努力,即使它在遠(yuǎn)方,我們也能到達(dá)那里!”
朋友們,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄,它就在遠(yuǎn)方的!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文13
每天還是習(xí)慣寫點(diǎn)東西,它已成為生活的必然。有時(shí)候沒有什么要寫的,但還是堅(jiān)持來寫,為了給以后留點(diǎn)閱讀的素材,畢竟索然無味的生活需要自我的潤(rùn)色。
不知不覺放假一個(gè)月了。在家的日子沒有什么事情,除了看書,寫字,干些零碎活,最幸福的事情就是吃得好,宅的暖,在家當(dāng)了一個(gè)月的宅男。說“宅男”我倒覺得自己是個(gè)“窄男”。視野窄,頭腦窄,心境也窄?赡芪也惶珢鄣教幦ス浒桑矚g一個(gè)人靜靜回憶著過去,思考著未來。
回憶過去,想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說實(shí)話,覺得自己以前的生活好累。既是我想要的生活,也是我不想要的。聽起來很矛盾,但很真實(shí)。有的時(shí)候,真想被人照顧。不是懶,就是想,沒有原因。不過也就是想想,要真是那樣,先不說別人怎樣,就連我自己都會(huì)不習(xí)慣的。昨天還跟一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊,他對(duì)我說:“試著改變自己”。行,那就努力改變自己,盡可能的讓自己開心。
說到未來,真的是再難叫“你”一聲孩子了。年節(jié)走親訪友,發(fā)現(xiàn)很多小孩叫我叔叔,我也再不好意思叫別人阿姨了,看到身邊的人都不再單身,我知道我不再是個(gè)孩子了。一直期盼長(zhǎng)大現(xiàn)在卻舍不得告別。到站該下車了,雖然留戀,但下一段旅程還期待著走過……
09年就這樣喧囂且寂寞的過去了,收起浮躁,靜下心算,現(xiàn)在離畢業(yè)的日子越來越近了。以前老班要我們努力學(xué)習(xí)上進(jìn)的話,我現(xiàn)在一遍一遍替她重復(fù)著,青春陽光爛漫的生活不會(huì)太長(zhǎng),以后的日子,還有更多的.風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。
幾天前看《星光大道》的年度總決賽,有一個(gè)女工給我留下了深刻的印象。她不善言談,可是一直微笑著,對(duì)于生活有好的心態(tài)和信心。她的第一首歌《活出個(gè)樣兒給自己看》平凡的歌卻唱的震撼,字字珠璣,聽后給人很大的鼓舞。對(duì),活出個(gè)樣兒先給自己看看,讓自己滿意才成。雖不敢有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的張揚(yáng),但定有“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的自信豪邁。
路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方。我的20xx我要打包出發(fā),勇往直前,活出個(gè)樣兒給自己看看!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文14
在這世上,除了眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。
琥珀時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,站在人生河畔,我看著昔日的自己在時(shí)空中穿梭。明媚笑顏,清澈眼眸,一切都恍若昨日。現(xiàn)今的自己,終日掙扎于題海,再不似從前。雖如此,我也依然堅(jiān)信,黎明終會(huì)到來,哪怕黑夜再長(zhǎng)久。?
“夢(mèng)于遠(yuǎn)方,傾城所往!彼侨绱饲迕鞴褍糁,為賦于田園,拋下仕途,覓一處安然之所,“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”。只因他覺得這是他的夢(mèng),這是他的遠(yuǎn)方,因此他再未有過太多羈絆,只在東籬之下,南山之間,終其余生,也怡然自得,快然瀟灑,而人生也本該如此。?
“夢(mèng)于遠(yuǎn)方,竭其而成。”沉浮動(dòng)靜皆人生,可他卻從不屈服于命運(yùn)。在失去雙手時(shí),他在痛苦的泥沼中崛起,以其堅(jiān)毅頑強(qiáng),讓音符在足間涌現(xiàn)。最終,他一曲《夢(mèng)中的婚禮》讓無數(shù)人折服于他的精神之下,而他卻對(duì)鏡頭說:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”夢(mèng)于遠(yuǎn)方,停下來的人看到的終究是背影,因此他選擇了奮然前行,到達(dá)了遠(yuǎn)方,讓世界見證了他的精彩。
“夢(mèng)于遠(yuǎn)方,甘于茍且!蔽覀兛傄高^黑暗才能看到光明,我們總要經(jīng)歷過夢(mèng)想的疼痛,才能享受夢(mèng)想的喜悅。而如今正是如此,我們疲倦于沉重的學(xué)習(xí),厭煩嚴(yán)苛的.考試,但未經(jīng)歷,又怎會(huì)有他日的精彩。人生總有太多的茍且,太多的疼痛,唯有涅盤,才可振翅高飛。夢(mèng)于遠(yuǎn)方,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
夢(mèng)于遠(yuǎn)方,是一種信仰,也是一種人生;?yàn)樗鼉A城所往,或?yàn)樗咂涠,或(yàn)樗视谄埱,都需要我們相信它有,才能讓我們相信它能。?mèng)于遠(yuǎn)方,正如彼岸花開,看似遙遠(yuǎn)卻并不遙遠(yuǎn),只要相信,竭盡追求,便可到達(dá),變成我們最初希望的模樣。
生如逆旅,一葦以航;夢(mèng)于遠(yuǎn)方,一往無畏。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文15
時(shí)光匆匆流逝,曾不給人一個(gè)眼神。漸漸地,窗外梧桐樹早已枯黃。一只孤雁掠過,落葉滿地,斑駁的墻面透著歲月的清冷。一滴水從青瓦上滴下,在時(shí)光的池塘里泛起陣陣漣漪。從牙牙學(xué)語的頑皮小孩,到初二的志學(xué)少年,我在一天天地成長(zhǎng)著,漸漸認(rèn)識(shí)到我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方!
起初,“夢(mèng)想”對(duì)于我來說就是長(zhǎng)大之后要干的事。每當(dāng)有人問起我的夢(mèng)想是什么,也許是年幼無知,也許是夢(mèng)想太多,我的答案總是變化不定的,有時(shí)說要當(dāng)作家,有時(shí)又說要當(dāng)科學(xué)家。
到八歲的時(shí)候,我迷上了閱讀,每次都要媽媽買上一堆的書,放學(xué)后就一頭扎進(jìn)書堆里津津有味地閱讀起來。那時(shí)的我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是能夠不停地看書,童話、科幻、推理,只要好看就行。
再后來,我漸漸不趨于數(shù)量上的滿足,而是更加在意質(zhì)量!度w》中所描述的.宏偉的宇宙,深深地勾起了我對(duì)浩瀚宇宙的向往,我深深沉浸在其中:我仿佛乘坐著恒星際航行飛船穿梭在遼闊的宇宙中;為黑暗森林法則而震撼;為堅(jiān)不可摧的“水滴”而驚嘆;為彈出二向箔的歌者的歌謠所著迷。同時(shí),我也被劉慈欣超凡的想象力所折服;一本本的好書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了他們的世界。我和夏洛克?福爾摩斯在一個(gè)個(gè)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)搜尋著蛛絲馬跡;我和孫悟空一起保護(hù)師父,騰云駕霧,一個(gè)筋斗十萬八千里;我還和美髯公關(guān)羽一起過五關(guān)斬六將……
長(zhǎng)大之后,隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重,我能夠用來閱讀的時(shí)間越來越少,但是,我還是能騰出一些空余時(shí)間來閱讀。我曾多次幻想成為書中的角色,但是沉重的學(xué)業(yè)也把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。升入初二,我漸漸地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。原來,學(xué)習(xí)也和閱讀一樣有趣。于是,我開始全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,果然取得了不錯(cuò)的成績(jī),F(xiàn)在,我才真正理解了夢(mèng)想的意義。它讓我成為了更好的自己!
心懷藍(lán)天夢(mèng),雄鷹才能展翅高飛,翱翔于天際;心懷海洋夢(mèng),魚兒才能不畏險(xiǎn)阻,暢游于大海;心懷草原夢(mèng),駿馬才能掙脫韁繩,奔馳于草原。而我,心中懷揣一份閱讀夢(mèng),乘著學(xué)習(xí)的帆船,總有一天會(huì)渡過書海,到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方!
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