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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2024-01-29 00:03:40 好文 我要投稿

我身邊的小能人作文(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我身邊的小能人作文(集合)

我身邊的小能人作文1

  我身邊的小能人?當(dāng)然是我們班的大隊(duì)委程文佳了!她有一頭短短的頭發(fā),一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的'事,就開(kāi)始“發(fā)瘋”;一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影,到了好看的地方,她會(huì)把整排座椅晃得搖搖欲墜;到了恐怖、傷心的地方,她就會(huì)痛哭流涕。

  雖然程文佳有時(shí)候很“暴力”,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒敲逼鋵?shí)的NO1。

  有次上奧數(shù)課,程文佳講義一拿到手,不等老師講第一道題時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始做后面的題了。等我們講到一半時(shí),除了一些她不會(huì)的題之外,程文佳已經(jīng)把講義上所有題都做完了,包括測(cè)試題。

  程文佳非常聰明,她不光數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文和英語(yǔ)也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動(dòng)車(chē)去上英語(yǔ)課,在路上短短的十幾分鐘,她已經(jīng)熟練地背會(huì)了課文。她連續(xù)兩年獲得全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這次期中考試,她的語(yǔ)文又考了全班唯一的100分。

  程文佳前一段時(shí)間參加了楓楊外國(guó)語(yǔ)的小升初考試,并且進(jìn)入了復(fù)試。像她這樣五年級(jí)的學(xué)生已達(dá)到六年級(jí)水平的,在我們學(xué)校真是鳳毛麟角。

  我認(rèn)為,我應(yīng)該向程文佳學(xué)習(xí),語(yǔ)數(shù)英三科都學(xué)好。這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后,才能成為國(guó)家的棟梁之才。

我身邊的小能人作文2

  我的好朋友許子衿,她是一個(gè)書(shū)畫(huà)小能手,她不僅書(shū)法寫(xiě)的好,國(guó)畫(huà)更是勝人一籌,她能有這么好的成績(jī)都離不開(kāi)她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。

  記得有一次,為了參加“未來(lái)之星·兒童書(shū)畫(huà)展”,她每天寫(xiě)完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國(guó)畫(huà),每次一練都是一兩個(gè)小時(shí),甚至都忘記吃飯;我還親眼見(jiàn)過(guò)一次,那是一個(gè)星期日的下午我正要找她去玩,來(lái)到她家時(shí)只見(jiàn)她站在書(shū)房的書(shū)桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫(huà)紙,聚精會(huì)神的在畫(huà)她的.國(guó)畫(huà),她有時(shí)用毛筆蘸一蘸顏料,有時(shí)還在畫(huà)紙上添上她非常滿(mǎn)意的幾筆,還有時(shí)她還拖著下巴沉思一會(huì)兒,好像在想下面該畫(huà)哪一筆又要怎么潤(rùn)色更好看一些呢?我站在她的書(shū)桌前足足有半個(gè)小時(shí),她卻一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在,她真的是太認(rèn)真了也太投入了,難怪她在“未來(lái)之星·兒童書(shū)畫(huà)展”中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  她還在書(shū)法中也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,其中許子衿還在去年的時(shí)候參加過(guò)“第十三屆公益中國(guó)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)江蘇賽區(qū)”書(shū)法一等獎(jiǎng),還參加過(guò)“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績(jī);總的來(lái)說(shuō)她收獲的成果很多,這個(gè)都是她靠平時(shí)的努力得來(lái)的。

  她就是我心中擔(dān)之無(wú)愧的書(shū)畫(huà)“小能人”

我身邊的小能人作文3

  你問(wèn)我身邊又沒(méi)有小能人,你別說(shuō),還真有一個(gè)。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

  為什么稱(chēng)他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時(shí)的表現(xiàn)吧!上次的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個(gè)很奇怪的怪獸,他對(duì)自己的畫(huà)的怪獸不滿(mǎn)意,就揉成了一個(gè)球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫(huà)拿了出來(lái),細(xì)心的修改起來(lái),他先是在原圖上畫(huà)了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個(gè)脖子。一個(gè)怪獸完成了。

  陳天弈耐心的對(duì)王晨翔說(shuō):“畫(huà)就如同寫(xiě)作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫(huà)好!蓖醭肯肼(tīng)了,突然間豁然開(kāi)朗。

  這些還不能證明他是個(gè)“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫(huà)畫(huà),而外面下著鵝毛大雪,他的'媽媽對(duì)他說(shuō):“不去了,行嗎?”話(huà)音剛落,陳天弈說(shuō):“不行!彼恼Z(yǔ)氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,這樣堅(jiān)持,日積月累,相信他,一定會(huì)成功的。

  看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認(rèn)陳天弈是一個(gè)小能人嗎?

我身邊的小能人作文4

  我身邊的小能人是張峻銘。張峻銘瘦瘦的,長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,他雖然瘦,你可別小瞧他,他可是級(jí)部有名的跑步冠軍。因?yàn)樗懿綍r(shí)就像一匹駿馬一樣在奔跑,快極了!所以我給他起了個(gè)外號(hào)“飛毛腿”。他在每一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了好幾個(gè)第一。

  在校吉尼斯挑戰(zhàn)賽上,張峻銘參加了50米*8的跑步比賽。賽前,有同學(xué)問(wèn)張峻銘:“這次你還能跑第一嗎?”他笑了笑說(shuō):“可以吧!”他擼起袖子,深吸一口氣,像箭一樣沖了出去,我們一起大聲喊:“張峻銘,加油!必勝!”他目光直視前方,兩臂快速擺動(dòng)。他在跑道上跑著,頭發(fā)都飄了起來(lái),風(fēng)在他的'耳邊呼嘯,他跑的時(shí)候神采奕奕,充滿(mǎn)自信。

  一開(kāi)始,他和別的運(yùn)動(dòng)員跑得一樣快,然后慢慢地拉開(kāi)了距離,一米、兩米……后來(lái)只剩他和王子奇、孫家梁在前面,再后來(lái)他們也跑不動(dòng)了,張峻銘卻沒(méi)有放棄,他繼續(xù)跑,最終獲得了第一名?吹剿芰说谝,我們一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)樗艿谝欢际浅J隆?/p>

  當(dāng)觀眾的我心想:要是我和張峻銘比一比50米*8,他要比我多跑多少個(gè)回合呀!要跑圈的話(huà),就要被套圈了!

  張俊明真是個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”!

我身邊的小能人作文5

  他,長(zhǎng)得不高,矮矮的,頭發(fā)密密麻麻,眼小聚光,他有一個(gè)大特點(diǎn),那就是,專(zhuān)注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳

  在學(xué)校,他是我們班的電腦達(dá)人,他最喜歡的就是電腦課,學(xué)校電腦老化,經(jīng)常死機(jī),同學(xué)就找他,他也十分熱心腸,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,電腦室里有一臺(tái)電腦中毒了,怎么開(kāi)也開(kāi)不了機(jī),連電腦老師都拿它沒(méi)轍,這時(shí),王成佳自告奮勇,他說(shuō)他能修好,老師半信半疑的說(shuō):“你真行?”王成佳摸搗一會(huì)說(shuō):“可能是散熱不良、移動(dòng)不當(dāng)或者灰塵太多了!蓖瑢W(xué)們都對(duì)他刮目相看,對(duì)于我們剛剛見(jiàn)過(guò)的臺(tái)式電腦王成佳這么快就摸清了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,王成佳認(rèn)為是散熱不良導(dǎo)致的',于是把電腦里的風(fēng)扇的灰塵清除,將機(jī)箱內(nèi)的灰塵清理一遍,然后把機(jī)箱放到通風(fēng)一點(diǎn)的地方。過(guò)了一周,王成佳再來(lái)查看時(shí)已經(jīng)可以開(kāi)機(jī)了,同學(xué)們都對(duì)他贊嘆不已,而他謙虛地說(shuō):“趣趣小山,胡子瓜子!蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái),不約而同的說(shuō):“是區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!薄芭?是嗎?嘻嘻”他吐了吐舌頭。

  在家,他是我們的“電腦百科全書(shū)”每當(dāng)我們買(mǎi)個(gè)手機(jī)啦,電腦啦,他總是將這些東西研究透,如果我們有什么疑問(wèn),他就會(huì)立刻為我們解答。

  他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

我身邊的小能人作文6

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!背燥埵俏业念^等大事,我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的媽媽是個(gè)多么幸福的一件事!

  媽媽是一個(gè)做飯的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下“衣裳!弊兂闪艘粋(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的.聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來(lái),變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

  準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開(kāi)始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里;饻缌,不一會(huì)兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

  每當(dāng)有客人來(lái)我家時(shí),媽媽也會(huì)大顯身手,一盤(pán)盤(pán)色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱(chēng)贊:“太好吃了!

  有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽?zhuān)艺嫘腋,也很自豪,她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文7

  我們總是喜歡仰望一些能人,如有超級(jí)設(shè)計(jì)理念的阿過(guò)夫達(dá)斯樂(lè);有不停創(chuàng)新的霍華德舒爾茨;有不被困難所打倒的霍金;還有無(wú)腳無(wú)手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人,就是張銘軒。

  他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,長(zhǎng)著白嫩嫩的.皮膚,眼睛炯炯有神,非常的睿智,通過(guò)他的眼睛還能看到他無(wú)窮的智慧。張銘軒平常會(huì)笑,而且一笑看起來(lái)傻傻的,盡管看上去傻傻的但實(shí)際上他非常聰明。

  張銘軒是一個(gè)非常守時(shí),也十分守事的人,每一次楊老師的任務(wù)他都能準(zhǔn)時(shí)的做好。最重要的是,他還是一個(gè)令大家仰望的學(xué)霸。

  有一次楊老師告訴我,他上五年級(jí)了,語(yǔ)文考試考了99。5分,我就開(kāi)始默默地關(guān)注起他來(lái)。在寒假集訓(xùn)營(yíng)中,張銘軒每一次寫(xiě)作文和閱讀的時(shí)候都可以早早完成,把我和李佳騏都落在身后。后來(lái)的分享會(huì)上,我們聽(tīng)了他的高效節(jié)時(shí)法時(shí)都瞠目嗟嘆。

  張銘軒這位小能人他會(huì)用自己守時(shí)守事和一個(gè)十分好的分?jǐn)?shù)一直照亮著我。

我身邊的小能人作文8

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),皮膚也有點(diǎn)黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴,可愛(ài)極了。如果你問(wèn)她是誰(shuí)?這就是我們班的寫(xiě)作小能人——張夢(mèng)菲。

  她可會(huì)寫(xiě)作啦!記得有一次,老師讓我們以“我的家”為主題,寫(xiě)一篇作文,同學(xué)們都發(fā)愁了,不知道怎么寫(xiě),只見(jiàn)她皺緊眉頭,默默地想了一會(huì)兒,然后拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái),眉頭也舒展開(kāi)了。不一會(huì)兒,她的'作文寫(xiě)好了。她給老師批改了一下,得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的優(yōu)秀作文。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了臺(tái),讀了她的作文,同學(xué)們?yōu)樗N起了大拇指。老師表?yè)P(yáng)了她,她只是一笑,說(shuō):“我還寫(xiě)的不好呢!送庥腥,天外有天’!”我把我的作文交了上去,只得了個(gè)“A—”。我問(wèn)她:“為什么每次你都寫(xiě)的這么好呢?”她笑著對(duì)我說(shuō)道:“平時(shí)多看看作文書(shū),好詞好句背下來(lái),寫(xiě)作時(shí)隨便拿一句相關(guān)的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái),作文就很好了!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,你說(shuō)她不善于寫(xiě)作嗎?

  這就是我們班的寫(xiě)作小能人——張夢(mèng)菲。我可喜歡她啦!

我身邊的小能人作文9

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。

  陸天保是大家公認(rèn)的藝術(shù)小能人。每次出黑板報(bào),都少不了她的繪畫(huà)和排版。勞技課上,她的作品十分讓人目瞪口呆,真是心靈手巧!一次勞技課上。老師給我們每人發(fā)了十張紙,讓我們學(xué)編小鹿。我 本來(lái)想自己編完小鹿,但是剛把小鹿的身子邊玩,我發(fā)現(xiàn)小鹿,但是剛把小鹿的身子編完,我發(fā)現(xiàn)剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧,小鹿的腳太短了,又難看。

  終于輪到我了,我告訴陸天保,剩下的紙條不夠編小鹿的角,陸天保想了一會(huì),說(shuō):”那我?guī)湍憔幰粋(gè)回頭的小鹿吧!斑^(guò)了一會(huì),陸天保一迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度編完了一個(gè)完整的小鹿,同學(xué)佩 服得五體投地。

  還有一次在學(xué)校里,讓我們制作關(guān)于世博會(huì)的'小報(bào)。只見(jiàn)陸天保先畫(huà)出了吉祥的海寶,海報(bào)身上的每一個(gè)細(xì)節(jié),都被陸天保畫(huà)活了。特別是海報(bào)的雙手,被她畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛在歡迎五湖 四海的人們。小報(bào)的字上畫(huà)著大大的世博會(huì)會(huì)微。

  所以陸天保被稱(chēng)為”藝術(shù)小能人“真是當(dāng)之無(wú)愧的人選。

我身邊的小能人作文10

  我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的,她跳起舞來(lái),真的很像一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢!

  她從二年級(jí)開(kāi)始九學(xué)習(xí)了中國(guó)舞,那時(shí),我們的骨頭都還很軟,所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞,所以每一節(jié)課,她都認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)動(dòng)作,都用心去學(xué);再加上,她曾經(jīng)在幼稚園里也練過(guò)舞,有一些功底,所以舞蹈老師對(duì)她頗為滿(mǎn)意。

  不知不覺(jué),3年就過(guò)去了,她的舞蹈水平也比同級(jí)的高很多。

  可是,她卻從未向我們炫耀過(guò)她的舞技,相反,他“隱藏”的很深,只有在少數(shù)情況下,我們才能欣賞一番她的.舞技。

  你應(yīng)該會(huì)想:既然說(shuō)她的舞蹈水平很高,那她一定很會(huì)下叉吧?

  沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的她,下叉對(duì)于她來(lái)說(shuō)已是不成問(wèn)題,如果,有一天,她穿了一件非常緊身的牛仔褲,再讓她下叉,那絕對(duì)不成問(wèn)題!

  她,就是我身邊的小能人――王穎喬。

我身邊的小能人作文11

  “哇……”教室里傳出陣陣贊嘆聲,你要問(wèn)這聲音源自哪里,那絕對(duì)是我們班的“電腦天才”小朱了。

  不黑不白很平常的膚色,大嘴,厚唇,有些微胖的身軀,小巧但靈動(dòng)的眼睛,一張嘴就是電腦專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

  上次,我們六年級(jí)級(jí)部互換教室,就在大家開(kāi)心地適應(yīng)新環(huán)境時(shí),英語(yǔ)課的課件卻打不開(kāi)了。這時(shí),小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來(lái),他先是在一本本子上寫(xiě)了些什么,隨后他開(kāi)始操作了起來(lái)。他眉頭緊皺,額頭上滲出了點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,雙手在鍵盤(pán)和鼠標(biāo)之間來(lái)回穿梭,動(dòng)作行云流水,好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲。小朱操作了一會(huì)兒后,便跑到隔壁班復(fù)制了一份課件,回到教室重新安裝了一遍,“成功了,可以打開(kāi)了!”隨著熟悉的課件音樂(lè),我們興奮地大喊:“小朱,你太厲害了,真不愧為我們班的'‘電腦天才’!”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。

  后來(lái),信息課的老師聽(tīng)說(shuō)后對(duì)小朱也是贊賞有加:“小朱同學(xué)很厲害!不錯(cuò),不錯(cuò)!”

  這就是我認(rèn)為的“電腦天才”小朱同學(xué)了。

我身邊的小能人作文12

  紅彤彤的小臉蛋,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁 。她,就是我的知心好友——王子葉。別看她只比我大幾個(gè)月,她可是個(gè)小能人喲!

  王子葉的.古箏彈的特別棒!我很喜歡聽(tīng)她彈的曲子,輕快、歡樂(lè)!有一次我去她家玩,在她家的閣樓里放著一把古箏,媽媽說(shuō):"子葉,彈首曲子給我們聽(tīng)聽(tīng)好嗎?""好的。"子葉點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。她馬上帶上了指甲,給我們彈了一首《讓牧羊女》,曲子彈的特歡快,讓人想要翩翩起舞。彈完后,大家都熱烈的鼓起掌。

  王子葉畫(huà)也畫(huà)的很好,記得有一次,媽媽和阿姨帶著我們?cè)谂_(tái)北小站吃飯,記得那時(shí)是冬季,玻璃上有一層熱氣,我對(duì)子葉說(shuō):“我們?cè)诓A袭?huà)畫(huà)吧,怎么樣?”“好啊!”子葉回答道。她只花了幾分鐘,玻璃上便出現(xiàn)了一幅很美的圖畫(huà),栩栩如生,當(dāng)時(shí)讓我敬佩不已。

  我也一直在學(xué)古箏和畫(huà)畫(huà),可她的水平都比我高多了,王子葉是我的榜樣,我一定要勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取早日達(dá)趕上她的水平。

我身邊的小能人作文13

  說(shuō)起我身邊的小能人,真是數(shù)不勝數(shù),但是,最讓我佩服的是董永欣。

  董永欣扎著馬尾辮,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙明亮的眼睛。下課后就蹦蹦跳跳地出去玩;中午吃完飯就坐在座位上看書(shū),補(bǔ)充課外知識(shí)。

  董永欣是我們班的體育健將,也是一本“百科全書(shū)”。

  上個(gè)學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),董永欣為我們班級(jí)爭(zhēng)了光,得了一等獎(jiǎng)。你看,她在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奔跑著,像離弦的箭,她的臉通紅,手臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。馬尾辮在后面一翹一翹的,像個(gè)正在跳躍的小青蛙。

  董永欣的知識(shí)面很廣,就像一本“百科全書(shū)”。上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,她都能對(duì)答如流。

  有一次,老師在教《司馬遷發(fā)奮寫(xiě)史記》一課時(shí),老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們能想象得出司馬遷所受的酷刑嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手。老師叫她起來(lái)回答,她說(shuō):“司馬遷受了腐刑!崩蠋熯B連點(diǎn)頭,說(shuō):“永欣知識(shí)面很廣,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

  還有一次,老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)商鞅立木取信的故事,她立馬說(shuō)了出來(lái)。我們佩服得五體投地。

  董永欣她知識(shí)面廣,體育方面很好,真是我們班的`小能人。是我們五(3)班的驕傲;是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她是我們班里一顆耀眼的星星。

  董永欣,我們?yōu)槟泸湴!為你自豪?/p>

我身邊的小能人作文14

  我們班的寫(xiě)作能手就數(shù)龔雨林了。她的作文水平在班級(jí)中可是一流的!不僅寫(xiě)得具體,寫(xiě)得快,還寫(xiě)得妙,老師常常在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她的`出色。

  瞧!她寫(xiě)作時(shí)眼睛緊盯著本子,好像在思考老師布置的作文題內(nèi)容應(yīng)該怎樣寫(xiě),思考許久后,拿起筆,“刷刷刷——”一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了?,她寫(xiě)的作文不僅字跡工整、條理清楚,還用上了各種生動(dòng)形象的比喻句、擬人句,多吸引人吶!不相信?那我就舉幾個(gè)例子,看完后,你就一定會(huì)覺(jué)得她就是一個(gè)名副其實(shí)的寫(xiě)作能手。

  一次,學(xué)校舉行了作文競(jìng)賽,龔雨林也是其中之一。她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了比賽場(chǎng),沉著應(yīng)對(duì),最后,她沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)她的期望,奪得了“養(yǎng)根杯”當(dāng)堂作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇!還有一次,學(xué)校的“養(yǎng)根杯文學(xué)社”成立了,每個(gè)班級(jí)要選1~2個(gè)人進(jìn)入文學(xué)社,龔雨林又被選進(jìn)去了,而且老師還是第一個(gè)點(diǎn)她的名字,希望她能更上一層樓,越寫(xiě)越出色。

  這,就是我們班中名副其實(shí)的寫(xiě)作能手,看她的習(xí)作是一種享受,讓你仿佛身臨其境,我要向?qū)懽髂苁謱W(xué)習(xí)!

我身邊的小能人作文15

  她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),身材瘦小,個(gè)子不高不矮,算是個(gè)“中等”,只不過(guò)清秀的臉上配上了一副眼鏡,并且她對(duì)老師交給她的工作完成的很認(rèn)真。別不信,因?yàn)樗褪俏覀儼嗄芪牟荒芪,能唱也能跳的“小天才”?/p>

  就拿老師交給她的工作來(lái)說(shuō)吧,她完成的可真是太認(rèn)真了。一天,老師讓她去設(shè)計(jì)黑板報(bào),她不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,立刻去研究黑板報(bào)的圖冊(cè)去了。我們這次要做的黑板報(bào)的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”,所以她一直在圖冊(cè)里面選取關(guān)于那三個(gè)主題的插圖,老師雖然只讓她設(shè)計(jì)黑板報(bào),但她為了黑板報(bào)快些竣工,所以他還幫別人畫(huà)插圖,可以說(shuō)在制作黑板報(bào)的'過(guò)程中需要做的事她都做過(guò)了。終于,在她的幫助下,我們只用了五天的時(shí)間就完成了,我們可以說(shuō)是全年級(jí)黑板報(bào)做得最快的一個(gè)班。

  就算這個(gè)事例你不能信服,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“天才”吧。在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校讓人自愿報(bào)名參加“清華杯”全國(guó)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽?趨^(qū)初賽,我們班原先有四個(gè)報(bào)名參賽,可是在比賽過(guò)程中只有她堅(jiān)持下來(lái)了,而且她還進(jìn)了總決賽,最終她奪得少兒C組的冠軍!

  她是誰(shuí)?她就是吳!欣!靜!她是我身邊的小能人!

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