看表演作文[實用]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的看表演作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

看表演作文1

　　10月5日下午，我們來到了世紀公園看小丑表演。

　　世紀公園的人真多，看小丑表演的人比小丑多多了！大家擠在一起，看也看不見，有的大人站起來，還有的大人了站在椅子上。我看也看不見，后來我擠著擠著到了前面，才終于看到了小丑。有一個節(jié)目我最喜歡，有個小丑叫了兩個小朋友和一個大人上了舞臺，小丑拿了一個盤子，給大家看看，然后用一根細細的.木棍，用木棍頂著盤子，盤子轉(zhuǎn)了起來，小丑接著把著木棍給了第一個小朋友，盤子繼續(xù)轉(zhuǎn)著，這個小朋友很緊張，一開始盤子掉了下來，然后重新再來，后來這個小朋友成功了！小丑接著把木棍交給了第二個小朋友，盤子又掉了下來了！到底是小弟弟，小妹妹，兩個人都把盤子給弄掉了，只有大人沒有掉下盤子！大家拍手叫好！然后，人越來越多，雖然我坐著位子，但是前面的大人還站著看，我最后還是看不見，然后我們就不看了！幸運的是，我們和一個巨人小丑一起拍了一張照，這個大人，爸爸說比姚明還要高呢，我只到他膝蓋！

看表演作文2

　　今天放學(xué)，媽媽說給我個驚喜，帶我去觀看國際馬戲團表演，我高興極了，心里想著，這馬戲團表演是什么樣的呢?以前只在電視上稍微有些了解，可沒有真正看過。一路上我都在構(gòu)畫著是什么樣的場情，不一會兒就到了目的地。哇塞!真是人山人海，我和媽媽通過工作人員和指示牌的引導(dǎo)來到了表演場內(nèi)，一進去，所有的座位都幾乎已經(jīng)坐滿了，當我們一步一步來到自己的座位上，表演也正式開始了。

　　首先出場的是孔雀舞，隨著動感的音樂，一群“美麗的孔雀”跳著歡快的舞蹈來到臺上，原來是一群漂亮的`姐姐，身穿孔雀羽毛，五顏六色，迎來一陣陣掌聲。隨后是狗熊藝術(shù)體操，你別看它胖胖的，在雙杠上翻起跟頭來還挺靈活的，逗得大家笑聲不斷;還有泰迪萌寵秀、靈猴訓(xùn)演、嘯天競技、騰空飛杠、山羊雜技、空中飛人，獅虎斗秀等等。最值得回味的是獅虎斗秀，一頭大老虎和一頭雄獅兩個一起上扶梯，誰也不甘落后，爭著往上爬，獅子一口氣走到盡頭，這時老虎也不示弱，居然給觀眾來了個“秀梅花樁”，高一腳低一腳，我也為它捏了把汗，心里緊張極了，害怕它一不小心就掉下來，可是它卻很平靜，順利地完成了任務(wù)，有的觀眾都站起來歡呼，大叫“好、好!”，我也站起來為它鼓掌，我還沒看夠呢，主持人就宣布本場表演結(jié)束了。

　　今天真得太興奮、太開心了!媽媽答應(yīng)我下次有表演還帶我去觀看，真期待呀!

看表演作文3

　　正月十六，我和王鈺萱一起去馬戲團看雜技，在我的印象中,這是第一場看馬戲。

　　我們早早地就來到了人民公園，占了一個好位子。表演開始了，首先表演的是“空中飛人”，只見一人首先爬上了高空中的鋼架，另外三個人在玩蕩秋千，真搞不懂他們葫蘆里賣的什么藥。只是蕩秋千有什么高難度和技巧啊，我也會的。說是遲那時快只見秋千蕩得越來越高，我還沒回過神來，只見他們中的`一個人“嗖”的一聲像“火箭”一樣竄了起來，一下子抓住了上面那個人的手，真險呀！大家都禁不住為他們的精彩表演拍手叫好。接著又來一個倒掛金鐘，又一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，真是又好看又刺激呀！

　　接下來的表演“天外飛仙”給我的印象十分深刻。兩位演員每個人披一條紗巾，上面還有人從屋頂上下來。他們爬上梯子，上面的人轉(zhuǎn)動起控制梯子的手柄，兩位演員就跟著梯子轉(zhuǎn)了起來，隨著轉(zhuǎn)動越來越快，紗巾也隨風飄動，他們就像仙女一樣在空中飛來飛去，還有許多花樣呢，在空中“飛”的感覺一定很爽吧！我也真想試試空中飛的感覺啊~

　　后來，還看了“活馬裝死”、“變臉”、“單板扣碗”和“花樣騎車”等節(jié)目，每個節(jié)目都有自己的特點，有的刺激，有的可笑，樣樣都讓我驚嘆不已！

　　時間一眨眼就過去了，不知不覺天黑了，我們戀戀不舍的離開了馬戲團。

看表演作文4

　　除夕的前一天下午，我們?nèi)�家一起看太陽馬戲團的表演。

　　太陽馬戲團起源于加拿大魁北克省旁邊的一個小鎮(zhèn)，他們原本都是街頭藝人，到了八十年代才成立了太陽馬戲團。以表演雜技、踩高蹺、噴火等。到現(xiàn)在太陽馬戲團成員來自世界各地，有的甚至是奧運的體操選手！他們的足跡遍布五大洲，二百多個城市，有八千萬人看過他們的'表演。

　　來到場館，首先看到宏壯的白色太帳篷，上面插著各國的國旗，迎風飄揚。進到帳篷里，不但看到成千上萬的人，還看到一張又一張?zhí)�陽劇團的劇照，吸引我的目光。

　　表演快開始了，看到人們紛紛進場，我們也跟著一起進去。進到了表演的場地，找到了我們的座位，就安靜的寫待表演的開始。燈光漸漸變暗，從后臺走出來一群拿著樂器的小丑，邊走邊玩著手上的樂器，還把一個觀眾趕出了帳篷。接著一個拿著五個鐵環(huán)的表演者走出舞臺，她先把一個鐵環(huán)扣在腳上，再把它搖到頭上，沒過多久，五個鐵環(huán)都在她的身上了�？吹竭@樣的表演，全場的觀眾都拍手叫好。之后又出來了一群拿著俄羅斯平衡木的人走了出來，其中一個人先站上平衡木，由兩個人合力抬起來，站在上面的人接著后空一翻，之后回到平衡木上。由于平衡木很窄，所以要再一次回到平衡木上非常困難。因此觀眾給予表演者熱烈的掌聲回報他們的表演。

　　燈光漸漸變亮，表演者們一一出來謝幕，表演結(jié)束了，我們離開時，個個帶著快樂的心情回家。

看表演作文5

　　時間是晚上七點。太陽早已落下，微風輕拂，給人帶來一絲涼意。省人民大會堂前站滿了人，他們都邊聊天，邊等待著入場看表演，這場面好不熱鬧！

　　“嘩啦”，門開了，要入場了，會堂前的人全都向門蜂擁而來。

　　看表演的地方是省人民大會堂里的一個劇場，這個劇場很大，有兩層，不僅有座位，還有站位，座位在一層，站位在二層。可以同時容納上千人一起觀看表演。

　　我按照門票找到了座位，坐了下來，等待著表演的開始。

　　音樂從四面八方飄然而起，演出開始了。許多演員們穿著華麗的民族服裝，帶著多彩的民族飾品，出現(xiàn)在了舞臺上。他們跳著歡快的舞蹈，觀眾被演員們愉快的`情緒所感染，有些人還隨著音樂聲左右搖擺了起來。過了一會兒，音樂停了，因為演員們演完了，燈光滅了。舞臺上頓時一片漆黑。

　　一分鐘后，燈光漸漸亮起來了，一群舞蹈演員圍成一個圓圈跳舞。突然一個聲音隨著伴奏響了起來，現(xiàn)在這個表演的主角，也就是被舞蹈演員眾星拱月的唱歌的人，從這個圓中徐徐走出，站到了舞臺最前面。

　　歌詞像珠子似的，從她的一笑一顰中彈進的每個觀眾的心里。漸漸的，許多人都從座位上站了起來，給她伴舞。有的，扭著身子打著響指；有的，轉(zhuǎn)了幾個圈；有的則與身旁的人一起共舞……

　　歌，唱完了；伴舞，停止了。觀眾席上發(fā)出了雷鳴般的聲音。

　　那個在舞臺上唱歌的，就是著名歌唱家——李國玲。

看表演作文6

　　10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊正準備去參加武術(shù)表演呢！看！有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來到了學(xué)校，等著集合準備出發(fā)。

　　在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風輕輕地吹動著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯！所以你們的.一舉一動都要注意了，還有表演的時候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”

　　我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了表演場地——香華實驗學(xué)校。表演開始了，我是第一個上場的選手，我?guī)е�緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪表演，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢？當裁判公布上一輪表演的分數(shù)，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場表演時的緊張中，知道自己拿到8。07分的時候我才松了一口氣……

　　經(jīng)過了這次武術(shù)表演，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場合去表演，為學(xué)校爭光，真不錯！

看表演作文7

　　今天一早，我興致勃勃地乘坐公共汽車到晚報大樓，參加《長沙晚報》校園小記者站組織的觀看魔術(shù)表演活動，到了8樓的會議室，我迅速找到座位坐好，心情格外激動，期待著活動開始。

　　隨著一聲鈴響，活動開始了，高老師莊重地走上講臺，說：“同學(xué)們好，今天我為大家講解魔術(shù)，魔術(shù)是一種神秘的游戲，要讓人產(chǎn)生幻覺，才是個成功的魔術(shù)師，魔術(shù)也能激發(fā)人的智力。讓人變的.更聰明！”接著高老師揭密了一個小魔術(shù)：他用一根繩子繞在自己的脖子上，用力一拉！同學(xué)們都驚恐萬分，可令人驚訝的是，繩子仿佛穿透了脖子，顯現(xiàn)在我們面前！高老師告訴我們，原來他在脖子后面把繩子繞了個彎，我們看到的只是一個假象，同學(xué)們恍然大悟！

　　緊接著，高老師的徒弟——小唐魔術(shù)師開始正式為我們表演了，一個個“奇跡”浮現(xiàn)在我們眼前：他用一塊手絹折成一只鳥的摸樣，僅僅幾秒鐘，竟真的變成了小鳥飛了起來，我驚呼不已！全場立刻一片掌聲……接著，他用一塊布向空中一拋，掉下來竟然不是布，而是一根鐵棒，我不相信，上前輕輕一摸，果真是鐵的，全場掌聲再次響起……小唐叔叔還表演了許許多多的魔術(shù)，真的很奇妙，讓我們贊不決口，也無比敬佩現(xiàn)代魔術(shù)！

　　今天的魔術(shù)表演真精彩��！我也得到一點啟示：無論學(xué)什么東西，都不容易，都要有刻苦的精神，勇于克服困難。我的學(xué)習也一樣，只有吃的苦中苦，才能取得優(yōu)異的成績。

看表演作文8

　　晚上，我躺在床上回想起上午的鱷魚表演真是太刺激了！

　　看表演的人很多，一開始，我心里十分緊張，心想：我初次見到鱷？魚，它會不會吃人呀？只見一位年輕的叔叔走上臺，他是馴養(yǎng)員叔叔。

　　觀眾們都奇怪地到處張望，而且都在問：“鱷魚在哪兒？”馴養(yǎng)員叔叔從池？里拉出了兩條鱷魚，主持人又走上了臺，他向我們介紹了這些鱷魚的習？性、特點。真正精彩的表演開始了。全場頓時沸騰起來，觀眾們有的'爭先？恐后地站了起來想看個究竟，有的人議論紛紛都在說：“好可怕��！”還？有的人嚇得甚至連頭都不敢抬了。馴養(yǎng)員先用手扒開鱷魚的嘴，然后跪下，最后他小心翼翼地把頭伸進鱷魚的嘴里。

　　這時全場觀眾都鴉雀無聲，坐在我下面的小弟弟嚇得面如土色，用手捂住自己的眼睛不敢看了。左半邊一群年輕人看得可帶勁了，一個個眼睛瞪得圓圓的，他們手舞足蹈，嘴？里還嚷道：“你的膽子真大！”過了好久，馴養(yǎng)員才把頭拿出來，得意地向大家揮了揮手。這時全場響起了一陣熱烈的掌聲，鱷魚張著嘴巴對著我？們好像在說：“謝謝！”后面的節(jié)目也非常精彩，主持人選觀眾上來和鱷？魚接吻，躺在鱷魚身上。有的觀眾積極上臺，但從他們的表情，我看出他？們還是有些緊張和恐懼。就這樣，在這熱烈的氣氛中結(jié)束了表演，有的人還舍不得離開，真想再看一場。想著想著，我覺得這是多么有意思的場景��！

　　到現(xiàn)在我還是回味無窮，真想再看一次這樣有趣的場面。

看表演作文9

　　這也太不可思議了！不會有問題吧？看完了這一場魔術(shù)表演，我的心中不禁疑惑了起來。

　　在臺上，一位叔叔把一根包著油布的金屬棒拿在手中，嘴里不停地說著什么，最后還大喊了一句：見證奇跡的時候！讓我們一起來倒數(shù)五秒，五、四……。五秒后，哪有油布的一頭竟憑空燃燒起來了，讓我的好奇心一下子被勾了起來，但隨著后來一場場更加精彩的表演，我也漸漸忘了。天氣晴朗，幾只麻雀停在支架上，也聚精會神的看著。其中，有幾個小品逗得我哈哈大笑。

　　在最后，那個會特異功能的叔叔又上臺了。他帶著一根點燃的棒子和一瓶水。他對大家說：女士們，先生們，現(xiàn)在我要為大家表演一個并不真實的真實表演。

　　只見，他先飲了一大口水，朝火把吐去，我本以為肯定會因此熄滅，但是，火把不但沒滅，還分離出來了一大段火焰，來了好幾次，觀眾們的叫好聲依舊不斷。后來，那個叔叔說出原因，我們才露出了原來如此的表情。

　　這一次難忘的'表演真正的印在了我的腦海中，它這幾場表演還讓我學(xué)到了一些新知識。

　　指導(dǎo)老師：孫x

　　[點評]由作者的驚嘆起筆，看似突兀卻恰恰引起人們的興趣。中間對于幾個魔術(shù)的描寫非常的有畫面感，仿佛就是表演的還原。并且在全文的結(jié)構(gòu)上是很有條理的一個個場景的銜接流暢而自然。最后，作者在觀賞之余，還學(xué)到了新知識，可見作者好學(xué)之心。

看表演作文10

　　那天放學(xué)，我以最快的速度做完老師布置的作業(yè)，一本正經(jīng)地跟媽媽說：“我今天表現(xiàn)很好，我們趕快去看雜技表演吧�！背赃^晚飯，天下著蒙蒙細雨，依舊沒有改變我的興致，我和媽媽、外婆一起出發(fā)了。

　　到了劇場，我看見觀眾席上坐滿了和我同樣年齡的小朋友。媽媽說也只有我們這群孩子喜歡看，她興趣不大，無非是她小時候�？吹墓�(jié)目�？墒俏矣X得各種各樣的節(jié)目都非常精彩，有大姐姐表演頂酒杯， 大哥哥表演環(huán)球飛車等，后面的舞臺布景也非常別致和漂亮。觀眾們不斷鼓掌，紛紛拿出自己的`手機或者相機拍攝，留下這美好的瞬間。我看得提心吊膽，一會害怕他們摔下來，一會擔心他們相互碰撞，還擔心因為偶然的失誤完不成動作，可是哥哥姐姐都出色地完成一系列的表演動作，真不容易��！

　　外婆說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！毕胂胱约浩綍r連跳舞都不愿意彎個腰，吃不起苦的樣子，真是佩服他們。我以后要努力學(xué)習，只有向他們一樣有毅力，堅持不懈，才能取得好成績，獲得最大的成功。

看表演作文11

　　今天，我們準備去青島大劇院看演出《小丑嘉年華》，可真高興啊。

　　晚上，我和媽媽一起去青島大劇院，我們在門口的“噴霧機”那里玩了一會兒，就開始了。首先我們看見了來自世界各地的小丑：俄羅斯、加拿大、美國、英國、澳大利亞、古巴……很多很多，超多。我喜歡的'節(jié)目是裝氣球，一個很像豬八戒的小丑出來了，他拿出了很多氣球，有紅的、綠的、黃的、藍的……，他把一個氣球放進他的衣服里，又把好多的氣球放進了他的衣服，有好幾個氣球被擠爆了，他成了一個氣球人，而且還站不起來了！搞得我們哄堂大笑。最后他把氣球全都給我們，我們歡呼一聲，趕緊去搶。我搶呀搶，看見有個紅氣球就在眼前，我趕緊拿住，哦，我真幸運！第二個是扔枕頭，兩個小丑上臺了，他們互相扔枕頭，這時候，男小丑使出了一個小陰謀，當女小丑扔給他枕頭時，男小丑沒有扔給她枕頭，女小丑很生氣就去搶，男小丑給了一個觀眾，女小丑就去拿，當女小丑去拿時，觀眾給他扔上來了，白跑一趟。第三個節(jié)目才好玩呢，一個小丑叫了4個觀眾，給他們4把圓椅子，讓他們像睡覺那樣躺著，那個小丑又把四個椅子給抽了出來，那4個男觀眾還在那擺著躺著的姿勢，那個小丑使出了一個小把戲，把那四個觀眾全弄倒了。

　　今天可真高興呀！

看表演作文12

　　暑假里的一天中午，天下著傾盆大雨，我們水電設(shè)計院的一群著孩，在大人和帶領(lǐng)下，來到遵義市的師專去看雜技表演。

　　我們來到匯川體育館。啊！多么雄偉而高大的匯川體育館��！真是沒有看雜技，就已經(jīng)讓我大飽眼福了。

　　表演開始了，先是“走鋼絲，”4個少男少女在沒有保護下，在離地面近來6米的鋼絲上跳芭蕾。臺上女演員在高空上空翻，失敗了，她立刻穩(wěn)定情緒，鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上，在觀眾的鼓掌聲中，把這套高難度的動作，表演得干凈利落。接下來的.節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈�！薄靶±鲜蟆迸c“面包師老貓”被拖下了水，“小老鼠”抱著偷來的面包圈，翻滾著，蹦跳著，詼諧、幽默、快樂、有情節(jié)、有內(nèi)容，有點百老匯風格。

　　雖存在失誤，但瑕不掩喻，觀眾早被精彩和表演所吸引，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺，甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)瞬間都忘記了喜掌。

　　在后面的表演中�！半U”情不斷，一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過，失誤之后，小選手們毫不氣餒，很快調(diào)整了壯態(tài)，最終完成了比賽。

　　另外，《荷之韻——單手倒立轉(zhuǎn)碟》、〈燭影搖紅——女子造型〉，〈綠色印象——秋千頂技〉，都從不同角度上營造了，人與自然和景觀，通過一連串的技巧動作，使我深深的陶醉到了表演里，讓我流連忘返。

　　這次看雜技表演，我不僅看到了，精彩的節(jié)目。我還從中到了一個道理：做什么事都要腳踏實地，使我深深的體會到，臺上一分鐘，臺下十年功的意思，不僅如此，我們在學(xué)習上也應(yīng)該一樣。

看表演作文13

　　馬戲團里“馬戲”指的是用動物表演節(jié)目，“團"字的講的就是團隊……

　　今天我與我的家人一起到高樓的幸福谷，去看馬戲團的精彩表演，一路上我們帶著歡快的心情，就為這馬戲團帶來的精彩表演，而等待著。

　　等我們來到馬戲團的大帳篷里的時候，離開始表演了，時間還遠著，我們都先找了個位置坐下來，然后我和表弟一起去看那些小動物去了，馬戲團的中間是一個圓形的`大籠子，里面是動物和訓(xùn)練者的表演地方，而中間大籠子知道后面是，許多大大小小的籠子，里面有黑黃白鑲嵌的兩只威風凜凜的老虎、三只天真可愛的小狗、一只小熊、一只山羊和一只小猴等……

　　表演即將開始，首先是兩只老虎的舉爪歡迎，然后接著給我們表演老虎的本能，那就是他的遠撲，而對馬戲團里讓他表演的就是跳圈，在老虎縱身躍起，像流星般的穿了過去……然后又讓兩只老虎來玩滑滑梯，兩只老虎一起落，頓時感受到老虎的可愛，但是在叢中有只老虎因有點不聽話，然后被打……接下來是小熊熊二的表演，要知道，這只小熊才剛一周歲，頓時有點對這只小熊感到十分可憐，然而在這只小熊表演單腿舞的時候，因為他的滑稽讓我頓時感覺他的意志力，而且感覺她也是可愛……

　　最后我很想說，希望馬戲團不要再用打來馴化動物，而是和動物交結(jié)成朋友來馴化。

看表演作文14

　　經(jīng)過大半月的訓(xùn)練，再加上半學(xué)期學(xué)習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來說，似乎比哪天都更重要。

　　下午，似乎一切都早了，老師來得早，同學(xué)們也來早了，我也早了點離去那甜美的夢鄉(xiāng)，就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰在把生命的時鐘調(diào)快了。

　　一聽到音樂，我們立刻作出很大的反應(yīng)：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來跳去，有的激動得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒，表演終于開始了。首先，是由陳校長作賽前講話，由于麥克風出了點問題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿表演圓滿成功。接著，是由六年級的同學(xué)先表演，不久，就到了五年級一班和二班上場了，我們懷著緊張的`心情到場后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場了，我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔心，我們在每一屆的體操表演都輸給了三班，不知這次成績?nèi)绾文�？最后，到了頒獎的時刻，此時太陽已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時，我們都側(cè)耳傾聽，宣布到二等獎時，怪事出現(xiàn)了，本規(guī)定是兩班兩班來表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來了。

　　這次表演真有意思。

看表演作文15

　　星期天，媽媽帶著我到廣場上看舞龍表演。

　　到了廣場上，只見來看舞龍表演的觀眾人山人海，熱鬧極了。不一會兒，演出開始了。穿著統(tǒng)一服裝的舞龍團隊，帶著四條“巨龍”來到了現(xiàn)場：有黃色的龍，有綠色的龍，有藍色的龍，還有紅色的龍。每個龍頭上都有一對金色的'觸角，閃閃發(fā)光，一對大眼睛，炯炯有神，顯得十分威武。巨龍被隊員們高高托起，龍頭龍尾來回搖擺著。轉(zhuǎn)眼間，四條巨龍騰空而起，忽上忽下，忽左忽右。只見舞龍的隊員們一會兒跑；一會兒跳；一會兒蹲；一會兒跪；時而還做個疊羅漢的造型，觀眾們看得是目不轉(zhuǎn)睛。過了一會兒，只見一個拿著龍珠的隊員，左右晃動著龍珠，好像是在引誘著巨龍。巨龍跟隨著龍珠舞動著……最精彩的一幕呈現(xiàn)了，只見巨龍時而騰云駕霧；時而翻江倒海；時而威風凜凜；時而氣勢磅礴。觀眾們都興奮地鼓起掌來，歡呼著，吶喊著：“好！真精彩！再來一個！”

　　演出結(jié)束了，隨著音樂聲，我們依依不舍得離開了。舞龍表演是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，同時龍也是中國的象征。

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