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[熱門]難忘的那張臉作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘的那張臉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的那張臉作文1
我的母親,一位從事農(nóng)業(yè)的工作者。光陰奪走了她那紅潤(rùn)而又年輕的臉,長(zhǎng)時(shí)間的耕種奪走了她那柔嫩的手,幾十年來(lái)沒(méi)有看過(guò)書的她已經(jīng)變得默默無(wú)聞……然而我總是難忘那張疲憊的臉。
周六周日放假回家,母親總是忙著扛起她的鋤頭到田里耕種,她的身影時(shí)那么的匆忙,來(lái)不及多看她一眼。每天醒來(lái)的時(shí)候,早已不見(jiàn)她的身影,到哪里去了呢?向窗外望去,朦朧中看見(jiàn)一個(gè)彎著腰在田里忙碌的婦女那正是去我的母親。向田間小路跑去,迎面吹來(lái)的是清涼的風(fēng),好舒服,而我的母親卻顧不到享受這樣的快樂(lè)……
午飯她總是吃得那么匆忙,轉(zhuǎn)身就向田里跑去干起她的'“工作”。晚上,她不在家;當(dāng)天變得伸手看不見(jiàn)五指的時(shí)候,才看見(jiàn)我的母親挎著草籃回家來(lái)給羊喂草,模糊的看見(jiàn)她的腰背已經(jīng)慢慢的在彎下去,那時(shí)我想到我的母親是多么的辛苦的在為我打拼,為我賺錢,讓我安心快樂(lè)的上學(xué),此情此景使心中不由得有一個(gè)念頭:我一定要加倍努力去學(xué)習(xí),不讓母親為我白費(fèi)力氣,我一定要讓母親以后過(guò)上安樂(lè)的日子,讓她安享晚年。
房間里,燈光的照耀下,我清晰地看見(jiàn)母親不滿了,皮膚很黑,而且她的臉上總是掛著兩個(gè)字:疲憊。那張疲憊的臉我怎么也忘不掉,那是滄桑的歲月留給一個(gè)辛苦的婦女的“禮物”讓我明白了生活是多么的艱辛。
疲憊是什么概念,我不太清楚,但我知道母親那張疲憊的臉激起我心中的斗志,以后好好努力學(xué)習(xí),讓母親那張布滿皺紋的臉上不再出現(xiàn)“疲憊”二字。
難忘的那張臉作文2
在我的記憶相冊(cè)中,有各種各樣的臉:嚴(yán)肅的、憔悴的、憤怒的……但我最難忘的是那張微笑的臉。
事情得從那年早晨說(shuō)起,我正要出發(fā)去學(xué)校,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,我去接你吧!”天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽(yáng)光明媚。這天怎么會(huì)下雨呢?我心里嘀咕著!澳阍跁甑任,坐公交車回來(lái)!蔽疫吪苓呎f(shuō)。爸爸只好往家走去。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我往窗外看了一眼,頓時(shí)愣住了,只見(jiàn)烏云密布的天空,下起了豆大的雨點(diǎn),我急了,往車站還得走一段路呢!怎么辦?我心想。看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走,心里空蕩蕩的。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里:“喂,孫熙雯?沒(méi)人來(lái)接你嗎?”我轉(zhuǎn)身一看我的同桌小麗正笑盈盈地望著我,我嘆了口氣,把事情前前后后全部告訴了她。她開(kāi)心的'拉著我,走出了校門兒,說(shuō):“咱倆用一把傘,我把你送到車站吧,等你上了車,我再走!彼@一句話,使我心里溫暖了許多。
到了車站,我們?cè)摲謩e了。望著她那背影,我大聲說(shuō):“謝謝你!”我的聲音在天空中回響著。她舉著傘,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沖我微微一笑,便消失在蒙蒙細(xì)雨之中。公交車緩緩地向前駛?cè)。那張微笑的臉,令我一生難忘。
難忘的那張臉作文3
也許天并沒(méi)有那么暗,但在我心里呈顯出的黑色就像黎明前的最后一片黑夜,雖然黑已至極,但,曙光不再遙遠(yuǎn)。
我看不見(jiàn)秒表,但還是感到時(shí)間流逝。我們還是一如既往地把球傳給他——我們的.隊(duì)長(zhǎng)。他也依舊是帶球,突破,過(guò)人,上籃,但最后一擊總是不近乎人意,球滑了出來(lái),對(duì)方搶到籃板,快攻,上籃,得分。我們的心也隨之一下一下地變涼,仿佛凍住了一般。
終于,比賽結(jié)束的哨音吹響了,我與他同時(shí)站在發(fā)球的地方?粗鴮(duì)方?jīng)_進(jìn)場(chǎng)內(nèi)歡呼雀躍,他把球重重地砸在地上,球彈起了老高,但沒(méi)人理它。
我就站在他身旁,一臉沉痛地看著他,他什么也沒(méi)說(shuō),狠狠地咬住下唇,眼睛灰蒙蒙的,失望從他臉上滑過(guò)——對(duì),只是滑過(guò),很快就銷聲匿跡。他剛才還緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),猛得吸了一下鼻子,咬著下嘴唇的牙松開(kāi)了,堅(jiān)毅與不服輸全刻在他那對(duì)眼睛上,這對(duì)晶體剛才還沒(méi)有光澤,現(xiàn)在卻閃閃發(fā)亮,它們默默地注視著前面的籃板,折射出堅(jiān)強(qiáng)的光,這些光射到了我心里,好像用一百種語(yǔ)言寫著“我要贏回來(lái),等著瞧吧!”隨后,他拎起衣服向教室走去,腳步堅(jiān)定,從容不迫……
經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)拍了我一下對(duì)我說(shuō):“明天咱們一定要贏”。我回答到:“我知道”。我又看見(jiàn)那對(duì)晶體,發(fā)光的晶體,走過(guò)了黑暗,雖也有淚光,但光芒不退,充滿了對(duì)曙光的渴望。
“沒(méi)有一種黑暗是永存的”我們一起笑著看著藍(lán)天,心里這樣想。
難忘的那張臉作文4
那是一幅20xx年期望工程的一幅宣傳畫,“大眼睛”蘇明娟用她那渴望的臉和求知的眼神,向人們發(fā)出“我要上學(xué)”的心聲我至今沒(méi)能忘記她那張渴望的臉。
也許你還不明白,在個(gè)別貧困地區(qū),那里的孩子渴望上學(xué)但不能實(shí)現(xiàn)只能幫家里放羊種地,每個(gè)孩子都想上學(xué)可他們沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),他們心里滿是渴望。他們有著強(qiáng)烈的求知欲對(duì)知識(shí)的渴望,使他們僅有得到外界幫忙下才能上學(xué)。
請(qǐng)你再看一看這些學(xué)生,他們坐在寬敞的教室里,享受著的教學(xué)資源可他們滿腦子電腦游戲、青春小說(shuō)之類的俗物難道他們就沒(méi)有看到那一張張渴望上學(xué)的面孔嗎?他們不想上學(xué)嗎?只是家庭條件不允許罷了。而為什么那些能夠上學(xué)卻不愿上學(xué)的學(xué)生坐在教室呢?真讓人難以理解。
當(dāng)你踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),你應(yīng)有一種肩負(fù)使命的職責(zé)感,把讀書當(dāng)作一種歡樂(lè),一種享受。當(dāng)你逃出校門去網(wǎng)吧玩游戲時(shí),你的'內(nèi)心就沒(méi)有一絲傷痛,一絲愧疚嗎?此刻,離中考不到一個(gè)月的時(shí)間了。大家或多或少感覺(jué)有點(diǎn)累,當(dāng)你喊累時(shí),想想那一張張渴望的臉;當(dāng)你上課,想睡覺(jué)時(shí),想想那一張張渴望的臉。它那求知的眼神告誡你:學(xué)習(xí)很歡樂(lè),讀書是享受。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。
難忘那張渴望的臉,它告誡了一代又一代學(xué)子:讓他們懂的了學(xué)習(xí)的完美,知識(shí)的力量。使他們明白不是每個(gè)人都擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們明白學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,要好好把握,使我們懂得學(xué)習(xí)是一種幸福,難忘那張渴望的臉。
難忘的那張臉作文5
風(fēng)帶著我的憂愁,帶著我的思念,飛向天空,幻化出那張慈祥的臉。
我仿佛又看見(jiàn)了外公操勞的身影……
他跟許多老人一樣,臉上的皺紋多得數(shù)不過(guò)來(lái),眼睛總是笑得瞇成一條縫,稀疏的白發(fā)里夾雜著一些黑發(fā)。
外公喜歡中秋節(jié),因?yàn)樗矚g看到一家人其樂(lè)融融地坐在一起,吃著他親手做的月餅。外公年事已高,時(shí)常忘了自己要做什么,卻從未忘記我們的喜歡。外公親手做出來(lái)的月餅總是那么香,那么誘人。
外公在廚房里忙得滿頭大汗,廚房外的`我們卻玩得不亦樂(lè)乎。外公沒(méi)有一絲怨言,只是偷偷叫外婆過(guò)來(lái)幫忙。他的衣服早已被汗水浸透,頭上的銀絲也失去了光澤,可臉上的笑容依然那樣純真。
不一會(huì)兒,外公把月餅做好了,放在餐桌上。大家開(kāi)心入座,品嘗香香的月餅。看大家吃得津津有味,他自然高興,臉上的笑容更燦爛了。我猛一抬頭,突然看到外公的眼睛大而明亮,臉上的笑容特別干凈,臉上的皺紋擠在一起,猶如池中細(xì)細(xì)的波紋,讓人覺(jué)得那么慈祥!
中秋節(jié)后,外公的病一天比一天嚴(yán)重。后來(lái),他悄無(wú)聲息地走了。
八月的天,依舊晴朗。外公的氣息依然久久彌漫在八月的天空中。他那張慈祥的臉永遠(yuǎn)銘記在我心中……
老師小語(yǔ)
冉曉同學(xué)截取做月餅這一場(chǎng)景,用廚房里的忙碌,直觀呈現(xiàn)外公的任勞任怨;餐桌上,用兒孫眼中的外公形象,突出“慈祥”二字。習(xí)作首尾呼應(yīng),體現(xiàn)出“我”對(duì)外公的思念。
難忘的那張臉作文6
有一張臉,我最為熟悉;有一張臉,我終生難忘;有一張臉,令我笑口常開(kāi)。那張臉,便是我幼兒園時(shí)的玩伴羅永璨的臉。
在幼兒園的時(shí)候,我們兩個(gè)經(jīng)常在一起開(kāi)玩笑,打打鬧鬧,時(shí)而一起玩捉迷藏、“三個(gè)字”,時(shí)而我們一起完成算術(shù)作業(yè),在我們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光里,有了他,我不乏歡笑,也從不寂寞。
但是,天有不測(cè)風(fēng)云。有十幾天,他竟然沒(méi)有上幼兒園,為此,我寂寞了十幾天,那十幾天,可能是自從我降生以來(lái)最孤獨(dú)的十幾天,有料,這一分別便是五年,五年的時(shí)間里,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那張熟悉的臉,日久天長(zhǎng),再熟悉的臉也會(huì)變成陌生的'臉。直到小學(xué)畢業(yè),上了初中,又分到了一個(gè)班時(shí),我見(jiàn)他的面容好像在哪里見(jiàn)過(guò),還很熟悉,便走上前,問(wèn)他的名字,他說(shuō):“我叫羅永璨!绷_永璨,好熟悉的名字!隨年,我又問(wèn)他的小學(xué)、幼兒園的畢業(yè)地。他說(shuō):“小學(xué)是喬羽的,幼兒園是附小的!”“你是大幾的?”我欣喜的問(wèn)到。他說(shuō):“大五!薄澳悴粫(huì)也大五的吧?”“是的,你還記得那次表演嗎?”“記得!我還有那身衣服呢!”“我照片上有一個(gè)人很像你,他是我以前的玩伴!”“我也有!”第二天,我們兩人對(duì)完照片后,才相信,幾年前的玩伴就這樣的相遇了。后來(lái),我才得知,原來(lái)他那次是把手臂摔斷了,才十幾天沒(méi)來(lái)上課。我們緊緊的擁抱在一起,友誼無(wú)價(jià),用什么也買不回來(lái)。
是的,難忘那張熟悉的臉,是它告訴我,用什么也買不來(lái)友誼,友誼無(wú)價(jià)啊!
難忘的那張臉作文7
生活,是一只小船,架起船帆的是那張陽(yáng)關(guān)般的臉;生活,是一串珍珠,連接這串珍珠的紐帶是那張陽(yáng)光般的臉;生活,是一片葡萄架,串聯(lián)起果實(shí)的是那張陽(yáng)關(guān)般的臉……記憶中,總有那么一張洋溢著幸福陽(yáng)光的臉,它給我力量,給我溫暖,給我堅(jiān)強(qiáng)走下去的勇氣……
兩年了,那張熟悉的臉已伴隨我走過(guò)近兩年的時(shí)光了。人生是坎坷、充滿泥濘的,有那么多的傷與挫折,但是,生命的.天空并沒(méi)有因此而灰暗,因?yàn)橛心菑堦?yáng)光般的笑臉,我知道,它將永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng),給我永遠(yuǎn)的溫暖……
那會(huì)是一張?jiān)鯓拥哪樐?那上面嵌著的是一雙清澈明亮的眸子和那笑彎彎的嘴角,它溫柔地對(duì)我笑著,在那時(shí),內(nèi)心被溫暖充斥著……
曾幾何時(shí),我哭了,無(wú)限的委屈蒙上了我的心,我脆弱地任淚水之泉從眼眶中奔流而出。模糊的淚光中映出一張熟悉的臉龐,它眨著那明澈的眸子,輕輕的對(duì)我笑著,在那充滿愛(ài)撫的眼神里,我感到溫暖與幸福,就像是被從那臉上散發(fā)出的光芒感染一樣,心中的烏云被它推開(kāi)——于是,我擦干眼淚,選擇微笑著走下去……
如今,我一個(gè)人在外求學(xué),那張臉也已不在我身邊,但是,我知道它還在陪伴著我,我知道連天下城市的另一端,它在微笑著,在默默地鼓勵(lì)著我……
難忘那張陽(yáng)光般的臉……
難忘的那張臉作文8
有一種快樂(lè),是發(fā)自內(nèi)心的
有一種滿足是至高無(wú)上的
有一張笑臉是我一生難忘的
——題記
那是一張最熟悉的臉,是我們每天都要見(jiàn)到的臉。時(shí)而快樂(lè),時(shí)而親切,時(shí)而沉思,時(shí)而憂愁。
那是一張快樂(lè)的臉。是我們最熟悉的臉,當(dāng)她站在同學(xué)之間,毫無(wú)顧慮的陪我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑、嬉戲的時(shí)候,我看到快樂(lè)爬上了她的眉梢,笑容溢上了她的嘴角。她用她嬌小的身軀保護(hù)著我們,那時(shí)候,我看到了全世界最快樂(lè)的一張臉。
那是一張嚴(yán)肅的臉,是我們最熟悉的.臉,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,感情說(shuō)明了一切,那時(shí)候,我感到我有一位嚴(yán)格的老師。
那是一張熟悉的臉,是我們最熟悉的臉,在我們失去自信的時(shí)候,她眼里充滿鼓勵(lì)的目光,那一刻,我感到我有一位熟悉的的老師。
那是一張充滿光明的臉,是我們最熟悉的臉,在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,神情表達(dá)了一切,偶然間,我自豪充滿心間。
沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是快樂(lè)的臉、嚴(yán)肅的臉、熟悉的臉、充滿光明的臉,都是我們最熟悉的老師的臉。
難忘那張最熟悉的臉,對(duì)我們最真摯的臉。
難忘的那張臉作文9
記得剛進(jìn)初中那會(huì),剛來(lái)到這個(gè)班,十有八九都不認(rèn)識(shí),可我的同桌,第一次見(jiàn)他時(shí),他的笑榮是那么的開(kāi)朗、豪放。
他的笑臉讓我從陌生中找到了熟悉,果然,還沒(méi)坐下他的話就湊了上來(lái),滿面笑容的對(duì)我說(shuō):“你好!你好!”我也含著微笑握著他的手說(shuō):“你好!你好!”我們倆都凝視著對(duì)方笑了。
最值得一提的就是他的臉了,他總是面帶輕微的`笑容,只要他一笑兩個(gè)深深的小酒窩就呈現(xiàn)出來(lái)顯得格外可愛(ài),他有時(shí)還故意擠擠他那對(duì)小酒窩逗我們開(kāi)心,不知道為什么他笑我就想笑,他不笑但看著他的臉終究還是會(huì)笑的,因?yàn)樗哪槍?shí)在太可愛(ài)了,跑起步來(lái)臉蛋上的兩坨帶有酒窩的肉肉一晃一晃的左右搖擺,他還時(shí)不時(shí)的做個(gè)鬼臉。他皺眉時(shí)眉頭間一絲皺紋,嘴角略略向上,兩個(gè)酒窩又出來(lái)搞怪了,同時(shí)小拳在空中一揮,這就成了他的招牌動(dòng)作,他還在抖音上學(xué)了一招,打嘴炮,他將兩嘴唇內(nèi)番,不斷地憋氣,把整個(gè)腮幫子鼓滿了,然后用力一吹,發(fā)出“!钡穆曇簦齑竭抖上個(gè)兩三秒的,十分有趣。
記得有一次,老師拖堂了,其他班的同學(xué)都下課了,這時(shí)隔壁班的同學(xué)傳來(lái)怪聲,由于這時(shí)是班主任的課所以我們?nèi)套×诵,但他卻哈哈大笑起來(lái),還問(wèn)我們你們?cè)趺床恍Π?就連平常不愛(ài)笑的班主任這時(shí)捂著臉偷偷的笑了,我們也笑了。他的笑容總能帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。
我敢賭,凡是見(jiàn)過(guò)他的人,沒(méi)有一個(gè)能忘記他那張可愛(ài)的臉,總在我們失落的時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè),激勵(lì)著我們前進(jìn)。
難忘的那張臉作文10
有一張臉,已經(jīng)深深地印在我的腦海里。直到如今,我仍然常常想起那張臉。因?yàn)樗鼛Ыo我了歡樂(lè),帶給了我幸福。
在我還是上幼兒園的時(shí)候,我和媽媽一起在周末去舅公家玩。剛一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)了像是小狗的叫聲。走近門前一瞧,一只白色的小狗出現(xiàn)在我們的眼前。它用那雙水靈的大眼睛環(huán)顧著四周,還不停的把 舌頭露在外面,顯得特別的機(jī)靈。這只狗是舅公不久前買的。當(dāng)我看到它那張機(jī)靈的臉時(shí),我就已經(jīng)將它記在心中。
每當(dāng)我們到舅公家時(shí),第一眼看到的就是它,那時(shí)它總是在門口擺弄著它那顆心愛(ài)的小球。當(dāng)我來(lái)了的時(shí)候,它總是搖搖晃晃地跑過(guò)來(lái),用身子蹭著我的腿。我也在這時(shí)蹲下來(lái),用手撫摸著它的身子。 或許就是這樣一些動(dòng)作,讓我們之間的.友情變得更加緊密。
日子一天天過(guò)去,我的學(xué)習(xí)壓力也變得越來(lái)越重。但每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)的乏味時(shí),我的腦海里總是能夠浮現(xiàn)出小狗在我身邊活蹦亂跳的場(chǎng)景。一想到這些,我總是充滿了動(dòng)力。盡管一個(gè)學(xué)期里我們只能見(jiàn) 到兩三次,但是我心里卻十分滿足。
在我臨近畢業(yè)的時(shí)候,小狗突然沒(méi)了蹤影。一打聽(tīng)才知道,原來(lái)它被不知從哪兒竄出來(lái)的一只流浪狗給咬死了。我像是被潑了一盆涼水,心里感到很悲傷。但它在以前陪伴我的每一個(gè)時(shí)光,我都會(huì)把它 牢牢記住,以免將它忘記。
難忘的那張臉作文11
我們老師的那張臉,始終都散發(fā)出一種學(xué)者獨(dú)有的氣質(zhì),文靜、深沉,像平靜流淌的河水。當(dāng)他在講臺(tái)上,陽(yáng)光照著他的臉,始終平靜,不慌不亂,那種氣質(zhì)始終陶冶我們。
下午,教室中射進(jìn)兩三柱陽(yáng)光,塵土在光下飄著,地板變得明亮,教學(xué)樓旁的樹(shù)木,被風(fēng)撫摸著,在光下?lián)u曳,像一個(gè)個(gè)節(jié)奏分明的鐘擺,鳥(niǎo)兒在空中盤旋,影子灑在地上。
自習(xí)課,老師坐在講臺(tái)上,手中握著筆,陽(yáng)光斜射在他臉上,照得明亮,頭發(fā)一根根在空中浮動(dòng),呼吸很平靜。胳膊支著上身,頭很低,幾乎要貼在紙上,眼鏡片上閃著藍(lán)色的光,嘴唇緊閉著,樹(shù)葉的`影子斑斑點(diǎn)點(diǎn)地映在他身旁。此時(shí),就像一幅意境幽靜的畫,他向上拉了一下領(lǐng)子,領(lǐng)子半遮著臉,厚重的頭發(fā)和衣領(lǐng)中間,露出一雙眼睛。上面的光點(diǎn)在浮動(dòng),眼珠不停轉(zhuǎn)著,目光掃著作業(yè),筆在沙沙的響,瞳孔格外深遂,面頰稍稍向內(nèi)凹陷,顴骨外形成一道緩和的棱角,臉依舊深沉,沒(méi)有什么變化,對(duì)待一切事情冷靜、不慌不亂。
他抬起頭,看了看我們,望著窗外,像詩(shī)人一樣,永遠(yuǎn)在臉上透露出一種非凡的氣質(zhì)。
老師的那張臉,時(shí)刻浮現(xiàn)在腦海中,那超乎常人的氣質(zhì),永遠(yuǎn)陶冶著我的心靈,永遠(yuǎn)難忘。
難忘的那張臉作文12
吃完飯后,散步時(shí)我偶然碰見(jiàn)一位乞丐。也不過(guò)幾十歲。他跪在凹凸不平地上,那個(gè)地方只有一個(gè)簡(jiǎn)單的簍子,里面也就幾塊零散的硬幣。
他和我差不多大,是讀書上學(xué)的年齡,可他衣衫襤褸,手上臉上都是灰,也許就是因?yàn)榧依锒鰜?lái)乞討的。
或許他也不知道我在那里。我也沒(méi)有看見(jiàn)他臉上的表情。當(dāng)他意識(shí)到有人站在他面前的時(shí)候,眼神無(wú)意間接觸,讓我驚訝的是,他的臉上沒(méi)有表示出什么悲慘。他的眼里更看不見(jiàn)什么怨恨。他的眼里似乎只有堅(jiān)定。臉上沒(méi)有表示出自己地位低微的悲哀,并沒(méi)有表示出仇恨,他的臉上只有陽(yáng)光。
那縷陽(yáng)光讓我難忘。往那個(gè)紙簍里放一些錢轉(zhuǎn)身就走了。那個(gè)男孩可能看見(jiàn)了我。他叫了一聲:謝謝你。我沒(méi)有注意旁人的眼光,徑直向他走了過(guò)去。他的聲音真的是干凈如水的,聽(tīng)不出他其實(shí)是個(gè)乞丐。我竟然蹲下來(lái)問(wèn)他:你幾歲了呀?他笑了,笑起來(lái)。在那張陽(yáng)光的面孔他完全不管自己的身份。我也忘記了他是個(gè)乞丐。他回答說(shuō):八歲。他只有八歲,能夠做著別的在富裕環(huán)境的'小孩所不能做的事情,而且有著他們不會(huì)有的那張陽(yáng)光的臉。
我的媽媽叫了我一聲,我就往回走了。回頭看了一眼那個(gè)男孩。他但還是保持著那常有的陽(yáng)光。
一個(gè)神情嚴(yán)肅的男人像他的紙簍里面扔了一些錢,他沒(méi)有管那個(gè)男人會(huì)不會(huì)理他,向他說(shuō)了聲:謝謝。還是帶著那燦爛的笑容,和滿面的陽(yáng)光……
難忘的那張臉作文13
每次過(guò)星期回家,我都會(huì)看到那張疲憊不堪的臉,看起來(lái)真的很累。以前,同樣是那張疲憊的臉,我卻還很高興。那是我太天真,覺(jué)得生活無(wú)憂無(wú)慮的,什么都不用我去關(guān)心。而現(xiàn)在,隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我也知道了那是怎樣一張疲憊的臉。我也不會(huì)再像小時(shí)候那樣天真了。
父親是家里的頂梁柱,母親不能做太重的活兒,姐姐外出打工,我還在上學(xué)。我從來(lái)不知道父親是為什么那么疲憊的,覺(jué)得他只是應(yīng)該有點(diǎn)累而已,其他的什么都不知道了。有一次,我和家人一起去地里干活兒。剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得多累。干了大約一個(gè)鐘頭后,不想干了,就大喊累啊什么的。我就干脆坐在樹(shù)蔭里休息。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)意思,想回去?墒歉赣H說(shuō)要把地里該干的'活兒干完才能回去。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們才回去。
回到家后,我就躺在床上睡著了。一覺(jué)醒來(lái),父親已經(jīng)把飯做好了。我在想,他那么累,回到家還要做飯,真是太辛苦了。
現(xiàn)在我終于明白了,父親的疲憊都是因生活所迫造成的。他農(nóng)閑的時(shí)候要上班賺錢,農(nóng)忙的時(shí)候不知道忙到啥時(shí)候。其實(shí)這還不都因?yàn)橐尲依镞^(guò)上好日子,讓我考上大學(xué)有出息。他那樣的賣力氣干活兒,都是為了這個(gè)家。這才會(huì)導(dǎo)致他那樣的疲憊。是那張為了這個(gè)家而疲憊的臉,讓我知道了生活的艱辛,讓我知道了生活的不易。
每次看到那張疲憊的臉,我就會(huì)想到生活是怎樣的艱辛,都激勵(lì)我?jiàn)^力前行。
難忘的那張臉作文14
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)從一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的小朋友,長(zhǎng)成了現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的大同學(xué),小時(shí)候發(fā)生的事情,至今還歷歷在目,它們就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù)。它們還不時(shí)發(fā)出璀璨的光芒,每當(dāng)回想到它們,心里就有一股說(shuō)不出的感受,濃濃的糊在心頭。
那天晚上,我走在回家的路上。突然,一個(gè)小女孩兒還沒(méi)等綠燈亮,就直接跑到馬路上,一輛正在行駛的車輛突然踩下剎車,拉下玻璃,大罵道:“有沒(méi)有常識(shí),現(xiàn)在還是紅燈,你急什么急?”小女孩頭也不回向?qū)γ媾苋。綠燈亮了,我向?qū)γ孀呷,走著走著,突然?tīng)到“嗚嗚”的哭聲。我停下腳步,朝聲音發(fā)出的方向走去,是一個(gè)小女孩兒,我仔細(xì)一看,原來(lái)是剛才闖紅燈的小女孩兒,這時(shí),一個(gè)大約30多歲的阿姨,向小女孩走去,阿姨帶著溫暖的笑容,伸手對(duì)小女孩兒說(shuō):“小姑娘怎么了?”當(dāng)時(shí)她的臉是那么溫柔,小女孩隨著阿姨的話站了起來(lái),訴說(shuō)著自己為什么哭著跑出來(lái)的.原因。
原來(lái)她與母親發(fā)生了爭(zhēng)吵,一氣之下從家里跑了出來(lái),阿姨聽(tīng)了小女孩的述說(shuō)后,溫和的回答道:“姑娘,你的媽媽都是為了你好,所以才會(huì)對(duì)你啰嗦,敢快回去吧,媽媽一定很擔(dān)心你。”說(shuō)完,小女孩兒哽咽著說(shuō):“謝謝阿姨!闭f(shuō)完便朝著她家的方向跑去。
那個(gè)和藹可親的面容,始終讓我忘不了,她還告訴我一個(gè)道理——要樂(lè)于助人。
難忘的那張臉作文15
此刻,看到這篇作文題目,我的眼角不由地浮現(xiàn)出您那骨瘦如柴的身影,和那張蒼老的臉……
您是一位年過(guò)七旬的老人,常年在學(xué)校門口賣手抓餅。您的臉上爬滿了皺紋,盡是蒼老,滿頭的白發(fā)常常被風(fēng)吹得紛亂,嘴角常常是彎的,向我們微笑,目光很溫暖,充滿太多的`慈祥。
想起你那張蒼老的臉,不由又想到了那一天。
那天放學(xué)時(shí),電閃雷鳴,大雨滂沱而下。我打著一把“弱不禁風(fēng)”的小黑傘,快走向您的攤位走去:“婆婆,一份手抓餅,麻煩快一點(diǎn)兒!”
我的話聲剛落,您麻利地做起手抓餅。看著您那蒼老的臉,不知經(jīng)歷了多少世間的滄桑了。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí),手抓餅做好了,我像從前一樣付了錢,在風(fēng)雨中向家的方向快步走去……
“前面那個(gè)打黑傘的女孩,等等!等等!……”
身后,聽(tīng)著似乎有人在喊著什么,誰(shuí)呀?有什么事呢?干什么呢?我懷著好奇一回頭,竟然是您。
我正想快步走去問(wèn)您有什么事,您已經(jīng)快步走到了我的身邊,衣服頭發(fā)全濕了,本就蒼老的臉上又多了一份焦慮。
“這個(gè)是你的錢包吧!小姑娘!你可別弄丟了!”
見(jiàn)我點(diǎn)頭,您便將錢包遞給我,本布滿雙眼的焦慮不見(jiàn)了,那蒼老的臉上又布滿了高興。
據(jù)說(shuō),您是一位孤老婆婆,無(wú)兒無(wú)女,別人給您幫助,您說(shuō):自己現(xiàn)在還能動(dòng),不需要麻煩他人。
婆婆,您,了不起。
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