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誰的本領大作文

時間:2024-01-27 18:40:40 好文 我要投稿
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誰的本領大作文匯總15篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的誰的本領大作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誰的本領大作文匯總15篇

誰的本領大作文1

  本來是一個寧靜的午后,卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來,森林本領大會馬上就要開始了,小猴和小鹿都昂著頭,挺著胸,趾高氣昂地說:“我的本領大!”吵得不可開交,那聲音大地都要把森林里的葉子震掉了。

  它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯,大象伯伯見聞,就走到小猴和小鹿的面前,用手叉著腰,挺直了背,鼻子指著河對岸的果樹,語重心長地說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”

  小猴聽了,嚇得冒出了一滴汗,它想:我雖然能摘到樹上的.果子,可是我過不了河呀!我萬一被淹死了怎么辦?小鹿聽了,像抖篩子似的抖了抖身子,仿佛想著,我雖然可以過河,可是我摘不了果子呀!萬一我從樹上掉下來,摔得粉身碎骨可怎么辦?

  這時,小猴突然眼睛一亮,對小鹿說:“我們共同合作吧!”小鹿連忙說:“好啊!”于是,小猴跳到了小鹿的背上,扶著小猴過了河。到了河對岸,小猴又從小鹿的背上跳下來,像閃電似的爬上樹,雙手緊緊地握住樹枝,成功摘到了果子。大象見了,笑瞇瞇地說:“你們終于學會共同合作了!”

誰的本領大作文2

  一天,小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領大,毛毛說我的本領大,因為我能爬樹,捉老鼠。黑黑說我的本領很大能打獵,能看家。它們各不相讓。

  這時毛毛噌的一下爬上了沙發(fā),黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背,可是前爪就是夠不著。這時毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀!黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去,在下面急得團團轉。黑黑很不服氣說你下來呀,你再和我比一場好的。

  毛毛一下來就被黑黑抓住,黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。名師點評:你用很生動的語言描述了一場小貓小狗的比賽。先是從語言上小貓小狗進行互不相讓的比本領,接著就展開了行動上的爭斗。這一切被你用那天真富有童趣的語言描述的.很形象,也很有趣。你的思維敏捷,語言流暢,表達能力很好。但是,你到底覺得他們倆個誰的本領大?你的中心是想說明什么呢?

誰的本領大作文3

  從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說自己的本領大。它們請來了大象當裁判員。大象說:“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線,誰的本領就最大!

  小猴說:“那還不容易?”小豬說:“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著走!毙⌒苷f:“我力氣大,扛著木頭走。”小猴心想:我力氣沒有它們大,怎么辦呢?這時,小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點。它眼珠一轉,計上心來。只見小猴找來一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。

  大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的'拱,扛的扛,拉的拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說:“我拱不動了,我退出比賽!毙⌒芸钢绢^越跑越慢,滿頭大汗。它說:“我跑不動了,我退出比賽!敝挥行『,輕輕松松就把木頭拉到了終點,它贏了比賽。

  小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動腦筋,所以它本領大。小朋友們,我們要向小猴學習!

誰的本領大作文4

  有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的本領大!

  母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細長的爪子都快斷了都沒成功。

  老牛對母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的被劈開了,老牛贏了。

  第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結伴出去玩吧!”母雞說。

  老牛說:"好呀,我們去遠一點的`地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個。”說完,母雞就坐在地上。

  過了幾分鐘,老牛發(fā)現母雞肚子下面竟然有一個雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的嗎?”“那當然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動地說。

  “你的本領好強大!要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了!崩吓R贿叧裕贿厡δ鸽u的本領佩服不已。

誰的本領大作文5

  在一個,春暖花開的季節(jié),草原上傳來一陣吵鬧聲,順著吵鬧聲,走到那一看,啊,原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大,連遠處的大象伯伯都吵醒了。

  過了一會兒,大象伯伯問它們:“你們在干什么呀?”它們憤怒地說:“我們明天就要比賽了,我們在看誰的本領大。”大象伯伯說:“你看你們,吵得都面紅耳赤了,看在你面子的.份上,那我就幫幫你們,誰能摘到對面的樹上的果子,就算誰的本領大。”小猴子想了想,說:“咦?不對啊!我過不了河。”這時,小鹿也想了一下說:“哎呀!我雖然能過河,我也摘不了果子啊!毙『镒屿`機一動,對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿點了點頭說:“好啊!”

  后來,小猴子,“嗖”的一下,跳到小鹿的背上。不到一會兒,它們成功到了對岸,只見小猴子抱住樹桿,像閃電一樣用尾巴卷住樹枝,并且摘了兩個果子,一個給小鹿,一個自己,大象伯伯看了看說:“太好了,你們終于學會了團結!贝藭r,它們笑開了花,仿佛在心里想:今天可真是快樂的一天啊!

誰的本領大作文6

  冬天過去了,春天就要來了。

  一天,風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說:“我們一起去郊游吧!”

  他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。

  風對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領大,您讓他們都健康成長吧!”

  太陽若有所思,對風說:“你的本領也不小!請帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”

  風帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。

  第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋的`對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。

  太陽和風慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領了,因為他們知道了他們都有自己的本領,都有自己的優(yōu)點, 也都有自己的缺點。

誰的本領大作文7

  一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領大。

  牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領最大!

  “不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領最大!

  啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結果來。

  最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的`來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”

  啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅趕。它們去干活還沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。

  從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。

誰的本領大作文8

  一天,猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來,他們都說自己的本領大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河。”

  這時,大象伯伯問明了情況,對他們說:“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子,就算誰的本領大!

  小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長脖子也無濟于事!”小鹿急得直跺蹄。

  小猴想到一個辦法,他對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對岸,我爬到樹上摘些果子下來。”說著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長地對他們說:“每個人都有自己的'長處和短處,要取長補短!

誰的本領大作文9

  洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認為自己的本領大,很了不起。

  有一天,洋洋的'爸爸領回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

  一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領,憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心!苯芸酥t虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領,我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

  從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

誰的本領大作文10

  夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!

  鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領最大,每次小主人要寫字時都要用到我!薄拔曳磳!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“小主人要劃線的時候都要用到我!薄安徊徊唬≈魅算U筆寫粗了的.時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

  鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”

  這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!

  聽了文具盒爺爺的教訓,文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。

  從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

誰的本領大作文11

  小河邊,小猴和小鹿在爭論誰的本領大。

  小猴說:“我爬樹的本領是最好的,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會游泳,你會嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。

  象伯伯路過看見了,對它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對面有一棵桃樹,誰先把樹上的桃子摘給我,誰的`本領就最大。”

  它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會游泳,可桃子長在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機一動,說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。

  它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現很棒,知道了吧,團結才是力量大哦!”

誰的本領大作文12

  第三天,風和太陽又碰到一起,太陽不服氣地說:“今天我們再來比一次吧!”風說:“沒問題!”這時它們看見一個小孩在蕩秋千,于是太陽說:“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領大!”風說:“那我先來吧!”于是風“呼呼”的吹著,那小孩覺得阻力太強了,就停了下來。太陽不屑地說:“看我的吧!”說著就發(fā)出強烈的光,那孩子熱極了,再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說:“今天算我們打平吧!”

  第四天,風和太陽又碰到一起,風心有不甘地說:“我們再來賽一場吧!”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說:“誰能把衣服變干就算誰的.本領大!憋L說:“那我先來吧!”說著就“呼呼”吹著,很快衣服被吹干了。風得意極了,這時老奶奶摸了摸衣服說:“干是干了,要是被太陽晾干,衣服穿得就更舒服了!”這時,太陽發(fā)射出耀眼的光芒,不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。

  風驚訝地說:“原來團結才是最大的力量!”太陽也說:“是啊!我們再也不比賽了,看來我們各自都有不同的作用,只有配合好,才能對人類起到更大的作用。 

誰的本領大作文13

  誰的本領大

  一天,小猴和大象因誰得本領大而爭吵。

  “我會爬樹,你會嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。

  “我會搬木頭,你會嗎?”大象說話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。

  “我的鼻子能噴水!

  “我能翻跟頭!

  ……

  小猴和大象越吵越厲害,兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙,啄木鳥聽了,說:“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來,就知道誰的本領大了!

  猴子和大象到了河邊,猴子發(fā)現自己不會游水,不能過河。正當小猴不知所措時,大象突然走過來說:“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的`背,便過了河。到了那棵樹下,小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果,給了大象,下了樹,大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥,啄木鳥搶先說:“你們知道誰的本領大了嗎?”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說:“我們知道了!

  從此,它們再也沒有因誰得本領大而爭吵了。

誰的本領大作文14

  一天,小鹿學會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。

  這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的本領大。”大象用手指指著河對岸的`那棵果樹說:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的本領大!

  小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的。

  小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。

誰的本領大作文15

  一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領大,請小猴子當裁判。

  小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的`。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子說:“你們的本領都很大!都能在各自的領域中發(fā)揮最大的作用!”

  這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進步!

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