我有一個(gè)想法作文集錦[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我有一個(gè)想法作文1

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個(gè)性多，很多小朋友都沒(méi)有意識(shí)到追跑打鬧的危害。

　　我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙此刻都沒(méi)好。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法，把校園走廊，教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的.觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi)，就不會(huì)受傷了。

　　我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車(chē)撞到.....

　　第一個(gè)想法需要高科技的支持，我此刻還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的潛力，需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我期望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，透過(guò)向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹(shù)一樣，平安長(zhǎng)大!

我有一個(gè)想法作文2

　　我常常會(huì)想，假如，我可以飛到一個(gè)神話(huà)世界里，那我就可以見(jiàn)到許多神話(huà)中的主人公，例如：女?huà)z娘娘、石磯娘娘、哪吒……不過(guò)，最主要的是可以和石磯娘娘玩，哈哈，我可以讓石磯娘娘教我法力，而且啊，還要?jiǎng)袷�磯娘娘棄惡從善，讓石磯娘娘做一個(gè)深受大家喜愛(ài)的人，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是深受大家喜愛(ài)的妖。(不過(guò)，好像不太可能哦，石磯娘娘那么狠，做到棄惡從善很難哦!!!)

　　我還可以飛到月宮里，去和嫦娥姐姐在桂樹(shù)下捉迷藏，在桂樹(shù)下聽(tīng)嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)聽(tīng)的`故事，還可以抱抱小玉兔，撫摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂樹(shù)，看看有多粗，抬頭看看樹(shù)上有沒(méi)有果子，(好像太讒了哦!)也可以和嫦娥姐姐、小玉兔一起完過(guò)家家，(好像太幼稚了)累了的時(shí)候，就靠在桂樹(shù)下，伸出手，一顆一顆的數(shù)著星星。

　　游完了月宮，我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一起飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮，看看龍珠是否還健在(龍珠不是人耶!)看看龍宮是否像傳說(shuō)中一樣，那么壯觀(guān)，那么晶瑩透亮。(好像不能用晶瑩這個(gè)詞呀!^_^)

　　我還可以和申公豹一起打獵，在女?huà)z娘娘面前調(diào)皮一番……

　　不說(shuō)了，如果再說(shuō)下去，就要說(shuō)三天三夜啦!

　　總之，我有一個(gè)奇怪的想法，不知能不能實(shí)現(xiàn)哦!

我有一個(gè)想法作文3

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班沒(méi)有拿到過(guò)一次流動(dòng)紅旗，我想我們班的衛(wèi)生和紀(jì)律還不夠強(qiáng)，作為班級(jí)的一員，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：第一，紀(jì)律方面。下課的時(shí)候，經(jīng)常有人在走廊上跑來(lái)跑去，很像幾只瘋狗，張開(kāi)雙臂、歡聲笑語(yǔ)地像在大草原上盡情奔跑。有時(shí)候還撞傷人，他們撞人的時(shí)候還非常開(kāi)心，因?yàn)槎疾恢�道撞了人。更�?yán)重的還打架，打架的'情景也非常讓人生氣，兩人大眼瞪小眼，面無(wú)表情，緊握拳頭，然后腳一蹬，就在地上打來(lái)打去，像是在滾泥坑，常常被值周老師扣分。第二，衛(wèi)生方面。同學(xué)們經(jīng)常看見(jiàn)自己位子上有垃圾，就用手撿起來(lái)偷偷地扔到人家的位子上，像極了一個(gè)小偷，鬼鬼祟祟；好一些的，就把看見(jiàn)的垃圾扔進(jìn)自己的桌肚子里，不過(guò)有些時(shí)候拿書(shū)時(shí)就會(huì)把垃圾帶到地上，值周生看見(jiàn)，又會(huì)給我班扣上一分。

　　跑來(lái)跑去和衛(wèi)生不足也會(huì)給我們帶來(lái)危害。如果你在走廊上跑步，你會(huì)不小心摔去，自己磕得頭破血流，你跑得越快，你的小性命就會(huì)離天堂越近，離你的身體越來(lái)越遠(yuǎn)；如果你把別人撞傷，就會(huì)把你的財(cái)產(chǎn)洗劫一空，你跑得越快，錢(qián)就飄走越多，嚴(yán)重的話(huà)，還要去監(jiān)獄，你說(shuō)可不可怕？如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就會(huì)越多，還會(huì)受到老師和同學(xué)的責(zé)罰，你呼吸的空氣也會(huì)很差，吸多了肺就會(huì)變黑，然后死亡。

　　作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，我想出了幾個(gè)辦法，可以勸阻他們玩一些安全點(diǎn)、益智類(lèi)的游戲，如飛行棋、九連環(huán)、猜字謎等；至于衛(wèi)生方面，可以每個(gè)人位子上放置個(gè)垃圾袋，方便扔垃圾。

　　希望大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議，我們一定能拿到流動(dòng)紅旗。

我有一個(gè)想法作文4

　　最近，福州經(jīng)濟(jì)社會(huì)都得到了迅猛的發(fā)展，垃圾也日益變多了，垃圾分類(lèi)開(kāi)始正式實(shí)施了。但還是有些人走到哪里就把垃圾扔到哪里，使曾獲得“文明城市”的福州如今變得又臟又亂。

　　記得有一次，我在福州市體育館前面走著，忽然，前面有個(gè)人扔了一個(gè)香蕉皮在我腳前，我一不留神踩了上去，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。我右手的關(guān)節(jié)直接磕到了地上，皮都被蹭破了，回家用藥涂了又涂，用紗布貼了又貼，不容易�。�傷才好了沒(méi)多久，不幸的事又來(lái)了。有一天，我走在路上，走在我前面的行人忽然把手上的一包垃圾往后一扔，正好砸在了我的臉上，我的頭上就冒出了一個(gè)大包，我真懷疑我的頭就是這樣被砸大的。除了這些，我還發(fā)現(xiàn)有些人漠視可回收垃圾和不可回收垃圾的區(qū)別，沒(méi)有區(qū)分投放。

　　除了固體污染，我還看見(jiàn)人們向河里排放污水，亂扔垃圾。原先干干凈凈的河流如今變得非常臟臭。我覺(jué)得我們應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)，不亂扔垃圾，不要把污水排進(jìn)河里，環(huán)衛(wèi)處也應(yīng)該及時(shí)處理河里的`垃圾。

　　當(dāng)然，處理垃圾的方式也得正確，比如可回收垃圾，我們洗一下就可以回收再利用。政府還可以以街道和社區(qū)為單位，培訓(xùn)宣傳人員，進(jìn)行垃圾分類(lèi)科學(xué)知識(shí)的普及教育，讓人們真正明白做好垃圾分類(lèi)的益處。

　　福州是我們共同的家園，我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)它。

我有一個(gè)想法作文5

　　大家都知道小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，特別是小狗。但總是有一些狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好。嚴(yán)重危害身邊人身安全，同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。

　　記得有一次我和爸爸去散步。一條大狗突然向我跑過(guò)來(lái)，我趕緊跑到爸爸身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)不走開(kāi)。后來(lái)我一想，原來(lái)是我手里拿著一袋香腸的原因。過(guò)了一會(huì)兒，狗的主人來(lái)了，他乖乖的走開(kāi)了。我很幸運(yùn)，但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)說(shuō)有人被狗咬了，還要打針影響了學(xué)習(xí)和工作。還有一次我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的清潔工爺爺正在打掃衛(wèi)生。他唉聲嘆氣的說(shuō)：這些小狗真煩人，到處大小便真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧。

　　我想小狗危害了人們的安全，不講衛(wèi)生。這不完全是小狗的錯(cuò)。一定是小狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣不好。狗的主人在遛狗的時(shí)候只想到了他自己和小狗舒服了，而沒(méi)有想到周邊的人和清潔工人員的感受。我強(qiáng)烈建議愛(ài)狗的人們！帶小狗散步時(shí)給小狗戴上狗鏈，不讓它們到處亂跑�？垂芎米约旱�.小狗，以免傷人。特別是要遠(yuǎn)離小孩，如果小狗大便了花幾分鐘清理一下。這樣的小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔美麗了。

　　最后我呼吁那些沒(méi)有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了�；蛘邚默F(xiàn)在起我努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人也是為了自己。讓我們共同攜起手來(lái)維護(hù)小區(qū)的整潔人們的安全。還有我們的環(huán)境。

我有一個(gè)想法作文6

　　讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。所以，我想在班級(jí)開(kāi)辟一個(gè)小小的圖書(shū)角。

　　我喜歡讀書(shū)，在我還是小嬰兒時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。告訴我，我很早就會(huì)講話(huà)，能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí)，我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開(kāi)始寫(xiě)文章，我的文章已經(jīng)達(dá)到一類(lèi)文水平，而且寫(xiě)文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富，常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。

　　我們班從二年級(jí)開(kāi)始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們?cè)跁?shū)中享受快樂(lè)，感受閱讀的樂(lè)趣，積累豐富的`知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫(huà)思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫(xiě)作水平都提高了。我們班還獲得了“書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個(gè)圖書(shū)角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂(lè)，品味書(shū)中深?yuàn)W的道理。同學(xué)之間可以互相討論，互相推薦。

　　我想大家可以一起購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍�？梢哉�(qǐng)手巧的家長(zhǎng)廢物利用做一些書(shū)架。之后分門(mén)別類(lèi)擺放書(shū)籍，找專(zhuān)門(mén)的同學(xué)做小小圖書(shū)管理員。在書(shū)架上放置一個(gè)記錄本，記下每人借閱的時(shí)間及書(shū)名。我們自己動(dòng)手做借閱證，上面寫(xiě)上“小太陽(yáng)圖書(shū)館�！蔽覀冞�可以組織讀書(shū)討論會(huì)。也可以開(kāi)圖書(shū)推薦會(huì)。

　　小小圖書(shū)角，內(nèi)含大智慧。一本書(shū)可以改變?nèi)说男摒B(yǎng)，可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書(shū)吧！

我有一個(gè)想法作文7

　　一天，我放學(xué)的時(shí)候，外面正下著大雨，我撐開(kāi)雨傘，在老師的帶領(lǐng)下走到我們班的散學(xué)點(diǎn)，那里人山人海的，我在人群里東張西望，就是找不到家人。媽媽在人群里大喊我的名字。媽媽接過(guò)我重重的書(shū)包，來(lái)到車(chē)上，準(zhǔn)備出發(fā)回家，發(fā)現(xiàn)馬路早已被堵得水泄不通。我急得不得了，我心想：“我還要回家寫(xiě)作業(yè)，今天的作業(yè)實(shí)在太多了。”

　　現(xiàn)在是放學(xué)高峰期，大家都趕著回家，而且因?yàn)樘炖淞�，好多人都開(kāi)的是汽車(chē)，因此越來(lái)越堵了，我們等了幾分鐘，前面有一點(diǎn)通了，我們也走起來(lái)了，我心想：“終于走了，我快到家了！”可是沒(méi)走幾步，有一輛汽車(chē)加塞進(jìn)來(lái)，讓原本稍微有點(diǎn)通的道路又堵了起來(lái)。我心里火冒三丈，這人怎么不遵守交通規(guī)則，真是太討厭了。后來(lái)來(lái)了一位警察，警察在前面指揮著，不一會(huì)兒，就通了。

　　隨著科技的迅速發(fā)展，在大街小巷上到處都可以看到汽車(chē)的'影子，所以我們更應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不能造成不必要的堵塞。一看到堵塞，就使我想到了當(dāng)一輛救護(hù)車(chē)載著奄奄一息的病人迅速開(kāi)往醫(yī)院時(shí)，碰到了堵塞，那么病人就可能因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到治療而死亡；當(dāng)一輛消防車(chē)急著去救火時(shí)，碰到了堵塞，那么，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，熊熊大火將越燒越旺，燒毀大樓。當(dāng)一輛警車(chē)碰到了一個(gè)案子，正迅速前往時(shí)，遇到了堵塞，那么案子會(huì)怎么樣呢？

　　因此，我呼吁：“遵守交通、人人做起！”

我有一個(gè)想法作文8

　　保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。

　　近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹(shù)木被砍，鳥(niǎo)兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對(duì)我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進(jìn)化，淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園，珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺，熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的，到目前為止只剩下1000只了，雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站，但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物，鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了，因?yàn)楸蝗俗プ吡�，�?shù)木少了，因?yàn)楸蝗丝沉�，�?qǐng)保護(hù)它們吧！要是再繼續(xù)這樣下去的話(huà)，將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了，據(jù)人們所說(shuō)和專(zhuān)家們的日夜觀(guān)察，天空中的.保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞，就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。

　　這一切都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車(chē)放出的尾氣，在空中的試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果，如果在這樣做的話(huà)，南北冰川就會(huì)融化，使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。

　　如果不停止砍樹(shù)的話(huà)，當(dāng)樹(shù)被砍光時(shí)，沙漠就會(huì)進(jìn)化，沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無(wú)法呼吸，導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。

　　請(qǐng)不要砍樹(shù)了，讓小鳥(niǎo)有個(gè)家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧！

我有一個(gè)想法作文9

　　糧食，使我們賴(lài)以生存的，不可缺少的食物。隨著生活水平的提高，卻出現(xiàn)了一系列不文明的現(xiàn)象。

　　看看，這些人吧！有的人買(mǎi)了東西吃了一口，覺(jué)得不好吃，就扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候，不管人多人少，都擺滿(mǎn)了整個(gè)桌子，擺的連盤(pán)子都?jí)镜搅艘黄�，真算的上是滿(mǎn)漢全席了。人們講究排場(chǎng)，又怕沒(méi)面子，所以剩下的菜都不打包，服務(wù)員只好把菜倒了。吃自助餐時(shí)，更是如此。許多人見(jiàn)到菜就拿，拿了好多菜，最后卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的，桌子上全是剩下的菜，有沒(méi)吃完的果凍，有咬了一口的蘋(píng)果，還有沒(méi)喝完的粥……除此之外，有的人吃飯的時(shí)候，飯都撒了一地，碗底剩的湯，都能養(yǎng)魚(yú)了！

　　看著這些被浪費(fèi)的.糧食，真讓人心疼。聽(tīng)奶奶說(shuō)，舊社會(huì)時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧，只有到過(guò)年的時(shí)候，才能吃到香噴噴的肉，所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說(shuō)，農(nóng)民伯伯無(wú)論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會(huì)辛苦地耕種。俗話(huà)說(shuō)“十粒米，可以救一條命�！币虼宋覀兏�不該浪費(fèi)糧食。據(jù)說(shuō)，中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食，足夠2億人吃一年。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此，我想提出一點(diǎn)建議：首先，我想在班級(jí)里制訂一條珍惜糧食的公約，讓大家共同地珍惜糧食；其次，制作一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，要同學(xué)們懂得珍惜糧食；最后，我希望選一些同學(xué)輪流來(lái)當(dāng)值日生，監(jiān)督同學(xué)們文明就餐，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

　　希望大家攜起手來(lái)，愛(ài)惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。

我有一個(gè)想法作文10

　　從小學(xué)低年級(jí)升到三年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)量和學(xué)習(xí)難度一下子加大了許多。除了學(xué)校里的日常課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提高班啦，還有琳瑯滿(mǎn)目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的自由活動(dòng)時(shí)間也被爸媽無(wú)情地征用了。

　　就因?yàn)檫@樣，我要發(fā)明一臺(tái)萬(wàn)能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時(shí)電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡(jiǎn)單直接開(kāi)機(jī)就能使用，它可是對(duì)初次使用者有入門(mén)審核要求的'。同學(xué)們必須解決了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)按照同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)點(diǎn)掌握的程度來(lái)匹配合適的解題思路。每當(dāng)我們拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來(lái)給我們幫忙。只需要把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會(huì)告訴我們答案，因?yàn)樽罱K的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來(lái)。這樣就能大大提高我們的作業(yè)效率啦，節(jié)約的時(shí)間就可以做更多我們感興趣的事了。

　　同學(xué)們肯定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我必須更加努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)把機(jī)器制造出來(lái)。

我有一個(gè)想法作文11

　　最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是我的爸爸是一個(gè)“手機(jī)控”。他不會(huì)放過(guò)任何時(shí)間，只要有空，就會(huì)拿起手機(jī)看個(gè)不停，戳個(gè)不停，玩?zhèn)�不停。手機(jī)占據(jù)了爸爸太多時(shí)間，以至于他都沒(méi)有時(shí)間好好陪我了，我不得不吐槽一下了。

　　有一次，爸爸關(guān)著門(mén)在上廁所。過(guò)了一會(huì)兒，我也想上廁所了，便站在門(mén)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你好了嗎？我也想上廁所。”廁所里沒(méi)有回答的.聲音，我非常著急，打開(kāi)了門(mén)一看。�。“职值难劬χ惫垂吹囟⒅�手機(jī)屏幕，根本沒(méi)注意到我走了進(jìn)來(lái)。我又叫了一聲：“爸爸！”可爸爸還是頭也不抬，敷衍地回答：“怎么了？”我說(shuō)：“我也想上廁所！”“哦�！卑职诌@才放下手機(jī)。爸爸雖然站起身走了，但兩眼還是直勾勾地盯著手機(jī)屏幕，一雙手飛快地在屏幕上“左右開(kāi)弓”。我不禁白了他一眼，心里默默念到：“也不怕撞上！”接下來(lái)，“咚”一聲，爸爸還真撞到了頭。

　　我的心里頓時(shí)有了個(gè)想法。我們可以定一個(gè)手機(jī)公約：在規(guī)定的時(shí)間里，不許玩手機(jī)、看電子產(chǎn)品。等大家都空閑下來(lái)了，才可以看電子產(chǎn)品、玩手機(jī)，而且要有時(shí)間限制。經(jīng)過(guò)家庭大會(huì)的討論，這項(xiàng)措施正式實(shí)施了。爸爸終于又有很多時(shí)間可以陪我們了。

　　在此，我呼吁大家放下手機(jī)，把時(shí)間用在多陪陪家人上吧！

我有一個(gè)想法作文12

　　我的媽媽是手機(jī)控，整天抱著手機(jī)，手機(jī)成了她形影不離的好朋友。做飯時(shí)候，她發(fā)著朋友圈：上廁所時(shí)候，她刷著抖音；睡覺(jué)時(shí)，還在翻看騰訊新聞……我真希望媽媽放下手機(jī)，留一些時(shí)間陪我。

　　媽媽玩兒手機(jī)，鬧過(guò)笑話(huà)。有一次，爸爸媽媽帶我去婆婆家過(guò)中秋節(jié)。我們剛落腳，媽媽就像得了軟骨病一樣，一下子癱在沙發(fā)上，摸出手機(jī)，開(kāi)始刷抖音。她一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。

　　一會(huì)兒，豐盛的飯菜上齊了，正要開(kāi)飯，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我正忙著找媽媽呢，她就從衛(wèi)生間出來(lái)了，一副垂頭喪氣的樣子。她莫名其妙地?fù)涞桨职旨珙^，“嗚嗚嗚”地哭訴起來(lái)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)手機(jī)掉到廁所啦！我居然有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)，爺爺奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起來(lái)。

　　媽媽愛(ài)玩手機(jī)的毛病至今沒(méi)有改掉。我多么想要她放下手機(jī)，多陪陪我。我郁悶了很久，終于有了一個(gè)好主意。我和媽媽講了我的想法，媽媽非常支持，她也很想改掉這個(gè)壞毛病。只要我在家里，媽媽的手機(jī)就由我保管。她除了接打電話(huà)以外，其他任何時(shí)候不能接觸手機(jī)，一旦被我發(fā)現(xiàn)偷偷玩手機(jī)，就罰她做家務(wù)一周（我們家的家務(wù)都是爸爸做的）。我一定要讓媽媽長(zhǎng)點(diǎn)記性，看她還玩不玩手機(jī)。慢慢地，媽媽陪我學(xué)習(xí)，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的'時(shí)間越拉越多了，媽媽的時(shí)間好像變得十分充裕，脾氣也溫柔了許多，頸椎病也復(fù)發(fā)的少了……

　　我的這個(gè)想法，至今延用在我們家里。媽媽逢人就說(shuō)，多虧了我家寶貝的好主意！

我有一個(gè)想法作文13

　　我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個(gè)性多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)望見(jiàn)地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)望見(jiàn)有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔;有的人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔;有的人吃完?yáng)|西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。

　　總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。

　　怎樣辦呢?怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢?我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語(yǔ)，貼在公園里、校園里、車(chē)站上，來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的`標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為，還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)――“垃圾不落地，公園更秀麗”，“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。

　　我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候能夠帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之�！奔词瓜駚y丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)，此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西呢!這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿!

　　只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦!

我有一個(gè)想法作文14

　　爸爸在外省工作，常年不在家；媽媽在百信廣場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)美容店，晚上9：00才下班。媽媽把我一個(gè)人放在家里不放心，所以，每天放學(xué)后和過(guò)星期時(shí)，媽媽都要我跟著她去百信廣場(chǎng)的店里學(xué)習(xí)�？墒牵�那里人來(lái)人往，不安靜，讓我無(wú)法投入地學(xué)習(xí)。

　　有一次，老師布置讓我們背課文。我背著背著，被百信廣場(chǎng)的音樂(lè)打斷了。還有一次，媽媽正在挑我寫(xiě)詞語(yǔ)，忽然來(lái)了一個(gè)顧客。媽媽又去忙了，沒(méi)有人挑我寫(xiě)詞語(yǔ)……這樣干擾我學(xué)習(xí)的次數(shù)有很多。為此，我很苦惱！

　　另外，我也發(fā)現(xiàn)，像我這樣，家長(zhǎng)在百信上班，而又沒(méi)其他人管的孩子有很多。每次我背著大書(shū)包走進(jìn)百信廣場(chǎng)的大門(mén)時(shí)，看見(jiàn)有最少不止10個(gè)孩子也和我一起走進(jìn)去：小學(xué)的有、幼兒園的有；穿龍城小學(xué)校服的有、穿方城一小校服的有、穿方城五小校服的也有……他們也都背著書(shū)包。我想：他們之所以跟著大人到這里學(xué)習(xí)，是不是也迫于無(wú)奈呢？他們會(huì)不會(huì)也和我一樣，學(xué)習(xí)時(shí)不時(shí)被干擾呢？為此，他們是不是也很苦惱呢？

　　我有一個(gè)想法：如果百信廣場(chǎng)能騰出一個(gè)寬敞又安靜的房間當(dāng)教室，并且聘請(qǐng)個(gè)專(zhuān)職老師管著我們，那該多好呀！一來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)不被干擾了，成績(jī)也不會(huì)退步了；如果再管得好，成績(jī)還有可能提高呢！二來(lái)，也解除了這部分家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，更能全身心地投入工作，還能增加效益呢！第三，這也體現(xiàn)了百信廣場(chǎng)的`人文關(guān)懷，“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”，口碑好了，對(duì)百信廣場(chǎng)也是有好處的呀！我希望百信廣場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能考慮考慮我的建議！

　　我期盼著這一天的早日到來(lái)！

我有一個(gè)想法作文15

　　我有一個(gè)想法：在學(xué)校開(kāi)展“公共場(chǎng)所文明道德課”。

　　我為什么覺(jué)得這是特別重要的課呢？如果留心生活中發(fā)生的事情，很多大人們的行為讓小孩匪夷所思。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　有一次我到一個(gè)環(huán)境很好的書(shū)館，進(jìn)去就給人莊重，嚴(yán)肅的感覺(jué)。非常安靜，安靜到有時(shí)能聽(tīng)到同桌的呼吸聲。書(shū)館人并不多，但大家都在認(rèn)真的做自己的事情，有的在用電腦工作，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的沉迷于小說(shuō)中。

　　突然，一個(gè)高分貝刺耳的聲音打破了這良好的氛圍，是鐵刮著硬物的聲音，尖到讓人直咬牙關(guān)。大家不約而同望向聲音方向，原來(lái)是一對(duì)母女準(zhǔn)備把原本安放整齊的桌椅搬到自己想要的位置，她們不是抬起來(lái)，而是拖著走，那位媽媽也注意到大家都看著她，她卻全然不理，繼續(xù)干著自己的事，這時(shí)有位阿姨過(guò)去和她低估了幾句，只見(jiàn)她很不高興的抬起了椅子走了幾步，狠狠地把椅子杵到地上，嘴里罵著什么還對(duì)著空氣翻了個(gè)白眼。當(dāng)時(shí)，我就在想怎么會(huì)有這種人，她是真的.不懂公共場(chǎng)所的規(guī)則嗎？

　　還經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)另一種事情，原本就不寬的車(chē)道，有些人想怎么停車(chē)就怎么停車(chē)，甚至把后面的車(chē)都堵得很長(zhǎng)了，有人下去讓他開(kāi)走，那亂停的人居然還不耐煩的說(shuō)：“我在等人，就幾分鐘，你等一下不行嗎？”我就會(huì)想，狼群有狼群的規(guī)則，獅群有獅群的規(guī)矩，咋會(huì)有這么多人不懂人的秩序呢？

　　所以我想能在學(xué)校開(kāi)設(shè)“公共場(chǎng)所文明道德”課就好了。

　　首先，讓小朋友每周收集自己看到的不文明的事情。

　　然后，針對(duì)性的講應(yīng)該怎么做。

　　第三，也是關(guān)鍵，就是小朋友聽(tīng)明白后要回家教自己家長(zhǎng)。

　　講道德禮儀并不是束縛，那是讓大家有個(gè)文明的環(huán)境。希望大人和小朋友一起進(jìn)步。

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