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我的同桌作文14篇[必備]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文 篇1
我的同桌李源慶是一個(gè)小胖子,他有著一雙奇大的眼睛,圓滾滾的臉,摸起來(lái)十分舒服。他還是一個(gè)有雙下巴的“小可愛(ài)”,他不光長(zhǎng)得可愛(ài),而且十有意思,是一個(gè)白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認(rèn)識(shí)時(shí),覺(jué)得他是一個(gè)大方卻不大愛(ài)說(shuō)話的人。一次我在寫作文的時(shí)候,突然筆出了問(wèn)題,我十分惱怒,本來(lái)心情就不好,快要放學(xué)了筆卻出問(wèn)題,我十分煩躁,“砰”的一聲,我把筆折斷了。
突然間,一只熱乎乎的`手向我伸過(guò)來(lái),那是李源慶的小肉手。我怔住了,只見(jiàn)他拿出一支筆遞給我,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他只是微笑一下,又低頭繼續(xù)寫作業(yè)。
課下他也是一個(gè)十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊,用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望,同學(xué)們都在玩,他便問(wèn)他們是誰(shuí)戳了他的背。沒(méi)有人回應(yīng),他撓了撓頭,說(shuō):“難道是我的感覺(jué)出問(wèn)題了?”我在他背后小聲地笑了起來(lái),他又問(wèn)他旁邊的人,他們都在那玩,沒(méi)有回應(yīng)。最后我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他有些生氣地說(shuō):“你個(gè)‘老狐貍’真狡猾!
李源慶真是一個(gè)有意思的小伙子。
我的同桌作文 篇2
我的同桌應(yīng)小諾,開門見(jiàn)山的跟大家說(shuō)吧,這是個(gè)平凡人,做些平凡事,讓大家在平凡中丈二摸不到頭腦,你們對(duì)他一定很感興趣,今天就來(lái)聊聊他的平凡事吧!
話說(shuō)應(yīng)小諾同學(xué)的童年是在無(wú)憂無(wú)慮當(dāng)中度過(guò)的,但卻總是有著林黛玉的陰影----體弱多病。其實(shí)小諾同學(xué)小時(shí)候呀,是肥嘟嘟的,頂著小丸子式的短發(fā),掛著兩條鼻涕,眼睛充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,偶而打針時(shí),會(huì)在醫(yī)院里頭,亂跑亂竄,惹得醫(yī)院不得安寧,但是,他的懂事,讓大家都對(duì)他豎起大拇指:“小諾,真乖呀!”
小學(xué)時(shí)的小諾同學(xué),是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼,很不惹大家的喜歡。上課時(shí),不是東張西望,就是玩弄前桌女生的小辮子。下課,和一幫的男生踢足球,一不小心,小諾力用太大了,把隔壁班的窗戶打破了。哎呀,完了,這回可要死翹翹咯!呵呵,小諾是個(gè)本質(zhì)乖的孩子,他勇敢的去認(rèn)錯(cuò)了,來(lái),大家,看到這,大家為小諾鼓鼓掌!小孩的天性就是玩,當(dāng)然,小諾也如此,也愛(ài)玩咯,每到休息天,假期,就會(huì)到鄉(xiāng)下的爺爺那里,爺爺最疼愛(ài)他,傳說(shuō)中他的爺爺啊,可是當(dāng)?shù)氐?地主,那風(fēng)光樣兒,讓人羨慕得掉渣。在爺爺那兒,有一個(gè)豬圈,里面有3頭小豬豬,是其樂(lè)融融的一家子,小諾給其中最愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬取名為“起床”,這樣每次叫它時(shí),都能將他從美夢(mèng)中拉回,嘿嘿,這辦法還真不錯(cuò)咯!接著小諾給最愛(ài)跑步的小豬取名為“奔奔”,希望它能越跑越快,最好在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪冠!加油啊,奔奔!最后呢,給最胖的小豬叫“嘟嘟”,小諾最喜歡這只“嘟嘟”了,因?yàn)樾r(shí)候的小諾也是肥嘟嘟,可現(xiàn)在他都一直堅(jiān)持著鍛煉,再加上與病魔的斗爭(zhēng),使他漸漸瘦了。小諾每天早上都要早早的起床,帶“嘟嘟”去鍛煉,他堅(jiān)信只要努力下去,“嘟嘟”會(huì)和他一樣,慢慢健壯!“嘟嘟”,堅(jiān)持哦,要和小諾一樣的努力!
初中的小諾,遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),來(lái)到我們這里讀書,一切都陌生了,一切都和以前不同,小諾慢慢的變得孤僻,不大愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話和交流,而且成績(jī)不怎么好,在教室里如同灰塵,很平凡。每次上課老師請(qǐng)他回答問(wèn)題時(shí),聲音輕得嗡嗡響,最多旁邊的能聽到模糊的答案,因此,每次他的回答,都會(huì)讓他的同桌復(fù)述,故有“同聲翻譯”的美譽(yù)。更在英語(yǔ)課上當(dāng)選了“Shy,Shy先生”,我總是發(fā)出疑惑:小諾,表現(xiàn)自己有這么難么?
到了初中,成績(jī)代表了一切,小諾好像懂事了,在初二的一年中,他付出了努力,終于將成績(jī)提高了上去,大家也都認(rèn)識(shí)到了小諾的潛力,都給小諾投了贊許的目光.小諾,好樣的!
在初三的時(shí)候,老師安排換位置,天那,這個(gè)小子成了我的同桌了.當(dāng)時(shí)我就想:“以后一年要在無(wú)語(yǔ)中度過(guò)咯,好枯燥!”十分不情愿的和他做了同桌,可是一切我發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了,小諾是一個(gè)很容易相處的人,總給大家?guī)?lái)快樂(lè),沒(méi)多久成了死黨,哈哈!從此也發(fā)現(xiàn)他的平凡事中的不平凡了,
小諾同學(xué)總愛(ài)裝出冷酷的表情對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我是一個(gè)很冷漠的人,我最喜歡的動(dòng)物是蛇”當(dāng)?shù)谝淮温爼r(shí)還真相信了.但不久之后在一件事中我發(fā)現(xiàn)他不是這樣的.在捐贈(zèng)時(shí),大家都舍不得將自己的零花錢白白捐出去,而小諾,義氣凜然的將身邊僅剩的錢捐出去.所以以后每次他對(duì)我說(shuō)自己很冷漠時(shí),我都會(huì)狂笑,看這孩子,真會(huì)騙人!
小諾同學(xué)對(duì)天文,數(shù)學(xué)特別著迷,每次去書店買書時(shí),都買有關(guān)這類的書,并且很深?yuàn)W,如《幾何原本》,每當(dāng)看完一章再我面前炫耀,講些云里霧里的,但還增長(zhǎng)我些知識(shí).
小諾說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,數(shù)學(xué)家,天文家,他要去幫助需要幫助的人,他要讓身邊的人都快樂(lè),用微笑來(lái)回答自己的內(nèi)心想法.小諾,加油!
關(guān)于小諾的故事有很多,平凡又庸俗,但這些都是發(fā)自小諾的內(nèi)心,一顆善良的心.他現(xiàn)在也開朗許多,我非常喜歡他常說(shuō)的一句話:“做自己想做的事!”不管在高中3年里又有多少困難,我們都要微笑的去面對(duì)!
我的同桌應(yīng)小諾,他是好樣的!
我的同桌作文 篇3
“大語(yǔ)表!”
“孫小宇!”
“鋼蛋!”
……
“不,請(qǐng)叫我中華曲庫(kù)!”
這就是她,一個(gè)在高一一年便擁有十多個(gè)外號(hào)的女生,不妨直說(shuō),她,便是我相處了一年多的同桌,雖然已是過(guò)去式,但如今仍然改不了叫她”同桌“的習(xí)慣。
她那時(shí)遇到需要描寫同學(xué)的作文,便要用眼睛直直盯著我,不戴眼鏡是一件很能讓她嘚瑟的事情,確實(shí),濃濃的睫毛下便是對(duì)我眨巴眨巴的“星星”,卻又像黑葡萄般讓我垂涎。她露出兩個(gè)小酒窩,呆萌惹人可愛(ài),于是發(fā)出屬于她的“小邪惡式”笑聲。
我知道打起了對(duì)我的小算盤,我是她親愛(ài)的好同桌,自稱“中華曲庫(kù)”的她在我耳邊哼起:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”任何調(diào)子從她嗓子里哼出來(lái)都自由如翼,但我卻不會(huì)去翻寫一篇《琵琶行》來(lái)贊美她,我的腦海中只存在那兩個(gè)字:好聽。
這樣的歌聲中,我回憶起了關(guān)于她的種種。
剛進(jìn)高一時(shí),我本只想做一個(gè)安靜的女子,不過(guò),事與愿違,就如孫心宇所說(shuō)的,我已被她在女神經(jīng)的路上越帶越遠(yuǎn),根本停不下來(lái)。這歸根究底,與她那獅子座的極差性格脫不了干系。
據(jù)說(shuō),獅子座的人分為特別內(nèi)向與特別外向這兩類,而這位女生,已瀕臨巔峰狀態(tài),大概是無(wú)藥可治的了。如果說(shuō)我身邊的超逸是笑點(diǎn)接近負(fù)值的人,那么,孫心宇絕對(duì)是會(huì)把你的笑點(diǎn)帶至負(fù)無(wú)窮大的人,這是她的嚴(yán)重”病狀“。大大咧咧的性格讓她早把”笑不露齒“四字遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋棄,她總會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)課間發(fā)出哈哈的大笑聲,一種令四周的人都想勸她收斂點(diǎn)兒的笑聲,包括我。不幸的是,后來(lái)就連我也淪陷,這是一種讓人笑到流淚的悲哀。”在山的那邊海的那邊,有一群劉燦燦,她們聰明又可愛(ài)……“”燦燦都去哪兒了,還沒(méi)好好感受她就走了……“我成了她無(wú)數(shù)句歌詞中的主人公,我每每想要沖上去揍她,自己卻已經(jīng)笑到肚子痛而無(wú)力反抗了。
于是,他們都說(shuō):“燦姐現(xiàn)在大笑都不捂嘴了!”她可憐巴巴地為把我“帶壞”求饒,我卻已經(jīng)笑不攏嘴,至此,在淑女的路上越走越偏。
在她每一個(gè)撩起劉海的瞬間,我都能感受到她的瀟灑。而在她每一個(gè)睡眼惺忪醒來(lái)的午休,我又能體會(huì)到她的慵懶,一切都被她那副肉嘟嘟的臉龐融化了,化作惹人喜愛(ài)的氣息,從這個(gè)女孩兒的發(fā)絲繞進(jìn)她熟睡時(shí)松攥著的手掌,再鉆進(jìn)她的領(lǐng)口直奔向腳跟,一點(diǎn)一點(diǎn)散入周圍的世界,她睡時(shí)是安靜的,這時(shí)便是獅子座極其安靜的另一面,也是不失可愛(ài)的。
給予她“中國(guó)好同桌”這一封號(hào)也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累來(lái)的。孫心宇,我能想到和她最浪漫的事便是分零食吃。在我無(wú)數(shù)次肚子咕咕叫的瞬間,她的奧利奧,她的'蘋果,她的薯片總會(huì)及時(shí)出現(xiàn),就算自己手中只有一小塊面包,她也要掰開分我,大的給我,小的給她,兩人相視舔舔嘴唇,便感覺(jué)世界都亮了。我因?yàn)橹夤苎卓人圆恢箷r(shí),她“勒令”我好好坐著,拿起我的水杯,在飲水機(jī)前灌進(jìn)溫水,又倒進(jìn)小杯子放在我桌前:“有同桌當(dāng)你保姆呢!好不好?”那是滿滿的幸福,直到高一畢業(yè),我還記得她給我的那句”有我在“。
然而當(dāng)她生病無(wú)力,臉色蒼白趴在窗口告訴我她不去吃午飯時(shí),身處異班的我卻覺(jué)得什么都是無(wú)能為力,只覺(jué)得為什么我們不再是那對(duì)同桌,還沒(méi)等到讓她也封我為”中國(guó)好同桌“時(shí)便已分開,只能一句”好好休息“附著擔(dān)憂的眼神,也故意逗她笑笑。第二天,她便”滿血復(fù)活“,那樣活力的身影是所有記憶也擋不住的洪流。
”你好像頭發(fā)變長(zhǎng)了,身體也變瘦了,我站在樓梯口等你,你笑著向我走來(lái),那樣熟悉,就好像,剛剛放學(xué)五分鐘!
那會(huì)是多年后的場(chǎng)景嗎?就像我與這個(gè)校園里所有的人一樣,有人給你噓寒問(wèn)暖,有人給你陌生的感覺(jué),有的人,看到她的背影就有讓你跑上抱住的沖動(dòng),任時(shí)光荏苒,她仍知道那就是你,然后回過(guò)頭,去和你擁抱。我永遠(yuǎn)的同桌,我們的故事還在繼續(xù),始終不適合畫上句點(diǎn)。
我的同桌作文 篇4
今天,我讓大家猜一個(gè)人,他是一個(gè)男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長(zhǎng)一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽(yáng)的帽子,還有一對(duì)短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動(dòng)人,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤(rùn)。
他是一個(gè)助人為樂(lè),雪中送碳的人。
記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒(méi)帶,老師說(shuō)到:“我過(guò)一分鐘檢查,沒(méi)帶工具的扣十分,時(shí)間飛快的流動(dòng)著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無(wú)地自容,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見(jiàn)他的圖畫本上有一大堆白紙時(shí),仿佛看見(jiàn)了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的.愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說(shuō)到:”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么?“他見(jiàn)我這樣乞求,二話沒(méi)說(shuō),豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒(méi)有一絲雜色的白紙,一時(shí)不知該說(shuō)什么,可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧!
大家都猜出他是誰(shuí)了吧!對(duì),他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。
我的同桌作文 篇5
升入初中,竟還是和男生坐。老師給我安排了個(gè)新同桌,姓李名睿涵。胖胖的,高高的,黑黑的。
這個(gè)男生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,并不高,但他非常胖,胖到你無(wú)法想象。臉上的肉擠在一起,把眼睛都擠沒(méi)了,好在勉強(qiáng)還可以看見(jiàn)一條縫。他的腦袋是一個(gè)中間略鼓的不規(guī)則球體。
每當(dāng)上體育課時(shí),老師要求長(zhǎng)跑,他就怨天尤地,好像天要塌下來(lái)似的,可誰(shuí)知,開始跑步的時(shí)候,他滿身的肉都在有節(jié)奏的顫抖著,他跑得非常慢,別人都跑完兩圈了,他還在和第一圈作對(duì)。
他成績(jī)不是很好,因?yàn)樗簧险n就像老太婆一般說(shuō)個(gè)不停。今天說(shuō)游戲,明天聊漫畫,后天侃小說(shuō)。每天都是自言自語(yǔ),自?shī)首詷?lè)。他每次自言自語(yǔ)時(shí),唾沫星滿天飛。他是贛榆人,有贛榆口音。當(dāng)然,只有像我這樣的.“贛榆新浦混血兒”才能聽得懂的奇言異語(yǔ)。他總是說(shuō):“俺想飛呀,飛到藍(lán)天上去!蔽蚁耄耗氵@么胖,飛到半空就掉下來(lái)了吧。
不過(guò),他也有優(yōu)點(diǎn),是我至今發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):愛(ài)打掃衛(wèi)生,沒(méi)事就撿撿垃圾,擦擦桌子,或者擺擺墊子。以他為圓心,半徑為一米的圓中,總是干凈的發(fā)光。
他還愛(ài)穿粉紅色的衣服,在還沒(méi)發(fā)校服之前,三天有兩天穿粉紅,看來(lái)胖子也有“少女心”。
他,就是這樣的一個(gè)他,獨(dú)一無(wú)二的他。
我的同桌作文 篇6
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去,見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。
這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的`眼神,使勁的瞪著我,見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文 篇7
說(shuō)起同桌,令我印象最深的就是我五年級(jí)的那個(gè)同桌。
她是一個(gè)女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來(lái),那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個(gè)反派角色。
一天,正上著課,大家在專心致志地聽著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個(gè)就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的,右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過(guò)了那條分界線,她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來(lái)了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的`霉。
從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動(dòng)手打架。若某一方故意打到對(duì)方,則對(duì)方可以還手。若一方不小心打到對(duì)方,并道歉,則對(duì)方不可以還手。違反條約,后果自負(fù)。我和她終于安定下來(lái)。
雖然她有一點(diǎn)不講理,但還是有點(diǎn)舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開了,誰(shuí)都有這感覺(jué)。好好珍惜剩下的時(shí)間吧。
我的同桌作文 篇8
我的同桌是一位可愛(ài)的洋娃娃,兩顆葡萄似的大眼睛亮晶晶水汪汪的;彎彎的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的;紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道;一張紅撲撲的'小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),活脫脫一個(gè)漂亮的洋娃娃。
我的同桌不僅長(zhǎng)得像洋娃娃,還像洋娃娃一樣溫柔。
昨天她穿了一套漂亮的白裙子,她開心地告訴我,那是她最喜歡的裙子。“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,我們都坐回了自己的位子,老師讓我們寫作業(yè),我的鋼筆剛好上好了黑囊需要甩一甩,我用力一甩,呀!同桌漂亮的白裙子上多了許多黑點(diǎn)子!如同白天鵝一般漂亮的裙子立馬變成了丑丑的丑小鴨。同桌也看到了,她皺起了眉頭,可愛(ài)的洋娃娃眼頓時(shí)暗下去,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛爬在了下眼皮上。我心想:完了,下課了,同桌一定會(huì)讓我賠她一條裙子的!蔽异话残姆路鸪闪艘恢恍÷梗榕樵谛靥爬镏碧。
下課了,我剛要跑出教室,同桌叫住了我,我想:完了,向她道歉吧。扭過(guò)頭我小聲說(shuō):“對(duì)不起,我弄臟了你心愛(ài)的裙子!蓖莱蛄艘谎鬯娜棺,滿不在乎地笑:“沒(méi)事,洗洗就干凈了,我們一起玩吧,不要自責(zé)了!笨粗敲廊缣焓拱愕男δ槪壹(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的洋娃娃同桌既可愛(ài)又溫柔,我特別喜歡和他做同桌。
我的同桌作文 篇9
我的同桌是女生,她長(zhǎng)得很高,圓圓的臉,下面有一個(gè)高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長(zhǎng)呢!
她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才,她總是拿我和她比誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好。她的壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會(huì)打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號(hào),叫“暴力女”。
她也非常樂(lè)于助人,記得有一次,她和我們班的副班長(zhǎng)在跑步,副班長(zhǎng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(zhǎng)腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準(zhǔn)備過(guò)去扶她時(shí),班長(zhǎng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(zhǎng)的傷,背著副班長(zhǎng)去醫(yī)務(wù)室,一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(zhǎng)的汗,一滴一滴地向下流,當(dāng)副班長(zhǎng)回教室時(shí),班長(zhǎng)關(guān)心地問(wèn):“還疼不疼了?”“不疼了!备卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)班長(zhǎng)才露出了微笑。
還有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我做到了畫線段的題目,我摸了摸書包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的'臉,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我忘帶尺子了。”她說(shuō):“給,我的尺子借給你!薄爸x謝你!蔽艺f(shuō)。
她的愛(ài)好是唱歌,四年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束時(shí),老師請(qǐng)她上來(lái)唱歌,她的歌聲真清脆。
這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎?
我的同桌作文 篇10
一張欠揍的臉,一雙賊溜賊溜的小眼睛,一個(gè)有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴,湊成了我那討厭的同桌——?jiǎng)?*
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場(chǎng)惡戰(zhàn),張老師剛剛說(shuō)到瑞士是中心國(guó)家,打仗時(shí)其他國(guó)家都把錢存到那去。這不,三巴線上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈,圓圈里面寫——瑞士!我先在這邊桌子畫了一個(gè)圓圈,寫上首都,畫上國(guó)旗,眼睛一瞄,那邊也開工了。又抓緊時(shí)間畫了一個(gè)武器庫(kù),什么坦克,飛機(jī),輪船……一應(yīng)俱全,又和那邊國(guó)家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞?匆(jiàn)陣地變成這樣,我手拿消字筆瘋狂沖過(guò)去,將他的陣地消滅的雷達(dá)也找不到!瓣愋拟瑒**,站起來(lái),下課去我辦公室!”糟糕,張老師瞧見(jiàn)了!哎,倒大霉了。!
下午,我口干舌燥。見(jiàn)程義超帶了水,急忙沖上去借。劉**也在類,一不小心,劉**將程義超的水碰倒了,一平三塊錢的'果汁白搭,這貨竟怪我身上,解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長(zhǎng),程義超有懷疑起了劉**,結(jié)果就免了吧。
我的同桌作文 篇11
她,是一個(gè)性格活潑、開朗的女孩。她很愛(ài)笑,這個(gè)時(shí)候,原本月芽?jī)核频难劬,變得更小了。她時(shí)常地梳著個(gè)馬尾辮,頭搖晃的時(shí)候,她的'那個(gè)馬尾辮像跳舞似的擺動(dòng)著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴,別人說(shuō)她一句,她就能夠反駁十句。
她的記憶力特別的強(qiáng),這讓我無(wú)條件地佩服五體投地。就拿背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧,老師讓一節(jié)課背誦三首古詩(shī),我們就都在埋頭苦“干”,過(guò)了差不多十分鐘,她就背會(huì)了,而且一字不差。你說(shuō),這難道不讓我無(wú)條件的佩服的五體投地嗎?
我們兩個(gè)就像一對(duì)死對(duì)頭,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)只要在一起就會(huì)吵個(gè)不停。斗一會(huì)兒“嘴戰(zhàn)”,然后就升級(jí)到“手戰(zhàn)”上一會(huì)兒,我們兩個(gè)在五分鐘之內(nèi)誰(shuí)也不理誰(shuí),可是一過(guò)了這個(gè)時(shí)間段,我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了,又繼續(xù)地在一起嘻嘻哈哈了。
你們現(xiàn)在都特別地想知道她的名字吧!就由我來(lái)宣布吧!她的名字叫做——范海婷。閑瑕時(shí),我經(jīng)常用她的名字開玩笑。因?yàn)樗拿种杏袀(gè)“海”字,所以我就給她起個(gè)個(gè)“范海鮮”的句號(hào)。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃,當(dāng)然是“范海鮮”不能吃嘍!”如果這句話傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去,她一定會(huì)火冒三丈,找我來(lái)“拼命”。
這件事千萬(wàn)不能讓她知道,要不然我會(huì)“死”得很慘很慘的噢!
我的同桌作文 篇12
我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開朗的女孩子。細(xì)長(zhǎng)的柳眉,瀑布般的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,猶如兩顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的.肌膚,兩頰略白帶著點(diǎn)紅,仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇,好看極了。
她的愛(ài)好很多,例如:唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
去年秋天的一天,她和她的朋友們一起去玩。在路旁,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,那小男孩可能是和媽媽走散了,急的哇哇直哭,他看見(jiàn)了,連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他,又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈,而他的手帕卻變臟了,沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽,最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天,剛下了雨,我們學(xué);▔锍霈F(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩,我看見(jiàn)了心里直癢癢,于是,我跑到她身旁,對(duì)他說(shuō):“我們一起捉蝸牛玩吧!”話剛說(shuō)完。她就說(shuō):“奴性,現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了,找你們這樣捉蝸牛的速度,說(shuō)不定,在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了,人們只能在樹上捉到蝸牛了,我們不應(yīng)該傷害它!痹捯徽f(shuō)完,他就連忙找主任借了一個(gè)牌子,寫上:蝸牛也有生命,請(qǐng)不要傷害它們。
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎?
我的同桌作文 篇13
我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的愛(ài)好是踢足球,還踢得有模有樣呢!
我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂(lè)。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來(lái)是同桌蔡少峰,他說(shuō):“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō):“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說(shuō):“當(dāng)然可以!”我聽了,放下了心頭的`大石,剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”!安豢蜌猓瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!
我的同桌作文 篇14
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
李雨坤是我的同桌,也是我的好朋友。他長(zhǎng)著一頭烏黑的'短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……
李雨坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),他投擲壘球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)。他跑起步來(lái)可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。
“嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的一聲跑遠(yuǎn)了,一會(huì)兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結(jié)果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀,說(shuō):“別難過(guò)了,堅(jiān)持到底就是勝利,下次再努力!”他聽完我的勸說(shuō)又高興起來(lái)。
李雨坤很是樂(lè)于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見(jiàn)其他班上的同學(xué)在走廊
上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來(lái)收好。類似的事情還有很多,我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。
這就是我的同桌李雨坤,一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小男生。
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