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校園春景作文優(yōu)選[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園春景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園春景作文1
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫。而四季之中最美麗的就要數(shù)春天了,F(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)校園的春天吧!
初春的校園由迎春花姐姐和玉蘭花妹妹來裝扮。看,那一簇簇像錦繡一樣的花兒不正是迎春花姐姐嗎?她們揮舞著那金黃、鵝黃、杏黃、淡黃、橘黃色的手帕微笑著向我們跑來,如同春的使者來與我們親切交談。四個(gè)黃色的小花瓣吹起了小喇叭:“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,春天來啦!”瞧,玉蘭花妹妹邁著輕盈的步伐乘著風(fēng)來啦,輕輕搖一搖她的小鈴鐺:“叮鈴鈴,叮鈴鈴,花妹妹們,草弟弟們,該起床啦!”小草、小花們伸個(gè)懶腰都起來嘍,美好的一天又開始啦!
一眨眼就到了陽春四月,桃花姊姊快活地喊道:“喂,大家都來比美啊,快來呀!”紅梅、二月蘭、紫羅蘭、連翹,甚至連迎春的好姐妹探春都來參加啦!這時(shí),大地上花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,到處都是花兒們爭奇斗艷的.身影。也許,你在山坡上,花叢中還能聽見她們嘰嘰喳喳的說話聲呢!不過,可千萬不要驚擾她們呀!
暮春來了,美麗的春天很快就要過完了,花兒們都要睡覺了。淡雅的紫丁香妹妹仿佛一串串紫色的風(fēng)鈴。“叮當(dāng),叮當(dāng),再見了朋友們,明年再來呀!”目送著遠(yuǎn)去的花兒們,你一定會(huì)說:“春天真美麗!”
校園春景,真是風(fēng)景如畫,美不勝收!
校園春景作文2
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天不知不覺的來了,我們?nèi)バ@尋找春天的足跡。
校園的左側(cè),有一棵高大的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹光禿禿的,近看,會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),梧桐樹長出了一些小苞,小苞是綠色的,有的小苞抽出了一點(diǎn)兒嫩芽,有的小苞圓溜溜的,像一個(gè)個(gè)小球。
走過“求真”石,就來到大操場上,大操場上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操場邊守護(hù)著,像一個(gè)個(gè)綠色衛(wèi)士。
繞過大操場,映入眼簾的是一棵美麗的紫荊樹,紫荊樹上的花兒挨挨擠擠的,散發(fā)出迷人的芳香。紫金花是紫色的,一朵朵米粒大小的紫荊花連在一起,好像一串串紫糖葫蘆。紫荊花小小的,形狀比其他花要小,根桂花差不多。微風(fēng)吹來,紫荊花發(fā)出沙沙的響聲,奏響了春的樂章。
紫金樹旁,有一株開得如火如荼的茶花,紅紅的茶花開滿枝頭,在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。
走進(jìn)小操場,抬頭仰望,展現(xiàn)在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花,迎春花的根細(xì)細(xì)的`,像一個(gè)苗條的少女,又像一根仙女的秀發(fā),一陣微風(fēng)吹過,迎春花隨著風(fēng)舞蹈,好像在說:“你看我多漂亮!”
沿著小路漫步,只見一棵廣玉蘭出現(xiàn)在眼前。廣玉蘭的花瓣大朵大朵的粉紅粉紅的,有的全展開了,像花仙子的家,有的還是花骨朵兒,像一滴雨露。
春天的校園真美。
校園春景作文3
天氣猛的從寒冷的冬天變成了溫暖的春天,萬物一下子都恢復(fù)了生機(jī),開始了新一年的勞作。而我們的校園,也恢復(fù)了往常的活力。
春天到了,校園里的各種花朵都爭相開放了,梅花一片片的,是那么紅,那么艷,好像好奇的娃娃們翹首張望著這美麗的世界。冬日里光禿禿的樹枝也長出了嫩嫩的綠葉,在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖晃,發(fā)出“簌簌”的聲音,仿佛是在歡迎春天的到來呢!
走進(jìn)校園的小草坪,濕潤潤的土地上早已鉆出了嫩綠的新芽,他們正爭先恐后地向上鉆呢!食堂邊上種的各色野花小蔬果,這時(shí)也開滿了花結(jié)出了些許果實(shí)。
最能讓校園充滿生機(jī)的莫過是同學(xué)們了。漫步操場,校園足球聯(lián)賽正舉辦的.如火如荼,伙伴們?cè)诰G茵場上奔跑著,歡樂地踢著球。有時(shí)球已逼近球門,大家都摒住了呼吸,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕錯(cuò)過了進(jìn)球的一霎那。“射了!球進(jìn)了!”不知是誰歡呼起來,大家也一起歡呼了起來,場上的小球員也歡呼起來。操場上處處可以聽到各班啦啦隊(duì)的加油吶喊聲,聲響響徹操場上空,惹得鳥兒們都飛來觀戰(zhàn),停在枝頭上津津有味地看著,時(shí)不時(shí)“啾啾”叫兩聲,好似在議論著精彩的比賽。
然而,何止是在操場,在教室里,走廊上,課桌前,都可以顯示出我們的活力。課堂上,我們都積極投入?yún)⑴c討論,一雙雙渴望的眼神追隨著著老師,筆尖時(shí)不時(shí)在本子上留下一串又一串字跡。下課了,同學(xué)們都涌出教室,三五成群的聚在一起,或聊天,或嬉戲,走廊上也不時(shí)傳出愉悅的笑聲……
“一年之計(jì)在于春”。是的,又是新的一年,新的春天,校園萬物都活了過來,亦景亦人,都在陽光追夢之路上開始了新的篇章!
春日之校園,景美,物美,人更美!
校園春景作文4
我們的校園一年四季都很美,你瞧!春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹,但我還是喜歡春天的校園。
走進(jìn)我們的校園,你就踏入了春的世界,月季花悄悄開放了,有的賽黃金,有的粉如霞,有的白如雪,有的紅似火——旁邊花壇上的野花也不堪示弱,它們紅的像一團(tuán)燃燒的火焰,粉得宛如天邊的晚霞,綠得猶如新生的小草,黃的好似大堆閃爍的黃金——它們讓整個(gè)校園都充滿了香氣,令我們心曠神怡。
校園的正前方是一個(gè)寬敞的大操場,紅色的塑膠跑道圍繞四周,在陽光的照耀下,五星紅旗顯得格外耀眼,光彩奪目。每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),操場上就像冷水倒入油鍋——炸開了鍋,同學(xué)們有的在踢足球,打籃球,有的在跑道上奔跑著,有的在爬竹竿,有的在跳沙坑,還有的在打乒乓球——操場上的同學(xué)們玩地不亦樂乎,增添了不少的樂趣。
在操場的東邊和南邊各有一幢教學(xué)樓。教室寬敞明亮,每一個(gè)教室里都有兩個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板和乳白色的電腦,深藍(lán)色的.窗簾自上而下的垂到地上,就像一個(gè)個(gè)瀑布掛在窗邊,黃澄澄的桌椅整整齊齊地放著,就像列隊(duì)的士兵等待檢閱。教室里時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。
沿著學(xué)校中心路一直走到盡頭,便來到了校園最迷人的地方——小廣場。這兒春意最濃,你瞧!兩棵櫻花樹上綴滿了櫻花,它小而潔白,它們張著一張張粉撲撲的小臉微笑著。一陣微風(fēng)拂過,櫻花就隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似乎下起了一場櫻花雨,讓我們?cè)诨êV邢硎苓@些迷人的春色。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是我們實(shí)現(xiàn)夢想的搖籃,是我們?cè)鲩L知識(shí)的地方。學(xué)校就像是一個(gè)殿堂,老師就像一金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們快樂的在海洋上暢游。。∥覑畚覀兊男@。
校園春景作文5
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫:春天花紅柳綠;夏天綠樹成蔭;秋天鮮果飄香;冬天白雪一片。但我最愛的,還是校園的春景。
清晨,跨進(jìn)校門,抬頭望去,幾座淡黃色墻體的教學(xué)樓矗立在校園里,安靜平和。在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,又平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的完美融合。一縷縷金色的陽光灑在校園里,為整個(gè)校園披上了一件金紗。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,加入了晨讀的隊(duì)伍,這朗朗的讀書聲打破了校園早晨的寧靜。
教學(xué)樓的'旁邊,是我們鍛煉和嬉戲的好地方——操場。一棵棵高大的樹木是守衛(wèi)操場的士兵,操場四周那一片片枯黃的草堆中,已經(jīng)冒出了一叢叢嫩綠的小草。它們用自己柔弱的身軀,沖出堅(jiān)硬的泥土,頑強(qiáng)地冒出小芽兒。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。∶慨(dāng)大課間時(shí),我們就像一只只小鳥歡快地飛出教室,拿起足球在操場上揮灑汗水……
操場的右邊,是我最喜歡的地方——花壇。春天一到,花兒們就爭先恐后地鉆出來,綻開它們迷人的笑臉。用那花香,吸引著只只蜜蜂和同學(xué)們。午飯過后,我總愛往那邊走走,去看看它們有沒有長大,聞一聞那花香,疲倦和煩惱頓時(shí)被花香擠出腦外,讓我有更美好的心情去迎接下午的挑戰(zhàn)。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),它激勵(lì)我們要在新學(xué)期里不斷努力,奮發(fā)向上!
校園春景作文6
“春天在哪里呀?春天在哪里……”隨著這輕快的音樂,我懷著喜悅的心情來找春天。找呀找,原來春天就在校園里啊。
剛到校門口,就會(huì)看到“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”幾個(gè)大字,在陽光的照射下,一閃一閃的,顯得十分大氣。接著就會(huì)看到那一幢幢高大的呈淡黃色的教學(xué)樓,太陽照著寬大的玻璃窗,就像給玻璃撒上了一層金粉。教學(xué)樓里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓四周種滿了小花小草。小草破土而出,披上了一件嫩綠色的外衣,在春風(fēng)的吹拂下輕輕扭動(dòng)身子,沐浴著春日的陽光。一些不知名的小花也開了。仔細(xì)看,能看見上面那微小的花瓣隨風(fēng)搖曳,很是迷人。微風(fēng)吹過,飄來陣陣清香,吸一口真讓人神清氣爽。下課了,同學(xué)們會(huì)聚集到樓前的空地嬉戲打鬧。歡聲笑語響徹整個(gè)校園,為校園的春天增添了許多生機(jī)。
再往里走,就會(huì)看見一塊大石頭矗立在花壇中間,這就是我們的校訓(xùn)石。這塊石頭呈黃色,上面還刻著兩個(gè)紅色大字“健美,”時(shí)刻提醒著我們要強(qiáng)身健體。圍繞著校訓(xùn)石的是一圈花草,那些花草格外引人注意,一朵朵小花競相開放,在嫩綠的草叢中搖擺著身姿,把校訓(xùn)石裝扮得更加美麗。
校訓(xùn)石的左邊是書卷。書卷周圍有許多棵高大的銀杏樹,它們筆直筆直的,像哨兵似的,守護(hù)著書卷,也守護(hù)著我們的'校園。那些小樹正抽出新的枝條,枝條上冒出了細(xì)小的嫩綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)小娃娃探頭探腦地四處張望,看著十分有趣。這書卷是我們學(xué)校的象征之一,每當(dāng)吃完飯,路過書卷,我都會(huì)慢下腳步,來欣賞這春天的美景。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天讓學(xué)校滿園春色,春天帶給我們歡樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。我愛春天的校園。
校園春景作文7
冬哥哥已經(jīng)悄悄地離去,春姑娘早已把春色撒滿我們的校園。走到大門口,放眼望去,多么美麗的校園。“倩R放,青草油綠,春意盎然。當(dāng)我邁著輕盈的腳步,去細(xì)細(xì)品賞春的美,都有一種不一樣的感覺。今天,我走進(jìn)校園,去尋找春天,去感受春天。進(jìn)入大門口,迎面飄來的屢屢清香把我給吸引過去,哇!好多鮮花啊!中間是瓜葉菊,花瓣是紫色的,小巧玲瓏,讓人看了賞心悅目,漂亮極了!
圍著瓜葉菊的是雛菊,黃色的花瓣,淡黃色的花蕊,給人一種神清氣爽的感覺。最外面點(diǎn)綴著一種不知名的紅色的小花,和那兩種花拼成了一個(gè)“大花鐘”,好像在報(bào)時(shí):“現(xiàn)在是春天!現(xiàn)在是春天!”沿著右邊的人行小道走,路邊挺立著一排茂盛的香樟樹,枝干非常粗壯,葉子油綠油綠的。
在香樟樹的下面,種滿了麥冬草,像清澈的河流那樣綠,像綠色的棉被那樣軟,像海里的浪花那樣多。在這條人行小道對(duì)面,有大片大片的.大葉黃楊,新葉子嫩嫩的,滑滑的,摸起來很舒服。而老葉子好像和塑料一樣,沒彈性,顏色也不艷麗。我沿著階梯,發(fā)現(xiàn)旁邊的茶花已經(jīng)開了,顏色又紅又艷,想到昨天下那么大的雪,都沒被埋沒,能和傲立雪中的梅花相提并論了,多么厲害!,春天的桂花樹成球形,就像一個(gè)圓圓的綠皮球,鑲嵌在這一片綠油油的草地上。前面有一座噴水池,水面上的冰還沒融化,但是,只要手輕輕一搖,就可以把它弄破。在噴水池的斜上方,有一小片竹林,竹葉非常嫩綠,在陽光的照射下,竹子背后映出了一幅水墨畫,多漂亮。“。∥艺业酱禾炖!春天早已來到我們校園的每一個(gè)角落,真是春色滿校園。
校園春景作文8
河南的春天,還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然,一片熱鬧的景象。
早晨,一走進(jìn)校園,眼前就是一片清新,一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著,好像在說:“春姑娘來了!春姑娘來了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草,從沉睡了一冬的地下掙脫出來,爭先恐后地向上生長著。小鳥在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽的歌曲,真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴!
兩旁的一棵棵柳樹,活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來翩翩起舞,為新的一天的到來向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語,傳遞著春的信息。用一句詩來說,真是‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè),大樓中間是一片寬闊的水泥地,周圍是教學(xué)樓,中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場了,可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿,它活像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園,旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí),又從操場上傳來同學(xué)們歡樂的.笑聲。同學(xué)們聚集在操場上,這里一群,那里一群,都在尋找著春的足跡:有的在樹下看哪片樹葉是新長出來的,有的再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過一陣春雨綻開的。
花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色,在校道旁的花草樹木隨風(fēng)舞動(dòng),別具一格。
啊!春天,你給校園帶來了生機(jī),你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!
校園春景作文9
春,總是煥發(fā)著神采,生機(jī)勃勃。我的校園,春景迷人。那景色留住了每一位同學(xué)的腳步,每一處都散發(fā)出新生的活力。
走下樓梯,第一眼瞥見的就是那粉紅色的櫻花。櫻花樹伸展著每一根樹杈,讓枝頭每一朵花都得到陽光的愛撫。那櫻花,遠(yuǎn)看,捧著淡粉色的臉蛋,把全部的生命力都表現(xiàn)給我們看。走近一看,那花瓣白里透紅,紅里滲粉,淡黃色的花蕊彎曲著向外伸出,還略帶一絲綿綿春雨的露珠,閃耀著,在陽光下泛動(dòng)光彩。花蕾旁邊還有期待著陽光與朝露的`花苞,小小的,如同小雞的嘴巴,豎立起來。
櫻花樹旁的那棵蠟梅,早在寒冬里送來了最美的姿態(tài)與芬芳。那原本光禿的枝椏上閃爍著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的光點(diǎn),那便是春的葉兒。那葉兒還伸展不開來,嬌嫩嬌嫩,一層一層包在一起,包成了一個(gè)小尖角。滿樹都是這樣可愛,這樣閃爍著活力的卷起來的葉子,給光禿的樹杈增添了一抹新綠。
沿著蠟梅樹旁的小道走,兩邊是修剪成半圓形的一叢叢灌木,走到盡頭就不一樣了。那是一叢美麗的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半邊臉,半開半掩,柔軟的花瓣自然地伸平整,在一片片綠葉的掩映下都光彩照人;ㄊ腔鸺t火紅的,外面的幾圈瓣兒綻開了,平和、優(yōu)雅,清新而不柔媚。花的旁邊也同樣有苞,淡淡的紅,迫切一展芳華。
校園春景處處美,有紅、有綠、有白,讓人一見難忘。
校園春景作文10
春天到了,萬物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。
走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學(xué)們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見一個(gè)大花壇。花壇里種著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的'玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識(shí)的蜜汁。
校園的操場是我們玩耍的樂園,春天的操場充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園!
校園春景作文11
冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說了:“再見。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來了,她帶來了生機(jī)。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”
溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的'鳴叫,是多么動(dòng)聽。
讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧!讓你感受到校園中的春天!
去吧!讓你感受到無限美的春天!
我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。
今天,同學(xué)們開始了一個(gè)奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。
草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩柡;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說:“不要摘我!”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天,我愛上了校園;
在校園,我愛上了春天。
校園春景作文12
在學(xué)校里呆了五天,都沒有發(fā)現(xiàn)春降臨到了學(xué)校。今日,體育課下,回教室的路上,一位同學(xué)說“我想感嘆一下,這花真漂亮!”我才發(fā)現(xiàn)春來到了校園。
路邊的鮮花開了,孫同學(xué)說好漂亮,但是其他同學(xué)說。語文老師讓用優(yōu)美的語言來形容,而你卻用,他媽媽的真漂亮來形容,這讓旁邊人會(huì)怎樣看你,有什么用呢?
聽他們說著,我也看到了,路旁的鮮花。粉紅色的,一朵一朵競相開放,草地中的噴水管兒也在那兒到處噴,給與他們水的滋潤,讓他們,開的更艷麗。我覺得他們就像剛出浴的,美少女一樣誘人,想讓人欣賞。
放學(xué)了,我走在校園的小路上,與同學(xué)一起走向宿舍。那條小路邊,附近有草地,草地上有各種各樣的花兒,有的花兒已經(jīng)開了,有的花兒已經(jīng)結(jié)了花骨朵。草地里有一位老漢,給他們修剪枝葉,打開水管兒給與他們水。我和同學(xué)站在邊兒上,望著,那已經(jīng)開了的花兒。你同學(xué)用手摘取一朵花兒,放在手心里,道,這花真漂亮!……然后他把摘的.花兒,放在手里,拿到宿舍,放在了暖壺蓋兒里,想等兩天過來后再看一看。
春就在不經(jīng)意間降臨到了校園里,花兒開,是他最美好的微笑,綠草是衣服。風(fēng)兒推著他搖擺,帶給我們美好的景色,供我們欣賞,調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,減少我們的學(xué)習(xí)壓力。。春來了!
校園春景作文13
冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。風(fēng)變得更暖和了,草變得更綠了,樹木顯得更有精神了,花兒開得更燦爛了,為大自然換了一身新衣服。春風(fēng)吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。
在我們開學(xué)第一周,春姑娘就揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的……
每天我們?nèi)ソ淌医?jīng)過植物園的時(shí)候,看見嬌小的小草已經(jīng)偷偷地從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的`,它長滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后,綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜,你追我趕,它們比同學(xué)們還要忙呢!威武的樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!瞧,多美的畫面啊!
雨后的校園,每一個(gè)角落都被春雨滋潤著,小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下開心地跳躍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫,變得更加精神了。課間,同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟?做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。
春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云,綠樹紅花,綿綿細(xì)雨,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?真是“春色滿園關(guān)不住!”
東莞市莞長路33號(hào)東華小學(xué)二校區(qū)五年級(jí)張春灶
校園春景作文14
一縷縷陽光,灑向校園,顯得那么溫暖明媚,微風(fēng)迎面吹來,還略有幾分寒意,但已不那么刺骨了。噢!春天來了,校園里萬物復(fù)蘇,到處生機(jī)勃勃,美景如畫。
一進(jìn)校門便看見一排衛(wèi)士似的白玉蘭全然沒有往日的威嚴(yán),一朵朵雪白的玉蘭花給它增添了許多溫柔,還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。行政樓旁迎春花的絲絲頭發(fā)上,仿佛戴著許多黃色的小發(fā)夾,又仿佛用千萬個(gè)小鈴鐺搖啊搖,向路人昭示著:春天來了!它可真是個(gè)報(bào)春使者;▔锏姆奂t的桃花羞答答地開了,像嬌羞的小姑娘,羞得滿臉通紅,使我不由的想起了“人面桃花”。教學(xué)樓旁的海棠花,開得燦爛,紅得鮮艷,點(diǎn)綴在綠葉中,從遠(yuǎn)處看,正可謂是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。校園里最美的花要數(shù)是小巧玲瓏的紅葉李。它艷麗的花朵非常吸引我,有的.上下錯(cuò)落,有的左右依偎,有的單枝綻放,有的隔樹相望,有的全然怒放,有的正含苞欲放,有的還是花骨朵——學(xué)校各個(gè)角落里的奇花異卉也都像趕集似的聚攏來,那些不知名的花兒也都爭芳吐艷,互相比美。
同學(xué)們也顯得生機(jī)勃勃,他們?cè)缫衙撊ズ窈竦亩b,大都穿上了漂亮的毛衣。俗話說“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們都在珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí)。
我愛校園的春天,校園的春天處處充滿生機(jī)與希望。
校園春景作文15
校園里有一座小公園,它沒有山,沒有水,景色卻很優(yōu)美,特別是春天的景致,格外迷人。
小公園的中心有一棵茂盛的刺柏,它高大挺拔直刺天空。聽說這棵樹與學(xué)校同齡,我們?cè)谛睦镆矊?duì)它多了一份敬意。
刺柏的東邊,各種各樣的花都開放了,你不讓我,我不讓你。沒等抽出嫩葉,就迫不及待地炫耀自己的花朵,散發(fā)出幽幽的芬芳;虞美人也不甘示弱,他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理,不但開出顏色鮮艷的花朵,還穿了一身綠衣裙,微風(fēng)一吹,他就翩翩起舞,令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師,但我猶豫了,生怕破壞這美好的意境。真的',旁邊一些不知名的小花,還在瞇著眼笑我呢!
北邊是公園的入口,入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己,而是默默無聞地站在那里,猶如兩排身著綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,日夜守護(hù)著公園。再往西,幾棵梨樹構(gòu)成了學(xué)校里特有的園中之園。高高低低的梨樹,綴滿了雪白雪白的花兒,仿佛連綿起伏的雪山,也似藍(lán)天上的白云,真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞,祝賀梨的生日。春風(fēng)拂來,片片花瓣飄落,猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味,樹上仿佛已滿是黃黃的梨兒,嘴角還會(huì)淌出一股甜水呢!
南邊是碧綠的國槐,墨綠的松柏,嫩綠的小草......綠色主宰著這一片小小的天地,不時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的月季花點(diǎn)綴其間,真有點(diǎn)"萬綠叢中一點(diǎn)紅"的意韻。
小公園如此優(yōu)美,真是一幅絕妙的風(fēng)景畫,這幅"畫"的作者就是老師。你瞧:他們正拿著皮管給花兒澆水,仿佛在給畫面上彩,使畫面更迷人、更可愛了!
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