（精華）總會(huì)想起那張照片作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的總會(huì)想起那張照片作文，希望對(duì)大家有所幫助。
總會(huì)想起那張照片作文1
在我們的人生軌跡中，拍過(guò)許許多多的照片。每一張照片，都是一段點(diǎn)滴往事；每一張照片，都記錄著我們的成長(zhǎng)。而每當(dāng)看到那張照片，那段往事就不由自主的浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去。
“夕陽(yáng)的余暉撒滿大地，十幾個(gè)孩子正在吹氣球，地上一張白色的畫布上擺著書籍，有中小學(xué)生的工具書、雜志、漫畫書、小說(shuō)、作文輔導(dǎo)書、名著等等，陽(yáng)光照射在孩子們身上和一排排書籍上，時(shí)間就定格在這一刻，這是一幅多么美好的畫卷啊”。這張照片是我們班暑假進(jìn)行賣書活動(dòng)時(shí)拍攝的，那時(shí)我們?yōu)榱送其N書，采取了“買一送一”——“買書送氣球”等“花樣百出”的推銷書籍的方法，同學(xué)們認(rèn)真的神情和各種奇思妙想，讓我至今難以忘懷……
賣書前的那個(gè)下午，我們集中在一個(gè)同學(xué)家討論賣書的.方法。同學(xué)們紛紛出謀劃策：“我們得先把書登記好，賣完好把錢給他！”“嗯，沒(méi)錯(cuò)，我們每賣完一本書都得記錄好�！薄拔覀冞�要帶手電筒！”“還得帶零錢！”在同學(xué)們七嘴八舌的討論聲中，我們終于商討出了自認(rèn)為相對(duì)完美的計(jì)劃。登記好書后，我們當(dāng)然要排演一遍啦！頂著火辣辣的太陽(yáng)，將自己的同伴當(dāng)作顧客，耐心地詢問(wèn)和解答，汗珠從臉頰滑落，一張張臉龐都紅撲撲的，耀眼極了。
夜幕降臨，同學(xué)們已將書鋪好，陸陸續(xù)續(xù)的有人從我們身旁走過(guò)，可是大家都不敢大聲喊，不敢去招攬顧客。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)：“小朋友，你們這是在干什么呢？”我們連忙回應(yīng)：“賣書！”我們熱情的靠攏在他的身邊，向他推薦書籍，就當(dāng)我們以為第一筆生意就要完成的時(shí)候，那個(gè)叔叔卻說(shuō)：“不好意思啊，我沒(méi)帶錢！”我們都露出了失望的表情，隨即說(shuō)道：“叔叔沒(méi)關(guān)系，你可以明天來(lái)買，我們明天也在！”雖然第一筆生意沒(méi)完成，但卻大大地鼓舞了我們的士氣。
我們開始不斷地向來(lái)往的行人推薦書籍，從剛開始的膽怯、緊張到后來(lái)的大方、自然。隨著書籍不斷被賣出，錢也源源不斷地流入我們的口袋，每一次售書都成功讓我們露出開心不已的笑容。最有趣的是外組的同學(xué)向我們賣書，“這本書5塊給你！”“2塊！不賣算了”“3塊！不能再低了！”最終以3塊錢的價(jià)格成交，可是他們殊不知，那本3塊錢的書被我們用10塊的價(jià)格推銷出去了。
最后分錢的時(shí)候，同學(xué)們都心滿意足，雖然不多，但也來(lái)之不易。那張照片記錄著我們第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也重現(xiàn)了我們一起努力奮斗的時(shí)光，即使時(shí)光不能倒流，我們也總會(huì)想起那張照片——那是屬于我們的青蔥歲月。
總會(huì)想起那張照片作文2
香樟每到夏天就格外的繁盛，每次路過(guò)舞蹈機(jī)構(gòu)前的那排香樟樹，便有一股香味飄來(lái)，久久不會(huì)散去，思緒就好似在充盈著香氣的軌道上繞了一圈又一圈，最終停留在那張時(shí)常想起的照片上，停留在那個(gè)許久未見(jiàn)的她。
我與她相識(shí)在三年前的暑假。在暑假里，我要參加一個(gè)比賽，可是臨近比賽時(shí)我突然被要求跳兩支舞。那時(shí)新加入的舞已經(jīng)排練了好一陣了，為了讓我更加快速的學(xué)習(xí)，老師把我交給了她。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，精致的五官中，那雙仿佛透著星辰般微光的眼睛最令人難忘。我就這樣認(rèn)識(shí)了她，常常跟在她的身后，像跟著一個(gè)姐姐一樣。
到底還是時(shí)間緊迫，面對(duì)新的音樂(lè)，新的動(dòng)作，我漸漸開始慌亂，在反復(fù)換場(chǎng)的壓力下，時(shí)不時(shí)挨老師批評(píng)，終于有一次，我頂不住內(nèi)心的煩躁，掉下眼淚。
手里突然感到暖暖的，抬頭一看，眼前是一張熟悉而親切的臉，莫名其妙中，我就被拉到了香樟樹下。
只見(jiàn)那香樟頂著蔥綠蔥綠的葉子，碩大的枝干張揚(yáng)著，遮蔽了夏日獨(dú)有的，刺眼的陽(yáng)光。我有點(diǎn)對(duì)它們一見(jiàn)鐘情。正在我出神的時(shí)候，她晃了晃手，望著香樟樹笑容：“香樟樹，它有獨(dú)特的個(gè)性。在百花千樹斗妍爭(zhēng)麗的春天。它卻抖落舊葉，然后漸漸地，在掛滿紅葉的枝干上長(zhǎng)出新芽。盡管它在春天落葉，可彰顯出的，卻是生生不息的氣概�！彼鋈晦D(zhuǎn)向我，掛著笑容的臉變得嚴(yán)肅又認(rèn)真起來(lái)：“我知道你現(xiàn)在對(duì)于新舞很慌亂，但這就像樹一樣，其他人在很久前就從零開始，好比秋天凋零的樹，而你，卻是春天的香樟，在最盛大的綻放前做最短暫卻快速的積累，盡管過(guò)程會(huì)辛苦，可結(jié)果一定也會(huì)令人贊嘆的.。相信自己，不要?dú)怵H，有我?guī)椭�，我們要一起加油�！彼?tīng)似隨意說(shuō)出口的話，卻給了我極大的信心和動(dòng)力，使我又快又好的和其他人一樣掌握了新舞。
比賽如約而至，我想著她鼓勵(lì)我的話，自信地完成了表演，然后在拿下兩個(gè)金獎(jiǎng)的興奮時(shí)拉著她拍了張合照。
這張合照還真是好看，一棵香樟向藍(lán)天伸展，它的姿態(tài)十分優(yōu)美，傾斜了身子，恰如其分地與對(duì)面的伙伴，將整條路架成一個(gè)半圓頂?shù)木G色頂空。我們倆就站在濃密的綠葉下，模仿著香樟，露出燦爛的笑容，比了一個(gè)大大的心。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她不久后去了別的城市，幾千里的相隔使我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)，這份珍貴的友誼便埋藏在我心底。
如今的香樟又高了好多，翅膀似的葉子都能掩蓋天空了，它散發(fā)出的獨(dú)特香氣總能讓我想起那些鼓勵(lì)我的話，總能讓我想起那張照片，總能讓我一如既往地想起你。
總會(huì)想起那張照片作文3
時(shí)光匆匆的溜走，并不會(huì)告訴你它什么時(shí)候來(lái)過(guò)，什么時(shí)候會(huì)離開，它只會(huì)在時(shí)光的長(zhǎng)河里消失得無(wú)跡無(wú)蹤，讓人再也尋不到它。
我倚靠在窗口寫作業(yè)，看著偶爾幾只鳥兒從我眼前飛過(guò)，傳來(lái)嘰嘰喳喳的歡笑聲，剛下完雨的枝頭，還在有節(jié)奏地滴著水珠，那樹枝搖搖欲墜的。慢慢的，我的思緒飄向遠(yuǎn)方，飄到那張照片上。
那張照片是在20xx年的一個(gè)寒假回家鄉(xiāng)玩的時(shí)候拍下的。照片上共有四個(gè)人，分別是我、我的.兩個(gè)妹妹、一個(gè)弟弟。
農(nóng)村優(yōu)美的風(fēng)光吸引著我的眼球，我順著那幾十級(jí)的階梯，心驚膽戰(zhàn)地走下去，慢慢的，我走到了目的地，我往遠(yuǎn)處眺望，那是一片塘，中間還有由石塊砌成的路。我很想去看下面的風(fēng)光，所以便走下去，微微彎下了腰，用手摸了一下水的溫度，微涼微涼的。正巧這時(shí)遠(yuǎn)方吹來(lái)一陣微風(fēng)，亂了我眉間的頭發(fā)，我不由得起了身。
下面的風(fēng)光欣賞完了，我也感到肚子餓，所以我們一行人便上來(lái)了，在我們準(zhǔn)備來(lái)食，已經(jīng)帶好食物和水，所以我們一上來(lái)，就猴急著拿吃的喝的，我們隨便找了個(gè)位置坐，邊吃邊喝，看著前方車水馬龍的道路和人來(lái)人往的景象，慢慢的，心靜了下來(lái)，然后，媽媽讓我們坐在一起照個(gè)相，我們也沒(méi)有放棄手中的食物，一邊吃著一邊照相。
坐在上面，看著下面的風(fēng)景，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了心中的煩躁，吹來(lái)了愉悅的心情，帶來(lái)了清涼的微風(fēng)。而妹妹，坐在旁邊，喝著飲料，面帶微笑，身穿黃色上衣和褐色褲子，粉色外套，手里也跟我一樣拿著椰汁。真是吃貨本色，連拍照也沒(méi)有忘了吃呢！
我的第二個(gè)妹妹，巧笑倩兮，比劃著剪刀手，上穿藍(lán)色上衣，下穿五色繽紛的褲子，蘋果頭，一笑，嬰兒肥都出來(lái)了，勉起袖子擺起poss，耶，定格瞬間。
而弟弟呢，手拿吃的，微微的向我這邊靠，他身穿灰色上衣，灰色外套，下穿黃色褲子，看起來(lái)休閑得很，微微的揚(yáng)起嘴角笑了起來(lái)，一摁，樣子就被定格了。
而我，在拍照的時(shí)候。也不禁擺起剪刀手來(lái)，吹過(guò)的微風(fēng)揚(yáng)起了我前面的頭發(fā)，在拍照的瞬間，我的眼就被頭發(fā)擋住了，瞇了瞇眼就成了這樣子。
我們都是在那一瞬間被拍了下來(lái)，我還在喝著飲料，前一秒我才把餅干吃完，后一秒就拍照了。然而我們那時(shí)的樣子就被定格在這張照片里了。
“叮，叮，叮……”鬧鐘的提醒聲，驚醒了我飄亂的思緒。我不禁回過(guò)頭來(lái)。想：照片是用來(lái)回憶的，也許等多年以后再拿出來(lái)，一定會(huì)感慨萬(wàn)千吧！
總會(huì)想起那張照片作文4
那是一年春天，風(fēng)的輕，云的白，天的藍(lán)，都定格在了那張小小的照片上，照片的中央，一只潔白的風(fēng)箏，北輕盈的風(fēng)托起，照片底端最不顯眼的位置，枯瘦的手，努力拉扯著風(fēng)箏線……
春天的主題一向是生機(jī)與活力，但那個(gè)春天，外婆的老屋，仿佛滯留在冬天，總有著說(shuō)不出的涼意，我漫步在屋前阡陌小道上，陽(yáng)光帶著久違的溫度，包裹住我，風(fēng)，在指尖纏繞，帶著春天獨(dú)有的溫暖與特殊的涼意，輕拂每個(gè)人。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這樣好的風(fēng)，可惜沒(méi)有風(fēng)箏，我暗自嘀咕著，屋里似乎有蒼老的目光，一直跟隨我。
第二天，外婆興奮的告訴我，外公想出去走走，讓我推他到田間�！八偹憧铣鋈チ�！”外婆松了一口氣。我小心地走進(jìn)屋內(nèi)，空氣的冰冷使我打了個(gè)冷顫，外公坐在輪椅上，面色蠟黃，顴骨突出，在光線陰暗的房間里顯得格外憔悴枯槁，他的手不自然地在大腿上摩挲著，眼神里卻充滿期待，定定地看著我。
我推著外公走到戶外，陽(yáng)光灑下來(lái)，像是有亮晶晶的碎片落在地上，我與外公自小便不大親近，此時(shí)更是無(wú)話可說(shuō)。我自顧自地拍著這天地間的無(wú)限春光，余光掃到外公，他顫顫巍巍地從背后摸出一樣潔白的物件。我定睛一看，居然是一只風(fēng)箏！紙面很薄，細(xì)線與枝條纏繞在一起，成了風(fēng)箏架，那樣簡(jiǎn)單，定是倉(cāng)促做成。而那一雙抓住它的手蜷曲著，只一層薄薄的皮，裹住枯瘦的手。
外公深邃的眸子看著我，他眼神里，滿滿的.期待在涌動(dòng)。我驚喜地歡呼：“你還做了風(fēng)箏呀！”外公微微頷首，滿眶的欣喜傾瀉而出。
風(fēng)，拂過(guò)身邊的油菜花海，那些亮麗的油菜花，仿佛是被潑上了顏料，微微的低吟著，這樣的風(fēng)，剛剛好。
枯樹枝一般的手指，熟練地借著輕盈的風(fēng)，將那一片潔白托起，再一點(diǎn)點(diǎn)放開握在手中的線團(tuán)，任剩下的線團(tuán)輕輕纏繞在指尖，風(fēng)漸漸大了，吹開朵朵白云，天上地下，滿眼金黃，仿佛能洞悉人的心意似的，風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)托起那片潔白，向天空飛去，天空很藍(lán)，藍(lán)得干凈，藍(lán)得純粹。風(fēng)箏滿載了陽(yáng)光，一縷縷灑下。
灑下的陽(yáng)光，油菜花一般金黃，涂抹在我的臉上，也涂抹在外公的臉上。他的臉不似之前那般憔悴枯槁，煥發(fā)了一份春天的溫暖和生機(jī)。
我默默地將鏡頭聚焦在外公的身上，在遠(yuǎn)方的藍(lán)天白云間，潔白的風(fēng)箏被陽(yáng)光染成了金黃，它被春風(fēng)托載這，在空中飄揚(yáng)。
如果有來(lái)生，我，要化成一陣風(fēng)，一直托載這外公的風(fēng)箏，讓這一瞬間，成為永恒。
照片中的風(fēng)依舊輕盈，風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄在空中，與外公似乎并不親近，但是，那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，卻被外公拿捏在手中，那一只枯樹枝般的手，或許，隱藏著另一番深情吧。
當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)逝，放風(fēng)箏的人不知何往時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，想起那一天，風(fēng)的輕，云的白，天的藍(lán)和藏在照片底部那一份深沉的愛(ài)。
總會(huì)想起那張照片作文5
春花秋月幾時(shí)了，往事知多少。又一次的降溫，又一年的春節(jié)，您在那邊還好嗎。
——題記
溫度隨著季節(jié)的變化降著，還偷偷在空氣中藏夾著幾絲冷風(fēng)，南方的樹木上雖然還掛著常青，但也遮掩不住風(fēng)搖晃他們的枝干，在葉子上涂上一層黯然的綠色。路上并不多的行人將衣服裹緊了些，樓下賣東西的吆喝聲卻斷斷續(xù)續(xù)地響起。
我在房間收拾行李，為回老家過(guò)年做準(zhǔn)備。突然間，在書柜最上面，我發(fā)現(xiàn)了一本的相冊(cè)。那是一本陳舊的相冊(cè)：七八十年代的封面微微泛黃，上面掛滿了灰塵，角邊有些調(diào)皮，不聽(tīng)話地翹起。懷著好奇的心情，我輕輕地拂去那層灰塵，像小孩子找到了寶藏一般打開了相冊(cè)。
映入眼簾的是一張竟然被保養(yǎng)地很好的照片：上面是一個(gè)四五歲小女孩，穿著厚厚的大衣，一手拿著糖葫蘆，一手在空中揮動(dòng)著。旁邊的老人臉上掛著笑容，眼角布滿了皺紋，笑盈盈地看向小女孩。
看到相片，我想起了在家鄉(xiāng)的奶奶。那也是在過(guò)年的時(shí)候，我清楚地記得，那年冬天特別冷。
奶奶喜歡小孩子，特別喜歡給她的孫女們親手扎上小辮子，穿上新衣服。那時(shí)候，我不喜歡穿得厚厚的，因?yàn)榇蟛倳?huì)笑我像個(gè)包子。但奈何天氣又冷，奶奶從柜子里拿出一件大衣，走過(guò)來(lái)要給我穿上。我鬧別扭著躲開奶奶，奶奶卻抓住了我給我套上。在我小聲地抗議中，奶奶笑著說(shuō)：“好看的啊。”
歲月真的`不饒人，我看過(guò)奶奶年輕時(shí)的照片，溫文爾雅，端莊大方。在生活的一次次壓迫中，奶奶重新找到曙光，背著歲月走著，走著。我看見(jiàn)奶奶眼里閃著光，帶著慈祥和疼愛(ài)，細(xì)心地為我穿衣。我停下掙扎的動(dòng)作，任奶奶那長(zhǎng)滿了繭子的雙手，繞過(guò)我纖細(xì)的腰，在背后熟練地打了個(gè)蝴蝶結(jié)。
大伯在外面叫我們來(lái)拍照了，奶奶牽起我的手，暖暖的包容著我，為我遮住所有的寒風(fēng)。奶奶還在路邊給我買了支糖葫蘆，我執(zhí)意要站在奶奶身邊，在一陣鞭炮聲和大家的嬉鬧聲中，大伯按下快門，將我的笑容，奶奶的笑容，定格在那一瞬間。
相冊(cè)被我一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，指尖掃過(guò)一張張照片，重溫我愉快的童年，才發(fā)現(xiàn)站在我身邊最多的是奶奶，喜歡牽著我的奶奶，帶著我走過(guò)大街小巷的奶奶，給我買各種小零食的奶奶。
我把相冊(cè)小心翼翼得合上，再把封面細(xì)心擦干凈，放進(jìn)書柜最顯眼的地方。后來(lái)常拿出來(lái)看看，看看奶奶陪伴我最快樂(lè)的那段時(shí)光。
總會(huì)想起那張照片作文6
夜深了，獨(dú)自坐在書桌前，傾聽(tīng)著屬于夜晚的寧?kù)o。不經(jīng)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)幾張略顯古老的照片，被壓在書下，只露出一角。輕輕掀起書，拿出照片。
第一張照片，引入眼簾的景物是一棟木屋，一棟呈現(xiàn)古老氣息的木屋。木屋很寬，只是只有一層。在木屋的前面站著一個(gè)小男孩，他的臉上灑滿了陽(yáng)光，促使他瞇起了眼。小小的身軀上多件衣服穿在身上。衣服雖不是怎么破爛，但也絕不是如何光彩鮮艷的，而且不少地方也長(zhǎng)出了“胡須”。咦？我心中一驚，這不是我嗎？于是我快速的在我的記憶長(zhǎng)河之中尋找著這段記憶。哦，那是我五歲的時(shí)候。那天姑姑回家，帶了很多東西，其中一樣便是照相機(jī)。那是的我對(duì)照相機(jī)全然不知，只知道那個(gè)小黑盒子是一位畫技及其高超的畫家。它畫的畫和原來(lái)一模一樣，只是縮小了。于是我請(qǐng)它為我畫了一張畫像。
換過(guò)第一張照片，目光移上第二張照片。我不禁為照片上的內(nèi)容而發(fā)呆了。照片上給人的第一感覺(jué)就是好多人在一個(gè)諾大的'廣場(chǎng)。在照片正中間站著一排人。每個(gè)人都充滿了笑容。在人的后面是一棟高大的建筑物。整體紅色給人喜慶的感覺(jué)，它有三個(gè)門，中間最大，兩旁的門次之。而最引人注意的是大門上掛的一幅巨大的畫像。是毛主席！天安門！我不禁驚呼起來(lái)。一瞬間我的記憶如潮水般涌出。這不正是自己去年暑假去北京旅游的照片嗎？ 每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。
記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。
接近十點(diǎn)左右，火車上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計(jì)程車直達(dá)目的地。
入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀﹗”媽媽說(shuō)：“與海豚共游。”我說(shuō)：“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的。
總會(huì)想起那張照片作文7
角落里，一張?jiān)缫逊狐S的老照片，午后的陽(yáng)光傾泄一地流年。那時(shí)的風(fēng)里有花香，笑里有純樸�？v然暖色年華已沉淀在泛黃時(shí)光里，心里總會(huì)想起那張照片。
簌簌紫荊飄落，四月的風(fēng)是紫荊花的味道，淡雅，迷人。像一個(gè)輕佻的芭蕾女郎，以最優(yōu)雅的方式謝幕，輕輕落在軟白的沙地上。照片里，有一女孩，白衣素裙，摘下一朵一朵碩大的紫荊花，身旁的那個(gè)女孩為她接下，一顰一笑，宛若水中蓮。
“咔嚓�！睍r(shí)間定格在這一刻，成為回憶里最暖心的時(shí)刻。這一切悄然而去，已是多年光景。我念念不忘，緊思不舍。一人獨(dú)自走在一處，望著照片里的老地方，依舊溫暖如初，只是少了點(diǎn)什么。我不由自主地停下了倉(cāng)促的腳步，朋友經(jīng)常說(shuō)我走得太快跟不上我。心里的天使問(wèn)我，過(guò)去的還能夠回得來(lái)嗎？
能回得來(lái)嗎？我問(wèn)了問(wèn)自己。
那時(shí)的時(shí)光很慢，我們幾個(gè)人總愛(ài)相互取鬧�；蛘勌煺f(shuō)地，或自在奔跑，或串街穿巷。
摘下的紫荊花去了花梗，便溢滿濃濃的蜜。我們歡快地吸吮，任從甜蜜在心間流淌。其實(shí)，只有一點(diǎn)清甜，只是快樂(lè)的時(shí)候，怎么樣都很滿足。沙地，我成長(zhǎng)中最美的回憶。我們幾個(gè)人總愛(ài)在沙地上一展身手，大秀風(fēng)采。只不過(guò)是在大人眼里看起來(lái)幼稚的——用花花草草裝點(diǎn)泥沙，做成一個(gè)蛋糕。我們管它叫做“巧克力味的沙糕”。光是聽(tīng)到巧克力這個(gè)迷人的詞，就覺(jué)得饞嘴。
那時(shí)的街道很古樸，自行車在青石板上恣意顛簸。我們乘載一籃紫荊，往大街小巷撒播快樂(lè)的芳香。騎累了，停下來(lái)，喘喘氣，舔口蜜。繼續(xù)我們的無(wú)邪時(shí)光。
我不自覺(jué)地?fù)u了搖頭，卻又泛起一絲微笑，是對(duì)過(guò)往生活的滿足，也是對(duì)明天的希冀。
過(guò)去的便不再?gòu)?fù)反，讓它駐滿心間就好。因?yàn)槲覀兌荚诔砷L(zhǎng)，遇見(jiàn)新的.人新的路口，乘坐了一艘艘友誼的帆船。而當(dāng)你回過(guò)頭時(shí)，有些人早已到達(dá)彼岸，他們不會(huì)等你，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不能夠再轉(zhuǎn)動(dòng)船軸，改變方向，只能奔向所謂的迷茫的遠(yuǎn)方，在茫茫大霧中行進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)尋找光芒。
小時(shí)候的小碎步，慵懶愜意；現(xiàn)在啊，一個(gè)個(gè)倉(cāng)促的步伐，你爭(zhēng)我趕。時(shí)間似乎無(wú)形地奪走了什么，很少再能夠?yàn)⒚摰耐嫠�，周圍面�?duì)面都是手機(jī)。我們生活再緊張的氛圍里，隨著年齡的增長(zhǎng)變得太過(guò)于懂事，甚至麻木。
但我很慶幸，在這樣的日復(fù)一日里，能夠時(shí)時(shí)回想起那張照片，那是歲月窗格里劃出的最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，它讓心靈找到一個(gè)歸宿，一個(gè)最溫暖的家。我順著花香回到那童年，那街道。它也不時(shí)提醒我，多用心感受生活，別過(guò)得太機(jī)械化。我一點(diǎn)點(diǎn)擦去相片上久蒙的灰塵。
我總想起那張相片。
總會(huì)想起那張照片作文8
手機(jī)的內(nèi)存又滿了，照片就占滿了80%的空間，看來(lái)要?jiǎng)h除一部分了。打開照片的功能區(qū)，一邊刪除一邊回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照片中的自己和孩子，時(shí)而微笑，時(shí)而躍起，時(shí)而回頭一笑百媚生突然，手滑到了這樣一張照片上，淚水再次打濕眼眶，溫暖襲上心頭：我穿著一件黑色的風(fēng)衣，站在學(xué)校前臺(tái)的圖書區(qū)，雙手緊緊抱著一大束鮮花，頭頂戴著一個(gè)金黃色的生日帽，臉上洋溢著燦爛的笑容，幸福和溫暖寫滿了整張臉。眼前再次浮現(xiàn)出那天過(guò)生日時(shí)的場(chǎng)景，那是我生命旅程中最難忘的'一次生日會(huì)。
“陳校，今天中午我們得請(qǐng)假20分鐘，提前走！”一向遵守學(xué)校紀(jì)律的劉老師，今天卻在我剛剛進(jìn)入辦公室請(qǐng)起假來(lái)了�！澳愀墒裁慈�？”我追問(wèn)道�！疤貏e重要的事，不能告訴你！”劉老師滿臉神秘地低垂著頭，偷偷笑了。看著她詭異的表情，我一臉茫然，眼神中充滿疑惑，一束乞求的目光穿過(guò)辦公桌，射向?qū)γ娴膭⒗蠋�，嘴里嘀咕著，“為什么不告訴我？”可劉老師，不接我的話茬，拿起手套和電動(dòng)車鑰匙，轉(zhuǎn)身和幾位同事一起離開辦公室。
好吧，沒(méi)人告訴我，我繼續(xù)工作著。來(lái)到第一教室給二年級(jí)的老師過(guò)起課來(lái)，這一講起來(lái)沒(méi)想到就到了11點(diǎn)45（老師們應(yīng)該11點(diǎn)30下班）。當(dāng)我走出教室來(lái)到辦公室時(shí)，我看到老師們還坐在辦公桌前準(zhǔn)備課件，無(wú)一人離開！心里不禁嘀咕著：今天到底怎么回事？就在這時(shí)，劉老師幾人恰好從外面回來(lái)，辦公室的幾位同事也站起身來(lái)，她們有的手中拎著飯菜和啤酒，有的抱著一束鮮花，有的捧著一個(gè)生日蛋糕，一群人遞過(guò)鮮花，對(duì)著我大聲唱起生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”看著眼前的她們，我心頭一暖，眼眶瞬間熱了起來(lái)，麗麗老師趕忙招呼著大家為我戴上生日帽，就在這時(shí)，年輕可愛(ài)的雅欣老師“咔嚓”一聲用手機(jī)拍下了這難忘的時(shí)刻，生日宴正式啟動(dòng)。
看著眼前這群可愛(ài)的伙伴們，我不禁感慨：是啊，這就是我們朝夕相處、同甘共苦的伙伴們，我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)生活細(xì)節(jié)的瑣碎磕絆，有過(guò)為上一節(jié)好課教研時(shí)的激烈爭(zhēng)吵，但更多的是在一起快樂(lè)和相愛(ài)。我經(jīng)常告訴自己的孩子們：人與人在一起是一份前生注定緣分，讓我們彼此珍惜這份緣分，這份情感。
喝著啤酒，唱著歡歌，吃著美食，擁著伙伴，我想：珍惜緣分，不負(fù)此生！
手機(jī)里的照片一張張的被刪除掉，但只有這張生日照在我的手指間滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，不舍得刪除，最后留在了手機(jī)里，我想它不止留在了手機(jī)里，也留在了我心間，留住這份幸福與溫暖，幸福此生！
總會(huì)想起那張照片作文9
氤氳水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。
——題記
清風(fēng)拂過(guò)，夏夜，蟬鳴。我打開層層手帕，一張發(fā)黃的照片便映入了我的眼簾：小小的我依偎在奶奶結(jié)實(shí)，溫暖的懷抱。小小的照片喚起了我的記憶，我想起了奶奶的愛(ài)。
小時(shí)候星空下的甜蜜如今依稀記得，奶奶摟著我，手里的蒲扇不停地?fù)u，清涼的風(fēng)和悅耳的故事總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我盯著奶奶那飽經(jīng)歲月滄桑的臉，輕輕地說(shuō)，等我長(zhǎng)大，我也給奶奶扇扇子，講故事。這時(shí)，奶奶的臉上會(huì)綻放出一朵山茶花，似夜空的.星星，那樣美麗�！昂�，好，我等著……”
奶奶那時(shí)幸福的臉龐，深深地印在了我的心中，成了我記憶中最美的照片。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我那曾依偎在奶奶胸膛的身軀已超越了奶奶，我已經(jīng)比奶奶高了。以上初中，我便忙得像程序員似的，雖與奶奶住在一起，但厚厚的書本卻讓我們猶如相距天涯。推推眼鏡，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久沒(méi)有關(guān)注，親近奶奶了。
夜，深了。
對(duì)面樓房的燈光一個(gè)個(gè)都滅了，而我頭頂?shù)臒魠s依然明亮。夾在書本中的我已滿頭是汗，我卻不肯放下正在算XY的筆去擦一下，心，真的好累。
一聲猶豫不決的輕咳打斷了我的思緒。我放下被汗水浸濕的筆，回頭一看，竟是奶奶。奶奶像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩一樣乖巧地站在那里，見(jiàn)我回頭，便輕輕地走過(guò)來(lái)，雙手一伸遞給我一樣?xùn)|西——那是一顆糖，一顆已經(jīng)不太規(guī)則的奶糖。我沒(méi)有作聲，漠然地接過(guò)來(lái)。“天太黑了，早點(diǎn)睡吧！”奶奶小心翼翼地說(shuō)，“還有，你……明天有時(shí)間給我剪剪指甲嗎？”
我心頭一震，我知道，奶奶只是想讓我多陪陪她�，F(xiàn)在，奶奶要得到我的陪伴是如此難嗎？微風(fēng)拂過(guò)，撥開忘記的云層，那一段星空下的對(duì)話，那一句充滿稚氣的承諾又在我的耳邊響起！我竟然差點(diǎn)兒忘了，差點(diǎn)兒忘了我心里那張最美的照片——奶奶的笑容！
我放下筆，挨著奶奶坐在床邊，依偎在她身旁，空氣中洋溢著奶糖的香氣。奶奶的臉上又綻放了一朵山茶花，似夜空的星星，那樣美麗。我將手輕輕搭在奶奶那又布滿褶皺骨瘦嶙峋的手上，歲月的風(fēng)霜就這樣被雕刻在這雙手上。這雙手，也曾藏過(guò)一雙小手呢！我端詳著奶奶，奶奶彎曲的背也曾插直過(guò)，奶奶渾濁的眼也曾明亮過(guò)，奶奶蒼白的發(fā)也曾烏黑過(guò)��！
奶奶又笑了，笑容依舊，時(shí)光卻已逝去數(shù)年。奶奶那幸福的臉龐，還是我記憶中最美的照片。我明白了，天倫之樂(lè)，是奶奶心中永恒的幸福，而幸福的奶奶才是我記憶中最美的照片！
奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像在欣賞一件失而復(fù)得的寶物。氣氛。氤氳的水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。從那時(shí)起。我總會(huì)想起那張照片，總會(huì)想起奶奶那幸福的笑臉。
總會(huì)想起那張照片作文10
最近總是在回憶中，總會(huì)想起那張小學(xué)畢業(yè)照，翻箱倒柜必然少不了。沒(méi)有失望，在一個(gè)陳舊的快失了色的櫥柜尋到了。
輕輕擦拭著照片上的灰，帶著它慢慢地走到陽(yáng)臺(tái)正中間，陽(yáng)光來(lái)的好，灑滿了我百感交集，思緒萬(wàn)千的臉。當(dāng)我看著舊照片時(shí)，就開始了我細(xì)細(xì)的回憶，馬上回到了當(dāng)年青澀的情景。我的視線久久沒(méi)能挪開，那一張張保存完好的照片裝滿了我的童年。
你看，那張是我和兩個(gè)兒時(shí)好姊妹的同框合影，那個(gè)笑容滿溢的短發(fā)女孩正是我。她們倆個(gè)人都在我小學(xué)時(shí)陪伴著我，一個(gè)是無(wú)不損友之人，一個(gè)是談心交心之人，想起她倆我便會(huì)潸然淚下。論印象最深刻的那件事，應(yīng)追憶到兩年前的一個(gè)早晨……
那年讀六年級(jí)，我從小養(yǎng)成的愛(ài)哭習(xí)慣，不知不覺(jué)轉(zhuǎn)變成了玻璃心�！斑诉诉恕蔽覞M臉惆悵地敲著辦公室的`門，老師又一次找我去談話，我心里明白的很，肯定不是善意的談話�！斑M(jìn)來(lái)，過(guò)來(lái)我旁邊這里�！薄澳阕罱趺催@么不檢點(diǎn)，數(shù)學(xué)老師跟我投訴你幾次了，每次都是說(shuō)你心很散，上課都沒(méi)心來(lái)聽(tīng)�！崩蠋熡媚欠N不滿的眼神注視著我。我一時(shí)不知道用什么搪塞過(guò)去，只是支支吾吾地應(yīng)了“不想學(xué)”。“那你想干嘛，哈？想干嘛？”她不緊不慢的拍著桌子又指著我罵：“最后這緊要關(guān)頭，就要小升初了，你掉什么隊(duì)啊，拖油瓶，再跟我說(shuō)不想學(xué)就叫家長(zhǎng)，我倒是想看看你是什么人�！�
我受不住直接跑出去，是用手捂住臉跑回自己座位。那倆好姊妹見(jiàn)狀就站在我左右兩側(cè)，一個(gè)沒(méi)講話，另一個(gè)就問(wèn)我怎的了，我只敢告訴她我的事。她知曉事之后就告訴了另一個(gè)，便開始對(duì)我進(jìn)行客觀安慰：“我覺(jué)得這沒(méi)啥大問(wèn)題，對(duì)你進(jìn)行語(yǔ)言攻擊只是不滿你現(xiàn)在的行為，對(duì)你出發(fā)點(diǎn)是好的啊，傻妞，你不覺(jué)得自己也錯(cuò)了嗎，錯(cuò)了就要知錯(cuò)就改，知錯(cuò)不改再犯就是愚蠢至極。”另一個(gè)發(fā)言了：“我平常也不喜歡那老師，理她干啥，講話那么毒，我們就應(yīng)該聽(tīng)一半丟一半，瞧把我妞嚇的，來(lái)吃個(gè)巧克力，聽(tīng)說(shuō)巧克力會(huì)讓人心情好哦！”她倆真讓我哭笑不得，又是傷心又是喜悅，三言兩語(yǔ)的把我哄好了，課后又是一起毫無(wú)顧慮地戲耍�；叵脒@段與她倆的往事，真是可喜可悲，喜以前的年少無(wú)知，悲現(xiàn)在再也回不去。
童年與她倆的美好時(shí)光，靜靜地藏在照片里。雖然人已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)離了，但是情會(huì)伴著照片永遠(yuǎn)在我身邊。
總會(huì)想起那張照片作文11
當(dāng)夜幕降臨，獨(dú)自一人伏在桌前與作業(yè)做斗爭(zhēng)。我右手執(zhí)圓珠筆，左手翻教科書，在這嚴(yán)肅而無(wú)`助的晚上，耳朵傳來(lái)的，卻是小區(qū)里跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，即使隔著兩棟樓，我都能想象出大媽們扭秧歌的曼妙舞姿，那叫一個(gè)痛快。淡淡的倦意涌上心頭，恍惚間，我竟迷離地看見(jiàn)臺(tái)燈下的幾只飛蛾在“撲火”，還有的是你們的笑臉。
憑著模糊的記憶，我將小學(xué)畢業(yè)照翻出，在光下將你們的相貌與名字對(duì)號(hào)，幸好，我還沒(méi)有忘記你們。我用手劃過(guò)你們每一個(gè)人的笑臉，包括我在內(nèi)，七十六張笑臉，綻放出最耀眼的光芒，像極了新生的向日葵，黃燦燦的花朵，頂著炙熱，追隨著太陽(yáng)的腳步，迎難而上。
我們的照片記錄著我們的點(diǎn)滴，這些美好竟成為我初中生活最大的動(dòng)力。
記得有一次，英語(yǔ)課上，每次開始都需要抽取昨日學(xué)的幾個(gè)新單詞，我原本就記得不太熟，還在拿著英語(yǔ)書默記，心想應(yīng)該不會(huì)抽到我，結(jié)果，龔老師第一個(gè)抽的就是我，使我大為驚訝，把書一關(guān)，大腦空白，當(dāng)老師的上下嘴唇分分合合吐出一個(gè)詞時(shí)，我完全屬于蒙的狀態(tài)，傻傻地愣在那不知所措，那滑稽的模樣，像極了動(dòng)物園里被人觀賞的猴子，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我有些難堪，欲要幫我，可聲音雜而亂，我純屬只看見(jiàn)他們的.嘴巴在動(dòng)，可我又不會(huì)唇語(yǔ)，老師似乎有些不耐煩了，手敲著桌子發(fā)出“咚、咚”的聲音，臉色有點(diǎn)不好看，眼睛里發(fā)出凌厲的光，我心理暗道自己怎么這么沒(méi)用，現(xiàn)在好了，尷尬了。一邊想著，本來(lái)就有些上火而發(fā)紅的臉更紅了。猶如天邊的火燒云，從臉一路燒到耳尖。我低著頭，仍在垂死掙扎�！昂�，ok，同學(xué)們來(lái)一次”，“a-I-t-h-o-u-g-h”。偌大的心里開始倒?jié)M了悔意，但老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我站著，我想龔老師一定很失望吧，想著想著，我的鼻子突然酸了，眼晴也紅了，眼淚正準(zhǔn)備奪眶而出。突然，記起了你們，那綻放燦爛笑臉，不正是在提醒我，要迎難而上，要永遠(yuǎn)保持微笑，即便是在太陽(yáng)毀滅的灼燒，也要挺胸抬頭，望著它，像充滿生機(jī)的小葵花，欣欣向榮，不畏艱險(xiǎn)�，F(xiàn)在不就是一個(gè)批評(píng)，哭什么哭呀。忘了在畢業(yè)時(shí)答應(yīng)過(guò)誰(shuí)，不能動(dòng)不動(dòng)掉眼淚，即使分開了，也要做彼此最忠誠(chéng)的守護(hù)天使。
想到這，我一改之前的頹廢，跟著老師媽好聽(tīng)課，爭(zhēng)取下次不犯錯(cuò)誤。
下課了，思緒又飛了，突又憶起那時(shí)的我們——畢業(yè)照。
但愿流年依舊，歲月靜好，風(fēng)中吟誦的，仍是我們的故事。
總會(huì)想起那張照片作文12
每個(gè)人都會(huì)有一張舍不得刪除的照片，無(wú)論是別有一番風(fēng)味還是丑態(tài)百出，都已經(jīng)被時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河給予了特別的感情。但，總有那么一張照片，在某一個(gè)時(shí)刻陪伴著我孤獨(dú)的身影。
照片上的我們，穿著白色的班服，笑的依然燦爛，似乎絲毫沒(méi)有意識(shí)到分別的時(shí)刻即將來(lái)臨；但透過(guò)笑容，每個(gè)人都強(qiáng)忍著淚水，不想讓這最后的時(shí)光在悲傷的氣氛中度過(guò)。照片是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的，這張照片承載了我們六年的記憶，同時(shí)，也成為我們小學(xué)六年，最后的回憶……
剛進(jìn)入小學(xué)，枯燥的課程是我們感到乏味，但也就是這些枯燥無(wú)味的課程，促使我們相遇在這里，相遇在那五班的課室中�；貞浤嵌螘r(shí)光，只感到那是一個(gè)讓我既熟悉又陌生的地方；一個(gè)充滿了歡樂(lè)，卻又埋藏著我們煩惱的地方�！叭雽W(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)卻因?yàn)殡x開友誼失眠”這句歌詞可能是我們小學(xué)中最為真實(shí)的一幕。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任帶了兩個(gè)班的語(yǔ)文，她總喜歡拿我們和其他班來(lái)比較。這種比較，讓我們心生厭惡，可能，這就是我們想著畢業(yè)，想著離開這個(gè)班的原因吧。
時(shí)光荏苒，六年的時(shí)光一晃而過(guò)，當(dāng)初想著畢業(yè)的我們，卻在真正面臨畢業(yè)時(shí)而又感嘆匆匆的時(shí)光。六年很短，但它卻讓我們結(jié)識(shí)了一段段新的友誼；六年很長(zhǎng)，六年的'時(shí)光，2190天，每一天都值得我們回憶；5萬(wàn)個(gè)小時(shí)，是你我共同經(jīng)歷的美好時(shí)光，300萬(wàn)分鐘，記錄者我們每一刻的回憶。要問(wèn)六年最值得回憶的是什么，我當(dāng)然會(huì)說(shuō)，是那一段段的友誼。
再回母校，望著我們?cè)?jīng)的教室，經(jīng)歷過(guò)的一幕幕如電影一般在眼前劃過(guò)。母校還是如從前一樣，默默的站在城市的某個(gè)角落，看著一屆屆的畢業(yè)生從她的懷抱里走出，絲毫沒(méi)有我們存在過(guò)的痕跡。我們唯一留下的，只有那掛在走廊上的一幅幅畫，一首首詩(shī)，留在榮譽(yù)墻上的一張張相片和那在木棉樹下偷偷栽下的木棉種子。畫，終會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶，照片，終究會(huì)發(fā)黃脫落，我們能留給母校的，只有在那木棉樹下一抹淡淡的綠色。
小學(xué)是個(gè)神奇的地方，她既讓我們厭惡，但又讓我們?cè)陔x開時(shí)感到不舍。畢業(yè)時(shí)，一組對(duì)話在同學(xué)間傳開：“你喜歡小學(xué)嗎？為什么？”“喜歡，因?yàn)樗屛沂斋@了更多的友誼”“那你討厭她嗎？”“討厭，因?yàn)樗挥辛辍睂?duì)話只有寥寥幾句，但這就是我們對(duì)小學(xué)最為真實(shí)的感情。
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，那張留在校門口的照片也成了我對(duì)小學(xué)最珍貴的回憶。在時(shí)光不斷前進(jìn)的路途中，我總能看到小學(xué)六年的時(shí)光，在我眼前一幕幕的劃過(guò)，在時(shí)光的旅途中，美好的回憶深深印刻在我的腦海中……
總會(huì)想起那張照片作文13
有一個(gè)人總是在我的生命中默默關(guān)注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。
——題記
那張相片，靜靜的夾在書柜里。
無(wú)意間，拿起他，拂去灰塵。照片里的男人，眺望遠(yuǎn)方。喲黑的皮膚，強(qiáng)健的體魄。慢慢的，憶起。
天空越來(lái)越陰沉，烏云密布，像一塊漆黑的大幕布，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)蓋住了往常的藍(lán)天，風(fēng)凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。
我停下腳步，顫顫巍巍的掏出鑰匙，神情恍惚的推開門。走進(jìn)房間，書包一丟，試卷一放，攤在床上。
腦海里無(wú)數(shù)次播放著，爸爸媽媽的打罵；親戚的嘲諷，父母的尷尬。無(wú)助和恐懼，緩緩的席卷著每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)毛孔。
一輪殘缺不全的弦月緩緩升上了天空，四周彌漫著夜憂傷的氣息。
“怎么關(guān)著門啊”爸爸推開了我的門，看到了桌子上的試卷，我迅速抓起試卷，藏在身后。他頓時(shí)火了：“60幾分，怎么這么差！還沒(méi)及格，你學(xué)什么。”他嘆息了一聲：“成績(jī)發(fā)了，干嘛不告訴我，你覺(jué)得呢藏的住嗎，如果我沒(méi)看到，你還打算藏到什么時(shí)候……”“是是是，您女兒就那么差，行不行�！蔽伊髦鴾I怒吼道，然后猛地關(guān)上了門。
他大怒，氣沖沖的踹著我的房門。在外頭破口大罵。
我靠在門上，沿著門攤在地上。慢慢的，起身，摔在床上。淚水如雨水一樣落下，用被子蓋住頭，盡量不讓自己發(fā)出聲音，淚一點(diǎn)點(diǎn)浸透了被子。
夜里，殘缺的弦月高掛在墨黑的天空，萬(wàn)籟寂靜，彌漫著哀傷的氣息。
腦海里重復(fù)著與父親簡(jiǎn)短的爭(zhēng)吵，我忍不住擠出了幾滴熱淚。夜越來(lái)越深，越來(lái)越冷，風(fēng)無(wú)情的從臉頰上踩過(guò)，我仍不知所措，慢慢的，睡著了。
不知過(guò)了多久，我被一陣嘈雜聲吵醒，我不禁疑惑，起身，打開門，透著門縫尋去。暖橘色的燈光下，映在一個(gè)肥胖的背影，他的背有些駝了。銀白色的華發(fā)在燈光下微微閃爍著。他揉了揉眼睛，嘆了一聲氣，時(shí)不時(shí)輕咳幾聲，又彎下腰，忙著手頭上的東西。
望著那抹背影，我的心只剩下感動(dòng)與心痛。
突然，那個(gè)肥胖的.背影緩緩起身，慢慢拿起手上的東西。我關(guān)上門，拭干眼角的淚，躺回床上。
父親躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)，慢慢放下手里的東西。輕輕幫我蓋好被子，輕嘆一聲，悄悄的關(guān)上門走了。
我立馬坐起來(lái)，打開小臺(tái)燈。那張?jiān)嚲�，紅的刺眼。每到錯(cuò)的題都有正確的答案，錯(cuò)的原因和知識(shí)薄弱區(qū)，結(jié)尾兩個(gè)大大的加油。
眼圈紅了，眼角的一抹淚，飛快落下。嘴角的一抹笑，卻逐漸淡開。
原來(lái)這就是你愛(ài)我的方式啊。
放下照片。
回想父親的背影，我感受了堅(jiān)韌；撫父親的雙手，我摸到了艱辛。
不知不覺(jué)中，你鬢角露了白發(fā)；不聲不響中，你眼角上添了皺紋；
沉默間，不知走了多久，驀然回首，望去，發(fā)現(xiàn)你依然還陪伴在我身邊……
總會(huì)想起那張照片作文14
照片里，筆墨紙硯，七字格言。
初夏的日子總是很聒噪，窗外的知了爭(zhēng)先恐后地鳴叫著，生怕浪費(fèi)了這大好時(shí)光；陽(yáng)光毫無(wú)保留地射向大地，帶來(lái)了溫暖，又有些許燥熱。
“不寫了！”我看著費(fèi)力寫出的毛筆字，卻像一朵朵印在宣紙上的“墨花”，煩躁地扔下筆，坐在一旁的椅子上生悶氣。前來(lái)送茶的父親仿佛看出了端倪，笑呵呵地說(shuō)：“不想寫就不寫了，要不我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著父親出了門。
出了家門，在巷子里七拐八轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)庭院前。門是木制的，散發(fā)出絲絲木頭的清香，又似乎夾雜著一點(diǎn)墨香。木門兩旁有一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上的字蒼勁有力，帶些飽經(jīng)滄桑的韻味。
父親推開門，走了進(jìn)去，很熟絡(luò)地和老人打著招呼：“在家呀，李老，原諒我不請(qǐng)自來(lái)呀！”院子里，一個(gè)老人慢慢直起身子，擦了擦額頭上密密麻麻的汗珠，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，歡迎，歡迎！”
趁他倆聊天之際，我走近案幾，俯下身子，想看看老人寫的是什么。嗬，原來(lái)是諸葛亮的.《出師表》哩！上面的字與對(duì)聯(lián)上的字大致相同，只是多了份清新、自然。
老人邀請(qǐng)我與爸爸進(jìn)屋。一進(jìn)屋，一股濃郁的墨香撲鼻而來(lái)，墻上掛著多幅墨寶。老人要我寫幾個(gè)字，我?guī)追泼摬贿^(guò)，只好提筆寫了個(gè)繁體的“學(xué)”字，自認(rèn)為是不錯(cuò)的。老人看了一會(huì)，也提筆在我寫的字旁邊也寫了幾個(gè)相同的字�？粗先说淖�，我的臉紅到了脖子：比起老人寫的字，我的字簡(jiǎn)直不算字！
老人微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的字還不錯(cuò)，只是少了點(diǎn)耐心。耐心一點(diǎn)，會(huì)寫得更好。來(lái)，我教你寫。”老人握住我的手，準(zhǔn)備手把手教我寫字。在觸碰到老人手指的一剎那，我驚了一下，由于長(zhǎng)期習(xí)字，他的手已長(zhǎng)上厚厚的繭！老人的手很溫暖，這溫暖仿佛有攝人心魂的魔力，讓我鎮(zhèn)靜、耐心下來(lái)。
提筆、潤(rùn)墨、回峰、收筆。重新寫的字，已有很大進(jìn)步。老人說(shuō)：“你有天賦，但靜不下心來(lái)。記住，心靜，方能成大器。”
老人又提筆，一氣呵成，寫下了“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”七個(gè)大字。爸爸拿出手機(jī)，把這情景定格下來(lái)。臨走，老人把墨寶送給了我，讓我喜出望外。但可惜的是，這墨寶卻被不懂事的妹妹損壞了，讓我心痛了好久。為彌補(bǔ)遺憾，爸爸便把那照片打印出來(lái)給我，我又把它貼在書桌前。從此我將照片視為寶貝，只能看不能摸。照片上的字，也作為我的座右銘。
每當(dāng)內(nèi)心浮躁時(shí)，我總會(huì)想起那張照片，想起那老人，想起那七個(gè)字。
總會(huì)想起那張照片作文15
周末，我趁著寫完作業(yè)的間隙，整理起那堆不知道放了多久的雜亂的書。不經(jīng)意間翻到一本相冊(cè)，打開，滿是小學(xué)的回憶。耳邊突然傳來(lái)了母親的呼喊聲，隨手放在桌上，風(fēng)吹過(guò)，“刷刷刷”，是相冊(cè)翻動(dòng)的聲音，回首，映入眼簾的是一抹嫩綠，一株嬌小的四葉草。
小升初，是每個(gè)六年級(jí)生的心頭大事，我亦如此。每一天，都被做不完的試卷、題目以及老師的諄諄教誨所圍繞，忙得焦頭爛額，只恨上天為什么不多給自己一些時(shí)間。可偏在這時(shí)候，學(xué)校開設(shè)了社團(tuán)，我本想報(bào)閱讀，誰(shuí)知竟被園藝的老師點(diǎn)名去了“干苦工”的園藝。
園藝，園藝，聽(tīng)著好聽(tīng)，實(shí)際上卻是打掃衛(wèi)生。社團(tuán)第一天，驕陽(yáng)似火，而我們的社團(tuán)老師姍姍來(lái)遲，我們站在操場(chǎng)上，等著他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他拎著一袋東西走來(lái)，走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他就是我們的數(shù)學(xué)老師，那個(gè)滿口東陽(yáng)話，講話吐哈利子的“地中海”，我的心當(dāng)時(shí)就沉了下去。
他點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，和藹地笑著說(shuō)：“干活�！彬滉�(yáng)如火，而他卻帶領(lǐng)著我們?cè)谛@的操場(chǎng)內(nèi)播撒了長(zhǎng)相古怪的種子，栽了玫瑰與藍(lán)莓，又澆了水。那一天，驕陽(yáng)似火，而我，汗如雨下。
后面幾星期，許是老天眷顧，一到社團(tuán)活動(dòng)便下雨，他也就放了我們的.假，讓我們?nèi)e的社團(tuán)逛逛，我開心極了，飛奔去了閱覽室看起書來(lái)。而他，卻在雨中，除草，松土。我們，一身清爽，而他，全身濕透。
一個(gè)月，兩個(gè)月……半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)業(yè)的繁重與時(shí)間的雙重作用下，漸漸地，我忘了那天播下的種子，玫瑰與藍(lán)莓。
一天，做完作業(yè)，我偶然間向下一瞥，一片綠海。正好是體育課，我想下去看看，竟是三葉草，“難道，那天種下來(lái)的……”心中震撼，四周看看，玫瑰也已盛開，藍(lán)莓長(zhǎng)勢(shì)茂盛，紅紅綠綠，交織重疊，迷茫了我的眼。
突然想起四葉草是由三葉草變來(lái)的，很珍貴，找到它的人都會(huì)得到幸福。我想碰碰運(yùn)氣，便蹲下身小心的翻找起來(lái)。誰(shuí)知竟真找到了，我心中欣喜不已。
社團(tuán)老師緩步走過(guò)來(lái)，定睛一看，高興一笑，說(shuō)：“你可真幸運(yùn)，四葉草可很難見(jiàn)哦。它的四片葉子分別代表著愛(ài)情、健康、名譽(yù)及財(cái)富，擁有它將為你帶來(lái)好運(yùn)，小升初在即，希望你真的可以幸運(yùn)�！闭f(shuō)到這，他頓了頓，蹲下身，凝望著那四葉草：“你知道嗎？這些草看上去很嬌弱，可是當(dāng)它們?cè)陲L(fēng)雨中時(shí)，卻好似有無(wú)限的力量，愈挫愈勇。希望你亦能如此。”
說(shuō)完，他站起身，拿出手機(jī)，拍下了我手捧四葉草的一幕。
而我，在聽(tīng)了他的話以后深受感動(dòng)，是啊！生當(dāng)如四葉草，帶人幸福，留己頑強(qiáng)。
雙手輕撫上照片，翻到反面，提筆寫下：生如葉草（之絢爛），死亦不悔（夢(mèng)歸處）。
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