我的拿手好戲作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫畫比較好,有的人籃球打的好,有的人會(huì)煮飯做菜,還有的人獨(dú)輪車騎的棒……,但無(wú)論哪種本領(lǐng),誰(shuí)都不是天生就會(huì)與生俱來(lái)的。都是要經(jīng)歷一番苦練,“經(jīng)歷徹骨寒”,才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了賽車漂移,當(dāng)然也體會(huì)到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。
聽媽媽說(shuō),我小的時(shí)候就很愛(ài)玩汽車玩具。爸爸給我買了好多好多各種各樣的汽車玩具,有塑料的,機(jī)械的還有電動(dòng)的。我對(duì)每一個(gè)汽車玩具都特別喜歡,愛(ài)不釋手,一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,十分著迷。我長(zhǎng)到三四歲的時(shí)候,爸爸又給我買了一輛可以坐上去開著玩的電動(dòng)汽車,我每天開著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑,媽媽和愛(ài)公愛(ài)婆(這是我從小對(duì)外公外婆的稱呼)在后面使勁的追我,非常開心!后來(lái)愛(ài)公給我買了一對(duì)抱枕,上面有近百種汽車的logo,教我認(rèn)識(shí)各種名車,爸爸教我汽車掉頭,我都很感興趣。我每天在愛(ài)婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時(shí)間長(zhǎng)了,掉頭技術(shù)練的特別溜兒。
我剛滿四周歲那年夏天,長(zhǎng)春電視臺(tái),長(zhǎng)春晚報(bào),聯(lián)合幾家汽車4S店和房地產(chǎn)開發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動(dòng)汽車?yán)@障礙大賽,爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車是我的拿手好戲,轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練,最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍!獲得了奔馳汽車車模一個(gè)。這也是我有生以來(lái)的.第一個(gè)榮譽(yù)。
十歲以后,我又愛(ài)上了汽車漂移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練,我熟練地掌握了賽車的駕駛,超車和漂移技術(shù),成為了一名優(yōu)秀的電動(dòng)汽車漂移選手。
有一天,我和爸爸媽媽一起去參加電動(dòng)汽車漂移和速度比賽,一開始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車。不斷地尋找機(jī)會(huì)。后來(lái),終于抓到了一次機(jī)會(huì),我把油門踩到底不管不顧地往前沖,先是超過(guò)了爸爸媽媽,后來(lái)又超越了許多小選手,并一下子沖過(guò)終點(diǎn),贏得了第三名。
賽后大家稱贊我說(shuō):“小朋友,你的賽車開的真好!”我很高興!臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺(jué)太奇妙了!
隨后的日子里,我更加勤奮努力,在完成好作業(yè)的同時(shí),好好學(xué)習(xí)漂移,想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛(ài)好,但是我相信我可以做到,可以做的更好。不管遇到任何困難或問(wèn)題,我都不會(huì)放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)?lái)多大的榮譽(yù)。但是我會(huì)努力練習(xí),讓大家知道我賽車漂移是我的拿手好戲。
玩不僅僅可以讓我快樂(lè),還可以讓我盡情的去享受。
我的拿手好戲作文2
“十八般武藝,樣樣是好戲”,我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲,F(xiàn)在,我和大家說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲吧!
我從小喜歡畫畫,幼兒園時(shí),我不過(guò)是隨心所欲的涂鴉,小學(xué)一到二年級(jí)時(shí),我開始畫卡通小動(dòng)物,三年級(jí)到四年級(jí)時(shí),我又開始畫秘密花園,到五年級(jí)我才畫起了卡通人物,也有可能是我小時(shí)候功夫練深了,畫起卡通人物得心應(yīng)手,畫畫水平在班里也是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)然,這都是我自學(xué)的。
記得有一次,我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”來(lái)找我,“樊喵”對(duì)我說(shuō):“梁,今天好冷呀!咱們不出去玩了,就來(lái)比賽畫畫吧!”我們都同意了。
首先,我們先讓“樊喵”請(qǐng)來(lái)了我們同學(xué)——?jiǎng)Ⅳ、趙宇來(lái)當(dāng)評(píng)委,這場(chǎng)比賽是我們四個(gè)。比賽前,我們各自拿出一張白紙,在拿白紙的時(shí)候,我已經(jīng)胸有成竹,畫卡通人物,這可是我最拿手的!
這時(shí),來(lái)了幾個(gè)圍觀的男生,評(píng)委趙宇一看周圍來(lái)了“觀眾”,馬上說(shuō):“比賽開始!”,比賽剛一開始,“小李子”就畫了一個(gè)圓圓的大腦袋;“樊喵”畫了一個(gè)大鉆石,我看了看她的,這是什么鬼?
突然,我靈光一閃,拿起晶藍(lán)的可擦筆,在紙上畫了一個(gè)小半圓,半圓下的兩端畫了兩個(gè)豎線,再畫一個(gè)弧度的“圓三角”,一個(gè)瓜子臉就完成了。接著,我在瓜子臉上畫了一雙迷人的大眼睛,還有小鼻子和小嘴,哦!還有那飄逸的劉海和頭發(fā)。然后,我熟練的左一筆、右一筆,為她“定做”了一條漂亮的古代裙子,看起來(lái)自然又美麗。我讓她“站”在一條彎彎的像月亮一樣的小船上。最后,我給她畫上了一雙雪白的天使翅膀,頭上再戴上美麗的花環(huán),完美搞定!
這時(shí),大家都快完成了作品,“評(píng)委”劉粼一直在看我畫畫,他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了一句:“這次,梁肯定贏!逼渌麕讉(gè)圍觀的男生也過(guò)來(lái)看我的作品,紛紛點(diǎn)頭。
我看了看別人的作品,“樊喵”畫了一個(gè)手戴鉆石的女孩,“小李子”畫了一個(gè)胖乎乎的大廚,“糖豆”竟然畫了一個(gè)沒(méi)有花紋的大衣,她跑題了!當(dāng)她們看到我的`畫時(shí),紛紛贊嘆:“牛”、“高”。經(jīng)過(guò)兩名評(píng)委的評(píng)比,這場(chǎng)比賽,我贏了!耶!
畫畫是我的拿手好戲,因?yàn)楫嫯嫞业纳疃嗔嗽S多樂(lè)趣,從畫畫中,我收獲了快樂(lè),而且我的畫畫水平總能得到大家的贊美,所以,畫畫,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲作文3
“九械難窺墨翟守,六奇終破白登圍”黑白之爭(zhēng),誰(shuí)人獲勝,風(fēng)云變幻,斗智斗勇,這便是我的拿手好戲——圍棋。
在棋場(chǎng)上,我能伸能縮,一招招撲朔迷離的招數(shù)將對(duì)手引入陷阱。將目的藏在最深處,讓對(duì)手聽風(fēng)就是雨,在同學(xué)們眼中,我好像就是“神”操縱棋子,讓人捉摸不透。
自大班起,我便開始學(xué)棋。每天不看棋書就要了我的命似的,圍棋趣味性十足,我又熱愛(ài)思考,便深深喜歡。
有一次我來(lái)挑戰(zhàn)圍棋班的“常任霸主”。棋盤擺開,又來(lái)到了這熟悉的“古戰(zhàn)場(chǎng)”。身邊早已圍了里三層外三層的觀眾,都像長(zhǎng)頸鹿般,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,都怕錯(cuò)過(guò)了什么。開始布局,一顆顆棋子是似矛似盾,進(jìn)攻時(shí)如蛟龍出海,防守時(shí)如銅墻鐵壁。雙方奇招屢出,天衣無(wú)縫,對(duì)勝利十分渴望。一路以角地殺到中腹,見招拆招,猶如兩虎之斗,難分難解。一旁的觀眾也跟著棋局牽腸掛肚,冷汗連連。
我稍處下風(fēng),突然,我的眼睛敏銳地察覺(jué)到了他的問(wèn)題!斑,咔咔。”一個(gè)干凈利落的“大豬嘴”,將對(duì)手的“大龍”徹底粉粹,殺得對(duì)手目瞪口呆。周圍的同學(xué),反應(yīng)快的,已經(jīng)驚叫起來(lái);反應(yīng)慢的,急忙擠進(jìn)去看個(gè)清楚。在我的操作之下,連“霸主”都被我擊落馬下。
又有一次,老師擺出了一道壓軸難題,棋形詭異,令人眼花繚亂。同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,絞盡腦汁,甚至用棋子在棋盤上擺了個(gè)十遍,八遍,可就是解不出來(lái)。班上一片沉寂,有幾個(gè)“勇士”上前試了一試,可每次都被守關(guān)的“大將”——老師擋了回來(lái)。
正當(dāng)班上無(wú)人知曉答案時(shí),我的腦瓜飛速旋轉(zhuǎn),突然,我的腦中靈機(jī)一動(dòng),連忙上臺(tái)嘗試,我下出了一個(gè)看似笨拙的招數(shù),下面的同學(xué)都一頭霧水,認(rèn)為我必錯(cuò)無(wú)疑,然而,在老師提子后,我竟奇跡般地反殺了他。我這奇招也讓下面的.同學(xué)驚詫不已,老師也對(duì)我十分贊賞。因此,我在班上獲得了“棋神”的稱號(hào),他們一碰到難題,我就是他們的“百度”。
瞧!我又在四處行人來(lái)“消遣消遣”了,我的快樂(lè),便在這黑白之中,它已成為我生活的一部分,也是我最真實(shí)的標(biāo)簽。你若是不服,歡迎找我來(lái)戰(zhàn)。
我的拿手好戲作文4
我有很多興趣愛(ài)好,如繪畫、彈鋼琴、游泳、打羽毛球等等。這些興趣都需要很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,雖然每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過(guò)程都不容易,可我愿意為之努力,也很享受每個(gè)小小的成果。但其實(shí),我最拿手的項(xiàng)目并不在這些之中,它沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),也不需要任何器材工具,更不挑時(shí)間場(chǎng)地,你們能猜到是什么嗎?哈哈,答案一定會(huì)出乎你們的意料,我的拿手好戲是編故事。
我從小就喜歡故事,圖書上的,廣播里的,電視中的,我不僅能牢牢記住那些故事情節(jié),還能背出其中的經(jīng)典對(duì)白,甚至改編或續(xù)寫。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后,我開始試著自己創(chuàng)作故事,我的作品包括英雄故事、神話故事、科幻故事,還有凄美的愛(ài)情故事。我經(jīng)常把自己的作品講給好朋友們聽,他們都很喜歡,是我的粉絲聽眾。我常常覺(jué)得自己活在兩個(gè)世界中,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界,另一個(gè)是我自己構(gòu)建的故事世界。在現(xiàn)實(shí)世界中,我是一名努力學(xué)習(xí)的'小學(xué)生,在我的故事世界里,我是總編導(dǎo),總設(shè)計(jì)師。有時(shí),我讓故事世界和風(fēng)細(xì)雨,人人自律又友好;有時(shí)讓那里風(fēng)急雨驟,充斥著災(zāi)難與邪惡。
最近我迷上了懸疑推理小說(shuō),我被那些環(huán)環(huán)相扣的疑點(diǎn)和撲朔迷離的案情深深吸引,不禁佩服作者們的智慧與邏輯能力!都s翰·多伊》是我正在讀的一本推理小說(shuō),里面的罪犯兇殘而又狡猾,被害人卻過(guò)分單純善良,我覺(jué)得這樣的案件情節(jié)不夠精彩,也不夠燒腦,于是我改編了最后一個(gè)章節(jié)。原本的情節(jié)是罪犯約翰想盡辦法來(lái)到了安吉拉的家中,想殺死安吉拉,可安吉拉卻毫無(wú)察覺(jué),還想煮咖啡招待約翰。我改編后的安吉拉,觀察力與反應(yīng)能力出色,她在約翰躲閃的眼神,自相矛盾的話語(yǔ)中,發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn),與罪犯展開了一場(chǎng)勢(shì)均力敵的智斗,躲過(guò)了驚心動(dòng)魄的重重危機(jī),最終保護(hù)了自己,并配合警察將罪犯繩之以法。
我在故事世界里自由地翱翔,不停的在現(xiàn)實(shí)與故事世界中切換角色和身份,有時(shí)正在現(xiàn)實(shí)世界中奮筆疾書的我,轉(zhuǎn)身就跳進(jìn)故事世界編導(dǎo)精彩情節(jié),以至于突然大笑或大叫,每每這時(shí),我都免不了因?yàn)榉中谋粙寢尯莺莸嘏u(píng),但我從沒(méi)告訴過(guò)她關(guān)于我的另一個(gè)世界,那是我的秘密。
我會(huì)協(xié)調(diào)好投入在兩邊世界的精力和時(shí)間,控制好自己的注意力,畢竟學(xué)業(yè)是我在現(xiàn)實(shí)世界中最主要的本職工作。但我也絕不會(huì)丟棄我的拿手好戲,因?yàn)槟鞘俏业膼?ài)好,也是我的理想,我會(huì)堅(jiān)持創(chuàng)作下去。
我的拿手好戲作文5
十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲,跳舞、唱戲劇、寫文章、寫書法……而我的拿手好戲你們絕對(duì)想不到——捅馬蜂窩。
我外公家在大深山里,里面什么雞啊,豬啊,兔子啊,都是上山獵來(lái)的。而那兒的馬蜂窩也非常多,馬蜂是一種有點(diǎn)危險(xiǎn)的東西,很多時(shí)候人不撩它,它也會(huì)攻擊人,關(guān)鍵是它的毒性很強(qiáng),會(huì)蟄死人的。所以離家近的馬蜂窩,必須把它們捅掉。
我小時(shí)候去那里玩時(shí),看我外公捅過(guò)一顆樹上的野蜜蜂窩,蜜蜂比馬蜂好對(duì)付,拿件衣服包住頭,戴上手套就行了。我爺爺拿著一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的尖端有一把小刀的木桿子,把窩捅下來(lái)就趕快抱著它扔到一旁的水缸里,掉頭就跑,第二天再來(lái)拿。
而對(duì)付馬蜂就很難,找到它的窩以前,用食物誘惑它,然后無(wú)聲無(wú)息跟著它,找到馬蜂窩。誘惑馬蜂要非常有耐心。我把一塊香甜的蜜糖放到地上,馬蜂來(lái)了,幾只馬蜂各自叼著一大塊美味飛向自己的窩時(shí),我便跟著馬蜂跑,一路小心翼翼,生怕跟丟。通常情況下,哪兒蜂子多,哪兒就有窩。跟到一處嗡嗡聲不絕,好多上下翻飛的地方,這就是馬蜂窩了。我就趴在地上找,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)尋找,地上沒(méi)有我就抬頭看樹上。找到了,一大團(tuán)褐黃色的東西掛在一株不算太高的樹上!包S昏膽子大”,爺爺說(shuō)我的,我自己覺(jué)得是“藝高人膽大”!我不用戴帽子及手套,用一個(gè)小小的噴煙器把它們熏開就得了。千萬(wàn)不要用殺蟲劑,馬蜂被殺蟲劑噴著,一會(huì)兒還不會(huì)死,還會(huì)有危險(xiǎn),我就曾經(jīng)這樣被馬蜂叮了一口,馬上就會(huì)腫一大塊。噴煙器放在蜂窩的通風(fēng)口,過(guò)三,四個(gè)小時(shí)就好說(shuō)了,安心過(guò)去大大咧咧伸手一拿,或者挖出去。這時(shí),一個(gè)蓮蓬狀的土黃色的窩便出現(xiàn)在我們面前。撥開一看,里面全是蜂蛹,一條條白色的胖胖的'蜂蛹不知所措的蠕動(dòng)著。
我就這樣挖出了馬蜂窩。拿回家時(shí)用袋子套著,不要用手提。然而拿回家,準(zhǔn)備取蜂蛹時(shí),居然還有一只馬蜂還沒(méi)有昏,從窩里爬出來(lái),昏頭轉(zhuǎn)向在屋里飛半天。眼尖的外公看見了,用一把扇子把它消滅了?磥(lái)以后開蜂窩還得小心一點(diǎn)才是。取蜂蛹很麻煩,要用筷子頂,通常取到一半,我就放下手里的活出去撒野去了。取出來(lái)的蜂蛹個(gè)個(gè)白嫩,用油一炸,不用放任何佐料,炸出來(lái)的東西金黃金黃的,味道像炒米一樣,又香又脆,好吃得很。
我獨(dú)自一人捅掉了一只馬蜂窩,解除了我們家的威脅。捅馬蜂窩聽著很難,實(shí)際上只要掌握了技巧,膽大心細(xì),不管多么困難,都能克服。
我的拿手好戲作文6
午后,溫暖的陽(yáng)光平靜地散進(jìn)屋里,一陣陣奶香撲鼻而來(lái),其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶,也就是我的拿手好戲。
往往做著做著,就會(huì)想起剛開始學(xué)做奶茶時(shí)的舊事。
俗話說(shuō)得好:“萬(wàn)事開頭難!弊瞿滩枰彩沁@樣。在我“拜師”結(jié)束后,便一心一意跟著他學(xué)起了做奶茶。剛開始,我學(xué)得很快,將“一招一式”每個(gè)步驟都牢記于心,但是,一到了自己親手上陣做,就不是那么簡(jiǎn)單了,尤其是到了煮的時(shí)候,我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此,我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅,而師傅也耐心地給我講解。漸漸地,我也做出些眉目了,雖然沒(méi)有師傅的那么醇香絲滑,但也算可以跟外面賣的一爭(zhēng)高下了。后來(lái),我便想要學(xué)習(xí)師傅的“獨(dú)門秘籍”,但他去說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。我已經(jīng)都教給你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點(diǎn)和精髓。
終于,“皇天不負(fù)有心人”,我總結(jié)出了要點(diǎn)。三步做奶茶:“煮”、“攪”、“濾”。為此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀請(qǐng)我的奶茶師傅和我的另一位好友,一起到我們家里來(lái)玩,順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶!岸.(dāng)”門鈴響了,我嗖的一下跑了過(guò)去迎接他們,我那位好友一坐下便嚷嚷著渴,哈哈正合我意,我便來(lái)到廚房,開始三步做奶茶:第一步,“煮”,將牛奶、茶葉、水按照1:2:4的比例倒入鍋中,蓋上鍋蓋,小火慢煮。第二步,“攪”,這時(shí),我麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身去、踮起腳,從柜子里取出紅糖,只見我“手起糖落”,紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中,我拿起勺子,細(xì)細(xì)地?cái)嚵似饋?lái)。第三部,“濾”,當(dāng)紅糖化開后,將茶葉過(guò)濾,放入事先泡好的珍珠,香香的.奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯,師傅微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光里盡是贊許,而我的好友完全不顧燙一飲而盡,拍著手連連稱奇。
空氣里彌漫著奶茶的清香,三個(gè)伙伴開心地交談著,嘴里還有一股奶茶停留過(guò)的甜味,我的拿手好戲就是做奶茶,它使我幸福,有時(shí)候,幸福就是這么簡(jiǎn)單……
我的拿手好戲作文7
你吃過(guò)那種軟軟的發(fā)糕嗎?做發(fā)糕可是我的拿手好戲!
為了學(xué)好做發(fā)糕,我可是煞費(fèi)苦心!我改良了數(shù)次才成功做好一個(gè)軟糯香甜的發(fā)糕。
我做發(fā)糕的時(shí)候,要先準(zhǔn)備量杯、面粉、油、小蘇打、牛奶、雞蛋、白醋,還有別人沒(méi)有的桂花醬。桂花醬可是媽媽的朋友從外地寄來(lái)的呢!對(duì)了還有一個(gè)“搖搖杯”和“水晶碗”。
“搖搖杯”的外形就像一個(gè)出門裝水用的杯子,不過(guò)它可是做發(fā)糕中非常關(guān)鍵的一個(gè)用具。
“水晶碗”是一個(gè)圓形的,透明的,帶著一個(gè)蓋的碗,最重要的是它可以在微波爐里加熱。
首先用量杯舀出大約225克的面粉倒入“水晶碗”中,再放入一平勺小蘇打放一旁備用。在“搖搖杯”里放入一個(gè)雞蛋,75毫升牛奶,35毫升油,還有兩至三大勺桂花醬,搖勻,備用。取75毫升醋倒在“水晶碗”里的小蘇打上,靜待表面產(chǎn)生氣泡。
然后再把“搖搖杯”里用牛奶、雞蛋等搖成的液體倒在“水晶碗”里,左三圈,右三圈大幅度攪拌,最后在微波爐里加熱4分鐘,香噴噴的發(fā)糕就制作完成了。
有一次周末早上,媽媽讓我給她做一份發(fā)糕。我高興極了!因?yàn)檫@樣就可以讓媽媽看一看我做發(fā)糕有多么厲害了!我仔細(xì)地把每一步都做好了,一拿出來(lái)我看都沒(méi)看就自信滿滿地把發(fā)糕拿到了媽媽面前。
媽媽一嘗便說(shuō):“今天的發(fā)糕怎么有點(diǎn)苦呢?”我還不信,結(jié)果一嘗,發(fā)現(xiàn)的確有些苦了,一想到剛才我得意的樣子,真恨不得把腦袋鉆到地縫兒里去。
尷尬過(guò)后,我卻感到疑惑起來(lái)。好好兒的桂花發(fā)糕怎么會(huì)苦呢?我百思不得其解,于是我把求助的目光投向了擅長(zhǎng)烹飪的'媽媽。
媽媽看著苦惱的我笑了:“發(fā)糕苦了的話,可能是小蘇打放多了吧。”聽到這兒,我仔細(xì)回憶了一下剛才的每一個(gè)步驟,可能是我做過(guò)太多次發(fā)糕了,熟練導(dǎo)致我沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)步驟,所以我也確定不了是不是小蘇打的分量放多了。
為了不浪費(fèi),我把做好的“苦味”發(fā)糕蘸著蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干凈以后,又小心翼翼地嚴(yán)格按照要求做了一份發(fā)糕,一嘗,很好,成功了!
我把發(fā)糕拿到了媽媽面前,這次媽媽回答道:“嗯,很好吃!”看著我的勞動(dòng)成果,我開心地笑了。
通過(guò)這次做發(fā)糕我明白了一個(gè)道理——做任何事情都不能馬虎,即便做過(guò)很多次、做得很熟練了,也還是要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。否則就會(huì)像我今天一樣,把拿手的發(fā)糕做成了“苦味”發(fā)糕。
我的拿手好戲作文8
俗話說(shuō)得好:“十八般武藝,樣樣是好戲!”在生活中,總有一樣是你擅長(zhǎng)的。比如:畫畫、剪紙、炒菜、釣魚……
但是這幾樣,都不是我擅長(zhǎng)的,我的拿手好戲是做包子。
小時(shí)候,我很調(diào)皮,沒(méi)有一樣事情會(huì)做的,也不打算學(xué)。
但是后來(lái)因?yàn)樘珢?ài)吃包子了,我改變了,決定向媽媽學(xué)做包子,幾次實(shí)踐后,我做出的包子人人都說(shuō)好,就這樣,做包子成了我的拿手好戲。
有一次過(guò)年,我提議道:“我們做包子吃吧!”大家都表示贊同。還說(shuō)希望吃到我親手做的包子。
我先把面粉倒入盆中,再一點(diǎn)點(diǎn)放水下去攪和,攪的過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)黏。
揉搓之后,我們把發(fā)酵粉倒入面團(tuán)里,用布把面團(tuán)蓋住,等二十幾分鐘,面團(tuán)完全發(fā)酵起來(lái),變得很膨脹。
面團(tuán)發(fā)好,我們就可以做包子餡了,我做的是韭菜豬肉餡的,把豬肉切小塊,韭菜也切小段,放上花生油和鹽,混合在一起腌制就行了。
開始做包子了,我先揪出一點(diǎn)面團(tuán),把它揉一下,搓圓,用手拇指把它按出一個(gè)窩,然后轉(zhuǎn)動(dòng)著捏 ,把窩窩做大做光滑,再把餡放進(jìn)去,然后把口合攏起來(lái),搓圓,在頂端扭一扭,這樣,一個(gè)包子就完成啦!
最后一步--蒸:我們把蒸架放在鍋上,把一個(gè)個(gè)包子放回去,蓋上蓋子,中火蒸十分鐘,看到熱騰騰的蒸氣上升,還散發(fā)著包子的香氣之后。
再蒸約二十分鐘,激動(dòng)人心的時(shí)候到了:包子要出鍋了。我關(guān)了火,一打開蒸鍋蓋子,熱騰騰的白蒸汽上升,真的是香味撲鼻而來(lái)。
心急的舅舅立馬拿起一個(gè),塞進(jìn)嘴里咬一口,說(shuō):“哇,我來(lái)試試。好燙!嗯……好吃,你這個(gè)手藝真不錯(cuò),大家快吃,真的很不錯(cuò)!”
聽了舅舅的話,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩园印?/p>
吃過(guò)后,我的.爸爸媽媽還有舅媽她們,都給我豎起了大拇指。我嘗了一個(gè),覺(jué)得包子很松軟,餡有很多汁,咸淡適中,真的一級(jí)美味!
還有一次,我和朋友去野餐,我?guī)ノ易约鹤龅陌,她們也很喜歡吃,不停地贊嘆我的手藝。
做出美味的包子是我的拿手好戲。它不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存技能,還給家人、朋友帶來(lái)快樂(lè)。
我為我會(huì)做包子感到自豪和開心!
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是編繩。
我第一次看到編繩是我5歲的時(shí)候,媽媽帶我去一個(gè)編繩的小店,我看見兩股細(xì)細(xì)的彩繩在阿姨的手里跳舞,好像兩條神龍?jiān)谠浦墟覒,看的我眼花繚亂,目瞪口呆。媽媽給我買了一個(gè)以橙色,黃色,粉色為主的手鏈。拿到手鏈后愛(ài)不釋手,下定決心要學(xué)編繩。這樣,我自己就可以給自己編出一個(gè)好看的手鏈了。
而我第一次編繩是在我8歲的時(shí)候。我看著我的彩繩,嘆了一口氣。老師給我講的`我怎么也聽不懂,彩繩打了又拆,再打再拆。我生氣的看著我的兩根繩子,這是最簡(jiǎn)單最容易學(xué)的平結(jié),可是我卻怎么也不會(huì)打。兩根繩子像兩條軟塌塌的蚓逝一樣,無(wú)精打睬的趴在我的桌子上。
第二天,我多試了幾次,終于懂了老師讓我如何鉤,如何壓,我又接二連三的學(xué)會(huì)了孔雀結(jié)和玉米結(jié)的打法。沒(méi)過(guò)多久,我又知道了鳳尾結(jié)的制作方法。漸漸的,我熟能生巧。我的作品常常得到老師的贊賞。
有一次,我媽媽生日,我用上我的看家本領(lǐng)“孔雀結(jié)”給媽媽編了一個(gè)小手鏈。我量了一下媽媽的手腕,剪好繩子。我左一拉,右一穿,一下一下的打著。馬上就編好了,我擦了擦手心里的汗,用鳳尾結(jié)做了一個(gè)結(jié)尾。一不小心,我拉的輕了,一個(gè)凸出來(lái)的小繩,像一個(gè)吐著舌頭的孩子,我又串了一個(gè)珠子。我看著成品,滿意的笑了笑。兩個(gè)小珠子也像小眼睛一樣,也沖著我笑。我得到媽媽的贊許后,給姥姥打了一個(gè)“福祿雙全”做了一個(gè)小掛件。我的書包上也用玉米結(jié)串了一個(gè)“小鞭炮”。同學(xué)們看見了,都對(duì)我贊不絕口。我的好朋友小付在課間找我:“你可不可以教教我呀?”我開心極了,心里想著,我也當(dāng)師傅了!我立刻答應(yīng)了她。課間,我們兩個(gè)一起制作。一起做了15個(gè),有方的,有圓的。我用鉤針串成一串,也給了她一個(gè)“小鞭炮”。小付見了,開心極了,還說(shuō),我編出來(lái)的作品不光很好看,還很實(shí)用。我聽了,心里像吃蜜一樣甜。
每個(gè)人的拿手好戲各不相同。我的拿手好戲是編繩。你的拿手好戲是什么呢?我們一起分享吧!
我的拿手好戲作文10
要論我的拿手好戲,估計(jì)大家猜上三天三夜也猜不上來(lái),它雖然不是很正經(jīng),但用它在社會(huì)里混,卻是鼎鼎的有用!我只好告訴你們,我的拿手好戲是裝!
沒(méi)錯(cuò),千萬(wàn)不要被我文靜、善良的外表所迷惑,我可是個(gè)名副其實(shí)的戲精。是天生資質(zhì)過(guò)人?還是博覽群書練就?我也說(shuō)不清。
最令我印象深刻的就是去年夏天,天陰沉沉的,空氣中絲絲縷縷夾雜著的小雨點(diǎn),歡快而詼諧地打在窗戶上,奏起了交響樂(lè)。這時(shí),教室的門被“砰”地撞開了,英語(yǔ)課代表“大嗓門”氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),看見我就扯著嗓門兒嚷:“邱新湉,你英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫,英語(yǔ)老師請(qǐng)你去辦公室!”他向來(lái)是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這回他一臉抑制不住的幸災(zāi)樂(lè)禍。
不過(guò),這可難不倒我。我靈機(jī)一動(dòng),趕忙做好準(zhǔn)備。我先是跑到水房,努力地往額頭上拍水,做成汗珠狀,再使勁得搜腸刮肚地想些傷心事,弄了一眼霧氣蒙蒙的眼淚,然后我得意洋洋地找到我的“死黨”,也是我的得意戲精弟子劉昕萌,來(lái)當(dāng)拐杖兼見證人。
劉昕萌幫我推開了門,我用那有氣無(wú)力、極為虛弱的聲音開始了表演。
“老師,太太對(duì)不起了,我昨天發(fā)高燒,頭暈惡心!蔽掖怪^,佝僂著腰,雙手捂著胸口,一副無(wú)助無(wú)力,無(wú)精打采的樣子,然后又皺著眉頭,苦兮兮地望著老師,痛苦而愧疚地說(shuō)道。
“對(duì),老師,我是她家鄰居,邱新湉好不容易把英語(yǔ)單詞抄完了,她想寫,她媽媽不讓!”劉死黨撅著嘴,瞪著眼,添油加醋,吐沫橫飛。
“嗯,那你以后再補(bǔ)吧。”老師的確被我的樣子嚇壞了,再加上我忠實(shí)死黨的神助力,動(dòng)心了,溫和地說(shuō):“你沒(méi)事吧?快去休息吧!薄袄蠋煕](méi)關(guān)系”我連忙說(shuō)。
于是,我們安全地出了辦公室!袄怖怖病,我和死黨在走廊里手舞足蹈,慶祝勝利。
還有一次,有客人來(lái)做客,我立刻在我這只小狼身上披上了羊皮,完全一副文靜的.樣子!皝(lái),請(qǐng)您喝杯茶。”我雙手捧著茶杯,嘴角使勁上揚(yáng),露出非常甜美的笑容,柔聲說(shuō)道!斑希慵姨鹛鹫娑,比我家可昕文靜多了,那孩子真淘氣,你看你家孩子多省心!”客人的話完全不出我所料,我心里暗笑?腿俗娞輨傋,我便脫下羊皮,跳上沙發(fā),瘋狂地亂跳亂喊起來(lái)。
裝,我的獨(dú)門特技不好學(xué)喲!哈哈,這可是我的一件法寶,拿手好戲!
我的拿手好戲作文11
十八般武藝,樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……那你的拿手好戲是什么呢?你的拿手好戲是什么我不知道,但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒(méi)有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開始,給我手把手的,一點(diǎn)一點(diǎn)的開始教。從老師開始示范起,我就認(rèn)真的聽,認(rèn)真的看,認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。
從我五歲半開始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止,已經(jīng)有六年半的時(shí)間了,而我從開始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到現(xiàn)在可以吹超過(guò)五分鐘以上的大曲子,達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級(jí)的水平。這一切,都離不開我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲,演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧,這就相當(dāng)于一首曲子的靈魂,沒(méi)有了靈魂的'曲子是蒼白的,是引不起人們的共鳴。
下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說(shuō)“滑舌音”可真不好學(xué),別看它聽著簡(jiǎn)單,但學(xué)起來(lái)可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候,要快速的滾動(dòng)舌頭,舌尖微觸上腭,在呼氣對(duì)舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果,這就是“滑舌音”。
記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候,一不小心就會(huì)咬著自己,舌頭上咬的都是小血泡,舌頭都快累斷了可還是吹不出來(lái)這個(gè)音,當(dāng)時(shí)都想直接放棄了,但姜老師和劉老師告訴我“世上無(wú)難事,只怕有心人,放棄了就代表著妥協(xié),堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”,并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己,在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺(jué)躺到床上時(shí)、洗臉時(shí),都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過(guò)了多久,突然有一天,我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦,去上葫蘆絲課的時(shí)候,迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無(wú)難事,只怕有心人”的這句話。
自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲,我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上,給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲,并受到同學(xué)們和老師的一致好評(píng),使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。
看!這就是我的看家本領(lǐng),如果你們有什么想聽的葫蘆絲曲子,可以來(lái)找我喲!
我的拿手好戲作文12
“!子航,你也太厲害了吧,你的竹節(jié)人怎么可以這么強(qiáng),簡(jiǎn)直就是戰(zhàn)無(wú)不勝!”我的竹節(jié)人和戰(zhàn)斗技術(shù)把同學(xué)們一個(gè)驚得目瞪口呆,同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光,我暗自得意。
我的竹節(jié)人號(hào)稱“齊天小圣”,手握“金箍棒”,別提有多霸氣,“齊天小圣”臉上的表情也十分神氣,最顯眼的要數(shù)“齊天小圣”身后的貼的一張張貼畫了,有龍,有鳳、有麒麟、有瑞獸……下課之后,我就迫不及待的去找同學(xué)們一較高下,“齊天小圣”果然不負(fù)眾望,大獲全勝,打敗了同桌的“及時(shí)雨”;挫傷了班長(zhǎng)的“小旋風(fēng)”;擊退了學(xué)習(xí)委員的“黑李逵”……可謂所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,體育委員會(huì)過(guò)來(lái)了,他拿著號(hào)稱“武大郎”的竹節(jié)人,要和我決斗,我乍一看,“武大郎”身材矮小,手持雙鉤,怒目圓睜,但是身材瘦小,我根本沒(méi)把他放在眼里。對(duì)戰(zhàn)開始了,剛一開始,“武大郎”就迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的一下雙鉤向我刺來(lái),我左閃右閃,“金箍棒”迎著雙鉤!拔浯罄伞彪m然身材矮小,但是靈活的很,“哐啷”一下,鋒利的雙鉤趁我不注意,刺向“齊天小圣”的胳膊,“咔嚓”右手?jǐn)嗔耍敖鸸堪簟钡粼诹说厣,心想這下完了,沒(méi)有武器了,肯定要輸。但是我斗志絲毫不減,沒(méi)武器了就用腳去攻擊,“武大郎”短小粗悍,夠不到“齊天小圣”,“齊天小圣”的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了,一直用腳攻擊“武大郎”,“武大郎”也不甘示弱,又立刻向我刺來(lái),我一下子松開絲線,“齊天小圣”往地上一趴,躲過(guò)了他的攻擊。我倒吸了一口涼氣,差點(diǎn)就犧牲了,又立刻上前控制竹節(jié)人,“齊天小圣”一腳踢過(guò)去,把他的'雙鉤打掉在地,又一記金剛腿正中他下顎,“武大郎”被“齊天小圣”打的倒在地上起不來(lái)。就在我以為贏定的時(shí)候,“武大郎”又站了起來(lái),從竹節(jié)中拿出一根柳枝,沖我抽來(lái),我也趁機(jī)安好手臂,向他撲去,一番對(duì)戰(zhàn)之后,最終身材矮小的“武大郎”因?yàn)轶w力不支,倒在了課桌上。
“耶!我又贏了!”這就是我的拿手好戲,玩游戲是這樣,人生亦是如此,更要不畏艱難,知難而上,我相信只要不懈努力,就一定能成功。
我的拿手好戲作文13
筆尖在紙上行云流水地流動(dòng)著,不一會(huì)兒,一幅精美的動(dòng)漫人物畫完成了。沒(méi)錯(cuò),畫畫就是我的拿手好戲。
我自小特愛(ài)畫人,特別是女生。于是媽媽便領(lǐng)著年紀(jì)尚小的我去學(xué)習(xí)畫畫。剛開始,畫的實(shí)在爛,連筆都拿不穩(wěn),還有些色盲。別說(shuō)畫的好看了,連畫都畫不好,可是我實(shí)在沒(méi)有特長(zhǎng)了,只好每天都練習(xí)調(diào)色和勾線。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次氣餒后,畫動(dòng)漫終于成為我的拿手好戲了。
我有些得意。有一天媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“你不是自我感覺(jué)良好嗎?我給你報(bào)了一次比賽,敢么?"我不慌不忙,拍了拍胸脯,說(shuō):“可以,哈哈哈,難不倒我!"
實(shí)際上我有些緊張。每次上課我聽的比誰(shuí)都認(rèn)真:老師一下令開畫我便抄起筆來(lái),在紙上涂抹起來(lái),并且不斷的用橡皮擦…老師告訴我,每種畫風(fēng)都得嘗試,都要描摹搭配。打好型,我要用黑0。1mm的.針管筆勾勒人型。上色時(shí),我仔細(xì)找相應(yīng)顏色,把水粉筆清洗干凈,沾著水粉,染著畫布。邊畫我好像融進(jìn)了藝術(shù)的世界:我仿佛看見徐徐清風(fēng)吹著楊柳,火紅烈日炙曬著大地…不一會(huì),就畫好了,活靈活現(xiàn)。畫上一個(gè)女孩抱著小貓,連老師也贊嘆不已。同學(xué)們都紛紛稱贊。就這樣,我每天都練習(xí),有一點(diǎn)瑕疵都要重畫。
等到比賽那天,心中還是緊張的,但60%是從容——我知道,努力了的事,結(jié)果不會(huì)太差,再說(shuō)畫畫可是我的拿手好戲。運(yùn)氣好的是,我抽簽時(shí)竟然抽到了畫過(guò)的作品!畫著畫著,似乎我就是那個(gè)人物,在寒風(fēng)呼嘯中蜷縮著,發(fā)著抖,卻無(wú)人問(wèn)津……我細(xì)細(xì)勾勒著,調(diào)著色。涂著頭發(fā)時(shí),我一點(diǎn)不敢怠慢,慢慢地畫著,汗如雨下。監(jiān)考老師贊許地看著我的畫,我的心似乎淡定了些,一筆下去,完美!
過(guò)了不知多久,媽媽忽然找到我,說(shuō)我得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)忍住,直接開心地跳了起來(lái)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),講臺(tái)下掌聲不斷,其他參賽選手也向我投來(lái)了羨慕的目光
我愛(ài)畫畫,畫畫讓我變得自信,我會(huì)努力學(xué)畫,把我看到的感受到的,都用顏色筆勾勒出來(lái),拿上畫具,去描摹祖國(guó)的大好河山,去塑造栩栩如生的動(dòng)漫人物。畫畫是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文14
“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽蚁矚g攝影,它非常有意思,攝影更是我的拿手好戲。只要拿起相機(jī),我就希望能拍出優(yōu)秀的照片,拍照能記錄下美好的事物,每當(dāng)看到照片時(shí)就能勾起我們的回憶,這也是我喜歡攝影的原因。
我一直就對(duì)相機(jī)感興趣,以前因不懂操作方法,弄壞了一臺(tái)相機(jī)。后來(lái),我學(xué)習(xí)了一些攝影知識(shí),掌握了一些照相機(jī)的拍攝功能,知道了如何調(diào)整焦距,拍攝不同事物選取不同的場(chǎng)景等……所以,當(dāng)我又有了一臺(tái)新的相機(jī)時(shí),我非常的愛(ài)惜它,雖然它只是一臺(tái)普通的相機(jī),但是我希望可以運(yùn)用所學(xué)習(xí)的攝影知識(shí)拍出最美的照片。
一個(gè)星期天的上午,我和好朋友約好去公園玩。我?guī)狭苏障鄼C(jī),想要拍一些好照片,讓好朋友見識(shí)見識(shí)我的攝影技術(shù)。我心里想著這件事就非常的得意。到了公園里,拍攝了一些花和樹木的照片,我很滿意所拍攝的照片,便向好朋友炫耀說(shuō):“我拍的照片很好,我學(xué)過(guò)攝影,我的攝影技術(shù)很棒!”我一直在說(shuō),越說(shuō)越得意。好朋友看了看我拍的照片卻不以為然地說(shuō):“你拍攝的照片,我也會(huì)拍呀,你的照片也就一般吧,你要是能夠把蕩秋千的小朋友拍好,我就服氣!蔽衣犃怂f(shuō)的話后,非常生氣,差一點(diǎn)跟他吵起來(lái)。我給他講了一些攝影知識(shí),花和樹木雖然是靜態(tài)的,但是要拍好一張照片的主題和構(gòu)圖是需要技術(shù)的。他還是不信,為了讓他服氣,那就拍一張其他小朋友正在蕩秋千的照片吧。我對(duì)準(zhǔn)了蕩秋千的小朋友,按動(dòng)快門,拍了下來(lái),但是照片不清楚,一連拍了九張,全都不好。好朋友他在那嘲笑我。雖然有點(diǎn)生氣,但是我并不氣餒,相信自己一定會(huì)拍好照片的'。我查看了一下照相機(jī),忘記了這臺(tái)照相機(jī)有拍攝動(dòng)態(tài)人物的功能。調(diào)好功能后,經(jīng)過(guò)幾次拍攝,我終于拍攝出滿意的照片讓朋友來(lái)看,這次他終于服氣承認(rèn)我拍攝的照片確實(shí)很好。得到認(rèn)可后我很高興,但是也更清楚的認(rèn)識(shí)到關(guān)于攝影我還有很多不足之處。
拍攝照片看似簡(jiǎn)單,只是按動(dòng)相機(jī)快門的一個(gè)動(dòng)作而已,但是攝影有很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí),還要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。攝影給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,攝影讓我的生活更加精彩,我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),在將來(lái)我可以成為真正的攝影高手。
我的拿手好戲作文15
我有一個(gè)拿手好戲——釣魚。
我很小的時(shí)候看見別人釣魚,就忍不住手癢癢,可大人覺(jué)得很危險(xiǎn),不讓我靠近池塘。終于有一天,我纏著爸爸一起上山釣魚,可謂是讓我過(guò)了一把癮。不過(guò),我就像《小花貓釣魚》中調(diào)皮的小花貓一樣,一會(huì)兒瞅瞅這兒,一會(huì)兒摸摸那兒,要么就是耐不住性子,沒(méi)事兒就把魚竿舉起來(lái)看看魚有沒(méi)有上鉤。一旁的老人看不下去了,對(duì)我說(shuō):“釣魚要沉得住氣,還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯!”
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我釣魚的技術(shù)就好多了,還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!
在一個(gè)難忘的暑假里,我們一家外出旅游,經(jīng)過(guò)一個(gè)魚塘,周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿,找到了魚餌,釣起魚來(lái)。
魚竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶,這樣魚吃魚餌的時(shí)候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。
我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。我想:魚兒是不是上鉤了?不行不行,我得再仔細(xì)觀察一下,要是驚動(dòng)了魚可就完蛋了。
瓶子突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!一條活潑亂蹦的小魚!我取下了它嘴里的魚鉤,小心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功釣上一條,我真厲害!
我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想著:待會(huì)兒我一定還能釣到更大更肥的魚!
過(guò)了好久,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)魚線有什么動(dòng)靜,心里沮喪極了。
瓶子又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎么一回事?爸爸在一旁指導(dǎo)我:“小心點(diǎn),別讓魚給跑了,你就拿著竿遛它幾圈再提上來(lái)!”
原來(lái)這魚吃了我的東西就想開溜啊,沒(méi)門!我照著爸爸說(shuō)的遛了幾圈消耗它的.體力。
“提上來(lái)!”爸爸喊。
我馬上利索地提起魚竿,甩了過(guò)來(lái)。我一看,果然是個(gè)大塊頭!
我得意極了,繼續(xù)釣起了魚。
得意洋洋的我光顧著看其他人釣,都忘了查看自己的魚竿是什么情況了。結(jié)果后來(lái)一看,魚餌沒(méi)了,魚兒也給跑了。唉,都怪我一時(shí)得意,忘了魚。
我懊惱地放下魚竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,和氣地說(shuō):“‘虛心使人進(jìn)步’只要你虛心做事,沒(méi)有什么是完成不了的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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