美麗的校園作文

時(shí)間：2024-01-25 22:10:39 好文我要投稿

美麗的校園作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　我的校園不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫(huà)卷。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹(shù)，它仿佛在張開(kāi)巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過(guò)鐵樹(shù)，一抬頭是萬(wàn)人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國(guó)未來(lái)的希望。

　　再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的'花草樹(shù)木，一排排大樹(shù)連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開(kāi)了兩三片花瓣，有的盛開(kāi)了五六片花瓣，還有的微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。

　　繞過(guò)花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹(shù)，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫(huà)一般的美感。

　　如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛(ài)嗎？

美麗的校園作文2

　　我們美麗的李星衢紀(jì)念學(xué)校如一幅美麗的山水畫(huà)，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　一進(jìn)學(xué)校，一個(gè)電子屏幕上滾動(dòng)著古詩(shī)和名言，時(shí)刻告誡我們要做一個(gè)善良、智慧、勤勞的人。沿著水泥道向前走，一陣花香撲鼻，原來(lái)是從大花壇那里飄來(lái)的香氣�；▔锓N滿了花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥的樹(shù)、綠油油的小草、五顏六色的花朵，紅似火、白如雪、粉如霞……令人眼花繚亂�；ㄏ阋齺�(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡”歌唱，好似上演著一場(chǎng)歌舞會(huì)。

　　大花壇旁是一座古典優(yōu)美的紅樓，這座紅樓已經(jīng)有幾十年歷史了，見(jiàn)證著學(xué)校輝煌的歷史。

　　沿著干凈的小道往前走，就來(lái)到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)缭绨呀淌掖驋叩酶筛蓛魞簦诮淌彝饩吐?tīng)到朗朗的`讀書(shū)聲。最引人注目的是教學(xué)樓中間豎立的李伯榮父子石像，栩栩如生，好像在鼓勵(lì)我們努力、奮發(fā)、前進(jìn)……

　　我們的校園真是個(gè)美麗的地方，這是我夢(mèng)想的起步點(diǎn)！

美麗的校園作文3

　　校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谶@生活久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園還是很美麗的。

　　春天，小草探出了綠綠的.小腦袋。樹(shù)木抽出了新的枝條。河里漲滿了春水，河水清澈見(jiàn)底。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天的景色多美��！

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了學(xué)生們的視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。小草的顏色也隨著變綠了。太陽(yáng)高照，學(xué)生們?cè)谧呃壬蠎醒笱蟮刈邅?lái)走去。

　　秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，小草變黃了。金黃色的落葉在空中飛舞，好像蝴蝶在空中飛舞。小朋友有的在揀黃葉做標(biāo)簽，有的在跳繩，有的在墊球，還有的在跑步……五花八門(mén)，各式各樣，熱鬧極了。

　　冬天，樹(shù)上積滿了白雪。瓷磚上有好多水。有些樹(shù)枝都變的光禿禿的，連一片葉子都沒(méi)有了。

　　校園的四季景色優(yōu)美，樹(shù)木茂盛。我相信，以后的校園會(huì)變得更加美麗！

美麗的校園作文4

　　我的學(xué)校是浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在美麗的浦口公園對(duì)面。清晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是巨大的操場(chǎng)，上面鋪著人工草坪，只要下過(guò)雨，這些人工草坪就像真的一樣，使你忍不住想去摸一下。我們學(xué)校的花壇也很漂亮，上面盛開(kāi)著各種鮮艷的花朵。特別是到了春季，花壇里的花朵就會(huì)爭(zhēng)奇奪艷，好像在舉行一次盛大的選美比賽。

　　走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)朗讀課文的聲音，整齊又洪亮。教室后面的黑板上寫(xiě)著許多革命英雄的故事和一些好人好事，前面黑板的上方掛著我們班的班訓(xùn)，每次看到班訓(xùn)，我都會(huì)振作精神，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓還有一個(gè)多功能教室，這里不僅是教師們開(kāi)會(huì)的.地方，也是我們下國(guó)際象棋和看動(dòng)畫(huà)片的地方，里面的設(shè)備可先進(jìn)了，一個(gè)巨大的屏幕，可以播放我們想看的任何節(jié)目。另外還有信息教室，科學(xué)教室，音樂(lè)教室等等。

　　校園真美，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是“濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們美麗的校園每天都在變化著，每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。

　　春天，小路兩邊的松樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩芽，科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草，不知什么時(shí)候從泥土里鉆出來(lái)了，連操場(chǎng)笑瞇瞇的榕樹(shù)爺爺都年輕了好多呢！

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的快要瘋了，校園里每一朵小花都垂頭喪氣的，一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí)，風(fēng)媽媽來(lái)幫忙了，為花兒們帶來(lái)了絲絲涼意，雨媽媽給樹(shù)木們帶來(lái)甜甜的露珠。

　　秋天，校園里的葉子變黃了，突然有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子翩翩起舞，他們好像在跟樹(shù)爺爺?shù)绖e。抬頭一看，一群大雁在天空中，正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹到了我的臉上，像刀割一樣疼。可愛(ài)的小草、美麗的'花朵和強(qiáng)壯的榕樹(shù)都垂下了腦袋，默默地忍受著寒風(fēng)摧殘，等待春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)我們的校園，我們不僅可以在這里收獲知識(shí)，還在這里收獲快樂(lè)！

美麗的校園作文6

　　春天來(lái)了，我們校園煥然一新，充滿了生機(jī)。

　　走進(jìn)校門(mén)，就來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，有一座莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，每到周一時(shí)，我們?nèi)熒紘?yán)肅地站在國(guó)旗臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

　　繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了我們學(xué)校的植物園，植物園里的小草成群地從土里探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。幾朵杜鵑花從睡夢(mèng)中蘇醒，露出帶滿笑意的小腦袋，好像向小朋友們問(wèn)好呢！蝴蝶、蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，不停地繞著小花朵兒飛，似乎在思考，要先采哪朵花的花蜜呢？

　　走出植物園，就來(lái)到了生物園。放眼望去，首先映入眼簾的`是被魚(yú)池環(huán)繞的假山，魚(yú)池里的魚(yú)歡快地游來(lái)游去，有些還不時(shí)吐出一串串泡泡呢！魚(yú)池周圍種了各種各樣的花草樹(shù)木，夾竹桃開(kāi)滿了整個(gè)生物園，散發(fā)出淡淡的清香，不僅引來(lái)了小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂，還把同學(xué)們的煩惱和疲倦也消除得一干二凈，就連假山后面的那兩只熊貓也好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”

　　我們的校園真美麗！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。走進(jìn)校園的大門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花園，小花園里栽滿了竹子和一些小花。

　　你在往前走就可以看見(jiàn)整個(gè)校園，你的左邊有一個(gè)綠化帶，上面有蝴蝶花、有小草、有小花，還有大樹(shù)。你登上一棟教學(xué)樓就會(huì)看見(jiàn)整個(gè)校園，校園里還有一棟教學(xué)樓和一個(gè)高大的主席臺(tái)，斜對(duì)角有一棟“逸夫綜合樓”。我上電腦課時(shí)就要上去，這棟樓有電腦室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室。第一樓有體育辦公室。“邵逸夫綜合樓”對(duì)面有一個(gè)又高又大的'足球場(chǎng)，我每當(dāng)來(lái)到足球場(chǎng)時(shí)都會(huì)看見(jiàn)許多大哥哥姐姐們?cè)谔咔颉?/p>

　　我們的校園可真美麗呀！

美麗的校園作文8

　　如約相聚在如花校園的我們，呼吸著新鮮空氣的我們，已經(jīng)感到這校園已經(jīng)是我們美麗的家。

　　晨曦中，你張開(kāi)雙臂，讓我們受甘露的沐��；夕陽(yáng)下，你目送我們，踏歸途咀嚼知識(shí)的甘甜。我們?cè)诿利惖男@里，坦誠(chéng)的學(xué)習(xí)，接受老師們的淳淳教導(dǎo)，仿佛校園里就剩下里我們和老師，在游戲，在歡笑，在不停的生活。我們要生活，我們要知識(shí)，我們?cè)趯?duì)老師說(shuō)下一句句誠(chéng)懇再誠(chéng)懇的`話。

　　校園里有可愛(ài)，向上，坦誠(chéng)的我們；有慈善，嚴(yán)厲，耐心的老師和主任；有堅(jiān)韌不拔，不屈的保安守護(hù)我們的校園，我們的家。走進(jìn)嶄新的校園，曾想過(guò)：這樣美好的日子，美好的生活，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是主任和校長(zhǎng)們辛苦了幾年，為我們創(chuàng)造出來(lái)的好條件。長(zhǎng)大后不報(bào)答八中創(chuàng)始人真是有一點(diǎn)過(guò)意不去；然而要想報(bào)答八中，不就是現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)嗎？是，是的，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。就算不是為了自己，那算是為了報(bào)答八中也應(yīng)好好學(xué)習(xí)呀。

　　這就是美麗的八中校園，美麗的我們的家。

美麗的校園作文9

　　瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，還爬過(guò)紅葉似火的香山，但是我覺(jué)得最美麗的地方是我們美麗的校園。

　　我們校園里有許多美麗的地方，要說(shuō)校園里最美麗的地方，就非花壇莫屬了。

　　春天來(lái)了，花壇里的花都開(kāi)了，有白色的`、紅色的、還有黃色的，紅得像火，粉得像霞，黃得像金……真是美麗極了�；▔锏幕◣е鸾z絲的香氣，我們看見(jiàn)那些花隨風(fēng)搖擺著，好像在給我們跳歡快的舞蹈。那些花招引來(lái)了許多蜜蜂，那些蜜蜂不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，好像在說(shuō)：“你們校園的花真美呀！”

　　夏天就更有趣了！花壇邊有十幾棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘就甩著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像在為我們校園增添生機(jī)。柳樹(shù)姑娘就像一把大大的傘，同學(xué)們都在柳樹(shù)姑娘下面乘涼、玩耍、看書(shū)……真是熱鬧極了！

　　我喜歡我們的校園，她陪伴我們成長(zhǎng)，就像我們的家一樣，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文10

　　走進(jìn)校園，一棵棵精神飽滿的灌木撲入眼簾。它可真綠��！明亮的綠葉聚在一起，像一個(gè)個(gè)小光球，仔細(xì)一看，每片葉子的頂部都是紅的，站在遠(yuǎn)處，還以為那是朵花呢！

　　沒(méi)走幾步，左右兩旁的玉蘭樹(shù)便吸引了我的目光。雪白的花瓣，又有小部分是粉紅的，讓人不禁升起一股對(duì)它的‘憐憫’之情。摸一下，滑滑的，涼絲絲的，可舒服了，閉上眼睛，聞淡淡的清香，聽(tīng)那蜜蜂嗡嗡作響和蝴蝶扇動(dòng)翅膀，仿佛置身于一幅美麗的畫(huà)卷。

　　再往前走，在教學(xué)樓旁，一棵梨樹(shù)挺立在那。一朵朵潔白的梨花簇?fù)碓谝黄穑褚粋€(gè)個(gè)花球，仔細(xì)瞧瞧，從中心生出了至少十條的白花柱，像細(xì)線，像蝸牛的`觸角，上面還有黃黃的小圓點(diǎn)，是花芯吧？輕輕地碰一下，就下起了梨花雨，讓我想起一首叫《梨花又開(kāi)放》的歌的歌詞“搖搖潔白的樹(shù)枝，花雨漫天飛揚(yáng)”。

　　如此美麗的校園，怎能不讓人陶醉其中呢？

美麗的校園作文11

　　我的校園花繁葉茂、清香裊裊。

　　走進(jìn)校園就能看到郁郁蔥蔥的大樹(shù)出現(xiàn)在你的面前，有的像開(kāi)心的孩子，似乎在說(shuō)：“朋友，快來(lái)跟我開(kāi)心地玩吧”！草地也是綠油油的，像一個(gè)個(gè)小精靈，使校園變得生機(jī)勃勃了。再往右看就是食堂，走在美食的大道上就能聞見(jiàn)一股迷人的香氣。

　　往前走就是我最愛(ài)的`花園。春天到了，花兒也從睡夢(mèng)中蘇醒，桃花和月季都綻開(kāi)了笑臉，花園里充溢了清香。每當(dāng)我走到花園前，我就會(huì)不自禁地止步，然后都會(huì)看到有五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓我眼睛應(yīng)接不暇，看清了花朵忘記了蝴蝶，看清了蝴蝶又忘記了花朵。我慢慢地伸出雙手，閉上雙眼，感受花的芬芳，心情好極了！

　　這是我的學(xué)校，它生機(jī)勃勃，絢麗多彩。

　　如果你有機(jī)會(huì)來(lái)看看，你一定會(huì)喜歡它的。

美麗的校園作文12

　　我的學(xué)校叫三小，現(xiàn)在叫梁嶺小學(xué)，雖然我的學(xué)校不大，但我還是喜歡我的學(xué)校。

　　我走進(jìn)校園，就能聞到花的香氣。往校園深處走，有一個(gè)小而精致的草坪。從遠(yuǎn)處看，這像一面墻，近看，就是小小的草坪。草坪上有一棵高大的松樹(shù)，在春天，松樹(shù)的葉子長(zhǎng)出一點(diǎn)黃綠色的嫩芽。過(guò)了幾天，松樹(shù)的葉子就變尖了，尖尖的樹(shù)葉像針一樣鋒利。松樹(shù)下面青青的草，就像小戰(zhàn)士一樣守護(hù)這棵松樹(shù)。有時(shí)候，同學(xué)們還在松樹(shù)底下玩捉迷藏呢！

　　我的學(xué)校東北角和東南角有個(gè)花壇，被圍欄圍住�；▔镉幸恢晗衿で蛞粯訄A的'植物，里面有許多樹(shù)枝，生機(jī)勃勃。生長(zhǎng)的時(shí)候，樹(shù)枝就往外邊伸展，好像要和小朋友握手似的……

　　啊！我的梁嶺小學(xué)真美麗��！雖然學(xué)校不大，但每個(gè)地方都很美。它有著我們?cè)S多快樂(lè)的回憶，我愛(ài)我的小學(xué)！

美麗的校園作文13

　　我們的校園豐富多彩，我最喜歡的地方就是校園的花圃。校園的花圃給人一種遐想，那是校園的花圃心中美麗的天堂，有它的陪伴我們度過(guò)許許多多快樂(lè)的時(shí)光。

　　春天來(lái)了，哪兒發(fā)出陣陣芳香？是校園的校園的花圃�；ㄆ晕嗽S多同學(xué)，一朵朵花兒長(zhǎng)出小小的長(zhǎng)出嫩芽，你看這朵月季長(zhǎng)出了花骨朵兒；牡丹花兒伸著懶腰扭動(dòng)著嬌嫩的身子�；ㄆ耘缘男〔輨倓傞L(zhǎng)出嫩芽?jī)海褚粋€(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，活潑可愛(ài)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花圃充滿了無(wú)限的生機(jī)。

　　炎熱的'夏天來(lái)到了，在教室都聞得到單對(duì)單的香氣，走進(jìn)花圃一股濃濃的花香撲鼻而來(lái)，花兒爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在比美呢！你瞧，這一朵月季花已經(jīng)開(kāi)花了，像一位穿著粉紅色連衣裙的少女，在群花中翩翩起舞；牡丹花開(kāi)得更加美麗，多么像一位富貴人啊！小草綠油油的，顯得更加精神。同學(xué)們?cè)诨ㄆ耘宰鲇螒颍疾簧岬秒x去。

美麗的校園作文14

　　我的學(xué)校在大瀝鎮(zhèn)興隆大街。走進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)一棵松樹(shù)，那棵松樹(shù)好像一支火箭似乎馬上就要升空的樣子。

　　走進(jìn)學(xué)校內(nèi)，可以看見(jiàn)八棵翠綠的榕樹(shù)�，F(xiàn)在是春天，剛好是發(fā)芽的好時(shí)機(jī)，以前冬天的時(shí)候榕樹(shù)的葉子是深綠色的，可是現(xiàn)在卻是嫩綠色的，多鮮艷呀！

　　走進(jìn)操場(chǎng)中心，可以看見(jiàn)一座還很新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的每個(gè)教室前面，都有一個(gè)小花壇，花壇埋的是杜鵑花。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，這些杜鵑花都開(kāi)了，有鮮紅的.，有橙紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一堆正在跳躍的火焰；走近一看，又像一群紅蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花為我們的學(xué)校增添了不少生機(jī)。

　　再走到飯?zhí)酶浇�，可以看�?jiàn)一個(gè)大花壇，花壇里有一個(gè)雕像，那個(gè)雕像是個(gè)小女孩，她彎著腰，手向天舉著，拿著一本書(shū)，書(shū)里面有一個(gè)鑰匙，這女孩雕像提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　這就是我的學(xué)校。

美麗的校園作文15

　　我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的校徽和一行字：求真、尚美、進(jìn)取。校徽上有一朵木棉花和幾條水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在校徽的.正下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。

　　學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去。看著這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

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