美無處不在作文15篇【必備】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美無處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美無處不在作文1
“叭，叭叭！”，一陣公交車的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車。這四周是公園，鳥兒在枝頭大展歌喉，花兒們在向我們招手，使我們焦躁的心立刻安靜了不少。這時，一輛公交車向我們緩緩駛來，我們便迅速上車，找位置坐下來，司機阿姨則準備開往下一站。
門關閉了，可這時從后面?zhèn)鞒鲆宦暋巴＼嚒钡暮鹇�。怎么了？大家出于好奇，都扭過頭去觀看：只見一位年過花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎么了？”“不會是碰瓷的吧！”“就是，聽說——”司機聞聲趕來，詢問老人情況，我們也知道了：因為老人走得慢，所以她剛走到樓梯口時，車門已經(jīng)關閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現(xiàn)在這樣。司機聽后緊皺眉頭，問：“你有沒有事？”“用不用去醫(yī)院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可盡管如此，司機還是開著公交車，到了醫(yī)院。檢查了一遍后，老人身體健康，沒有傷著。老人抱歉地說：“對不起，我耽誤的`大家的寶貴時間！‘’我們異口同聲地說：“這點時間不算什么，您的身體最重要！”此時一車子的人都好像成了老人的親人，不住地關心老人。原來生活中處處都有美呀！只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已！
美無處不在作文2
清晨，校園一片寧靜，偶爾有幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲。404班，早有一個瘦小的身影，出現(xiàn)在走廊上。
她，拿著干抹布，輕盈地走進保潔室�！皣W啦啦”，自來水打濕的抹布被她拎回了教室。這個小女孩從404班的教室里拿出洗手液盒裝滿水的.噴壺，跑出教室，跪在地上，用濕漉漉的抹布，在洗手液的噴口，用她那雙小小的手擠出洗手液，搓呀搓，頓時安靜的校園里滿是一首交響曲，隔壁班的同學一個接一個地湊過來看，她仍不理會。
這個小女孩拿起滿是泡沫的抹布，往沾滿灰塵的走廊墻壁上輕輕一抹，墻壁上好像是沾上了五顏六色的泡泡，射出絢麗的光芒。小女孩又用手在墻壁上抹了一下，然后像洗衣服一樣，一直搓。墻上那么多白色的泡泡慢慢地變成淺灰色、灰色、深灰、黑色……小女孩把整個墻壁都擦了一遍，班里的同學越來越多，最后燈火通明，唯獨她一個人還在走廊上不知干什么。
這女孩抓起抹布，又用輕巧的腳步，快速跑到保潔室關上門�！皣W——”水把抹布打濕了，水池里全是烏黑的臟水。
她又跑到走廊里，抓起沉重的抹布，又吃力地在墻壁上涂抹。一剎那，墻壁一干二凈，一丁點灰塵也沒有。小女孩抹了一把汗水，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛在說“走廊，你真干凈!”
可是，在小女孩的眼里，墻壁依然不完美，缺了點什么呢?小女孩又回到教室里，從柜子里拿出一塊干抹布，在墻壁上擦，以便把水吸干。
大功告成!小女孩興奮地回到書聲瑯瑯的教室里。她，就是蔣亦柯，我們班的勞動委員。
美無處不在作文3
美，有時他是一朵花的芳香氣息，使人心情愉悅，有時他是一個甜蜜的笑臉，使你久久回憶在心，無法忘卻；還有時，他是一句深深地祝福，使你困難中乘風破浪，逆風前行。
但是，他還有時是一句深沉而又充滿了無限快樂的告別。
記得小時候，舅舅來過漢中一趟。那天，正好是暑假后的幾天，當時舅舅來的時候，我渾然不知。等到了我回家的時候，爸爸媽媽和舅舅已經(jīng)在家了。這對我來說，是一個意外的驚喜。聽到了舅舅叫我，一向很安靜的我立刻變得活躍起來。舅舅拿出了送給我的禮物---變形金剛。雖然那種玩具現(xiàn)在很常見，但是在那時，卻是我心里非常珍貴的一件寶貝，走到哪都帶上它，生怕它丟了。
舅舅在我們家待了大約有十來天的樣子。
這幾天，他帶我去了漢中許多著名的名勝風景區(qū)。并且，給我拍了許多許多充滿快樂童真記憶的照片。其中我最喜歡的.，就是在游覽車上舅舅用高清數(shù)碼相機拍下來的高清照片。他記錄了我快樂童年的美好瞬間，給我留下了美好回憶。
美好的日子總是過得很快，十多天過去了。眼看著舅舅就要走了，我便找了一個合適的日子，和爸爸一起出去給他買禮物。等到了他走的那一天，他對我說，我是不會忘記這段充滿快樂的時光的。
雖然，這只是句普普通通的告別，但在他的話語中，可以看出，這卻流露出了一種美。像是在回憶這十幾天的美好時光。在這十幾天中，這種美無時無刻不在我身邊，這種美就像是一副美麗的畫卷，同時他也在我心中留下了美好的記憶。
不論是在平常的生活中，還是在特別的日子里，只要每個人能細心觀察生活中的每一個細節(jié)，你就會覺得，美在生活中，無處不在。
美無處不在作文4
美，無處不在
——讀《杭州最美的司機》有感
老師經(jīng)常對我們說：“同學之間要互相關心，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本�！边@句話深深地印在了我的腦海里，對，在我需要幫助的時候，很多人都來幫助我，使我感到很欣慰。
知道嗎？從最美的媽媽吳菊萍，到最美的山村女教師馬劍霞，再到見義勇為的路人阿姨，他們用行動向整個社會證明了，熱心人常有，好心人常在。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會快樂！你認識杭州的一位司機——吳斌嗎？雖然他生前是那么的平凡，可他在我心中卻那么的偉大，他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無聞；生死的一分鐘，他承受著打倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護神。
讀了《杭州最美的司機》，給我的感受是：如果換做是我，我會做得這么偉大這么無私嗎？不，不會的`，我們的意識總是把自己放在最前頭。生活中，我們幫助過許許多多的人，不要認為一件小事就微不足道，你知道嗎？此時此刻，被你幫助的那個人的心情一定很快樂吧！在街上，扶老人過馬路；在公交車上，給老人讓座；以前的中國是落后的，正是因為一些沒有素質(zhì)的人的存在，現(xiàn)在中國強大了，沒有人敢欺負我們，如果我們中國沒素質(zhì)的人多了，而好心人少了，中國就會被欺壓到底，我們應該向那些樂于助人的人學習，當一名樂于助人的優(yōu)秀少先隊員。我們是祖國新一代的花朵，是祖國未來的棟梁，我們應當把助人為樂時時刻刻銘記在心中。
我們要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起，吳斌為我們樹立起了榜樣，讓助人為樂的花朵綻放。美，無處不在！
美無處不在作文5
去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進一個房間“故事館”。
房間里一片漆黑，伴隨著音樂，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過我們的耳邊，隨后，管理員為我們發(fā)3D眼鏡。屏幕上出現(xiàn)兩行字鯨落。
那是一頭大鯨魚，在水中優(yōu)雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會又不見了，整個鯨魚慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類的死亡截然不同，沒有魚會思念它，沒有魚會為它辦追悼會，它將孤獨地默默死去，成為小魚、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的'食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海
“哇，好美！”這是一位游客發(fā)出的贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚在死亡前游泳的優(yōu)美姿態(tài)。接下來那位游客說的話讓我吃驚。她看起來只有八九歲，她對旁邊的女人說：“鯨魚好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽，我以后要變成鯨魚，像它愛大海一樣愛您！”那位年輕的母親聽后會心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來的小孩與父母都談論著鯨魚，我什么也沒說，只是在想：鯨把自己奉獻給了大海，小女孩可憐著鯨魚，而母親疼愛著小女孩。愛是多么偉大！
美，無處不在。鯨魚很美，它深深地愛著大海；小女孩很美，她的善解人意打動了我；那位母親也很美，她對女兒的愛是不可形容的。
美真的無處不在！
美無處不在作文6
石縫間的萌芽，頑強的很，雖沒有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得非�？侦`；墻角的幾束草，小的很，雖沒有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得非常清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開在樹上的有可以跟太陽媲美的'顏色的花，而是開在雜草叢中的野花。我就覺著它的美了，沒有那種要跟其它花爭陽光的較勁，也沒有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開著。小的可愛，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)非常美了，美不美看的是有沒有人把自己的目光停留在一朵野花上。風一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點點紅色摻雜在其中。仔細一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點點的，長長的細枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來，花兒的頭一點一點的，倒有了憐香惜玉的意思，可細細的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細細的野草護著躲在叢間的花兒，雖說花兒難免淋點雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽，那可真叫個美，迎著陽光的花看著便覺得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽光，美得最自然。
喚不得美的來，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒有去發(fā)現(xiàn)美的信念。
就好像羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美無處不在作文7
美是什么？是春天的百花爭鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對我們的一句問候，無私奉獻的父母對我的呵護，天真爛漫的`同學們對我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無論多忙、多累，她總是會陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現(xiàn)在回想起來，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來到實驗小學，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè)，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導那些較差的學生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤著我們；像早晨的第一縷陽光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當下課時，她總會來跟我聊聊心里話，在我哭泣的時候，他們總會來到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。朋友的關愛也是美的。
社會中也有美德存在，只是不容易被發(fā)現(xiàn)罷了。因為有了美，我們的生活才會豐富多彩讓我們用心去體會，美就在我們身邊！
美無處不在作文8
美，生活中無處不在，無論是什么，都有美的一面，但每個人理解的意義不同，所認為的美也就不同。
美，也許就在你生活中仔細觀察和品味出現(xiàn)…。
那是一個夏天，正值最熱的時候，紅中泛黃的太陽灸烤著大地，大街上只有一兩位下棋品茶的老人，頭上灑滿了“露珠”。
我在姥姥家玩耍，足足體會了一把鄉(xiāng)間兒童無憂無慮的感覺，整天在田間玩耍，和鄰家孩子玩泥巴，坐在菜園子邊的石頭上，仰望著藍天，看到裊裊炊煙從姥姥家的屋頂上飄起，然后飛跑回家，吃著自家種的茄子、西紅柿、豆角、黃瓜、青辣椒，別提多愜意了！
閑下來，我就幫愛料理花花草草的姥爺澆澆花，他養(yǎng)的有梔子花、牡丹、文竹、紅豆杉，這些都非常漂亮，但有一個我怎么看都不順眼，那就是在沙漠中生存的植物—仙人掌。
它樣子十分可怕，身上布滿了又尖又長的刺，面孔猙獰，皮粗糙極了，仿佛歷盡了滄桑，被茫茫大漠中的風刀沙劍摧殘的不成樣子，乍一眼望去，猶如一個蒼老又憔悴的老者。
我們并沒有太多地關注它，而是精心照料著柔弱易摧的花草。
過了幾天，我從床上剛起來，看到了驚人的一幕：仙人掌開花了！我睜大了睡意朦朧的雙眼，映入眼簾的.是一朵金黃色的花朵，金燦燦的，像一個雞蛋花，在清晨的陽光照耀下，異常美麗。
我怦然心動，為什么沒有人照顧它，它也能如此綻放？因為它的精神，它那頑強不屈的精神！在條件如此艱難惡劣之下，也能綻放自己的美麗！
也許，這就是美吧，一種發(fā)自內(nèi)在的美，一種來自大自然的美，美麗又堅強！
美無處不在作文9
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！眻D輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？
慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的.美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？
其實，你不難發(fā)現(xiàn)。這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账�，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？
美無處不在作文10
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮據(jù).一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現(xiàn)得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?
苦之美
汩羅江邊,仿佛還定格著他憔悴不堪的身影.江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險.傾吐了不快之后,又匆匆步如魚腹之中.如此干脆利落.從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨著一種耿直不羈的.美.
惜之美
小榭,寶奩,軒窗.惆悵,凄婉,清照.清風將閣樓邊的繡簾輕輕卷起,一位散發(fā)女子慵懶得伏身在窗欞上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨后遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數(shù)不清的哀悶,說不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼里透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?
月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香里不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.
美無處不在作文11
有位藝術大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵涝谀睦�，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，��！老師、多美的老師……
那是一個放學的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領巾的.小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠方。看著這老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。��！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學習……
美無處不在作文12
那是一個普通的冬日，我與媽媽來到菜市場買菜。我們來到一位五十上下的大伯攤前，媽媽蹲下來細細挑揀大白菜。我則在一旁細細打量著那位大伯，他的皮膚黝黑，臉上掛著微笑，但眼珠卻深深地凹進去了。那雙長滿老繭的手，滿是皺紋。“好丑啊�！蔽亦止镜��！白甙�，在看什么呢，看得這么入神啊�！辟I完菜的媽媽向我大聲叫道。
隨后，我們來到一家干貨店中，媽媽挑了一些干貨，正要付錢的時候，媽媽一邊翻著包，一邊突然用急切的語氣對我：“你有沒有看見我的錢包�。俊薄皼]有呀，你再找找吧�！币环昼姡瑑煞昼�，三分鐘……干貨店的老板終于發(fā)話了：“到底有沒有錢，沒錢就從我的店里出去！”就在這個時候，那個賣菜的大伯氣喘吁吁地出現(xiàn)在我們面前，他的手里緊緊地捏著什么東西。
“�。∈俏业腻X包，那是我的錢包！”媽媽驚叫起來。那個大伯說：“你把錢包落在我那兒了，你看一看，錢包里有什么遺失的東西�！彼贿呎f著，一邊把錢包遞給媽媽。
媽媽翻開錢包，看了看，“一樣東西也沒少，謝謝你了！”那位大伯搖了搖頭，說：“不用謝，你錢包落在了我那，我有責任把它還給你�！眿寢審腻X包里拿出一百元錢，遞給大伯，大伯急忙推開說：“不，我不能收，我剛才不是說了嘛，這是我應該做的事，你還是把錢收好，去給孩子買點吃的�！闭f著，他又把錢塞到媽媽手中，然后走向自己的攤位。
望著大伯的背影，我的`眼眶濕潤了，心中感慨萬分：那位大伯的外表，雖然是丑陋的，但是，他的心里是美的，行為是美的，精神是美的！比起那些外表美麗，內(nèi)心丑陋的人，我認為，這位大伯更美！
美無處不在作文13
大自然的美無處不在，今天老師帶我們?nèi)セɑ苁袌鰧ふ颐�，我們就像小鳥一樣跟著老師，一路上嘰嘰喳喳地談論著。
我們來到了花店門口，看到了這里有發(fā)財樹、平安樹……一片片滿是綠色，放眼望去，這里真像一片大草原。告訴你們一個驚人的消息吧，這個花店并不大，但房間里的架子上、地上、門前的樓梯上都擺放著奇花異草。有溫馨的康乃馨；有芳香撲鼻的梔子花；還有害羞的含羞草；還有可愛的多肉……
我最喜歡的是含羞草。你們應該會問我什么是含羞草，我是怎么認識它的？今天讓我來告訴你們。
我在觀賞花的時候看到了這個神奇的草，我就喊來老師，老師用手一摸這個神奇的草就馬上合攏了。接著老師上網(wǎng)搜了一下，哦，原來這個神奇的草叫做含羞草。老師說含羞草出自于南美洲，因為南美洲經(jīng)常刮龍卷風，含羞草為了保護自己就會把葉子合攏起來。它能合攏是因為它身上長了一個囊，叫做葉枕。
除了含羞草，我也喜歡百合，百合花葉片碧綠，花瓣潔白，花骨朵兒就像剛長出的小黃瓜一樣，可愛極了。百合花的.生命力很旺盛，只要把種子放在土里，它就能生根發(fā)芽。聽花店阿姨說百合花的藥用價值還很高呢！
花店里的花真美！我終于找到了大自然的美，原來大自然的美無處不在。
美無處不在作文14
世界上有許多種美，例如：道德美、品質(zhì)美、行動美……美是無處不在的，每一個地方，每個時段，只要你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！
那天，天正下起蒙蒙細雨，天空瞬間就暗了下來。放學了，同學們都收拾好書包，爭分奪秒地回家。我也隨著人群涌出校門，想要快點回家，忽然我發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，那兒毫不起眼，不惹人注意。于是，我大步流星地跑向那里，突然，只覺得腳下一滑，整個人栽倒在地上。爬起來的時候，發(fā)現(xiàn)腳搓破皮了，溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然，感覺有一只手向我伸來，我發(fā)現(xiàn)是一位陌生的同學，他拉我起來，隨手伸進書包里拿出隨身帶的創(chuàng)傷貼，給我貼上。我激動地望著他，想開口，他說：“不用感謝我，舉手之勞罷了�！边@瞬間的相識，我們成了形影不離的好朋友。
他家離我家不遠，上學時我們一齊去學校。一路上，垃圾出奇多，他看見一塊撿一塊，扔進旁邊的垃圾箱。當我問他為什么要這么做，他的回答是：“舉手之勞罷了。”我被他深深地打動了，趕忙加入行列，同他一起撿垃圾。
有一天閑來無事。他邀我去散步，我不假思索地答應了。在小區(qū)里，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一位清潔工人在拖著垃圾車打掃衛(wèi)生。他走了上去，說：“阿姨，您休息一會，讓我來。”阿姨微笑地讓給了他。這一次，我沒有幫助他。過后，當我問他當初為什么要這么做時，他仍不假思索地告訴我：“舉手之勞罷了！”我被震驚了！這句話深深地印在了我的'心中。
“舉手之勞罷了！”這句看似簡單的話，其實蘊含了很多道理。羅丹有句名言：美是到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。所以，讓我們用“舉手之勞”，讓這個世界變得更加美好。
美無處不在作文15
世界上有各種各樣的美，一個公園里風景的美，一個女演員相貌的美，一個人心靈上的美，而我則在我們院子里找到了心靈上的美。
在我們小區(qū)的院子里有一個賣菜的鋪位，賣菜的阿姨黑黑瘦瘦的'，說話有鄉(xiāng)下的味道，透出有股純樸憨直的氣質(zhì)，永遠都笑瞇瞇的，她們家賣的菜也是物美價廉，所以我們經(jīng)常去他們那買菜。
一天，媽媽讓我自己去買菜，我拿上錢就出門了，走進了菜市場，挑好了菜，去結(jié)賬，結(jié)完帳后就拿上找的錢就直接走了，連菜也沒拿，大概是因為那天菜市場太吵了，我連阿姨的叫喊聲也沒有聽到，直到回到家，媽媽問我菜在那里，我才反應過來菜忘在了菜市場，“那怎么辦��？”“沒辦法，只好再去一趟了！”我望望了鐘表，問媽媽：“現(xiàn)在人家不會關門了吧�！薄澳且矝]辦法，只能再去一次了！”我不報任何希望的出了門，向菜市場走去。到了菜市場，正門已經(jīng)關了，只有側(cè)門還開著，我走進去，看到只有一家鋪子的燈還亮著，就是我經(jīng)常去買菜的那家，我驚喜地走了進去，看到那個阿姨正坐在那里，正在讀一張報紙，看到我走進去了，阿姨對我說：“小姑娘，剛剛是你把菜落在這里了吧�！闭f著，遞給我一包菜，正是我剛剛挑的那一包。不等我道謝，阿姨又說：“快回家吧，你走了，我也要收攤了。”原來，這個阿姨在這，就是為了等我的，我的眼眶濕潤了.......
美無處不在，只是在生活中我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實美就在我們身邊，一個熱心的幫助、一句關心的問候、一個鼓勵的眼神，都能讓你溫暖一整天，并銘記一輩子！
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