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捉蟬記作文

時(shí)間:2024-01-24 19:18:41 好文 我要投稿
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(推薦)捉蟬記作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的捉蟬記作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)捉蟬記作文5篇

捉蟬記作文1

  最近的天空格外藍(lán),最近的天空格外悶熱。成群結(jié)隊(duì)的蟬兒在樹上鳴叫,片片樹葉遮掩著蟬兒,可他們的鳴叫卻暴露出蟬兒的居住地。

  傍晚,我們來(lái)到公園散步,強(qiáng)烈的太陽(yáng)灼烤著大地,知了扒在柳樹上拉長(zhǎng)了聲音喊:“受不了,受不了!蔽蚁耄阂晃覀円黄鹱较s?說(shuō)干就干,我抬起頭,四處張望,希望能找到知了的影子?墒菢淙~遮掩著知了,我連個(gè)影子的沒看見,更別說(shuō)捉知了了,哥哥突然大聲叫道:“知了,我看見知了啦!”我們將盼望又好奇的目光投向哥哥手指的地方,果然,有一只“知了”扒在樹枝是上,可我左看看,右看看,總覺得那不是知了。將樹輕輕搖一搖,它也不飛走。再定睛一瞧,這哪是只知了,分明是個(gè)樹疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后,也捧腹大笑起來(lái)。我們繼續(xù)向前走,邊走邊找。突然,一陣蟬鳴又從耳畔響起。“那里,那一棵柳樹!”我興奮地大叫。仰望柳樹“1、2、3、4、5、6、7、!蓖,這七只知了扒在同一棵柳樹上,真夠壯觀的!

  第二天下午,我們還是來(lái)到公園。不同的是還帶了一個(gè)從湖邊撿到的.一個(gè)網(wǎng)兜。并邀上會(huì)爬樹的舅舅和弟弟一起去。我們還是來(lái)到那棵柳樹下,守株待兔,可等了半天,一只蟬都沒看見。突然,我發(fā)現(xiàn),蟬都變聰明了。都爬上樹冠了,就是用網(wǎng)兜扣都扣不著。這時(shí)舅舅提意:不如我來(lái)爬樹吧。嘿!好主意!舅舅摩拳擦掌,嗖,爬上樹,可因?yàn)橛昧^(guò)猛,知了受了驚嚇,連忙飛走了,而且飛到一棵更高的樹上了,哎,如今的知了都這么聰明了。雖然知了沒捉著,但心里還是美滋滋的,十分滿足。

  這一次捉蟬,讓我懂得每一種昆蟲都很聰明,我們不應(yīng)該輕易傷害它。

捉蟬記作文2

  暑假里的一天,天氣異常悶熱。蟬在樹上吵個(gè)不停,真讓人心煩。我決定嘗試一下捉蟬。

  我哼著歌來(lái)到大樹下。這是一棵高大的梧桐樹,樹葉郁郁蔥蔥,挨挨擠擠,層層疊疊。龐大的樹冠亭亭如華蓋。這棵樹上的蟬叫得最響,老遠(yuǎn)就能聽到。可蟬好像和我作對(duì)似的。我剛來(lái)到大樹下,它就不叫了。我一走,它又叫了起來(lái),場(chǎng)面僵持不下。我看見了它,悄悄走近。它似乎也看見了我,扇了幾下翅膀,飛走了。

  我繼續(xù)尋找。太陽(yáng)更毒辣了,我急得滿頭大汗。終于,在樹枝分叉的地方,我找到了它們。好家伙,當(dāng)時(shí)一共有三四只蟬在樹上鳴叫,像是在開什么重要會(huì)議,你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)辯得異常激烈。我貓著腰,躡手躡腳地靠近它們。突然,“咔嚓”一聲,我踩斷了一根樹枝。蟬頓時(shí)停止了鳴叫。我懊惱極了,倒吸了一口涼氣,身上卻急出了汗。沒辦法,我只好停下來(lái),在原地靜靜地等候。不一會(huì)兒,蟬又叫了。我按捺住興奮的心情,萬(wàn)分小心地踮起腳尖,擺出跳芭蕾舞的姿勢(shì),向其中一只撲去。該死!我剛出手,有三只已經(jīng)逃走了!皼]事,還有一只!蔽医o自己打氣。我屏住呼吸,以迅雷不及掩耳之勢(shì),來(lái)個(gè)“餓虎撲食”。“捉住了!”我把它裝進(jìn)瓶子里,送給了小伙伴。她可高興了。

  我和小伙伴趴在瓶子旁,瞪著眼睛好奇地觀察蟬。只見它全身烏黑烏黑的,像一塊黑寶石。只有翅膀是晶瑩透亮的,薄薄的,仿佛一折就會(huì)斷似的.。它的眼睛又大又圓,叫起來(lái)聲音高亢,響聲震天。

  蟬的一生漫長(zhǎng)而又短暫。因夏天的到來(lái)而生,又因夏天的離去而死。可它們活著的每一天都在盡情地歌頌生命,吟唱著“生”的歡歌。

捉蟬記作文3

  夏天,總是可以在艷陽(yáng)高照的時(shí)候聽見知了在叫,那一群知了有規(guī)律的叫聲就像一曲耐人尋味的旋律,成了夏天里最有特色的一支歌曲。

  炎熱的中午,天上那火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,我和小伙伴們相約到公園里捉蟬。來(lái)到公園,我們就聽見陣陣蟬鳴,我把耳朵貼在樹上,靜靜地聽著它們的聲音,嘿,這樹上肯定有蟬,我輕手輕腳地拿起竹竿,一動(dòng)不動(dòng)地注視著那只蟬,然后把竹竿一舉,使勁地往樹上一壓,蟬就被網(wǎng)住了,它在網(wǎng)兜里痛苦地掙扎,還一邊“知了、知了、知了”地求救。我就把網(wǎng)兜順著樹慢慢地往下移,一寸、兩寸……我的'手能夠著蟬了,做好了捕蟬的準(zhǔn)備,誰(shuí)知道狡猾的蟬卻乘機(jī)逃跑,從網(wǎng)兜中跑了!唉,前功盡棄。我再接再厲,決定再試一次。

  這次我非常小心,我悄無(wú)聲息地拿起竹竿從側(cè)面朝蟬輕輕地網(wǎng)了過(guò)去,果然,我網(wǎng)到了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蟬的的頭上頂著兩只鼓鼓的眼睛,立著兩根細(xì)如發(fā)絲的觸角,背上背著一對(duì)又薄又硬的透明翅膀,這時(shí)我才知道“薄如蟬翼”的真正含義。我用手輕輕地捏住蟬的身體,蟬一叫就會(huì)感到手在不停地振動(dòng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蟬的屁股后竟有一根又尖又長(zhǎng)的針,而且不管我們?cè)趺赐媾膊唤。隨行的同伴告訴我,這是雌蟬,不會(huì)叫。我把它放進(jìn)了麻袋里,繼續(xù)我的捉蟬行動(dòng)。

  太陽(yáng)快要下山了,我累得腰酸背痛。我望了望太陽(yáng),又望了望滿袋子的蟬,情不自禁地笑了。

捉蟬記作文4

  一個(gè)熱浪滾滾的下午,小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。

  陽(yáng)臺(tái)上的白蘭花樹上被我和老媽囚著一只母蟬,不會(huì)叫,有點(diǎn)沉悶。我突然想:何不再捉一只公蟬讓它在我家陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱呢。于是,我叫上同學(xué)王思賢一起來(lái)到小區(qū)樹叢中捉蟬。

  “知----了----知-----了”,到處都是蟬的聲音,我們?cè)诿艿臉淙~中尋找著。終于,在一棵青翠欲滴的柳樹上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)----黑黑的身體,兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動(dòng)著,清脆的.叫聲撥動(dòng)了我的心弦,這正是我想要的公蟬!我們小心翼翼地靠近它,這才發(fā)現(xiàn)我倆都?jí)虿恢,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,怎么辦呢?對(duì),請(qǐng)捉蟬高手---老媽來(lái)幫忙!我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo),我則悄然退出,然后飛一般地去搬救兵了。

  老媽以最快的速度來(lái)到柳樹下,那只蟬還渾然不覺地在歡唱著,老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo),悄悄地靠近,大氣也不敢出,尋找最佳時(shí)機(jī),而我和王思賢也是凝聲屏氣,盯緊目標(biāo)!爸----”蟬正肆無(wú)忌憚地還沒唱完整首曲子時(shí),只見老媽如餓虎撲食般跳起,雙手猛地一合,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟬給罩住了!我們提到嗓子眼的心終于落了下來(lái),歡呼起來(lái)。我還從來(lái)沒見過(guò)老媽伸手如此敏捷呢!那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎著,很顯然這根本不管用。

  這樣,我就有一公一母兩只蟬了,老媽建議我送一只給王思賢,可她嫌公蟬太聒噪,就要了那只沉默不語(yǔ)的母蟬,我正好想要公蟬,真是皆大歡喜!

捉蟬記作文5

  大自然的奧秘?zé)o處不在、無(wú)窮無(wú)盡,只要我們細(xì)心觀察、勇于探索,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  去年夏天,我和小伙伴們結(jié)對(duì)來(lái)到樹林里捉蟬。我悄悄地來(lái)到一只蟬的旁邊,以迅雷不及掩耳之勢(shì),立刻向蟬的方向捉去,正當(dāng)我得意忘形,以為自己捉到蟬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己白高興一場(chǎng),一旁的好友則哄堂大笑。

  過(guò)了好一會(huì)兒,朋友牛牛走過(guò)來(lái),不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“捉蟬不是這樣捉的,看我的!闭f(shuō)完,朋友把手放在一棵陰涼、蔥郁的大樹上,雙手合成一個(gè)類似于口袋的形狀。眼見著兩三只蟬一順溜得爬到了朋友的手掌里,朋友雙手一合,就把蟬捉住了。我百思不得其解,疑惑地問(wèn)朋友:“牛牛,為什么你手放在樹上,蟬就爬你手里呢?”朋友也直搖頭,說(shuō):“我也不知道。”在好奇心的驅(qū)使下,我拉著朋友就往家里跑,開始查閱資料。

  過(guò)了一會(huì)兒,我查到了相關(guān)資料,我才茅塞頓開。原來(lái),夏天是雄蟬的求偶期,雄蟬會(huì)奮不顧身地尋找雌蟬,蟬的眼睛容易看到動(dòng)的'東西,不易察覺靜的東西,我們不動(dòng)聲色地把手放在樹上,雄蟬就會(huì)不容置疑地到手掌里尋求對(duì)偶,只要雙手一合,就能把蟬捉住,所以夏天捉蟬輕而易舉?赐旰螅閭円捕蓟腥淮笪,看來(lái)捉蟬也有技巧。

  通過(guò)這次捉蟬,我又在科學(xué)的花園里摘了一朵鮮花,又在知識(shí)的海洋里捕到了一條魚,給我的童年增添了一份色彩,留下了深刻的印象。

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