我的書(shū)包作文（實(shí)用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書(shū)包作文1
一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的書(shū)包太小了，再買(mǎi)一個(gè)吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。
走進(jìn)商場(chǎng)，一看到它，首先映入眼簾的是那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)�？此巧砑∪猓梢杂蒙埢罨�、鋼筋鐵骨來(lái)形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個(gè)寶座上——我爸媽的`床上。
上學(xué)的一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺(jué)了。第二天早上，我的書(shū)包望著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)好好檢查一下，你有東西沒(méi)有帶！”我翻了翻書(shū)包，咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢，我找了找書(shū)桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書(shū)包板著臉好像在說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完了再出去！”我左右為難，只好把書(shū)翻出來(lái)把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過(guò)要要早點(diǎn)回來(lái)哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對(duì)它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過(guò)去了，它依然是我最好、最心愛(ài)的書(shū)包，也是我最好的朋友。
我的書(shū)包作文2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包有三層，它上面的圖案可愛(ài)極了！有我最喜歡的仙蒂公主、白雪公主和貝兒公主。書(shū)包的第一層口袋里放著調(diào)羹和筷子，第二層口袋里放著美術(shù)用品，第三層口袋里放著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……
我的書(shū)包從早到晚一直陪著我，真像一位不會(huì)說(shuō)話的小姐妹！上學(xué)的時(shí)候它跟著我一步一步地走到學(xué)校，上課的時(shí)候，它幫我保管著我用不到的學(xué)習(xí)用品，放學(xué)的.時(shí)候，它跟著我一起回到家里休息去。
有一天，我把語(yǔ)文書(shū)落在了家里，害得我語(yǔ)文課上沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，只能和同桌拼一本書(shū)用，這時(shí)，我想如果有一種書(shū)包，它有一種感應(yīng)，我以前用過(guò)的書(shū)或?qū)W習(xí)用品忘放進(jìn)了，它就會(huì)學(xué)著我的聲音喊道：“小主人，小主人，你忘帶語(yǔ)文書(shū)了！”我只要一聽(tīng)到它的喊聲，就可以把落下的東西放進(jìn)書(shū)包里了。有了這樣的書(shū)包，我就不會(huì)在丟三落四了！真有這種書(shū)包就好了。
我真喜歡我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文3
我的書(shū)包和別人的書(shū)包是不一樣的，或許有人很愛(ài)自己的，但是我卻不一樣，我非常喜歡它，我挨打的命運(yùn)幾乎都掌握在它的`手里。
我的書(shū)包是黑色的，它有三層“密室”。第一層是最大的，一般裝一些課本之類的；第二層不大也不小，一般裝第二天要收的作業(yè)；第三層，比第二層小一點(diǎn)，一般裝一些課外書(shū)。我的書(shū)包的這三層“密室”挺豐富吧？
我的書(shū)包還會(huì)和我玩“捉迷藏”。
比如有一次，我在操場(chǎng)和同學(xué)玩，無(wú)意間把書(shū)包放在了操場(chǎng)上，就去和同學(xué)玩去了。
我們大概玩了十分鐘左右，我去找我的書(shū)包時(shí)，卻找不到了，我因?yàn)檎也坏轿业臅?shū)包，我把整個(gè)操場(chǎng)找了一次，還是沒(méi)找到。
走著走著，我走到了門(mén)房。一抬頭，偶然間，一下子看見(jiàn)我的書(shū)包出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，我的心情一下子變得特別高興，因?yàn)槲液ε挛业臅?shū)包不在了，明天怎么上課呢？
怎么樣？我的書(shū)包還會(huì)和我玩游戲，你們的書(shū)包會(huì)嗎？
我的書(shū)包是我最忠實(shí)的伙伴，我很喜歡它。
我的書(shū)包作文4
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書(shū)本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來(lái)了嗎？對(duì)了，我們就是書(shū)包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當(dāng)看著她背著沉重的'我而喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書(shū)本往天上丟。原來(lái)啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著，現(xiàn)在的她輕松自在，今天去釣魚(yú)，明天去圖書(shū)館里看書(shū)，后天周末，可以畫(huà)上一天的畫(huà)，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)變回原來(lái)的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂(lè)繽紛的童年！
我的書(shū)包作文5
我有一個(gè)形影不離的朋友――書(shū)包。我不管把多少書(shū)塞進(jìn)它的肚子，有多重，它總是一言不發(fā)。
這個(gè)書(shū)包可漂亮了。它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個(gè)可愛(ài)芭比公主，穿著一件天藍(lán)色的裙子，頭上還戴著寶石做的花環(huán)。它總是微笑的`望著我，好像在時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的書(shū)包一共有7個(gè)袋子。最前面一個(gè)是放跳繩、毽子等體育用品的，翻過(guò)去最小的一個(gè)袋子是放美術(shù)用品的，第三、四兩個(gè)袋子是放作業(yè)本的，第五個(gè)袋子也就是最大的那個(gè)袋子，是放各門(mén)課本的，書(shū)包旁邊還有兩個(gè)袋子是放從家里帶的水和水彩筆的。書(shū)包后面還有兩根很寬的背帶，我背起來(lái)很舒服。
書(shū)包就像一個(gè)小女孩一樣陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。上課時(shí)它就和我一起聽(tīng)老師講課。下課了我出去玩了，它還在桌肚子里靜靜地躺著。我可真喜歡這個(gè)書(shū)包呀！
有了這個(gè)漂亮、可愛(ài)的書(shū)包，我就更要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了。
我的書(shū)包作文6
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，老師給我們發(fā)了很多新書(shū)，有大的、小的、厚的`、薄的。看著這些嶄新的書(shū)，我真是愛(ài)不釋手，決心要好好愛(ài)護(hù)它們。
今天是周末，我要把書(shū)全背回家包好�？粗槐居忠槐镜臅�(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，不知不覺(jué)，書(shū)包就被塞得鼓鼓的。我把書(shū)包使勁往背上一背，“哎呀，真沉!”盡管如此，我還是高高興興地回家了。一路上，暖洋洋的太陽(yáng)曬在我的背上，舒服極了。但沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)和書(shū)包像商量好似的，把我收拾得滿面通紅，全身大汗淋漓，走起路來(lái)也是氣喘吁吁、搖搖晃晃。我被書(shū)包壓得路都快走不動(dòng)了，還好終于回到了家。一進(jìn)家門(mén)，我顧不上和媽媽打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口氣喝下去，再用涼水洗個(gè)臉，那滋味簡(jiǎn)直爽快極了。
這時(shí)我在想：我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)生呀，書(shū)包就這么沉，那以后上大學(xué)還不知道被壓成什么樣子呢?所以我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種讓學(xué)生背著不重的書(shū)包，幫學(xué)生減輕一些負(fù)擔(dān)。想到這里，我暗暗下定決心，現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的書(shū)包作文7
每個(gè)星期去上英語(yǔ)培訓(xùn)班，因?yàn)闀?shū)本加起來(lái)也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝著去的，考慮到用袋子不方便，用大書(shū)包又顯得笨拙，媽媽便給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價(jià)格實(shí)惠只有29元。
書(shū)包是由桔紅色與灰色構(gòu)成的，背帶比較寬適合小學(xué)生背。包的`前左側(cè)有一個(gè)拉鏈，上拉是關(guān)上，下拉是打開(kāi)，拉鏈拉開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小口袋，里面可以放一些小物品，比如手機(jī)、公交卡、錢(qián)包等等。書(shū)包最上面有一個(gè)半弧型的拉鏈，拉開(kāi)之后，空間很大，里邊分兩格，大格主要放書(shū)本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。
我非常喜歡這個(gè)小書(shū)包。它顏色醒目，讓人感覺(jué)即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過(guò)馬路的時(shí)候一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)，起先沒(méi)有注意到我，就因?yàn)槲业臅?shū)包會(huì)反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車(chē)，最后我安全地過(guò)了馬路。
這就是我的小書(shū)包！它是我形影不離的好朋友！
我的書(shū)包作文8
有一樣?xùn)|西它天天陪我一起上學(xué)，它雖然不會(huì)動(dòng)，但是我還是非常喜歡它，它就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包外觀可漂亮了，在它的正面有一個(gè)米妮頭像。米妮頭上帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子。一張粉嘟嘟的臉上鑲嵌著兩顆銅鈴般的眼珠，一張笑得合不攏的嘴，天天快樂(lè)地陪伴著我。在她的旁邊有一條橙黃相間的小魚(yú)，米妮把左手舉得老高，似乎要捉住那條調(diào)皮的小魚(yú)。書(shū)包背面刻著一個(gè)皇冠圖案，好像希望我能成為學(xué)習(xí)上的皇者。
我的書(shū)包不但漂亮，而且還很實(shí)用。我的'書(shū)包一共有五個(gè)口袋，在最外層的口袋上有幾條小魚(yú)在使勁地往上游。好像在告訴我：好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以這個(gè)口袋特別大一些，它要我多裝些書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
我非常喜歡我的書(shū)包，我要天天背著它，陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的書(shū)包作文9
我的書(shū)包是橢圓形的，藍(lán)色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書(shū)包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋圓圓的`，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它，老鼠就不敢鉆進(jìn)書(shū)包咬我的本子了。
書(shū)包里面有四層：層里有書(shū)和本子。書(shū)有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和音樂(lè)書(shū)；本子有寫(xiě)字本和練習(xí)本。層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；層裝著《新華字典》，我遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫(xiě)的字，就請(qǐng)它幫忙解決。層裝的是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。
書(shū)包是我的好朋友。上學(xué)時(shí)，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí)，它躺在課桌里，隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí)，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來(lái)。
書(shū)包，我的朋友，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的書(shū)包作文10
我的書(shū)包表面被一片深藍(lán)色的顏色覆蓋著,正面有三個(gè)卡通人物，分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻�(gè)搞笑的表情.
書(shū)包能裝下許許多多的物品，比如課本、文具、作業(yè)這類的'物品，把我的書(shū)包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書(shū)包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的，讓你使用方便。
書(shū)包一打開(kāi)，里面的東西就會(huì)讓你看得眼花繚亂，什么草稿本呀、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、尺子、三角板等學(xué)習(xí)工具簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的，上面有著卡通人物的形象。文具盒打開(kāi)后你就會(huì)看到許許多多的筆，每次要寫(xiě)什么東西的時(shí)候，它們總是挺身而出。
我的書(shū)包是我學(xué)習(xí)的好助手，每當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，它總是會(huì)幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，遇到有不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)打開(kāi)書(shū)包，找到我要的學(xué)習(xí)工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過(guò)查找這個(gè)字的部首才認(rèn)識(shí)這個(gè)字的。
盡管這個(gè)書(shū)包的外表不怎么樣，不過(guò)這個(gè)書(shū)包它陪我度過(guò)了小學(xué)難忘的時(shí)光，我還是打心里喜歡這個(gè)書(shū)包。
我的書(shū)包作文11
我的書(shū)包是外婆送給我的，它已經(jīng)陪伴了我三年之久。
書(shū)包正面有一酷酷的男生。瞧，他藍(lán)頭發(fā)，藍(lán)眼睛，手里拿著一個(gè)槍式陀螺發(fā)射器。猜猜他是誰(shuí)？對(duì)，他是一部動(dòng)畫(huà)片里的主角，名叫葉楓。別看這個(gè)書(shū)包個(gè)頭不大，但是它的容量驚人。不試不知道，一試嚇一跳，它竟能裝下35本書(shū)呢！
書(shū)包一共有三層。容量的那層用來(lái)裝課本、鉛筆袋和一個(gè)裝有電話卡、市民卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡的鐵盒子；容量中等的'那層用來(lái)裝詞語(yǔ)過(guò)關(guān)卷和考卷；容量最小的那一層用來(lái)裝大量的紙巾，因?yàn)槲沂莻�(gè)鼻涕蟲(chóng)，離了紙巾簡(jiǎn)直沒(méi)法活。對(duì)了，有時(shí)還會(huì)塞些零食進(jìn)去，這樣我就不會(huì)挨餓了。
有一次，我背著書(shū)包回家，一只狗不知為什么一直追著我跑，雖然我是田徑隊(duì)員，但還是被它追上了。這只狗不但沒(méi)有饒我一命，竟然還一口咬住了我的書(shū)包。不好，我扭頭一看，書(shū)包破了一個(gè)大口子，而狗的前肢竟然扒在書(shū)包上。我立刻拼了命地跑，想把它甩下去……最后，我終于逃走了，但也為此付出了慘重的代價(jià)——可憐的書(shū)包受傷了，幸虧奶奶后來(lái)把書(shū)包縫好了。
這就是我的書(shū)包，一個(gè)被狗咬過(guò)的書(shū)包，我卻依然舍不得扔掉它。
我的書(shū)包作文12
我家的書(shū)桌旁邊的小椅子上，放著一個(gè)粉色迷人的書(shū)包。它大約有五十厘米這么高，書(shū)包的正面有一個(gè)個(gè)小鉆石，中間還有一個(gè)可愛(ài)的小公主，我真喜歡這書(shū)包。
書(shū)包分三層，不同類的層次分別擺放不同的東西。第一層放我的書(shū)，這些書(shū)都是我學(xué)習(xí)的小助手。如果我有什么困難，它們就爭(zhēng)先恐后的`幫我解答。第二層放我的文具盒，文具盒中會(huì)放鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮……它們都是我寫(xiě)字的小幫手，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我在想，我用哪支筆呢?一支米飛兔筆跳出來(lái)說(shuō)：“用我吧……我很可愛(ài)�！币恢胀ǖ墓P跳出來(lái)說(shuō)：“還是用我吧?”雖然我的外表不好看，但是我很好用的。唉!太難找了。還是來(lái)說(shuō)說(shuō)第三層吧?雖然這一層有點(diǎn)小，可是它可以給我放中午吃的水果。
瞧!我的書(shū)包功能真大。我的爸爸媽媽希望我學(xué)的開(kāi)心、快樂(lè)。
我愛(ài)我的書(shū)包，它是我的寶貝。
我的書(shū)包作文13
我的文具們有一個(gè)溫暖的家，那就是我的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是我叔叔從淘寶網(wǎng)上給我買(mǎi)的`。整個(gè)書(shū)包都是飽和的深藍(lán)色，還點(diǎn)綴著一些簡(jiǎn)單的花紋。這個(gè)書(shū)包一共有五個(gè)“居室”，第一層住著水彩筆；第二層住著筆記本和彩鉛；第三層住著書(shū)本和筆盒；第四層住著本子；第五層住著拼音報(bào)。我的書(shū)包還有一對(duì)“小耳朵”，“左耳”裝著水壺，“右耳”裝著跳繩。
書(shū)包對(duì)我的幫助可不少。下課的時(shí)候，我就拿出書(shū)包“右耳”’里的跳繩和小伙伴一起去操場(chǎng)上游戲玩耍。當(dāng)我畫(huà)線畫(huà)不直的時(shí)候，書(shū)包仿佛提醒我，它屋里有尺子呢。我找出尺子，它好像對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！边@樣，我用尺子順利地畫(huà)出整齊的直線。
書(shū)包，是我不可缺少、形影不離的伙伴，有了它，我的學(xué)習(xí)用品才有了溫暖的“家”。我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡我的學(xué)習(xí)小伙伴——書(shū)包！
我的書(shū)包作文14
現(xiàn)在書(shū)包的種類很多，各種各樣、五顏六色，特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包是深藍(lán)色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個(gè)圖案，圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的上面有書(shū)包牌子的標(biāo)志。
它一共有三層，雖然不大，但用處卻不小。第一層最小，一般放些手紙、鑰匙、零花錢(qián)等，一些小物品，把它們放在一起，用時(shí)比較方便。第二層比第一層稍大一些，里邊放一些三角板、量角器之類的學(xué)習(xí)用具。第三層最大，我的書(shū)本全在里邊，大書(shū)和本在后邊，課本在前面放著，這樣我用的時(shí)候也方便拿出來(lái)了。
書(shū)包的左右兩側(cè)，有兩個(gè)小兜，它們是網(wǎng)狀的，我的水瓶每天放在那。偶爾下雨，我?guī)О延陚�，放在�?shū)包的另一個(gè)小兜里。
后面是背在我肩上的'兩根背帶。它們都是灰色的，大約有四、五厘米寬，它們的長(zhǎng)度可以根據(jù)我的身高調(diào)節(jié)�？矗业臅�(shū)包雖然小，但用處卻不小，各個(gè)地方都有不同的用處。
這就是我的書(shū)包，我非常喜歡它，所以我要愛(ài)護(hù)它。
我的書(shū)包作文15
上學(xué)前，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書(shū)包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書(shū)包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書(shū)包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書(shū)包很舒服。我對(duì)書(shū)包的'設(shè)計(jì)非常滿意。
書(shū)包有一大一小二個(gè)“居室”。“小居室”位于書(shū)包的最前端，用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品�！按缶邮摇蔽挥跁�(shū)包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書(shū)；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書(shū)包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。
我非常喜歡我的書(shū)包，書(shū)包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì)定期給書(shū)包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書(shū)、本子等整整齊齊地放在書(shū)包里，書(shū)包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學(xué)回家，把書(shū)包放在電動(dòng)車(chē)的踏板上。書(shū)包好像要獨(dú)自看看外面的世界，悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車(chē)。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，急得滿腦門(mén)都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來(lái)，手上拎著書(shū)包。原來(lái)書(shū)包被好心的店主拾起，掛在店門(mén)外，被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書(shū)包，再也不想和它分開(kāi)了。
書(shū)包是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我學(xué)習(xí)用品的家園，我離不開(kāi)它。
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