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樂在其中作文

時間:2024-01-24 10:27:42 好文 我要投稿

樂在其中作文14篇[精]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的樂在其中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

樂在其中作文14篇[精]

  樂在其中作文 篇1

  早就想推開那推不開的堆積如山的書,因為它擋住了我的視線;早就想逃避那逃避不了的漫天無際的題,因為它遮蔽了我的.雙眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻梁,因為它使我心靈的窗戶,就像蒙上了一層霜。

  好不容易可以推開書了,可以逃避題了。身體一下子輕松了許多;貞浺郧暗拇河,汽車發(fā)出的聲音像是在狂歡搖滾,而今天,卻像是在享受輕松時的歡笑。

  我并不喜歡玩耍,只是喜歡欣賞奇山秀水;我也并不討厭讀書,只是想把書本知識和生活實際和諧的結(jié)合起來。這使我似乎有點不太合群,同學(xué)們都三個一群,五個一伙地嘰嘰喳喳跑開了,我卻獨自一人漫步,比誰都自由,獨自體驗著靜的美,我樂于這份難得的安靜。

  坐著船,看著波光粼粼的水面,想像自己是在張孝祥的《念奴嬌 過洞庭》中,便不由自主地念起來:“洞庭青草,近中秋,更無一點風色,玉鑒瓊田三萬頃,著我偏舟一葉……”那情境簡直太像了,特別是念到“悠然心會,妙處難玉君說”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。

  穿行于樹林中,又回想起蘇軾來,我想他的《定風波》就是在這種環(huán)境中創(chuàng)作的吧:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語氣,使我想起未來那堆積如山的作業(yè),是否也來一句:“誰怕?”

  唉!我陶醉于古人詩中所追求的美的境界,卻不喜歡談?wù)撁餍侵惖膯栴},無奈,無奈!就讓我獨自樂在其中吧!

  樂在其中作文 篇2

  我最快樂的日子就是我過生日的那一天。

  那次我過生日,爸爸問我:“陶嘉麗,周末想去哪里玩呀?”我高興得說:“我想去游樂場玩!卑职执饝(yīng)了。

  我們?nèi)チ擞螛穲。我看到了過山車,我跟爸爸說:“我想玩過山車!卑职謳疫^去了,過山車像飛龍一樣來回翻騰,把我嚇得驚叫起來。 之后,我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬,我對爸爸說:“我又想玩旋轉(zhuǎn)木馬了!庇谑前职钟謳疫^去了。

  旋轉(zhuǎn)木馬開始時是慢慢的轉(zhuǎn)動,后來就轉(zhuǎn)的越來越快了,停的時候我差點轉(zhuǎn)暈了。我又想溜冰,我說:“爸爸我想溜冰可以嗎?”爸爸同意了。開始我有點害怕,我溜著溜著就慢慢學(xué)會了。我繞著廣場轉(zhuǎn)了一圈,我覺得可以自己單獨溜了,就讓爸爸去買一瓶水給我喝。

  我喝完后,對爸爸說:“我們?nèi)游飯@吧!”爸爸說:“可以,但是只能去一會哦。”“好的.”,我說。我們到了動物園后,我看見了幾只可愛的熊貓,它們在懶洋洋地吃竹子。調(diào)皮的猴子在樹枝上跳來跳去。這時美麗的孔雀正在開屏,孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一樣!斘疫在流連忘返,依依不舍的時候,爸爸說:“我們該回家了。”

  我真的是太喜歡這一天!

  樂在其中作文 篇3

  在看折紙書的我不禁發(fā)出陣陣贊嘆聲:在書上看似簡單的幾步就能折出一只仿佛能在草叢中奔跑跳躍的小兔子;可以折出一只雖然擁有一身名貴皮毛卻奸詐狡猾的小狐貍;可以折出一朵在水中綻放的荷花,還可以折出一朵迎著太陽盛開的向日葵……

  我突發(fā)奇想,如果把它們組合在一起,那該是一幅多么美麗的圖畫啊!

  說干就干。我立刻抽出一張正方形彩紙,照著折紙書三下兩下就折出兩只肥嘟嘟的兔子,她們都有一對活潑可愛的小耳朵,圓滾滾的身體后面拖著一條短尾巴。我用筆幫她們分別點上了一雙紅寶石似的眼睛,又畫上烏黑光亮的小鼻子,她們瞬間像活了一樣。我馬不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的.狐貍,并給他披上一身火紅的皮毛。它仿佛一團熊熊燃燒的烈火,一對小眼睛里充滿了邪惡,一張長滿了利齒的大嘴張開著。我又折出了兩朵含苞待放的荷花,剪出一片清澈見底的小河,把荷花往里面一插,剪出一棵棵大樹,錯落有致地擺放在桌子上。剪出清澈的小河移到小樹旁,把小兔抱到河邊,又將小狐貍藏在小樹后面露出一個頭,那雙賊溜溜的眼睛盯著河邊的小兔,仿佛它又想到了什么詭計要捉住小兔子美美地飽餐一頓!危險正慢慢地逼近,而兩只可愛的小兔低著頭在專心地吃草,對即將面臨的厄運卻一無所知。

  久久地盯著親手創(chuàng)造的這一切,我心里美滋滋的。

  樂在其中作文 篇4

  每次看到有人能像變魔術(shù)般飛快地還原好魔方,我心里就羨慕不已。今年小學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練營的選修課程里正好有魔方課,我就迫不及待地報名參加學(xué)習(xí)了。

  老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細看著手中的魔方,它是一個六面體,共有六種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、白,十分漂亮。我忍不住左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),結(jié)果魔方被我打亂了,我忙了半天也沒有辦法把它還原。老師說:“魔方每個面有九個小塊,其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會變,而其他的小塊一轉(zhuǎn)顏色就會變化。要想學(xué)會還原六面,必須從學(xué)習(xí)做十字架色塊開始……”我按照老師的'指導(dǎo)認真地轉(zhuǎn)著,不一會兒就轉(zhuǎn)出了十字架圖案!"“還差最后一塊,嗯,現(xiàn)在先往右轉(zhuǎn),再向上轉(zhuǎn),啊,一面成功!”我欣喜若狂!學(xué)會了一層,再繼續(xù)學(xué)習(xí)兩層……現(xiàn)在我是一回家寫完作業(yè)就開始練習(xí)玩魔方,我不僅能還原魔方六面,還以一分十五秒的成績打敗了爸爸,心里真是比吃了蜜還要甜。聽說三階魔方的世界紀錄是5秒多,看來要成為魔方的高手還要繼續(xù)加油練習(xí)哦!

  魔方就像一個充滿魔力的小精靈,我被它深深吸引,每次玩都樂在其中。

  樂在其中作文 篇5

  書香,墨香,隨風飄蕩,飄進我的腦海,我的記憶,我的生活,我的命運......

  一次,我走過了那片書法之海,從此不愿回頭......清香的'墨汁,寬大的硯臺,玲瓏的印章,大氣的擲石。

  在書法中,我學(xué)會了做人——歐體。

  橫品豎直,字體細膩,回味無窮。

  那次,我不小心將鄰居伯伯家的玻璃打破,是膽小,是退縮,我與好友不愿承認,是她,在沉默中挺身而出,挽救了即將破裂的局面。是啊!堂堂正正,勇敢向上,弘揚正氣。

  做人,做一個積極向上的人。

  在書法中,我學(xué)會了處事——顏體。

  圓滑,正義,認真做事。

  小學(xué),出黑板報的事情由我負責,認真寫字,仔細查找資料。但那一次,我松懈了,幾次的評選,沒能得到好的成績,挫折,失敗,困難向我襲來,受了重傷之后,再也沒有了那股信心,做事開始拖泥帶水,能簡就簡,跌下深淵。但是宣傳委員,始終堅持,做事認真,最終在她的帶領(lǐng)下連續(xù)獲得第一名。是啊!做事認真,不懈努力。

  做人,做一個細膩認真的人。

  在書法中,我學(xué)會了生活——草書。

  龍飛鳳舞,蓬勃向上,充滿希望。

  遇到挫折不泄氣,勇敢向前,面對生活,活得精彩,心中充滿希望。

  做人,做一個精彩的成功者。

  書法,已逐漸占據(jù)了我的生活,我的腦海,我的記憶。樂在書法,樂在生活,樂在未來,樂在命運,樂在自我。

  書香,墨香,演繹成做人與處世。我深深陶醉在其中,不能自拔......

  樂在其中作文 篇6

  生命中總會有一些單調(diào)無味,溝溝坎坎的事情,令我們喪失了初始的激情,但總會有一些人對此樂此不疲,堅持不懈,以飽滿的激情,樂在其中。

  人們總認為學(xué)習(xí)是一件日復(fù)一日,年復(fù)一年的枯燥無味的事情,可是那些成績好的人,他們卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,那是因為我們沒有了,對學(xué)習(xí)的樂趣,從而覺得學(xué)習(xí)是煎熬,枯燥無味的。那是因為我們的眼睛被霧霾遮蔽了,失去了對世界的認知,生活的美好,忘記了曾經(jīng)的白云藍天。

  當我們的努力沒有希望的時候,不要放棄!因為有些時候不是努力就會有希望,而是努力了才會看到希望。夢想會給我們強大的力量,帶領(lǐng)我們跨過去一切艱難險阻。不要覺得這個過程是煎熬的,讓我們跨過這個坎的時候,再重新回頭看,一切是多么的微不足道,所以一個人一定不能沒有信心和樂觀的心態(tài),我們永遠是看陽光的一面,讓昏暗的一面留給成功后的'自己。

  人生就是耐得住寂寞,忍得住誘惑,從百無聊賴之中尋找樂趣。當一個人生活枯燥的時候,是忘了,用心體會生活的美好,都是人生變得無味的時候,是忘了培養(yǎng)幽默感,當人的體力越來越差的時候,是忘了健身,當孤獨狂傲的時候,是忘了謙虛,當一個人覺得堅持無奈的時候是,忘了最初的夢想。

  重拾最初的勇氣,面對風風雨雨,讓熱血澎湃的心中,追逐內(nèi)心的世界,讓夢想的世界,其樂無窮。

  樂在其中作文 篇7

  有人說生活雖然艱辛,但總有些人活得從容不迫,有滋有味。因為他們以快樂心直面人生,于艱難處尋覓快樂,于是生活便因此有了亮色!}記

  生活就像萬花筒,繽紛精彩,于是便有了那些所謂的快樂,幸福。我走在生活的大街上,尋覓那些屬于我的快樂——

  學(xué)習(xí)之樂

  坐在書桌前,努力思索一道難題。筆在紙上算了又算,密密麻麻,終于有點思路細細地回顧著老師課堂上所講的知識要點,絞盡腦汁,終于在抓破頭皮的同時獲得。順藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,終于在筆尖停下的一瞬,解破!心頭一陣歡喜,望望藍天,鳥兒飛過,夾帶著幾絲歡樂……

  考試之樂

  坐在教室里筆尖忙個不停,努力思索思索,化作答案寫于紙上。不管窗外無限風光,只管窗內(nèi)考試緊張,終于在鈴聲叮鈴的'一剎那,釋放!想著考后的計劃:玩電腦,看電視,盡情瘋狂……想著想著臉上揚起一個美麗的笑容。

  其實在生活中快樂又何止這么少呢?洗碗的快樂,嬉戲的快樂,閱讀的快樂……無窮無盡。有人說:“生活是美麗的,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”;蛟S在這里應(yīng)該為“生活是快樂的,只是缺少一顆尋覓快樂的心”?鞓返娜瞬挥玫教幦ふ铱鞓罚鞓冯S時會來找他,因為他有一顆快樂的心;蛟S這也是一種獲得……

  快樂起來吧,讓心被快樂填滿,讓人生充滿笑臉,讓每一天都充滿歡聲笑語,讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開門你會看到快樂的到來,會心一笑。這時你就收獲了人生的美麗–快樂!

  樂在其中作文 篇8

  雷鋒是家喻戶曉的英雄模范。他生前是解放軍沈陽部隊的一名普通戰(zhàn)士,但他在普通平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績,被部隊黨委和戰(zhàn)友們稱為全心全意為

  人民服務(wù)的楷模。

  1961年5月的`一天。雷鋒冒雨到沈陽出差,在去車站的途中,看到一位婦女身上背著一個孩子,手里還牽著一個孩子,在大雨中深一腳。淺一腳地走著,雷鋒疾步跑到婦女身邊,把自己的雨衣披在婦女身上,又背起地上走著的一個孩子,讓她們母子三人上了火車。到站了,雷鋒還把她們一直送到了家里,那個婦女感動得熱淚盈眶。

  有人說雷鋒毫不利己專門利人是個傻子,但雷鋒在日記中寫到:“我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人!

  可是,在如今的社會中,雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。

  看——

  一位盲人老爺爺正拄著拐杖在散步,可前面有一個積水的小坑,卻無人提醒他!皳渫ā币宦暎蠣敔斔さ沽,坑里的泥漿濺了他一身,卻無人前來攙扶他。老爺爺哆嗦著爬起來,摸到拐杖,痛苦地向前走去……

  瞧——

  一位老奶奶正提著一個果籃向這邊走來賣水果。走著走著,突然被一個面露兇相的男人絆倒了,籃里的果子滿地亂滾。而那個人卻沒有一點向老奶奶道歉的意思,反而兇巴巴地罵起她來……

  難道,雷鋒精神已經(jīng)過時了嗎?不!它將永遠留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊員,優(yōu)秀的美德少年,應(yīng)當發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒活在每個人的心中!

  樂在其中作文 篇9

  你說,快樂是一杯甜甜的糖水;他說,快樂是一次完美的演出;她說,快樂是盡情地做自己想做的事情。我說,快樂有很多種,也許未必來得轟轟烈烈,也許就像那茉莉的幽香吧……

  那是一天夜晚,涼涼的風,靜靜的四周,微微下雨的空氣中滲著草木的芬芳,一切都是那么美好。水池邊,媽媽和阿姨們忙著洗菜、串串兒;房車里,爸爸和叔叔們唱著婉轉(zhuǎn)的小調(diào);燒烤架子旁,我和幾個小伙伴靠著火、取著暖……這一刻,我嗅到了快樂的味道。

  “啊呀,火起來了!”“哇……”驚叫聲、嘆賞聲四處響起,我見狀,又驚又喜地一股腦兒跳下長椅,緊緊地盯著突然躍起、壯大的.火花。紅光爛漫,把我的臉都照熱了,我連忙背過身去,卻觸到了身后兩個小伙伴火紅的眸子。

  有一瞬間,我們面面相覷,接著,又爆笑起來,“原來你那么怕火啊!”“才不是!”“就是!薄安皇!”很快,我看大家的臉上漾起了笑的漣漪,我也一下子笑開來了;鸸鉂u漸散去,亮亮的紅色漸漸滅了,而我的嘴再也沒有合攏過。也許這就是莫名的快樂吧!沒有理由的快樂,卻有最爛漫的笑!

  雖然這是很久以前的事情了,但是它一直是我記憶中珍貴的片段,就像一縷淡淡的、莫名的幽香,總是裊裊地在我心里,久不散去……

  樂在其中作文 篇10

  幾卷詩書,幾分情。春雨拂過后的江南水山,盎然美麗,生機勃勃。

  樂于詩書,樂于人間,讀一首綺麗的小詩,看一片江南風光,坐于竹庭,樂在其中。

  樂在書里樂在其中,一股股油墨香浸入池塘,一首首小詩融與池塘。

  想一場歡快的紅樓夢。

  薄霧籠罩下的.水晶池塘,越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡,我看花,想花,似乎看見一個朦朧的身影,葬花人,那無疑是林黛玉。只聽一聲銀鈴晃過,唯美而哀痛的她,時刻都無忘寶玉。氣霧閃過,只看她爾散盡人間。卻樂在其中。

  一葉扁舟一首詩。

  如畫美德江南水鄉(xiāng),雨霧環(huán)繞。遠方只見一葉扁舟,卻不見人影,耳邊一首小詩,散盡二月之春,卻不聞這二月之詩從何而來,遠方的炊煙飄過,飄進了無盡的天邊。一葉扁舟一首詩,只見其舟,不見其人。只聞其聲,不聞何來。卻樂在其中。

  絲絲細雨略過江南水鄉(xiāng),雨珠緩而慢的落入池中,在卷其油墨之香。江南之風吹盡水鄉(xiāng),又吹回一葉扁舟一首詩!

  行人都紛紛散去,炊煙不在繚繞,我卻樂在其中。

  樂在其中作文 篇11

  走進書法學(xué)堂,濃郁的墨香飄進我的鼻子,古典音樂便撲入耳簾。

  我拿出光滑的宣紙和柔然的毛筆,將它們放于桌上,又拿起有淡淡清香的墨水,小心翼翼地倒入硯臺中,生怕撒了。很多人聞過墨水便會皺起眉頭,嫌墨水臟,味道怪異?稍谖铱磥,墨水卻是一個寶。

  我調(diào)整了自己的呼吸,將毛筆與墨硯來個親密接觸,把毛筆尖仔仔細細地調(diào)尖。伴隨著令人放松的古典音樂,周圍的雜音頓時消失了。

  我輕輕落下筆,毫不急切地將毛筆向右慢慢地移著,隨后用力一頓,再迅速地回筆,一橫便映入眼簾。四周的一切聲響仿佛已經(jīng)飄走,煩躁不安的心情早已拋于九霄云外了。此時,我已經(jīng)完全沉浸在這優(yōu)雅,古典的`書法世界之中,無法自拔……

  起筆要尖,頓筆要重,收筆要快……這些動作已經(jīng)完全刻入腦中,每個動作都已變得嫻熟。每當一些字有一些瑕疵,我便感到十分可惜,一遍一遍地重復(fù)著,直到滿意為止。

  過了一會兒,手感到酸痛無比。我不得不放下心愛的毛筆,開始短暫的休息。

  “滴答——滴答——”時間悄無聲息地流逝,我卻依舊專心致致地寫著。

  記得有一次,我將一幅春聯(lián)貼于老家門前,路過的人看到后都拍手稱贊,“嘖嘖”之音不絕于耳。聽得我心里美滋滋的,下定決心要將書法練好。

  伴隨著富含詩意的音樂,我深深地陷入了書法之中。雖說算不上書法高手,可書法卻成了我一項不可割舍的愛好。

  樂在其中作文 篇12

  晚上,躺在床上我,回想起那模擬運動會,還是回味無窮。

  那是星期一的下午,我們在裘老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地來到體育場。大家精神抖擻,意氣風發(fā),個個摩拳擦掌,欲欲躍試,想一比高低。

  模擬運動會拉開帷幕,首先進行的是100米跑步。你看,喬喬一組已站在起跑線上,做好了沖鋒的準備。只聽裘導(dǎo)一聲哨響,她們便像脫韁的野馬,飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風火輪似的,一路領(lǐng)先。其她同學(xué)也不甘示弱,緊追不舍,真讓我刮目相看。

  輪到我了,我緊張到了極點,懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下,我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂,邁開大步,向前跑。剛開始還可以,可跑到一半時,我便感到氣喘吁吁,力不從心,兩腿也變得沉重起來。眼看就要到終點了,我暗暗鼓勵自己:王奕斐,加油!你一定行的。于是我使出吃奶的勁,奮力往前沖去,最后獲得了第四名。

  接下來是壘球競選。首先出場的是我班的`壘球健將——曠曠。別看他個頭矮,力氣可不小。你瞧,他拿起壘球,掄了幾下,往前一扔,球像子彈一樣飛了出,在遠處炸開了花!巴坂纾眠h哦!蔽也唤摽诙觥>o接著的幾個同學(xué)乘勝追擊,扔的都不錯?粗瑢W(xué)們一個個都這么強勢,我的心提到了嗓子眼,手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣,拿起球,一出招,仍的還算遠吧。此時我懸著的心總算落地了。

  模擬運動會,樂在其中。

  樂在其中作文 篇13

  興趣班一放學(xué),我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風景優(yōu)美的三臺山農(nóng)莊趕,因為今天我們江南實驗學(xué)校三(3)在那舉行親子活動呢!

  一到那里,哇!農(nóng)莊的房子古香古色,還有那一排排綠樹排好隊,像是在迎接我們。好多家長和同學(xué)都已經(jīng)到了,張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍,有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去,有的玩起了捉迷藏,一個人躲在草叢里,一個人藏在大樹后,另一個人東找找,西瞧瞧,還有的在玩青蛙捉害蟲,只見‘青蛙’一跳,突然射出帶有粘性的舌頭,‘害蟲’對著突如其來的`攻擊不知所措,還沒有回神,就進了‘青蛙’的肚腸。

  我們盡情玩耍的時候,家長們有說有笑喝著農(nóng)家茶,剝著瓜子,有的圍著張老師聊天,還有的圍著鄒老師,我們不清楚他們在聊什么,只看到他們每個人都笑瞇瞇的,一定非常開心吧!

  中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農(nóng)家菜,從餐桌上不時地傳來歡笑聲,我們一起舉杯,一起品嘗美味佳肴。

  通過這樣的親子活動,既讓我們享受大自然帶給我們的快樂和同學(xué)們親密無間的嬉戲,也讓爸爸、媽媽們有更多的時間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動。∥蚁矚g!我們都喜歡!

  樂在其中作文 篇14

  “好,好!”此起彼伏的叫好聲和歡笑聲在廣博健身館上空回響,原來這是《邢周報》小記者在進行健身活動的現(xiàn)場。

  健身館里有很多頂級的教師,有爭奪了全國大學(xué)生乒乓球比賽的前四名的潘老師,有上了年紀但球技仍然高超的王老師,還有個子矮矮的.孫老師,他們的球技都讓我們大開眼界。在打乒乓球之前,王老師給我們講了一些關(guān)于乒乓球的知識,球拍的拿法是有學(xué)問的,長柄的被稱為橫拍,采用的握法為橫握,短柄被稱為直拍,采用的握法是豎握。

  接下來開始進行端球比賽了,每組的小伙伴們都小心翼翼地走著,保持著球的平衡,我們組第一次只得了三個球,但是第二次我們吸取教訓(xùn),努力調(diào)整端球的姿勢,可惜最后與冠軍無緣,但是我們不灰心,參加活動開心最重要。

  第二場比賽是和老師打乒乓球,一共五球,接住一球得一分,比賽開始了:老師告訴我們,打乒乓球不要太重也不要太輕,并且還要學(xué)會進退和移步。球被彈到哪,你的身子就要移動到哪兒接球,看準方向給對手一個措手不及?蠢蠋熣f得這么簡單我想一定也會學(xué)會的,可真正練起來卻不容易。我總是把握不好方向,但是這球就好像和我作對一樣,總是朝天上飛。這次體驗給了不經(jīng)常運動的我一個教訓(xùn),我今后一定要多練習(xí),也成為教練老師那樣的乒乓球高手。

  這次小記者活動讓我們樂在廣博健身館,成長在廣博健身館。

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